村教師節(jié)講話稿通用5篇

時間:2023-05-19 作者:Kris 演講稿

我們在很多的場合都會用到講話稿,講話稿的講演詞務(wù)必要考慮聽講話人的接受能力,下面是范文社小編為您分享的村教師節(jié)講話稿通用5篇,感謝您的參閱。

村教師節(jié)講話稿通用5篇

村教師節(jié)講話稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。同學(xué)們,你們知道明天是什么節(jié)日嗎?明天,我們將迎來中華人民共和國第x個教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!

教師節(jié)——這是一個令人激動而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

教師,一個普通的名字,但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實(shí)在太多太多……

每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。

解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。

老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝x上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您的評價。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,潔。

螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

我的演講完畢,謝謝大家!

村教師節(jié)講話稿篇2

尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們:

在這草木豐盈的季節(jié),在這碩果累累的金秋,第_個教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來。

回顧過去一學(xué)年,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,我們學(xué)校在大力實(shí)施素質(zhì)教育方面,取得了顯著成績。鶴城一小獲得“20__年__市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)?!钡姆Q號、“20__年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎”、省級德育課題《弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育與時代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題,教學(xué)成績排在全鎮(zhèn)首位。

正是有了廣大教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和不懈努力,才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢頭和廣闊的發(fā)展前景。

與此同時,為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會形象,__市教育局對在20__-20__學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出色的同志進(jìn)行了表彰及舉行了隆重而簡單的頒獎儀式。我校獲得鶴山20__-20__學(xué)年度先進(jìn)教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進(jìn)青年教師區(qū)秀清老師;優(yōu)秀班主任黃盈歡老師;優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員李少芬老師;先進(jìn)德育工作者馬穩(wěn)秀主任;優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。

在此,讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研、管理和服務(wù)第一線,為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀,向受到表彰的七位先進(jìn)典型教師表示由衷的敬意!正是因?yàn)橛辛怂麄?,和全體教職工的不懈努力,鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們?yōu)榘駱?,做鶴城一小光輝未來的奠基者,我們以他們?yōu)楸砺?,團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),努力辦好人民滿意的教育,為開創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗!

最后,讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè),默默奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的老師,說一句:老師,節(jié)日快樂!老師,您辛苦了!

我的講話完畢,謝謝大家!

村教師節(jié)講話稿篇3

親愛的各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

在雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起。今天是我們新學(xué)期開學(xué)的第一次升旗活動,在度過了一個愉快而又充實(shí)的暑假之后,我們迎來了充滿希望、充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期。這學(xué)期,我們學(xué)校迎來了30位新老師和一千多名新生。在此,預(yù)祝各位老師在新的學(xué)期工作順利,家庭幸福,身體健康;祝同學(xué)們在新的學(xué)期里,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,學(xué)有所成。

九月是金色的季節(jié),也是溫馨的季節(jié),因?yàn)?月10日是教師節(jié)。在這個特殊的日子里,讓我們向辛勤的園丁,敬愛的老師致以節(jié)日的問候,并衷心地祝愿老師節(jié)日快樂!因?yàn)橹挥欣蠋煹男燎诟冻?,才會有我們的輝煌成績。

萬里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿铝似饷鳎谖覀兦斑M(jìn)的道路上,架起了座座彩虹般的橋梁。我們在老師的教導(dǎo)下,滿載老師的期望,刻苦學(xué)習(xí),自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),做德、智、體全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為建設(shè)祖國的棟梁。

今天,在教師節(jié)即將到來之際,讓我們衷心地祝愿老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!

村教師節(jié)講話稿篇4

親愛的老師們、同學(xué)們:

如果說我們是花兒,那么教師就是園??;如果說我們是花兒,那么教師就是蜜蜂;如果說我們是花兒,那么教師就是甘露,她們栽種了我們、培育了我們、也滋潤了我們。

教師是園丁。

自我記事起,就接觸過許多教師。三年級時,我的作文十分差,能夠說是“牛頭不對馬嘴”。但教師并非厭惡我,而是手把手地教我寫作。讓我學(xué)會運(yùn)用好詞佳句,在我心中栽下了寫作的種子。

教師是蜜蜂。

每當(dāng)我取得了成功,教師便會十分高興。高興過后,她總會給我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),告訴我不要驕傲,要更加地努力,爭取登上更高的階梯,在勤奮中,展現(xiàn)自我風(fēng)采。這讓我的心里綻放出喜悅的花朵。

教師是甘露。

當(dāng)我品嘗到失敗時,心中不免有些沮喪,難免會產(chǎn)生放下的心理??删褪沁@時,教師總會來到我身旁,撫著我的頭,慈愛地說:“不要放下,繼續(xù)努力,你必須能成功的?!辈⑶乙椅〗逃?xùn),還告訴我失敗是成功之母。這一句句話語又滋潤了我心中干涸已久的土地。

??!教師,您是園丁、是蜜蜂、也是甘露,在您的呵護(hù)下,我們茁壯地成長。教師我們感激您。我們感恩教師,因?yàn)榻處熅拖褚徊坑啦簧P的播種機(jī),不斷地在我們的心田里播下了夢想和知識的種子,當(dāng)種子開花結(jié)果之時,我們必將長大成人。

村教師節(jié)講話稿篇5

各位老師,同志們:

今天我們在這里隆重集會,表彰為我區(qū)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的**名師、學(xué)科知名教師、優(yōu)秀教研組長、教育科研能手、模范班主任、教學(xué)新秀、師德先進(jìn)個人和優(yōu)秀教育工作者。在此,我代表區(qū)委、區(qū)政府向受到表彰的教師和教育工作者表示熱烈的祝賀!向長久以來辛勤奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線的廣大教職員工表示親切的問候和崇高的敬意!

近年來,在區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下,全區(qū)上下認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,認(rèn)真實(shí)施科教興區(qū)和人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略,不斷鞏固基礎(chǔ)教育,加快普及高中教育,著力加強(qiáng)特殊教育,積極壯大職業(yè)教育,全區(qū)教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。一是辦學(xué)條件明顯改善。兩年來,累計(jì)投資近5億元,全面加大了校舍建設(shè)和教學(xué)裝備配備力度,全區(qū)中心級以上學(xué)?;緦?shí)現(xiàn)了入樓辦學(xué)。二是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。制定實(shí)施了深化教學(xué)改革、高效課堂構(gòu)建等教育內(nèi)涵式發(fā)展十大行動計(jì)劃,學(xué)校教育教學(xué)水平、學(xué)生個性化發(fā)展都取得長足進(jìn)步。今年高考升學(xué)率達(dá)95%,創(chuàng)歷史新高。三是平安校園創(chuàng)建成績顯著。累計(jì)投資1億元以上,購置和運(yùn)營校車149輛,為學(xué)校配備了消防設(shè)施、監(jiān)控探頭、一鍵式報警裝置等安保設(shè)施,有效保證了學(xué)生上下學(xué)和在校安全,全省校園校車安全工作現(xiàn)場會在我區(qū)召開。四是教師素質(zhì)和待遇不斷提高。積極引進(jìn)高素質(zhì)人才,招聘碩士研究生26人,招聘特崗計(jì)劃教師170人,有效提升了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。同時,高度重視教師的待遇問題,在持續(xù)提高教師工資待遇的基礎(chǔ)上,積極推進(jìn)了教師崗位設(shè)置工作,這項(xiàng)工作實(shí)施后,將有效提高教師的待遇水平。應(yīng)該說,這些成績的取得,是全區(qū)廣大教師和教育工作者踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取的結(jié)果,是社會各界對教育工作大力支持、努力配合的結(jié)果。今天受到表彰的同志就是全區(qū)教育隊(duì)伍的優(yōu)秀代表,在你們身上,集中體現(xiàn)了人民教師獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界,代表了廣大教師任勞任怨、嘔心育人的可貴品質(zhì),展示了廣大教師為人師表、無私奉獻(xiàn)的可敬風(fēng)范,彰顯了教育蓬勃發(fā)展、欣欣向榮的生動局面。區(qū)委、區(qū)政府感謝你們,全區(qū)39萬人民感謝你們!

下面,借這次教師節(jié)表彰大會的機(jī)會,就進(jìn)一步做好當(dāng)前和今后一個時期的教育工作,講三個方面問題:

一、凝心聚力,營造氛圍,全力助推和保障教育事業(yè)發(fā)展

百年大計(jì)、教育為本。全區(qū)上下要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,合力共為,全力推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

一要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動搖。全區(qū)上下要對教育工作的極端重要性有一個更加直接、更加深刻的認(rèn)識。首先,教育是基礎(chǔ)。教育是發(fā)展之根、創(chuàng)新之源??茖W(xué)研究表明,勞動者平均受教育年限每增加一年,就可拉動gdp增幅提高9個百分點(diǎn);在農(nóng)村,教育水平提高10%,將使6%—7%的農(nóng)民脫離農(nóng)業(yè)。大到一個國家,小到一個地方,發(fā)展的基礎(chǔ)、事業(yè)的成敗,歸根結(jié)底都源于教育。第二,教育是支撐。只有一流的教育才能培育一流的人才,只有一流的人才才能把握發(fā)展的主動權(quán)。當(dāng)前,面臨國家支持東北老工業(yè)基地振興發(fā)展、長吉圖開發(fā)開放、長吉一體化等一系列難得機(jī)遇,正處在加快推進(jìn)三城一區(qū)、幸福建設(shè)的關(guān)鍵時期,只有發(fā)展教育、大力開發(fā)人力資源,才能摒棄拼資源、拼成本、拼體力的傳統(tǒng)發(fā)展模式,才能轉(zhuǎn)到依靠科技、依靠創(chuàng)新、依靠人才的發(fā)展軌道上來。第三,教育是民生。教育寄托著全區(qū)幾萬家庭對美好生活的期盼和向往,一個人成才,就能帶動這個家庭致富;一個地方成才的人多了,就能帶動整個地方發(fā)展。只有堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,為人民群眾提供更多更好的受教育機(jī)會,才能促進(jìn)人的全面發(fā)展,才能從根本上改善民生,加速幸福建設(shè)進(jìn)程。第四,教育是品牌。教育水平的高低,往往衡量著一個地方的發(fā)展高度、文明程度和人文厚度。近年來,隨著長春科技學(xué)院辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,以及長春建筑學(xué)院、長春旅游學(xué)院等高校的成功落戶,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展帶來了人氣,也增添了無限商機(jī)??梢哉f,今天的教育,就是明天的科技、后天的經(jīng)濟(jì)、未來的生產(chǎn)力,在教育上打下的基礎(chǔ)是最具后勁的基礎(chǔ),在教育上搶抓的機(jī)遇是最大的機(jī)遇,在教育上贏得的發(fā)展是最具價值的發(fā)展。我們要堅(jiān)定不移地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,切實(shí)做到發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要,不斷推動教育事業(yè)提檔次、上水平。

二要營造齊抓共管的良好氛圍。教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的社會工程,不僅需要廣大教師的不懈努力,更需要方方面面的大力支持,需要有一個良好的社會環(huán)境。區(qū)委、區(qū)政府將牢固樹立抓教育就是抓發(fā)展的理念,全面做好全區(qū)教育發(fā)展的統(tǒng)籌規(guī)劃。教育主管部門要認(rèn)真履行好牽頭負(fù)責(zé)和管理服務(wù)的職責(zé),加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),強(qiáng)化服務(wù)指導(dǎo),深化教育教學(xué)改革,加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,努力創(chuàng)辦人民滿意教育。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)和各部門也要牢固樹立長遠(yuǎn)意識、大局意識,站在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局的高度,重視教育,發(fā)展教育,常懷愛教之心、多做利教之事、善解辦教之憂,加強(qiáng)協(xié)調(diào)、密切配合,齊心協(xié)力落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,凝聚起推動教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

三要大力發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代文明的重要內(nèi)容,有著尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),這一點(diǎn)到任何時期、在任何情況下,都不能丟、都不能改變。要大力宣傳教育的重要地位和作用,大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)事跡,讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性,更加關(guān)心、關(guān)注教育事業(yè),讓更多的優(yōu)秀人才從事教育工作、喜歡教育工作,不斷壯大教育工作隊(duì)伍。把尊重教師、尊重勞動、尊重知識、尊重人才落實(shí)到實(shí)際行動上,在政治上關(guān)心教師的成長進(jìn)步,在生活上多為教師辦實(shí)事、做好事、解難事,積極改善教師的工作生活條件,不斷提高教師的政治地位和社會地位,讓尊師重教蔚然成風(fēng)。

二、科學(xué)謀劃,奮力拼搏,努力打造人民滿意的教育

教育是一項(xiàng)永不竣工的工程,我們既要立足當(dāng)前,抓好教育教學(xué),及時為國家、為社會培養(yǎng)和輸送棟梁之才;又要著眼長遠(yuǎn),結(jié)合發(fā)展實(shí)際,做好謀劃,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。

一要注重統(tǒng)籌規(guī)劃,做好頂層設(shè)計(jì)。教育承載著千家萬戶的希望和夢想,歷來是社會關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。老百姓望子成龍、望女成鳳,這個沉甸甸的望字,更多地寄希望于教師、寄希望于學(xué)校、寄希望于黨和政府。就教育來說,如何搞好頂層設(shè)計(jì),合理布局教育資源,保證教育公平等一系列問題,都對我們提出了新的、更高的要求。我們要緊密結(jié)合三城一區(qū)、幸福奮斗目標(biāo),在教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,提早謀劃十三五教育工作,更加突出教育優(yōu)先這個戰(zhàn)略導(dǎo)向,更加注重統(tǒng)籌兼顧這個根本方法,堅(jiān)持學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育促均衡、高中教育提質(zhì)量、職業(yè)教育擴(kuò)規(guī)模、民辦教育促發(fā)展的總體思路,統(tǒng)籌擺布好當(dāng)前與長遠(yuǎn)、城鎮(zhèn)與農(nóng)村、政府與市場,以及各級各類教育之間的關(guān)系,不斷完善教育規(guī)劃,牢牢把握教育工作的正確方向和主動權(quán),走好上坡路,努力辦好人民滿意的教育。

二要注重均衡發(fā)展,促進(jìn)教育公平。推進(jìn)教育均衡發(fā)展,是實(shí)現(xiàn)教育公平的內(nèi)在要求。要繼續(xù)按照扶強(qiáng)、提弱、促中間的思路和量力而行、奮力而為的原則,進(jìn)一步加大項(xiàng)目爭取和資金投入力度,加快農(nóng)村薄弱學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐,使強(qiáng)校更強(qiáng),弱校不弱。特別是對于土頂、長嶺等地的一些規(guī)模小、地域偏遠(yuǎn)、基礎(chǔ)條件差的學(xué)校,更要加大扶持力度,在危房改造、師資調(diào)配、設(shè)備更新上給予更多的傾斜,逐步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際之間的差距。同時,要在人才、資金、資源配置上統(tǒng)籌考慮、協(xié)調(diào)推進(jìn),努力實(shí)現(xiàn)幼兒教育縮差距、創(chuàng)特色、規(guī)范化,義務(wù)教育夯基礎(chǔ)、抓內(nèi)涵、標(biāo)準(zhǔn)化,高中教育提質(zhì)量、樹品牌、普及化,職業(yè)教育擴(kuò)規(guī)模、增就業(yè)、專業(yè)化。

三要注重深化教育改革,增強(qiáng)發(fā)展活力。今天的教育同過去相比,無論是形式、內(nèi)容,還是要求、內(nèi)涵都發(fā)生了很大變化,特別是現(xiàn)在教育問題和社會問題交織,教育領(lǐng)域新老矛盾疊加,教育的思想觀念和方法不進(jìn)行大的轉(zhuǎn)變,體制機(jī)制改革不取得質(zhì)的突破,教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展就很難有嶄新的局面。我們必須牢固樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念,堅(jiān)持用改革創(chuàng)新的方法推動教育體制機(jī)制創(chuàng)新。特別是要按照中央、省市關(guān)于教育改革的決策部署,結(jié)合自身發(fā)展實(shí)際,進(jìn)一步更新教育理念,改進(jìn)教育方法,提高教育質(zhì)量。一方面,要持續(xù)深化教學(xué)改革,鞏固基礎(chǔ)教育課程改革成果,著力打造高效課堂,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。另一方面,要持續(xù)推進(jìn)多元化辦學(xué)體制改革,鼓勵支持社會力量以多種形式參與辦學(xué),形成公辦教育與民辦教育互相促進(jìn)、共同發(fā)展的良性格局,建立起與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型相適應(yīng)、與城市定位相匹配、與群眾期盼相吻合的教育體系,推動全區(qū)教育事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

四要注重提升辦學(xué)質(zhì)量,突出辦學(xué)特色。一方面,要抓質(zhì)量。質(zhì)量是教育事業(yè)的生命線,也是人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn)。今后,我們要把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心,深入實(shí)施素質(zhì)教育,加快推進(jìn)課堂改革,持續(xù)推動教育科學(xué)全面發(fā)展。特別是在教學(xué)質(zhì)量方面,要認(rèn)真研究、大膽探索,積極引入高學(xué)歷、高素質(zhì)、高水平的教育人才,充實(shí)壯大教師隊(duì)伍,以此帶動全區(qū)教學(xué)質(zhì)量有一個明顯的提升。另一方面,要抓特色。學(xué)校辦出特色,才能彰顯內(nèi)涵品質(zhì),滿足不同層次的教育需求。我區(qū)制定實(shí)施教育內(nèi)涵式發(fā)展十大行動計(jì)劃以來,在全區(qū)中小學(xué)涌現(xiàn)了一大批具有鮮明特色的辦學(xué)模式,如二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的個性化教育、162中學(xué)的自信教育、城中小學(xué)的三球一田徑、三畫一豎笛特色教學(xué)等等,真正使學(xué)生培養(yǎng)了一項(xiàng)特長、練就了一項(xiàng)本領(lǐng)、體驗(yàn)了一份成功、享受了一份快樂。今后,我們要繼續(xù)把特色辦學(xué)作為辦人民滿意教育的突破口,正確處理個性發(fā)展與全面發(fā)展的關(guān)系,積極探索符合時代要求、順應(yīng)教育規(guī)律、適應(yīng)競爭需要、具有特色的教育教學(xué)模式,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長。

三、牢記使命,提升素質(zhì),爭做與時俱進(jìn)的人民滿意教師

沒有高水平的教師,就沒有高質(zhì)量的教育,也不會培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。全區(qū)廣大教師要自覺擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé),圍繞大局,不辱使命,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。借此機(jī)會,對廣大教師提四點(diǎn)希望:

一要堅(jiān)持師德高尚,做表率之師。學(xué)深為師,品正為范。師德是教師素質(zhì)的核心,是教師職業(yè)之魂。教師的思想情感、人格魅力、學(xué)識才智、一言一行、一舉一動,都對學(xué)生起著潛移默化的教育作用。這次我們評選的名師不僅是組織上給予的評價,更是學(xué)生、家長和社會的評價和認(rèn)可。希望廣大教師要以德立身、嚴(yán)于律己,不僅要注重教書、更要注重育人,不僅要注重言傳、更要注重身教,自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)、追求高尚情操、錘煉高尚品格,以學(xué)為人師、行為世范的人格魅力,為學(xué)生作表率、當(dāng)楷模。

二要堅(jiān)持勤勉篤學(xué),做博學(xué)之師。人們常說:要想給別人一杯水,自己先要有一桶水。希望廣大教師切實(shí)注重自身知識的儲備和素質(zhì)的提高,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種追求、一種責(zé)任,爭做愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的模范,要善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代媒體和手段,積極主動地吸取新信息、新知識、新理念,不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu),始終站在教學(xué)改革、課程改革的最前沿,讓自己的 一桶水 變成源源不斷的 長流水 ,用淵博的學(xué)識和高超的教育教學(xué)方法贏得學(xué)生的愛戴、家長的認(rèn)可和全社會的尊重。

三要堅(jiān)持真情奉獻(xiàn),做敬業(yè)之師。作為一名優(yōu)秀的教師,不僅要具有淵博的知識,更要熱心教育事業(yè),甘于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)。希望全區(qū)廣大教師始終保持對教育工作的無限熱愛,以關(guān)愛每一名學(xué)生為己任,樹立正確的價值取向,珍惜三尺講臺,潛心教書、靜心育人,以真情、真心、真誠教育影響學(xué)生,當(dāng)好學(xué)生的良師益友,為學(xué)生的一生奠基,真正做到春風(fēng)化雨、潤人心田,當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

四要堅(jiān)持勤于思考,做創(chuàng)新之師。教師富有創(chuàng)新精神,才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。隨著素質(zhì)教育的全面實(shí)施、課程改革的逐步推進(jìn),學(xué)生創(chuàng)造能力的開發(fā)、創(chuàng)新精神的培養(yǎng),已經(jīng)成為教育工作的核心內(nèi)容。廣大教師要牢固樹立改革創(chuàng)新意識,踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,不斷提高教育教學(xué)的針對性和實(shí)效性。對工作要勤思考、善思考、會思考,切實(shí)通過思考把知識轉(zhuǎn)化成才干、提煉成智慧、凝結(jié)成思想,永遠(yuǎn)站在教育發(fā)展的最前沿和制高點(diǎn),爭當(dāng)探索的先鋒,爭做創(chuàng)新的表率。

同志們,過去的發(fā)展,鐫刻著廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的印跡;未來的發(fā)展,更需我們倍加努力。讓我們凝心聚力、奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干,努力開創(chuàng)教育工作新局面,為建設(shè)三城一區(qū)、幸福做出新的更大的貢獻(xiàn)。

最后,衷心祝愿全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!