個(gè)人的語言表達(dá)能力,可以在演講中得到一定鍛煉,演講稿是其中很關(guān)鍵的部分,每個(gè)人的成長道路上都可能運(yùn)用到演講稿這一文本,務(wù)必要注意字句精準(zhǔn),范文社小編今天就為您帶來了國強(qiáng)少年演講稿5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
國強(qiáng)少年演講稿篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx班的xx,今天我國旗下演講的題目是——少年強(qiáng),則國強(qiáng)。 “故今日之責(zé)任,不在他人,而在我少年。”眾所周知,十年樹木,百年樹人,少年是國家的希望。少年強(qiáng),則國強(qiáng)。相信大家對(duì)梁啟超所說的這句既真又慷慨的話并不陌生。少年強(qiáng),則國強(qiáng)。這樣的一句話真真切切的照示著,祖國的未來要靠我們勤勞的雙手和那聰明的大腦才能富強(qiáng),祖國未來的重?fù)?dān)在我們肩上。
少年強(qiáng),則國強(qiáng)。古往今來,有無數(shù)的少年志士,為祖國美好未來增添了重要的一筆。
岳飛出生在一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭,父親是在他出生不久后的一場暴雨中淹死的。岳飛和他的母親坐在缸中逃過一劫。他苦練武術(shù),研究兵法,進(jìn)步很快,幾歲就成為一個(gè)武藝高強(qiáng)的人。北宋末年,岳飛建立起岳家軍,與侵略軍殊死搏斗。而那一年,他才20歲。
“為中華之崛起而讀書”這一激勵(lì)中華兒女的勵(lì)志名言,是1911年14歲的周恩來在回答老師提問時(shí)所說。1911年的一天,正在上課的魏校長問同學(xué)們:你們?yōu)槭裁醋x書?同學(xué)們紛紛回答,:為做大學(xué)問家,為知書明禮,為光宗耀祖,為掙錢發(fā)財(cái)…。等到周恩來發(fā)言時(shí),他說:“為中華之崛起!”魏校長聽到一驚,又問一次,周恩來又加重語氣:“為中華之崛起起而讀書!”而后來的后來他真的做到了。少年定下初心,為之奮斗終身,周恩來這種堅(jiān)定的理想信念和執(zhí)著的人生追求永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的典范。
“自古英雄出少年”,穿越祖國歷史的長河,在這段悠久的記憶里,涌現(xiàn)出的少年英雄不止他們兩人,王二小,劉胡蘭,董存瑞…他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強(qiáng)盛,進(jìn)行了不屈不撓的奮斗與拼搏,直至獻(xiàn)出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡,令人肅然起敬;他們的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們奮發(fā)向上。而做為在校高中生的我們,當(dāng)國家面對(duì)困難時(shí),雖無法像那些英雄一樣挺身而出;但只要我們不斷地努力學(xué)習(xí),健康成長,我們終將會(huì)成為祖國最堅(jiān)實(shí)的后盾。
“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立的國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!?/p>
我們是祖國的驕子,是新時(shí)代的寵兒,祖國在我們心中,我們就應(yīng)該為之而付諸努力,拼搏。努力學(xué)習(xí)吧,把我們的祖國建設(shè)的更加美好,讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國,在二十一世紀(jì)這個(gè)嶄新的年代里屹立于世界民族之林。
我的演講到此結(jié)來,謝謝大家。
國強(qiáng)少年演講稿篇2
回眸之中,看到了祖國的繁榮,轉(zhuǎn)念之中想到了少年的榮功。少年,一群生機(jī)勃勃的孩子,代表著祖國未來的日子。
國強(qiáng)!從祖國成立,經(jīng)世代滄桑,到現(xiàn)在的國富民強(qiáng),一次又一次得驚世之舉,讓世人刮目相看,另眼相待。
國強(qiáng)!祖國有著精衛(wèi)填海的志氣,有著夸父逐日的莊毅,有著后弈射日的豪情,這一切的一切,背后都有我們,少年。
故少年者,人生指望,人生之春,比喻生機(jī)勃勃人生之華,比喻壯麗多彩。人們常說,我們是祖國的棟梁,是祖國的希望,是祖國旗幟不落的飄揚(yáng)。少年,強(qiáng)!少年有立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志的志向,有風(fēng)雨無阻的追求,還有滄海可填山可移的志氣,更有不經(jīng)一般寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。超常之努力。
世界是你們的,也是我們的,希望,祖國的希望和弱強(qiáng)都寄托在我們身上,我們肩負(fù)著祖國未來建設(shè)的重任,承擔(dān)著祖國未來的建設(shè)的重任,承擔(dān)著祖國繁榮昌盛的延續(xù)。
面對(duì)困難,少年的我們會(huì)堅(jiān)貞不渝,還會(huì)大放異彩。512記得嗎?一個(gè)自古多情傷離別的日子,所有的神情和憐憫的目光,都投向了他們身上,地震。肆虐。殘忍;抗震少年們堅(jiān)持,為祖國獻(xiàn)身。為國,為友誼,他們用雙手堅(jiān)持下去,并且挖磚扔瓦,那一雙雙手,救了被壓在廢墟之下的人。那里,斷墻殘?jiān)?,一片荒無,一片廢墟,他們和祖國攜手,共同度過了一個(gè)歷史性的日子,走過了那個(gè)多情善感的日子,祖國,挺過來了。
少年,可使沙粒變成珍珠,石頭變成黃金少年帶來的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林,這才是少年強(qiáng)。
再少年強(qiáng)后的日子,祖國會(huì)擁有叱咤風(fēng)云的能力,有著銳不可擋的氣勢,也有著氣貫長虹的不朽國氣,國強(qiáng)之氣。讓我們扣緊少年之弦,奏出人生最美妙的樂章,讓它成為祖國的動(dòng)力,化為祖國的生氣。
少年強(qiáng),亦國強(qiáng)!
國強(qiáng)少年演講稿篇3
尊敬的:
大家好!
今天我演講的題目是:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富。
親愛的同學(xué)們,眾所周知,十年樹木、百年樹人,少年是國家的希望,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。20xx年,梁啟超寫下《少年中國說》,熱切希望出現(xiàn)少年中國搜狐20xx年教育盛典主題論壇也是中國百年:少年強(qiáng)則國強(qiáng)所以,在今天,少年強(qiáng),則國強(qiáng)這已經(jīng)成為不需要證明的道理,所有人都知道的道理。未來的幾十年我們這些少年該如何強(qiáng)?在座的同學(xué)們需要做怎么樣的努力?的少年又應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)?少年強(qiáng)則國強(qiáng),祖國人民在期盼著我們,時(shí)代賦予的責(zé)任和使命,我們能忘記嗎?當(dāng)然不能。那就讓我們行動(dòng)起來,點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰,為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力!再鑄我們的民族之魂!
改革給中國帶來翻天覆地的變化,它使中國以世界上少有的速度持續(xù)快速發(fā)展起來。
縱觀改革開放的三十年,中國人無不自豪,中國從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)走入市場經(jīng)濟(jì),從落后走向富強(qiáng)。一國兩制,載人航天,西氣東輸,天路的建立,使國貌大有改觀;世界不再小看中國;席卷世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使中國成為美國的債權(quán)國,美國這稱霸世界的強(qiáng)國不得不對(duì)中國這發(fā)展中國家刮目相看。這都取決于中國三十年的改革開放,否則不會(huì)有今天。
站在三十年后來觀望中國,科技、文化、經(jīng)濟(jì)都擠進(jìn)世界強(qiáng)國。20xx年是中國不平凡的一年,南方雪災(zāi),西部地震,29屆奧運(yùn)會(huì),席卷世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)都沖著中國而來,然而中國人以他們不屈的身軀,倔強(qiáng)的性格,沒向困難低頭,成為世界上最亮眼的一角。
作為新時(shí)代兒童的我們,不能只躺在現(xiàn)在的國力上來展望未來。我們有我們的目標(biāo):建設(shè)小康社會(huì)。這是鄧小平爺爺?shù)脑竿?,也是時(shí)代的需求。少年強(qiáng)則國強(qiáng),祖國人民在期盼著我們,時(shí)代賦予的責(zé)任和使命,我們能忘記嗎?當(dāng)然不能。那就讓我們行動(dòng)起來,點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰,為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力!再鑄我們的民族之魂!
要想實(shí)現(xiàn)少年強(qiáng)則國強(qiáng)少年富則國富的中國夢。則少年的我們必須完成幾點(diǎn)要求。
第一,要學(xué)會(huì)做人。很多教育專家提出要做學(xué)問首先要學(xué)會(huì)做人,這是最重要的,做人要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關(guān)愛他人,這就是我們中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化影響我們,老師父母教育我們,讓我們從小就明白學(xué)會(huì)做人很重要。不會(huì)做人,學(xué)問做的再好,最后出的問題就會(huì)越大。古時(shí)候講忠孝、忠孝,我們現(xiàn)在做人對(duì)父母要孝,對(duì)國家要忠,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛父母、愛老師,愛同學(xué),這個(gè)就是做人的問題。
第二,要做好學(xué)問。光做人做的很好,學(xué)問一塌糊涂,這也是不行的,所以學(xué)問要做的很好。首先要博覽群書,打好基礎(chǔ),再思考怎么做學(xué)問比人家更有特色。清華、北大自主招生,很多學(xué)校推薦的學(xué)生不僅學(xué)問做的好,還是班里的干部,平時(shí)為大家服務(wù),同時(shí)還是學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上的尖子,全面發(fā)展,做好學(xué)問。
第三,要學(xué)會(huì)健體。一個(gè)民族的健康,青少年的身心健康最重要。近20年,中國大陸青少年身體狀況持續(xù)下降,如體力、承受力、耐力等方面。國家對(duì)這個(gè)很重視,提出陽光體育,每天青少年需要睡眠8小時(shí)等,保證了青少年的身體健康,我們不能在影響身體健康的情況下進(jìn)行死讀書。
第四,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。這是少年強(qiáng)則國強(qiáng)的核心問題,中國現(xiàn)在要成為一個(gè)創(chuàng)新型的國家,關(guān)鍵還是看我們這些少年,如果我們少年沒有敢于思考、敢于創(chuàng)新、敢于提出不同觀點(diǎn),中國就出不了大批的創(chuàng)新型人才。我覺得我們中國少年,應(yīng)該是一個(gè)快樂的少年、一個(gè)開心的少年、一個(gè)充滿活力和充滿各項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)新的少年。不久的將來,我相信中國的本土上也會(huì)出現(xiàn)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。
同學(xué)們,少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們只有成為有孝心,有責(zé)任心的少年、有愛心的少年、有誠信的少年、不怕失敗的少年,就算我們不一定成為精英人才,但只要是人才,各行各業(yè)無數(shù)的少年強(qiáng),這樣的少年強(qiáng)了、我們國家也就強(qiáng)了。
謝謝大家!
國強(qiáng)少年演講稿篇4
今天我演講的題目是:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富。
親愛的同學(xué)們,眾所周知,十年樹木、百年樹人,少年是國家的希望,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。1920xx年,梁啟超寫下《少年中國說》,熱切希望出現(xiàn)少年中國;20xx年教育盛典主題論壇也是中國百年:少年強(qiáng)則國強(qiáng);所以,在今天,少年強(qiáng),則國強(qiáng)這已經(jīng)成為不需要證明的道理,所有人都知道的道理。未來的幾十年我們這些少年該如何強(qiáng)?在座的同學(xué)們需要做怎么樣的努力?最強(qiáng)的少年又應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)?少年強(qiáng)則國強(qiáng),祖國人民在期盼著我們,時(shí)代賦予的責(zé)任和使命,我們能忘記嗎?當(dāng)然不能。那就讓我們行動(dòng)起來,點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰,為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力!再鑄我們的民族之魂!改革給中國帶來翻天覆地的變化,它使中國以世界上少有的速度持續(xù)快速發(fā)展起來。
縱觀改革開放的三十年,中國人無不自豪,中國從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)走入市場經(jīng)濟(jì),從落后走向富強(qiáng)。
一國兩制,載人航天,西氣東輸,天路的建立,使國貌大有改觀;世界不再小看中國;席卷世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)使中國成為美國最大的債權(quán)國,美國這稱霸世界的強(qiáng)國不得不對(duì)中國這發(fā)展中國家刮目相看。這都取決于中國三十年的改革開放,否則不會(huì)有今天。
站在三十年后來觀望中國,科技、文化、經(jīng)濟(jì)都擠進(jìn)世界強(qiáng)國。20xx年是中國不平凡的一年,南方雪災(zāi),西部地震,29屆奧運(yùn)會(huì),席卷世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)都沖著中國而來,然而中國人以他們不屈的身軀,倔強(qiáng)的性格,沒向困難低頭,成為世界上最亮眼的一角。
作為新時(shí)代兒童的我們,不能只躺在現(xiàn)在的國力上來展望未來。我們有我們的目標(biāo):建設(shè)小康社會(huì)。這是鄧小平爺爺?shù)脑竿?,也是時(shí)代的需求。
少年強(qiáng)則國強(qiáng),祖國人民在期盼著我們,時(shí)代賦予的責(zé)任和使命,我們能忘記嗎?當(dāng)然不能。那就讓我們行動(dòng)起來,點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰,為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力!再鑄我們的民族之魂!要想實(shí)現(xiàn)少年強(qiáng)則國強(qiáng)少年富則國富的中國夢。則少年的我們必須完成幾點(diǎn)要求。
第一,要學(xué)會(huì)做人。
很多教育專家提出要做學(xué)問首先要學(xué)會(huì)做人,這是最重要的,做人要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關(guān)愛他人,這就是我們中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化影響我們,老師父母教育我們,讓我們從小就明白學(xué)會(huì)做人很重要。不會(huì)做人,學(xué)問做的再好,最后出的問題就會(huì)越大。古時(shí)候講忠孝、忠孝,我們現(xiàn)在做人對(duì)父母要孝,對(duì)國家要忠,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛父母、愛老師,愛同學(xué),這個(gè)就是做人的問題。
第二,要做好學(xué)問。光做人做的很好,學(xué)問一塌糊涂,這也是不行的,所以學(xué)問要做的很好。首先要博覽群書,打好基礎(chǔ),再思考怎么做學(xué)問比人家更有特色。清華、北大自主招生,很多學(xué)校推薦的學(xué)生不僅學(xué)問做的好,還是班里的干部,平時(shí)為大家服務(wù),同時(shí)還是學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上的尖子,全面發(fā)展,做好學(xué)問。
第三,要學(xué)會(huì)健體。一個(gè)民族的健康,青少年的身心健康最重要。近20xx年,中國大陸青少年身體狀況持續(xù)下降,如體力、承受力、耐力等方面。
國家對(duì)這個(gè)很重視,提出陽光體育,每天青少年需要睡眠8小時(shí)等,保證了青少年的身體健康,我們不能在影響身體健康的情況下進(jìn)行死讀書。
第四,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
這是少年強(qiáng)則國強(qiáng)的核心問題,中國現(xiàn)在要成為一個(gè)創(chuàng)新型的國家,關(guān)鍵還是看我們這些少年,如果我們少年沒有敢于思考、敢于創(chuàng)新、敢于提出不同觀點(diǎn),中國就出不了大批的創(chuàng)新型人才。我覺得我們中國少年,應(yīng)該是一個(gè)快樂的少年、一個(gè)開心的少年、一個(gè)充滿活力和充滿各項(xiàng)活動(dòng)創(chuàng)新的少年。不久的將來,我相信中國的本土上也會(huì)出現(xiàn)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。
同學(xué)們,少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們只有成為有孝心,有責(zé)任心的少年、有愛心的少年、有誠信的少年、不怕失敗的少年,就算我們不一定成為精英人才,但只要是人才,各行各業(yè)無數(shù)的少年強(qiáng),這樣的少年強(qiáng)了、我們國家也就強(qiáng)了。
謝謝大家!
國強(qiáng)少年演講稿篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!我今天國旗下講話的題目是愛綠、護(hù)綠、培綠。
三月,細(xì)雨如絲,小樹抽出了新的枝芽兒,花兒綻開了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學(xué)們,你們是否聞到了春的氣息?
俗話說:"一年之計(jì)在于春!"春天是溫暖的季節(jié);春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天更是播種的季節(jié)!同學(xué)們,你們知道嗎?3月12日,也就是今天,是我國的"全民植樹節(jié)"。 我們中華民族自古就有"愛樹、育樹"的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔,愛垂柳的柔白,愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外,人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹,才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。 樹,它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的"工作"呢!比如綠樹進(jìn)行光合作用,提供人類呼吸需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化百煉成鋼、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、溫度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,在校內(nèi)保持花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護(hù)我們校園中的一草一木,愛護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。 同學(xué)們,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。