咱們在動筆寫演講稿的過程中肯定要強調(diào)語句通順,想必大多數(shù)人在自己開始演講之前都是會先寫演講稿的吧,下面是范文社小編為您分享的競選副班長演講稿高中5篇,感謝您的參閱。
競選副班長演講稿高中篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
先為大家做一個自我介紹,我叫xx,之前在xx學(xué)校上初中,我這一次站上講臺,想要競選的職位是我們班的副班長。接下來我會跟大家講一下我競選副班長的原因和我的優(yōu)勢,希望大家在聽完了我的發(fā)言之后,能夠認(rèn)可我的話,就請投我一票。
我為什么會想要競選副班長呢?同學(xué)們都知道副班長是除了班長之外在班級里最重要的一個職位了,要跟班長一起管理好班集體,一起做好班主任老師的助手,所以跟班長一樣,副班長也是需要有能力的人來擔(dān)任的。我在上初中的時候是沒有在班級里擔(dān)任過任何的職位的,這也讓我比較的遺憾,所以在高中我想要在班上擔(dān)任一個班干部,讓我的中學(xué)階段不再有遺憾。
其實我最開始的時候是想要競選班長的,但我對自己還是缺乏一點自信的,我也覺得自己之前沒有做過班長所以競爭起來也沒有優(yōu)勢,并且我認(rèn)為班長是要交給有能力的人來擔(dān)任的,所以我選擇了來競選副班長,來鍛煉我自己,讓我能夠有為班級做貢獻的機會,也讓我有表現(xiàn)自己的能力的機會。我相信我是能夠做好副班長要做的工作的,我也很有信心的覺得自己是一定能夠做好的,不然我也不會站在這里來做這一次的競選發(fā)言了。
我知道成為班干部之后可能會耽誤我的休息時間和學(xué)習(xí)的時間,但我覺得自己是能夠協(xié)調(diào)好我的職位和我的學(xué)習(xí)這兩者之間的關(guān)系的,我能夠保證在我不耽誤自己的學(xué)習(xí)的情況下,也能夠做好我應(yīng)該要做的工作。我一定能夠和班主任、班長和其他的班干部一起,建設(shè)好我們的班集體,讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體,成為一個團結(jié)的班集體。
我覺得我是一個很有責(zé)任心的人,所以我覺得自己是能夠做好副班長需要做的工作的。身為班干部能力是非常的重要的,但責(zé)任心也是很重要的。如果沒有責(zé)任心的話是不可能做好事情的。有責(zé)任心的人才會盡心盡力的去為班級做事,為班級做出自己的貢獻,才會時時刻刻的為班級著想。我是一個很有責(zé)任感和班級榮譽感的人,我一定會努力的為班級做出貢獻的。我也一定會努力的讓自己變得更好,能夠為班級做出更多的貢獻。我對自己是很有信心的,如果同學(xué)們對我也有信心的話,就請給我投票吧!
謝謝大家!
競選副班長演講稿高中篇2
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我來自xx,我叫xx,都說高中的生活緊張充實,現(xiàn)在的我還是沒有真正的接觸到,大家都是剛剛步入高中,應(yīng)該都是對這里充滿好奇吧,或許我們在今后會了解的很透徹,這次的班會競選班干部就是一個開始,我很有信心,這也將是一個全新的開始,經(jīng)過了一段時間的接觸其實我們之間還是不夠了解,競選這么一件事情我總是覺得我們應(yīng)該重視起來,班級的班干部一定是能夠擔(dān)當(dāng)?shù)?,這次我不才來競選班長一職。
經(jīng)歷的初中的洗禮,我對于自身的要求更加嚴(yán)格了,上了高中又將是一個全新的開始,我們不管怎么去看待高中的學(xué)習(xí),最終都是自己付出努力,都說做一名班長一定要有足夠的經(jīng)驗,其實我覺得做班長更多是擔(dān)當(dāng),初中幾年時間我沒有做過班長,但是我覺得作為班長看的不是經(jīng)驗,這不是全部,作為班長能夠讓同學(xué)們肯定,能夠讓大家接受的 不只是學(xué)習(xí)好,不只是經(jīng)驗,有很多方面之前在初中的時候,我作為班上的一名普通學(xué)生,其實在我看來有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任心,人品好的其實做班長讓大家更加接受,這是一定的,其實很多時候限制了我們多班長這一職務(wù)的看法。
這次我來競選班長我的班長經(jīng)驗是零,在初中的時候我就是一個寢室長,管理好寢室的衛(wèi)生,管理好我們晚上休息的紀(jì)律,我是一個很容易接觸的人,往往在一個集體當(dāng)中能夠適應(yīng)下來,這不會話很多的時間,一個陌生的環(huán)境我也愿意話時間去跟沒一個同學(xué)接觸,跟同學(xué)們呢接觸我覺得是一種禮貌,在一個新的環(huán)境中或許我們?nèi)谌肫鋪硇枰ㄒ欢ǖ臅r間,但是我會主動的接觸大家,我會促進我們班級同學(xué)之間的交流,做班長那份擔(dān)當(dāng)當(dāng)然不能少,為班級,為同學(xué),其實要做的就是承擔(dān)七我們班級的榮譽,做好班級內(nèi)部的管理,還有日常的秩序,班長的職責(zé)很多我們能夠做的事情不少,但是一定要用心。
我覺得我的優(yōu)勢就是能夠承擔(dān)起這份責(zé)任,還有我的性格是很好接觸的,大家跟我交流一定會很開心的,我相信自己能夠做好班長,管理好班級,管理好班級就是跟同學(xué)們處理好關(guān)系,讓我們每一個同學(xué)看到我的誠意,建立一份榮譽感,我們大家一起努力,這份努力一定會讓大家接受我的,若是能夠當(dāng)選班長我一定好好踏實做事,踏踏實實建設(shè)好我們班級的形象,讓大家都看到就是最直接的行動,請大家相信我。
競選副班長演講稿高中篇3
我不想去知道我做出這個舉動后大家會是什么想法或是什么看法,總之我就是這樣做了。
我的動機其實很簡單。沒有想過會真的成為班長,只是處于一種不相信。小學(xué),初中,都有過當(dāng)干部的經(jīng)歷——對我來講這不意味著別的,只是個證明自己實力的過程??尚W(xué)里只有在班上最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)分子被調(diào)到提高班我才有會機會,那時對自己的認(rèn)識是:我并不是個很優(yōu)秀的人,比上不足不下有余。
后來到了初中我申請要做,因為我想讓自己變的更優(yōu)秀,所以我又做了。有次因為沒有督促當(dāng)天的值日工作被認(rèn)為是沒有資格和沒有能力,被撤換了。我想,這全是因為我的性格問題,習(xí)慣于畏縮和逃避問題,這樣怎么能做好呢?這一度使我陷入痛苦。只能全身心的將精力放到學(xué)習(xí)上來告慰自己。
終于考上了建平,然而我發(fā)覺自己仍很固執(zhí),還是不愿就此放棄。還是想試一試。大家都知道那時候我是生活委員,不過??
后好象還是做的不太好。
我一直在放棄和再來一次的邊界線上矛盾,強烈的矛盾,直到現(xiàn)在我依然沒有排除這樣的矛盾。上星期我想了很久可是最終還是沒有勇氣站起來來相信自己??墒俏倚睦锔嬖V我如果這次我就這樣輕易放棄一定會感到遺憾的。我不想讓自己留下遺憾于是,我的大腦并沒有命令我站起來,而我卻強迫自己的腳站起來了,那么既然站起來了,我就要被—迫相信自己一次,承認(rèn)自己一次,被—迫豁出去一次。
現(xiàn)在我很高興,也很滿足!對我來講我已經(jīng)完成了自己所想做的事情。能不能當(dāng)選,會不會落選,以及然后會怎樣我都不想去想,也認(rèn)為沒有必要去想,我只是很單純的贏得了自己對自己的挑戰(zhàn)而已,僅此而已。而這在以前是不可能做到的事情。
我想我也不要搞什么拉票的說辭了,沒有奢求過大家選我。而之所以會將名字寫到班長一欄,純粹只是沒多考慮,一眼瞄去這里沒女生,然后就這么決定了,不想改變。最后我想說的是,假如結(jié)果出來"仙"字下面只有一票,那一定是我投給我自己的!
競選副班長演講稿高中篇4
大家好:
我是張惠恩,為了參加這次班干部競選,這份演講稿我已經(jīng)醞釀很久了。不管我演講得好不好,希望大家能認(rèn)真聽一下,以備參考。
首先我想說的是能分到高一九班確實太幸運了!不知大家有沒有注意教室門口那幅名人畫像,是孫中山。孫中山是我的偶像。開學(xué)頭一天我看到門前孫中山畫像時我就感到非常驚奇:這么多班我為什么獨獨被分到門前掛有我偶像的九班來?但是這么巧的事確實發(fā)生了。可能我與大家確實有緣分。
我競選班長的目的與理由有以下幾點:
1、 我真的想為同學(xué)們做一些力所能及的事。我個人對幸福的理解是能夠使他人幸福。能夠為同學(xué)們做事我感到非常榮幸,如果能夠看到同學(xué)們高興我會更加高興。
2、 我想通過班長把我的一些民主思想帶給大家。我認(rèn)為民主化是人類政治文明發(fā)展的必然結(jié)果。目前中國的民主制度還不是很健全。我希望我的一些民主思想能為大家以后的政治生活帶來一些便利。
3、 孫中山是舉世公認(rèn)的中國二十世紀(jì)第一位偉人,我非常崇拜他。我也很想像他一樣做一位優(yōu)秀的政治家,為中國人民地自由平等做一些事情。目前我所能做的就是為同學(xué)們做一些事情。希望大家能給我一個機會,滿足我這個小小的愿望。
4、 我以前只有初一沒有當(dāng)過班長,這些年來我也或多或少地積累了一些做班長的經(jīng)驗。雖然這些經(jīng)驗很可能不能適應(yīng)高中的生活,但我會在此基礎(chǔ)上不斷努力。這次民主選舉,大家的監(jiān)督是提高我工作質(zhì)量的重要方式。而我那顆真誠為同學(xué)們的心,將使我不斷前進的最大動力。
如果同學(xué)們能給我這個機會,一定會加倍珍惜,珍惜你們賦予我的權(quán)利,努力做好自己的工作,并作出以下幾點承諾:
1、 我一定會盡職盡責(zé),完成規(guī)定的任務(wù)。
2、 如果同學(xué)們有什么需要幫助的,我會以最大的熱情努力予以幫助。
3、 我會在思想道德方面為同學(xué)們樹立一榜樣。我提倡“以德服人”。我認(rèn)為一個人的思想道德修養(yǎng)是做人的基礎(chǔ),要想成為一名人才必須要先學(xué)會做人。當(dāng)然我不是夸耀自己的思想道德修養(yǎng)已經(jīng)達到了很高的境界,但我相信在同學(xué)們的監(jiān)督下我會更加嚴(yán)格要求自己。
4、 如果我犯了一些嚴(yán)重的錯誤,或并不能代表大家做班長,我會隨時接受同學(xué)們的罷免或主動提出辭職。只要大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為我不能勝任這一職務(wù),同學(xué)們就可以舉手表決通過“罷免案”(就像臺灣罷免陳水扁一樣,不過程序要簡單得多)。到時候我絕不會戀惜自己的職位。同學(xué)們可以重新選舉更稱職的班長,因為我始終相信大多數(shù)同學(xué)的決策是正確的。
我是一個言行絕對一致的人,我想什么就說什么,說什么就做什么,絕不會弄虛作假。以上內(nèi)容都是發(fā)自我內(nèi)心真實的東西,絕沒有虛假的成分,尤其是我那顆真誠的心。
最后,希望大家鄭重地投出你們寶貴的一票,不管投給誰,你們的每一票對我們來說都是很寶貴的。只要有人給我們投票,我們就不會孤獨。
我是張惠恩。
謝謝大家!!
競選副班長演講稿高中篇5
大家好!我叫_x,今天我競選的職位是班長。我的競選宣言是12個字:我渴望!我承擔(dān)!我展望!我實干!
我曾經(jīng)在初中做過三年班長和兩年校學(xué)生會主席,在初中曾多次獲得校優(yōu)秀班干部稱號,獲得過一次市級班干部稱號。
我喜歡微笑,因為微笑能把快樂傳遞給他人,我是一個充滿激情、充滿活力、充滿自信的人,我做事情比較雷厲風(fēng)行,風(fēng)風(fēng)火火所以還請大家多多配合我的工作。
我想在未來的高中生涯里,為大家服務(wù),做老師的好幫手,我以前做班長的時候打下了良好的基礎(chǔ),對于我的管理能力,我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長,我一定不會辜負(fù)同學(xué)們對我的期望,相信在我的帶領(lǐng)下,大家一定會在學(xué)習(xí)中體驗快樂,團結(jié)互助,成為一個優(yōu)秀的班集體。因為我做過班長,所以我的經(jīng)驗比較豐富,能夠在做班長的過程中為大家服務(wù),和大家一起進步那是我的榮幸。 班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負(fù)重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎罰分明。如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級:
1、以身作則,身先士卒,起表率作用和模范帶頭作用,有一定的影響力。
2、要有工作熱情,服務(wù)熱情和工作能力,會當(dāng)干部,會開展工作。
3、團結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,有良好的人際關(guān)系。
4、不能包庇好朋友,公正嚴(yán)明。
5、要有管理能力,采用適當(dāng)?shù)姆绞焦芾硗瑢W(xué)與班級。
6、要搞好師生關(guān)系,使同學(xué)們與老師關(guān)系密切,有助于老師與班干部的管理。
7、要嚴(yán)以律己,寬以待人,要使用正當(dāng)方式管理同學(xué)。
8、要有恒心,做事要堅持下去,不能半途而廢。
9、提醒班干部做自己要做的事,要有責(zé)任心,對同學(xué)負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。
10、不要拿出班長的架子,要虛心接受同學(xué)與老師的意見。
11、在各個方面關(guān)心同學(xué),關(guān)心集體。維護同學(xué)與班級體的利益與老師的威信。
12、要及早發(fā)現(xiàn)問題,自己可以解決的自己解決,自己不能解決的,早日讓班主任解決。
13、注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長處、閃光點,發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點,也要注發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患,未雨綢繆,防患于未然。
14、要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況,處理好師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系,調(diào)整好同學(xué)們學(xué)與玩的情緒,安排好班里輕重緩急的事務(wù)。
15、掌握班級動態(tài),在班級中起領(lǐng)頭羊的作用;爭取做到每23周召開班委例會,協(xié)調(diào)指導(dǎo)班委工作。
16、做學(xué)期計劃、總結(jié)等,及時發(fā)現(xiàn)班風(fēng)中的問題并向老師匯報,思考并向老師提出有關(guān)班級發(fā)展的建議。
17、帶領(lǐng)完成學(xué)校布置的各項工作,在老師不在的情況下處理突發(fā)事件。
18、為了確保班內(nèi)各項工作的落實,班長要心中有計劃,多在關(guān)鍵時刻提醒大家,誰負(fù)責(zé)的工作,誰落實,沒完成的工作抓緊做。
19、協(xié)助體委做好“兩操”,負(fù)責(zé)查看要求的落實。
20、適當(dāng)?shù)臅r候組織同學(xué)進行一些課內(nèi)或課外活動(必須有一定的安全和其他方面的保證)。
班級凝聚力是班級管理十分重要一個問題,較強的凝聚力是作好一切班級事務(wù)的重要條件,更有助于良好班風(fēng)的建立,在這樣的氛圍中,才將更容易調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。
最后請大家支持并配合我的工作,謝謝大家!