高考百日演講稿優(yōu)質(zhì)6篇

時(shí)間:2024-03-29 作者:Lonesome 演講稿

撰寫(xiě)演講稿有助于我們更好地組織和展示演講的邏輯和論證,演講稿是我們?cè)谘葜v中的備用計(jì)劃,讓我們能夠應(yīng)對(duì)意外情況和突發(fā)問(wèn)題,以下是范文社小編精心為您推薦的高考百日演講稿優(yōu)質(zhì)6篇,供大家參考。

高考百日演講稿優(yōu)質(zhì)6篇

高考百日演講稿篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們?cè)谶@里隆重聚會(huì),舉行高考百日宣誓大會(huì)。這是一個(gè)特殊的日子:三年的高中生活即將結(jié)束,一百天后,我們將進(jìn)入人生最重要的戰(zhàn)場(chǎng),——高考。

這將是意志的考驗(yàn),只有經(jīng)受住考驗(yàn)的人才能成為思想的勇士;這將是對(duì)知識(shí)的挑戰(zhàn),只有挑戰(zhàn)勝利的人才能成為學(xué)海的精英。

在這個(gè)特殊的時(shí)刻,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的高三學(xué)生,向我們的母校,向辛勤教導(dǎo)我們的老師,向陪伴我們成長(zhǎng)的同學(xué),表示衷心的感謝。

謝謝母校!您為我們提供了最齊全、最好的學(xué)習(xí)條件:一流的教師、一流的教學(xué)設(shè)備、一流的圖書(shū)館、一流的食堂、一流的教學(xué)樓、一流的宿舍。我們進(jìn)來(lái)是為了實(shí)現(xiàn)理想,這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石;我們要出去為人類(lèi)服務(wù),這是我們騰飛的沃土!這是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾,也是我們永遠(yuǎn)的家!

謝謝老師!你給我們提供了最準(zhǔn)確最豐富的知識(shí),你讓我知道了最精彩的人生。不管夏天的冷熱,每天早上,你挺拔的身影總會(huì)出現(xiàn)在教室門(mén)口;不管是熱是冷,每天晚上,辦公室里最晚熄滅的永遠(yuǎn)是你辦公桌上的燈。

三年的認(rèn)真教學(xué)給了我們智慧和方向,三年的精心培養(yǎng)給了我們信心和力量。親愛(ài)的老師,你是最努力的園丁,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!

謝謝同學(xué)!是你陪我度過(guò)了人生中最純粹最美好的青春時(shí)刻。訓(xùn)練的時(shí)候我們?cè)趲椭屡懒艘蛔忠蛔?,考完試我們走出了一個(gè)又一個(gè)低谷。我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了熱烈的討論,我們?cè)诓莸厣贤娴煤荛_(kāi)心。

在蜀山旅行的那些年,在問(wèn)題的海洋中馳騁的那些年;那些成功前的掙扎,那些失敗后的淚水和悲傷。親愛(ài)的同學(xué)們,衷心祝愿你們:通過(guò)高考,實(shí)現(xiàn)自己的大夢(mèng)想,譜寫(xiě)人生新篇章!

今天,我們即將畢業(yè)。我再一次對(duì)學(xué)校和老師說(shuō):謝謝!

100天倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了,高考近在咫尺。一百天可以很短,輕輕一指;一百天也可以很長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想:

100天,每天解決一個(gè)問(wèn)題,就明白一百個(gè)問(wèn)題;100天,每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤,高考少錯(cuò)100個(gè);100天,每天增加一分,就在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加100分。同學(xué)們,每一天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都要寫(xiě)下奮斗的歷程。

從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們用最少的遺憾面對(duì)過(guò)去,用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)。我們要以鶴立雞群的信心投入高考的競(jìng)爭(zhēng),以充沛的精力投入高考的復(fù)習(xí),以前所未有的毅力投入決戰(zhàn)。

我們應(yīng)該以青春的名義保證:

一定要用智慧培養(yǎng)理想,不辜負(fù)父母的期望,讓我們的笑容填滿父母蒼老的臉龐;

我們要用汗水澆灌希望,不辜負(fù)老師的委托,讓滿足寫(xiě)在老師幸福的臉上;

我們要自信成功,不辜負(fù)母校的心愿,努力沖刺,乘風(fēng)破浪!

請(qǐng)父母放心,我們是有良知的人,一定不會(huì)讓你們心傷;

請(qǐng)老師放心,我們是有骨氣的人,一定不會(huì)讓你們失望;

請(qǐng)學(xué)校放心,我們是有潛力的人,一定會(huì)為母校爭(zhēng)光!

請(qǐng)相信:

十載寒窗,百日苦練,我們健步登金榜;

一腔熱血,萬(wàn)丈豪情,×中定能創(chuàng)輝煌!

勝利屬于我們!勝利屬于_中學(xué)!

高考百日演講稿篇2

高三,是一個(gè)短暫而漫長(zhǎng)的過(guò)程,是一個(gè)痛并快樂(lè)著的過(guò)程。踏入高三,時(shí)間更緊了,負(fù)擔(dān)更重了,壓力也更大了,是這樣的嗎?不,至少現(xiàn)在我們班并不是,這是為什么呢?究其根本,那就是缺少夢(mèng)想。

每個(gè)人都應(yīng)該懷揣夢(mèng)想去迎接自己的未來(lái),夢(mèng)想是我們前進(jìn)的'動(dòng)力,是們奮斗的目標(biāo)。沒(méi)有夢(mèng)想,人生就沒(méi)有希望,生活便索然無(wú)味。所謂夢(mèng)想,就是有夢(mèng)還要敢想,如果連想都不敢想,也就只剩下夢(mèng)了。殘缺的夢(mèng)想還會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天嗎?

也許有人會(huì)想;“反正再怎么努力,也考不上三本,我不努力也一樣可以上四批,那我又何必那么拼命呢?”這種想法或許有些道理,但路是人走出來(lái)的,你不去試一下,怎么會(huì)知道呢?即使真的考不上,但只要盡力了,便不會(huì)有遺憾,沒(méi)有經(jīng)歷高三的那種辛苦與奮斗并進(jìn)的人就不算真正讀過(guò)高三。

凡事都是先苦后甜,高三再辛苦,也就這么不到一年的時(shí)間,頂過(guò)了這一年的風(fēng)霜,一切都會(huì)春暖花開(kāi),柳暗花明,用這一年的辛苦來(lái)?yè)Q大學(xué)乃至以后的輕松不是很值嗎?

或許我們現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀,或許我們現(xiàn)在還在迷茫,但只要明確目標(biāo),并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷奮進(jìn),夢(mèng)想就不是空想,而是現(xiàn)實(shí)。

最后,我想說(shuō),成功其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是在你不能堅(jiān)持的時(shí)候,再堅(jiān)持一下,在你堅(jiān)持不下去的時(shí)候,閉上眼睛想想自己明年這個(gè)時(shí)候美好的大學(xué)生活,讓他成為你堅(jiān)持下去的理由!

高考百日演講稿篇3

老師們、同學(xué)們:

你們好!

三天前籌劃百日誓師大會(huì),想寫(xiě)篇發(fā)言稿。當(dāng)時(shí)心想,還有兩天呢,于是就今天推明天,明天推后天,推到今天,想寫(xiě)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有時(shí)間了;同樣,生活中有些話有些事有很多機(jī)會(huì)說(shuō)和做,卻總想著到時(shí)候再說(shuō),等到了時(shí)候,卻沒(méi)有時(shí)間了。我們的學(xué)習(xí)呢,是不是算算還有一百天,早著呢?回首同學(xué)們踏進(jìn)新世紀(jì)校門(mén)的那天,情形如在昨天,歷歷在目。與其到時(shí)候感嘆時(shí)光易逝,不如抓住今天。

百日出奇跡。

相傳一位農(nóng)民在山溝里種下一片毛竹,僅有一株成活,他就經(jīng)常澆水施肥,一天兩天,一月兩月毛竹一動(dòng)不動(dòng),第二年第三年他依然耐心勤奮地照顧他,依然生長(zhǎng)緩慢,到了第六年,一場(chǎng)春雨過(guò)后,毛竹拔地而起,很快就1米多了,以后,以每天60厘米的速度瘋長(zhǎng),一直長(zhǎng)到20米高,又一場(chǎng)春雨過(guò)后,山溝里突然躥出好多竹筍,半個(gè)月后,半山溝里都神奇地長(zhǎng)滿了毛竹。這位農(nóng)民驚詫之余,拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地,他驚奇地發(fā)現(xiàn),毛竹的根莖應(yīng)經(jīng)遍及了半個(gè)山溝。原來(lái),在過(guò)去的5年里,雖然表面上看不到毛竹的生長(zhǎng)跡象,但土壤里,它的根系在不停地壯大和蔓延。付出與汗水終有回報(bào)。我們的這一百天,正是為了奇跡出現(xiàn)而努力拼搏的時(shí)刻。

拼搏不是赤膊上陣振臂一呼,拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟,如何拼搏?拼搏,就是以最大的付出博取更大的利益。

要保持良好的心態(tài)。

1、不要覺(jué)得高考是深不可測(cè):高三復(fù)讀,學(xué)校抓得緊是正常的,但也不是緊張到?jīng)]有吃飯睡覺(jué)的時(shí)間,也不到用大量的營(yíng)養(yǎng)品供養(yǎng)的地步。要妥善處理各科的.堆積如山的資料與作業(yè),要做學(xué)習(xí)的主人,不要做它的奴隸。大家從小學(xué)升初一,從初一到高中,從高中到大學(xué),一路走來(lái),一路歡歌。要時(shí)常告訴自己,我不上大學(xué)誰(shuí)上大學(xué)。

2、戒除驕傲自滿的心理:平時(shí)考試的排名也不要盲目自信,感覺(jué)到該學(xué)的東西都會(huì)了,自習(xí)課找不到要看的東西,或者認(rèn)為某一次沒(méi)有考好是某某原因,換一次我就能考好。以前好,或者在班級(jí)好,只能說(shuō)明以前或者小范圍的。要放眼更高的目標(biāo)。

3、戒除依賴(lài)懶惰的心理:每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有兩套學(xué)習(xí)方案,一套學(xué)習(xí)方案是結(jié)合學(xué)科老師的教學(xué)情況,另一套方案是結(jié)合自己的實(shí)際情況作出的學(xué)習(xí)規(guī)劃,只有這個(gè)兩方面結(jié)合才能讓你更好的完善自己??墒窃诂F(xiàn)實(shí)中,很多學(xué)生根本就沒(méi)有屬于自己的計(jì)劃,完全依賴(lài)?yán)蠋?,把大部分的時(shí)間花費(fèi)在被動(dòng)的完成作業(yè)上,導(dǎo)致自己沒(méi)有時(shí)間去規(guī)劃自己。

4、戒除虛榮飄渺的心理:考試之前,覺(jué)得什么都會(huì),就是到了考試的時(shí)候,沒(méi)有考出好的成績(jī),這就是一講就會(huì),一看就明百,一聽(tīng)就懂,一考就砸的類(lèi)型。不光是動(dòng)手能力差,解題能力差,說(shuō)百了還是對(duì)知識(shí)點(diǎn)一知半解,表面上懂了,實(shí)際上遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有掌握。甚至一些理科學(xué)生,僅僅覺(jué)得自己公式會(huì)背,就能把理科學(xué)好,把試卷做好,學(xué)英語(yǔ)覺(jué)得一味的背誦單詞就行,學(xué)文科只要背書(shū)就行,其實(shí)這些思想本身就很膚淺,加上浮躁的性格,功利性的心態(tài),不可能學(xué)好的。

5、消除悲觀緊張的心理:一些學(xué)生處于在糾結(jié)中,一半時(shí)間用來(lái)懷疑自己,一半時(shí)間用來(lái)寬容自己,一方面覺(jué)得自己的智力和基礎(chǔ)沒(méi)有別人好,離自己的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn),對(duì)自己有時(shí)候失望,另一方面覺(jué)得自己還是想實(shí)現(xiàn)目標(biāo),這樣又讓自己處于一種緊張的情緒中。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高,這本書(shū)看看,那本書(shū)瞧瞧,看得多,消化得少,這樣下去,時(shí)間耽誤了,離自己的目標(biāo),會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。

6、消除貪多求快的心理:一些學(xué)生后面大題分?jǐn)?shù)還是不錯(cuò)的,就是前面小題目錯(cuò)得多,最近分析試卷的時(shí)候也見(jiàn)到不少學(xué)生是這樣的情況,其實(shí)這樣的學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,對(duì)基礎(chǔ)性的試題不屑一顧,只顧及知識(shí)點(diǎn)多的綜合題難題,只求速度和數(shù)量,不去總結(jié)和歸納,這樣下去,對(duì)備戰(zhàn)高考也是不利的。

保持良好的心態(tài),才有充足的干勁,借鑒科學(xué)的方法,就好使成績(jī)有質(zhì)的飛躍。在這一百天里,你要注意一下幾點(diǎn):

1、提高的自己的執(zhí)行力:有很多學(xué)生,在考試失敗之后,制定了一些計(jì)劃,或者在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,也制定了一些計(jì)劃,可是往往就是落實(shí)不了。那么還是從自己的實(shí)際出發(fā),制定的計(jì)劃,要符合自己的實(shí)際情況,合理的分配時(shí)間,讓計(jì)劃落實(shí)下去。

2、分清主體,拒絕形式化:總有一些學(xué)生讓我給他制定一個(gè)時(shí)間表,什么時(shí)間學(xué)習(xí)哪科,什么時(shí)間鍛煉,我全部回絕,因?yàn)槲矣X(jué)得不管是哪個(gè)學(xué)生,都要抓住自己的主要矛盾,例如說(shuō):你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的主要矛盾有哪些?考試的主要矛盾有哪些(時(shí)間分配、知識(shí)點(diǎn)不會(huì)用等等)?每科的主要矛盾是哪些?等等,那么在計(jì)劃中,就把你今天必須要做的事情,看作主要矛盾,看看哪些時(shí)間能安排開(kāi)?用最多的、你覺(jué)得學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)間段去解決這個(gè)矛盾,那么每天抓住一個(gè)主要矛盾,那么你的時(shí)間一定充實(shí)起來(lái)了,把眾多被解決的主要矛盾加在一起,你一定會(huì)有很多收獲。因此拒絕那些形式化的東西。

3、在考試中完善,在學(xué)習(xí)中總結(jié):常規(guī)話題不必贅述。

在這一百天里,老師們也跟同學(xué)們一樣拼搏:

1、精心研究考綱及安徽的考試說(shuō)明,從宏觀上把握住高考的方向與難易度。一將無(wú)能,累死千軍。這是軍事古訓(xùn),也是從事多年高復(fù)教學(xué)的老師們的指導(dǎo)高考的原則。

2、我們老師八方聯(lián)系,搜集信息。力求將最前沿的最權(quán)威的復(fù)習(xí)資料及時(shí)合理的輸送給同學(xué)們,讓我們的復(fù)習(xí)走在其他競(jìng)爭(zhēng)者的前列。

老師們也是同學(xué)們的知心人。學(xué)習(xí)的知心人,生活的知心人,人生的知心人。進(jìn)了新世紀(jì)的門(mén),都是一家人。我們會(huì)與同學(xué)們同舟共濟(jì),攜手走過(guò)充實(shí)的一百天。

最后,祝同學(xué)們高考成功。

高考百日演講稿篇4

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

高三的天空是碧空萬(wàn)里,霞光絢麗,沒(méi)有烏云,沒(méi)有雷霆,沒(méi)有暴風(fēng)雨;高三的道路是一馬平川,金光大道,沒(méi)有崎嶇,沒(méi)有泥濘,甚至沒(méi)有塵土飛揚(yáng);高三的河流是波瀾不驚,水平如鏡,沒(méi)有巨浪,沒(méi)有驚濤,沒(méi)有漩渦——這只能是幻想。面對(duì)高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說(shuō),唉,中國(guó)什么時(shí)候能打仗。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗,他說(shuō)一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說(shuō),唉,為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端,但是我們不可否認(rèn)的是,我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。

作為年輕人,一輩子的目標(biāo)一定要定得高遠(yuǎn),正所謂你想要什么,你才會(huì)成為什么。年輕人一定要相信夢(mèng)想,正如相信在黑暗中仍然能看見(jiàn)北極星一樣。我們?cè)趽碛懈哌h(yuǎn)目標(biāo)的同時(shí)也應(yīng)該有階段性的目標(biāo),但每個(gè)階段的目標(biāo)要現(xiàn)實(shí),就要永遠(yuǎn)比周?chē)俗龅煤靡稽c(diǎn)。目標(biāo)與能力成正比,目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累,每一天、每一階段的`目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

高三這一年,誰(shuí)都不會(huì)過(guò)得輕松,但是你們要明白:流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有用,對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō),的失敗就是放棄,要相信你每堅(jiān)持一分鐘都有可能淘汰一名競(jìng)爭(zhēng)者。作為高三的學(xué)生,應(yīng)該學(xué)會(huì)用左手溫暖右手,把學(xué)習(xí)當(dāng)做快樂(lè)并且享受這個(gè)過(guò)程,去欣賞自己,去體味屬于自己的高三。最重要的是,不要因?yàn)楦呖级屇阃浟俗约鹤罱K的目標(biāo)。生命就是一片廣袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì),堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的”他們藐視困難,追求高遠(yuǎn)目標(biāo),面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,奮勇搏擊,不懈努力。

要腳踏實(shí)地。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平氣和的接受失敗,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平,心中平,世界才會(huì)平。要學(xué)著給別人一個(gè)機(jī)會(huì),尤其是給那輛奔馳車(chē)一個(gè)幫你的機(jī)會(huì)。要想成功,就要做到蝸牛的三點(diǎn):第一是永遠(yuǎn)向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時(shí)間。

許多東西是從量變到質(zhì)變的,當(dāng)你的努力,你的付出足夠多時(shí),就會(huì)獲得自己想要的。俞敏洪兩次高考失敗,第三次高考,他走進(jìn)了北京大學(xué);出國(guó)三次失敗,他創(chuàng)辦了新東方,幫助別人實(shí)現(xiàn)出國(guó)的夢(mèng)想。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復(fù)雜,農(nóng)村18年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學(xué)11年學(xué)習(xí)、教書(shū)的歷程,是一個(gè)從極度自卑中尋找自尊的過(guò)程;創(chuàng)辦新東方的12年,是一個(gè)艱苦奮斗的立業(yè)過(guò)程。

因此說(shuō)不要害怕失敗,即使是被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才,如果你能做一個(gè)“地才”,你就已經(jīng)成功了,所謂“地才”,就是腳踏實(shí)地,把一件事做到頂尖的人。當(dāng)你腳踏實(shí)地,把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時(shí)候,高考在你眼中就不那么重要了。在最后我想告訴大家是:不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

高考百日演講稿篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

又是一年春草綠,我們已從容地跨過(guò)了20xx新年的門(mén)檻,定格20xx。這一年幾多輝煌,幾多幸運(yùn)、幾多拼搏、又幾多艱辛,這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。今天,在這如此特別喜慶的新年肇端,在距20xx高考還有短短百日之時(shí),我們期待著領(lǐng)略我們擁有建校史規(guī)模最大、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們百日沖刺時(shí)的奪人風(fēng)采!

有人說(shuō),生活是大海的水,是長(zhǎng)空的風(fēng),它能給你痛苦與失望,因?yàn)樗鼤?huì)把你拋向那無(wú)底的深淵或萬(wàn)丈懸崖,但它也能使你激昂興奮,它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實(shí),我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此?球王貝利說(shuō)得好:“踢得最好的球是下一個(gè)?!蔽覀儗?duì)學(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣。“百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng),敢立潮頭唱大風(fēng)!”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣!眼前的成績(jī)雖然只能屬于唱響今天,然而,唱響了今天,這正是我們珍惜光陰的最好方式;而唱響每一個(gè)今天,那就是我們生命價(jià)值的最佳體現(xiàn)。也許,我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì),紫陌紅塵使得人心浮動(dòng),歌舞升平演繹世風(fēng)日下。然而,面對(duì)百日沖刺,逐鹿六月的我們,確實(shí)走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫,但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧?kù)o的心湖,胸懷一份高遠(yuǎn)的理想,這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!今朝花勝去年好,料得六月花更紅!我們渴望著,整整一百天后,我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書(shū)寫(xiě)下無(wú)愧青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采!

最后再贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉:學(xué)海茫茫潛巨龍,書(shū)山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競(jìng),甘露能滋萬(wàn)木榮。探驪尋珠憑膽識(shí),惠民濟(jì)世須貞忠。欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日,還賴(lài)寒窗磨杵功!各位高三學(xué)子,奮斗吧!這個(gè)春天屬于你們的,今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而幸福,世界因你們的奮斗而精彩!

我的演講完畢,謝謝大家!

高考百日演講稿篇6

各位老師、各位同學(xué)們:

大家好!

今天,對(duì)每一位高三學(xué)生來(lái)說(shuō),都是一個(gè)不同尋常的日子,因?yàn)樵龠^(guò)100天,我們將迎來(lái)我們?nèi)松凶钪匾囊淮慰荚嚕蔷褪歉呖??;叵肴昵埃覀儩M懷著愉悅的心情,懷揣著七彩的夢(mèng)想,來(lái)到了××學(xué)校,進(jìn)入了高中生活。如今,三年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,我們成長(zhǎng)了,我們也即將離開(kāi)這所陪伴我們度過(guò)幾百個(gè)日日夜夜的學(xué)校。在這三年里,們?nèi)w師生共同參與并見(jiàn)證了我校偉大的創(chuàng)業(yè),我們披荊斬棘,頑強(qiáng)拼搏,打造出了一個(gè)斗志昂揚(yáng)、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì),一個(gè)在各方面工作都堪稱(chēng)楷模的團(tuán)隊(duì)。

在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,有一大批好學(xué)上進(jìn)、勤于思考、不甘人后、勇于攀登的優(yōu)秀學(xué)生,更有一群愛(ài)崗敬業(yè)、以校為家、嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。我們學(xué)校的每一位老師,他們無(wú)怨無(wú)悔的付出,一心一意只為學(xué)生著想。多年來(lái),我們?yōu)榱私o同學(xué)們上好課,一直堅(jiān)持集體備課,集思廣益。我們?cè)诮萄袝?huì)上,為提高教育教學(xué)質(zhì)量群策群力、各抒己見(jiàn)。我們?yōu)榱司幹聘咚降膶W(xué)案,利用休息時(shí)間埋頭書(shū)海,查閱資料。我們?cè)诿恳淮慰荚嚱Y(jié)束后,馬不停蹄的召開(kāi)會(huì)議,針對(duì)每名同學(xué)的成績(jī)細(xì)致分析,找出問(wèn)題,提出解決辦法。

如今,我們離高考只剩下的這一百天的時(shí)間了,這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),不僅僅需要同學(xué)們打好,更需要各位老師都要打好。我們?nèi)w教師仍將會(huì)一如既往地踏實(shí)工作,弘揚(yáng)一高人團(tuán)結(jié)奮進(jìn),敢為人先的光榮傳統(tǒng),以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去;刻苦鉆研,精心備課,科學(xué)講解,細(xì)心批改,耐心輔導(dǎo),忠于職守,甘苦與共,通力合作,眾志成城,隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),采集高考最新信息,不漏掉每一個(gè)問(wèn)題,不放棄每一個(gè)學(xué)生,“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅?!蓖瑢W(xué)們,請(qǐng)你們記住,在這一百天中,我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)!我們永遠(yuǎn)都是你們最堅(jiān)強(qiáng)、最可信賴(lài)的后盾!

春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅(jiān)定的足跡,冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。同學(xué)們,十載寒窗苦讀,三年一高磨礪,你們的雙手已不再嬌弱,你們的雙肩已不再稚嫩,你們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,你們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,你們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此熱情激蕩,你們的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有這樣真真切切,噴薄欲出。20xx年的高考即將到來(lái),你們做好準(zhǔn)備嗎?也許,你們會(huì)覺(jué)得緊張,也許,你們會(huì)舉得害怕,不用緊張,不用害怕,我們的人生就是在一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)的。經(jīng)歷了這次高考,你們就真正的成為一名大人。你們應(yīng)當(dāng)充滿信心,滿懷期望的等待那一天的到來(lái)。不要去想象結(jié)果會(huì)怎樣,你們只要做好每一天,認(rèn)真的學(xué)好該學(xué)的知識(shí),我相信,一切心愿都會(huì)實(shí)現(xiàn),一切艱辛就會(huì)成為過(guò)去。在最后,我祝愿你們前程璀璨如星,祝愿你們生命完美如歌。謝謝大家!