關(guān)于5.4的演講稿推薦5篇

時(shí)間:2023-04-23 作者:pUssy 演講稿

沒(méi)有演講稿的加持,個(gè)人的演講是很難成功進(jìn)行下去的,大家要學(xué)會(huì)站在他人的角度思考問(wèn)題來(lái)寫(xiě)演講稿,范文社小編今天就為您帶來(lái)了關(guān)于5.4的演講稿推薦5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

關(guān)于5.4的演講稿推薦5篇

關(guān)于5.4的演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的主題是《珍惜時(shí)間,不再等待》。

在網(wǎng)絡(luò)上流行過(guò)這樣一句話,就是“讓生命去等待”。這是來(lái)自一首流行歌曲的歌詞,卻被很多的年輕朋友去流傳,有的放在qq簽名上,有的放在空間里,自認(rèn)為這句話很有哲理,很有個(gè)性。

“讓生命去等待”,等待什么呢?等待財(cái)富、金錢(qián)、好運(yùn)、機(jī)遇?還是等待別人的幫助,等待命運(yùn)的.恩賜,等待天上掉餡餅,還是等待異想天開(kāi)的收獲?

“讓生命去等待”,為什么要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,這是一句很無(wú)厘頭的話,它的存在沒(méi)有任何的意義,更談不上哲理,也談不上個(gè)性。當(dāng)然,你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來(lái)玩玩而已,千萬(wàn)別信以為真,當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋€(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合,盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它,但它的中心意義無(wú)非落在等待二字上。

所以,現(xiàn)在我想問(wèn):我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?當(dāng)今的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈,每一分鐘都是非常難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比如知識(shí),財(cái)富,機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后,當(dāng)你回首要再去追回,那就成為了不可能了,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。

同學(xué)們,我們正處在汲取知識(shí)的黃金時(shí)期,如果放松思想要求,讓“生命”多休息多娛樂(lè)多悠閑一會(huì)兒,那流過(guò)的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來(lái)!所謂“時(shí)間就是金錢(qián)”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問(wèn)題嗎?

“業(yè)精于勤而荒于嬉”要想取得理想的成績(jī),勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,但是難于持久。可以嘗試著每個(gè)階段為自己制定一個(gè)小目標(biāo),經(jīng)過(guò)努力,珍惜時(shí)間,目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。

同學(xué)們,切莫等待,因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志,讓你失去能力,甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時(shí)間,用在奮斗上,用在努力上,我相信,我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間,別讓生命去等待吧,正像天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐一樣,生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造,同學(xué)們,讓我們一起熱愛(ài)生命,珍惜時(shí)間,讓我們一起去努力,去拼搏,切莫再等待。

關(guān)于5.4的演講稿篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的少先隊(duì)員們:

早上好

我是五(2)班的xx。在這次大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選中,我很榮幸地當(dāng)選為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。在這里,我要感謝老師們對(duì)我的培育和教導(dǎo),我要感謝其他候選人對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助,我更要感謝少先隊(duì)員們對(duì)我的信任和支持,讓我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想――當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)。

我深知:當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)責(zé)任大,困難多;但我相信自己,相信自己有能力勝任這項(xiàng)工作。大隊(duì)長(zhǎng)是少先隊(duì)工作的督察員,是各項(xiàng)少先隊(duì)工作的協(xié)調(diào)員,是全體少先隊(duì)員的服務(wù)員,也是大隊(duì)輔導(dǎo)員的工作幫手。我要用積極的態(tài)度去完成好工作任務(wù)。今后我的行動(dòng)準(zhǔn)則是:好好學(xué)習(xí)、遵守校規(guī)、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、當(dāng)好助手、全面發(fā)展。

隊(duì)員們,在我就任大隊(duì)長(zhǎng)期間,我將和大隊(duì)委員們以高度的責(zé)任感,做好大隊(duì)部的各項(xiàng)工作,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。規(guī)范少先隊(duì)員的言行,組織各項(xiàng)檢查評(píng)比,不時(shí)地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),秉公辦事,嚴(yán)格管理。

隊(duì)員們,讓我們一起努力,共同進(jìn)步,使我們學(xué)校的少先隊(duì)工作百尺竿頭,更進(jìn)一步!

謝謝大家!

關(guān)于5.4的演講稿篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

一個(gè)人總要有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才會(huì)去放飛夢(mèng)想、追逐夢(mèng)想。我不甘被困在只屬于自己的小小的世界里,眼界似井底之蛙一般狹小。為此,我決定離開(kāi)自己舒適、溫暖的家,走向遠(yuǎn)方,去開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

于是,我整理好行李,背上行裝,朝著遠(yuǎn)方出發(fā)了。

我走呀走,走呀走,一條激流翻滾的河流擋住了我的去路。我一下子愣住了,不知該如何渡過(guò)。忽然,迎面走來(lái)了一個(gè)老者,鶴發(fā)童顏,神采奕奕。老者問(wèn)我:“小朋友,你要到哪里去呀?”我怯怯地回答:“老爺爺,我想去追求自己的夢(mèng)想,朝著遠(yuǎn)方不斷前進(jìn)??裳巯逻@條小河擋住了我的去路,小河上又沒(méi)有橋,我……”老者捋了捋長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,睿智地說(shuō):“只要你擁有堅(jiān)定的信念,堅(jiān)忍的性格,這一條小小的河流又怎能阻擋你的步伐呢?

記住,你不要去想是否成功,既然已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,就要一直堅(jiān)持下去?!闭f(shuō)完,老者高深莫測(cè)地一笑,便離開(kāi)了,只留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。我細(xì)細(xì)品味著老者的話,覺(jué)得很有道理,是啊,漫漫人生之路,怎會(huì)不遇到風(fēng)雨?只要我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、永不言敗,風(fēng)雨就像紙老虎,不堪一擊。

我下定決心,扎好褲角,把腳伸到了水中?!斑小闭胬?!冰冷的河水刺激著我的皮膚,像針扎似的,很疼很疼,全身的血液都好像在瞬間凝固了。我暗想:我不能放棄,就像那位老者所說(shuō),我已經(jīng)選擇了遠(yuǎn)方,就不能夠在中途停下腳步。我繼續(xù)向前走,但河水的沖擊力將要把我擊倒。漸漸地,水已經(jīng)淹到了我的膝蓋。我在河里拼命地站穩(wěn)腳跟,一步又一步艱難地邁著。終于,功夫不負(fù)有心人,我成功到達(dá)對(duì)岸了,我朝我的目標(biāo)又近了一步。天空很藍(lán)很藍(lán),不帶一絲瑕疵,就像我此刻的心情一樣。

人生就是如此,需不斷去追逐。在走向遠(yuǎn)方這一條艱難的道路上,挫折伴你行。相信吧!雨后的彩虹會(huì)更加絢爛,人生因挫折而美麗。是男兒總是要走向遠(yuǎn)方:走向遠(yuǎn)方,是為了讓自己活得更自在;走向遠(yuǎn)方,是為了讓自己的人生更精彩;走向遠(yuǎn)方,是為了讓生命更輝煌!

關(guān)于5.4的演講稿篇4

行走在人群絡(luò)繹不絕的街市上,感受秋風(fēng)拂過(guò)臉頰的清涼。深秋了,路旁楓紅的楓葉在風(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下,離開(kāi)了家,飄啊飄……行人們匆匆忙忙得路過(guò)這棵樹(shù),沒(méi)有誰(shuí)會(huì)為它丟掉一片葉子惋惜,也許,清潔工們嫌它制造太多垃圾……當(dāng)秋天賞紅葉時(shí),人們才會(huì)注意到它的美麗,人群中,有一種人群,就是如此……

在人們眼中,是否注意過(guò)露宿街頭的老人?是否關(guān)心過(guò)一位只能靠撿垃圾為生的寒酸老人?他們的職業(yè)受到人們鄙夷,他們的功勞卻無(wú)人注意。他們靠自己的雙手爭(zhēng)取一點(diǎn)微薄的工資,可從未有人感謝他們他們?yōu)槌鞘协h(huán)境所做得到貢獻(xiàn)。

在我家對(duì)面,就有一位這樣的人。第一次注意他,還是那天……

那時(shí)正在過(guò)年,作為學(xué)生,我當(dāng)然還正在補(bǔ)課。那天放學(xué)路上,我意外地發(fā)現(xiàn)了他。人們已經(jīng)圍起了圍巾,戴上了帽子,穿上了厚厚的羽絨服。他,只身著一件單薄的破爛兒毛衣,手被凍得通紅,臉頰上到處都是令人惡心的凍瘡。寒冬里,竟然還有這般人,我不禁心中生起好奇之感,仔細(xì)打量起來(lái)。他大概六七十歲,身形扭曲,大概還有孝揣吧,因?yàn)樗呗窌r(shí),總發(fā)出“吁吁”的呼吸聲。面頰上有些胡須渣兒,腿腳不方便,我站在十字路口紅路燈處,靜靜地注視著他的一舉一動(dòng)。他吃力地彎下腰,用手夠一枚硬幣,我想,原來(lái)這老漢不過(guò)也是個(gè)貪財(cái)之輩罷了。我發(fā)出一聲“呲”的不屑聲,準(zhǔn)備離開(kāi)這是非之地,一聲哽咽的混濁聲映入耳簾,我下意識(shí)地回頭,只見(jiàn)老人將硬幣遞向前方,腳步加快了許多,喉嚨什里發(fā)出“唔”的怪聲,似乎在追趕什么人……我好奇地望著,原來(lái)他在追趕一位失主……他的身影很快消失在暮色中,我緩過(guò)神來(lái),連忙朝著他去的方向追去……

生活中有許多外表華麗的人都不吸引我的眼球,只有內(nèi)心善良的人才是美麗。那位老漢的身影,是不同于他人的身影,在我心中,那是最美的身影;在我心中,那是無(wú)與倫比的背影;在我心中,那背影的內(nèi)心深處有一顆熾熱的金子般的心!

關(guān)于5.4的演講稿篇5

成長(zhǎng)的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順,一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所面對(duì)最大的挫折了。

淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子,腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我復(fù)習(xí)功課時(shí)的情景。我把書(shū)上的公式、知識(shí)點(diǎn)全部背了下來(lái),該做的練習(xí)題也全部做完,可成績(jī)不但沒(méi)有上升反而還下降了。我覺(jué)得自己根本對(duì)數(shù)學(xué)是毫無(wú)天賦可言,再多的努力也是徒勞的。

就在這時(shí),一只小綠蟲(chóng)進(jìn)入了我的視線,在我的卷子上來(lái)回走動(dòng),像散步一樣,還不時(shí)向我扭動(dòng)著身子仿佛在嘲諷我:“你的分可真低呀!”我便用筆尖一下子將它挑翻在地,蔑視地看著它心說(shuō):“小家伙,敢冒犯人類(lèi),得到懲罰了吧!”它似乎聽(tīng)懂了我的話,但又想證明什么?它將身體倒向一側(cè),然后用腿一蹬,一個(gè)閃亮的空中翻身立了起來(lái),并快速爬到那醒目的60分上,圍著60字跡轉(zhuǎn)圈。我估計(jì)它是在向我示強(qiáng),是在羞辱我,嘲笑我還不如一只小小的爬蟲(chóng),遇到點(diǎn)挫折就一蹶不振了。我,一個(gè)堂堂的人類(lèi)怎能被一個(gè)小小的爬蟲(chóng)所欺辱,于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去,可是它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)我再一次拿起橡皮,發(fā)現(xiàn)它被緊緊的擠在橡皮的一個(gè)小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿,用盡全身之力,使盡全身解數(shù),才露出兩條腿,它先用兩條前腿扒住洞口,然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內(nèi)側(cè),一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬,終于從“山谷”里爬了出來(lái)。

小蟲(chóng)的執(zhí)著打動(dòng)了我,那種弱小生命所釋放出的強(qiáng)大的毅力徹底令我清醒過(guò)來(lái),面對(duì)著這份被淚水浸濕的試卷,面對(duì)著幾乎消失的信心,我振作起來(lái),不禁想起冰心老人所說(shuō)的“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說(shuō)明我還不夠努力,我相信只要我面對(duì)每一次挫折都不輕言放棄,努力向前,我一定能收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌。