校園變美麗演講稿7篇

時(shí)間:2023-05-11 作者:betray 演講稿

一篇符合自己的演講稿是需要花費(fèi)時(shí)間認(rèn)真準(zhǔn)備的,演講稿是我們進(jìn)行上臺(tái)演講的重要依據(jù),一定要和主題息息相關(guān)才行,以下是范文社小編精心為您推薦的校園變美麗演講稿7篇,供大家參考。

校園變美麗演講稿7篇

校園變美麗演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在我心里,我們的校園是美麗的,在這兒有小伙伴和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,這有我們一年四季不同的回憶,和我們那充滿歡樂的笑臉。

走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一條平坦的水泥路,一排排棕櫚樹挺立在路的兩邊。沿著水泥路往左走,就是我們高大又漂亮的教學(xué)樓了。升旗臺(tái)就聳立在教學(xué)樓前,每周星期一,我們都集合在大操場(chǎng)上,唱著國歌,望著緩緩升起的五星紅旗,心里充滿了自豪之情。

在教學(xué)樓后面,就是四季常綠的啟智園。這是我們課外閱讀的好地方。順著啟智園的走廊,一條條柱子下面寫著不同字體的“實(shí)”字。啟智園的兩邊,小草從土里探出頭來,一朵朵小野花仿佛在和你打招呼。再看看樹上吧,大葉紫薇開著紫色的小花,好像在說:“瞧,我開的花多漂亮啊!”聽,小鳥飛來了,落在枝頭上,唱著娓娓動(dòng)聽的歌謠。

走出啟智園,你就會(huì)看到兩只可愛的卡通娃娃,那是我們學(xué)校的吉祥物——實(shí)娃。他們身穿壯族服裝,頭上是楓葉形的橘紅色的頭發(fā),可愛極了!

離開啟智園往左走,就來到了寬闊的大操場(chǎng)。瞧,塑膠跑道上,同學(xué)們正在跑步呢!被塑膠跑道包圍的,是充滿激情的籃球場(chǎng),一下課,六年級(jí)的大哥哥就會(huì)拿著籃球到這兒來活動(dòng)一番?;@球場(chǎng)的正前方是莊嚴(yán)的主席臺(tái)。每天早晨,同學(xué)們都會(huì)聚集在主席臺(tái)下開晨會(huì)或做早操。主席臺(tái)還見證了許多莊重的儀式和頒獎(jiǎng)典禮,見證了少先隊(duì)新隊(duì)員的加入。

走出操場(chǎng),又是一番風(fēng)景,另一番陶醉,另一番心情。啊!我愛你,美麗的校園,你不僅給我們帶來了知識(shí),也給我們帶來了無限的歡樂。

校園變美麗演講稿篇2

我們的學(xué)校位于黃河路,所以叫黃河路小學(xué)。這是一個(gè)花園般美麗的學(xué)校,也是我們學(xué)習(xí)知識(shí),實(shí)現(xiàn)理想的樂園。

我們的校園是充滿生機(jī)的。清晨,當(dāng)太陽公公露出笑臉,新的一天開始了,沉睡的校園立刻變得生機(jī)勃勃。五顏六色的花朵和嫩綠的小草蘇醒了,仰著可愛的笑臉;遮天蔽日的大樹蘇醒了,茂密的 枝葉輕輕起舞;小鳥也蘇醒了,在綠蔭中唱著動(dòng)聽的歌兒……美麗的校園,也張開了雙臂,歡迎師生的到來。

我們的校園是充滿希望的。當(dāng)金燦燦的陽光灑滿了校園,校園里已是書聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都捧著課本,饒有興趣地背古詩,讀課文,不敢浪費(fèi)一分一秒。因?yàn)樗麄冎馈耙淮绻怅幰淮缃?,寸?難買寸光陰”。

早讀后,校園又變得靜悄悄的,老師開始講課了。同學(xué)們都全神貫注,唯恐分心錯(cuò)過了老師今天講的重點(diǎn)……語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué),老師講得認(rèn)真,同學(xué)們聽得專心。在學(xué)校我們播下了理想的 種子,慢慢地,種子發(fā)芽了,老師給我們澆水,施肥,理想的芽兒茁壯成長……

校園,也是快樂的。隨著下課鈴聲的響起,同學(xué)們像一個(gè)個(gè)小鳥,嘰嘰喳喳,歡呼雀躍,三個(gè)一伙,五個(gè)一群,玩各種各樣的游戲。小鳥,也驚得從樹上“撲楞撲楞”飛走了……

當(dāng)夕陽的余輝灑滿了校園,校園又沉寂下來。周而復(fù)始,每一天都相同,每一天又不同。美麗的校園像一艘遠(yuǎn)航的大船,載著我們駛向知識(shí)的海洋,到達(dá)理想的彼岸……

校園變美麗演講稿篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

我的校園到處是綠茵茵、花燦燦的,可美啦!學(xué)校里窗明幾凈,綠樹成萌,真可以算是“春有花,夏有陰,秋有果,冬有綠”的學(xué)校了!

春天的校園是一片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃兒。風(fēng)一吹,“小桃兒”就“沙沙”地響,那清脆的聲音,光是聽就可以使人陶醉?;?壇里,那含苞待放的花兒,襯著毛茸茸的葉子,仿佛在向你招手致意。披著融融的春光,迎著悠悠的春風(fēng),景色十分賞心悅目。

夏天,校園是一片濃綠。楊樹的葉子在校園的上空撐開了一個(gè)個(gè)小傘,遮住了陽光,使整個(gè)校園綠茵茵的。抬頭向上看,仿佛進(jìn)入了童話世界,陽光透過茂密的葉子,變成了一片青霧,微風(fēng)一吹,青霧 繚繞,令人神清氣爽,飄然欲飛。

秋天,落葉打著旋兒從天空中飄了下來,金色的草叢中,有好多橡子之類的不能吃的堅(jiān)硬果實(shí),蛐蛐兒興奮的叫著,那歌聲真好聽,有好多同學(xué)捉蛐蛐,采橡子玩兒。瞧,大家玩的多快活??!

飄飄灑灑的雪花兒像仙女臨風(fēng),給校園送來一條潔白的絨毯。冬天的校園真美啊。瞧,操場(chǎng)上似乎有一張厚厚的地毯,白色的雪讓鉆研形的餐廳披上了銀裝,更顯得晶瑩剔透,教學(xué)樓更是粉妝玉砌,楊 樹也綻開了白花,三三兩兩稚嫩的身影跳躍在雪地上,歡聲笑語在靜謐的世界回蕩。雪,無聲地下著,它們是不是讓高亢的歌聲和讀書聲的 引來的呢?

我愛這美麗的校園,她伴我成長,給我希望,這里就是我溫暖的家!

校園變美麗演講稿篇4

尊敬的各位老師、評(píng)委:

大家好!

我是來自××班的學(xué)生××。今天我所要演講的題目是《美麗的校園我的家》。

每個(gè)人的心中都有一個(gè)“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的這個(gè)家就是××××學(xué)校。

不論是晨霧籠罩,還是夜幕降臨,我總愛到校園的各處走一走,看一看,不為別的,只為往體會(huì)那份獨(dú)占的生氣,只為往欣賞花叢中朵朵鮮花艷服登場(chǎng)的那份多姿,只為往期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。

我愛校園中的花花草草。但我最愛的是彌漫在校園里的一種精神,那就是拼搏、無畏、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗。

每當(dāng)布滿豪情的我們走進(jìn)校園,心中便會(huì)想起周總理所說的那句話:“為中華之崛起而讀書”!這九個(gè)字在腦海中熠熠生輝。長此以往,竟成了這個(gè)家中最時(shí)尚的語言。

那一雙雙渴求知識(shí)的眼睛告知人們:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作船。一個(gè)個(gè)字母,一道道算式,如同黑夜的啟明星,指引我們往發(fā)掘知識(shí)深處的寶躲,開啟聰明的門窗。

事實(shí)勝于雄辯。一份耕耘,一分收獲。是我們的奮筆疾書,挑燈夜讀,贏來了一個(gè)又一個(gè)好評(píng),一張又一張獎(jiǎng)狀。這源于老師們的循循善誘,同學(xué)間的比學(xué)趕幫。

時(shí)光如水,光陰似箭,伴著鶯歌燕舞,伴著花草樹木,在這個(gè)時(shí)時(shí)處處都如此美麗的.家中。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),知道了忍耐。我們從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真理,便是校園生活給我們的最大財(cái)富。

一盞盞明亮的路燈,一株株幽香襲人的玉蘭花,全在夜幕的籠罩下,像是孕育著明日??吹纳袷サ募摇0察o,平和,溫馨,舒適。我想說:“今天我們因您而自豪,明天您會(huì)因我們而自豪!我們愛你,這個(gè)美麗的家,這個(gè)美麗的香格里拉!”

校園變美麗演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

大家下午好!我是來自翠景東方小學(xué)的肖敏,很高興在這豐收的時(shí)節(jié)里與大家相聚在這里。今天,我要為大家講述的是源自于我身邊的美麗。

柴靜曾經(jīng)寫過一篇文章——《身邊的人》,她向我們講述了幾個(gè)平凡老百姓的故事,令我們感動(dòng)許久。前段時(shí)間,全國上下都在學(xué)習(xí)最美女教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌的感人事跡?;蛟S,我們做不出那樣驚天動(dòng)地的大事,但在我們身邊,也有許多讓人們感動(dòng)的人和事。

翠景東方小學(xué)建校十年了,這十年來,校園里總有這樣一群默默付出、無私奉獻(xiàn)的美麗身影,她們十年如一日,愛校如愛家;她們情牽家長心,愛生如愛子;她們身兼數(shù)職,無怨無悔。

20xx年9月20日,臺(tái)風(fēng)“風(fēng)比亞”登錄我市,風(fēng)力強(qiáng)勁。當(dāng)時(shí)正好臨近放學(xué),我校積極應(yīng)對(duì),迎戰(zhàn)臺(tái)風(fēng),確保學(xué)生安全。雖然下班時(shí)間早就到了,但老師們?nèi)匀粓?jiān)守在教室,陪伴在學(xué)生的身邊。風(fēng)呼呼地吹,雷聲一陣緊接一陣,學(xué)生們都忍不住一個(gè)勁地叫“害怕”,女老師們將提到嗓子眼的心強(qiáng)按下去,不停地安慰嚇哭的女同學(xué)。為了分散孩子們的注意力,老師們帶著孩子們高聲唱起了國歌和校歌壯膽?!翱耧L(fēng)暴雨時(shí),老師一直陪著我們。她不停地安慰大家,叫我們別怕,還一個(gè)個(gè)幫我們打電話,聯(lián)系家長。到最后一個(gè)學(xué)生走時(shí),周老師才去接自己的小孩。偌大的幼兒園,只有她女兒孤單的身影留在教室。周老師看著三歲的女兒,心是放下了,眼淚卻嘩嘩地往下淌。她為了別人的孩子,卻沒能保護(hù)自己的孩子……”我校六(1)班學(xué)生肖彤彤在演講時(shí)向我們講述了周瓊老師這樣一段小插曲。

“凌晨一點(diǎn)半左右,人們都沉醉在夢(mèng)鄉(xiāng)之中,一陣刺耳的電話鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒?!边@是我校三年級(jí)(2)班班主任林江芳老師一篇工作日記的開頭,日記里面的電話就是她班上的一個(gè)學(xué)生打給她的。原來是這個(gè)學(xué)生的爸爸媽媽不在家,他一個(gè)人在家很害怕很無助。當(dāng)孩子遇到困難,感覺沒有依靠的時(shí)候,第一個(gè)想到的,就是林老師??梢姡诤⒆觽冃睦?,她不僅僅是老師,更是媽媽,是朋友。我們所有的班主任,都像林老師一樣,既給學(xué)生播灑知識(shí)的雨露,又教給他們做人的道理。學(xué)生們的這種依戀和情不自禁的一聲“媽媽”,就是她們最大的快樂和幸福。

在翠小的校園里也吟唱著一首首愛崗敬業(yè)的感動(dòng)之歌,上到校長下至普通教師,他們化悲痛為力量的行為讓我們?yōu)橹畡?dòng)容,為之肅然。20xx年初,正值學(xué)校創(chuàng)市一級(jí)學(xué)校驗(yàn)收階段,我校楊則鋒校長意外接到了母親病危的噩耗,可在這關(guān)鍵時(shí)刻學(xué)校怎能沒有他?他抹去了眼角的淚花,強(qiáng)含著淚水作完驗(yàn)收?qǐng)?bào)告時(shí),母親卻已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了他。楊才斌老師的父親和吳雪琴老師的父親也于去年和今年相繼離開了人世,身為子女的他們?yōu)榱瞬坏⒄`孩子們的學(xué)習(xí),不耽誤班級(jí)的工作,一天假也沒有請(qǐng),直到事情過去近半個(gè)月,學(xué)生及家長才知道實(shí)情。是何等的力量在支撐著他們呢?正是源自于他們對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,源自于他們對(duì)學(xué)生的關(guān)心與厚愛!他們用這樣一種情懷為我們抒寫了雖不華麗但卻銘刻于心的感人篇章。

“初為人母”又是人生中最幸福的事。學(xué)校年輕教師居多,在校園里不乏身懷六甲的“準(zhǔn)媽媽”的身影,但在這特殊時(shí)期她們?nèi)詧?jiān)守在工作崗位上。我校賴妙玲老師在懷孕期間一直堅(jiān)持教學(xué)并擔(dān)任班主任工作,直到最后一個(gè)月;李金華老師在懷孕期間連節(jié)假日也沒休息,抓緊組織學(xué)生排練參加市里的合唱比賽并取得優(yōu)異的成績。

如今的翠景校園,正是因?yàn)橛辛诉@樣一群美麗的人才會(huì)格外的陽光明媚,正是因?yàn)橛辛藷o數(shù)細(xì)微之處見真情的感動(dòng)才會(huì)格外的和諧生動(dòng)。就是這樣一群可愛可敬的人,她們?cè)谛燎诠ぷ髦谐删椭约旱男腋?,在幸福中快樂的工作?/p>

只有一個(gè)學(xué)校擁有這樣的教師,我們才能說我們是學(xué)生的驕傲,我們才能說我們有信心讓明天更加美好。

校園變美麗演講稿篇6

我們的校園處處都有美麗的景色,常年綠樹成蔭,鮮花盛開。

一進(jìn)校門,門口的木瓜樹就顯得格外耀眼,他們就像等待命令的士兵,守衛(wèi)著我們的校園。

遠(yuǎn)看木瓜樹,它就像一把綠絨大傘,為我們遮擋夏天的驕陽,近看木瓜樹,它的葉子向著陽光的一面是翡翠般的深綠,不向陽光的一面是淡淡的淺綠,真是變化多端呀!

一到秋天,木瓜就掛滿了木瓜樹的枝頭,大的、小的、黃的、綠的,形態(tài)千奇百怪,顏色變化多端。還沒有采摘的木瓜有的把枝頭壓的彎彎的,顯示著自己成熟的美;有的則像個(gè)從未見過世面的小娃娃扯下一片綠葉,遮住自己半個(gè)粉嘟嘟的臉,顯得更加?jì)趁拿匀恕?/p>

在木瓜樹的北面,翠綠的橢圓型的“草地”配著紅寶石般的塑膠跑道,組成了一個(gè)與眾不同的美麗操場(chǎng)。冬天來了,鵝毛般的大雪紛紛落下,這下操場(chǎng)上就熱鬧了,這邊有打雪仗、滾雪球的,那邊有堆雪人的,每個(gè)人的小臉都凍得通紅,可還是玩的不亦樂乎。

我們后操場(chǎng)的噴泉真是美妙,它仿佛是一曲貝多芬的命運(yùn)交響曲,它時(shí)而直沖云霄,像一根通天柱;時(shí)而低緩起伏,好似一個(gè)姑娘在低聲傾訴,時(shí)而歡騰跳躍,像一群調(diào)皮的孩子在游戲。靈動(dòng)的噴泉大型浮雕“江上如此多嬌”的襯托下,顯得更有靈氣。

這就是我們的學(xué)校,一個(gè)充滿快樂、幸福的學(xué)校,每天生活、學(xué)習(xí)在這種環(huán)境下怎能不令人開心!

校園變美麗演講稿篇7

清晨,我邁著輕快的步伐,帶著美好的心情,獨(dú)自去訪問我的好朋友。

那顆大楊樹,是我要拜訪的第一個(gè)朋友。??!老樹,你如一位德高望重的老人,在這校園里待了幾十年了吧?你用你茂盛的樹冠給我名撐起一把巨傘,讓我們?cè)谙旅嫱嫠!⒊藳?。辛苦您了?/p>

向前走,是我最親的教學(xué)樓爺爺。嗨!樓爺爺,您在這美麗的校園里度過了幾千個(gè)日日夜夜吧!多少人在你的呵護(hù)下學(xué)習(xí)、成長。

我上了樓,進(jìn)入教室。一進(jìn)教室,我就聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲,我便也用朗朗的讀書聲回應(yīng)他們。我站在窗前往前看,只見一面鮮紅的五星紅旗在廣場(chǎng)中央迎風(fēng)飄揚(yáng)。在廣場(chǎng)兩邊,有幾座名人塑像 。有居里夫人、周恩來、孔子等等。

往后看,是我最喜歡的操場(chǎng)弟弟。喂!操場(chǎng)弟弟。我又來看你了,你用你的身體,讓同學(xué)們?cè)谏厦姹寂?、跳遠(yuǎn)、踢球······

這校園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我親切地跟他們打招呼:你好,芬芳的小花!你散發(fā)出一陣陣清香,讓校園變的花香撲鼻。你好,綠油油的小草!你清新的綠色,讓人心曠神怡。你好,碩果累累 的果樹!你高高的枝頭上,掛滿了寶石般的果實(shí)。

我該回家了,我輕輕地?fù)]手,告別校園里的朋友。帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一路夕陽。