一篇優(yōu)秀的演講稿是需要一種鼓舞人心的力量的,只有我們嚴(yán)格要求自己,才能寫出最精彩紛呈的演講稿,范文社小編今天就為您帶來了新教師代表演講稿6篇,相信一定會對你有所幫助。
新教師代表演講稿篇1
親愛的同學(xué)們:
今天,我很榮幸和全體師生員工一起,歡迎你們加入清華大學(xué)——期待你們用蓬勃朝氣,激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想,砥礪百年學(xué)府的自強不息。
和去年一樣,我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午,我在迎新現(xiàn)場,看到很多同學(xué)都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學(xué)一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學(xué),說服父母,結(jié)伴而行。在這里,我要向你們開始學(xué)會走向獨立表示贊賞和敬意。
同學(xué)們,你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻,你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,或許還在為終于擺脫應(yīng)試教育的文山題海而如釋重負;當(dāng)然,你們更多充滿了對大學(xué)生活的忐忑和期盼。今天,我想告訴你們,大學(xué)迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫,大學(xué)生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會,你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬,不再是群體的唯一中心;第一堂課,你會感到節(jié)奏太快、難以適應(yīng),不再是老師目光的焦點;第一次考試,你可能成績靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣,甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質(zhì)。同學(xué)們,挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗,從挫敗中學(xué)習(xí),是一個人成長成熟的必經(jīng)之路,也是大學(xué)的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學(xué)習(xí),就是要懂得反思、學(xué)會堅守。長期以來,你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標(biāo)準(zhǔn)答案的教育,你們習(xí)慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者,你們無疑是優(yōu)秀的。但大學(xué)是什么?大學(xué)是要為你們的未來發(fā)展打下基礎(chǔ),為你們走向成熟、走向社會做好準(zhǔn)備。大學(xué)培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者,而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設(shè)者。大學(xué)教給你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多樣性和不確定性,懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復(fù)雜的選擇和沒有預(yù)設(shè)答案的探索,你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會,重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值,不斷追問生命的意義。學(xué)會堅守,就是在挫敗中堅定自己的理想追求,在內(nèi)心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望,在風(fēng)險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標(biāo)。同學(xué)們,只有懂得反思、學(xué)會堅守,你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學(xué)習(xí),就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我,來清華之前還是“夢想家”,來清華后,可能會“夢”沒了,只剩“想家”了。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來,身邊的“學(xué)霸”“神人”“大牛”比比皆是,你會更加迷茫和糾結(jié),看不清自己要走的路。大學(xué)生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程,只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo張朝陽當(dāng)初在清華念書時,也對自己和別人的差距很有挫敗感,考試不拿第一心情就很糟糕,開始“虐待”自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗,讓他逐步增強了自信,敢于直面各種挑戰(zhàn),不斷開拓自己的'事業(yè)。同學(xué)們,清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認識到,成功不取決于你過去的成績和基礎(chǔ),也不依賴偶然的機緣巧合,而是來自對自我的挑戰(zhàn),來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗,只有那些不斷壯大自己內(nèi)心的人,才能戰(zhàn)勝自我、找到自信,從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學(xué)習(xí),就是要挑戰(zhàn)權(quán)威、塑造人格。在中學(xué)里,面對中考高考的壓力,你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權(quán)威、聽從安排的習(xí)慣,努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學(xué),你們可以聽到很多精彩的講座報告,接觸到很多學(xué)術(shù)大師。權(quán)威值得我們尊重,但尊重不是迷信和盲從。去年,諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講,介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后,在談到自己不斷取得新成果的體會時,他說:科學(xué)就是多數(shù)服從少數(shù),只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后,科學(xué)才能向前發(fā)展。今年5月,以色列希伯來大學(xué)校長本薩森來訪,我們說起猶太民族有著幾千年的歷史,雖然沒有什么著名的宮殿建筑,卻在思想、文學(xué)、科學(xué)等很多領(lǐng)域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中,談到猶太民族和當(dāng)今中國教育的區(qū)別,我說,在中國流傳這樣一個故事:中國學(xué)生回家后,家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學(xué)生回家后,家長會問“今天你問了老師什么問題”。我問他,是不是這樣?本薩森校長說,不僅如此,猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑,是猶太文化的一個秘密,也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學(xué)們,你們是未來的創(chuàng)造者,只有勇于質(zhì)疑,敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限,才能養(yǎng)成批判性思維的習(xí)慣,形成對世界本質(zhì)的認知和判斷,拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的思想和理論,也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論,推動人類文明不斷進步。
同學(xué)們,挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法,更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學(xué)會批判,在挫敗中經(jīng)歷成長,在挑戰(zhàn)中贏得未來,在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!
謝謝大家。
新教師代表演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
“草長鶯飛二月天,又是一年春來到?!苯裉?,我們?nèi)w實驗人又回到熟悉而美麗的校園,歡聚在“行知大舞臺,”隆重開啟新的學(xué)期。在此重要時刻,我很榮幸地代表全體教師,講講心里話,談?wù)勑麓蛩?,?nèi)心感到無比激動。
彈指一揮間,我來到實驗小學(xué)已經(jīng)十二年了。我幸運地見證了實驗小學(xué)一步一個腳印地追趕跨越,由農(nóng)村小學(xué)翻天覆地,成為今天的巴渠名校。也目睹了實驗小學(xué)老師們一天比一天進步,由教書匠到教育者,形象氣質(zhì),脫胎換骨。同時,也深深地為折服于實驗小學(xué)的行政領(lǐng)導(dǎo)們求真務(wù)實的工作作風(fēng)、嘔心瀝血的奉獻精神。是你們:找回了傳承三百年的詩書文脈,注入了新龍山書院的時代氣韻;是你們:繼承發(fā)揚了行知思想,讓實驗小學(xué)從此有了精氣,讓龍山書院從此有了神魂。如今的實驗小學(xué)處處彰顯青春的活力,昂揚著奮發(fā)向上的力量。在此,我代表全體教師感謝我們團結(jié)、務(wù)實、求真的領(lǐng)導(dǎo)團隊。感謝你們?yōu)閷嶒炐W(xué)的發(fā)展,鑄就了堅實的后盾;感謝你們?yōu)榻處煹膶I(yè)成長,搭建了廣闊的平臺。感謝你們的辛勤付出,無私奉獻!
老師們,實驗小學(xué)今天的成就,有我們的功勞!實驗小學(xué)的未來的輝煌,還要我們共同去創(chuàng)造?!按喝沾猴L(fēng)春浩蕩,龍年抖擻龍精神?!饼埬甑男兄髮W(xué)堂,必將有一番新氣象。我們一定要發(fā)揚龍馬精神,認認真真學(xué)理論,扎扎實實抓教學(xué),踏踏實實做工作。一本正經(jīng)地遵守師德師風(fēng),一心一意地踐行行知思想,教人求真、為人師表。
我們要用新鮮的活水澆灌孩子們求知的心靈,用智慧的音符去彈奏孩子們“心靈的樂章”用和煦的師德春風(fēng)去撫慰孩子們稚嫩的靈魂?!案蕦⑿挠昊瘯r雨,潤出桃花一片紅?!蓖瑫r,也希望老師們合理安排休閑鍛煉,努力經(jīng)營和諧家庭,保持身心健康,更好的為學(xué)生服務(wù)。
親愛的同學(xué)們!祝賀你們又長大了一歲,也祝賀你們又一次站在人生的起跑線上。龍年的你們又將書寫怎樣的精彩呢?孩子們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功與輝煌!那么,就用你們的勤奮和汗水,用你們的智慧和熱情,抓住寶貴的今天,去創(chuàng)造美好的明天吧!“誰持彩練當(dāng)空舞,且看今朝實小人”,孩子們,讓我們鼓起勇氣,學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會協(xié)作、學(xué)會健體,自尊自愛、自律自強、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣。努力做一個具有“詩書氣韻、行知合一、德智體美勞全面發(fā)展的”好少年!
同事們,孩子們,命運只垂青那些有準(zhǔn)備的人,成功只屬于那些付出努力的人!讓我們做好準(zhǔn)備,繼續(xù)努力,走向成功!
最后,我祝愿全體老師們新的一學(xué)期工作順利,家庭幸福!祝愿孩子們身體健康,學(xué)習(xí)進步!祝我們實驗小學(xué)龍騰巴蜀,再創(chuàng)輝煌! 謝謝大家!
新教師代表演講稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
上午好!
秋高氣爽,丹桂飄香,在這個收獲的季節(jié)里 ,我很高興也很榮幸能站在這里代表20xx屆新教師講話。首先我要感謝三實小給我們一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺,我為能成為三實小大家庭中的一員而感到高興和自豪。對接下來的教學(xué)工作,我們期待、憧憬,我們也忐忑、畏懼。但是我們都有一個堅定的心去戰(zhàn)勝困難,追尋理想。
成為一名人民教師是我自小的理想,如今理想終于成為現(xiàn)實,更真切的感受到”教師“這兩個字的神圣、崇高和責(zé)任重大。古人說:”學(xué)不可一日無師?!翱梢娊處煹匚坏闹匾?。 ”學(xué)高為師,身正為范?!耙蠼處煵粌H需要廣博的知識,樹立終身學(xué)習(xí)的意識,不斷提高自身專業(yè)水平,而且應(yīng)具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè),而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。 如今教育變革風(fēng)起云涌,時代也在呼喚新的”愛彌爾“,呼喚著新型教師。”問渠哪得清如許,為有源頭活水來“。教師要做教育家,不做教書匠;要做研究型,不做念經(jīng)型;要做專家型,不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、批判反思,營造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的研究氛圍,提高自身的研究能力和教學(xué)實踐能力!這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)!
作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心的像老教師請教,勤學(xué)多問,以誠心,細心和耐心的拜師態(tài)度。用勤學(xué)、勤問、勤看的拜師方法。來實現(xiàn)自我的提高和完善。
通常在這里的老教師們會稱我們是”新人“,我希望我們的鮮活會給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機,我們更加渴盼通過老教師們的深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識,精湛的教藝,給我們更加厚實的滋養(yǎng)。
”海闊憑魚躍,天高任鳥飛“成為一名新教師是我們的機遇也是我們的挑戰(zhàn),作為一名新教師在以后的工作中,要以成為一位”名師“為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學(xué)生,真誠的為每一個學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。
在今后的工作中,我們一定不會辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切希望,將一腔熱誠投入到工作,將一片愛心奉獻給學(xué)生。用我們的奮斗和追求為學(xué)生創(chuàng)造更美好的明天;本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂業(yè)的態(tài)度,努力工作,爭取早日成為一名合格教師,成為一名優(yōu)秀的教師!
謝謝大家!
新教師代表演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
剛剛度過了一個安全、充實、愉快而有意義的假期,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我很榮幸能夠代表全體教師發(fā)言,首先歡迎七年級的新同學(xué)加入冠益中學(xué)這個溫暖的大家庭,也歡迎八、九年級的同學(xué)們重返校園。
新的學(xué)期,意味著新的憧憬、新的征程。秋天對于農(nóng)民是收獲的季節(jié),對于我們卻是耕種的季節(jié)。初三的同學(xué)們,當(dāng)20__年的中考已濃縮成學(xué)校宣傳板上簡短的文字時,當(dāng)20__屆同學(xué)的身影已逐漸淡出校園時,重擔(dān),創(chuàng)造冠益中學(xué)輝煌歷史的重擔(dān)已經(jīng)責(zé)無旁貸的落在我們每個同學(xué)的身上。若干年后,當(dāng)我們回顧初三這段歷程時,它將給我們留下怎樣的記憶?是渾渾噩噩沒有理想的一年嗎?是依舊茫然不知何去何從的一年嗎?我想,同學(xué)們都希望,當(dāng)回顧在初三這一年里,它留給我們的應(yīng)該是迎接中考時燃燒在我們心中的渴望實現(xiàn)夢想的激情,留給我們的應(yīng)該是繁忙勞累卻夢想花開的充實記憶。
初三是人生歷程中一道亮麗的風(fēng)景線,初三生活將使你真正體味奮斗拼搏的樂趣,高效充實的美感,辛苦與成功的統(tǒng)一,你會情不自禁的為這段高效充實、奮斗拼搏的人生而驕傲,而自豪。詩人海涅說:“春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。”只有灑下辛勤的汗水,才能結(jié)成一顆顆晶瑩的籽粒。人因為有夢想而偉大,因為有理想而成功,心中有著遠大的志向才會激勵我們奮勇向前。在初三生活的起點上,我們每一個人都要給自己樹立航標(biāo),以使自己保持強大而持久的動力,不斷向更高的目標(biāo)邁進。
同學(xué)們,初三苦不苦?苦!初三累不累?累!但是作為老師的我們會一直陪在你們身邊。因為我們早已做好準(zhǔn)備,我們的老師個個都有著“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的斗志,都有著“俯首甘為孺子?!钡木?,也都有著“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的境界。我們將和同學(xué)們一道,團結(jié)協(xié)作,拼搏進取,全力以赴。
新的學(xué)期,新的起點,也是新的希望,新的征程!我相信:每一個生命都是一個傳奇,每一個生命也都必將創(chuàng)造一個奇跡。在這里我預(yù)祝在場的每一位同學(xué):中考,你們必將收獲人生最圓滿的輝煌。
最后,在即將到來的教師節(jié)里,祝福我們的老師們節(jié)日快樂!身體健康,家庭幸福!謝謝大家!
新教師代表演講稿篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!首先祝大家節(jié)日快樂!我代表這次拜師的青年教師發(fā)言,深感榮幸。在此,請允許我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老教師們致以崇高的敬意。
跨入天元學(xué)校伊始,我們就為加入這個光榮的集體而倍感自豪,同時也深深感受到了身上的責(zé)任和壓力,作為青年教師,我們深知自己存在的很多不足:教學(xué)理念有待更新,業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學(xué)校的期待相比,與老教師的學(xué)識相比,都還有太多的差距,”學(xué)高為師,身正為范“,我們迫切的期待在老教師們的帶領(lǐng)下,盡快勝任教師的工作,盡快負起教書育人的重任。
我們要繼承和發(fā)揚老教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神?!贝盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“這是老教師們敬業(yè)奉獻精神的真實體現(xiàn),通過這次活動,我們就是要認真學(xué)習(xí)老教師們精于教書、勤于育人、一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神。將他們在天元學(xué)校這片沃土中孕育成的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并落實到我們的工作中去,用我們的愛心和激情把這一精神發(fā)揚光大。
我們要虛心向老教師學(xué)習(xí),真誠地向老教師請教,老教師們埋頭在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年,有著深厚的理論功底,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,練就了獨特的教學(xué)藝術(shù),形成了鮮明的教學(xué)風(fēng)格。在以后的教育教學(xué)中,我們定會勤學(xué)多問,及時總結(jié),仔細研究教法,增強教育教學(xué)能力,盡快提高自身水平。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度;勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法;成長、成熟、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。
老師們稱我們是”新人“,是天元學(xué)校流動不息的血液中的新鮮成分,我希望我們的鮮活會給天元學(xué)校的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機。在向老教師學(xué)習(xí)的同時,更加嚴(yán)格要求自己?!睅煾殿I(lǐng)進門,修行靠自身“在老教師的帶動影響下,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn),要求我們變壓力為動力,更加主動地鉆研教育教學(xué)方法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗的同時,與自身特點相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,力求在老教師的指導(dǎo)下,盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。
我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過老教師們的言傳身教,以他們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識,精湛的技藝,一定會促使我們迅速成長,在”三尺講臺“上,實現(xiàn)人生的價值,讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用拼搏和汗水愛灑桃李,用努力和奉獻與老教師們攜手,共創(chuàng)天元學(xué)校新的輝煌!
謝謝大家!
新教師代表演講稿篇6
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
九月的校園,金風(fēng)送爽。滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬,我們又迎來了新的學(xué)期。我們的校園又充盈著同學(xué)們朗朗的笑聲、洋溢著全體師生燦爛的笑容。借此機會,我代表全體老師向加入我們這個新集體、大家庭的錦江校區(qū)、高新校區(qū)的老師們、同學(xué)們表示最熱烈的歡迎。你們會盡快熟悉我們的校園、老師、班級、同學(xué),在青羊校區(qū)會過得愉快。因為青羊校區(qū)是一個值得你流留戀的大家庭,我們的干部時時給我們營造人文關(guān)懷的濃厚氣氛,我們的老師們有兄弟姐妹般的手足情,而我們的學(xué)生就象我們的子女、象我們的弟弟妹妹,他們懂事尊師、他們謙遜禮貌、他們勤奮上進,正象人們說的,青羊校區(qū)是一個你沒來想來,來了不想走的校園。在這里,我有幾點想法想與全體同學(xué)和老師共勉:我們同學(xué)要
一.樹立一個信心:我能我行
自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要,我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心,有行動。在這里送大家三句話:“相信自己,我能成功;鼓勵自己,天天成功;超越自己,一定成功!”
二.創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認真刻苦
凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,“天才出于勤奮”,“書山有路勤為徑、學(xué)海無崖苦作舟”,”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這些格言說的都是這個道理。
三.培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿
學(xué)業(yè)進步,技能掌握,貴在自覺,我們要在老師的指引下,全面掌握知識技能,為就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。國有國法,家有家規(guī),我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求,同學(xué)們要自覺自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
四.創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:文明有序
每個班級都是學(xué)校的縮影,每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象,同學(xué)們要做到語言文明、行為文明,在家尊重父母,在社會做一個遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀公民。
在新學(xué)年里,我們每一位教學(xué)水平贏得學(xué)生的敬重、努力學(xué)習(xí)教育理論,更新教育理念,改進教學(xué)方法,提高教學(xué)藝術(shù),在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的過程中,提高自己,發(fā)展自己。
同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們,我們的每一位老師都在期待著你們,盼望你們能在新學(xué)期里取得優(yōu)異成績來向你們的父母匯報。老師們、同學(xué)們,讓我們以更飽滿的激情,迎接新的挑戰(zhàn),謝謝大家!