口才樹(shù)演講稿7篇

時(shí)間:2023-04-11 作者:lcbkmm 演講稿

大家在參加每場(chǎng)演講比賽之前,務(wù)必要提前準(zhǔn)備好演講稿,寫(xiě)演講稿一直是演講開(kāi)始前最重要的準(zhǔn)備工作,大家對(duì)演講稿一定不會(huì)很陌生吧,范文社小編今天就為您帶來(lái)了口才樹(shù)演講稿7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

口才樹(shù)演講稿7篇

口才樹(shù)演講稿篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

歡迎大家聽(tīng)我的演講,我演講的題目是《自信與口才》。

俗話(huà)說(shuō)的好:“話(huà)有三說(shuō),巧說(shuō)為妙!”巧妙的語(yǔ)言就像空氣清新劑一樣,加入一定的劑量,就可以使周?chē)臍夥兆兊暮椭C、融洽,但在這巧說(shuō)的背后還有一種不可缺少的催化劑,那就是“自信”,自信與巧言的良好結(jié)合不僅可以使我們?cè)谌粘=浑H中伸縮自如,而且更是我們一個(gè)良好的精神面貌與素質(zhì)的展現(xiàn)!

首先,讓我們舉一個(gè)例子看一個(gè)人的口才與自信在事物的發(fā)展過(guò)程中扮演著什么角色:

1939年10月,薩克斯(羅斯福總統(tǒng)的私人顧問(wèn))受愛(ài)因斯坦等科學(xué)家的委托說(shuō)服羅斯??偨y(tǒng)重視原子彈的`研究,搶在納粹德國(guó)前制造出原子彈,可當(dāng)薩克斯在羅斯福面前做了充分、詳細(xì)又有理論依據(jù)的論述后,反而是羅斯福感到厭煩,認(rèn)為現(xiàn)在談及此事還為時(shí)過(guò)早,最終否定了他,而當(dāng)薩克斯第三次去見(jiàn)總統(tǒng)時(shí),他僅僅講了一個(gè)故事,故事的內(nèi)容是這樣的:

英法戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在歐洲大陸上不可一世的拿破侖,在海上卻屢戰(zhàn)屢敗,這時(shí)一位年輕的發(fā)明家富爾頓來(lái)到了這為法國(guó)皇帝的面前,建議他把戰(zhàn)艦的桅桿坎斷,撤去風(fēng)帆,裝上蒸汽機(jī),把木板換成鋼板,可是拿破侖卻想,船沒(méi)有帆就不能走,木版換成鋼板就會(huì)沉沒(méi),認(rèn)為富爾頓發(fā)了瘋,于是發(fā)、把他轟了出去……

歷史學(xué)家后來(lái)評(píng)論這段材料是認(rèn)為如果當(dāng)時(shí)拿破侖采納了富爾頓的建議,那么十九世紀(jì)的歷史將會(huì)改寫(xiě)!說(shuō)完這段歷史材料后薩克斯用沉重的目光注視著總統(tǒng)。結(jié)果可想而知,恰恰是這一歷史故事揭開(kāi)了美國(guó)研制原子彈歷史的第一頁(yè)!試想一下如果薩克斯沒(méi)有以飽滿(mǎn)的自信做支持,沒(méi)有以良好的口才輔佐之,那么在研制原子彈這方面取得突出國(guó)家的就有可能不是美國(guó)……

“戰(zhàn)國(guó)時(shí)”燭之武退秦師;“三國(guó)時(shí)”諸葛亮舌戰(zhàn)群儒;“辛亥革命”是孫中山反清演講;西安事變時(shí)周恩來(lái)對(duì)張揚(yáng)官兵的演講;“林肯”的《格底斯堡演講》;“丘吉爾”在二戰(zhàn)時(shí)的演講,都充分反映了“自信與口才“對(duì)社會(huì)進(jìn)步、歷史發(fā)展的重要作用,可見(jiàn)作為一個(gè)高中生,一個(gè)大學(xué)生,一個(gè)公民,培養(yǎng)具有良好素質(zhì)不僅是這樣個(gè)時(shí)代的需要,更是社會(huì)進(jìn)步的需要!

我還記得大仲馬在《基督山伯爵》中曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà),他說(shuō):“人類(lèi)最大的智慧就是在希望和等待上面,就我們而言,作為一個(gè)在求知路上追尋陽(yáng)光的我們,就請(qǐng)你們給自己以信念,大膽的希望勇敢的夢(mèng)想,在人生道路上把握主動(dòng)權(quán),為夢(mèng)想插上一個(gè)奮飛的翅膀!

口才樹(shù)演講稿篇2

1.做好心理建設(shè)

職場(chǎng)心理學(xué)專(zhuān)家冢越友子認(rèn)為,每個(gè)人首先必須認(rèn)知自己有拒絕別人的權(quán)利。其次,找個(gè)能自在講話(huà)的場(chǎng)所,并且考慮談話(huà)的時(shí)機(jī)。接下來(lái)是想清楚要拒絕對(duì)方要求中的哪個(gè)部分,并且預(yù)先準(zhǔn)備好能明確傳達(dá)出“這個(gè)部分我沒(méi)辦法幫你,但如果改成……我就可以幫上忙”的訊息。最后是設(shè)想傳達(dá)訊息之后可能會(huì)發(fā)生的狀況。

2.找出“yes/no”之外的選項(xiàng)

遇上同事請(qǐng)求協(xié)助的時(shí)候,自覺(jué)只能接受或拒絕,沒(méi)有轉(zhuǎn)圜余地,也是導(dǎo)致人們無(wú)法拒絕的原因之一。其實(shí),只要把拒絕別人的請(qǐng)托當(dāng)成是在跟對(duì)方交涉,就比較能夠打破心里障礙,沒(méi)有那么難開(kāi)口。

假設(shè)完全接受對(duì)方的請(qǐng)求是100%,徹底拒絕是0%,那么不妨試著向?qū)Ψ教岢?0%、70%或50%的方案。你可以從請(qǐng)托的“內(nèi)容”“期限”和“數(shù)量”做評(píng)估,比如說(shuō),90%接受是“期限延長(zhǎng)3天的話(huà)就辦得到”;70%接受是“無(wú)法擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理,但是參與項(xiàng)目沒(méi)問(wèn)題”。

3.拒絕前表達(dá)感謝,拒絕后致上歉意

拒絕的說(shuō)法也有一套固定模式可循:先以感謝的口吻,謝謝對(duì)方提出邀請(qǐng);然后以緩沖句“不好意思”“遺憾”接續(xù),讓對(duì)方有被拒絕的心理準(zhǔn)備;接下來(lái)說(shuō)出理由,并加上明確的拒絕:“因?yàn)槟翘煲呀?jīng)有約了,所以沒(méi)辦法出席?!毖葜v與口才演講稿范文:學(xué)會(huì)如何正確拒絕

如果婉拒是比較無(wú)關(guān)緊要的邀約(如飯局),只要說(shuō)今天不方便就好;但如果是要拒絕額外的工作,就必須說(shuō)出今晚無(wú)法加班的具體理由。最后不忘加上道歉,以及希望保持關(guān)系的結(jié)尾:“真的很抱歉,若是下次還有機(jī)會(huì),我會(huì)很樂(lè)于參加?!?/p>

4.電話(huà)或e-mail拒絕要格外溫和

電話(huà)溝通看不到說(shuō)話(huà)者的表情和動(dòng)作,有時(shí)就算說(shuō)法客氣,對(duì)方還是會(huì)覺(jué)得你的態(tài)度強(qiáng)硬,因此講電話(huà)的時(shí)候要增加緩沖句,盡可能體貼對(duì)方的心情。e-mail則是連聲音的抑揚(yáng)頓挫都沒(méi)有,容易給人公事公辦的感覺(jué),因此要增加感性的詞匯。

5.正面朝向?qū)Ψ?,放松眉頭

說(shuō)話(huà)的姿勢(shì)、表情、音調(diào)也會(huì)給人不同的感覺(jué)。拒絕時(shí)要盡量正面朝向?qū)Ψ剑瑐?cè)身容易給人警戒心強(qiáng)的感覺(jué)。蹙眉也會(huì)給人負(fù)面的印象,盡量有意識(shí)地紓緩眉頭,以接近微笑的溫和表情講話(huà)最適當(dāng)。

口才樹(shù)演講稿篇3

高超的語(yǔ)言技巧可以增強(qiáng)一個(gè)人的語(yǔ)言魅力。特別是對(duì)于企業(yè)家來(lái)說(shuō)更是如此。某企業(yè)總經(jīng)理何女士是一位非常有個(gè)性的女能人,她工作上熱情高,能力強(qiáng),年輕漂亮,充滿(mǎn)一種健康向上的力量。在事業(yè)上也是一位非常成功的企業(yè)家??v觀她的優(yōu)點(diǎn),最大的長(zhǎng)處是她總是那么謙虛、關(guān)心人,待人體貼,對(duì)下屬更是如此,娓娓動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了女性的溫柔。

有一位采訪(fǎng)過(guò)她的記者曾這樣生動(dòng)地寫(xiě)道:“不論你來(lái)自何方,只要有機(jī)會(huì)與她相處,她總是把你當(dāng)作是她屋里唯一的重要客人。當(dāng)你與她說(shuō)話(huà)時(shí),她的眼神、語(yǔ)言總會(huì)讓你忘了面對(duì)的是一名赫赫有名的總經(jīng)理,而是與你親密相伴的朋友。她會(huì)認(rèn)真地傾聽(tīng)你的意見(jiàn),讓你大膽地發(fā)表自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。如果有別人在場(chǎng),她并不會(huì)因?yàn)槟銉H是一名年輕的業(yè)務(wù)員或打字的秘書(shū)而怠慢你,仍然把你當(dāng)作她的朋友一樣熱情對(duì)待?!?/p>

這種與人為善的優(yōu)點(diǎn)、使得肅穆的總經(jīng)理辦公室的氣氛一下子有如公園中湖岸柳陰下那般溫馨。事實(shí)上,不少成功的經(jīng)理,待人接物總是那樣謙虛和隨和,只不過(guò)瑪麗總經(jīng)理在這之上又加上了一份女人特有的溫馨。那么瑪麗總經(jīng)理講話(huà)的魅力又表現(xiàn)在哪里呢?

(1)激勵(lì)了員工的士氣。對(duì)于自己的員工做出的成績(jī)予以充分肯定和恰如其分的表?yè)P(yáng),這將對(duì)鼓舞士氣十分有效。特別是當(dāng)眾表?yè)P(yáng)的話(huà),效果就更好了。例如,在一次重大球賽結(jié)束后,獲得最佳得分手的球員在接受記者采訪(fǎng)時(shí),當(dāng)記者問(wèn)到:“你今天為何表現(xiàn)得如此出色?”他則說(shuō):“這一切都是進(jìn)攻隊(duì)員共同努力、出色配合的功勞?!笨梢钥隙ǖ卣f(shuō),這位球星深諳使用表?yè)P(yáng)這一秘密武器的作用。

(2)宣傳了自己的員工。公司的業(yè)務(wù)員在推銷(xiāo)或生意上的成功,雖然是在老板的率領(lǐng)下成功的,但在對(duì)外與宣傳這件事時(shí),不同的說(shuō)法得到的社會(huì)效果則不一樣。如,老板可以這樣說(shuō):“我談成了這筆業(yè)務(wù)?!比绻?0分制來(lái)打分,這種說(shuō)法可以打3分;但是如果他說(shuō):“是我們的努力,才促成了這筆生意?!眲t可得到6分,因?yàn)樗褬s譽(yù)與部屬們分享。相反,他說(shuō):“是某人與他的部門(mén)談成了這筆生意?!蹦敲磩t可以得滿(mǎn)分。因?yàn)樗压谟幸獾囟細(xì)w于其部門(mén)經(jīng)理和下屬部門(mén)員工,從而贏得了下屬的尊敬和人心,這種感情投資長(zhǎng)期下去,會(huì)使公司和總經(jīng)理受益匪淺。長(zhǎng)遠(yuǎn)看,這種做法比一味地自我吹噓效果更好。

(3)光彩了自己的形象。把自己成功的碩果同別人共享,并不是一件勞而無(wú)獲的賠本買(mǎi)賣(mài)。這不是那種他得多了,你就得少了的加減法。在這種分享的過(guò)程中,也不會(huì)因?yàn)槟愀冻龅锰啵憔退o(wú)幾。相反你會(huì)得到更多。因?yàn)閷?duì)一位只會(huì)把功勞占為己有的經(jīng)理來(lái)說(shuō),旁人或下屬對(duì)他的自我欣賞總會(huì)感到厭煩的,時(shí)間長(zhǎng)了,老板就脫離員工成了孤家寡人。瑪麗總經(jīng)理的語(yǔ)言的秘訣就是把老板講話(huà)中的“我”換成“我們”或“你的”那樣的字眼,她的談話(huà)就變得非常吸引人了。

口才樹(shù)演講稿篇4

(一)學(xué)會(huì)聽(tīng):我們說(shuō)要訓(xùn)練說(shuō)話(huà),為什么要首先提到學(xué)會(huì)聽(tīng)這個(gè)話(huà)題呢?各位,當(dāng)你濤濤不絕地說(shuō)話(huà)的時(shí)候,別人沒(méi)有聽(tīng)懂你的意思,也就是別人沒(méi)有接收到你的信息,是好事還是壞事?當(dāng)然是壞事。所以我要說(shuō)的是,不僅你要懂得怎么說(shuō),還要懂得怎么聽(tīng),說(shuō)話(huà)跟聽(tīng)話(huà)的能力是一模一樣的----重要。所以一開(kāi)始大家要有這樣一個(gè)自我認(rèn)知,不是只要來(lái)學(xué)會(huì)說(shuō),還要學(xué)會(huì)聽(tīng)。有些人說(shuō)話(huà)你為什么會(huì)認(rèn)為非常好,你注意沒(méi)有,那是因?yàn)槊慨?dāng)他聽(tīng)到重點(diǎn)的時(shí)候,他就會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)候,關(guān)鍵的地方,回答了一個(gè)關(guān)鍵的話(huà)語(yǔ),所以你認(rèn)為這個(gè)人是會(huì)說(shuō)話(huà)的;可是如果一個(gè)人他不會(huì)聽(tīng),只會(huì)啪啪啦啦地說(shuō),一直講,講的東西都不是對(duì)方要的,都不是對(duì)方理解的,這樣就算你再會(huì)說(shuō)話(huà),你就象一部說(shuō)話(huà)的機(jī)器。所以一件很重要的事情就是,學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)之前一定要先學(xué)會(huì)聽(tīng)話(huà)。

(二)每天要與五個(gè)人溝通:在我們生活當(dāng)中,人總是圍繞在我們的周?chē)悦刻煺椅鍌€(gè)人交流不是一件難事,難的是,我們沒(méi)有去這樣做。通過(guò)這樣的溝通,我們可以減少我們的說(shuō)話(huà)怯場(chǎng)心里,因?yàn)槟阏f(shuō)得多了,當(dāng)你面對(duì)一個(gè)陌生人或一群陌生人時(shí),你知道你應(yīng)該怎么說(shuō);還可以增加你的知識(shí)面,和每個(gè)人溝通都會(huì)有新的事物,在不知不覺(jué)中你的知識(shí)庫(kù)就豐富了。各位,認(rèn)可嗎? 這一點(diǎn)非常重要,真正會(huì)說(shuō)話(huà)的會(huì)說(shuō)到人家的心坎里,你和別人交流當(dāng)中也會(huì)慢慢學(xué)會(huì)人家好的說(shuō)話(huà)方法。

(三)多閱讀:各位,閱讀對(duì)說(shuō)話(huà)有幫助嗎?當(dāng)然有!因?yàn)樵诓煌膱?chǎng)合,我們可能會(huì)談不同的話(huà)題,我們不可能每天拉家常,我們要去做管理、做銷(xiāo)售、做廣告、做老板……,那么我們當(dāng)然會(huì)說(shuō)不同的話(huà)題,不同的知識(shí),這此知識(shí)哪里來(lái)?書(shū)本當(dāng)然是最好的嘍。特別是一些哲理性的書(shū)籍,因?yàn)槲覀冋f(shuō)話(huà)總要符合邏輯的,閱讀那樣的書(shū)對(duì)我們幫助很大哦。

(四)公眾場(chǎng)合的說(shuō)話(huà):我們不管是上學(xué)還是參加了社會(huì)工作,都有很多公眾場(chǎng)合說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì),只是我們不愿說(shuō)不敢說(shuō),所以我們最后總是抱怨自己不如別人會(huì)說(shuō)話(huà),而從沒(méi)想過(guò)是我們沒(méi)有在這樣的場(chǎng)合去多說(shuō)話(huà)。也許在一次培訓(xùn)課上,老師說(shuō):有哪位朋友上臺(tái)來(lái)與我們分享一下學(xué)習(xí)的感受。大多數(shù)人都不會(huì)主動(dòng)上臺(tái),因?yàn)榕抡f(shuō)不好,那么各位是不是失去這樣一次機(jī)會(huì),也許你真的說(shuō)不好,說(shuō)不好有沒(méi)有關(guān)系?沒(méi)有關(guān)系!如果你一次也不愿上臺(tái)說(shuō),那么你永遠(yuǎn)說(shuō)不好,當(dāng)你一次次走上講臺(tái)的時(shí)候,你肯定會(huì)一次比一次說(shuō)得好。各位,假如你是一們老板,你看到全心全意、埋頭苦干、忠誠(chéng)實(shí)干的你的員工,你很想說(shuō)兩句鼓勵(lì)一下,但你拙于言詞,不知怎么開(kāi)口,結(jié)果什么都沒(méi)說(shuō),試問(wèn)這些員工以后還會(huì)這樣忠誠(chéng)的干下去嗎?還有,假如你是一名員工,在公司的會(huì)議上,你每次只參加會(huì)議,不說(shuō)一句話(huà),開(kāi)會(huì)從來(lái)不發(fā)言,那么在公司裁員時(shí)第一個(gè)肯定是你,因?yàn)槔习蹇赡芨静恢滥闶钦l(shuí),你沒(méi)有在老板面前表現(xiàn)過(guò)你的特長(zhǎng)。所以各位,在公眾場(chǎng)合,只要有說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)就說(shuō)上兩句,不要怕,因?yàn)橐苍S那個(gè)舞臺(tái)就是為你而設(shè)計(jì)的。各位,有敢到公交車(chē)上說(shuō)話(huà)的嗎,如果你想速成訓(xùn)練,每天一上公交車(chē),就開(kāi)說(shuō):各位同乘的朋友,大家早上好!今天的天氣萬(wàn)里無(wú)云,祝大家有個(gè)好心情…………火車(chē)站到了,下車(chē)請(qǐng)當(dāng)心 。如果你這樣的訓(xùn)練,不出一月,你參加國(guó)務(wù)院會(huì)議也能輕松的說(shuō)話(huà),不過(guò)也存在著風(fēng)險(xiǎn)哦,可能被120拉到精神病院,也可能被售票員打下車(chē),因?yàn)樗詾槟阋獡屗娘埻?。但要成功總有風(fēng)險(xiǎn)的,各位試試哦

口才樹(shù)演講稿篇5

口頭表達(dá)能力是指用口頭語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的思想、情感,以達(dá)到與人交流的目的的一種能力。葉圣陶先生曾說(shuō):“所謂語(yǔ)文,語(yǔ)是指口頭語(yǔ)言,文是指書(shū)面語(yǔ)言??梢?jiàn),語(yǔ)文是口頭表達(dá)能力與書(shū)面表達(dá)能力的綜合體現(xiàn)?!痹谌粘I罱煌?,人們更多的是使用口頭語(yǔ)言,所以,口頭語(yǔ)言比書(shū)面語(yǔ)言起著更直接的、更廣泛的交際作用?,F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,對(duì)人的口頭表達(dá)能力提出了越來(lái)越高的要求。

口頭表達(dá)的技巧主要包括堅(jiān)定信心,配合恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài),注意口語(yǔ)修飾,利用懸念手法,根據(jù)反應(yīng)調(diào)整內(nèi)容等。掌握了這些技巧,才能進(jìn)一步提高口頭表達(dá)的效果。

怎樣才能提高口頭表達(dá)能力

一是努力學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的知識(shí)。

僅口才論口才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。君不見(jiàn)那些伶牙利齒的“巧舌媳婦”,盡管能說(shuō)會(huì)道,但卻登不了“大雅之堂”。出色的口頭表達(dá)能力,其實(shí)是由多種內(nèi)在素質(zhì)綜合決定的,它需要冷靜的頭腦、敏捷的思維、超人的智慧、淵博的知識(shí)及一定的文化修養(yǎng)。為此,可努力學(xué)習(xí)有關(guān)理論及知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。如學(xué)好演講學(xué)、邏輯學(xué)、論辯學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等。

二是努力學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的技能、技巧。

如在講課、講演時(shí),就要做到:(一)準(zhǔn)備充分,寫(xiě)出講稿,又不照本宣科;(二)以情感人,充滿(mǎn)信心和激情;(三)以理服人,條理清楚,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容充實(shí),論據(jù)充分;(四)注意概括,力求用言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言傳達(dá)最大的信息量;(五)協(xié)調(diào)自然,恰到好處地以手勢(shì)、動(dòng)作,目光、表情幫助說(shuō)話(huà);(六)表達(dá)準(zhǔn)確,吐字清楚,音量適中,聲調(diào)有高有低,節(jié)奏分明,有輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫;(七)幽默生動(dòng)。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用設(shè)問(wèn)、比喻、排比等修辭方法及諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、典故等,使語(yǔ)言幽默、生動(dòng)、有趣;(八)尊重他人,了解聽(tīng)者的需要,尊重聽(tīng)者的人格,設(shè)身處地為聽(tīng)者著想,以禮待人,不帶教訓(xùn)人的口吻,注意聽(tīng)眾反應(yīng),及時(shí)調(diào)整講話(huà)。

三是積極參加各種能增強(qiáng)口頭表達(dá)能力的活動(dòng)。

如演講會(huì)、辯論會(huì)、班會(huì)、討論會(huì)、文藝晚會(huì)、街頭宣傳、信息咨詢(xún)等活動(dòng)。要多講多練。凡課堂上老師講的或自己在書(shū)本學(xué)到的知識(shí)都盡可能地用自己的話(huà)就出來(lái),也有助于提高自己的口頭表達(dá)能力。鍛煉口頭表達(dá)能力要有刻苦精神,要持之以恒。只要我們勤于學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,善于總結(jié)及時(shí)改進(jìn),我們的口頭表達(dá)能力一定能不斷提高。應(yīng)如何提高自己的文字表達(dá)能力?

文字表達(dá)能力,與口頭表達(dá)能力一樣,是人們交流思想、表達(dá)思想的工具,是學(xué)好專(zhuān)業(yè)、成就事業(yè)的利器。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果缺乏文字表達(dá)能力,不會(huì)寫(xiě)或?qū)懖缓米x書(shū)筆記、工作總結(jié)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告,特別是畢業(yè)論文等,還不能說(shuō)學(xué)好了專(zhuān)業(yè),甚至?xí)绊懽约旱氖聵I(yè)和今后的前途。

口頭表達(dá)主要是用語(yǔ)言來(lái)影響聽(tīng)者,口語(yǔ)修辭的好壞,直接影響聽(tīng)眾的情緒。因此,務(wù)必在口語(yǔ)修辭上下些功夫。這就要求語(yǔ)脈要連貫,講話(huà)要富于邏輯,推理論證嚴(yán)密;語(yǔ)法要符合規(guī)范,要有口語(yǔ)特點(diǎn),要用簡(jiǎn)單句;避免復(fù)雜句,杜絕病句;詞句要精心修飾,遣詞造句要精心安排,口頭說(shuō)明清楚、準(zhǔn)確,形象生動(dòng)。

可運(yùn)用比喻、夸張、借代、排比修辭方法,注意運(yùn)用大眾化語(yǔ)言;發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)、吐字清楚,簡(jiǎn)明扼要,聲調(diào)要有節(jié)奏;語(yǔ)言色彩要適合聽(tīng)眾特點(diǎn),這樣才具有思想性、邏輯性、趣味性、啟發(fā)性,使之達(dá)到啟發(fā)人、教育人、激動(dòng)人的目的。恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)、儀表,是口頭表達(dá)成功的主要方式儀表是指人的外表,包括穿著、容貌、風(fēng)度等,所以,演講時(shí)要舉止端正,服裝整潔,彬彬有禮。儀表是演講者給聽(tīng)眾的第一印象。通過(guò)面部的姿態(tài)變化來(lái)表達(dá)感情,有助于表達(dá),能喚起聽(tīng)眾的思想共鳴。

目光是表情的最活躍的因素,是傳神之物,是心靈之窗,最富有感染力,要學(xué)會(huì)用眼睛說(shuō)話(huà),來(lái)溝通和聽(tīng)眾之間的感情。動(dòng)作是指身體姿態(tài)和手勢(shì),動(dòng)作要自然,要適當(dāng),能喚起聽(tīng)者對(duì)你的注意,達(dá)到預(yù)期的目的。此外,在演講中利用懸念這種方法,可吸引聽(tīng)者注意力,促使他們想象、思維、推理、判斷,加深對(duì)演講的理解。

口才樹(shù)演講稿篇6

技巧1:演講時(shí)六個(gè)方法

一、何謂善用空間的演講

所謂空間就是指進(jìn)行演說(shuō)的場(chǎng)所范圍、演講者所在之處以及與聽(tīng)眾間的距離等等。演說(shuō)者所在之處以位居聽(tīng)眾注意力容易匯集的地方最為理想。例如開(kāi)會(huì)的時(shí)候、主席多半位居會(huì)議桌的上方、因?yàn)樵撎幷亲钊菀讌R集出席者注意力的地方。

反之,如果主席位居會(huì)議桌之正中央,則會(huì)議的進(jìn)行情況會(huì)變?nèi)绾文?恐怕會(huì)使出席者注意力散漫了,且有會(huì)議冗長(zhǎng)不休的感覺(jué)?因此,讓自己位居聽(tīng)眾注意力容易匯集之處,不但能夠提升聽(tīng)眾對(duì)于演講的關(guān)注,甚至具有增強(qiáng)演說(shuō)者信賴(lài)度權(quán)威感的效果。

二、演講時(shí)的姿勢(shì)如何

演說(shuō)時(shí)的姿勢(shì)(posture)也會(huì)帶給聽(tīng)眾某種印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。雖然個(gè)人的性格與平日的習(xí)慣對(duì)此影響頗巨,不過(guò)一般而言仍有方便演講的姿勢(shì),即所謂“輕松的姿勢(shì)”。要讓身體放松,反過(guò)來(lái)說(shuō)就是不要過(guò)度緊張。過(guò)度的緊張不但會(huì)表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢(shì),而且對(duì)于舌頭的動(dòng)作也會(huì)造成不良的影響。

決竅之一是張開(kāi)雙腳與肩同寬,挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中,或者手觸桌邊、或者手握麥克風(fēng)等等。

三、演講時(shí)的視線(xiàn)

在大眾面前說(shuō)話(huà),亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然,并非每位聽(tīng)眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的眼光。盡管如此,你還是不可以漠視聽(tīng)眾的眼光,避開(kāi)聽(tīng)眾的視線(xiàn)來(lái)說(shuō)話(huà)。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間,來(lái)自聽(tīng)眾的視線(xiàn)有時(shí)甚至?xí)屇阌X(jué)得刺痛。

克服這股視線(xiàn)壓力的秘決,就是一面進(jìn)行演講;一面從聽(tīng)眾當(dāng)中找尋對(duì)于自己投以善意而溫柔眼光的人。并且無(wú)視于那些冷淡的眼光。此外,把自己的視線(xiàn)投向強(qiáng)烈“點(diǎn)頭”以示首肯的人,對(duì)鞏固信心來(lái)進(jìn)行演說(shuō)也具有效果。

四、演講時(shí)的臉部表情

演講時(shí)的臉部表情無(wú)論好壞都會(huì)帶給聽(tīng)眾極其深刻的印象。緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無(wú)不清楚地表露在臉上,這是很難藉由本人的意志來(lái)加以控制的。演講的內(nèi)容即使再精彩,如果表情總覺(jué)缺乏自信,老是畏畏縮縮,演講就很容易變得欠缺說(shuō)服力。

控制臉部的方法,首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會(huì)予人“喪氣”之感,而且若視線(xiàn)不能與聽(tīng)眾接觸,就難以吸引聽(tīng)眾的注意。另一個(gè)方法是“緩慢說(shuō)話(huà)”。說(shuō)話(huà)速度一旦緩慢,情緒即可穩(wěn)定,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠?yàn)橹┤蛔匀羝饋?lái)。

五、有關(guān)服飾和發(fā)型

服裝也會(huì)帶給觀眾各種印象。尤其是東方男性總是喜歡穿著灰色或者藍(lán)色系列的服裝,難免給人過(guò)于刻板無(wú)趣印象。輕松的場(chǎng)合不妨穿著稍微花俏一點(diǎn)的服裝來(lái)參加。不過(guò)如果是正式的場(chǎng)合,一般來(lái)說(shuō)仍以深色西服、男士無(wú)尾晚宴服、以及燕尾服為宜。其次,發(fā)型也可塑造出各種形象來(lái)。長(zhǎng)發(fā)和光頭各自蘊(yùn)含其強(qiáng)烈的形象,而鬢角的長(zhǎng)短也被認(rèn)為是個(gè)人喜好的表征。站出來(lái)演講之際,你的服裝、究竟帶給對(duì)方何種印象?希望各位好好地思量一番。

六、聲音和腔調(diào)

聲音和腔調(diào)乃是與生俱來(lái)的,不可能一朝一夕之間有所改善。不過(guò)音質(zhì)與措詞對(duì)于整個(gè)演說(shuō)影響頗巨,這倒是事實(shí)。根據(jù)某項(xiàng)研究報(bào)告指出聲音低沉的男性比聲音高亢的男性,其信賴(lài)度較高。因?yàn)槁曇舻统習(xí)屓擞蟹N威嚴(yán)沉著的感覺(jué)。盡管如此,各位還是不可能馬上就改變自己的聲音??傊匾氖亲屪约旱穆曇羟宄貍鬟_(dá)給聽(tīng)眾。即使是音質(zhì)不好的人,如果能夠稟持自己的主張與信念的話(huà),依舊可以吸引聽(tīng)眾的熱切關(guān)注。

說(shuō)話(huà)的速度也是演講的要素。為了營(yíng)造沉著的氣氛,說(shuō)話(huà)稍微慢點(diǎn)是很重要。標(biāo)準(zhǔn)大致為5分鐘三張左右的a4原稿,不過(guò),此地要注意的是,倘若從頭至尾一直以相同的速度來(lái)進(jìn)行,聽(tīng)眾一定會(huì)睡覺(jué)的。

技巧2:只要這樣堅(jiān)持就能有好口才

練習(xí)口才和練習(xí)游泳是異曲同工的。大家公認(rèn)的學(xué)習(xí)游泳的方法,就是跳進(jìn)水里去練習(xí)。一個(gè)人懂得游泳的理論和知識(shí),但如果不下水練習(xí),就永遠(yuǎn)是一只在渴望期待之中的旱鴨子。如果一個(gè)渴望在聽(tīng)眾面前發(fā)表演說(shuō)能出口成章,并能受人歡迎的話(huà),那就必須提高勇氣,放開(kāi)膽子,樹(shù)立信心,付諸實(shí)踐,勤學(xué)苦練。具體來(lái)說(shuō),練習(xí)演講、提高口才的經(jīng)驗(yàn)大體有以下幾點(diǎn):

一、繞口令練習(xí)

想練好口才的話(huà)先把發(fā)音練清晰,繞口令是最佳的方法??梢陨暇W(wǎng)找一些繞口令的段子來(lái)練習(xí),每天堅(jiān)持背一段,堅(jiān)持一周就會(huì)發(fā)現(xiàn)很不一樣了。

二、堅(jiān)持寫(xiě)日記

寫(xiě)日記是一個(gè)很好的習(xí)慣,每天跟自己對(duì)話(huà)會(huì)讓你思考更多的東西,無(wú)形之中會(huì)提升到自己的口才。寫(xiě)日記隨心走就可以了,不需要有什么華麗的文采之類(lèi)的。

三、模仿練習(xí)

找一段自己喜歡的視頻,對(duì)著來(lái)模仿??梢允切侣劜ヒ粢部梢允寝q論演講或者新聞會(huì)發(fā)言之類(lèi)的,找一個(gè)自己崇拜的對(duì)象,盡量模仿其發(fā)言,語(yǔ)音語(yǔ)速,肢體動(dòng)作等。

四、三分鐘演講

每天找一個(gè)題材,然后進(jìn)行三分鐘的演講。一開(kāi)始的時(shí)候說(shuō)得爛也不怕,堅(jiān)持下去就可以了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己需要補(bǔ)充很多的知識(shí),這會(huì)促使你讀書(shū)讀報(bào),擴(kuò)展知識(shí)面。

五、講故事

找自己的朋友,對(duì)他們講故事,嘗試完整敘述出一個(gè)故事,然后慢慢增加感情色彩,改變說(shuō)話(huà)的方式,讓故事變得更加有趣。同一個(gè)故事,你至少要跟5個(gè)人說(shuō)才有效。

六、強(qiáng)烈的熱愛(ài)

對(duì)演講與口才的學(xué)習(xí)要有強(qiáng)烈的欲望和熱愛(ài),才能產(chǎn)生多練的激情和毅力?!盁釔?ài)是最好的老師”。熱愛(ài)的感情有巨大的鼓舞力量。沒(méi)有強(qiáng)烈的熱愛(ài)就不會(huì)有堅(jiān)定的志向,也就缺乏頑強(qiáng)的毅力去從事自己的事業(yè)。古往今來(lái)無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們,任何一個(gè)有成就的人,無(wú)一不是對(duì)他所從事的事業(yè)有著熱愛(ài)的感情。他們孜孜以求,如醉如癡,以致達(dá)到廢寢忘食的地步。

七、刻苦的實(shí)踐

天道酬勤,勤能補(bǔ)拙。

八、耐心加恒心

冰凍三尺,非一日之寒。初學(xué)演講的人,特別是青少年,往往急于求成,缺乏耐心和恒心。

科學(xué)的練習(xí)。初學(xué)演講的人應(yīng)該掌握科學(xué)的合理的練習(xí)方法,即從易到難,從小到大、從短到長(zhǎng)、由分到合、由點(diǎn)到面循序漸進(jìn)的練習(xí)方法。

(1)從小到大。初學(xué)演講的人,應(yīng)從自己比較熟悉的內(nèi)容開(kāi)始,比如青少年比較關(guān)心的理想、立志、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、友誼等內(nèi)容,而不要急于去談?wù)撃切┳约翰惶煜さ?、比較復(fù)雜的大道理、大內(nèi)容。開(kāi)始練習(xí)演講時(shí)題目要小一些,目的要簡(jiǎn)單,內(nèi)容要具體,這樣比較容易成功。然后一步步過(guò)渡到大題目、大容量、高層次的演講。

(2)從易到難。相對(duì)而言,以敘述和抒情為主的演講比較容易掌握,以議論為主的或綜合運(yùn)用各種表達(dá)方式的演講比較難。這與書(shū)面表達(dá)的學(xué)習(xí)順序是一致的,首先應(yīng)掌握敘述、描寫(xiě)、說(shuō)明、抒情等基本演講能力,進(jìn)而過(guò)渡到議論和綜合型的演講。沒(méi)有比較堅(jiān)實(shí)的敘述事件的表達(dá)能力,演講是不容易獲得成功的。所以一開(kāi)始就要把敘述型演講的基礎(chǔ)打好,然后再進(jìn)行說(shuō)理議論型的演講練習(xí)。

(3)從短到長(zhǎng)。演講時(shí)間的長(zhǎng)短也要體現(xiàn)循序漸進(jìn)的原則。當(dāng)然有些短的演講難度也很大,但一般說(shuō),短的演講主題集中,單一,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,簡(jiǎn)單明了,初學(xué)者比較容易掌握,即使不太成功,聽(tīng)眾也能諒解。長(zhǎng)的演講結(jié)構(gòu)復(fù)雜、涉及面廣,主題不容易把握,特別是在控場(chǎng)能力較差的情況下,容易造成失敗。此外,初學(xué)演講的人,在語(yǔ)言運(yùn)用上也要力求多用短句,簡(jiǎn)潔明白,盡量小用或不用含信息量大的比較長(zhǎng)的復(fù)雜句子。也就是說(shuō),有時(shí)為了說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,寧肯用三個(gè)短句,也不用一個(gè)長(zhǎng)句。

(4)由分到合。演講是一個(gè)綜合性的活動(dòng),它包括許多內(nèi)容和基本功。一次演講的成功與失敗固然與演講者自身德才常識(shí)各方面的修養(yǎng)有直接關(guān)系,但這幾方面修養(yǎng)很高的人卻不一定能成為一個(gè)很好的演講者。這是因?yàn)檠葜v還有一系列技巧問(wèn)題。比如說(shuō)話(huà)的技巧,發(fā)聲的技巧,儀態(tài)手勢(shì)、面部表情的技巧等等。要求初學(xué)演講的人一下子把這些熟練地掌握是不可能的,而且在練習(xí)過(guò)程中,這些技巧的熟練程度也不會(huì)是平衡發(fā)展的。解決的辦法,是下功夫先進(jìn)行單項(xiàng)練習(xí),特別是自己感到薄弱的環(huán)節(jié),要反復(fù)練習(xí),集中力量突破難點(diǎn)。在單項(xiàng)練習(xí)的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行綜合練習(xí),反復(fù)試講,一步一步地使整個(gè)演講從內(nèi)容到語(yǔ)言表達(dá)、姿態(tài)手勢(shì)、面部表情、眼神等的配合達(dá)到和諧統(tǒng)一,盡善盡美。

(5)由點(diǎn)到面。一般來(lái)說(shuō),初學(xué)者練習(xí)演講都是一人一個(gè)點(diǎn),先個(gè)人單獨(dú)練習(xí)。這種練習(xí)法比較方便,不受拘束,不受一些條件限制,只要是自己在空閑時(shí)間,隨時(shí)都可以練習(xí)。但是這種關(guān)門(mén)閉戶(hù)的單個(gè)練習(xí),必須要在老師或正確的演講方法指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí),否則就會(huì)適得其反,得不償失。當(dāng)單個(gè)練習(xí)達(dá)到一定程度時(shí),就應(yīng)該嘗試當(dāng)眾練習(xí)了。這時(shí),可以請(qǐng)來(lái)自家人或一些朋友、同事乃至有經(jīng)驗(yàn)的演講者。練習(xí)者演講一段,然后就讓他們提出意見(jiàn),以便改正缺點(diǎn),使演講日趨完美。“丑媳婦總得見(jiàn)公婆”,在演講基本熟練后,就必須拿出勇氣來(lái),面對(duì)聽(tīng)眾,到大庭廣眾中去練習(xí)演講。在這種實(shí)踐中,最容易發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn),也能最有效的較快的提高自己的演講水平。值得注意的是,演講者每講完一次后,都應(yīng)該及時(shí)地虛心地征求一下聽(tīng)眾的意見(jiàn),然后認(rèn)真總結(jié),精心研究,注意發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn)。久而久之,熟能生巧,演講水平定會(huì)得到提高。

技巧3:演講與口才

當(dāng)眾講演是一門(mén)精致的藝術(shù),必須謹(jǐn)遵修辭法與優(yōu)雅的原則,但是在現(xiàn)實(shí)生活中,沒(méi)有哪個(gè)人是天生的大眾演說(shuō)家,也不可能要求每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者都能擁有林肯、丘吉爾那種富有感染力的雄辯口才。對(duì)于現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)而言,應(yīng)通過(guò)什么樣的途徑來(lái)提高自己的口才呢?

要想成為一個(gè)善于言說(shuō)和溝通的人,一是要克服當(dāng)眾說(shuō)話(huà)的懼怕心理,二是要借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),三是要掌握一些必要的說(shuō)話(huà)技巧。

口才樹(shù)演講稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

演講優(yōu)于一般的現(xiàn)實(shí)的口語(yǔ)表達(dá)形式,因?yàn)樗粌H僅是現(xiàn)實(shí)活動(dòng),而且具備著戲劇、曲藝、舞蹈、雕塑、繪畫(huà)等藝術(shù)形式的特點(diǎn)。

(1)具有整體感。

在演講中,不僅缺少任何一個(gè)系統(tǒng)都構(gòu)不成演講,而且任何一個(gè)系統(tǒng)如果脫離了演講的整體,就失去了它作為演講之一部分的意義和作用。在整個(gè)演講活動(dòng)中,由于各系統(tǒng)互相聯(lián)系,互相配合,互相滲透,才給人造成一個(gè)統(tǒng)一的整體感。

(2)具有協(xié)調(diào)感。

整個(gè)演講活動(dòng)不僅給聽(tīng)眾以整體感,而且也給聽(tīng)眾以協(xié)調(diào)感。各系統(tǒng)要素不僅為了總目標(biāo)發(fā)揮著自己的功能和作用,而且它們之間總是配合默契,協(xié)調(diào)一致,共同完成著總?cè)蝿?wù)。

(3)富于變化。

演講的各要素要根據(jù)主題和情感的需要而變化,才能始終給人一種新穎之感。比如聲音大小、速度快慢、表演手段的變化等等。

(4)富于美感。

整個(gè)演講活動(dòng),不是純現(xiàn)實(shí)的活動(dòng),而是帶有藝術(shù)性的活動(dòng)。列夫·托爾斯泰指出:“在自己心里喚起曾一度體驗(yàn)過(guò)的感情,并且在喚起這種感情之后,用動(dòng)作、線(xiàn)條、色彩,以及言詞所表達(dá)的形象來(lái)傳達(dá)出這感情,使別人也能體驗(yàn)到這同樣的感情——這就是藝術(shù)活動(dòng)?!闭?yàn)檠葜v活動(dòng)具有藝術(shù)性,才增強(qiáng)了感人的力量。