責(zé)任競聘演講稿7篇

時間:2023-04-17 作者:Fallinlove 演講稿

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責(zé)任競聘演講稿7篇

責(zé)任競聘演講稿篇1

1、自我的價值

幾年前,我給一個班當(dāng)班主任。這是一個新生班,學(xué)生都是從高中剛剛升入大學(xué)。這樣一個群體,雖然仍處于青春期,但是面臨著從高中時代到大學(xué)時代的許多心理轉(zhuǎn)型。在高中學(xué)校里面,他們都是佼佼者,受老師贊揚(yáng),受同學(xué)崇拜和羨慕,現(xiàn)在大家都成了平等的主體,面臨著激烈競爭。過去,他們的追求多數(shù)只是考上大學(xué),現(xiàn)在上了大學(xué)了,目標(biāo)達(dá)到了,還能不能產(chǎn)生新的更高的志向,成了影響他們前途的最大問題。好多人因?yàn)樵诟偁幹惺バ判亩妒茏约盒睦韷毫Φ恼勰?,又有許多人因?yàn)闆]有志存高遠(yuǎn)而成了大學(xué)里面的混事魔王,無論哪一種,都是大學(xué)教育的不利因素。

在第一次開班會的時候,我就給了學(xué)生兩句話的忠告,一句是:認(rèn)識自己,一句是:無所作為。

認(rèn)識自己,就是認(rèn)識自己的地位、價值和應(yīng)有的追求。大學(xué)生,在社會上,尤其是在同齡人中,仍然是佼佼者,尤其是讀書上的佼佼者。不卑不亢,這就是自己的地位。在這個多元文化的時代,佼佼者這個概念已經(jīng)被廢棄不用,因?yàn)槿藗冋J(rèn)識到不僅存在讀書的佼佼者、智力的佼佼者,而且還存在賺錢的佼佼者、社交的佼佼者、跑官的佼佼者,甚至于還有犯罪的佼佼者。于是在多元文化中,概念的定義變得非常混雜,面目全非。正價值、零價值和負(fù)價值都披上價值的道袍。

回過頭來,我們還是認(rèn)為,每一個大學(xué)生都是構(gòu)成社會的一分子,都會對社會的成立和進(jìn)步起作用。這就是自己的價值。

地位有高低,價值有大小?;A(chǔ)在于社會的需要,關(guān)鍵在于自我的奮斗。這就是應(yīng)有的追求。馬克思指出:“人們奮斗所爭取的一切,都和他們的利益有關(guān)?!崩嫱憩F(xiàn)為兩個方面,一個方面的利益是要有所得,另一個方面是不要有所失。有所得,就要去追求和獲取;不要有所失,就要珍惜和防范。為了得到,那就必須付出代價,物質(zhì)的代價、時間的代價、精力的代價、心理的代價,這是外向型的行動。為了擁有,就要珍惜他人的勞動和自己的勞動。

作為社會人,大家都在勞動。勞力者是勞動者,勞心者也是勞動者。這就是所有人的價值。沒有價值,就不如一團(tuán)泥土,因?yàn)槟嗤翆τ谌艘彩怯袃r值的。但是如果跟一團(tuán)泥土比價值,人不僅會輸,而且會輸?shù)煤軕K,沒有回旋的余地。人的價值只有跟他人相比,正價值、零價值和負(fù)價值就會昭然若揭。

無所作為,是一種心理狀態(tài),無為而無不為。有這樣一種心理準(zhǔn)備,這樣一種心理素質(zhì),那就永遠(yuǎn)不會有什么能夠使我們感到失落的東西,我們也就永遠(yuǎn)不會做出違背社會規(guī)范而遭致社會懲罰的事情。

無為的觀念不是教唆人們養(yǎng)成惰性,也不是要人們放棄生存競爭。相反,人必須打敗對手、擺脫困境才能贏得機(jī)會。在這個生存競爭的過程中,必須選擇符合規(guī)則的游戲方式。嫉妒、暗算、欺世盜名、削尖腦袋往里鉆、跑官等等的勾當(dāng),就不屬于人應(yīng)有的做法。但是現(xiàn)在這個社會,出現(xiàn)了很多喜歡往里鉆的人,也出現(xiàn)了喜歡往里鉆的人的人,社會也變得面目全非:以丑為美,以惡為善,以黑為白,以邪為正,以辱為榮,以刁為才,以跑為官,很多人以此取得了絕對的優(yōu)勢地位,占領(lǐng)了社會生存的空間,成為既得利益者;并沒有受到社會懲罰,反而受到某些人的縱容和追捧。

當(dāng)然,社會正義的重新定位,只是個時間問題,就如宗教上所講的末日審判,會在人們的心靈上實(shí)現(xiàn)一樣。

所以所謂的無為,可以理解為不為惡,而為善。為惡很容易,一個人一輩子都為善,可是只有一次為惡,就可以敗壞所有的品行,毀掉所有的名譽(yù);為善很難,以個人一輩子為善,一次惡都不能為,那才能被視為善,才能保全自己的氣節(jié)。

2、權(quán)利的平衡

上面談到我們要有所得。權(quán)利的獲得有不同的方式。有的權(quán)利與生俱來。比如我們的生命權(quán)、健康權(quán)、自由權(quán)、安全權(quán)等。有的權(quán)利隨著時間的推移而來,比如我們最重要的政治權(quán)利,選舉權(quán)和被選舉權(quán)等。我們緊羅密鼓地向著十八歲奮斗,就會自然地取得這些權(quán)利。有的權(quán)利的內(nèi)容靠自我奮斗而擴(kuò)大,比如榮譽(yù)權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等。

權(quán)利的取得和實(shí)現(xiàn)必須有一定的方式。這些方式必須是合法的方式。我們大部分的義務(wù),都表現(xiàn)為實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利時,不能危及他人權(quán)利的行使。如果采取了非法的方式,危及了他人的權(quán)利,那么,自己的權(quán)利也會同時受到限制。因?yàn)闄?quán)利是相對的,不是絕對的。如果有什么權(quán)利是絕對的,那么也就沒有什么權(quán)利了。

邊沁說:“自然將人置于兩大主宰之下:苦和樂。唯有這兩者才能指明我們應(yīng)當(dāng)做什么并決定我們將做什么?!币虼耍覀兊囊磺行袆?,都要衡量行動的結(jié)果,將給我們帶來什么影響。如果認(rèn)識到快樂大于痛苦,我們就可以做。如果認(rèn)識到痛苦大于快樂,我們就應(yīng)當(dāng)放棄。當(dāng)然,這里還存在概然性的問題。有時,我們付出很大的代價,合法地去爭取某種利益,有可能一事無成,賠了夫人又折兵,很痛苦、很失望,有一種被欺騙之后的疲憊。有時,有的人不需要付出很大的代價,非法地去取得某種利益,不僅取得了,而且僥幸逃避了制裁,很快樂,又很受社會的尊敬,名利雙收。這都是偶然、僥幸和法律不健全造成的。

在一個法律趨向于健全的國家,逃避法律制裁、違反法律行事,都是不可能的。付出而無收獲的失望的痛苦,比起不勞而獲可能遭致的制裁的痛苦,后者更大,更長久。因此,法律維護(hù)權(quán)利的平衡,矯正不平衡的事態(tài)。國家的安全、社會的正常管理、經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行、個人的正常生存,都依賴于權(quán)利的平衡。

在對于快樂和痛苦的衡量上,我們還需要注意時間的考驗(yàn)。得到了暫時的快樂,卻遭受了長久的痛苦,不值得。為了長遠(yuǎn)的快樂,忍受暫時的痛苦,付出巨大的代價,要甘心情愿??鞓酚薪诘目鞓?,中期的快樂和遠(yuǎn)期的快樂。各自需要付出不同的努力。

有的大學(xué)生認(rèn)為自己考上大學(xué)了,已經(jīng)達(dá)到了社會的巔峰和人生的巔峰,這是一個偏狹的心理的巔峰。在這種心理的支配下,飽食終日,不再像考大學(xué)那樣去拚搏,目標(biāo)定位在海拔零米的位置,他們的快樂限于初級的快樂、感官的快樂,來自吃喝玩的樂而已。

3、快樂的獲得

快樂也有不同的內(nèi)容。

有獨(dú)處之樂,有社交之樂。有人說“偉大的人孤獨(dú)自處,以免受制于俗人。”有的人卻說“宇宙是一些散亂的紙張,是愛把這些紙張串成了一冊書?!?/p>

有生活之樂,也有事業(yè)之樂。有的人熱愛生命,患了絕癥還在頑強(qiáng)地或者,甚至說我死都不怕,還怕活嗎?有的人熱愛事業(yè),“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋。”

有平淡之樂,也有輝煌之樂。有人信奉中庸之道,陶光養(yǎng)晦;有的人卻喜歡鋒芒畢露,飛黃騰達(dá)。

有愛的快樂,也有被愛的快樂。愛是一種朦朧的幸福。愛情如果達(dá)到婚姻的階段,就會出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。“婚姻是一本書,第一章寫的是詩篇,其余則是平淡的散文?!?/p>

有人想要說:快樂就是自由,而自由就是為所欲為。但是,這是一句空話。為所欲為,就會到處碰壁,在社會上沒有立足之地?!叭嗣裰杂桑瑑H限于統(tǒng)治者所不過問之行動。”可見,自由是有限度的。自由的限制,在于行使自己的權(quán)利時不危及他人的權(quán)利,不凌駕于他人利益之上。這就又回到了權(quán)利的平衡這個前提。

4、責(zé)任的觀念

我不主張唱高調(diào)。在人類中,在歷史上,多一個人和少一個人不會有什么兩樣。如果每一個人都會把自己的事情辦好,在我們這個階段,那就是最大的政治。

最重要的是,抵御我們自己心理上的壓力。“與自己斗爭是最困難的斗爭,同時戰(zhàn)勝自己是最偉大的勝利?!比藗兌颊f,現(xiàn)在是市場經(jīng)濟(jì),金錢開道,因?yàn)楦瘮∈⑿?。確實(shí),市場經(jīng)濟(jì)極大地沖擊著整個社會,包括學(xué)校。但是,任何宣揚(yáng)都屬于誤區(qū)。宣揚(yáng)市場經(jīng)濟(jì)的文藝作品,都沒有什么歷史意義。

從計劃經(jīng)濟(jì)過渡到市場經(jīng)濟(jì),后者是個新鮮事物,所以人們感到好奇。從此以后市場經(jīng)濟(jì),就成了家常便飯,順理成章地我們就進(jìn)入了它的運(yùn)行軌道,還感到好奇嗎?中國人會不會喜新厭舊,到我們對市場經(jīng)濟(jì)都感到?jīng)]有好奇的時候,是不是會折騰一些別的東西?一個個人和一個國家一樣,能否走向成功,都要有恒常的責(zé)任意識。能有恒常的責(zé)任意識,才能面對生活中的苦與樂,能夠認(rèn)識自己活動的意義和價值。

我們能否創(chuàng)造成功之樂,關(guān)鍵在于我們能否耐受學(xué)習(xí)之苦。幾年來就流傳一句話,來形容知識分子,說我們“窮得象個教授,啥得象個博士”。因此,誰是個教授,好像誰就是個乞丐;誰是個博士,好像誰就是個傻冒。

事實(shí)證明,這句話錯了。幾年來,出現(xiàn)了考研熱、考博熱。報考與招生人數(shù)的比例,上升到了20到30比1。誰是啥冒,可見一斑。那些過去瞧不起知識的人,現(xiàn)在已經(jīng)被知識所瞧不起了。我認(rèn)為,這樣的價值觀,還將回到正確的軌道上來,繼續(xù)成為社會的主流。

所以,當(dāng)代大學(xué)生,仍然應(yīng)當(dāng)樹立正確的世界觀、人身觀、價值觀和法制觀。在正確的意識的范圍內(nèi),充分發(fā)揮個人的潛在的才能,這完全是合情、合理、合法的。

在此基礎(chǔ)上,我們才能產(chǎn)生合理的需要結(jié)構(gòu)。需要生存,需要安全,需要社會交往,需要他人尊重和愛,需要自我實(shí)現(xiàn)。在法律的框架內(nèi),充實(shí)自己的生命。

需要產(chǎn)生動機(jī)。動機(jī)就是朝向?qū)崿F(xiàn)的內(nèi)心的力量。為了實(shí)現(xiàn)需要,就要付諸行動。行動在心理上的表現(xiàn)就是動機(jī)。動機(jī)和需要往往是一致的。合理的需要,產(chǎn)生正常的動機(jī);不合理的需要,產(chǎn)生不正常的動機(jī)、惡劣的動機(jī)。

動機(jī)導(dǎo)致行為,指向?qū)崿F(xiàn)。在心理活動發(fā)展到動機(jī)的階段,就開始萌發(fā)著經(jīng)受價值判斷的內(nèi)容。我們的心理活動一般不需要也不可能由他人進(jìn)行價值判斷。但我們的行為,直接與他人、與社會連接在一起,必然經(jīng)受價值判斷。動機(jī)是行為的萌芽形式。

行為和行為的結(jié)果,就已經(jīng)是法律上規(guī)定給予相關(guān)對待的內(nèi)容了。合法的,肯定。非法的,否定。

我們?yōu)槭裁床荒茏鞒缴鐣l(fā)展的事情?

因?yàn)樯鐣l(fā)展有個過程、有階段。超越這個過程、階段,就會危及社會的利益。所以,違法和犯罪都有兩種,一種是消極形式的,一種是積極形式的。無論消極還是積極形式的,都屬于反社會的行為,都要加以制裁。

所以,我們要民主、要法制、要富裕、要發(fā)達(dá)、要充分地實(shí)現(xiàn)自我,都不能構(gòu)超越我們生存的自然、社會、國家。這是不言而喻的。

歸根結(jié)底,大自我,權(quán)利,快樂和責(zé)任學(xué)生應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)實(shí)出發(fā),強(qiáng)調(diào)自我完善、自我發(fā)展,而自我完善和自我發(fā)展又應(yīng)當(dāng)融合在社會規(guī)范的約束之中。這樣,才能有所成就。

責(zé)任競聘演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 :

大家好!

我是神經(jīng)內(nèi)科的護(hù)士,今天我很榮幸站在這里參加責(zé)任組長崗位競聘。首先我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們這次公開、公平、公正的競爭機(jī)會,更給了我們學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。

從20xx年至今一直在醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科工作,雖然擔(dān)任責(zé)任組長的時間并不長,一步步走來,一天天成熟。護(hù)理是一門需要終身學(xué)習(xí)的專業(yè),在業(yè)余時間,我既要夯自己的基礎(chǔ)知識技能,還要不斷的學(xué)習(xí)新的理論及理論技能,開闊自己的眼界,豐富臨床經(jīng)驗(yàn)。

如果我競聘成功,我將從以下幾方面去做好:

1、認(rèn)貫徹執(zhí)行醫(yī)院各項(xiàng)工作和任務(wù),積極參加醫(yī)院及科室的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動;

2、積極配合護(hù)士長做好科室各項(xiàng)工作,抓好護(hù)理團(tuán)隊(duì)教育管理,從各方面不斷學(xué)習(xí)新知識,不斷提高業(yè)務(wù)能力;

3、堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念,把護(hù)理安全放在首位,防范和減少護(hù)理差錯的發(fā)生,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度及操作流程,把優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)落實(shí)到位,保證護(hù)理工作處于良性運(yùn)作狀態(tài)。

4、做好護(hù)理責(zé)任組這個團(tuán)隊(duì)核心,在日常工作中嚴(yán)格要求自己,以身作則,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),遇到不懂的問題及時向護(hù)士長及年資深的老師請教,做好低年資護(hù)士的傳、幫、帶,在思想上、業(yè)務(wù)上不斷提高自己,營造一個和諧、團(tuán)結(jié)的護(hù)理團(tuán)隊(duì)。

相信通過自己的不懈努力和科室同事的積極協(xié)助,我可以勝任護(hù)理責(zé)任組長這一工作。無論這次競聘成功與否,我將一如既往的做好自己的本職工作,為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力。

謝謝大家!

責(zé)任競聘演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

下午好!首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個展現(xiàn)自我的'機(jī)會。我叫米娜瓦爾,46歲,護(hù)師職稱,自考護(hù)理大專學(xué)歷,90年參加工作以來,先后在急診室、大內(nèi)科,普外科工作。今天我競聘的崗位是傳染科正責(zé)任護(hù)士。

我熱愛護(hù)理事業(yè),參加工作以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中,踏實(shí)肯干,責(zé)任心強(qiáng),樹立了正確的人生觀價值觀。在傳染科工作二十年中,一直是科室骨干、帶教老師,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),煉就了扎實(shí)的急救專業(yè)知識技能,多次參加危重病人搶救,應(yīng)付自如。具備嫻熟的靜脈穿刺技術(shù),特別是小兒頭皮靜脈穿刺,成功率高,常被家長點(diǎn)名穿刺。做為帶教老師,我不僅重視實(shí)習(xí)生操作技能的培養(yǎng),更重視他們的觀察、評估、分析、解決問題及與病人溝通能力的培養(yǎng),帶教期間無一學(xué)生發(fā)生護(hù)理差錯事故。在工作中與同事相處和睦,溝通協(xié)調(diào)能力較強(qiáng),能主動化解護(hù)患矛盾。我還經(jīng)常代表科室迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查,多次受到檢查人員及院領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。20xx年被評為十佳護(hù)士,連續(xù)六年被評為先進(jìn)工作者。

在平時的工作中,我不但做好做實(shí)各種疾病的護(hù)理和健康教育,還根據(jù)病人的個差異有針對性的觀察、開導(dǎo)護(hù)理,進(jìn)行心與心的溝通!從病人入院到出院跟蹤服務(wù)。只要能為他減輕痛苦,提高他們的舒適度,我就感到充實(shí)、滿足和開心,常常被病人點(diǎn)名表揚(yáng),得到了領(lǐng)導(dǎo)同事們的認(rèn)可。

我精力充沛,充滿熱情,踏實(shí)肯干,理論和業(yè)務(wù)水平扎實(shí),有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),相信完全能夠勝任所競聘(傳染科正責(zé)任護(hù)士)的崗位,如果競聘成功我將:

以飽滿的熱情、謙虛、謹(jǐn)慎的態(tài)度干好本職工作。

真誠對待病人,急病人所急,想病人所想,做病人所盼。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注意理論聯(lián)系實(shí)際,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提升自身素質(zhì)。

當(dāng)好護(hù)長的助手,團(tuán)結(jié)同事,和姐妹們一起將優(yōu)質(zhì)護(hù)理落實(shí)到位,為提高我院的護(hù)理水平做出貢獻(xiàn)。

最后,借此機(jī)會感謝院領(lǐng)導(dǎo),護(hù)士長對我多年的培養(yǎng)和關(guān)愛,感謝同事們的關(guān)心和支持!

謝謝大家!

責(zé)任競聘演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好,根據(jù)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)精神,結(jié)合本科室的實(shí)際情況,我競聘責(zé)任組長這一職務(wù),做好以下幾點(diǎn),通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提高滿意度。

1.在護(hù)士長的指導(dǎo)下,作為組長,我?guī)ьI(lǐng)組員不斷強(qiáng)化思想,創(chuàng)新服務(wù)理念,深化護(hù)理內(nèi)涵,提高護(hù)理質(zhì)量,想患者所想,知患者所需,優(yōu)化服務(wù)流程,為患者提供人性化的服務(wù)。為達(dá)到“護(hù)患無距離,護(hù)理質(zhì)量零差錯,護(hù)理技術(shù)零缺陷,護(hù)理服務(wù)零投訴”的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)目標(biāo)而努力。

2.作為組長,不僅要管好自己的`病人,還要管好本組的病人,認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理,健康宣教,治療等工作,并對本組病人基礎(chǔ)護(hù)理,健康宣教等進(jìn)行督導(dǎo)、抓落實(shí)。每日根據(jù)病人病情、工作內(nèi)容合理安排本組的責(zé)任護(hù)理工作,分管到床,體現(xiàn)能級對應(yīng),合理有效,滿足病人對護(hù)理工作的需要。如對新病人的入院宣教因人而異24小時內(nèi)完成,建立宣教登記本,已行宣教的,護(hù)士家屬雙簽名。

3.晨間護(hù)理冬季爭取7點(diǎn)半開始,加強(qiáng)工作質(zhì)量,保持病房整潔。14:3午間病房整理時床頭交接班,觀察輸液病人的續(xù)瓶情況和進(jìn)度,穿刺部位是否通暢。掌握本組病人的情況,檢查指導(dǎo)基礎(chǔ)護(hù)理、診療措施、健康宣教落實(shí)情況。

4.及時與護(hù)士長、醫(yī)生、病人家屬溝通,負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)本組治療及護(hù)理工作的開展,確保及時、有效。

5.協(xié)助護(hù)士長做好護(hù)理質(zhì)控和改進(jìn)工作。規(guī)范指導(dǎo)下級護(hù)士,認(rèn)真帶教實(shí)習(xí)護(hù)士。組織本組護(hù)理業(yè)務(wù)查房,危重病人護(hù)理會診和護(hù)理個案討論.

開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的互助,希望大家支持我,謝謝大家。

責(zé)任競聘演講稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理姐妹們:

下午好!

我叫蔣會琴,現(xiàn)就職于骨傷2科。今天能夠在這兒競聘護(hù)士責(zé)任組長一職,首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了這樣一個公平競爭的平臺!責(zé)任護(hù)士競聘上崗演講稿范文

從20xx年參加工作至今,我先后在傳染科、急診科、骨傷二科工作過,在近8年的護(hù)理工作中,培養(yǎng)了我較強(qiáng)的臨床技能、高度的責(zé)任心和敏銳的觀察、分析、應(yīng)變能力,在配合醫(yī)生對急、危重病人的搶救方面積累了較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),特別是在骨傷二科參與了多例外傷急、危重病人的搶救與護(hù)理。同時在這8年中,完成了護(hù)理本科的學(xué)習(xí)。

如果這次競聘成功,我將履行責(zé)任組長職責(zé),嚴(yán)以律己、寬以待人、嚴(yán)格要求、做好以下幾點(diǎn):

(一)組織本組責(zé)任護(hù)士落實(shí)病人的各項(xiàng)護(hù)理措施,包括給藥、觀察、基礎(chǔ)護(hù)理、??谱o(hù)理、康復(fù)、飲食、健康指導(dǎo)等方方面面,堅(jiān)持“以病人為中心”的原則,認(rèn)真落實(shí)方便病人的具體措施,全方位地為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

(二)積極配合護(hù)士長,做好病區(qū)管理工作,處理相關(guān)事宜。

(三)認(rèn)真做好計劃、實(shí)施、檢查、指導(dǎo)工作,特別是對低年資護(hù)士做好傳、幫、帶,促進(jìn)她們的成長,提高整個護(hù)理團(tuán)隊(duì)的服務(wù)水平,高質(zhì)量的完成護(hù)理工作。

(四)積極參與主任、醫(yī)生查房,第一時間了解病人病情動態(tài)情況,了解治療方案,與患者做好溝通,保證醫(yī)療、護(hù)理的質(zhì)量。

(五)積極參加各種護(hù)理培訓(xùn),以掌握最新技術(shù)發(fā)展動態(tài),提高自身素質(zhì)。

最后,衷心希望大家給我一份支持、一份鼓勵,無論競聘是否成功,我都會以平常心對待,用豐富的工作經(jīng)驗(yàn),過硬的技能服務(wù)好每一位患者責(zé)任護(hù)士競聘上崗演講稿范文!謝謝大家!

責(zé)任競聘演講稿篇6

我是xx,現(xiàn)就職于耳鼻喉科護(hù)士,我競聘的崗位是醫(yī)院責(zé)任護(hù)士。今天能夠在這兒競聘護(hù)士責(zé)任組長一職,首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了這樣一個公平競爭的平臺!從x年參加工作至今,已經(jīng)從事臨床護(hù)理11年了,從中專到本科,從內(nèi)科到外科到,一步步走來,一天天成熟。扎實(shí)的專業(yè)知識,熟練的操作技能,完善的服務(wù)理念,都讓我有足夠的勇氣和百倍的信心走上今天的演講臺,參加競聘,為配合我院護(hù)理工作的改革,提高護(hù)理質(zhì)量及患者的滿意度貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

當(dāng)然,無論競聘成功與否,我都將終生酷愛我們的護(hù)理事業(yè),永遠(yuǎn)銘記南丁格爾誓言。如果我競聘成功,我將從如下幾方面去做好:

1、積極配合護(hù)士長開展工作,協(xié)助做好科室的管理工作,處理相關(guān)事宜。

2、作為護(hù)理責(zé)任組這個團(tuán)隊(duì)的核心,積極做好計劃、實(shí)施、檢查、指導(dǎo)工作,特別是對低年資護(hù)士做好傳、幫、帶,促進(jìn)她們的成長,提高整個護(hù)理團(tuán)隊(duì)的服務(wù)水平,高質(zhì)量的完成護(hù)理工作,為患者提供滿意的服務(wù)及一個連續(xù)性的護(hù)理環(huán)境。

3、工作中把護(hù)理安全放在首位,防范和減少護(hù)理差錯,嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程,掌握患者病情,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,保證護(hù)理工作處于良性運(yùn)作狀態(tài)。

4、把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān),加大健康教育工作宣傳的力度,做好對重點(diǎn)病人的護(hù)理,指導(dǎo)制定個性化的護(hù)理計劃,在臨床實(shí)踐中提高護(hù)士觀察病情、心理護(hù)理、護(hù)理文件書寫以及急救護(hù)理等各項(xiàng)護(hù)理工作的質(zhì)量,盡力讓住院患者對我們的治療與護(hù)理工作滿意。

5、積極參與醫(yī)生查房,了解患者的治療方案,做好護(hù)士與醫(yī)生、患者的溝通與橋梁工作,深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,使病人滿意、家屬放心。

6、堅(jiān)持以人為本,以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,以有效的管理機(jī)制激勵人,以自身的行動帶動人。調(diào)動團(tuán)隊(duì)的積極性,發(fā)揮主觀能動性,提高護(hù)理質(zhì)量,提升護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵。把“要我服務(wù)”,轉(zhuǎn)變成“我要服務(wù)”。

尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、評委們,相信通過自身的不懈努力和科室同仁的積極協(xié)助,我可以勝任護(hù)理責(zé)任組長這一工作。衷心希望大家能給我一分支持,給我一分鼓勵。無論是否競爭成功,我都愿意和大家一起奉獻(xiàn)自己最大的能力和熱情,共同為醫(yī)院的發(fā)展竭心盡力!我不敢說:“給我一個支點(diǎn),我可以撬動地球。”但我要說,給我一個機(jī)會,我將還您一份精彩!

責(zé)任競聘演講稿篇7

尊敬的樓院長、舒主任以及各位親愛的護(hù)士長們:

晚上好!

為了更好地鍛煉自己,展示自己,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,今天,我又一次站上這個熟悉的演講臺,請?jiān)试S我做一個簡短的自我介紹。

本人,潘陽青,32歲,本科學(xué)歷,護(hù)師,現(xiàn)任一病區(qū)責(zé)任護(hù)士以及實(shí)習(xí)生總帶教。十四年的臨床護(hù)理工作,培養(yǎng)了我的從業(yè)能力,歷練了我的人格素養(yǎng),積累了厚重的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),無論是在個人素質(zhì)、工作能力、人際溝通方面都有了大幅的提升。當(dāng)然,本人成長的每一點(diǎn)每一滴都離不開領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的關(guān)心、幫助、培養(yǎng)和支持。感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)提供這次難得的機(jī)會,讓我有幸站在這里,接受諸位的點(diǎn)評,考核,我,不緊張!因?yàn)?,我自信?/p>

我有以下的優(yōu)點(diǎn):

一.組織管理能力:去年下半年我擔(dān)任護(hù)理組長,能協(xié)助護(hù)士長進(jìn)行病房管理;經(jīng)常積極主持科室護(hù)理查房、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及三基考核工作;能做好新同志的帶教,做好危重病人、搶救藥品、基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)控。

二.協(xié)調(diào)組織交流溝通能力:待人熱情,樂于助人,為人誠懇,親和力強(qiáng),在姐妹科室合作上,具有較好的協(xié)調(diào)溝通能力,多次受到同事們的贊揚(yáng),與同事之間能相互團(tuán)結(jié)緊密合作,具有良好的交流溝通技巧,而且多次獲得病人及同事們的好評。

三.樂于奉獻(xiàn):熱愛護(hù)理專業(yè),樂于奉獻(xiàn),曾在xx年參與一星期的東陽白云抗甲流工作。以上是我的競聘演講,我希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個鍛煉的機(jī)會。我將會一如既往腳踏實(shí)地的做好自己的本職工作!

謝謝大家!