優(yōu)秀班級演講稿6篇

時間:2022-12-26 作者:Kris 演講稿

不管寫什么樣的演講稿,我們都必須明確好自己的觀點和思路,隨著社會的不斷發(fā)展,每一次演講稿書寫的過程就是遵循內(nèi)心的過程,下面是范文社小編為您分享的優(yōu)秀班級演講稿6篇,感謝您的參閱。

優(yōu)秀班級演講稿6篇

優(yōu)秀班級演講稿篇1

同學們老師們,大家好!

又是一個春暖花開的季節(jié),我們迎著春風,邁著輕盈的步伐,迎來了一年一度的優(yōu)秀班集體評選活動。雖然我們的班級才組建不到一年,但是經(jīng)過全體同學的努力,一個全新的、充滿朝氣和活力的班級體已然已經(jīng)誕生。每一位成員都個性鮮明,每一個人都擁有一片自己的天地。這些閃亮的星聚到一起,碰撞出激情的火花,就組成了我們可愛的x年x班。

我們班擁有一個富有凝聚力的班委會,每個班干部都嚴于律己,肯為班集體付出,具有很強的工作能力。同學們團結(jié)在班委會周圍,眾志成城,在通往成功的道路上不斷開拓進取。

這是一個團結(jié)的集體,一個奮進的集體,一個不甘落后的集體,這是一個溫暖的大家庭,在這里你不會感到孤單,在這里你也不會感到寂寞,這里洋溢著青春,這里充滿著活力,這就是x年x班?;突ブ瑹o私奉獻,刻苦學習,蔚然成風。三十九個同學,三十九朵花,三十九個兄弟姐妹是一家。

在校運動會入場式上,x班的健兒們邁著整齊的步伐,齊聲高喊著口號,艷壓群芳。在接下來的比賽中,x班的運動健兒們堅持不懈、勇于拼搏、永不放棄的精神讓每一個人的內(nèi)心都為之顫動。這就是團結(jié)、勇敢、永不言棄的x班。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。當同學們急著去吃中飯而顧不上收拾桌子時,會有一幫樂于助人的同學,在班里收拾桌子;當教室外墻有了塵土污跡時,會有一群熱心的同學拿著橡皮將墻擦干凈,這就是x班人的精神,每個x班人都有一顆炙熱的心。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。經(jīng)過不到半學期的課間操練習后,我們迎來了七年級的課間操比賽,同學們個個都很興奮,都在摩拳擦掌準備在比賽中一展十班人的風采。比賽中每個同學都認真地、一絲不茍地做著動作,全班動作整齊化一,x班的活力感染了在場的每一個人,在我們不懈的努力下獲得了較好的成績。這就是團結(jié)的、和諧的x班。比、學、趕、超,是每個x班人共同的追求。勇奪第一不驕傲,是x班師生崇高的境界。

自xx年x月x日x年x班正式成立至今,我們經(jīng)歷了風風雨雨,我們有過歡笑,也有過淚水,我們飽嘗過辛酸,同樣享受著幸福。我班班委會秉承年級組的以人為本的原則,同時按照為了每一個人的成功的工作目標開展工作,全心全意為每一位同學服務,積極擁護學校、年級組,盡自己最大努力做好本職工作。我班在上學期舉辦的飛向美好明天主題班會,在同學們的心上留下了深刻的烙印,不斷激勵著同學們拼搏、進取;我班還有一支臥虎藏龍的板報隊,他們辛勤的勞動換來了老師們高度的贊揚。

黑發(fā)積霜歲月稠,粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。她用生動的語言,把我們帶入知識的殿堂。她用諄諄的教導,幫我們越過湍急的激流。她就是我們的戴老師,我們的良師、摯友!剛剛送走一批優(yōu)秀的畢業(yè)生,班主任戴老師,抖擻精神,不辱使命創(chuàng)十班,科學管理展威名。作為班主任,她盡職盡責,不僅對我們無微不至地關(guān)懷,而且還努力讓每一個學生做到德才兼修。盡管班里的瑣事讓她那么勞累,但她只要一走上講臺就能激情依舊。戴老師,您是我們最尊敬的人,在我們心中您最優(yōu)秀!一條生命的長河,如含苞的花兒,形成一條瀑布。每一個成員,都是其中不可缺少的成分。我們記著課任老師——一個個閃光的名字,英語胡老師,細心、耐心和誠心,換來同學們認真學習的真心。歷史陶老師,耐心輔導,告訴我們世界的發(fā)展,人類的進步。地理王老師,知識淵博,讓我們知道了中國地域廣闊,物產(chǎn)豐饒。語文范老師引導我們在文學的世界漫游,出口成章,旁征博引,是我們崇拜的偶像。雷老師帶領(lǐng)我們走入數(shù)學的廣闊天地,一絲不茍、實事求是,是我們學習的榜樣。x班人既有頑強不懈的精神,又有不驕不躁的品格,百尺竿頭更進一步,我們要繼續(xù)當好年級的排頭兵,為建設和諧的校園做出貢獻!

優(yōu)秀班級演講稿篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們大家好,下面帶您進入零九環(huán)工的世界,領(lǐng)略09環(huán)工的風采。

思想建設

1、我班有中共正式黨員一名,積極分子五名,并有20人遞交入黨申請書

2、本年度我們一共進行了四次團會,分別為建國六十周年知識問答,一學期總結(jié),熱點問題討論,頒獎典禮。知識問答以比賽的形式進行,同學們熱烈討論,積極搶答;

一學期總結(jié),班主任老師第一次與我們見面對班級進行全面了解;頒獎典禮,根據(jù)每個人不同的特點設定獨特的獎項,使同學們感受到自身的價值所在。

3、我班也對班級進行網(wǎng)絡化的管理。完善班級的博客建設,建立了班級qq群,把班級的各項活動、系統(tǒng)地公布到網(wǎng)上。使班級凝聚力不斷上升,全班同學緊密團結(jié),共同進步。

學風建設

1、我們班第一學期的學分基點為2.9,第二學期的學分基點為2.5,年度學分績點為2.7,在年級中名列前茅。

2、更值得欣喜的是我班張彤的學分基點達到了4、3,名列年紀第一名,有11人學分基點達到3、0以上,人數(shù)為年級之最。

3、一人通過國家二級計算機考試,11人通過四級選拔考試,人數(shù)為年級之最。

班風班貌

在院里舉辦的各項比賽中我班同學都積極參與,并獲得一定榮譽。

有12余人參加了健美操表演,4人參加了校運動會;

郝毅參加校書法大賽并獲得校第一的驕人成績;

12.9長跑有11人參加,而且劉倩取得了第一名的驕人成績;

環(huán)保服裝大賽中,賈文朵代表我院參加,并取得校二等獎;

乒乓球大賽,吳倩同學取得了全校前八的成績;

羽毛球大賽朱姝琦幫助我院取得了團體第三名的好成績;

陽光同學在校園吉尼斯投籃大賽中取得全校第二的好成績;

在國學朗誦中,我班四人參與,獲得三等獎;

院籃球賽上,在楊光的帶領(lǐng)下我們披荊斬棘,取得了第三名的好成績;

7人參加了院里組織的小品大賽,雖然沒有獲得名次,但是我們精心編排的,受益匪淺;

25人集體參加院運動會,張儒德、王曉林分別獲得男女100米第二名;

社會實踐方面

在過去的一年中我班積極響應學校號召,組織同學參與學雷鋒,紀念五四運動,室外掃雪等集體活動。

當知道同胞兄弟有難,同學們積極地奉獻自己的一份力量,為災區(qū)捐款,幫助受災受災兒童。班級所有學生均無校級通報記錄。

09環(huán)工正以飽滿的熱情迎接各種挑戰(zhàn),相信我們的未來會更好,謝謝!

優(yōu)秀班級演講稿篇3

日日不知疲憊的追尋心中的太陽,尋找心中的美好!這就是我們的向日葵班級——成都市棕北小學__級一班的同學!

棕小__級一班是一個充滿活力的班級!年級接力賽我們總是第一、學校運動會上,我班健將贏得了團體總分年級第一,全校第三的好成績。班級活動也開展得熱鬧非凡:漢堡大餐,接力賽,智力競賽,五子棋比賽,詩歌朗誦,在活動中我們快樂地成長。

我們還是一個團結(jié)的班級!當同學遇到困難時,我們會去幫助他,當我們遇到困難時,我們會以團結(jié)的力量擊倒這個困難!團結(jié),使我們這個班級走向美好的未來!“never say never!”“也許我不能做我想做的,但是我要努力去做我能做的?!边@些班級口號、令人會重燃信心的句子,都來自這畝“向日葵田”中的“向日葵”!我們總能在人生忐忑的道路上找到快樂,找到信心!

我們還是一個有責任心的班級!愛學習,有擔當,我們的任務我們會認真完成!清晨早讀,清潔衛(wèi)生,眼保健操,體育鍛煉每一項我們都嚴格要求自己,沒有最好,只有更好。只要今天比昨天進步一點,我們就是第一!

在學校組織的活動中,我們積極參與,上一學期的綜合實踐活動全班參加,這一次我們班因為有一名同學發(fā)高燒而缺席,其他同學全部參加了!在綜合實踐活動中我們鍛煉體魄,堅強意志,為成為向著太陽的勇士而積淀著力量。

我們班人才濟濟:

唐語——飛毛腿:五年級就獲區(qū)運會400米,800米第二名。

李逸瀟——神筆馬良:鋼筆線描栩栩如生。

蒲天成——“問題”少年:總有數(shù)不清的問題,帶著我們一同思考。

陳子懿——電腦怪才:word,e_cel,bat,ppt編程樣樣精通。

印妮——網(wǎng)球大姐大:即將代表學校參加市級短式網(wǎng)球大賽。

我們班還有在各方面非常出色的許多同學,我們都有缺點,不過我們會把這缺點改正,并且讓我們有更多的優(yōu)點!

向日葵的花語是沉默的愛!我們愛愛我們的人,我們愛給過我們幫助的人,我們愛這美好的世界,愛這純潔的白云,愛遼闊的藍天!愛我們的父母、老師、同學……或許,你看不到我們的愛,不過我們始終會感謝這美麗的世界!

優(yōu)秀班級演講稿篇4

老師同學們:

今天班上舉行競選班干部,我想競選的職位是班長。

我競選班干的理由是:

一、學習不錯。我在班上的學習成績應算是名列前茅,能起到榜樣學習的作用。

二、管理能力強。我能監(jiān)督管理好班上的每一位同學,同時能做好班長本職工作。

三、我關(guān)心集體。每次同學們寫完作業(yè)之后,我都幫同學們收齊作業(yè),工工整整地疊放好,并送去給老師批改。當老師批改完后,我又把作業(yè)搬回來,發(fā)放到同學的桌子上。每天下午放學后,我都一一檢查班里的每一個角落,衛(wèi)生是否打掃干凈,桌子是否擺放整齊,窗戶、門板是否關(guān)好,還要去檢查清潔區(qū)的衛(wèi)生狀況,不足之處還要打掃。這些工作檢查清楚后才能離?;丶?,并且天天如此反復,從不間斷過。

四、我樂于幫助別人。有一次上體育課跑步時,我們班有一個同學不小心摔跤了,當時,體育老師又不在場,不知是誰提議說:“我們送他去醫(yī)院吧,可是這兒離醫(yī)院較遠,誰都無法背他去?!焙髞砦覜Q定去向老師報告,老師叫我把他背上來,說:“要快一點處理傷口。”于是老師又叫我背那個同學到醫(yī)務室,擦了擦傷口,還是沒有好轉(zhuǎn)。校醫(yī)只能把那位同學送去醫(yī)院。我也陪他上了救護車。在醫(yī)院里,我陪在他身邊,安慰他說:“別擔心,這種傷過幾天就會好的?!薄昂髞恚陌职謰寢寔砹?,連連感謝我說:“謝謝你,要不是有你地幫忙啊,現(xiàn)在都不知道啥樣了?!?/p>

五、我熱愛生活。我會管理好同學們遵守學校規(guī)章制度,提醒他們按時作息,適當玩游戲,健康綠色上網(wǎng),積極參與體育運動,按時完成作業(yè)。讓同學們一天的生活多姿多彩,有聲有色,讓我們班各方面表現(xiàn)都排列在全校首位。我在班里各方面很出色,我完全能勝任當班長,請同學們投我一票吧,謝謝!

優(yōu)秀班級演講稿篇5

我叫xx,是洪洞縣玉峰街實驗小學的一年級語文老師兼班主任,很榮幸能夠站在這里和大家交流,我今天演講的題目是(細心、執(zhí)著、快樂)一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說:“班主任在,學生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學生能做好,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,學生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。”如何由一名合格的班主任成長為一名優(yōu)秀的班主任是我?guī)啄陙硪恢彼伎疾⒎e極探索的一個問題。

今年是我們xxx實驗小學成立的第一年,也是我第一次擔任一年級的班主任,為了盡快地適應新學校的生活,開學前我就做了很多準備工作,然而在開學的當天,預料不到的事情總是相繼發(fā)生。其中,讓我印象最深刻的是有一名小男孩,他總是畏畏縮縮地跟在媽媽后面,小手始終拉著媽媽的衣角,耷拉著腦袋,眼睛一直看著地板,憑著多年的班主任工作經(jīng)驗,我意識到這個孩子生性膽孝不善言辭,在與他媽媽進行了簡單的交談之后,我安排他坐在了第一排,可正當媽媽要走時,他猛然站了起來,又一次拉住了媽媽的衣角,這一次拽得更緊了!我本能地走過去拉他的手,想哄哄他,誰知他突然轉(zhuǎn)過頭來反咬了我一口,我的胳膊上,立刻留下了兩排深深的牙印,當時的我生氣極了,可轉(zhuǎn)念一想,肯定是我沒有給孩子一定的安全感,讓孩子對我有抵觸情緒,這件事情讓我的心情久久不能平靜……晚上回到家,我還在想,怎么做才能讓孩子們喜歡我?讓他們在這個新家中感受到無窮的樂趣呢?

接下來,我開始和孩子們進行零距離接觸,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)孩子們對于我的依賴就好比在家依賴父母,鞋帶松了來找我,扣子掉了來找我,書包壞了來找我,流鼻涕了也來找我要紙擦……我絲毫沒有嫌他們麻煩,相反,我感到特別欣慰,我決心在學校像媽媽一樣照顧他們,卻認為這是讓他們喜歡我的好機會,在學校我要像他們的媽媽那樣悉心照顧他們、愛護他們。那個曾給我留下兩排牙印的孩子,在我一天天的細心詢問,一天天的表揚和鼓勵中,他開始自己進學校了,他開始和同學玩耍了,有一次,他竟然一進教室就告訴我:“老師,我今天穿上新衣服了?!笨此埔痪浜芷胀ǖ脑挘渲袇s包含了太多太多……,此刻我心里的感覺真是比吃蜜還要甜!望著孩子們綻開的笑臉,聆聽著他們的童聲,我有一種心醉的感覺!當我走進教室,看著我那朝氣蓬勃的50張小臉,我的渾身就像充了電一樣,沒有了疲倦、沒有了心酸、心里只是想著我的這50個孩子今天怎么樣?一份耕耘,一分收獲。我們班在短短一年的時間里先后參加了學校組織的歌詠比賽、詩歌誦讀比賽,考試成績已經(jīng)連續(xù)三次都是名列第一,班級衛(wèi)生、黑板報設計也都次次名列前茅,這更加堅定了我的選擇,更加堅定了我的信念!沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。走近學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。就像一首歌里唱的那樣:處處為你用心,一直最有默契。請你相信,這份感情值得感激。

一個星期三,是讓我最難以忘懷的日子,那天早上,當我剛走上講臺,突然覺得全身發(fā)軟,由于趕著上課當時我也沒有在意,可是當上到第二節(jié)課時,我的聲音卻變得越來越無力,頭重腳輕的我一下子癱軟在了凳子上,就在這時,班上的孫佳杰站了起來:“老師,您生病了吧1話音剛落,又有幾個學生站了起來:“老師,您感冒了嗎?”“老師,您快坐下來休息吧1“老師……”“老師……”一股股暖流頓時涌上心頭,就連班上最調(diào)皮的楊豐澤也端過來他的水杯:“老師,喝水1抑制不住的幸福的淚水奪眶而出0

老師,您休息,我們自己讀。”孩子們在班長的帶領(lǐng)下讀起了課文,他們的朗讀沒有了錯字,沒有了丟字,沒有了拖調(diào),這是我聽過最動聽的朗讀!此刻,我多想對孩子們說:“親愛的孩子們,謝謝你們對老師的愛!能夠擁有你們的愛,老師即使再苦、再累,也覺得值1 說真的,當班主任很累,身累、心累,但是,當我走上三尺講臺,看到那一雙雙求知的雙眼;當我看到孩子們在我的教育下有了很大改變;當我被學生圍著快樂地談笑;當學生把我當成了說知心話的好朋友;當家長告訴我說:孩子變了,變得懂事聽話了……那快樂真的是從心底往外涌的,是任何物質(zhì)財富都不能比擬的,我感到自己擁有了一個最美麗的世界!最后,請允許我用三句話結(jié)束我的演講:做人梯--------用我的堅韌,讓學生踩著我的肩膀奔向新的征程:化春蠶--------用我的才能,讓知識的綢緞從我的身上延伸;當蠟燭--------用我的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明。

我的演講完畢,謝謝評委老師!

優(yōu)秀班級演講稿篇6

尊敬的老師和親愛的同學:

大家好!

很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉龐,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經(jīng)過幾年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結(jié)果會如何,我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選后,我明白了許多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。

作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

成為班長,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長的工作。

我的演講完畢,謝謝大家!