2022期中考試發(fā)言稿熱門5篇

時間:2022-04-15 作者:couple 演講稿

當(dāng)我們擁有發(fā)言的機(jī)會之后,一定要準(zhǔn)備好優(yōu)秀的發(fā)言稿,將自己的觀點(diǎn)投入到文章中,贏得觀眾的認(rèn)可和支持,你還在惆悵相關(guān)的發(fā)言稿怎么寫嗎?以下是范文社小編和大家分享2022期中考試發(fā)言稿熱門相關(guān)參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

2022期中考試發(fā)言稿熱門5篇

2022期中考試發(fā)言稿熱門1

尊敬的家長朋友:

你們好!首先非常感謝各位百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會,我代表所有的任課老師還有親愛的孩子們謝謝你們,謝謝你們對我工作一如既往地支持。

此次家長會,我想和大家談?wù)勥@樣幾個問題:

一、說說三年級

小學(xué)一般分為三個階段,即:一二年級為低年級階段,三四年級為中年級階段,五六年級為高年級階段。而處在這個年齡段的孩子自尊心增強(qiáng),也開始有了獨(dú)立意識,可是往往做事情又達(dá)不到要求,男孩子變得更加調(diào)皮,女孩子也開始有了自己的'小心思。與此同時,進(jìn)入三年級以后,各科教材上的要求有所提高,難度有所增加,以語文為例,教學(xué)內(nèi)容除了字詞句積累,同時又增加了閱讀理解,作文的篇幅也增多了,并且英語、科學(xué)、品社、安全也納入正式考試科目。所以三年級是一個轉(zhuǎn)折期,跳躍期,也是一個困難期,如果孩子不好好學(xué)習(xí),就會和他人拉出明顯的差距,這也是進(jìn)入三年級以來很多孩子考試分?jǐn)?shù)偏低的一個原因。包括這次期中考試也是。

二、聊聊這次期中考試

這次期中考試,綜合來看,大多數(shù)孩子語、數(shù)、英三科成績都比較均衡,有進(jìn)步,個別孩子有偏科現(xiàn)象。如果孩子的各科成績都不好,只能說明我們的孩子方法有問題,或者態(tài)度不認(rèn)真,再者就是沒養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么我們就應(yīng)該從這幾個方面著手去輔導(dǎo)孩子。如若有一門偏低,那么說明我們的孩子不是不聰明,而是對某一科缺乏興趣,或者學(xué)習(xí)上存在著薄弱環(huán)節(jié)。那么再平時的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)中,我們更應(yīng)該及早加強(qiáng)練習(xí)。

下面以我就這次語文期中考試來具體的說一說:這次語文試卷的考查內(nèi)容大致分為這樣四塊,一是字詞句積累的基礎(chǔ)知識,二能力提升,三是課內(nèi)外閱讀,四是作文。其中,積累運(yùn)用、能力提升、以課內(nèi)外閱讀題失分最多。半數(shù)以上的孩子存在著不能認(rèn)真閱讀短文,不會閱讀不會思考的現(xiàn)象,我覺得最主要的還是孩子們沒認(rèn)真去讀題。相比之下,課內(nèi)閱讀要好得多,因?yàn)樗x語段孩子們熟悉。作文上,則出現(xiàn)了很多孩子不會審題的現(xiàn)象,讀不懂作文要求,包括平時單元測試卷也是如此,以至于很多孩子寫跑題,如把寫景的文章寫成人或事,把寫玩具的文章寫成動物等,實(shí)在令人頭疼。當(dāng)然也有一些孩子錯別字太多,標(biāo)點(diǎn)符號加不清楚,句子寫不通順,這些都是寫作的一般要求,有些孩子卻根本做不到。特別是個別孩子再加上基礎(chǔ)知識掌握不牢,平時抄個生字詞都出現(xiàn)錯誤,所以考試時自然考不出理想的成績。

三、談?wù)劶彝ポo導(dǎo)

因?yàn)楹⒆舆€處在三年級這個比較特殊的轉(zhuǎn)折期,所以懇請我們的家長不要放松對孩子的監(jiān)督和指導(dǎo)。如果可以,那么就要針對各科學(xué)習(xí)中孩子學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)加強(qiáng)輔導(dǎo),比如語文、英語聽寫、背寫中經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤,再如孩子的單元測試卷和期中測試卷中暴露的孩子學(xué)習(xí)上的弱點(diǎn)及困難點(diǎn),輔導(dǎo)時可以幫助或指導(dǎo)孩子分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤或者困難點(diǎn)集中到一個“錯題本”上經(jīng)常性的反復(fù)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶。如果輔導(dǎo)不了,最根本的要監(jiān)督孩子每天按時認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè),養(yǎng)成今日事今日畢的好習(xí)慣。不要忽視簽字的作用,那是對孩子認(rèn)真寫作業(yè)的一種肯定和督促。

單獨(dú)談?wù)務(wù)Z文輔導(dǎo)。由這次期中考試我們可以看出,要想提高孩子們的語文成績,必須從基礎(chǔ)知識,課內(nèi)外閱讀和寫作這三處著手,尤其是孩子的閱讀和寫作。那么如何提高孩子們的閱讀和寫作能力,我想這也是大家在了解孩子的考試成績之后迫不及待地想知道的問題。那么我就結(jié)合教材和孩子的實(shí)際具體談一談,我們該怎么做。

基礎(chǔ)知識。以課文中出現(xiàn)的字詞句和各單元語文天地中出現(xiàn)題目類型為主,大致包括生字詞,多音字,近反義詞,各類成語,仿寫句子,名言警句,古詩詞,優(yōu)美句段積累等。提醒孩子平時抄寫事要用心,并且養(yǎng)成寫后馬上自檢的好習(xí)慣。掌握不好的要反復(fù)練習(xí)記憶。

課內(nèi)外閱讀。首先告訴孩子立足于課堂,課堂上認(rèn)真聽講。如本次出現(xiàn)的課內(nèi)閱讀,考前輔導(dǎo),我們復(fù)習(xí)了,結(jié)果呢?常用的標(biāo)點(diǎn)符號(三年級上冊主要是人物對話的標(biāo)點(diǎn)符號)等等。這些在平時的課文學(xué)習(xí)中,我們都有專門的訓(xùn)練。那么我們家長要做的就是在家庭作業(yè)輔導(dǎo)時,遇到課外閱讀題目,盡量讓孩子獨(dú)立完成,出現(xiàn)了錯誤也指導(dǎo)孩子通過反復(fù)讀短文來解決。正如古人所說:書讀百遍,其義自見。再有就是有計劃地給孩子買一些孩子感興趣的課外書籍,督促孩子課外閱讀,提醒在閱讀中摘錄優(yōu)美的詞句,多問幾個為什么,以此增強(qiáng)語感,提高閱讀理解能力。有時間的話可以和孩子同讀一本書,讀完后一起聊一聊讀后的感受和收獲。相信有了我們的參與,孩子讀書的積極性會更高,在潛移默化中,孩子的閱讀理解能力也會得到提高。

寫作能力。這班孩子在寫作上目前存在的比較突出的問題時不會審題,無論是平時的習(xí)作還是單元測試以及期中測試上的習(xí)作都可以看到孩子寫作跑題的現(xiàn)象。所以,在寫作之前,我們要教會孩子學(xué)會認(rèn)真閱讀習(xí)作要求,多讀幾遍,仔細(xì)審題。審好題之后,先統(tǒng)盤構(gòu)思,想想寫作思路,然后再落筆,或者先簡單列一個寫作提綱,然后按綱去行文。除了審題,還有就是部分孩子寫作時達(dá)不到三年級作文的一般要求,敘述不具體,語句不通順,標(biāo)點(diǎn)符號不正確,錯別字太多。對于這樣的孩子,我們家長一定要督促孩子平時堅持練筆,認(rèn)真寫好老師布置的每一篇周記,習(xí)作時爭取達(dá)到習(xí)作的一般要求。與此同時,家長可在平時引導(dǎo)孩子多觀察、勤練筆,寫完之后通過反復(fù)大聲朗讀來完成習(xí)作修改。寫作水平的提高同樣也是一個日積月累、循序漸進(jìn)的過程。

四,給大家?guī)讞l建議。

1、一定重視讓孩子養(yǎng)成一個好習(xí)慣。三年級孩子目前應(yīng)該具備的好學(xué)習(xí)習(xí)慣有:按要求預(yù)習(xí)的習(xí)慣,用心寫作業(yè)的習(xí)慣,獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,提筆即練字的習(xí)慣,寫完作業(yè)后自檢的習(xí)慣,課上課下積極動腦思考的習(xí)慣,自主閱讀的習(xí)慣,學(xué)完后或是考試前自主復(fù)習(xí)的習(xí)慣,自覺觀察周圍事物大膽發(fā)表自己看法的習(xí)慣等

2、嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)。家庭作業(yè)是對課堂教學(xué)的延伸和鞏固,有效及時的鞏固練習(xí)能夠幫助孩子加深對所學(xué)知識記憶,還能發(fā)現(xiàn)問題,及時改正。特別是接受能力較慢的孩子,及時的鞏固練習(xí)更為重要。所以,無論我們多忙都要嚴(yán)把孩子的作業(yè)關(guān),有時間輔導(dǎo)更好,沒有時間輔導(dǎo),哪怕抽出幾分鐘也要看一看孩子寫得是否工整,看孩子有沒有完成。

3、其他。三年級了,還有些孩子仍不會掃地(掃得不干凈掃得慢,個別孩子還有逃滑逃跑現(xiàn)象);有些孩子書包亂糟糟、丟三落四;有些孩子午托時浪費(fèi)挑食;有些孩子不能按時佩戴紅領(lǐng)巾、穿校服;有些孩子很自我,不懂得謙和忍讓等。小細(xì)節(jié)大德育,有時細(xì)節(jié)也會決定成敗。所以,辛苦您了!希望我們的共同努力,能夠塑造德智體美勞全美發(fā)展的更完美的孩子。

最后再次感謝各位家長的光臨,期待我們的精誠合作能夠幫助孩子平穩(wěn)度過轉(zhuǎn)折期,也期待我們的孩子在我們的共同努力下變得更優(yōu)秀,謝謝!

2022期中考試發(fā)言稿熱門2

敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸代表九年級站在這里發(fā)言,轉(zhuǎn)眼間,金色的秋天已經(jīng)過去了,我們迎來了寒冷的冬天。時間過的好快,我們九年級學(xué)生即將從這里畢業(yè)出去,去創(chuàng)造我們的未來,在這里我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),不要對自己的人生留下任何遺憾。即使這次期中考試沒有成功,老師們傳授的知識沒有掌握,我還是希望你們不要放棄自己、不要對自己失去信心,要相信自己是最棒的。從這次考試,我們可以看到自己的不足,我們今后應(yīng)該更加努力彌補(bǔ)自己的不足,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。

有句名言:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!睂τ趯W(xué)習(xí)我們不能松懈,一旦對自己放松,就會發(fā)覺自己退步了,因此,我們只有不斷的努力奮斗,才能使自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步,否則則退。期中考試只是檢測我們能力的一面鏡子,而我們最終目標(biāo)不是期中考試,也不是期末考試,而是升學(xué)考試。三年寒窗,在中考一博,如果你在考試中成功了,那你就是最后的勝利者,所以在中考來臨之前,我們應(yīng)該努力的提高自己的學(xué)習(xí),用知識充實(shí)自己,填滿空虛的心?;厥鬃蛱欤覀円龅絾栃臒o愧,面對今天加倍珍惜,展望明天我們要信心百倍。

時間似水,時間似金,我們應(yīng)該珍惜它,珍惜我們的生命,不要讓它白白的浪費(fèi)。同學(xué)門,如果你們想創(chuàng)造自己的人生,那么從這一刻起就努力吧!

2022期中考試發(fā)言稿熱門3

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

早上好!經(jīng)過兩個多月緊張的學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。期中考試不僅是對每個人綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn),更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗(yàn)?;蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者,但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者。為了在期中考試中取得優(yōu)異成績,我們必須正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對期中考試。考試只是學(xué)習(xí)過程的一個組成部分,是檢查我們學(xué)得如何的一種手段。如果我們能夠以平常心來看待期中考試,以從容自信的態(tài)度面對它,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。

期中考試不僅是對我們成績的檢測,也是對我們誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠,就是要誠實(shí)待人,不說謊、不抄襲、不作弊。信,就是講信用,重承諾,遇到錯誤勇于承擔(dān)。做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期中考試中,大家要做到誠實(shí)守信,自尊自愛,不弄虛作假,做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人,讓誠信這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生!

同學(xué)們,人生能有幾回搏,人生不拼不精彩??荚囋诩?,你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要滿懷信心,只要全力以赴,我們一定會取得滿意的成績!我的演講完畢,謝謝大家!

2022期中考試發(fā)言稿熱門4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是初一101班的,今天能夠作為初一年級的學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。

轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號,不知同學(xué)們是否想過自己在這期間到底有什么收獲,我相信很多人或多或少都取得了進(jìn)步。

坐下來靜靜地回想,我認(rèn)為有幾點(diǎn)對于那些想取得進(jìn)步的人而言尤為重要。第一,大家要有意識地培養(yǎng)自己對各學(xué)科的興趣。興趣是最好的老師,只要你對它感興趣,那么你就會擁有很大的發(fā)展空間。但并不是每個人都能夠做到對每門課都很感興趣,這時你就要控制住自己,即使你不喜歡,也要努力暗示自己去認(rèn)真聽課。

第二,我認(rèn)為作為學(xué)生,進(jìn)步的根本主要就是在課堂上。在老師講課時,要保持注意力集中,抓好課堂這塊主陣地。課堂上開小差、講閑話,課后再去惡補(bǔ),這實(shí)在是舍本逐末。

第三,及時檢查、復(fù)習(xí)也是至關(guān)重要的。有時候即使你上課聽不懂了,一到課下自己做題時,也會遇上這樣或那樣的難題,這時就要靜下心來思考,如果自己無法解決,楞以尋求老師的幫助,或與同學(xué)及時交流。

不知道這些是不是適合大家,畢竟每個人的方法都不相同。我只是想告訴同學(xué)們要逐步養(yǎng)成一種適合自己的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

再長的路,一步一步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá),希望大家能振作精神,重新上路。

最后衷心祝福同學(xué)們在下一次考試中取得更好的成績!祝全體老師工作愉快,身體健康!

謝謝大家!

2022期中考試發(fā)言稿熱門5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天在這里歡聚一堂,隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會,很高興能作為七年級學(xué)生代表在此發(fā)言。首先請允許我代表全體同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示真摯的感謝。

回顧這半個學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績,也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)該要有一個端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)。

目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進(jìn)的方向和動力。有了目標(biāo)才會主動學(xué)習(xí),才會為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。

其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。

比如這個學(xué)期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標(biāo),而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個個小目標(biāo)后,才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo),但學(xué)習(xí)不踏實(shí),不嚴(yán)謹(jǐn),不花時間少學(xué),不動腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對的。

再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。

我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累,學(xué)習(xí)要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績,我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少復(fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。

最后現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下班主任經(jīng)常讓我們反思的幾個問題:同學(xué)們,當(dāng)你逃學(xué)曠課、浪費(fèi)青春時,你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光;當(dāng)你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地里、工廠中父母的慈愛眼神;是否想起了那汗流浹背的面龐,是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手;當(dāng)你因受到老師批評而心里暗罵老師時,你是否明白老師那恨鐵不成鋼的殷切希望??我認(rèn)為:作為一個懂事兒的孩子,一個明事理的中學(xué)生,我們一定會懂得的,因?yàn)?,我們的心中早已有了自己的理想?

同學(xué)們,努力吧,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,少壯不努力,老大徒傷悲,奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。

謝謝大家!