有一份演講稿可以讓我們更好地展示自己的觀點和主張,增加演講的說服力,通過一篇出色的演講稿能夠用文字的力量打動聽眾的心弦,以下是范文社小編精心為您推薦的學雷鋒見行動小學演講稿5篇,供大家參考。
學雷鋒見行動小學演講稿篇1
尊敬的各位評委老師、同學們:
大家上午好!
我是xx小學的xx,在我校濃郁的學雷鋒氛圍中,在這春暖花開、人民安居樂業(yè)的今天,我非常想講一講雷鋒的故事,他讓我們感動的是他做為普通人,在生活條件不太好的情況下,不計名利、一刻不停地做好事,把有限的生命投入到了無限的為人民服務之中去。
雷鋒叔叔出生于上個世紀四十年代,他的很多感人的事跡大家可能聽過,但他的故事太多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。只不過如單獨拿出來講,可能顯的太小,不太生動,但我為了再次宣傳他,我還是愿意講一講,
那是一個五月的一天,雷鋒冒雨要去出差,他為了趕早車,早晨5點多就起來了,帶了幾個饅頭披上雨衣就上路了,路上,看見一位婦女背上背著一個小孩,手里還領著一個小孩,正在艱難地向車站走去,雷鋒毫不考慮,當即脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起一個小孩陪他們一起上車站走去,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃,火車到了終點站,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里,那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀”可他只留下一句“這是我應刻做的”就走了;因此事還淋出了小病,可他小病不休息,回來交差的時候,快過春節(jié),看到戰(zhàn)友們在一起搞文娛活動。可雷鋒想到的是每逢年節(jié),服務和運輸部門是最忙的時候,這些地方是多么需要人幫忙,他動員同志們放下球拍,一起請假直奔附近的車站,幫著打掃候車室,給旅客倒水,做好事一刻不停,這就是雷鋒出一次差前后發(fā)生的小故事。
實際不用用此小事證明,大家也都熟悉雷鋒,知道他是個永不停息地,全心全意地為人民做好事的人,可我們這代少年,如不通過每年的學雷鋒活動,宣傳、踐行雷鋒精神,恐怕我們是不會對雷鋒精神有深刻理解的。
因此,我愿通過宣傳雷鋒精神,讓我們一定要珍惜今天的美好生活,以雷鋒叔叔為榜樣刻苦學習、樂于助人、積極參加公益活動,做一個新時代的好少年、美少年!
謝謝大家,我的故事講完了。
學雷鋒見行動小學演講稿篇2
親愛的老師們,同學們:
你們好!
今天我要演講的題目是《學雷鋒做有道德的人》。大家都知道,雷鋒這個名字值得我們學習,值得我們驕傲,雷鋒的一生雖然只有二十二年,但我們可以傳承他的精神,讓這種精神洋溢全世界。
雷鋒小時候生活得很不好,父母很早就去世了,所以他體會不到父母的愛,但是他卻能感受到大家對他的溫暖,正是這種艱苦的童年,使雷鋒懂得了感恩。可看看我們,現(xiàn)在我們生活無憂無慮,卻總在讓父母擔心,總想多索取點什么??吹絼e人有的東西自己就想要,攀比心理過于嚴重??煽纯次覀兊母改?,日漸蒼老的容顏,我們心疼過嗎?回報過嗎?難道我們不應該學會感恩嗎?
雷鋒入黨后一直在幫助同志們,洗衣服、縫衣服、做家務……這么多的活,雷鋒從沒怨過,他在幫助別人的同時,感受的是一種幸福和快樂,他對別人總是春天般的溫暖,而對于自己卻沒太多的要求。
雷鋒這一生,看起來平淡,沒有驚天動地的業(yè)績,但他用自己那顆熱誠的心感動了千千萬萬的人。他所追求的是人與人之間互相幫助,互相諒解,在好事做了一火車的人生中,感受人世間的溫馨。
xx年了,雷鋒這個名字一直印在我的心里。他這種崇高而又偉大的精神一直在我腦海中回落。就算歷史的車輪再旋轉(zhuǎn),后世也不會忘記雷鋒這個名字,他是我們學習的好榜樣!
道德就要我們身邊,只要你堅持,就能成功。做有道德的人,是我們應該追求的,也是我們做人的標準。
同學們,讓我們攜手共進,向雷鋒一樣,報答我們的父母,報答讓我們平安生活的人們。做有道德有理想的一代新人!
我講完了,謝謝大家。
學雷鋒見行動小學演講稿篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
下午好!
我是四年級的田靜靜,今天我演講的題目是:《弘揚雷鋒精神,爭做時代先鋒》。
一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的一件件小事。曾記得他幫列車員拖地、打掃候車室,曾記得他為丟失車票的大嫂買票,曾記得他冒雨護送老人,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢o別人帶來了多少快樂和安慰。他的形象深入人心,直到今天,那些舍己為人的人,仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。
雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了。但是雷鋒形象在人們心中深深地扎下了根,雷鋒精神變成了一顆珍貴的火種,代代相傳。他的一生雖然只有短暫的22年,但是雷鋒卻永遠地活在了人們的心中。
如今,雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、善待他人、奉獻社會的代名詞。
1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。全國上上下下掀起了一場又一場的學習雷鋒熱潮,我們身邊也涌現(xiàn)出了不少“活雷鋒”。下面我講的場面大家一定不會陌生吧,公交車上為老人讓座,送藥,下雨天你把手中的傘伸向身邊淋雨的人,同學生病時你幫他記筆記,補習功課,在放學路上,見到小朋友摔倒,你上前扶一把這樣的例子舉不勝舉,我們的身邊有多少“雷鋒”啊。每當看到這樣的場面,我的心底也升起一絲絲感動,一絲絲溫暖。
我們的時代需要雷鋒精神,我們的身邊需要雷鋒這樣的人。作為是新時代的小學生,我們應該響應國家的號召,把雷鋒叔叔的精神發(fā)揚光大。用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂的良好社會風氣,讓“學雷鋒”活動滲透在日?;顒又?,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。
樂于助人是一種美德,同時也是快樂的源泉。奉獻自己,溫暖他人。向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;在三、八婦女節(jié)這一天,你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水等等,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。
學習雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,在別人需要幫助的時候,搭一把手,盡一份力,獻一份愛,我們就能成為一個雷鋒式的好少年。
同學們,讓我們攜起手來,從點滴小事做起,大家互助互愛,!希望我們個個都是小雷鋒!
我的演講完畢,謝謝大家!
學雷鋒見行動小學演講稿篇4
敬愛的老師,同學們:
我是三年級4班的,今天我演講的題目是《我要做雷鋒一樣的少年》。
為什么我要做雷鋒一樣的少年呢?因為我爸爸給我買了一本書,里面寫的都是雷鋒叔叔的故事,我每一次讀,都會被深深地感動。另外,在現(xiàn)實社會中,我有時會看到一些不好的現(xiàn)象,比如:老人摔倒了,沒有人去扶;小孩讓車撞倒了,沒有人去救;公共汽車上,沒有年輕人主動為老爺爺、老奶奶讓座,等等。這個時候,我就會想到雷鋒叔叔。如果雷鋒叔叔還活著,我們這個社會一定不會這樣。所以,我決定從我做起,首選做一名雷鋒一樣的少年。
我要向雷鋒叔叔學習什么呢?我覺得應該學習三個方面。
第一,我要學習他熱愛祖國的精神。雷鋒叔叔是一名解放軍戰(zhàn)士,他的理想是我們的國家更加富強。為了實現(xiàn)這個理想,他練就了了不起的開車本領和軍事技能,他還不顧生命危險抗洪救險。作為一名小學生,我的理想是長大了做一名醫(yī)生,我要像雷鋒叔叔一樣,不怕苦,不怕累,好好學習,天天向上,長大了救死扶傷,為國家的安康做出自己最大的貢獻。
第二,我要學習他樂于助人的精神。雷鋒叔叔出差一千里,好事能做一火車;雷鋒叔叔主動幫助戰(zhàn)友學習汽車原理和駕駛,使全班都得了滿分;雷鋒叔叔幫建筑工人推磚車,卻不留名。()可以說,他走到哪里,好事做到哪里。作為一名小學生,我也要像雷鋒叔叔一樣,在班級里主動幫助同學。如果誰有病了,我會主動幫他補習功課;如果下學了誰的爸爸媽媽沒有人來接他,我會一直陪著他;班里哪里不衛(wèi)生了,我一定會主動打掃干凈。
第三,我要學習他勤儉節(jié)約的精神。雷鋒叔叔很節(jié)儉,他衣服總是“新三年,舊三年,縫縫補補又三年”,夏天再熱,他也沒有買過汽水喝,他把節(jié)省下來的錢都捐給了災區(qū)。我們現(xiàn)在生活好了,但是我們也不能隨便花爸爸媽媽辛辛苦苦掙來的錢,我們應該不買零食,不買玩物,像雷鋒叔叔一樣勤儉節(jié)約,到時候我們可以把節(jié)省下來的錢捐給更需要的小伙伴。
同學們,學習雷鋒好榜樣!讓我們從自我做起,從小事做起,都來學習雷鋒吧,我相信,我們的富康小學一定會更加美好!相信我們的社會會更加美好!
謝謝大家!
學雷鋒見行動小學演講稿篇5
各位老師、同學:
大家好!
“如果你是一滴水,要怎樣才能永不干涸?”在今天的班隊會課上,班主任盧老師向我們提問。同學們踴躍發(fā)言,我們把手舉得高高的,唯恐老師看不見。
哈,老師點了我!我站起來,回答道:“只有把這滴水放入大海,才能永不干涸?!?/p>
“對,”盧老師點點頭,“這句話彰顯了雷鋒同志的集體主義精神。”
回答完問題坐下的同時,我又瞄了眼黑板,鮮紅的“學習雷鋒主題隊會”八個大字格外顯眼。沒錯,今天的隊會主題,就是雷鋒。
三月正是“學習雷鋒月”,我們的班級也為此特意召開了這次隊會。隊會伊始,老師介紹了幾個雷鋒樂于助人的故事,然后把時間留給了我們,這一下子可不得了,真的是手臂如林??!上臺后同學們更是八仙過海各顯神通,光是用心做了ppt的同學就有不少呢!還有的做了演講稿,連老師看到后都很驚喜。用老師的原話說,“我此時有點小感動,因為你們準備得這么充分!”
首先,馬陳祺上臺介紹。她帶來了自己做的ppt,力求更生動、更具體地為我們介紹雷鋒的生平。她介紹完畢后,又是一波舉手熱潮,就這么亂哄哄你方唱罷我登場,一直到了下課。其實他們講的都大相徑庭,但是我們完全不覺枯燥,反而聽得津津有味:哦,原來雷鋒小時候就成了孤兒,生活那么艱苦;哦,原來雷鋒做過的,除了廣為人知的幾件好事,還有那么多感人事跡。
四十分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝,可我們還覺得意猶未盡,在下課的十分鐘里,我趴在桌子上久久回味著這節(jié)隊會,想著想著,我的思想從雷鋒的故事里猛地跳出,我忽然想到了那些和雷鋒一樣的城市建設者們。
我們身邊,可不就有許多這樣的“活雷鋒”嗎?環(huán)衛(wèi)阿姨、交通警察以及默默耕耘的所有人,他們的存在無聲,卻極有分量。
身為少先隊員和新世紀的主人。我們應當學雷鋒,做雷鋒。有一句只有兩個字卻又彌足珍貴的贊揚話語,雷鋒!
“雷鋒”,早已不是人名,而是一種精神,一種薪火相傳的精神!