植樹(shù)前教師講話稿5篇

時(shí)間:2022-09-15 作者:Animai 演講稿

發(fā)言稿的質(zhì)量關(guān)乎著我們的講話時(shí)的狀態(tài),一定要認(rèn)真準(zhǔn)備,演講稿是我們上臺(tái)發(fā)表講話所要借助的文稿,范文社小編今天就為您帶來(lái)了植樹(shù)前教師講話稿5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

植樹(shù)前教師講話稿5篇

植樹(shù)前教師講話稿篇1

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

我今天在國(guó)旗下演講的題目是:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,珍惜綠色——生命的顏色。

每年的3月12日是我國(guó)植樹(shù)節(jié)。

我要贊美綠色,因?yàn)橛辛嗽孱?lèi)到參天大樹(shù),才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動(dòng)物,才有了人類(lèi)。我要贊美綠色,綠色大自然是人類(lèi)財(cái)富的寶藏,也是人類(lèi)美感與藝術(shù)的源泉。我期待有一天,清澈的河流漫游著魚(yú)群,在清澈的小河里歡快游淌,鳥(niǎo)兒在枝頭放聲?shū)Q唱,寂靜的春天不再寂靜。期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天,每一個(gè)山谷都盛開(kāi)希望之花,每一條小溪都跳著歡樂(lè)之舞,所有的荒原都變成綠洲,所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛(ài)和人類(lèi)的善待。

然而,隨著社會(huì)和工業(yè)的發(fā)展,為了片面地追求經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)繁榮,人們對(duì)森林資源過(guò)度砍伐,對(duì)綠色植被肆意破壞,造成了嚴(yán)重的水土流失和環(huán)境污染,人類(lèi)曾經(jīng)美好的生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。昔日“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的美麗草原變成了黃沙滿天的荒漠,洪水無(wú)情地吞噬了人類(lèi)的家園,藍(lán)天白云已成為某些地方美好的回憶……我國(guó)的森林覆蓋率僅有16。5%,這不能不讓我們深感焦慮!如果毀壞樹(shù)木花草,就是在毀壞我們自己的家園。

現(xiàn)在,人們已逐步認(rèn)識(shí)到綠色植被對(duì)地球的重要性,各個(gè)國(guó)家紛紛采取措施保護(hù)樹(shù)木花草。我國(guó)每年的植樹(shù)造林活動(dòng)也大大增加了國(guó)家的綠化面積,改善了生態(tài)環(huán)境。植樹(shù)節(jié)這一天,全社會(huì)都會(huì)積極行動(dòng)起來(lái),帶上工具,種下樹(shù)苗。這種下的不只是一棵棵樹(shù)苗,還有人們“愛(ài)綠護(hù)綠”的美好愿望。

作為地球的一份子,我們每位同學(xué)也有責(zé)任有義務(wù)用實(shí)際行動(dòng)為我們的美好環(huán)境出一份力。我們要做護(hù)花使者,用心呵護(hù)校園里的花草樹(shù)木,不踐踏花草,不攀折樹(shù)木,阻止任何破壞花草樹(shù)木的行為,讓綠色永駐我們的校園。我們還要做護(hù)綠大使,向同學(xué)、向家人、向社會(huì)宣傳植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境的好處,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)。我們還可以在家長(zhǎng)的幫助下,在我們的家周?chē)?,栽上一棵?shù)苗,讓它茁壯成長(zhǎng),為地球增添一點(diǎn)綠色。

同學(xué)們,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,珍惜生命的顏色,通過(guò)我們的努力,為大地注入生命的活力,為藍(lán)天增添生動(dòng)的色彩,為我們的家園筑就一道堅(jiān)固的綠色長(zhǎng)城。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

植樹(shù)前教師講話稿篇2

老師們,同學(xué)們:

早上好!

三月,是春暖花開(kāi)的日子;三月,是活力四射的季節(jié);三月,是生命萌發(fā)的月份。3月12日,我們將遇見(jiàn)一個(gè)充滿綠色氣息的節(jié)日。同學(xué)們,你們明白是什么節(jié)日嗎?沒(méi)錯(cuò),就是植樹(shù)節(jié)。

校園里所播種下的每一抹綠色,早已蘇醒為我們帶來(lái)春天的擁抱。在春天的擁抱里,我望見(jiàn)綜合樓內(nèi)的臘梅樹(shù)上開(kāi)滿黃色小花,我望見(jiàn)綜合樓西面的桂花樹(shù)們郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃;我望見(jiàn)沉睡了一整個(gè)冬天的草坪蓄滿了嫩綠的小芽;我望見(jiàn)靜謐了一整個(gè)冬天的山茶花綻開(kāi)了鮮艷的紅色。

植物是我們的好朋友,是我們的精神寄托。松樹(shù)教會(huì)我們正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng);白楊樹(shù)教會(huì)我們不屈不撓、力爭(zhēng)上游;銀杏樹(shù)承載著厚重的歷史;柳樹(shù)有著頑強(qiáng)的生命力。

植物是我們的好朋友,它們能夠美化環(huán)境。不同品種的樹(shù)木各具不形態(tài)、色彩、芳香。隨季節(jié)更替而五彩繽紛,香韻異呈;有了樹(shù)木的襯托,我們的校園更加靈動(dòng),更有生氣。

植物是我們的好朋友,它們能維護(hù)生態(tài)平衡。樹(shù)木能夠影響氣候,涵養(yǎng)水源,防風(fēng)固沙。綠樹(shù)能夠進(jìn)行光合作用,帶給我們呼吸所需的氧氣。它還能夠吸收有害氣體,吸收粉塵,降低噪音。

我們校園樹(shù)木品種眾多。有日本早櫻、香樟樹(shù)、無(wú)患子、紅楓、含笑樹(shù)、桂花樹(shù)、銀杏樹(shù)、香泡樹(shù)、臘梅、紫藤、白玉蘭、海棠花、紫薇。它們與同學(xué)們一齊成長(zhǎng),染綠了整個(gè)校園。

同學(xué)們,雖然在植樹(shù)節(jié)中,我們不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)為這個(gè)校園,為這座城市增添一顆小樹(shù)苗,但是我們卻能用我們自己的力量為校園綠化出一份自己的力!

讓我們做到以下幾點(diǎn):

1.樹(shù)立綠色禮貌觀念,自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況。

2.愛(ài)護(hù)校園綠化,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,對(duì)破壞綠化的行為敢于說(shuō)不

3.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔果皮紙屑,伸出你的小手撿起地上的一張廢紙,一只廢塑料袋。

4.倡導(dǎo)禮貌,維護(hù)公共秩序,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,語(yǔ)言禮貌,行為規(guī)范。

那些濃密的綠色是在沉淀了整整一個(gè)冬天的徹寒,才得以擁抱秀麗的春天。讓我們把學(xué)習(xí)中的每一天都當(dāng)成植樹(shù)節(jié),把該播種的綠色,努力地播種好吧。

風(fēng)吟處,春暖花開(kāi),綠意盎然。同學(xué)們,讓我們一齊播種綠色吧!即使人小力微,也能擁抱春天,擁抱期望!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

植樹(shù)前教師講話稿篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好,我是來(lái)自六年級(jí)(3)班的李楊,今天我演講的題目是《愛(ài)我學(xué)校,美化校園》。

三月,細(xì)雨如絲,小樹(shù)抽出了新的枝芽?jī)海▋壕`開(kāi)了五彩的笑臉,小草兒也悄悄地探出了腦袋,同學(xué)們,你們是否聞到了春的氣息。

樹(shù),它不僅能防風(fēng)固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士,它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物,并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度,吸粉塵、噪音等功能。所有這些,都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。近幾年由于亂砍濫伐,破化水源,浪費(fèi)石油,人們近乎掠奪性地開(kāi)發(fā),破壞了生態(tài)平衡,使一些地方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨,一些地方卻洪水泛濫。酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風(fēng),沙塵暴……越來(lái)越頻繁的出現(xiàn),一次又一次的向我們敲響了警鐘。

或許我們無(wú)法阻止人們隨意砍伐為數(shù)不多的森林,但我們可以節(jié)約每一張紙;可以節(jié)省使用一次性筷子。在校園里,我們應(yīng)該做到你隨地扔垃圾、不踐踏草坪、不攀摘樹(shù)木,愛(ài)護(hù)每一株小草,愛(ài)護(hù)每一片綠葉。正是這微不足道的舉手之勞,便可換來(lái)校園的整潔與美麗,換來(lái)生活環(huán)境的和諧,人與自然的融洽。

同學(xué)們,在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái),在校內(nèi)保護(hù)花草,給花壇里的小花澆一點(diǎn)水,給校園上的小樹(shù)培一培土,一起來(lái)美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

植樹(shù)前教師講話稿篇4

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

這個(gè)周末你在家做了什么?你想過(guò)種樹(shù)種花嗎?學(xué)生們可能已經(jīng)忘記了3月12日是中國(guó)的全國(guó)植樹(shù)節(jié)。

樹(shù)木不僅可以防風(fēng)固沙,保持水土,還可以美化環(huán)境。例如,綠樹(shù)進(jìn)行光合作用,為人類(lèi)呼吸提供氧氣。它還吸收氮?dú)?、二氧化碳和臭氧,具有調(diào)節(jié)空氣溫度和濕度、吸收灰塵和噪音等功能。這些都使人們非常重視綠樹(shù)的作用。

同學(xué)們,世界上有50多個(gè)國(guó)家規(guī)定了植樹(shù)節(jié)。由于氣候不同,不同國(guó)家有不同的種植節(jié)日。我們中華民族自古以來(lái)就有“愛(ài)樹(shù)養(yǎng)樹(shù)”的傳統(tǒng)。喜歡白楊的挺拔,垂柳的柔軟,松樹(shù)不屈的性格。除了這種精神寄托,人們更注重它的實(shí)用價(jià)值。

有了樹(shù)木,自然就會(huì)和諧美好;有了樹(shù),就會(huì)有清新的空氣;有了樹(shù),就會(huì)有高樓,房子,鐵路。

同學(xué)們,讓我們看看我們的學(xué)校,校園的每一個(gè)角落都充滿了綠色,每一棵小樹(shù)都茁壯成長(zhǎng);明亮的教學(xué)樓緊密相連,花木錯(cuò)落;花園里長(zhǎng)滿了綠草.

學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。你有沒(méi)有想過(guò)珍惜所有來(lái)之不易的東西?回憶你平時(shí)的行為。你努力保護(hù)和維護(hù)這個(gè)美麗的環(huán)境了嗎?你有沒(méi)有隨意踩過(guò)草坪或綠化帶?你有沒(méi)有掉過(guò)一張廢紙和一個(gè)零食袋?你摘過(guò)樹(shù)葉和花嗎?

同學(xué)們,讓我們記住,多走幾步,不要過(guò)綠化帶,不要踐踏綠地,不要爬花木,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)有心綠化美化環(huán)境的人。

同學(xué)們,植樹(shù)節(jié)雖然只有一天,但它會(huì)來(lái)來(lái)去去,但熱愛(ài)和保護(hù)綠色的行動(dòng)始終是我們的功課。伸出你的手,伸出我的手,讓我們?cè)诖汗饷髅牡募竟?jié)里種下綠色,保護(hù)它。愛(ài)護(hù)每一片綠葉,每一棵小樹(shù),讓我們的生活充滿綠色。

植樹(shù)前教師講話稿篇5

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

今天是3月12日,恰逢一年一度的植樹(shù)節(jié)。國(guó)家將每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié),呼吁全國(guó)人民積極參與綠化,熱愛(ài)綠色,保護(hù)綠色。其實(shí)我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)養(yǎng)樹(shù)”的傳統(tǒng)。我們贊美挺拔的楊樹(shù),熱愛(ài)垂柳的柔軟,欽佩松樹(shù)的品格。我們熱愛(ài)樹(shù)木。除了這種精神寄托,我們更注重它們的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)木,自然就會(huì)和諧美好;有了樹(shù),我們生活在清新的空氣中。

你可以想象如果地球不是綠色的,世界會(huì)是什么樣子。可能是沙漠,可能沒(méi)有人類(lèi)。1998年長(zhǎng)江洪水,2008年南方暴雪,首都北京沙塵暴天氣,水資源日益短缺,以及第一屆申奧失敗,都是因?yàn)榄h(huán)境問(wèn)題。人類(lèi)對(duì)自然無(wú)止境的破壞,最終的結(jié)果就是被災(zāi)難懲罰!

綠色對(duì)我們?nèi)绱酥匾?。但是,我們身邊還是有一些同學(xué),為了自己的方便,看到“綠草如茵,如何承受”的牌子,踩在綠油油的草坪上;為了自己暫時(shí)的幸福,我摘了一朵花,有意無(wú)意地把腳伸進(jìn)了花壇;垃圾袋不放入垃圾箱;剛在地上和樓梯上上下下掃了一下,可以看到一些被不良習(xí)慣的同學(xué)丟棄的食品袋;也有一些同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約水電的好習(xí)慣。這些行為與我們對(duì)“綠色校園”的追求格格不入。

同學(xué)們,一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭,一棵草也能喚起春的氣息。一顆顆小草,一片片綠葉,一朵朵鮮花,點(diǎn)綴著我們美麗的武高校園,也點(diǎn)綴著我們五顏六色的青春。讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,珍惜每一片綠,愛(ài)護(hù)校內(nèi)、校外每一顆樹(shù),從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積極行動(dòng)起來(lái),做綠化、美化環(huán)境的有心人。將綠色作為學(xué)習(xí)生活的主旋律,用熱情去傳播愛(ài)綠護(hù)綠的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起愛(ài)綠護(hù)綠的責(zé)任。讓綠色生命激發(fā)我們更好地?zé)釔?ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜青春。