有了演講稿，我們可以更好地運(yùn)用比較和對(duì)比，制定演講稿可以幫助我們更好地規(guī)劃演講的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，范文社小編今天就為您帶來了高三升旗演講稿5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
高三升旗演講稿篇1
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
記得上一次開年級(jí)大會(huì)時(shí)，我們被冠以“準(zhǔn)高三”的稱呼，而現(xiàn)在我們真逼真切的成了高三學(xué)生。
和大家一樣，我在暑期參加了學(xué)校展開的緊張而著實(shí)有效的業(yè)余學(xué)校。在課堂上，我感遭到了老師堅(jiān)定的眼光、與老練、專業(yè)的教學(xué)。特別是課前老師的例行檢查令我印象深入。這其實(shí)不只是簡(jiǎn)單的作業(yè)檢查，這更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)：善于總結(jié)，重視細(xì)節(jié)，公道安排時(shí)間，勞逸結(jié)合……這些暑期間“習(xí)慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新的學(xué)期又開始了，在我們每一個(gè)人的眼前都攤開了一張嶄新的'白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅出色的畫卷呢？也許你會(huì)說：“紙的基本構(gòu)造不同，我高一、高二的基礎(chǔ)沒打好?！钡羌偃缥覀円晃兜年P(guān)注過往、一味的嘆息時(shí)間已逝，那末時(shí)間就真的沒了。你既然已選擇了勤懇和奮斗，也就選擇了希看和收獲；你選擇了紀(jì)律和束縛，也就選擇了理智與自由；你選擇了痛苦與艱巨，也就選擇了豁達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超出，也就選擇了成功與輝煌！
我們學(xué)生會(huì)向各位提出以下兩條建議：
一、明確目標(biāo)、端正態(tài)度
經(jīng)過各項(xiàng)考核的洗禮，我們明確了目標(biāo)，了解到不足，但并沒有熄滅進(jìn)取的火花、喪失拼搏的勇氣，一顆顆發(fā)奮圖強(qiáng)的心早就卯足了勁，向著理想進(jìn)發(fā)。當(dāng)我面對(duì)加試的科目過山車似的分?jǐn)?shù)時(shí)，心中的后悔、愁悶是難以言表的?？墒羌热徽J(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就無所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲；但不耕耘就一定不會(huì)有收獲。
二、承載壓力，增強(qiáng)耐力
我們經(jīng)常盲目地畏懼壓力，回避壓力。實(shí)在，壓力其實(shí)不可怕，法國(guó)作家雨果說過“思想可使天堂變成地獄，也能夠使地獄變成天堂”，當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)生活的壓力時(shí)，應(yīng)盡可能以樂觀的態(tài)度往面對(duì)它，以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時(shí)，在壓力眼前我們要增強(qiáng)忍受力，能夠忍耐疲憊、艱苦、挫折，為實(shí)現(xiàn)即定的目標(biāo)而延續(xù)努力拼搏。
最后，人生非坦途，高三的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師，與家人、好友、老師一同往迎接人生的成長(zhǎng)禮。祝賀各位能在明年的六月收獲到真實(shí)的喜悅！
謝謝大家！
高三升旗演講稿篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，敬愛的同窗們：
大家早上好！
作為高三的一份子，我很榮幸能夠站在那里發(fā)言。
這是一個(gè)意義非凡的開學(xué)儀式。時(shí)不我待，高一高二曾經(jīng)曩昔。高三是一個(gè)新的開始。我們必需盡快的調(diào)解好本身的形態(tài)，驅(qū)逐應(yīng)戰(zhàn)。記得有位哲人說：“機(jī)遇永久垂青于有腦筋有籌辦的人?！敝灰掠谔魬?zhàn)，能力克服統(tǒng)統(tǒng)的困難險(xiǎn)阻。所謂：“天行健，正人以自暴自棄?！?/p>
高三，是一段拼搏的光陰。試問：人生難得幾次搏，高三不搏甚么時(shí)候搏。披荊斬棘會(huì)偶然，直掛云帆濟(jì)滄海。此時(shí)的我們，在沒有了高一稚嫩心愛的面容，在沒有了高二年青氣盛的激動(dòng)。而是沉穩(wěn)厚重的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。高考是我們?nèi)嘶铋T上的.第二個(gè)門坎。也是今朝相當(dāng)關(guān)鍵的與最能決意我們?nèi)松呦虻年P(guān)隘。有人說高考是一座橋，是通往夢(mèng)想殿堂的橋。
是一起披荊斬棘，不畏艱難，持續(xù)朝長(zhǎng)進(jìn)步，永不垂頭，一往無前的一種信念。我深信這種信念能給我們帶來開心。因?yàn)?，學(xué)習(xí)本身就是一種興趣。
我信賴在座的同窗，都想本身的成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的奔騰。如果是如此，請(qǐng)你們靜下心來，以你們最賣力的學(xué)習(xí)立場(chǎng)從基本做起，萬(wàn)丈高樓平地起，一步一步地磨練本身。然后，跟著老師授課的進(jìn)度走，但我們肯定要比老師快一步。上課賣力做好條記，留意老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。下課，好好復(fù)習(xí)老師講的內(nèi)容，加深印象。做一個(gè)有籌辦的人。因?yàn)橛谢I辦的人，勝利的機(jī)率越大。
我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就得付出艱辛和勤奮。雖然火線的路曲折艱辛但我們有誓不垂頭的刻意。我深信：只要我們保持到底，勝利肯定是屬于我們。
在此，我倡導(dǎo)全部高三學(xué)子在最終一年的學(xué)習(xí)中做到敷衍了事，惜時(shí)如金。我深信，我們能夠霸占學(xué)習(xí)的任何難關(guān)，一步一個(gè)腳跡，考上本身理想的大學(xué)。
同時(shí)，希望高一高二的同學(xué)們有本身的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之奮斗。
高三升旗演講稿篇3
同學(xué)們：
早上好！
自9月1號(hào)，真正意義上的高三生活開始了。我和老師們強(qiáng)烈地感覺到，這個(gè)學(xué)期的開學(xué)比往常任何時(shí)候都好。同學(xué)們的精神面貌、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、紀(jì)律觀念、行為規(guī)范都有了巨大轉(zhuǎn)變。隨便說兩個(gè)方面吧，現(xiàn)在的晨讀6:10分人基本到齊，比以前提前了近半小時(shí)，下午上課我連查三天無一人遲到，2:10分后到的共五人，暑假前采取多種方法都沒有解決的問題，現(xiàn)在徹底改變了。這不得不令人感嘆高三的特殊氛圍：它一下子把同學(xué)們變得積極、刻苦、堅(jiān)韌、成熟起來。“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開”，高三真的很美。在此，我代表高三全體老師，祝賀和祝福同學(xué)們，祝賀你們順利地完成了高一、高二學(xué)業(yè)，祝福你們經(jīng)過高三一年的努力奮斗人人都有一個(gè)滿意的結(jié)局。
回顧過去的日子，我們有困苦，有遺憾，但更多的是奮斗與欣慰！從面上看，良好的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)秩序更加穩(wěn)固；學(xué)習(xí)成績(jī)和管理成績(jī)穩(wěn)步提高，一派和諧，奮進(jìn)的高三大幕已徐徐拉開！從點(diǎn)上看更是星光璀璨，周天翔同學(xué)達(dá)到了國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)，獲得了高考文化課免試資格，不少名牌大學(xué)已向他拋出了橄欖枝；張良旺，王淑青同學(xué)分獲作文大賽全國(guó)一二等獎(jiǎng)，拿到了十幾所名牌大學(xué)自主招生的資格；朱秀梅同學(xué)文化課，專業(yè)課同樣優(yōu)秀是近年來少有的藝術(shù)尖子生；理科前幾名的學(xué)生成績(jī)突出且水平相當(dāng)，具備了再續(xù)縣高考狀元的實(shí)力；還有我們的亞藝術(shù)教學(xué)走出了新的路子，為學(xué)校下步的特色教學(xué)積累了經(jīng)驗(yàn)等等。
以上的成績(jī)，也是我們的優(yōu)勢(shì)，我們應(yīng)該高興和自豪，但絕不能盲目樂觀，我們還一定要看清存在的困難與挑戰(zhàn)，
一，新的高考科目設(shè)置對(duì)我們這個(gè)層次的學(xué)校不利因素增加了；
二，亞藝術(shù)這個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)已被更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手認(rèn)同；
三，聯(lián)考五校魚臺(tái)一中這次的迅猛崛起給了我們很大挑戰(zhàn)；
四，二中人對(duì)名牌大學(xué)突破的厚望及xx年的理科狀元也對(duì)我們形成了無形的壓力等等。但是我們絕不悲觀泄氣，自強(qiáng)不息，拼搏進(jìn)取一直是金鄉(xiāng)二中的主旋律，也是金鄉(xiāng)二中屢創(chuàng)奇跡的法寶！我們年級(jí)這兩年的奮斗史也已作出了最好的詮釋！
同學(xué)們，我們是應(yīng)該有豪言壯語(yǔ)，是應(yīng)該有必勝的勇氣，但更要踏踏實(shí)實(shí)付諸于行動(dòng)，為此我給大家提幾點(diǎn)忠告：
第一，樹立強(qiáng)烈的升學(xué)欲望。強(qiáng)烈的欲望才能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，從強(qiáng)烈的欲望中才能獲得強(qiáng)大的精神支柱?，F(xiàn)在不要想我能不能考上學(xué)，應(yīng)該想我一定要考上學(xué)。盡管有條條大道通羅馬之說，但我認(rèn)為對(duì)同學(xué)們來說，尤其是對(duì)絕大多數(shù)來自于農(nóng)村的孩子來說，考大學(xué)還是最正、最近、最好的路，只有邁過這道門，你才能走出那塊狹小的`天地，才能看到外面精彩的世界，才能在改變你自己命運(yùn)的同時(shí)改變家庭的命運(yùn)。這里我還要告訴大家的是，大文大理已不是考大學(xué)的唯一渠道，大家一定要找到適合自己考大學(xué)的路子。13屆在藝體和亞藝術(shù)上的重大突破就給我們提供了很好的參考，本科錄取136人，其中42人是一本，不足以讓你心動(dòng)和思考嗎？
第二、提醒同學(xué)們一定要苦字當(dāng)頭，功夫第一，抓住一切可以利用的時(shí)間。超常的付出才有超常的回報(bào)?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕边@是古訓(xùn)也是真理。不用再講別的，咱們文科的幾個(gè)優(yōu)秀學(xué)生就是最好的佐證。
第三、提醒大家要有毅力，要持之以恒。貴在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。人都能暴發(fā)激情，尤其是年青人更能熱血沸騰一陣子，如果憑借這時(shí)的豪情，事情一定能干好，問題就是堅(jiān)持不住。我們現(xiàn)在情況不錯(cuò)，同學(xué)們一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持一年，不，僅僅是九個(gè)月。
第四、提醒同學(xué)們，要充分重視第一輪復(fù)習(xí)，這是補(bǔ)差補(bǔ)弱的最后機(jī)會(huì)，這個(gè)階段還要把以前學(xué)過的所有內(nèi)容，細(xì)致復(fù)習(xí)一遍，你以前不會(huì)不懂的問題還能夠?qū)W懂學(xué)會(huì)，所以這一階段也是制造變數(shù)、催生黑馬的階段。高一高二成績(jī)不理想，高三未必不理想。每年高考都有黑馬，我們這一級(jí)更期盼黑馬的出現(xiàn)。如果你想成為黑馬，就在這一階段把功夫用足吧。
第五，提醒同學(xué)們多和老師交流，善于利用一切有用的資源。老師在所教學(xué)科上，都有研究，都有自己的一套，生活經(jīng)驗(yàn)也比同學(xué)們豐富得多，從他們那兒你不僅能獲得知識(shí)、獲得方法，還能獲得生活的動(dòng)力。
我仍然進(jìn)行著簽名留言活動(dòng)，期待著你的光臨，期待著給你交心，被你感動(dòng)，另外，三樓休息室年級(jí)決定作為溝通談心室，同學(xué)們可以在那里和自己信任的老師促膝長(zhǎng)談。
第六、提醒同學(xué)們注意身體，加強(qiáng)鍛練。身體是本錢、是前提。一旦身體出現(xiàn)了問題，便會(huì)遺憾終生。說實(shí)在的，高三學(xué)習(xí)這么緊，年級(jí)無法再安排統(tǒng)一的時(shí)間讓同學(xué)們鍛練，因而上好兩操尤為重要，同學(xué)們一定要抓好這有限的鍛練機(jī)會(huì)，保證身體不出問題。第七，我還要提醒大家，一定要陽(yáng)光，快樂地生活。高三很苦，很累，也倍有壓力，這更需要大家有一個(gè)健康的心理，樂觀的心態(tài)，要學(xué)會(huì)調(diào)整和釋放。我空間的簽名欄里始終是這樣一句話：“快樂的生活在自己所處的層次與空間里就是幸福！”高三了，我又悄悄地把這樣一句話擺在案頭：“象橋下的流水一樣”。我交代自己，在努力工作追求成功的同時(shí)，一定要以良好的心態(tài)看待困難與挫折，讓一切不快象橋下的流水一樣不停地流走吧。
高三升旗演講稿篇4
尊敬的各位同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我們終于再一次重聚在了xxx班的教室里！經(jīng)歷了這么幾個(gè)月的充分休息，相信大家也已經(jīng)將想玩的都玩了，想看的也都看了！但作為老師，我也希望各位都有在這個(gè)假期里好好的學(xué)習(xí)！好好的復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)，并對(duì)這學(xué)期的課程都有做好預(yù)習(xí)！這個(gè)學(xué)期開始，我們就是高三的學(xué)生了！在沒有時(shí)間給我們緩沖！我們既然已經(jīng)來到了教室！就都給我把假期放松的心好好的收一收！吃飽睡足，現(xiàn)在我們?cè)摵煤玫臎_刺了！
作為一名教師，在過去的教學(xué)歲月里，我見過了太多的學(xué)生在高三的失誤。三年的高中，最后的高三，也是最重要的高三！我們的剩下的所有時(shí)間加上假期也不過只有xxx天而已！而在這xxx天后，我們就要面對(duì)決定我們今后命運(yùn)的高考！所謂“讀書改變命運(yùn)”，如今正是我們通過讀書來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，改變自己的命運(yùn)的最好時(shí)刻！
高三，盡管只有一學(xué)年的`時(shí)間，但我們要將一分鐘當(dāng)成三分鐘來用！要將每一秒都抓在手心，要時(shí)時(shí)刻刻都將自己投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中！同學(xué)們，我們從小學(xué)開始，讀書至此，已經(jīng)有了是一年的時(shí)間了！寒窗苦讀十一年，在加上今年就是十二年了！而這一次，將是我們至今面臨的最為重要的一年，一切精華和努力，也都是為了在這一年濃縮！我們要通過自己的努力，將所有能掌握的都掌握，將所有能記下的都記下！將所有的一切都拼在這最為重要的“刀尖”上！
越是最后的關(guān)頭，我們?cè)绞遣荒芊潘勺约?。所以在開學(xué)前我現(xiàn)在這里和每一位同學(xué)都說清楚，高三來臨了，我們必須在學(xué)習(xí)上做到的自覺和堅(jiān)定！老師將沒有更多的時(shí)間來管理你們，我們也會(huì)拼盡一切精力去幫助你們完成學(xué)習(xí)，幫助你們做好充分的準(zhǔn)備！我希望同學(xué)們都能認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，嚴(yán)格的管理好自己，在這最后的xxx天里，全心全意的投入到高考的準(zhǔn)備上！
我們都知道，這是一場(chǎng)重要的準(zhǔn)備，這是一次艱難的考驗(yàn)，但只要抓緊這最后一年的時(shí)間，無論是誰(shuí)都有機(jī)會(huì)去挑戰(zhàn)！都有機(jī)會(huì)成功！所以，如果你們有自己的理想，有對(duì)美好未來的渴望！就將自己最大的努力都投入進(jìn)來！“讀書可以改變命運(yùn)”但只要敢于刻苦的人，才能真正的實(shí)現(xiàn)這句話！
祝愿各位同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期的學(xué)習(xí)上步步高升！大家一起努力，突破高考！
謝謝大家！
高三升旗演講稿篇5
一首歌詞這樣寫道：“一切美好只是昨日沉醉，淡淡感受才是今天滋味；想想明天，又是日曬風(fēng)吹，無懼無畏，不氣不餒。”的確，昨天的快樂與悲傷，成功與失敗，在今天看來也只能是回憶了。平平淡淡是今天的感受，但昨天是今天的基礎(chǔ)，平凡是不凡的載體，吸取昨天的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，以飽滿的熱情投入到今天的工作中，明天自然會(huì)美好高三升旗儀式勤奮勵(lì)志演講稿。
昨天我們?cè)谀睦?？在想什么？在做什么？昨天我們?cè)谧x高二，對(duì)高三滿懷憧憬，滿懷向往，或許也有人滿心恐懼。而今天我們已真正踏上了人生中特殊而關(guān)鍵的一步——高三，請(qǐng)問，此時(shí)此刻，你是否還在向往？或者還在恐懼？或者還有其它的感受？
也許昨天我們已經(jīng)在那個(gè)被稱為沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上閃現(xiàn)過自己的身影，但由于種種原因，我們不得不重新踏上這一征程，不得不重操舊業(yè)，重整旗鼓。
無論以前怎樣，總之，志同才能道合，同一個(gè)志向使我們相聚高三，相聚南郊，我們選擇了南郊這塊沃土，就應(yīng)該在這里勤勤墾墾地耕耘，為的是明年六月的收獲，說到六月，不禁使我想起了昨天……
作為補(bǔ)習(xí)生，我有過這樣的感觸（當(dāng)然，我的感觸并不能代表所有的補(bǔ)習(xí)生）：6月8號(hào)，從考場(chǎng)上出來時(shí)，我明顯感覺到心情并不如預(yù)期的那么輕松與喜悅，反而更加沉重，那時(shí)，我心里不斷地默念：“要是再給我一個(gè)月、哪怕十天，該多好啊！”
是??！多努力一個(gè)月，甚至是多做幾道數(shù)學(xué)題，多記幾個(gè)英語(yǔ)單詞，也許乾坤已被扭轉(zhuǎn)，相信在場(chǎng)的大多數(shù)補(bǔ)習(xí)生都有這樣的感觸，但時(shí)光不可能倒流，后悔不起任何作用。
考完試后，緊接著是等待，當(dāng)然是等待成績(jī)，那種等待我覺得用“焦急”來形容已經(jīng)不夠份量，那是一種忐忑不安的等待，成績(jī)總要揭曉，人總要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，等待總會(huì)有個(gè)答案，同學(xué)的一個(gè)電話驅(qū)散了我內(nèi)心所有的不安，使我變得出奇的平靜，知道為什么嗎？因?yàn)楫?dāng)電話那邊小心翼翼地說出我的高考(高考新聞，高考說吧)成績(jī)時(shí)，我全身發(fā)麻，頭腦空白，已不知道什么叫不安，只是覺得一切已塵埃落定。再怎么不安也于事無補(bǔ)了！在親朋好友的面前，我沒有流下一滴怯懦的眼淚，而是把它深深地埋在了我的心里，因?yàn)槲抑溃哼@一切都是自己掙得的，是自己選擇的，是自己造成的，所以更多的是后悔，是自責(zé)，而不是委屈的淚水。
再后來，看著同學(xué)們的錄取通知書紛紛而至，看著同學(xué)的臉上露出幸福的笑容，看著同學(xué)的父母滿意地點(diǎn)頭，看著人家大擺宴席舉懷相慶，看著人家邁著愉悅的步伐走向心中的大學(xué)……那種痛苦是難以言表的，起初是撕心裂肺、痛不欲生，后來漸漸地能舒緩些了。如果沒有參加過高考的同學(xué)認(rèn)為“撕心裂肺、痛不欲生”這兩個(gè)詞用得太夸張的話，那么我想真誠(chéng)地告訴你們：這種感覺不要輕易去嘗試。同時(shí)，我也想告訴我們補(bǔ)習(xí)生同學(xué)：一定不能再吃回頭草，從哪里跌倒，便從哪里爬起，那種痛苦最好不要再來一次。
命運(yùn)是公平的，有付出就會(huì)有回報(bào)。我們不必后悔，不必抱怨，“悟以往之不諫，知來者之可追，實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非?！?/p>
不管以前浪費(fèi)了多少時(shí)間，干了多少不應(yīng)該的事，不管我們的知識(shí)還有多么大的欠缺，既然我們毅然地選擇了高考，選擇了補(bǔ)習(xí)，我們就沒有理由后退，沒有資格去痛苦，選擇自己所追求的目標(biāo)，追求自己所選擇的目標(biāo)，我們應(yīng)該為自己的選擇負(fù)責(zé)，為自己的選擇承擔(dān)一切。
杜牧有言“秦人不暇自哀，而后人哀之，后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人矣?！毖a(bǔ)習(xí)生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是值得應(yīng)屆生借鑒的，只有這樣，才能避免重蹈覆轍，同時(shí)這句話也警示我們補(bǔ)習(xí)生同學(xué)要吸取教訓(xùn)，不能再犯同樣的錯(cuò)誤。
也許，昨天我們還在課堂上睡覺；
也許，昨天我們還在自習(xí)時(shí)閑聊；
也許，昨天我們還為一些小事和同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)不休；
也許，昨天我們還因一次失敗而落寞惆悵；
但既然已成為昨天，就讓記憶把它封存，讓歷史把它定格。每天早上，伴著黎明的陽(yáng)光，我們應(yīng)該告訴自己：今天是全新的一天，是充滿希望的一天，今天的我已不是昨天的我，今天的我應(yīng)該充滿活力，充滿激情，應(yīng)該帶著自己的夢(mèng)想奔跑在青春的路上。
明日復(fù)明日，明日何其多，人生又能有多少個(gè)明日讓你我推拖！把握一個(gè)今天，勝過兩個(gè)明天，為了高考，我們斗志昂揚(yáng)，我們無所畏懼，是高考激發(fā)了我們的斗志，是高考激起了我們對(duì)明天的追求。但這種斗志不僅僅要用在備戰(zhàn)高考上，更多地要用在一生的奮斗中，為了明天，讓我們把“成才報(bào)國(guó)”深深地植根于心中，肩負(fù)起“成才報(bào)國(guó)”的重壓，我們就會(huì)感到高考只不過是人生中數(shù)不盡的大大小小的考試中的一個(gè)，為了明天，從今天開始，從現(xiàn)在開始，行動(dòng)、行動(dòng)，全力以赴我們心中的夢(mèng)。
