通過(guò)演講稿的寫(xiě)作可以使我們的演講更加精彩,如今演講稿對(duì)比以前已經(jīng)有了很高的使用率,以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)生神國(guó)旗演講稿最新8篇,供大家參考。
小學(xué)生神國(guó)旗演講稿篇1
親愛(ài)的同學(xué),作為一名小學(xué)生,你知道《小學(xué)生日常行為規(guī)范》共有幾條嗎?其中的第三條、第八條、第十八條分別講了什么?我們安小的學(xué)生行為規(guī)范又有幾條?其中的第七、第八條又對(duì)我們提出了什么要求呢?
?小學(xué)生日常行為規(guī)范》共有20條,其中第三條是:“尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)面行禮,主動(dòng)問(wèn)好,要用尊稱(chēng),不直呼其名”,平時(shí)你做到了嗎?如果見(jiàn)了客人老師你又該怎么做呢?第八條是“愛(ài)惜糧食,愛(ài)惜學(xué)習(xí)、生活用品,不挑吃穿,不亂花錢(qián),節(jié)約水電”,在這點(diǎn)上你又做得怎么樣呢?這第十八條就是“愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和莊稼,保護(hù)有益動(dòng)物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫(huà)”。
我們樣冊(cè)子小學(xué)的學(xué)生行為規(guī)范有10條。其中第七條是“愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)花卉,不在墻壁、黑板上亂寫(xiě)、亂畫(huà)”;第八條是“勤儉節(jié)約,不吃零食,不亂扔紙屑”。
大家一定記得上一周學(xué)校提出的兩個(gè)方面的要求:一是不得擅自進(jìn)入草地、花壇,以確保草地返綠、花木生長(zhǎng);二是離校200米以內(nèi),不得購(gòu)買(mǎi)零食吃。這兩項(xiàng)也正是剛才所講幾條日常行為規(guī)范的具體體現(xiàn)。各年級(jí)、各班做得怎樣呢?執(zhí)行得最好的年級(jí)是,最好的班級(jí)是。具體情況可見(jiàn)我們學(xué)校的網(wǎng)站信息。令老師感動(dòng)的是,上周五的課間,三(3)班的幾位小朋友在玩丟沙包的游戲時(shí),一不留神沙包飛出了水泥地,進(jìn)入了草地。這幾位小朋友為了嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,沒(méi)有一人闖入草地,而是從教室取來(lái)了撣灰塵的長(zhǎng)棒,小心翼翼地將沙包移出草地。多么可愛(ài)的同學(xué),你們是規(guī)范執(zhí)行的標(biāo)兵,大家學(xué)習(xí)的榜樣!其實(shí),在上一周中,我們中的大部分同學(xué)已拿出了實(shí)際行動(dòng),自覺(jué)執(zhí)行著日常行為規(guī)范:早晨到校主動(dòng)和老師、同學(xué)打招呼,主動(dòng)而又認(rèn)真負(fù)責(zé)地打掃包管區(qū),特別要表?yè)P(yáng)的是三(4)班的小朋友,他們?nèi)诵∧貌粍?dòng)拖把,干脆手拿抹布蹲在地上檫,天天把2號(hào)宣傳窗處的地磚檫得干干凈凈,那認(rèn)真專(zhuān)注的模樣令人肅然起敬;還有,中午飯廳用餐時(shí),相當(dāng)一部分同學(xué)能做到文明用餐:不隨便離開(kāi)餐桌,不講話,不爭(zhēng)搶飯菜,用餐完畢,主動(dòng)整理餐桌,餐具擺放井然有序;放學(xué)排隊(duì)時(shí),大部分同學(xué)都能做到排隊(duì)有序不奔跑,像三(2)班的同學(xué),即便吃飯時(shí)放學(xué)稍晚了些,隊(duì)伍依然有序進(jìn)入飯廳,不曾有奔跑現(xiàn)象??然而,不知同學(xué)們是否留意過(guò),在我們的周?chē)?、在我們的校園、在我們的身邊,還存在著一些不文明的、與行為規(guī)范格格不入的現(xiàn)象:偷偷買(mǎi)零食吃;隨手亂扔雜物(包括廢紙、學(xué)習(xí)用品及零食的外包裝紙、雞腿的骨頭等)或?qū)Φ厣系碾s物視而不見(jiàn),影響校園的環(huán)境衛(wèi)生;上下樓梯奔跑且腳步很重,既危險(xiǎn)又嚴(yán)重干擾周邊教室同學(xué)的上課和辦公室老師的工作;課間奔跑打吵;飯廳爭(zhēng)搶湯菜、吃了幾口就倒掉??
同學(xué)們,請(qǐng)迅速行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從現(xiàn)在做起,尋找身邊的不文明現(xiàn)象,堅(jiān)決制止并與之告別,因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕际切@的主人,理應(yīng)為校園的整潔、美麗、文明作出自己的一份貢獻(xiàn)。在這兒,老師還要告訴大家,本周乃至本月,大隊(duì)部將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)吃零食與擅自進(jìn)入草地的監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)一個(gè)查處一個(gè),每周將結(jié)果在校園網(wǎng)上公布,此結(jié)果也將納入每月的五項(xiàng)評(píng)比。真誠(chéng)歡迎同學(xué)們加入監(jiān)督行列,抵制不文明行為。
老師們、同學(xué)們,讓我們?nèi)巳硕紡淖晕易銎?,從點(diǎn)滴小事做起,從最基本的見(jiàn)了雜物彎彎腰做起。相信,今天的努力,定會(huì)換來(lái)明天的美麗!重溫行為規(guī)范!讓文明之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落!
小學(xué)生神國(guó)旗演講稿篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!這天我演講的題目是《安全在我心中》。
安全像什么安全像忠實(shí)的保護(hù)神,日日夜夜守護(hù)在我們身邊,讓生命之樹(shù)挺拔青翠;安全像什么安全像脆弱的心靈,一瞬間,也可能支離破碎;安全像什么安全像一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們:珍愛(ài)生命、注意安全。每一天去上學(xué),父母總不忘提醒我們:安全第一,學(xué)習(xí)第二;上課時(shí),老師常常教導(dǎo)我們,校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng),而這所謂的耳旁風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛(ài)的叮嚀!
每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的路上,放眼望去,好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則,比如走在機(jī)動(dòng)車(chē)道上、橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車(chē)流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險(xiǎn)的行為啊。人的生命是嬌脆的,一個(gè)不留神就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。所以我在此倡議:上學(xué)、放學(xué)路上,我們必須要走人行道,并且靠右行;橫穿馬路時(shí),要走斑馬線,注意來(lái)往車(chē)輛;禁止在路上追逐打鬧等等。期望大家能共同遵守,共同珍愛(ài)我們的安全!
安全似乎離我們很遠(yuǎn),又似乎離我們很近,遠(yuǎn)如在天邊,近如隔咫尺。安全到底在哪里是的,安全其實(shí)就在我們自己的心里。生命只有一次,只有珍愛(ài)生命,時(shí)時(shí)事事注意安全,我們才能平平安安地度過(guò)一生。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生神國(guó)旗演講稿篇3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
生活就像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和笑聲,另一端迎接明天的希望和成功。站在兩端之間,我們知道“生命”有多珍貴,但又有多脆弱,我們需要時(shí)刻珍惜!
說(shuō)到旅行安全,很難不想到交通安全。在我們的日常生活中,交通安全總是圍繞著我們。只要我們旅行,我們就必須處理交通安全。
走路時(shí)的一次流浪,過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸,開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章,都只是一個(gè)小小的疏忽,但這一切都會(huì)讓一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道:“在中國(guó),每六分鐘就有一個(gè)人死在車(chē)輪下”。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再次為我們敲響了警鐘:“保護(hù)好自己的生命,安全出行?!?/p>
雖然現(xiàn)代交通的發(fā)展給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但也增加了許多安全隱患。交通事故就像一個(gè)隱形殺手,潛伏在馬路上等著違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,我們必須“保護(hù)我們的生命和安全旅行。”
我們的生命只有一次,最寶貴的是生命。慘痛的悲劇告訴我們,一定要遵守交通規(guī)則,真正做到“保護(hù)生命,安全出行”。
同學(xué)們,為了你們的健康,為了不擔(dān)心父母,請(qǐng)接受我的建議:上學(xué)路上和放學(xué)后,一定要注意過(guò)往車(chē)輛,向右過(guò)馬路。出門(mén)要和家人打招呼。當(dāng)你去郊游時(shí),你應(yīng)該陪一個(gè)成年人。沒(méi)有父母同意,你不能在河里玩。
生命如此珍貴,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)珍惜它。遵守交通法規(guī),只有安全出行才能創(chuàng)造良好的交通環(huán)境。我們必須“保護(hù)生命,安全旅行。”
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懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長(zhǎng)。只有經(jīng)歷過(guò)生死,才會(huì)珍惜生命。只有經(jīng)歷過(guò)失去,才會(huì)珍惜自己所擁有的一切。親愛(ài)的朋友,生命誠(chéng)可貴,讓我們的歡笑在藍(lán)天下飛揚(yáng)!有哪些珍惜生命主題的演講稿可以作為參照呢?急您所急,工作總結(jié)之家小編為朋友們了收集和編輯了“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離溺水演講稿600字”,相信能對(duì)大家有所幫助。
老師們,同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭、父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì)、國(guó)家。所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。年以珍愛(ài)生命,安全第一是我們社會(huì)永恒話題。
人是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词帧kS時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。
只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題,一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,后果帶給社會(huì)、家庭、親人只是悲痛欲絕的心身,沉重的打擊,血的教訓(xùn)。到那時(shí),這一切都為時(shí)已晚,我們失去的已經(jīng)太多太多,對(duì)生命的關(guān)愛(ài),不能成為美麗的詞藻,難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識(shí)的淡薄,由于責(zé)任心的冷漠,玩忽職守而造成,難道我們不該反思,不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么?更令人深思。
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)每個(gè)人出生到這個(gè)五彩繽紛的世界,從那一刻起,我們就與安全結(jié)下了不解之緣,生命之旅從此開(kāi)始了,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。
同學(xué)們,你們還能記得嗎?在我們衛(wèi)生所,一名六歲的小男孩打針輸液時(shí),由于醫(yī)護(hù)人員的大意,輸錯(cuò)了藥,使這個(gè)花季少年僅僅三分鐘就離開(kāi)了這美麗的世界。由此可見(jiàn),安全和生命是緊密相連的。
在我們的生活中,父母和教師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):不要玩火,細(xì)心扎傷,細(xì)心燙傷,細(xì)心路滑,細(xì)心用電……這些話語(yǔ)都是提醒我們,要注意安全,珍惜生命。
我以往看過(guò)這樣一篇報(bào)道:一個(gè)穿白紗裙的小女孩因?yàn)槿狈煌ò踩庾R(shí),在紅燈亮的時(shí)候企圖橫穿馬路??僧?dāng)她走到馬路中間時(shí),一輛汽車(chē)像劍一樣向她駛?cè)?。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,司機(jī)還未反映過(guò)來(lái),車(chē)已經(jīng)將小女孩撞倒在地,頓時(shí)鮮血染紅了她的白紗裙,是那么令人眩目。她永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,一個(gè)幼小的生命就這樣消失了。她的媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),看到女兒冰冷的尸體,先是失聲痛哭,隨后就當(dāng)場(chǎng)昏倒在地。
是的,在那寬闊的馬路上,發(fā)生過(guò)許許多多鮮血淋淋、慘不忍睹的車(chē)禍,并且這種事故屢見(jiàn)不鮮,仍在發(fā)生。有的人不注意安全,不看紅綠燈而橫穿馬路;還有的人為圖一時(shí)的方便,不走斑馬線,把安全拋到了九霄云外,這樣的人在生活中數(shù)不勝數(shù)。車(chē)禍猛于虎,車(chē)禍?zhǔn)菬o(wú)情的,那些人可能就會(huì)被車(chē)禍奪去寶貴的生命。為了一時(shí)的方便,而和死神相見(jiàn),這值嗎?
在炎熱的夏天,有些小朋友為了涼快,不顧危險(xiǎn),跳進(jìn)河水里游泳,當(dāng)他們玩得歡樂(lè)的時(shí)候,沒(méi)想到惡魔會(huì)把他們拉進(jìn)地獄,無(wú)情的河水會(huì)突然把他們吞沒(méi)。為了一時(shí)的涼快而忽視了安全,因而失去了寶貴的生命,造成無(wú)法挽回的損失。
生命十分珍貴,每個(gè)人僅有一次,生命也是十分脆弱的,很容易失去。無(wú)論做什么事,都要注意安全,珍惜生命,做到安全第一,讓事故遠(yuǎn)離我們,讓幸福陪伴我們永遠(yuǎn)。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
生命是最可寶貴的,這不僅指人的生命,世界上所有的生命,哪怕是一只螞蟻,也有維護(hù)自己生命的權(quán)利?!叭耸侨f(wàn)物的靈長(zhǎng)”、“人是萬(wàn)物的主宰”,這些都是人類(lèi)自己封的,誰(shuí)賦予了人類(lèi)居高臨下的權(quán)利?
人類(lèi)既然是生命中的一分子,就沒(méi)有什么可特殊的。在所有的生命面前,萬(wàn)物都是平等的,所以,我們應(yīng)當(dāng)既尊重自己的生命,也要尊重世界上所有的生命,這樣,也就是尊重了我們自己的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處,共同締造美麗的家園,否則,就會(huì)受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強(qiáng)大的恐龍的破壞,后來(lái),最先滅絕的,恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。
人類(lèi)的歷史并不是很長(zhǎng),人類(lèi)誕生不久,就以捕獵為生,于是,那些奔跑著的動(dòng)物就成為人類(lèi)捕獵的對(duì)象,成為人類(lèi)的美味大餐?,F(xiàn)在,天上飛的,地上跑的,水里游的,沒(méi)有人類(lèi)不敢吃的,而且什么珍稀吃什么,這使得珍稀動(dòng)物越來(lái)越稀少,有的已經(jīng)接近滅絕。君不見(jiàn),潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀,在集市上被公開(kāi)出售;君不見(jiàn),藏羚羊被偷獵者追捕,茫茫的青藏高原上,堆著它們的累累白骨;君不見(jiàn),東北虎的數(shù)量大大減少,打死金錢(qián)豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄,赫然出現(xiàn)在中學(xué)語(yǔ)文課本上。近來(lái),又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊,四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長(zhǎng)此以往,等世界上只剩下人類(lèi)的時(shí)候,我們還與誰(shuí)為伴,我們還拿什么作為生命的依托?到那時(shí),人類(lèi)滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類(lèi)的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫,這絕不是危言聳聽(tīng)。
維持自然界的平衡,我們必須遵循自然的法則。生命的個(gè)體之間要相互尊重,和諧相處,因?yàn)樯c生命之間是相互依存的,誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí),就如同我們離不開(kāi)水、陽(yáng)光和空氣一樣。我們有什么理由,為了維護(hù)自己的生命或者尊嚴(yán),去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢?
尊重生命吧,尊重它們,就是尊重我們自己。
謝謝大家!
生命的意義是在于活得充實(shí),而不是在于活得長(zhǎng)久。只有經(jīng)歷過(guò)生死,才會(huì)珍惜生命。只有經(jīng)歷過(guò)失去,才會(huì)珍惜自己所擁有的一切。親愛(ài)的朋友,再堅(jiān)強(qiáng)的生命也需要你我的呵護(hù)!哪些珍惜生命的演講稿寫(xiě)的不錯(cuò)呢?工作總結(jié)之家小編特地為您收集整理“2022小學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每一個(gè)生命只有一次,這一次的生命,我們每個(gè)人都要認(rèn)真的去對(duì)待。
在教室里,我們觀看了唐山大地震這個(gè)電影,在電影中,地震前人們無(wú)比的幸福,可是在地震后,所有的地方到處都是一片廢墟,在這里讓我看到了人類(lèi)的生命是多么的脆弱。我們要珍惜每一個(gè)人的生命,地震后還有許多的家庭喪失親人,讓許多家庭的人都分開(kāi)了。
在電影中方登不怕黑暗,忍住了痛,先讓弟弟方達(dá)先出來(lái),這讓我明白,在自己有困難的時(shí)候,先讓身邊可能出去的人出去,自己在困難中忍著痛苦,不怕所有的困難,再者還讓我明白了一個(gè)道理,我們每個(gè)人的生命都是平等的,每一個(gè)人的生命不分高低,不分高貴與貧賤。
這部電影讓我明白了,生命非常的脆弱,一不小心就會(huì)被東西給掠走,因而我們要珍愛(ài)生命。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
世界上最可愛(ài)的東西,莫過(guò)于生命。
擁有生命時(shí),你往往感覺(jué)不到它的可愛(ài),有時(shí)甚至?xí)械缴拿悦:涂仗摗5?dāng)你要失去它時(shí),才會(huì)發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài)它。
由此我想到了對(duì)生命態(tài)度積極向上的張海迪,她五歲便失去站立,行走的能力,這對(duì)一個(gè)人是多么大的打擊??!可她,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的青年,不是從此一蹶不振,虛度年華,而是爭(zhēng)分奪秒,發(fā)奮學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō):“學(xué)海無(wú)涯苦作舟。張海迪就有這樣的精神。她先后做過(guò)四次手術(shù),身體條件極差,但她仍不忘學(xué)習(xí),幾年來(lái),她以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,還學(xué)會(huì)了四門(mén)外語(yǔ),翻譯了十幾萬(wàn)字的小說(shuō)和其他資料。這對(duì)于一個(gè)高位截肢的病人來(lái)說(shuō),是多么難能可貴??!
如果你曾漠視過(guò)自己或他人的生命,沒(méi)關(guān)系,你可以學(xué),學(xué)海倫、保爾、張海迪,學(xué)怎樣去熱愛(ài)生命。最終你會(huì)發(fā)現(xiàn):人生就像一本書(shū),傻瓜們走馬觀花似的翻閱它,聰明的人用心閱讀它,因?yàn)樗肋@本書(shū)只能讀一次。
“以人為本,安全第一”的召喚,跳進(jìn)千家萬(wàn)戶,溫暖著一個(gè)個(gè)熱愛(ài)生命的靈魂。安全的號(hào)角將每天在我們生命的時(shí)間隧道里回蕩,生命也因此而變得燦爛。
人的生命如花般美麗,又如水般柔弱,生命的歷程,有太多的危險(xiǎn),太多的災(zāi)難,太多的不測(cè),太多的坎坷,無(wú)處不需要安全的呵護(hù)。
人生只有一條單行道,生命一旦失去永遠(yuǎn)不可以重來(lái),也許一個(gè)偶然的錯(cuò)誤,在不經(jīng)意間就會(huì)奪去一個(gè)生命。
每天早晨,當(dāng)你高高興興出門(mén)時(shí),親人的一聲囑咐:“慢走”、“過(guò)馬路小心”,無(wú)不體現(xiàn)出一份濃情愛(ài)意,一份平安的祈盼。它們每時(shí)每刻陪伴著你,直至你平平安安回到家。
無(wú)論是古時(shí)岑參的“馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”,還是白居易的“無(wú)論天涯與海角,大抵心安即是家”,還是一句“你在他鄉(xiāng)還好嗎”,短短的一聲問(wèn)候,濃濃的一份關(guān)愛(ài),折射出千年以來(lái)一個(gè)亙古不變的安全心愿。
生命無(wú)小事,安全無(wú)小節(jié)。我們不能在面對(duì)肆虐的海嘯后,才知道寧?kù)o的可貴;我們不能在承受悲痛后,才愿意提高警惕性;我們不能在失去生命后,才叫嚷它的寶貴。
為了安全——生命追求的永恒目標(biāo),那么就讓我們?cè)谏畹拿恳惶?,從點(diǎn)滴做起,遵守秩序,按章操作,防范于未然,讓安全植根于心,讓盛開(kāi)的花朵不再夭折,讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾,讓美麗的社會(huì)更加和諧!
今天是三月的最后一個(gè)星期一,但鮮少有人知道的是,早在1996年,3月27日便成為了“中小學(xué)生安全教育日”。羅斯金說(shuō)過(guò):“把每一個(gè)黎明看作是生命的開(kāi)始,把每一個(gè)黃昏看作是你生命的小結(jié)”。世界萬(wàn)物,唯有生命最珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切。在中華五千年文明歷史中,是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編織了一條文明的生命之河,然而在三點(diǎn)一線的貧乏生活中,我們的安全意識(shí)正在逐漸被削弱。
在校園中,不時(shí)可以看到教學(xué)樓的護(hù)欄外側(cè)一個(gè)個(gè)身影呼嘯而過(guò),他們飛檐走壁的身姿,與凌波微步的精湛技藝,無(wú)不令人嘆服,真真是做到了游離于大路之外,徘徊于草叢之間,不走尋常路。但這樣做固然便捷,但同時(shí)也使我們的安全受到威脅。此時(shí),不妨學(xué)一學(xué)黃公度的“道屈時(shí)危且茹藜,不妨去魯盡遲遲”
三月是春雨綿綿的時(shí)節(jié),中午的下課鈴一響,樓道中瞬間會(huì)出現(xiàn)千軍萬(wàn)馬,蜂擁而至。他們無(wú)畏于大雨的沖刷與泥水的飛濺,徑直飛向?qū)W校食堂,頗有一副“小牛勇敢向前沖”的勁頭,也許,他們是為了省出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)而不自覺(jué)的加快了速度,俗話說(shuō)欲速則不達(dá),其實(shí)慢下來(lái),彼此之間相互謙讓?zhuān)粌H能夠保障自己的安全,也能成就校園別樣的風(fēng)景。
在食品方面,不論是關(guān)于食品安全的法律法規(guī)逐漸完善,還是在315晚會(huì)上對(duì)核污染食品的重大爭(zhēng)議,都體現(xiàn)著國(guó)人對(duì)食品安全的重視。連衛(wèi)龍的辣條也逐步走下國(guó)際化,由原來(lái)的五角錢(qián),經(jīng)一系列的“改頭換面”后變成了五塊錢(qián)。原來(lái)那個(gè)“辣條過(guò)街,人人喊打”的時(shí)代似乎隨著潮流的推進(jìn)而逐漸變成為過(guò)去式。但我們還要清晰的認(rèn)識(shí)到:吃辣條的壞處也是不容小覷的?!罢鋹?ài)生命,遠(yuǎn)離辣條”也許并不是一句玩笑話。
在交通方面我們也應(yīng)保持足夠的警惕心,交通事故不僅給國(guó)家和社會(huì)帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失,而且還給個(gè)人和家庭帶來(lái)了無(wú)消除的精神傷害。珍惜生命,就要遵守交通規(guī)則,有了規(guī)則,人與車(chē)各行其道才會(huì)安全有序,學(xué)校的教學(xué)生活才會(huì)有條不紊。
“天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗”安全隱患就潛伏在我們身邊,安全需要措施,生命需要保障。以一顆積極昂揚(yáng)的心去面對(duì)生活是珍惜生命的基礎(chǔ),生活作息有時(shí),飲食習(xí)慣有節(jié),人身安全有心,為生命源源不息的動(dòng)力,遵守交通規(guī)則,生活中緩步前行,閑余時(shí)不瘋不鬧,行動(dòng)于細(xì)微之處,收獲于咫尺之間,讓自己生命里的一切思想、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)般的原野,在寂寥的人生路途上,用生命唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣才算得上善待生命,不負(fù)年華。
人生不售來(lái)回票,一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返。完美的人生是不可能有的,但只要活著,就是美麗的,所以要珍惜生命,珍惜生活。親愛(ài)的朋友,從現(xiàn)在起,珍惜生命,感悟生活。怎么寫(xiě)珍惜生命主題的演講稿呢?工作總結(jié)之家小編特地為大家精心收集和整理了“珍愛(ài)生命與安全的演講稿范文500字”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
人最寶貴的是生命,人的生命只有一次,我們一定要珍愛(ài)生命,好好利用它,不能讓它白白流失,這樣才對(duì)得起自己。霍金是一位杰出的科學(xué)家,為人類(lèi)作出巨大的貢獻(xiàn)。有一次,霍金患了嚴(yán)重的疾病,全身不能動(dòng)彈,只能坐在輪椅上,醫(yī)生說(shuō),他最多只能活兩年,人們都發(fā)出沉重而悲痛的嘆息:“唉!這顆巨星即將墜落了!”但霍金并不悲觀,他熱愛(ài)生命,追求科學(xué),勇于探索,懷著珍愛(ài)生命的信念,他每天都極其頑強(qiáng)地工作和生活著,與病魔作斗爭(zhēng),兩年過(guò)去了,他的生命并沒(méi)有終結(jié),他奇跡般地活了下來(lái),更以勇敢頑強(qiáng)的意志研究和探索宇宙的奧秘,最終完成了他的驚世之作《時(shí)間簡(jiǎn)史:從大爆炸到黑洞》,取得了巨大的成功,多么珍貴,多么有意義的生命?。?/p>
樹(shù),砍了還能再生;草,燒了還能重長(zhǎng)。一粒小種子,包含著頑強(qiáng)的生命力。即使被一塊大石壓著,也不屈向上,在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水的地下,它也沒(méi)有放棄。春天來(lái)臨,它繞過(guò)巨石,穿出石縫,終于長(zhǎng)了出來(lái),多么頑強(qiáng)的生命力??!但是有些人,并不珍愛(ài)自己的生命,似乎把生命當(dāng)作一場(chǎng)游戲。在一所名牌大學(xué)里,有個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生,平時(shí)他在班中的學(xué)習(xí)成績(jī)數(shù)一數(shù)二,之前考試也從來(lái)沒(méi)有失手過(guò)。有一次,他考試考砸了,一時(shí)想不開(kāi),就從18樓往下跳,一命嗚呼,他的父母親非常悲痛。美好的生命被白白地糟蹋了,他一走了之了,但留給疼愛(ài)他關(guān)心他的人什么呢?痛苦和傷心。
生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的,我們一定要珍惜自己的生命,對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。生命是短暫的,但我們可以讓生命變成永恒,讓生命創(chuàng)造奇跡。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!我是三(1)班的***,我演講的題目是:《生命 生命》。
你們看看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng)聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱;你們聞聞,清新的空氣里,每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來(lái),這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!
我以前身體不太好,在爸爸的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始做運(yùn)動(dòng),早上起來(lái)跑步,課余時(shí)間打羽毛球、游泳,從中我體會(huì)到了做運(yùn)動(dòng)的好處,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的身體、陽(yáng)光的心態(tài)、理想的成績(jī)和老師同學(xué)的喜愛(ài)。
我曾看過(guò)這么幾則新聞:某小學(xué),課間活動(dòng)時(shí),學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙,致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在新疆的某一所小學(xué),學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí),發(fā)生擁擠踩踏**,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷。
類(lèi)似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少,我不禁在沉靜中深思:生命是脆弱的,更是可貴的,每個(gè)人只有一次生命,所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩?,一時(shí)的好奇,而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事,我們?cè)跎岬米尳陶d我們的老師傷心落淚?怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕?不,我們不應(yīng)該讓愛(ài)我們的人痛苦。
同學(xué)們,讓我們吸取生活中的教訓(xùn),做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小,我們是幸福的,看看學(xué)校開(kāi)展的多種形式的教育活動(dòng),提高了我們自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的能力,加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識(shí),培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
珍惜生命,我們才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;珍惜生命,我們才有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)知識(shí);珍惜生命,我們才有堅(jiān)定的意志,去實(shí)現(xiàn)人生的理想;珍惜生命,我們才有快樂(lè)的校園,幸福的家庭,富強(qiáng)的國(guó)家,五彩繽紛的世界。
謝謝。
生命很頑強(qiáng),有時(shí)候也很脆弱。前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰(zhàn)。生命不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭,而是母親十月懷胎的辛苦;生命不僅是你我擁有的一筆財(cái)富,而是培育我們的所有人的心血灌注,它里面蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng),我們沒(méi)有權(quán)利去糟蹋它的可貴,因此,我們要:珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
生命是可貴的,同時(shí)生命也是脆弱的`,像一棵弱不禁風(fēng)的小草,一不小心就會(huì)連根拔起,環(huán)境污染、地震、水患、火災(zāi)、車(chē)禍等不安全因素時(shí)刻威脅著我們的生命,只有保證了生命的安全,一切才有意義。
安全捍衛(wèi)著我們的生命,有什么能比生命和安全更為重要呢?可是,在我們身邊,總有那么多的同學(xué)不注意安全,不珍惜生命,把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng),結(jié)果不僅受到了傷害,而且耽誤了學(xué)習(xí),有的甚至造成了殘疾或危及生命。比如有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則,不聽(tīng)從交警的指揮,橫穿馬路闖紅燈;有的同學(xué)喜歡在樓梯旁追逐打鬧,上下樓梯故意擁擠;還有的同學(xué)放學(xué)不回家,喜歡在公共場(chǎng)所逗留,甚至吃小攤上不潔凈的食物……以上都是不安全的行為,結(jié)果造成了不同程度的傷害。校外不安全因素更是處處存在。據(jù)教育部等單位的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年有1。6萬(wàn)名小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故。
看著這些觸目驚心的數(shù)據(jù),令我為之心痛,假如我們平時(shí)重視交通安全,遵守交通規(guī)則,就不會(huì)出現(xiàn)交通事故,起碼可以減少;假如我們注意飲食衛(wèi)生,不食路邊攤點(diǎn)不衛(wèi)生食品,就不會(huì)發(fā)生食物中毒;假如我們掌握了許多安全知識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),以上的一切事情都不會(huì)發(fā)生。
安全與生命息息相關(guān),連在一起,不可分離。只要時(shí)刻想著安全,心里裝著安全,行動(dòng)注意安全,我們就能擁有安全,就能遠(yuǎn)離危險(xiǎn),就能健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們,生命對(duì)于我們只有一次,讓我們撐起安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),為了迎接更精彩的生命而起航吧。
現(xiàn)在的社會(huì)生活質(zhì)量提高了,科技發(fā)達(dá)了。街上到處都是車(chē)水馬龍,然而匆匆流逝的生命也不計(jì)其數(shù)。你可否想過(guò),每年因?yàn)檐?chē)禍喪生的人有多少?你可否想過(guò),死者的親屬是怎樣的不舍,怎樣的悲傷?這樣的現(xiàn)實(shí)未免也太殘酷了吧?
朋友們,我們的生命還很年輕,我們要走的路還很漫長(zhǎng)。人生需要自己去開(kāi)拓!你不要光溜溜得來(lái),也光溜溜得走。人的一生難道可以碌碌無(wú)為嗎?
為了自己,也為了家人:珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
歲月在不經(jīng)意中流逝,20235月31日世界無(wú)煙日正向我們悄悄走來(lái)。今年,會(huì)和往年一樣有活動(dòng)在世界無(wú)煙日舉行,那免不了要用到演講稿,一場(chǎng)成功的演講,離不開(kāi)我們事先準(zhǔn)備好的關(guān)于世界無(wú)煙日演講稿。到底如何才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的世界無(wú)煙日演講稿呢?以下是工作總結(jié)之家小編收集整理的“世界無(wú)煙日學(xué)生珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離香煙演講稿”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今年的5月31日是第__個(gè)世界無(wú)煙日,主題是"衛(wèi)生工作者和控?zé)?。相信每一個(gè)人都知道,煙草的危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一,是人類(lèi)健康所面臨的最大的危險(xiǎn)因素。目前全球煙民的總量已突破13億人,每年因吸煙致死近500萬(wàn)人。為此,1987年11月聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織建議將1988年的4月7日定為第一個(gè)世界無(wú)煙日,以后固定為每年的5月31日。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),目的在于警醒世人吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草,為人類(lèi)自己創(chuàng)造一個(gè)健康的生存環(huán)境。
那么煙草究竟有多大危害呢?
據(jù)研究,一支香煙里含的尼古丁可毒死一只老鼠,而約一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛。每天吸一包香煙,相當(dāng)于吸入了50—70毫克尼古丁,如果一次性地服用了這些量,人足以被置于死地。除尼古丁外,點(diǎn)燃香煙時(shí)產(chǎn)生的約5000種化合物,都是導(dǎo)致癌癥的元兇。
世界衛(wèi)生組織在今年發(fā)表的一項(xiàng)聲明中指出:"如今煙草已經(jīng)成為全球的第二大殺手。吸煙所產(chǎn)生的破壞比非典和最近的海嘯還要嚴(yán)重。如果維持當(dāng)前的趨勢(shì)不變,到20__年,每年將有1000萬(wàn)人因吸煙而過(guò)早去世。"
既然煙草有如此可怕的危害,為什么有眾多的人吸煙呢分析其原因主要有兩個(gè):一是煙草中所含的尼古丁令人上癮,使人對(duì)它產(chǎn)生依賴,不容易戒掉;另一個(gè)原因是大多數(shù)人還沒(méi)有把吸煙看成是一個(gè)丑陋的,既害人又害己的惡習(xí)。相反,認(rèn)為這是一件很有派頭,很瀟灑的事情。因此,吸煙的人群像滾雪球一樣越滾越大,人們對(duì)它的依賴也越來(lái)越強(qiáng)。
然而,煙草商們說(shuō):"我們生產(chǎn)的煙是給那些沒(méi)有知識(shí)的人,年輕的人和愚蠢的人吸的。"
我國(guó)是世界上最大的香煙生產(chǎn)國(guó),也是最大的香煙消費(fèi)國(guó)。全世界三分之一以上的香煙是由中國(guó)人一口一口吸掉的。而在我國(guó)的煙民中,青少年又占了很大的一部分。對(duì)青少年來(lái)說(shuō),吸煙的危害遠(yuǎn)比想象中大得多,不僅會(huì)導(dǎo)致很多疾病,還會(huì)影響骨骼生長(zhǎng)發(fā)育。這是因?yàn)榍嗌倌暾幱谏眢w迅速成長(zhǎng)發(fā)育的階段,身體的各器官系統(tǒng)還沒(méi)有發(fā)育成熟,對(duì)各種有毒物質(zhì)的抵抗力不強(qiáng),受煙霧的毒害也就更深,甚至可以導(dǎo)致早衰,早亡。吸煙還可能使青少年養(yǎng)成不良的生活習(xí)慣,誘發(fā)不良行為,甚至引發(fā)犯罪。反吸煙已成為我國(guó)迫在眉睫的'當(dāng)務(wù)之急。為此,我國(guó)政府提出了在今后25年中,將我國(guó)的煙民總數(shù)減少1。1億的總體目標(biāo)。
為了積極響應(yīng)政府的號(hào)召,更為了我們自己的健康,我們呼吁,全體同學(xué)都要自覺(jué)地遠(yuǎn)離香煙,并勸說(shuō)吸煙的親友盡量戒煙。畢竟,香煙對(duì)我們有害無(wú)益;畢竟,沒(méi)有煙霧的空氣會(huì)更加清新,沒(méi)有煙草的生命會(huì)更加絢爛!
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!我是504班的xxx,今天,我國(guó)旗下演講的話題是世界無(wú)煙日,讓吸煙遠(yuǎn)離世界!
下周六,就是5月31日,大家知道那是個(gè)什么日子嗎對(duì),世界無(wú)煙日。在這個(gè)日子里,我們都要告誡身邊的大人不要抽煙,這樣,既保護(hù)了自己的健康,又為他人創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境。
相信每個(gè)同學(xué)都知道,煙草危害是當(dāng)今世界上最嚴(yán)重的公共問(wèn)題之一,也是人類(lèi)健康所面臨的最大危險(xiǎn)因素。我先來(lái)給大家讀一組數(shù)據(jù)吧,據(jù)統(tǒng)計(jì),目前全球煙民人數(shù)達(dá)13億人,每年因吸煙致死近500萬(wàn)人,而據(jù)研究,一支香煙里含尼古丁可毒死一只老鼠,而約一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛。每天吸一包煙,相當(dāng)于吸入了50——70毫克的尼古拉,再加上點(diǎn)燃香煙時(shí)產(chǎn)生的約5000種化學(xué)成分,足以讓人得癌,嚴(yán)重的話,會(huì)致人于死地。
下面,請(qǐng)大家來(lái)跟我念幾句修善自身,淳養(yǎng)品德的話吧:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!边@句話出自諸葛亮《誡子書(shū)》,它告誡著我們,告誡著那些煙民們,德才兼?zhèn)涞娜说钠沸校且揽績(jī)?nèi)心安靜精力集中來(lái)修養(yǎng)身心的,是依靠?jī)€樸的作風(fēng)來(lái)培養(yǎng)品德的。不是靠吸煙來(lái)解決問(wèn)題,來(lái)平靜心靈的,而現(xiàn)在,大街上“硝煙”彌漫,他人的生活怎么辦你們把自己辛辛苦苦賺來(lái)的工錢(qián)買(mǎi)香煙,這叫節(jié)儉你們悠閑地抽著香煙,等到心跳停止的那一刻,你的心才靜了嗎
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年弱則國(guó)弱。為了摘掉煙草大國(guó)的帽子,為了下一代的健康成長(zhǎng),我們要大聲吶喊:請(qǐng)別再吸煙了!
謝謝大家!
各位老師同學(xué):
大家好!
我是廣州中醫(yī)藥大學(xué)的xxx,我演講的題目是:香煙,請(qǐng)從我的身邊,走開(kāi)!
人生在世,常常有所偏愛(ài)。有的人好酒,有的人愛(ài)花。在蹉跎的歲月里,對(duì)煙情有獨(dú)鐘的人更是數(shù)不勝數(shù)。世紀(jì)偉人鄧小平嗜煙如命,他不到16歲便開(kāi)始抽煙。列寧也曾是吸煙者,據(jù)說(shuō)他從17歲就染上這種習(xí)慣。偉大領(lǐng)袖毛澤東更是煙不離手,一天可以抽到5包之多。
據(jù)世衛(wèi)組織統(tǒng)計(jì),目前全球每年約有500萬(wàn)人因吸煙而死亡,煙草已成為繼高血壓之后的第二號(hào)“殺手”。如果不加以控制,到20xx年每年吸煙致死的人數(shù)有可能增加一倍。同時(shí),吸煙會(huì)增加心血管疾病和腦卒中的發(fā)病危險(xiǎn)。與吸煙有關(guān)的疾病還有缺血性心臟病、口腔癌、咽喉癌、食道癌、呼吸道癌癥、以及慢性支氣管炎等。就算知道這些,相信很多人都會(huì)像鄧小平一樣,說(shuō):“正因?yàn)槲业慕】岛芎?,才抽。?tīng)人說(shuō),抽煙還有好多好處。”我記得其中說(shuō)可以增加稅收,擴(kuò)大就業(yè)率,等等。
話雖這樣說(shuō),但事實(shí)是吸煙對(duì)鄧公健康的損害,愈到晚年的時(shí)候愈明顯,后來(lái),鄧公患了慢性氣管炎,加上有點(diǎn)哮喘。親人都勸他戒煙,醫(yī)療專(zhuān)家也從醫(yī)學(xué)角度談了戒煙的必要性。鄧公聽(tīng)后說(shuō):“好,不抽了!”從此,他就再也沒(méi)有抽了。鄧公是“一國(guó)兩制”的首創(chuàng)者,曾經(jīng)多次表示香港回歸祖國(guó)后要到香港走一走、看一看。他說(shuō):“我自己是爭(zhēng)取活到一九九七年,要中國(guó)收回香港之后,到自己的土地上走一走、看一看?!彼€說(shuō):“就是坐輪椅也要去,哪怕在香港的土地上站一分鐘也好?!?/p>
可惜的是,一九九七年二月十九日,距香港回歸祖國(guó)僅僅一百三十一天之際,他竟溘然長(zhǎng)逝。別說(shuō)不抽煙,只要早戒幾年,他就可以到回歸后的香港走一走、看一看了。如果當(dāng)年鄧公能去,港人該是多么開(kāi)心,現(xiàn)在只能成了永遠(yuǎn)都不能彌補(bǔ)的遺憾。
美國(guó)《——教學(xué)箴言報(bào)》曾組織過(guò)一次題為《寫(xiě)給成年人看的童話》的征文,獲得第一名的是《一支燃著的煙》,全文僅34個(gè)字:“一支冒著裊裊青煙的香煙,指著自己說(shuō):‘我是最好的直觀教具,說(shuō)明抽煙會(huì)縮短生命?!备魑?,生命的長(zhǎng)度好比您手中煙的長(zhǎng)度,您貪婪的吸食正在加速火苗燃盡您和您周?chē)娜说纳?/p>
相信所有的煙民都知道“吸煙有害您和他人健康”,那么他們?yōu)槭裁催€要吸呢?我爸爸說(shuō)煙癮難耐呀!鄧小平在沒(méi)有香煙的時(shí)候,撿些樹(shù)葉用碎紙包起來(lái)當(dāng)煙抽。當(dāng)時(shí)他還說(shuō):“我是香煙制造廠的?!逼鋵?shí)很多嘗試過(guò)戒煙的人可能都會(huì)有這樣的想法,“不是不想戒,可是這煙怎一個(gè)戒字了得?”為什么這么說(shuō)呢?林語(yǔ)堂說(shuō)戒煙要過(guò)兩關(guān),哪兩關(guān)呢?生理關(guān)和心理關(guān),生理關(guān)容易過(guò),心理關(guān)難過(guò)。于是,很多人一次次“斷奶”,一次次地又撿起來(lái)。正如幽默大師馬克吐溫所說(shuō)的:“戒煙是很容易的事,大家知道為什么嗎?那是因?yàn)槲乙呀溥^(guò)一千次了。”
難道戒煙真的就有那么困難嗎?我看過(guò)一則關(guān)于列寧的故事,說(shuō)的是列寧上大學(xué)時(shí)開(kāi)始吸煙。他的母親是醫(yī)生的女兒,懂得吸煙的害處。母親疼愛(ài)兒子,她想了許多辦法叫兒子戒煙,可都沒(méi)有效果。有一天,列寧看到母親在吃自己的剩飯,十分困惑,于是母親對(duì)列寧說(shuō):“孩子,我們是靠你爸爸那一點(diǎn)點(diǎn)的撫恤金過(guò)日子,每一樣多余的花費(fèi)都會(huì)直接影響到家庭生活。你吸煙雖然花費(fèi)不多,但日長(zhǎng)天久,也是一筆不少的開(kāi)支,如果媽媽自己不節(jié)省,家庭生活會(huì)十分困難?!蹦橇袑幝?tīng)到母親的話,十分愧疚。他對(duì)母親說(shuō):“對(duì)不起,您說(shuō)的這些過(guò)去我沒(méi)有考慮到。好!從今天開(kāi)始,我不吸煙了?!蔽蚁?,人是需要一點(diǎn)精神的,一種決心的。戒煙也是如此。弗蘭克林曾經(jīng)說(shuō)energy and persistenc econquer all things.意思是說(shuō)能量加毅力可以征服一切。
相信在座的很多男士都吸煙吧。在這里,為大家獻(xiàn)上一首《戒煙歌》
本國(guó)煙,外國(guó)煙,成癮苦海都無(wú)邊。
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“構(gòu)建無(wú)煙校園”。
5月31日是世界無(wú)煙日。眾所周知,香煙是人類(lèi)健康和全球環(huán)境的公敵。一只小小的香煙含有4000多種化合物,其中主要含有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物質(zhì)。焦油中含有幾種致癌物,尼古丁是使人成癮的毒物,長(zhǎng)期吸煙容易引起心血管病變,直接削弱心臟收縮能力,損壞腦細(xì)胞,導(dǎo)致記憶力衰退、頭痛、失眠等。世界衛(wèi)生組織報(bào)道,有80%的肺癌、75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均與吸煙有關(guān)。全球每年約有500萬(wàn)人死于與吸煙有關(guān)的疾病。中國(guó)每天有20xx人因吸煙而致病死亡,每年近100萬(wàn)。我國(guó)在20xx年1月起,內(nèi)地所有室內(nèi)公共場(chǎng)所、工作場(chǎng)所等地完全禁止吸煙,目的在于警示人們吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草,為人類(lèi)創(chuàng)造一個(gè)健康的生存環(huán)境。而且吸煙對(duì)青少年傷害更為嚴(yán)重,吸煙會(huì)造成青少年骨骼肌肉生長(zhǎng)遲緩,造成呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)功能障礙及各種心理精神疾病,嚴(yán)重影響青少年的身心健康。
我們的校園是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿,一個(gè)健康的場(chǎng)所,一個(gè)傳承文明的搖籃。營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙的校園環(huán)境,不僅有益于我們身心健康,而且對(duì)良好社會(huì)風(fēng)尚的建立具有深遠(yuǎn)意義。
為樹(shù)立和展現(xiàn)我校師生良好精神面貌,養(yǎng)成良好文明的生活習(xí)慣,創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境,我們向全校發(fā)出倡議“構(gòu)建無(wú)煙校園”,讓我們一起行動(dòng),讓煙草在校園銷(xiāo)聲匿跡:
一、從自身做起,自覺(jué)拒絕煙草,樹(shù)立吸煙危害自己及他人健康的理念。
二、從在校做起,共同攜手創(chuàng)建無(wú)煙校園,營(yíng)建健康、和諧校園環(huán)境。
三、從家庭做起,主動(dòng)向親友宣傳吸煙危害健康。使我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)健康的生活環(huán)境。
老師、同學(xué)們,讓我們一起努力,為創(chuàng)建清新校園,營(yíng)造無(wú)煙環(huán)境,構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
各位老師、同學(xué)們:
早上好!
今年的5月31日,是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的“第二十五個(gè)世界無(wú)煙日”,今年的主題是:“煙草業(yè)干擾控?zé)煛?,口?hào)是:“生命與煙草的對(duì)抗”。目前,隨著全球范圍出現(xiàn)吸煙年齡降低的趨勢(shì),作為煙草消費(fèi)大戶的我國(guó),情況尤為嚴(yán)重。
醫(yī)學(xué)研究證明,吸煙是心血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾病的行為危害因素,已成為繼高血壓之后的第二號(hào)健康殺手。由于青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,各器官系統(tǒng)還未發(fā)育成熟,對(duì)各種有毒物質(zhì)的抵抗力不強(qiáng),受煙霧的毒害也就更深。吸煙不僅損害青少年正常生長(zhǎng)發(fā)育、降低機(jī)體免疫力,同時(shí)危害大腦,使思維變得遲鈍,記憶力減退,甚至導(dǎo)致早衰、早亡。吸煙還可使青少年養(yǎng)成不良的生活習(xí)慣,誘發(fā)不良行為,甚至引發(fā)犯罪。
吸煙的危害是眾所周知的,可為什么還有那么多青少年也加入到吸煙大軍中來(lái)呢?因?yàn)樘摌s心和錯(cuò)誤的價(jià)值觀,還有些是好奇或受同伴影響。另外,青少年對(duì)于吸煙的危害性基本不了解,而香煙店也大開(kāi)綠燈。當(dāng)然,有些青少年是因?yàn)椴缓靡馑季芙^別人遞來(lái)的香煙。因此青少年應(yīng)培養(yǎng)正確的審美心理,樹(shù)立高尚的價(jià)值觀念,牢記以下幾點(diǎn):
1、從我做起,遠(yuǎn)離煙草毒害,拒吸第一支煙,養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和文明健康生活方式。
2、從在校做起,積極幫助身邊的同學(xué)戒煙,推行無(wú)煙教室,建設(shè)清潔衛(wèi)生的無(wú)煙學(xué)校。
3、從在家做起,說(shuō)服家里的長(zhǎng)輩和親戚戒煙,創(chuàng)建健康和諧的無(wú)煙家庭。
4、從身邊做起,主動(dòng)幫助受煙草危害的朋友們,踴躍參與公共場(chǎng)所禁煙宣傳活動(dòng),在全社會(huì)營(yíng)造文明健康的無(wú)煙氛圍。
青少年正面臨著一個(gè)重大的選擇:你愿意成為未來(lái)的吸煙者嗎?你希望成為一個(gè)疾病纏身的人嗎?如果你選擇健康,就要充分相信自己完全可以拒絕第一支煙的誘惑。只要不吸第一支煙,你就可以主宰自己、贏得健康。
煙霧裊繞并不是時(shí)尚,嘴叼白棍亦非瀟灑。
同學(xué)們,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),從今天做起,“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”,為創(chuàng)造一個(gè)無(wú)煙的生存環(huán)境而共同努力!
謝謝!
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今年的5月31日是第xx個(gè)世界無(wú)煙日,主題是"xxxx"。相信每一個(gè)人都知道,煙草的危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題之一,是人類(lèi)健康所面臨的的危險(xiǎn)因素。目前全球煙民的總量已突破13億人,每年因吸煙致死近500萬(wàn)人。為此,1987年11月聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織建議將1988年的4月7日定為第一個(gè)世界無(wú)煙日,以后固定為每年的5月31日。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),目的在于警醒世人吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草,為人類(lèi)自己創(chuàng)造一個(gè)健康的生存環(huán)境。范文先生版權(quán)所有
那么煙草究竟有多大危害呢?
據(jù)研究,一支香煙里含的尼古丁可毒死一只老鼠,而約一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛。每天吸一包香煙,相當(dāng)于吸入了50-70毫克尼古丁,如果一次性地服用了這些量,人足以被置于死地。除尼古丁外,點(diǎn)燃香煙時(shí)產(chǎn)生的約5000種化合物,都是導(dǎo)致癌癥的元兇。
世界衛(wèi)生組織在今年發(fā)表的一項(xiàng)聲明中指出:"如今煙草已經(jīng)成為全球的第二大殺手。吸煙所產(chǎn)生的破壞比非典和最近的海嘯還要嚴(yán)重。如果維持當(dāng)前的趨勢(shì)不變,到20xx年,每年將有xxxx萬(wàn)人因吸煙而過(guò)早去世。"
既然煙草有如此可怕的危害,為什么有眾多的人吸煙呢分析其原因主要有兩個(gè):一是煙草中所含的尼古丁令人上癮,使人對(duì)它產(chǎn)生依賴,不容易戒掉;另一個(gè)原因是大多數(shù)人還沒(méi)有把吸煙看成是一個(gè)丑陋的,既害人又害己的惡習(xí)。相反,認(rèn)為這是一件很有派頭,很瀟灑的事情。因此,吸煙的人群像滾雪球一樣越滾越大,人們對(duì)它的依賴也越來(lái)越強(qiáng)。
然而,煙草商們說(shuō):"我們生產(chǎn)的煙是給那些沒(méi)有知識(shí)的人,年輕的人和愚蠢的人吸的。"
我國(guó)是世界上的香煙生產(chǎn)國(guó),也是的香煙消費(fèi)國(guó)。全世界三分之一以上的香煙是由中國(guó)人一口一口吸掉的。而在我國(guó)的煙民中,青少年又占了很大的一部分。對(duì)青少年來(lái)說(shuō),吸煙的危害遠(yuǎn)比想象中大得多,不僅會(huì)導(dǎo)致很多疾病,還會(huì)影響骨骼生長(zhǎng)發(fā)育。這是因?yàn)榍嗌倌暾幱谏眢w迅速成長(zhǎng)發(fā)育的階段,身體的各器官系統(tǒng)還沒(méi)有發(fā)育成熟,對(duì)各種有毒物質(zhì)的抵抗力不強(qiáng),受煙霧的毒害也就更深,甚至可以導(dǎo)致早衰,早亡。吸煙還可能使青少年養(yǎng)成不良的生活習(xí)慣,誘發(fā)不良行為,甚至引發(fā)犯罪。反吸煙已成為我國(guó)迫在眉睫的當(dāng)務(wù)之急。為此,我國(guó)政府提出了在今后xx年中,將我國(guó)的煙民總數(shù)減少1.1億的總體目標(biāo)。范文先生版權(quán)所有
為了積極響應(yīng)政府的號(hào)召,更為了我們自己的健康,我們呼吁,全體同學(xué)都要自覺(jué)地遠(yuǎn)離香煙,并勸說(shuō)吸煙的親友盡量戒煙。畢竟,香煙對(duì)我們有害無(wú)益;畢竟,沒(méi)有煙霧的空氣會(huì)更加清新,沒(méi)有煙草的生命會(huì)更加絢爛!
夏天的腳步越來(lái)越近了,總是有一些孩子想要去下水、玩水,但安全是我們需要放在心上的。不妨用演講的方式來(lái)提高大家預(yù)防夏季溺水的意識(shí),你是否在為夏季防溺水安全教育演講稿而煩惱呢?工作總結(jié)之家小編特地為您收集整理“珍愛(ài)生命預(yù)防溺水安全教育演講稿500字”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
夏天來(lái)了,每年春夏都是學(xué)校各種安全事故頻發(fā)的時(shí)期,其中溺水事故尤為突出。為了增強(qiáng)每個(gè)人的安全意識(shí),提高每個(gè)人的自我保護(hù)和自救能力,今天我們學(xué)校積極貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神,開(kāi)展預(yù)防溺水的專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng),以防止安全事故的發(fā)生。
死亡是一個(gè)沉重的話題。當(dāng)一個(gè)意外的死亡突然降臨到精力旺盛的孩子身上時(shí),悲劇色彩更加強(qiáng)烈。因?yàn)檫@不僅是年輕生命消失的痛苦,也是家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)不可磨滅的心痛。
春天和夏天,天氣變熱。為了防止學(xué)生溺水,xx小學(xué)制定了以下規(guī)定:
1、嚴(yán)禁學(xué)生在水庫(kù)、渠道、溝渠、池塘邊私自玩耍、追逐,以防滑進(jìn)水中。
2、未經(jīng)允許,學(xué)生不得在水中游泳。
3、未經(jīng)允許,學(xué)生不得去釣魚(yú)和捕捉蝌蚪。因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊,水邊的土和沙被水浸泡了很久,變得松散。有些水的邊緣被水浸泡了很多年,長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑進(jìn)水里。即使它們沒(méi)有滑入水中,也有受傷的危險(xiǎn)。
4、沒(méi)有成年人陪同或佩戴救生圈,嚴(yán)禁劃船。
5、不要在溝渠、池塘、運(yùn)河、堤壩邊洗手洗腳,不要在沒(méi)有大人的情況下在水邊洗衣服洗菜。
6、不小心滑進(jìn)水里,要吸口氣,打拍水,大聲喊。岸上的人要立即向大人呼救,找附近的長(zhǎng)枝、竹、草、藤,方便那些被扔到水里的人抓住。如果沒(méi)有成年人前來(lái)救援,岸上的人應(yīng)立即邊喊邊脫下衣服和皮帶,接上后扔進(jìn)水中。
7、如果不幸溺水身亡,當(dāng)有人前來(lái)救助時(shí),要放松,讓救助者扶著腰。
8、掉進(jìn)水里的時(shí)候,不要急著去撈特別愛(ài)吃的東西,要找大人幫忙。
同學(xué)!安全不是小事,生命的代價(jià)更高。只要我們認(rèn)真對(duì)待安全教育和學(xué)習(xí)活動(dòng),我們每天都會(huì)快樂(lè)安全。
謝謝大家!
有人說(shuō),生命是一座寶藏;有人說(shuō),生命是一片大海。我說(shuō),生命就像一朵花,只有在安全這一土壤上才能美麗綻放。
我們?yōu)樯拿利惥`放而喝彩,但為生命之花過(guò)早凋謝而扼腕。
春去夏來(lái),天氣越來(lái)越熱,暑期也即將來(lái)臨,到水域活動(dòng)的人越來(lái)越多。每年都有相當(dāng)一部分學(xué)生溺水死亡,今年的形勢(shì)尤為嚴(yán)峻。據(jù)調(diào)查,中國(guó)平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,它奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!在天災(zāi)人禍面前,生命就像精致脆弱的玻璃杯,一撞就粉碎成一地,每一片都是親人滴血的心。
生命,不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭,而是母親十月懷胎的辛苦;生命,不僅是你我擁有的一筆財(cái)富,而是培育我們的所有人的心血灌注。生命是寶貴的,因其寶貴,我們就應(yīng)該敬畏、珍惜;生命也是脆弱的,因其脆弱,我們就應(yīng)該加倍呵護(hù)。
生命屬于人只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像春草般周而復(fù)始。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。生命里蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng),便早已注定了它無(wú)上的價(jià)值。因此,我們沒(méi)有權(quán)利也沒(méi)有資格褻瀆它的珍貴。
同學(xué)們,我們是國(guó)家、民族和家庭的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),用豐富的安全自護(hù)技能和強(qiáng)烈的安全意識(shí),為生活譜寫(xiě)出安全的旋律,書(shū)寫(xiě)下安全的篇章。為自己,為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我講話的主題是:“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會(huì)游泳的,也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。
在我們國(guó)家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),暑期也即將來(lái)臨,防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認(rèn)真這些案例。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
一、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。
二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起,聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo),嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。
四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
七、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?
最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們:生命高于一切,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!最近一段時(shí)間,天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,不少同學(xué)又有了下水游泳的想法。為避免溺水事件的發(fā)生,今天我要講的主題是:“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)有游泳池、湖泊、水庫(kù)、溝渠、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會(huì)游泳的,也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。
在我們國(guó)家,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
20xx年5月11日上午,廣東省惠州博羅縣羅陽(yáng)一中8名初二學(xué)生相約一起到東江邊燒烤。期間,一名男同學(xué)疑誤踩江邊沙石滑入江中,有4位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后手牽著手去施救,結(jié)果不幸一齊落入江中失蹤。其余3位同學(xué)見(jiàn)此情況立刻報(bào)警求助。公安、消防及民間捜救隊(duì)立即組織搜救。至當(dāng)晚22時(shí)許,5名失蹤學(xué)生遺體被打撈上岸。在同一天,廣東梅州五華縣也發(fā)生了類(lèi)似悲劇。五華縣油田中學(xué)6名初二級(jí)學(xué)生相約到江河游泳,1人溺水后,另外5人試圖采取手拉手的方式營(yíng)救,結(jié)果僅有2人上岸,4人溺水身亡。同一天中9名學(xué)生溺水死亡,著實(shí)令人十分痛心。
現(xiàn)在正是春季,夏季即將來(lái)臨,防溺水傷亡必須引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。會(huì)后各班要認(rèn)真開(kāi)展好安全教育活動(dòng),在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):一、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。
二、不要私自一人外出游泳,不要在河塘邊、堤壩玩?;驘荆徊粨炻淙胨械奈锲?;不去河塘釣魚(yú)、撈魚(yú)或洗鞋等危險(xiǎn)的事。
三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必須要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
四、要學(xué)習(xí)防溺水的安全知識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),才能防患于未然。
五、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
六、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?最重要的一點(diǎn),就是不能貿(mào)然下水營(yíng)救,因?yàn)樵S多同學(xué)不熟悉水性,一旦被落水者抓住將十分危險(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終一起喪命。所以,發(fā)現(xiàn)有人落水,最正確的做法是立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者,再將其拖至岸邊。
同學(xué)們:你們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,希望每一個(gè)同學(xué)牢記這句話:“生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,每個(gè)人沒(méi)有理由不珍惜生命、不注意安全?!弊屛覀冃袆?dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。
尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):
最近,氣溫陸續(xù)升高,有些學(xué)生禁不住酷熱,冒險(xiǎn)下水游泳。因此,夏季是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)時(shí)期。今天我向大家提出有關(guān)防溺水的安全要求:
一、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行;年齡小的一、二年級(jí)的學(xué)生要在有家人陪伴的前提下回家,并要做好相應(yīng)的防備,防止溺水事件的發(fā)生。
二、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。嚴(yán)禁在沒(méi)有家長(zhǎng)或老師的陪同下私自或結(jié)伴下水游泳;嚴(yán)禁沒(méi)有家長(zhǎng)陪同下私自到水庫(kù)、河塘等地嬉水、釣魚(yú)、摸螺或其它危險(xiǎn)活動(dòng)。
三、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好說(shuō)服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻、檢舉揭發(fā)。
四、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。遇到有人溺水,不提倡未成年人下水救人,應(yīng)立即呼救求救。
五、夏季來(lái)臨,雷雨多發(fā),注意汛期安全。不強(qiáng)行過(guò)溝過(guò)河,雨天不靠近河流海溝。
但常會(huì)發(fā)生有人溺水的事故,如果游泳時(shí)遇到有人溺水,應(yīng)當(dāng)怎樣救助呢?遇到有人溺水時(shí),措施一定要得當(dāng)。
雖然見(jiàn)義勇為的精神值得贊揚(yáng),伸出援助之手是你義不容辭的責(zé)任,但一定要注意量力而行,不要逞一時(shí)魯莽之勇。作為未成年人,不管你是否會(huì)游泳,都不提倡貿(mào)然下水救人,應(yīng)當(dāng)立即向周邊呼救找人求救,或想方法施救,如找長(zhǎng)竿、長(zhǎng)繩在岸上搭救。如果無(wú)他人救助而你又精通水性的話,也可以入水搶救溺水者。但要注意,在入水前要先把多余的衣服脫掉,保證行動(dòng)靈活舒展。搭救溺水者時(shí)應(yīng)該游到他背后去,用手托住他的胳肢窩,讓他仰著,鼻子露出水面,能呼氣,不再灌水,不再胡亂掙扎,然后從后方加以拖引,切不可正面迎上。因?yàn)槟缢呤苌姹灸茯?qū)使,大都會(huì)死抱著救援者不放,這樣反而使雙方都精疲力盡,容易發(fā)生危險(xiǎn)。溺水者被搶救上岸后,應(yīng)該進(jìn)行及時(shí)有效的搶救。首先迅速解開(kāi)衣扣,放松褲帶,撬開(kāi)口腔,清除口鼻內(nèi)的雜物,還應(yīng)把舌頭拉出,以保證呼吸的暢通。將溺水者腹部向下置于斜坡上或搶救者蹲著的大腿或其他物品上,使其頭低腳高,以利于將水流出。然后輕壓其胸腹部,將灌入溺水者肚子和肺里的積水排出。
溺水者如果呼吸已經(jīng)停止,則要立即進(jìn)行人工呼吸。在排水的同時(shí)應(yīng)進(jìn)行人工呼吸,不要只顧排水而忘記做人工呼吸,這樣往往會(huì)耽誤搶救時(shí)間。做人工呼吸前應(yīng)清除溺水者口鼻內(nèi)的泥沙等污物。采用背壓法人工呼吸較好,讓溺水者趴在地上,頭偏向一側(cè),一只手伸直,一只手彎著枕在頭底下,急救者兩腿跪跨在溺水者腰部的兩邊,張開(kāi)兩個(gè)手掌,分別放在其左右兩邊肋骨下邊和腰交界的地方,利用身體前傾的重力下壓,壓下后即放開(kāi)兩手,這樣有規(guī)律地一壓一放,每分鐘20次左右。人工呼吸至少要堅(jiān)持做3~4小時(shí),不要做幾分鐘,不見(jiàn)呼吸恢復(fù),就失去了信心。注意急救要有耐心,切不可因心跳和呼吸一時(shí)不能恢復(fù)而放棄搶救。如果胃和肺里進(jìn)水少,可選用效果較好的口對(duì)口人工呼吸法。如果溺水者心跳停止,在做人工呼吸的同時(shí),還應(yīng)做體外心臟擠壓。
其次,游泳時(shí)抽筋怎么辦?
游泳是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),只不過(guò)我們沒(méi)有正規(guī)游泳場(chǎng)所,海溝、河塘、大海等屬于危險(xiǎn)水域,所以嚴(yán)禁我們私自或結(jié)伴到這些地方游泳。倘若有的同學(xué)在家長(zhǎng)或老師陪同下在安全水域游泳時(shí),我們必須注意安全,應(yīng)該掌握一些防溺水技能。
抽筋引發(fā)溺水事故是常見(jiàn)的游泳問(wèn)題。游泳時(shí),經(jīng)常會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)備活動(dòng)不充分、疲勞過(guò)度、飲食不注意等問(wèn)題,出現(xiàn)抽筋的情況。發(fā)生抽筋時(shí),最重要的是讓自己保持清醒鎮(zhèn)定的頭腦,千萬(wàn)不要亂了手腳。在大聲呼救求援的同時(shí),也可以自己來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
游泳時(shí)抽筋有多種表現(xiàn)。小到手指頭,大到大腿,甚至胃都可能發(fā)生抽筋。針對(duì)不同部位的抽筋,要以不同的方法來(lái)應(yīng)付。手指抽筋時(shí),可以把手用力地緊握成拳,再用力張開(kāi),這樣快速而有力地交替握、張,一會(huì)兒就可以解脫。當(dāng)手掌抽筋時(shí),要用另一只手掌猛擊抽筋的手掌,同時(shí)用力地顫動(dòng),幾次之后就能恢復(fù)正常。上臂抽筋的時(shí)候,應(yīng)該把手緊緊地捏成拳頭,并用力地使肘部重復(fù)彎曲、伸直的動(dòng)作。
下肢抽筋時(shí),處理起來(lái)要更加注意。如果是腳趾抽筋,需要先深深地吸一口氣,使自己仰面朝天浮在水面上,用不抽筋的腳那一側(cè)的手緊緊握住抽筋的腳趾,向身體的方向用力拉動(dòng),另一只手緊緊壓在抽筋腿的膝蓋上,讓膝關(guān)節(jié)繃直了,這樣重復(fù)幾次,便可解脫。小腿抽筋時(shí),也可以照此方法行事。當(dāng)大腿抽筋的時(shí)候,做法就稍為麻煩一些。先深吸一口氣,仰面漂浮在水面上,然后把抽筋的大腿和膝關(guān)節(jié)用力彎曲過(guò)來(lái),再用手抱住小腿,用力使它貼近大腿,同時(shí)做一些震顫動(dòng)作,再用力地往前伸直。反復(fù)幾次,即可見(jiàn)效。
游泳時(shí)胃有可能猛地出現(xiàn)痙攣現(xiàn)象,這是胃抽筋了。這時(shí),先長(zhǎng)吸一口氣,浮在水面上,然后抱住膝蓋,把兩大腿迅速地彎曲,使之靠近腹部,再向前伸直。連續(xù)做幾次,可以消除胃抽筋。
此外,抽筋一旦消除,應(yīng)該馬上緩慢地游到岸邊去,上岸休息,不可繼續(xù)在水中逗留,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
同學(xué)們,你們是家庭的根本,民族和國(guó)家的希望和未來(lái),你們一定要珍愛(ài)生命,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最后,讓我們共同宣誓:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。
謝謝大家!
小學(xué)生神國(guó)旗演講稿篇4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,是新學(xué)期的第一天,首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。過(guò)去的一學(xué)年,我們?nèi)w師生迎難而上,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)。
新的學(xué)期迎著涼爽的秋風(fēng)向我們已經(jīng)走來(lái),我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的,我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí),高揚(yáng)創(chuàng)新精神,堅(jiān)持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
同學(xué)們,面對(duì)[飄揚(yáng)的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生,新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?以下是我對(duì)大家新學(xué)期提出的希望和要求:
首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二,同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第四,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛(ài)我校園從我做起,營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)。人人學(xué)會(huì)寫(xiě)一手好字;能寫(xiě)一篇好文章;有一項(xiàng)興趣特長(zhǎng);讀一本好書(shū),學(xué)校圖書(shū)室將全天為同學(xué)們開(kāi)放,歡迎同學(xué)們積極借閱;每天做一件好事。
同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!過(guò)去,我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源,贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位永新人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為永新的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與一小相伴,讓我們共同的家園—永新小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
小學(xué)生神國(guó)旗演講稿篇5
親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是《給頭腦充電,為自己加油》。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了,在這個(gè)學(xué)期里我們播種過(guò)希望、有過(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。同學(xué)們可以對(duì)照一下,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),你有哪些收獲,可以和你的同學(xué)或父母交流一下。
即將進(jìn)入期未復(fù)習(xí)階段。這是對(duì)我們一學(xué)期下來(lái)成績(jī)的回顧和總結(jié),考考我們?cè)谶@一學(xué)期中獲得了什么,需要改進(jìn)的是什么。有的`同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而苦惱,或許正為即將到來(lái)的期末考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?
據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友,遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師,問(wèn):“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說(shuō):“給頭腦充電,明天你就會(huì)更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說(shuō):
一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語(yǔ)言、處理數(shù)學(xué)和邏輯排列;右半球負(fù)責(zé)音樂(lè),美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過(guò)多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂(lè)、美術(shù)等方面的活動(dòng),來(lái)鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng),大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。
二要增加營(yíng)養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期,要維持大腦的正常工作,要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。
三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營(yíng)養(yǎng)。因此,腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后,活動(dòng)便會(huì)減弱下來(lái),會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復(fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。
四要手腦并用。記得有一位教育家曾做過(guò)這樣一首教育詩(shī):“人生兩個(gè)寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會(huì)用,長(zhǎng)大不得了。”這是告訴我們,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用。
如果你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、休息、手腦并用這四大法寶。
小學(xué)生神國(guó)旗演講稿篇6
在海邊,我們可以找到大自然的美;在舞臺(tái)上,我們可以找到藝術(shù)的美;而在校園,我們能夠發(fā)現(xiàn)身邊童真的美,純樸的美……
站在前臺(tái)上,看著我們黃河路小學(xué)1多千名同學(xué),都戴著鮮艷紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍,這就是一種美,這種美有一種被震撼的感覺(jué),因?yàn)樗錆M著朝氣,象征著和諧,承載著希望……
其實(shí),愛(ài)美之心,人皆有之。追求外表上的美麗是每一個(gè)人都想做的事情,要想找到真正的美,除了所說(shuō)的外在美以外,其實(shí)最珍貴是內(nèi)在的美,一聲輕聲的“對(duì)不起”,一聲甜甜的“老師好”,一個(gè)善意的微笑、一個(gè)理解的眼神、一份尊敬的語(yǔ)氣都是它的最好詮釋。
中國(guó)是禮儀之邦,良好的禮儀、行為舉止正是一個(gè)人內(nèi)在美的表現(xiàn)。其實(shí),只要經(jīng)常換位思考,設(shè)身處地為別人多考慮,內(nèi)在美就會(huì)自然地表現(xiàn)出來(lái)。在路上,見(jiàn)到老師、同學(xué)與自己打招呼,自己會(huì)感受到快樂(lè);在餐廳里,若衣服被別人不小心弄臟了,聽(tīng)到一聲“對(duì)不起”自己也許就會(huì)好受許多;在教室中,若能感受到同學(xué)為了不打擾自己而細(xì)心的做好每一件事,一定會(huì)很感動(dòng)……所以,每一件這樣的小事都是一件美化心靈的“美差”,既然如此,我們何樂(lè)不為呢?我們也要這種美在自己身上體現(xiàn)出來(lái)。
我們黃河路小學(xué)的校園是美麗的,而我們的美可以為整個(gè)學(xué)校增添色彩。
最后,我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗,成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景,也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌!
小學(xué)生神國(guó)旗演講稿篇7
親愛(ài)的各位同學(xué):
大家好!
先給大家點(diǎn)個(gè)贊!
沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。只要邁開(kāi)腳步,踏上征程,就能站在山之巔,就能到達(dá)海之濱。昨天的第一節(jié)課大家能自覺(jué)、安靜地學(xué)習(xí),這不就是自律的開(kāi)始嗎?這不就是超越自我,走向優(yōu)秀,走向卓越的開(kāi)始嗎?沒(méi)有那么難,只要開(kāi)始做,就能做到。堅(jiān)持下去,水滴就能穿石。
昨天的培訓(xùn)中,我感受比較深的一點(diǎn)是:我們的閱讀缺少了規(guī)劃,缺少了深度。我們停留在了閱讀的表面,雖說(shuō)也讀了不少的書(shū),可沒(méi)有主題,不成系列。這樣在有限的時(shí)間里,沒(méi)有進(jìn)行有效的閱讀,我們的思維和視野就不能達(dá)到應(yīng)有的高度。培訓(xùn)老師講到他的家教經(jīng)驗(yàn)是從歷史書(shū)籍開(kāi)始到人物傳記到科技,到高中時(shí)期讀學(xué)術(shù)著作,兩個(gè)孩子培養(yǎng)的非常優(yōu)秀。同學(xué)們可以和家長(zhǎng)商量、討論,根據(jù)自己的特點(diǎn),家庭情況規(guī)劃一下自己的讀書(shū)計(jì)劃。班級(jí)內(nèi)眼前我們要做的是做好期末復(fù)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī)。下學(xué)期的班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃,老師打算從推薦的書(shū)中,選取一本開(kāi)展主題閱讀。通過(guò)這一本書(shū),將語(yǔ)文知識(shí),語(yǔ)文能力,學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣相結(jié)合,感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的`魅力,從而提高我們的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
一路前行,不懼風(fēng)雨。谷音山回,我們師生攜手共同創(chuàng)造屬于我們五年三班的班級(jí)文化。
小學(xué)生神國(guó)旗演講稿篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書(shū)是人們生活中常見(jiàn)的物品。但是,書(shū),更是一種財(cái)富。
我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槿祟?lèi)的精神文明往往是通過(guò)書(shū)籍的形式保存的,而讀書(shū)就是享用這種精神。對(duì)愛(ài)書(shū)的人來(lái)說(shuō),讀書(shū)就等于學(xué)習(xí)人類(lèi)精神文明的傳統(tǒng),但對(duì)于不讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),書(shū)中那份真正的財(cái)富就不存在,他們無(wú)法享用這筆珍貴的財(cái)富。一個(gè)人只要從不讀書(shū)者變成了讀書(shū)者后,就會(huì)立即意識(shí)到這是多么大的損失。
我們要養(yǎng)成讀書(shū)的愛(ài)好。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)椤白x一本好書(shū),就是與一位高尚的人談話?!弊x書(shū)可以讓我們了解知識(shí),豐富我們的視野。使我們的精神世界得到升華。既然讀書(shū)有那么多的好處,為什么不去讀書(shū)呢?
如果你喜歡讀書(shū),就一定要養(yǎng)成讀書(shū)的愛(ài)好,讓讀書(shū)成為你的習(xí)慣。如果一個(gè)人每天必須得強(qiáng)迫自己才能讀兩頁(yè)書(shū),那么他就不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。每個(gè)人都有著對(duì)知識(shí)的向往與追求,而書(shū)就是知識(shí)的`寶庫(kù),人們都可以如饑似渴地去汲取里面的知識(shí),這樣才是真正的喜歡讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中有趣味。讀書(shū)是一件自己的事情,喜歡讀哪一本書(shū),不論范圍寬窄都是自己選擇的,體現(xiàn)了自己的個(gè)性和興趣。僅憑道聽(tīng)途說(shuō),東瞧瞧,西翻翻,不要說(shuō)是自己的興趣了,甚至連一本適合自己的書(shū)都找不到!
我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)要愛(ài)好,讀書(shū)要趣味。讓我們一起讀書(shū),打開(kāi)智慧之門(mén)吧!