演講稿的準(zhǔn)備可以讓我們更加有邏輯地組織演講的結(jié)構(gòu),通過準(zhǔn)備演講稿,我們可以更好地控制語速和語調(diào),使演講更加易于理解和接受,下面是范文社小編為您分享的以讀書為演講稿范文7篇,感謝您的參閱。
以讀書為演講稿范文篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
窗外!天灰蒙蒙的,下著傾盆大雨。寫完了作業(yè)看到窗外的景色,心中悶悶不樂,雨還是下得那么大,待在家里很是無聊。突然,我看到放在桌角的一本書———《安徒生童話》,我的眼中似乎閃出了亮光。
翻開書到書簽?zāi)且豁摚@則童話的題目是《跳高者》。這則童話說的是跳蚤、蚱蜢和跳鵝參加了國王舉行的三人跳躍比賽,規(guī)則是誰成為最后的勝利者,國王便將他的女兒嫁給誰。跳蚤先出場,它向人們敬禮揮手,但還有一部分人并沒有看見渺小的它。蚱蜢詳細(xì)地介紹著自己的情況:“我的歌聲最響亮,最動聽,我現(xiàn)在十分羸弱,但我跳得非常高,非常遠(yuǎn)……”跳鵝卻一聲不吭,它冷靜思考觀察著。跳蚤跳了起來,它實在太渺小了,所以有許多觀眾認(rèn)為它沒有跳,所以它失敗了!輪到蚱蜢跳了,它跳得還行,可它是向著國王的方向跳的,跳到了國王身邊,于是國王覺得它很討厭。跳鵝跳了起來,跳到了公主身邊,國王宣布跳鵝獲勝。
合上書后我開始思考,跳鵝為什么會獲勝,跳鵝并沒有蚱蜢、跳蚤跳得高和遠(yuǎn)。跳鵝開始一聲不吭,冷靜地觀察思考,而且它雖然跳不高、跳不遠(yuǎn),可它有聰明的頭腦、敏捷的思維和引人注目的外表,它想好了該往哪里跳,所以獲得了勝利!就這樣,我的“知識庫”中又多了一些東西,我的嘴角不由浮出了笑意,這應(yīng)該就是讀書的樂趣吧!
以讀書為演講稿范文篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!我今天演講的題目是《讀書的樂趣》。
人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物 喜,不以物悲。書是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結(jié)下了不解之緣,并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣,體會讀書的樂趣,學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!
讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個問題絞盡 腦汁,百思不得其解的時候,或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候,打開書一看,你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花 明又一村”的感覺你那么舒服,那么的自在。
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可取代的,書就像人類的精神 營養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!我還記得有這樣一句話,書到用時方恨少,我們在平常的工 作中總會碰到很多業(yè)務(wù)上的難題,非自己所擁有的知識能解決的。所以為了更好的勝任本職工作,我們必須不斷地學(xué)習(xí),向書本這個最好的教師請教,它總會為我找 到解決難題的捷徑。
對于我們教師學(xué)習(xí)新的知識來面對新的挑戰(zhàn),更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說,沒有任 何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制,上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí),而讀書就成了我們最有利的知識武器, 通過書本我們可以充分利用業(yè)余時間,也不受空間的限制,方便的學(xué)到新的東西,擴(kuò)展新的思路。
通過讀書擴(kuò)大自己的視野,吸收一些新觀念,給自己的教育教學(xué)添加一些新的方法,用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué),緊跟時代的要求,使自己在教育教學(xué)方面不至于太落后。比如說,我就是通過讀書知道了普通學(xué)校的 課程改革,了解普通學(xué)校的教研教改,并用他們的教改成果來指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作,我記得我們參加工作時,聽得比較多的`一句俗話,是說要給學(xué)生一杯水,教師 得有一桶水。
但現(xiàn)在的說法又不同了,要給學(xué)生一杯水,教師的一桶水已經(jīng)不夠用了,教師必須象個源泉,象條生生不息的奔河,得有源源不斷的水流給學(xué)生,只有這樣的老師,才是好老師。教師想要做個源泉,做一條生生不息的奔河,只有自己不斷地去學(xué)習(xí),才能做到這點。僅僅是自己做源泉,做奔河還不夠,我們還得讓學(xué) 生學(xué)會找源泉,讓學(xué)生自己成為生生不息的奔河。所以現(xiàn)在想做個好老師是很不容易的。
讀書開闊人的視野。書本中的知識可謂是包羅萬象,他能 拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯(lián)系的,現(xiàn)代的許多實踐都證明了各種信息的相關(guān)性,如果只知道一個領(lǐng)域的信 息,必然會有礙于自身的發(fā)展,掌握更多方面的知識,才能使未來的不確定風(fēng)險降至最低。
就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢,以便能更好的分析股票走 勢一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ),才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎?wù)咴趶?fù)旦做講演時就曾說過,現(xiàn)代科學(xué)已沒有明顯的界限,你必須 對相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。
通過讀書,還可以不斷地提高我的思想境界,堅定我的志向,使我有了自己的理想信念。書,是我一生的朋友,有了它,我的不足得已掩蓋,我的人生也不寂寞。書可以讓我擁有寬闊的胸懷,可以讓我拒絕庸俗,可以讓我不斷的追求完美。
讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候,打開書一看,你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的自在。
讀書對于不同的人有不同的樂趣,對于從事體力勞動來說,讀書一種休閑;對于從事腦力勞動的人來說,書可能是一種靈丹妙藥,煩悶時,讀書可以解悶;愁苦時,讀書可以忘憂;興奮時,讀書可以暢流……
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可取代的,書就像人類的精神營養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!
以讀書為演講稿范文篇3
如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍(lán)的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長!
在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走。
電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時代的時尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書的清幽。
我們無法丈量自己生命的長度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展??傁M诟∩肴盏挠崎e里,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁復(fù)之后,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……
書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!
俗話說得好:“開卷有益”。只要打開書本,我們就能在書本中得到知識,找到快樂,體會情感。打開書,我們就像是在知識的海洋里遨游,它能讓我們更快樂,能讓我們更自信,能使我們更聰明。多少次,我因為丑小鴨變成天鵝而替她高興;多少次,我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!這一切,不都是因為書本給我提供了閱讀的機會嗎?
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪,我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧,在這海闊天空中快樂的成長!
以讀書為演講稿范文篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我是個一看書就愛不釋手的小女孩,可是,由于我看書過多,所以就成了一只“四眼田雞”。下面讓我給你們講一講我讀書的一些經(jīng)歷吧。
有一次,我們正在看電視,電視里放了個片子,放的是一只丹頂鶴正在縮著一條腿睡覺呢。片子放完后,電視主持人問:“為什么丹頂鶴縮著一條腿睡覺呢?”我高興地對媽媽說:“這個問題我知道,因為這么睡覺的話,它的敵人來了,就可以馬上逃走,不會因為睡覺姿勢把命都給丟了。這是我從書上看到的?!蹦銈冋f,看書的作用大吧?你們知道我為什么那么愛看書嗎?因為書中的故事生動曲折,我就像身臨其境一樣跟著情節(jié)發(fā)展而喜怒哀樂。
春節(jié)期間,在開車去滑雪的路上,聽到收音機機里播音員出了一道題:“請問農(nóng)歷正月初幾應(yīng)該回娘家?”爸爸媽媽都說應(yīng)該是初三,我回答是初二。等到公布正確答案時,固然是我答對了。爸爸很驚訝的問我:“你是怎么知道的?”“我是從一本書上看來的?!蔽曳浅W院赖幕卮鸬?。
最近,我正在看《“永遠(yuǎn)學(xué)不會”的甘地》這本書。故事中的情節(jié)生動有趣,讓我到了中午都不覺得餓。等姥姥來到我的房間時,我還在聚精會神地讀書呢!姥姥見了,不禁說到:“快吃中飯吧,都一點多了”。我只好洗完手跟著姥姥來到了餐廳,但是,心里想的仍然是“甘地”的故事,所以在短短的五分鐘內(nèi),我竟然兩次把飯送入了鼻孔里!
瞧,我就是一個把書視為珍寶的小女孩。因為書可以帶給我們很多樂趣和豐富的知識,所以我建議大家一定要多讀書,讀好書哦!
以讀書為演講稿范文篇5
各位老師,大家下午好,今天我演講的題目是:我的讀書生活。
在我的記憶里印象比較深刻的是《平凡的世界》,這本書在我的高考過程中激勵著我。當(dāng)我遇到困難的時候,想到孫少平背著千斤重的石板,邁著沉重的步伐,背上傷痕累累,汗水腌濕了眼睛,仍然堅持不放棄的向前走,我就從中獲得一種堅韌堅持的力量。
在我的讀書生活里,接觸表較多的是有關(guān)《周易》的書,我先是閱讀《周易》的原文及其翻譯,首先接觸的是中國周易學(xué)會會長劉大鈞的書,了解了《周易》原文的基本意思,然后又閱讀了其他的譯本,然而研究的書籍有上千種,讀多了有些混亂的感覺。通過閱讀我了解了《周易》這本書的基本結(jié)構(gòu),了解了陰陽二爻、八卦等等,記憶了一些卦序。其實《周易》講算命的并不多,學(xué)術(shù)界研究更多的是書中的哲學(xué)思想,《周易》傳遞給人的是一種積極向上的正能量。比如物極必反的道理,當(dāng)一個人跌倒低谷,不必灰心。因為沒有比這更糟的情況了,接下來就是上升階段。
另外我接觸比較多的就是有關(guān)魯迅的書,魯迅的小說,魯迅的散文詩集《野草》,還有研究魯迅的書。以前我覺得魯迅就是一個橫眉冷對,很冷酷的一個人。后來我覺得魯迅其實是一個和藹可親甚至很可愛的人。比如在蕭紅寫的文章里,描述了魯迅很平易近人。在魯迅與許廣平的書信里,魯迅表現(xiàn)得很可愛,比如署名畫一只小象,自稱小白象。
總之,我覺得讀書可以在書里找到自己想要的東西,讀書可以滿足人的好奇心。讀書還可以學(xué)到很多方法,讀書更可以給人精神的力量……
以讀書為演講稿范文篇6
讀書,讓我更懂得專注。這一轉(zhuǎn)變是在我看了《孩子是棵樹》這本書之后的感受。一個人做什么事情如果不專注,肯定是“追兩兔,不得一兔”。
彌散的陽光算不了什么,而如果用凸透鏡把它凝聚起來,則可以使物體燃燒。人的精力也是如此。散散漫漫,渾渾噩噩,一天天過去,什么進(jìn)步和變化也沒有,但是,心系一處,持之以恒,就會創(chuàng)造出讓人驚訝的成績。但凡杰出人才,他們的專注能力都是驚人。
有些人看似漫不經(jīng)心,實際上很專注。比如,現(xiàn)在大家看我演講。事實上,更多人看似緊張兮兮的,但實際上用不下心去。人們往往用90%的時間來關(guān)注問題,卻只用10%的時間來解決問題。關(guān)注越多,壓力越大,精神上已經(jīng)“苦”的不行,行動上還沒有開始。結(jié)果,可想而知,到最后不做不行了,只好草草了事。但是,有幾個人敢說自己身上不存在這種現(xiàn)象呢?我是有這個毛病的,自己也知道要改,就是不夠堅持,我相信通過這次在這里跟大家交流,說出自己的真心感受,一定是感觸很深的,也一定會有新的轉(zhuǎn)變。
一個人不一定要輝煌做一件驚天動地的事情,但一定要踏實地做好身邊的每一件事情,這是我一貫的想法。因為生活是比較現(xiàn)實的,我們畢竟不是生活在真空里。當(dāng)你決定好了要做什么之后,無論難易,都要全神貫注地去面對。在開始做事前去趟廁所,同時確保在一段時間里不會覺得餓。在此期間根本不離開椅子,也不要和人說話。千萬防止遭遇困難時潛意識的逃避,如看兩眼電視、瀏覽網(wǎng)頁、打個電話等,要知道“心如草原跑馬,一放難收”,細(xì)小的節(jié)外生枝經(jīng)常導(dǎo)致全盤計劃的后延或失敗。也要警惕疲勞的假象,其實當(dāng)你感覺疲勞的時候,你還可以做很久,走走停停的效率,是失敗和落后的象征。這些經(jīng)驗和能力,只有在殘酷的競爭和繁重的工作中才能體會和鍛煉。
這本書里提到:為人父母,最好盡早培養(yǎng)孩子的專注能力。理應(yīng)創(chuàng)造和利用各種各樣的刺激來吸引孩子的注意,為孩子提供自我探索的條件,孩子一旦沉迷于某件事情(只要它不是有害的),我們就盡可能地不要去打擾他,至少不要因為吃飯去打斷他,晚吃一會兒飯沒什么,飯菜涼了可以再熱一下,而孩子的專注狀態(tài)是十分珍貴的,我們這一點麻煩不能忍不得。如果孩子的專注一再地被破壞,他的專注能力就會受到損害,這將是終生的損失。
就如我的女兒學(xué)琴這件事情,一開始興趣很大,學(xué)琴比較主動。新鮮感過了,就不行了。后來要求看琴譜拉,眼睛不可以看琴上的把位,要想做到這一點,就必須熟練把位的位置,同時還要心里唱曲譜。這一曲折的過程,女兒是著實吃了點苦的。從開始的放棄到后來的堅持,我覺得都是一次了不起的轉(zhuǎn)變,沒有什么特別的良藥,就兩個字——專注,我對女兒拉琴這件事情的專注和女兒自己對拉琴這件事情的專注?,F(xiàn)在,每天苗苗都要拉一小時的琴,不需要我去提醒和督促。作業(yè)完成了,就拉琴。有時就是她主動跟我說“媽媽,我要拉琴!如果今天沒有拉,就好像有什么事情沒有做。”這是女兒跟我說過的話,我真的覺得孩子很不簡單,我也為我的堅持和她的專注感到欣慰。
心系一處的更重要的含義在于不可想要太多。即熱衷于水果的鮮美,又抱怨其不能長久;既渴望功成名就,又貪圖懶惰的安逸;既想搶占先機,又不愿冒險嘗試······殊不知,人的欲望越多,內(nèi)心越切,他的人生就越糟糕、越失敗。就如著名棋手林海峰少年時期,遠(yuǎn)渡重洋拜師吳清源,吳清源大師在教棋之前先告誡他:追兩兔,不得一兔。
這本書里的關(guān)鍵詞還很多,很吸引我去細(xì)細(xì)品味。書,讓我專注地當(dāng)好媽媽的角色;書,讓我和孩子成為好朋友;更讓我熱愛著我的家庭。因為熱愛,所以快樂;因為快樂,所以珍惜;因為珍惜,所以就要好好地生活。相信你們也一定和我一樣。請拿起書,不需要讀太久,哪怕是一會兒功夫,因為你可以從充滿印刷氣味的漢字里品嘗到人生,因為你是一個懂得珍惜生活的人,也就能夠從這里領(lǐng)悟到我們生命中一切美好的可能。
以讀書為演講稿范文篇7
尊敬的評委:
我是四(2)班的黃。今天我演講的題目是:我讀書,我快樂。
以前,我不喜歡讀書。因為讀書少,所以上課發(fā)言支支吾吾;因為讀書少,所以跟同學(xué)交流時吞吞吐吐;因為讀書少,所以寫作文我愁眉苦臉。有一天晚上,我們在家里玩成語比賽,我說成語,媽媽翻譯,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼(ké)?!眲傄徽f完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什么。”“噢!是金蟬脫殼(qiào)!”我恍然大悟。爸爸對我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。
從那以后,我愛上了閱讀,我真的喜歡上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽(qīn)佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
我喜歡讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書伴我成長。讀書讓我獲得了知識,它豐富了我的大腦,增長了我的見識。如今,課堂上發(fā)言滔滔不絕;和同學(xué)交流我談笑風(fēng)生;寫起作文來得心應(yīng)手。我還因為愛讀書評上了“讀書標(biāo)兵”大家都夸獎我,羨慕我。
你們說讀書能不快樂嗎?但愿你,我,他,我們大家都能愛上讀書
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!