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段演講稿范文篇1
尊敬的各位領導,各位評委,同志們:
大家好!
今天我演講的題目是《默默無聞守護生命》。
我是一名護士,在剛開始受到醫(yī)學啟蒙教育時,我的老師曾說,你選擇了這一行,就選擇了奉獻。當時我還不太明白這“奉獻”二字的深刻含義??墒?,從我第一次進病房起,白色的燕尾帽一戴,白大褂一穿,我才明白這天使稱號的背后有多少人在無私奉獻;從我的親身經(jīng)歷中,我才真切的感到我們的工作是多么辛苦!打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,在苦中感受著呵護生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜,在累中把握著生命輪回的航舵。在醫(yī)院特有的氣味中,我們走過了清純的少女時代;從血染的傷口邊,我們走過了炙熱的青春年華;在白色蒙蒙的氛圍中,我們用一顆真誠的心來丈量無數(shù)個夜晚的漫長;在親人的期待和焦怨聲中,我們把自己奉獻給了一個個身患疾苦的病人……
記得前年冬天,我在xxxx一家三甲醫(yī)院的急診科實習,一天中午120送來一個病人,出門的時候突然暈倒了,有心臟病史,老師帶著我們一邊配合醫(yī)生做檢查,一邊搶救病人,吸氧,扎針,推藥,一切都在緊張而迅速的進行著,慢慢的他醒了,聽著他的感謝和稱贊,我在感到欣慰的同時,更產(chǎn)生了一種觸動——這就是生命與死神的搏斗。我真切的體會到了作為一名護士肩上沉重的責任。這里是我施展愛心、救死扶傷的空間。我明白了南丁格爾女士那段感人的話:“只要我此身存在,我一定為你們的生命而奮斗,并用我的一生實踐這一諾言”。這是一位偉大的女性在經(jīng)歷了太多生與死的掙扎和搏斗之后發(fā)出的感嘆!此時此刻,我終于親身體會并深深的領會到了這其中的感情!
現(xiàn)在,我在基層工作,每天面對的病人沒有大醫(yī)院的多,病情也沒那么復雜,但需要更多的責任心和耐心,因為我們面對的大部分病人是農(nóng)民。他們?nèi)狈镜尼t(yī)療衛(wèi)生知識,所以我們在給他們做治療的同時,也對他們進行健康教育,讓他們知道如何才能使自己和家人生活的更健康!
在平凡中我們奉獻,在奉獻中我們更有義務將護理工作提升一個更高的起點。
很早以前,就有人提出了“三分治療,七分護理’,這很鮮明的指出了護理工作的重要性。我們應該努力學習塑造新形象的護士。轉(zhuǎn)變觀念,善于學習,不斷完善自己,充實自己,實踐護理模式的轉(zhuǎn)變,不能再像以前那樣單純的執(zhí)行醫(yī)囑,頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,而是應該能動的執(zhí)行醫(yī)囑,將病人看作一個整體的人來進行護理,讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務。
每一個人都有夢想,人的生活軌跡往往最先由夢想牽出一條美麗的弧線。當初戴上莊嚴的國際護士帽時曾許下的諾言,伴隨我走過了一年,還將繼續(xù)走下去,也許會是三十年…或者更長,平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動,這就是護士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。我要拒絕的不是平凡而是平庸,我會為我的夢想插上一副現(xiàn)實的翅膀,讓夢想變得偉大而實際,那么出現(xiàn)在病榻前的就不僅僅是一名護士,而是病人的朋友、親人。那時我們護理工作的宗旨就真正得以實現(xiàn)了!我夢想著成為一名優(yōu)秀的護士,夢想著自己身著白衣輕盈的穿梭于病榻之間,神態(tài)氣質(zhì)不亞于南丁格爾提燈輾轉(zhuǎn)于傷兵之間的那份神圣、高雅!
我的演講完畢,謝謝大家!
段演講稿范文篇2
媽媽,親愛的媽媽,你現(xiàn)在的身體好嗎?前幾天電話里說,你的老寒腿又犯了,現(xiàn)在好些了嗎?兒子惦記你,兒子牽掛你,兒子無時無刻不在思念著你。
那次,爸爸來電話,說你患了急性胃穿孔,住院期間茶不思飯不想,就想讓我回去看看你,因為,我們娘倆已經(jīng)兩年多沒有見面了。接到電話,兒子的心咯噔一下提到了嗓子眼,體弱多病的媽媽呀,你能經(jīng)得起病魔的折磨嗎?那時,兒子恨不得坐上火箭一下子飛到您的跟前,撫慰在您的身邊,為你熬上一碗小米粥,煎上兩個荷包蛋,一口一口地送到你的嘴邊。可是,兒子沒有做到。那是因為哪一段部隊執(zhí)行奧運安保任務,實在是太忙了,就連我們教導員的父親患病,家就在部隊跟前,他都沒有回去照顧啊。您說,我還怎么好意思像領導請假呢?兒子只能默默地把對您老的愛,化作一種力量,用加倍的工作平添對媽媽的思念。
媽媽,今天兒子再一次地說一聲對不起!對不起!對不起啦。對不起您的養(yǎng)育之恩,對不起您的千里擔憂。
媽媽,親愛的媽媽!兒子的心也是肉長的,看到您老兩鬢霜白,皺紋蒼蒼,為兒的何嘗不想?;丶铱纯?,只是兒子的消防工作性質(zhì)是保衛(wèi)著千萬個像你一樣的媽媽啊。
媽媽,親愛的媽媽!我現(xiàn)在還珍藏著當兵時您老用絲線繡的四個字&l精忠報國&r,就是您老的這份囑托,才讓兒子赴湯蹈火屢建戰(zhàn)功啊。
媽媽,親愛的媽媽!兒子永遠想你,想你不要在為兒女操勞!兒子永遠愛你,愛你像岳母那樣激勵兒子精忠報國!等兒子完成了消防大業(yè)回家后永遠陪伴在您的身旁,為你洗腳、為你揉肩,為你梳頭,為你點煙。
段演講稿范文篇3
記得六年前,我們怯生生地走進這美麗的校園,是老師親切的話語、深情的目光拭去了我們心中的膽怯;是老師諄諄的教誨、積極的鞭策揚起了我們遠航的風帆。那小小的45分鐘啊,老師用神筆在我們的心田里播下了種子;用妙語開啟了我們智慧的大門。老師教我們愛祖國、愛人民、愛社會,教我們怎樣做一名講文明、懂禮儀的好學生。在這所浸潤著書香古韻的百年老校里,恪守著健、雅、達、真的校訓,我們健康、快樂地學習、成長。不僅德、智、體、美、勞全面發(fā)展,還探求到書本以外更加寬廣的知識。
母校啊!您是我們編織童年夢幻的地方,您是我們成長的搖籃。想著還有四個多月就要跨出校門,我們怎不將您深深地眷戀呢?在這里,請允許我代表六年級畢業(yè)班的全體同學向您說聲謝謝!無論我們將來走向哪里,我們都會永遠銘記您的名字——丹江口市實驗小學。
難忘母校,感恩母校,依戀母校,不能僅僅停留在語言上,而要落實在行動中。同學們:讓我們從現(xiàn)在起,抓緊畢業(yè)前的分分秒秒,努力學習,更加嚴格要求自己,不僅考出優(yōu)異的成績,還要給低年級的同學做好榜樣!
雨季奉獻給大地,歲月奉獻給季節(jié),我拿什么奉獻給您,我的母校!我的老師!我的父母!同學們,讓我們好好珍惜在校學習的最后時間吧!勤奮學習,努力進取!不辜負父母的期望、老師的期望、母校的期望,讓我們拿出最優(yōu)異的成績,報答生我養(yǎng)我培育我的父母、老師和母校吧!
今天,我們以母校為榮;明天,母校將為我們自豪!
段演講稿范文篇4
同學們:
大家好!
今天我演講的題目是在感恩中成長。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;溪流感恩大海,因為大海容納了它;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它自由飛翔;我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來到了這個美好的世界;我感恩老師,為我打開了智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。
我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來到了這個美好的世界。
記得有一年冬天,我發(fā)高燒,爸爸媽媽半夜起來帶我去看醫(yī)生,那天晚上很冷,天上飄著鵝毛大雪,路上打不到車,爸爸就抱著我踩著很深的積雪走到醫(yī)院。到了醫(yī)院,媽媽顧不上休息,幫我掛號、拿藥,那天晚上我爸爸媽媽守在我身邊一夜沒有合眼。
我感恩老師,為我打開了智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。
當我遇到難題時,老師總是不厭其煩的為我講解解題思路;當我遇到挫折心情沮喪時,老師天使般的來到我身邊鼓勵我,給我勇氣和希望;當我懷著喜悅和自滿的心情對待成功時,老師表揚我后善意的提醒我不要自滿。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;溪流感恩大海,因為大海容納了它;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它自由飛翔;我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來到了這個美好的世界;我感恩老師,為我打開了智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。
段演講稿范文篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家早上好!我是來自高二(19)班的王寒,今天我演講的題目是《五月,讓我們一起感悟母愛》。
美麗的五月已經(jīng)悄悄地來到我們的身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,在這暖意融融的季節(jié)里,有一個暖意融融的日子,她便是母親節(jié)。我想,人們把這五月的第二個星期日定為母親節(jié),其中的一個意蘊,那便是母親的愛恰如這五月的明媚陽光溫暖著我們的生命吧。
在我們成長的過程中,牽掛和期盼永遠縈繞著母親的心懷,“慈母手中線,游子身上衣。臨得密密縫,意恐遲遲歸?!卑堰@世界上所有的線連在一起,也難以丈量出母親悠長的牽掛吧。叮嚀和守望伴隨著她的一生,“兒寒乎?欲食乎?”這關切的話語如同這五月的花香充溢于天地之間,讓我們的生命享受著一種溫暖。“媽媽”是我們所能發(fā)出的最甜美的聲音和最美好的呼喚。在母愛的光輝下,我們有了指路的明燈,看請了前進的方向,獲得了信心;我們有了避楓的港灣,遠離了風浪,享受著安定。母親為我們付出得太多太多——
當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時,是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時,是誰的身影徘徊在窗前張望?當我們晚自習放學匆匆回家時,是誰依舊在燈下等待?當我們?yōu)榱藢W習而挑燈苦讀到深夜時,又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點回報呢?是媽媽。
從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達自己時,媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候,媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經(jīng)長大,在要擺脫她的庇護時,媽媽不無擔心地默默注視著我們;當我們開心的時候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當我們難過的時候,媽媽明知道自己幫不了什么忙,卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報,這是一種多么廣博多么無私的愛啊!
古今中外,古往今來,多少詩人用他們飽蘸深情的筆墨來抒寫母愛的偉大。從《詩三百》到《大堰河——我的保姆》,從古西臘到后現(xiàn)代……是母親給了我們創(chuàng)作的源泉,是母愛使我們的精神得以成長;是偉大的母性讓人類擁有了一份溫厚的美麗。詩人說,如果沒有了母親,這世界將失去三分之一的真,三分之一的善,三份之一的美。是愛的母親賜予了我們多少不能忘卻永當珍視的東西!從母親那里,我們學會了寬容,學會了理解,學會了廣博,學會了為他人著想……可是我們又曾為媽媽做過什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償?shù)膼蹎?我們不應該做些什么讓媽媽開心,讓媽媽驕傲嗎?
偉大的愛都是樸素的,樸素得一如我們腳下的土地。 媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要貴重的禮物,也許就在昨天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的桌布,一張純潔無邪的笑靨,一回幫媽媽打理家務……便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽:媽媽,我愛您!
時光如水,年逝,似水流年淡去我們的回憶,卻始終不改我們對母親的綿綿依戀;鷹歸燕去,春去秋來,老去的是母親的容顏,卻始終不老是母親那顆溫厚的心。兒女在一天天長大,母親卻在一天天衰老。當兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘,他們都會投入母親的懷抱,熱淚漣漣!是歷史賦予母愛亙古的深沉,是真情賦予兒女對母親深深的依戀。在這樣一個五月的第二個星期天,讓我們給予母親更多的關懷,讓我們對天下的母親深情地道一聲:“一聲平安!”
段演講稿范文篇6
親愛的同學們,誰不希望自己的家園綠樹成蔭,天空晴朗,小鳥飛翔:誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。
我們經(jīng)常看到一些同學在校園里的各個方面撿果皮紙屑,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,但是,我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥送鍧崊^(qū)里亂丟紙屑,食品袋,廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏:仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫,在課桌上亂刻亂畫:在學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方甚至走成了小道??吹竭@些行為一個受到高等教育的你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎?每當看到這樣的情景,我們的心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾,但是,一個人拾,十個人丟,我們拾得起嗎?
當你見到廢紙,食品袋,廢棄物,你彎彎腰就可以做件好事了,當你要丟垃圾的時候,你應該想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個中學生應有的素質(zhì)呢?
我們既然是校園的主人,就應該樹立起我們的責任,堅守我們的崗位,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護我們的校園環(huán)境做起,一片紙,我們拾起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境,培養(yǎng)綠色校園意識,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學習。
我們生活在同一片土地,我們擁有共同的家園,積土成山,滴水成川,愛護校園,人人有責。
段演講稿范文篇7
老師們、同學們:
中秋節(jié)剛過,大家還沉浸在過節(jié)的氣氛當中,那么中秋節(jié)告訴我們什么呢?是我今天要講的內(nèi)容:
中秋節(jié)在我們中華民族歷史的長河中,文化已發(fā)展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望,也成為團結(jié)、團圓、慶豐收的象征,但團圓是中秋節(jié)最重要的思想。中秋節(jié)強調(diào)的是團圓,他符合中華民族的倫理觀,對構(gòu)建和諧社會是很有意義一個節(jié)日。如果把它的文化發(fā)掘出來,我們會發(fā)現(xiàn),原來傳統(tǒng)中秋節(jié)是這么有意思。
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)史籍記載,中秋一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。周代已有中秋夜迎寒、秋分夕月(拜月)等活動。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)有許多別稱:因節(jié)期在八月十五,所以稱八月節(jié)、八月半因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞月進行的,所以又俗稱月節(jié)、月夕中秋節(jié)月亮圓滿,象征團圓,因而又叫團圓節(jié)。在唐朝,中秋節(jié)還被稱為端正月。關于團圓節(jié)的記載最早見于明代。
八月十五月兒明啊,爺爺為我打月餅啊,月餅圓圓甜又香啊,一片月餅一片情啊這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠,每當聽到這首歌都會令人心潮澎湃,為了那與圓月相映生輝的片片月餅,更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中,一輪圓月如金輪玉盤,一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅,吃茶、飲酒,傾訴著團圓的喜悅,遙祝著遠方的親人。
從文化的角度來說,傳統(tǒng)節(jié)日應該是民族文化的盛典,是民族身份認同的重要符號,是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統(tǒng)文化在節(jié)日的承載下薪火流傳,生生不息。傳統(tǒng)節(jié)日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的載體,更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白我們從哪里來,也才能回答我們朝哪里去。應該說,中秋節(jié)在幾個傳統(tǒng)節(jié)日中,頗具民族特色和文化。
中秋節(jié)源初逝代勞動人民感謝大自然賜予的節(jié)日,其時既是賞月的季節(jié),也是慶祝豐收的時節(jié),其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重,這種情懷是跨越國界的,身處世界各地的華人都會認同,所以它既實通心靈的紐帶,又是文化的橋梁,正所謂海上升明月,天涯共此時。中秋節(jié)寄托了中國人多重的情感和審美情趣。人大校長紀寶成說:花好月圓是中國人一種非常美好的愿望,中秋明月被賦予很深的文化,既象征著團圓合滿,也給人一種恬靜、溫和、安定的美感。幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節(jié)的形式得以大眾化地傳承下來,在當今時代有助于倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識,這對于構(gòu)建和諧社會而言具有積極意義。
通過傳統(tǒng)節(jié)日,我們可以保持民族特色,在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面,發(fā)揮出積極的作用??梢哉f,中國的傳統(tǒng)節(jié)日都具有特定的文化,凝聚著中華民族的智慧,體現(xiàn)著中華文明的特點,千百年來發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統(tǒng)節(jié)日對于華人而言,除了傳承文化,還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用,這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實現(xiàn)的。
到了中秋,月上中天時,最難忘懷的還是那幾句詩:海上生明月,天涯共此時露從今夜白,月適鄉(xiāng)明江畔何人初見月,江月何年初照人。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結(jié),中秋時,每當看到一輪圓月掛上了天空,不由的就會想到遠方的親人,不由得想到自己獨在異鄉(xiāng)為異客而變得感傷。此時家鄉(xiāng)親友的問候最是暖人心懷,遙在他鄉(xiāng)的你也該連線父母,道聲平安,一訴鄉(xiāng)思。
當然中秋節(jié)也是東亞民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日,受中華文化的影響,中秋節(jié)也是日本、韓國等國的傳統(tǒng)節(jié)日。
春華秋實:春因繁花而美麗,秋因收獲而充實,花好月圓:則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。
老師們、同學們:在金風送爽、丹桂飄香之際,讓我們?yōu)閯?chuàng)建和諧教育環(huán)境,促進學生健康成長一起努力吧!