2022優(yōu)選演講稿范文8篇

時間:2022-05-08 作者:Lonesome 演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師:

你們好!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要我來參加這次演講會,既沒有命題,也沒有說限定在幾分鐘之內(nèi),讓我感到為難,這是我遇到的第一個困難;今天我是第一次登臺演講,有一種不適應(yīng)的感覺,這是我遇到的第二個困難;況且,剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講,熱烈的掌聲可以作證。這給我增加了壓力,算是我遇到的第三個困難。

但是,我并不膽怯,相反,我充滿了信心。我相信,既然我站到了這個講臺上來,我就必定能夠鼓起勇氣,竭盡全力,讓自己體面地走下臺去!因為我選擇了這樣一個演講題目--------《愛,教師的職責(zé)》!

朋友,作為教師,你是否有這樣的感覺:愛品學(xué)兼優(yōu)的尖子學(xué)生容易------這種愛常常是自然而然地,由衷產(chǎn)生地,而對所謂差生就不那么容易愛得起來了。

你是否留心過生活中有這樣的鏡頭:一個成績好的學(xué)生能獲得師生、父母的重視,被愛著;而一個成績不好的學(xué)生則若無其人地被忽略這,愛與他們無緣。

殊不知,正是這樣的學(xué)生更需要人們的愛,因為他們有苦惱,甚至與自卑。他們的心,有更多需要被人理解的東西。

當(dāng)然,愛這樣的差生,需要付出一定的代價,犧牲一些時間,花費一些精力。但是這種愛更有價值,更為人稱道?;蛟S這種愛,未必一定能在學(xué)習(xí)上顯出效果來,但是它使人心熱,使人不再陷入消沉痛苦,從而產(chǎn)生積極的效果。

這我是有著多么深刻的體會??!

我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門的。記得剛進入學(xué)校大門的那一天,我是多么歡喜,因為我也終于擁有了黑板、粉筆、教鞭,有了一大群學(xué)生。

聽說做教師最重要的就是威嚴(yán)。于是,為了拉開我年齡上與學(xué)生過于相近的距離,掩飾我性格上的天真。幼稚,彌補初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足,一句話,為了叫孩子們信服我,我課內(nèi)課外板起了我本來友善和藹的面孔。果然,半學(xué)期過后,我的弟子們變得服服帖帖了,路上,他們見到我,想笑,但臉上的肌肉扯不開來,因為怕我,想視而不見又不敢,因為我明文規(guī)定,見到來時要有禮貌,于是,只好顫著嗓音,擠出一句老師好,隨即變低下頭去,一溜煙地不見了。有時,他們在教室門口嬉耍,只要聽說我駕到,變嚇的雞飛鼠跳,最后釘在座位上,大氣不出。這種場面,雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安,但終究制服了學(xué)生,并因而獲得了紀(jì)律優(yōu)勝流動紅旗,期末,還被評為先進班級,我也獲得了優(yōu)秀教師的稱號。這些勝利,一下子便將那些陰影一掃而光,我陶醉在自豪于得意之中。

然而不久,一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰,他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,經(jīng)常不完成作業(yè),而我對他不是挖苦就是譏諷,要不就是板著的面孔。有一次,他作業(yè)沒完成,我不問青紅皂白,就對他下了逐客令:回家補。他鼓起勇氣,怯生生地說老師,我在學(xué)校補吧。我冷笑一聲,幸災(zāi)樂禍地說:怎么,怕挨打?還是回去好,挨打不要緊,只要記住疼,以后就會寫作業(yè)了。他走了,我的心也寬了然而他下午沒有來,我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家,他并沒有回家補作業(yè),只是對媽媽說:媽媽,我不念書了,我給您放豬。我形容不出當(dāng)時聽到這句話時自己的感受,只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。自責(zé)、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。小峰渴望諒解,渴望溫暖,渴望關(guān)懷,我,作為一名人民教師,孩子的班主任,對他是什么態(tài)度?真正把他看作是人民的后代祖國的希望了嗎?羞愧啊、羞愧,教師這一神圣的職責(zé),被我褻瀆了!

記得有一位鄉(xiāng)村女教師,她沒有值得炫耀的文憑,沒有一點先進的教學(xué)設(shè)施,但她有著一顆母親的心,一雙園丁的手,她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷,溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子,取得了驚人的成績。

我醒悟了:我雖有著她所沒有的,但她所具備的則正是我所缺乏的。我若還一味地保住自己的所謂威嚴(yán)能保證不會出現(xiàn)第二、第三個小峰嗎?嚴(yán)峻的教訓(xùn)催我自省,教我悔悟。

于是,我找回了一度失去了的童心,并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。孩子們變的笑了,活躍了,不再怕我了,愛上我了。

當(dāng)我用愛的火焰融化了學(xué)生心里冰塊兒的時候,我像是看到了春苗在萌發(fā);當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開通向理想大門的時候,我仿佛聞到了百花的芳香;當(dāng)我住進醫(yī)院醒來看見孩子們圍在我床前的時候,我好像飄游在愛的海洋;當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語的時候,我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩;當(dāng)我新年收到孩子們賀年片的時候,我宛如喝著一杯玉液瓊漿.........朋友,聽到這里,您難道不感到作為一個教師的欣慰和幸福嗎?

我深深地體會到,要啟開孩子們心靈的大門,教師必須付出最大的熱情,因為一切最好的教育方法,一切最好的教學(xué)藝術(shù),都產(chǎn)生在教師對學(xué)生的無比熱愛的炙熱心靈之中。

要知道,愛可以化冷漠為熱情,化憂郁為振奮,化悲傷為喜悅,化懶惰為勤奮。愛是真正促使人復(fù)蘇的動力。這種愛每個人應(yīng)該貢獻,每個人應(yīng)該獲得。

讓我們?nèi)郯?,使我們周圍充滿愛的溫馨,切記:他們更需要愛;愛,教師的職責(zé)!

各位老師,同學(xué)們:

我們常常會把人生比作一條充滿坎坷的未來之路。人們對這條路抱著希望,然而這條路是艱辛的。我們在路上走著走著,看著一個一個實現(xiàn)夢想的人,一個個對未來充滿向往的人倒下。他們不是不想要未來。誰都想擁有一個稱心如意的未來——可以掙很多的錢、不愁吃、不愁穿,衣食無憂。想必這也是每個人想要的。他們在路上碰上了絆腳石,沒有爬起來,安于現(xiàn)狀,滿足于此時的生活。

那些取得成功的人總是不會忘掉自己心中的目標(biāo),向著目標(biāo)在一步一步的用腳踩出自己的人生之路?!白钋逦哪_印,就是走在最泥濘的路上。”這句話真是說明了人要不斷磨練自己,才會變的更堅強,才能成為強者。

年少的我們,要明白現(xiàn)在學(xué)習(xí)的用處,不是為自己去學(xué),而是為了自己的今后去學(xué)。不要因為現(xiàn)在的小人之心,貪圖享樂,而放棄對學(xué)業(yè)的“追逐”。就拿我而言我是一名準(zhǔn)高中生,在我的初中生活中,總是抱著一種為父母而學(xué)的錯誤心理。總是覺得父母讓我們好好學(xué),就是為父母而學(xué)。到了初三,迫于學(xué)習(xí)壓力讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦,現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了我的今后,父母作為我最親的人想讓我以后過的好才會不斷叮囑。從此我下定決心,要為自己的今后努力!

各位老師大家:

下午好,非常榮幸今天能跟各位老師一起分享、交流剛才聽了前面幾位老師的發(fā)言,我收獲很多,其實今天我更多的是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法、教育理念和教學(xué)經(jīng)驗。

假期我看了吳非老師的一本書《不跪著教書》感觸挺深,看這本書主要是因為書的名字很吸引我。這本書里面有一段話寫的特別好,我非常喜歡“他說評價一位老師的工作有三句話:讓學(xué)生喜歡你的課,讓學(xué)生喜歡你任教的學(xué)科,讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識”。反思自己的教學(xué)前面兩點我一直在做,英語這門學(xué)科有自身的特點,我們的出發(fā)點是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生興趣,注重學(xué)生的運用能力,所以我在平時的教學(xué)中會設(shè)計一些活動讓學(xué)生參與其中,也會制作一些教具來輔助教學(xué),降低學(xué)習(xí)難度,最終的目的是讓學(xué)生愿意學(xué),喜歡學(xué)。

但是在第三點讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識上我做的還是不夠,這也是今后努力的一個方面。其實這本書里好多的`觀點和方法給了我很多啟發(fā)和思考。這也讓我明白自己身上的責(zé)任和最初的目標(biāo)。

作為財政的一名新人,我對財政還是知之甚少,有人說,在財政第一年就是云里霧里,不知道自己在干什么,這是初遇財政;經(jīng)過一個預(yù)決算的循環(huán),第二年,哦,你終于知道自己是在干什么了,這是理解財政;第三年,你終于知道自己能干什么了,這就是融入財政了。那么我在這初遇財政的階段,我就談?wù)勎宜匆姷呢斦伞?

財政可以很大,財政是庶政之母,邦國之本。他掌握著一方水土的經(jīng)濟命脈,負(fù)責(zé)著一片人家的繁榮發(fā)展,負(fù)擔(dān)著振興地方經(jīng)濟的責(zé)任。為國理財,為民服務(wù),我們每個財政人都責(zé)無旁貸。

財政也可以很小,小到我們每天的工作濃縮于一張表格,一個個數(shù)據(jù),這樣說來財政實在是有些枯燥,其實不然,在枯燥中創(chuàng)造樂趣,在單調(diào)中尋找激情,這就是我所看見的財政。我們的工作也很具體,上到一個項目的建設(shè),下到單位同志的具體工資的發(fā)放,幾乎所有與資金有關(guān)的事項,我們都是要核實的,這也是我所看見的財政。

而我在財政看的最多的是,領(lǐng)導(dǎo)同事們辛勤工作的身影,偶然路過單位,抬頭一望,各個科室透露出的零星燈光。還記得,去年12月30日的晚上所發(fā)生的事情。這一天對整個財政來說都是個十分重要的日子,晚飯之后,相關(guān)科室的領(lǐng)導(dǎo)和同志們都沒有回家,而是又返回了科室,在科室等待著,害怕在報數(shù)據(jù)的時候,在某個階段耽擱了。我負(fù)責(zé)核對指標(biāo),并且時刻關(guān)注著上級對賬單,每當(dāng)有了新的對賬單,就傳給負(fù)責(zé)同事,由他再次核對,并與國庫科緊密聯(lián)系,確保我們數(shù)據(jù)的一致性。從晚飯后直到凌晨的時間,我們的戰(zhàn)友都一直堅守在自己的崗位上,直到最后確保數(shù)據(jù)完全精確,放心的提交上報,所有人才長長的舒了一口氣。在那個寒冷的冬日,溫暖著我的不僅是我們財政人的熱情,還有我們兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干的精神。我為我是這個積極向上,奮力拼搏,努力做到極致的團隊的一份子這件事感到真心的光榮。

我們的工作簡單而又忙碌,但我明白,所有的這一切,日復(fù)一日的保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確,年復(fù)一年的保持資金的增長,就是我們努力的意義;看似簡單的事情,實質(zhì)是為了“保增長、保運轉(zhuǎn)、保民生”為百姓干些實事,是我們奮斗的榮光;一個個優(yōu)秀的,熟悉政策,了解項目,在自己的崗位上極力做到最好的同事,都是我們敬愛的榜樣。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

沐浴著燦爛的陽光,伴隨著雄壯的國歌,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,新的一周開始了。站在國旗下,你我心潮澎湃,又是x月,又是xx季節(jié),在這收獲得喜悅里,共同感悟祖國的神采,祖國的輝煌。

作為一名人民教師,我為祖國的繁榮富強深感自豪,同時我也告誡自己:教書育人、任重道遠,發(fā)揚艱苦奮斗、敢于奉獻的示范引領(lǐng)作用。“師者,人之模范也?!弊鳛榻處煟獮槿藥煴?,這就要求我們時時處處要為學(xué)生做出榜樣,包括我們言傳身教的一切行為,即使在細微處也應(yīng)表現(xiàn)出為人師表的風(fēng)范。因此我們作為教師應(yīng)該具備比常人更高尚的道德情操。我們既要把科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,更要用自身完美的行為感染學(xué)生,影響學(xué)生。

所以,既然我們選擇了教育事業(yè),就應(yīng)該自覺加強個人修養(yǎng),不斷完善自我,努力奮進、砥礪前行,勇?lián)聲r代賦予教育工作者的責(zé)任和使命,用愛心、細心、耐心培養(yǎng)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣髁x建設(shè)者和接班人!

那同學(xué)們,作為新時代的接班人你們準(zhǔn)備好了嗎?在這里,在莊嚴(yán)的國旗下,不妨問問自己“我都已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎?我的目標(biāo)在哪里?我該如何繼續(xù)努力?我每天付出的是什么?收獲的又是什么?”“少年富則國富,少年強則國強”同學(xué)們,時代在進步,未來在召喚,你們是創(chuàng)造美好未來的新星,中國將來真正的希望,努力拼搏吧,這是對我們偉大祖國的祝福,讓我們?yōu)榱嗣篮妹魈?,努力奮斗吧!

哈佛大學(xué)教授桑塔亞納正站在課堂上給學(xué)生們上課,突然,一只知更鳥飛落在教室的窗臺上,歡叫不停。桑塔亞納被這只小鳥所吸引,靜靜地端詳著它。過了許久,他才轉(zhuǎn)過身來,輕輕地對學(xué)生們說:“對不起,同學(xué)們,我與春天有個約會,現(xiàn)在得去踐約了?!闭f完,便走出了教室。

那一年,49歲的桑塔亞納回到了他遠在歐洲的故鄉(xiāng)。數(shù)年后,《英倫獨語》誕生了,桑塔亞納為他的美學(xué)繪上了最濃墨重彩的一筆。

原來,初心,就是在人生的起點所許下的夢想,是一生渴望抵達的目標(biāo)。

初心給了我們一種積極進取的狀態(tài)。蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯說,創(chuàng)造的秘密就在于初學(xué)者的心態(tài)。初心正如一個新生兒面對這個世界一樣,永遠充滿好奇、求知欲和贊嘆。因為如此,喬布斯始終把自己當(dāng)作初學(xué)者,時刻保持一種探索的熱情,“現(xiàn)在的我仍然在新兵營訓(xùn)練”。

每個人都擁有自己的初心,納蘭性德說,“人生若只如初見”。在這個時代,初心常常被我們遺忘,“我們已經(jīng)走得太遠,以至于忘記了為什么出發(fā)”。因為忘記了初心,我們走得十分茫然,多了許多柴米油鹽的奔波,少了許多仰望星空的浪漫;因為忘記了初心,我們已經(jīng)不知道為什么來,要到哪里去;因為忘記了初心,時光荏苒之后,我們會經(jīng)常聽到人們的懺悔:假如當(dāng)初我不隨意放棄,要是我愿意刻苦,要是我有恒心和毅力,一定不會是眼前的樣子。

一下就緊張了,先跟大家打聲招呼,大家好!今天我的演講主題是:不想當(dāng)老總的奧運冠軍,不是一個好創(chuàng)業(yè)者。

很多人問我,為什么退役之后要創(chuàng)業(yè),其實就是一個體育的夢想吧。我在退役之后,回到天津體育局,曾經(jīng)是一個體操中心的副主任。為什么我們在轉(zhuǎn)身之后,只有一個回到專業(yè)隊這么一個窄的路呢?就像我練了24年的體操,對于很多的訓(xùn)練,很多的專業(yè)性,是完全能夠普及給大眾的,我要去探索,是不是我能夠去做更多的事情。

之前全國每年,如果只是說退役運動員的話,差不多有八千,但是他們在轉(zhuǎn)身的時候都非常難,市場上根本找不著更好的專業(yè)運動員去教你去健身,那為什么沒有人去做這件事情呢?所以我當(dāng)時創(chuàng)業(yè)的時候,是想把這些人整合進來,我需要搭建一個平臺,這個平臺是需要給更多退役運動員,甚至更多的人,來做一些真正中國現(xiàn)在體育的一些需求,那也就成立了型動體育。

型動體育現(xiàn)在成立一年,做了幾件事情。一個是整合了全國國家職業(yè)資格教練的認(rèn)證。其實現(xiàn)在的大眾的健身市場是非常混亂的,會覺得誰都能教人。其實在我24年專業(yè)經(jīng)歷來講,我很害怕去教別人,我就需要學(xué)習(xí)更多更專業(yè)的知識,我才敢給別人說。你現(xiàn)在跑步,你應(yīng)該只跑一公里每天,怎么樣開始,怎么樣去避免傷病。

而我發(fā)現(xiàn)在大眾市場上,其實有更多教練,我覺得膽子特別大,他是能夠,“沒關(guān)系,練”,會出現(xiàn)很多的事故。所以在這樣的情況下,型動體育現(xiàn)在在做國家職業(yè)資格教練的憑證,這個證其實是跟駕照是一樣的,也就是說未來在這個市場上,希望所有的在座的人在找教練的時候,真正能夠有一個知道他這個教練的水平。

我從5歲我就知道了,其實有很多很多困難,我會受傷,我會有很多比賽的壓力,甚至是來自對手的壓力。站在這兒,作為一個創(chuàng)業(yè)者來講,也有很多很多的可怕的事情。我記得我的發(fā)布會,第一次發(fā)布會的時候,我是準(zhǔn)備了兩個月吧,每天我要看PPT,我要去知道自己要講什么,結(jié)果一上臺講得磕磕巴巴,然后斷片。

第二次的發(fā)布會6月22日,又準(zhǔn)備兩個月,每天要到3點。然后我要清晰我要自己做什么,包括怎么樣去見投資人。我第一次見投資人,是拿一張紙,我告訴他我要做中國體育從業(yè)人員的平臺,未來給這些退役運動員去做就業(yè)。但是有一些投資人并不是這么理解,去質(zhì)疑你,甚至是去嘲笑你,會覺得你就是一個奧運明星,你現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)是非常不現(xiàn)實的。

其實我是可以生活得非常好的,結(jié)婚以后有自己的家庭,有自己的寶寶。那其實創(chuàng)業(yè)有時候真的是非常得辛苦,每天12個小時以上的工作,每天早晨起來,就是看看寶寶一般都是在睡覺,就去公司了,然后回到家里,一般都是晚上10點11點了,一般看到寶寶也都是在睡,所以其實很辛苦,但我很享受這種成就感。

帶著對夢想的執(zhí)著,陳一冰再次出發(fā)??墒莿?chuàng)業(yè)的賽場上,一個人的單打獨斗注定失敗,和體操團體賽一樣,團隊成員之間的默契合作、相互扶持尤為重要。那么,在尋覓合伙人組建團隊的過程,還有哪些高難度動作需要他去一一征服呢?

剛開始創(chuàng)業(yè),我只知道我自己在我的一個圈子里,我會做哪些事,我能做哪些事。真正創(chuàng)業(yè)以后我會發(fā)現(xiàn),你不知道的太多了,你要不停地學(xué)習(xí)。每天早上起來我要看同類的產(chǎn)品,然后別人在怎么做,然后你要知道你現(xiàn)在要做什么。每天40多個人,我要求他們每天寫日報,然后要寫周報,要寫月報,然后每天我都會很認(rèn)真地去看,因為我覺得這就是一種態(tài)度,創(chuàng)業(yè)我認(rèn)為是一種態(tài)度,包括我找合伙人。

時光總是在不經(jīng)意間流逝,轉(zhuǎn)眼秋已經(jīng)悄然而至了。初秋,秋雨沖刷了燥熱的難耐,晴空萬里之時,頓覺秋高氣爽,天格外的藍,藍得空曠,藍得迷人。經(jīng)歷了高考洗禮的新生背上重重的行囊又踏上了去往未來的旅途。

猶記得去年的這個時刻,我拎著重重的行李,背負(fù)著家人殷切的希望,更飽含自己高考失利的苦悶來到了這陌生城市里的這所陌生學(xué)校。而今天,同樣的這個地方,放眼望去,是作為新生的你們懷揣著夢想,富有朝氣地走進了這里。佇立翹首,一個夏季長長地等待,抑或是更久更久的流光。走過高考歲月,有過汗水,有過淚水,有過欣喜與焦慮,回頭想想,是歲月給了我們成長。

當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)著新生逛校園的時候,恍如昨日我在學(xué)長的引領(lǐng)下走遍校園,卻沒找到一絲歸屬感。而今的我已經(jīng)通過歷練成熟很多。我收獲了友誼,真正找到了家一樣溫馨的感覺。

那年的秋天,我們都還年輕,還在操場和課本間穿行,學(xué)著那些難懂的函數(shù);那年的秋天,我們都不諳世事,不知道父母的勞累、掙錢的辛苦;那年的秋天,我們走出了學(xué)校的大門,期待下一個遠方。時光總是教會我們向前,勇敢地面對黑夜。

“既來之,則安之”!大學(xué)是夢想揚帆起航的地方,是成就理想的開端。就像老師們在新生入學(xué)典禮上提出的希冀那樣——男孩,做一個“高富帥”,高于眼界,富于實踐,帥在素養(yǎng);女孩,做一個“白富美”,白于品性,富于思維,美在心靈。