最新2022藝術(shù)節(jié)演講稿簡短范文4篇

時間:2022-01-07 作者:Brave 演講稿

社會在飛快地進步和發(fā)展,我們都不可避免得會用到演講稿,演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。你知道關(guān)于藝術(shù)節(jié)的演講稿怎么寫嗎?以下是范文社小編和大家分享的最新2022藝術(shù)節(jié)演講稿簡短范文4篇,以供參考,希望對您有幫助。

最新2022藝術(shù)節(jié)演講稿簡短范文4篇

藝術(shù)節(jié)演講稿1

各位老師、同學(xué)們:

大家上午好!今天我講話的題目是“讓藝術(shù)之花香滿校園”。

巴爾扎克曾經(jīng)說過,藝術(shù)是德行修身的寶庫。羅曼。羅蘭說,藝術(shù)是一種享受,是一切享受中最迷人的享受。但可能還是有同學(xué)會認為:自己既不擅長彈琴、繪畫,也不擅長表演等等,似乎離藝術(shù)有距離。更有人覺得我們每天有做不完的作業(yè),重復(fù)著簡單、單調(diào)的學(xué)習(xí)生活,哪有藝術(shù)可言?

其實,只要你將心靈悄悄打開一扇窗,藝術(shù)之花就會生根發(fā)芽,不知道你是否留意過在校園的某個角落,玉蘭花曾競相開放;杜鵑花是那么的嫵媚迷人。就連主干道旁的柳樹在不經(jīng)意間也已披上濃濃的綠裝?,F(xiàn)在,已經(jīng)到了七中最美、最富有藝術(shù)氣息的季節(jié)。也許你曾在校園里聽到過某一首鋼琴曲,抑或是看到過某一幅畫。我相信,我們都曾有過一霎那被深深吸引的那種感覺。這是我們用心去感受藝術(shù)所散發(fā)的魅力,感受生活的美好。

藝術(shù)是人與人之間交流的一種媒介,更是一種美的傳達。藝術(shù)節(jié)就是學(xué)校給每一位同學(xué)提供了一個創(chuàng)造美的舞臺,一個發(fā)現(xiàn)美的機會,一個享受美的過程。在這個藝術(shù)的舞臺上,我們可以收獲一次當(dāng)演員的體驗,可以接受一次藝術(shù)的熏陶,可以感受到一次贏得掌聲、贏得喝彩的成功經(jīng)歷。

可能有的同學(xué)會說“我沒有才藝天賦,我不能為這個節(jié)日奉獻作品?!币苍S你沒有嘹亮的歌喉,但是可能有健美的舞姿,也許你畫不出美麗的圖畫,但是你可以用相機拍攝下你眼中的美景。無論是演員、導(dǎo)演或后期的配音、龍?zhí)?、幕后的燈光,這些參與活動的經(jīng)歷都將會逐漸積累,它將豐富我們的主觀體驗,教會我們感受和表達,讓我們學(xué)會領(lǐng)悟,為我們構(gòu)建起一個精彩的感性世界。

藝術(shù)賦予我們的意義是心靈的意義。只要你用心,你所看到的、聽到的、甚至聞到的,觸摸到的都會充滿藝術(shù)的氣息。只要你用心,你能將自己的生活打理得井井有條;只要你用心,你的學(xué)習(xí)會變的動力無窮;只要你用心,你將會變得更瀟灑自信、可愛、迷人。在接下來的日子里,你將會過的更具藝術(shù)感,因為一年一度的藝術(shù)節(jié)會和你親密接觸。他會點亮你的校園生活,讓你盡情展示本該屬于你的風(fēng)采。

最后,愿每一年的今天都能成為我們心中永恒的記憶,祝我校的藝術(shù)節(jié)能辦的一年比一年好,一屆比一屆好!

謝謝大家!

藝術(shù)節(jié)演講稿2

老師們、同學(xué)們:

大家好!

在鶯歌燕舞、百花齊放、春意盎然的季節(jié)里,于各莊小學(xué)藝術(shù)節(jié)在全體師生的共同努力下,今天即將拉開帷幕。在此,我代表學(xué)校向籌備、組織這次盛會的全體師生表示衷心的感謝!謝謝你們!正是你們積極的參與,忙碌地工作,銳意進取的實際行動,才確保了本屆藝術(shù)節(jié)的如期舉行,再次奏響了我校推進素質(zhì)教育的凱歌,奏響了我校師生快樂學(xué)習(xí),主動發(fā)展的凱歌。

藝術(shù)是來源于生活的,沒有藝術(shù)的生活是不完全的生活,然而生活又造就了藝術(shù)。藝術(shù)的魅力在于給人無限的神往,藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新,藝術(shù)的價值在于給人無窮的力量,藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。

同學(xué)們,本次藝術(shù)節(jié),學(xué)校給大家設(shè)置了藝術(shù)大餐,將以多樣的活動形式、豐富多彩的活動內(nèi)容與大家見面。除了今天文藝演出外,在本學(xué)期還設(shè)置了優(yōu)秀作業(yè)展,運動會、六一文藝演出等。為每一個熱愛藝術(shù)的學(xué)生提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。我們希望能通過這些活動,充分展示同學(xué)們出色的才華,表現(xiàn)你們良好的精神,弘揚你們健康的個性,培養(yǎng)良好的藝術(shù)素養(yǎng)。我相信,藝術(shù)節(jié)活動的順利開展一定能夠為我們營造一個更加團結(jié)、活潑、積極、向上的,富有濃厚文化藝術(shù)氣息的校園文化氛圍;我更相信,只要同學(xué)們積極參與、努力實踐,都會得到一份快樂,收獲一份美好的回憶,我也衷心的希望我們?nèi)w同學(xué)在以后的幾次活動中,積極參與,精心準(zhǔn)備,在優(yōu)秀作業(yè)展中有我們的風(fēng)采,在運動會上有我們驕傲的身影,在六一

文藝演出中有我們優(yōu)美的舞姿,也希望代表學(xué)校參加真藝術(shù)節(jié)的同學(xué),抓緊最后幾天的時間,刻苦煅練,在各項活動中都能展示自我!同學(xué)們,老師們讓我們唱起來、跳起來、寫起來、畫起來吧!讓我們的校園充滿快樂!讓我們的每一位師生都充滿活力與陽光!

最后,讓我們共同預(yù)祝校園藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!

謝謝大家!

藝術(shù)節(jié)演講稿3

親愛的小朋友們,尊敬的老師們:

今天,我非常榮幸地來到這里,參加我們岔口聯(lián)校20xx年校園文化藝術(shù)節(jié),與小朋友們共度這美好的時光。值此機會,我謹代表中共岔口鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府,向全體小朋友們致以誠摯的問候,并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培養(yǎng)祖國花朵的廣大教師致以崇高的敬意!

小朋友們,我們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代,你們是幸運的一代,也是肩負重擔(dān)的一代。古人說:千里之行,始于足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的'情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望小朋友們珍惜這美好的生活,不辜負黨和人民的期望,不辜負老師和父母的厚愛,樹立遠大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),在校做一名好學(xué)生,在家做一名好孩子,在社會上做一個文明的小公民,從身邊小事做起,用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗,因你們而自豪!

兒童少年是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會主義事業(yè)的接—班人,關(guān)心兒童少年成長是全社會的共同職責(zé)。在此我希望廣大教師要熱愛自己的工作和事業(yè),加強自身修養(yǎng),以正確的言行引導(dǎo)孩子,以高尚的情操陶冶孩子,教育孩子熱愛祖國、尊敬父母、誠實守信、遵紀守法、勤勞自立,為廣大兒童少年的茁壯成長創(chuàng)造良好環(huán)境。

最后,祝小朋友們快樂健康、學(xué)習(xí)進步!祝廣大教師工作順利、家庭幸福!

謝謝大家!

藝術(shù)節(jié)演講稿4

尊敬的家長朋友、老師們、親愛的同學(xué)們:

大家節(jié)日好!

今天是我們期待已久的20xx年藝術(shù)節(jié)老校區(qū)分場的匯報演出。我們特地拿出半天時間停課舉行這個盛大的節(jié)日盛會。同學(xué)們,你們開心嗎?家長朋友們,今天,有這么多的孩子展示著他們的勃勃生機,展示著他們的翩翩風(fēng)采,也展示著他們的拳拳之心,看著他們的成長,你們今天也開心嗎?謝謝各位家長,感謝家長朋友在百忙之中撥冗赴會,參加今天的藝術(shù)節(jié)活動,感謝在藝術(shù)節(jié)籌備過程中付出辛勤勞動的全體老師,也感謝全體同學(xué)積極參加本次藝術(shù)節(jié)的各項活動。

生命就要活得像夏天的花朵一般絢爛奪目,而生命化教育,就是要關(guān)注生命,“讓生命在教育中詩意地棲居”。為了全面貫徹落實生命化教育理念,全力開創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的新局面,淮安市淮陰實驗小學(xué)教育集團在今年“六一”前夕開展以“生如夏花”為主題的20xx文化藝術(shù)節(jié)系列活動。

是啊,在我們老師的眼中,每一個學(xué)生,都像是自己的孩子一樣讓人愛不釋手。為了表達對同學(xué)們的祝福,上次成長儀式上,我曾經(jīng)寫給三年級的同學(xué)一首詩叫《祝福成長》,三年級的小朋友們,你們還記得嗎?

今天,為了表達對全體實小學(xué)生的祝福,我又特地為一到四年級所有同學(xué)新寫了一首小詩獻給藝術(shù)節(jié),題目就叫《生如夏花》,用這首小詩提前祝同學(xué)們六一兒童節(jié)節(jié)日快樂,你們愿意接受嗎?說三個字!

好,不過,這次啊,我還有一個條件,就是我每說完一句以后,你們必須齊聲重復(fù)其中的最后的三個字,你能行嗎?說三個字!