邏輯嚴密是演講稿的一大明顯特征,演講稿的目的是為了得到聽眾的注意,根據(jù)演講稿的主題不同,我們選擇的素材也是大不相同的,范文社小編今天就為您帶來了小學(xué)快畢業(yè)了演講稿推薦7篇,相信一定會對你有所幫助。
小學(xué)快畢業(yè)了演講稿篇1
各位同學(xué)們:
大家下午好!
可以說今天是一個令人難忘的日子,也是一個令人百感焦急的日子.今天在座的同學(xué)們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起步,跨入旅途中一段新的路程.在此,我向你們表示衷心的祝賀.
在座的很多同學(xué)都是在這里度過了六年愉快的小學(xué)生活,即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的,我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠抹不去的記憶。
短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。生活往事,歷歷在目,令人回味……老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系!但今天,你們將要告別母校,要到一所新的學(xué)校、一個新的環(huán)境、一個陌生的人群中去,老師真誠希望大家在新的學(xué)校里開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生,用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實現(xiàn)你們的遠大理想!構(gòu)建你們的宏偉目標(biāo)!
可以說在這小小的教室里,灑下了同學(xué)們多少歡笑,又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會忘記:你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果:更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴?、繼續(xù)進取的行動!幾年來在這片土地上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下,你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。
這里不僅是你們成長的搖籃,同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地,更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺。
一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住母校吧!因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為我們將永遠是你們的朋友,我們永遠擁有關(guān)注你們成長成材的熱切的目光!未來的生活中,將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn),人的一生就是在爬山。這山路是漫長的,是崎嶇的,當(dāng)然,這一路上也隨處可見美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧用毅力用勇氣,來征服一路艱險,攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風(fēng)光!雄鷹之所以在蔚藍的天空中展翅高飛,自由翱翔,是因為他們擁有了一對歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、嚴寒酷暑磨礪的堅硬翅膀,愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,去迎接更燦爛的明天,去擁抱新世紀(jì)的太陽。
畢業(yè)這個詞并不代表著完成與結(jié)束,而是蘊涵開始與進步。我覺得今天我們不是在慶祝“結(jié)束”,而是在歡呼開始;不是在紀(jì)念“完成”,而是在宣布進步。愿同學(xué)們,懷著對未來的憧憬和對理想的堅持,走出一條屬于自己的道路,創(chuàng)下一片屬于自己的天空!
如今,分別在即,作為老師想叮囑你們幾句話,學(xué)會堅強,做個自信樂觀的人。面對未來,你們也許迷茫,也許驚慌,但是要記住:沒有爬不過去的山,沒有趟不過去的河。只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!別嘆息時間太短,只要無悔就該一往無前;別傷感離別太難,此次的分開正是下次歡聚的鋪墊。
學(xué)會感恩,做個懂情感的人。俗話說,吃水不忘挖井人,學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你敲開知識的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧,讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際,請同學(xué)們以熱烈的掌聲,向教導(dǎo)悉心,大愛無言的老師們表達你們最深情的感謝!
老師愛你們!無論歲月如何變幻,你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學(xué)們把握好每一天!最后,祝福你們“前程似錦”,為母校添彩增光!同時祝福你們永遠快樂!進步!“頂天立地做人,腳踏實地做事”。
小學(xué)快畢業(yè)了演講稿篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
燕子總有離開母親懷抱的那一天,我們總有離開母校的那一天。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活六年的學(xué)校了?;厥淄?,難忘的六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!
我永遠忘不了的是剛剛轉(zhuǎn)來此班的時候,我轉(zhuǎn)過3次學(xué)校,只有到20xx級5班的時候,我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)是我轉(zhuǎn)過的幾個班級中最熱情,最團結(jié)的班集體。我作為新同學(xué)轉(zhuǎn)到這個班上的時候,班上的同學(xué)都以熱烈的掌聲表示歡迎,氣勢之大,使我非常感動,我和班上的同學(xué)也認識得非??臁Uf他們團結(jié)是因為他們都非常大度,不會為一些小事去老師那告狀,同學(xué)之間發(fā)生了矛盾,其他同學(xué)都會去勸說,去阻止,絕不會袖手旁觀。他們已經(jīng)把班級這個大家族看成了一個集體,在學(xué)習(xí)上互相幫助,在生活上相互關(guān)心,集體榮譽感非常強,無論什么集體活動,同學(xué)們都會團結(jié)一心,去努力拼搏。現(xiàn)在,我也非常榮幸的融入到這個班集體。能與同學(xué)們和睦相處,我非常高興!
這里還留下了我童年最美好的回憶,每當(dāng)我打開記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現(xiàn)在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒……我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯題的情景;忘不了班隊活動上我的節(jié)目被表揚時的情景;忘不了選拔落選時的失落;忘不了經(jīng)過努力后獲獎時的喜悅;忘不了并肩生長的同學(xué);忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師!
可是,我們已經(jīng)六年級了,我們要離開難分難舍的老師、同學(xué),離開母校了。此刻,我的心里是多么的不舍?。×甑臍q月、1900多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我今天面對離別,又覺得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但非常多東西確確實實地烙在我們的記憶里,無法抹去……我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長的自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強。在邁入初中的大門之前,我衷心的祝愿敬愛的老師事業(yè)蒸蒸日上,身體健健康康!祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校里學(xué)業(yè)進步,與來自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí),和諧共進,為祖國的明天努力奮斗!
最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)快畢業(yè)了演講稿篇3
時光千回百轉(zhuǎn),6年的飛逝,記載了我們的神話。
時光歲月如梭,6年的光陰,留下了我們的回憶。
可看著老師的離去,最有一次站放學(xué)隊的同學(xué),我們感到分別在即!
那沒有簽完名的校服,沒有填完的同學(xué)錄,沒有寫滿的作業(yè)本,沒有洗出來的照片,我們感到分別在即!
有人微醉,淚雨如飛,光陰似水,絲屢芳菲睡。
淚染紅袖,朱顏悄瘦,歲月如歌,聲聲天雨墜。
春風(fēng)吹拂,夏雨滴落,秋風(fēng)瑟瑟,冬雪漫漫飛,轉(zhuǎn)眼又一年。
永遠銘記在心里的全都是xx多個日日夜夜,6個冬夏的傳奇!
匆匆別離,我們?nèi)鐗舻哪昙o(jì),刻下了多少沉甸甸的回憶。
匆匆別離,我們花樣的年華,將銘下了多少醉人的追憶。
寂寞的星空,燦爛的煙火,輝映著我們最后的留戀。
冉冉的夕陽,銀亮的月光,照耀著我們最后的美麗。
真的,我們要面對分別。
真的,我們要揮手祝愿。
真的,我們要轉(zhuǎn)身離去。
真的,我們要永遠訣別。
還記得那流淚的笑臉,說著我們永不分離。
還記的那堅強的面容,道著友誼地久天長。
還記得那喜悅的心情,訴著別離云淡風(fēng)輕。
還記得那澎湃的目光,望著未來青霞漫漫。
離別后,我們是否會幸福的張揚?
離別后,我們是否會追憶到夢鄉(xiāng)?
離別后,我們是否會不舍上心腸?
離別后,我們是否會悲傷在流淌?
說不盡,六年的悲歡離合,
道不完,六年的陰晴圓缺。
想不盡,六年的朝朝暮暮,
道不完,六年的話語蒼茫。
同學(xué),不要哭,這里有我們最美的希望,
同學(xué),不要怕,這里永遠會是我們的家。
我們追逐夢鄉(xiāng),讓微笑給離別畫上句號。
我們情比天長,讓回首給轉(zhuǎn)身刻下明朗。
就此分別,他日地久天長。
就此分別,明朝笑看朝陽。
就此分別,來時興致激昂。
就此分別,改日盡寫輝煌。
珍重,不要在淚水潺潺,
珍重,不要在不舍離別,
珍重,不要在夸飾傷感,
珍重,不要忘記這六年歲月。
也許明天道路坎坷,可是那荊棘里的花最為艷麗。
也許明天困難重重,可是笑到最后的才是英雄。
讓我們一起微笑吧,向日葵永遠是向著太陽。
老師,謝謝您6年來的哺育,我們的生命里有您勝似母愛的烙印。
母校,謝謝您6年來的培養(yǎng),您讓我們的思緒煥發(fā)動感的靈光。
六年了,我的腳印留在校園,我的心也永遠不會離去。
這里是我們的起跑線,這里是我們的家了,我們已經(jīng)習(xí)慣老師的愛,習(xí)慣了家的溫暖。
朋友們不要說再見,因為我們不曾分別,
朋友們不要說再見,因為我們永不分離。
讓我們向著朝陽,合十雙手,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動,對母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”
我們,所有人,天可崩地可裂,我們的友誼天長地久永不覆滅,我們永遠在一起。
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小學(xué)快畢業(yè)了演講稿篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
在這個烈日炎炎,荷香飄逸的夏日,我們就離開這所相處將近六年的母校,開始進入另一個人生轉(zhuǎn)折點。
是啊,要離開了。要離開那扇六年來進進出出的老校門了;要離開朝夕相處的同學(xué)了;要離開臉上洋溢慈祥的老師了;要離開小學(xué)的生活了······
我記得,當(dāng)媽媽攜著我的小手第一次走進這扇大門時,我感覺是多么的神圣和神秘。我的啟蒙老師陳老師,手把手地教我們學(xué)拼音,認字,寫話······如今,我們已經(jīng)能夠“落筆成章”,更清楚地知道怎么愛祖國,愛社會主義,維護世界和平,爭取人類的解放。這是學(xué)校教育的結(jié)果,這是老師心血的結(jié)晶。
我還記得四年前的歌舞匯演。二年級的小組比賽正在進行。我與兩位同學(xué)走上了舞臺,大冬天里我的手掌心卻冒出了冷汗。不料,在演唱快要結(jié)束的時候,主場卻唱錯了調(diào)······懷著遺憾,我們回到了觀眾席上。老師走過來,溫和地笑著,拍拍我們的肩膀:“沒事!不就是一場比賽嗎?肯拼不一定會成功,但不嘗試就永遠意味著失敗。自少你們敢去拼!”同學(xué)們也跑上前:“對??!不就一個獎杯嘛!況且你們唱得已經(jīng)很不錯了······”我們失去了一個獎杯,卻換來了同學(xué)們真切的鼓勵,換來了一份真情。
我更記得,上個學(xué)期的合唱節(jié)。那個時候的我們,為了進入總決賽,我們不耐地練習(xí)著。在努力后,“功夫不負有心人”,我們進入了決賽!站在舞臺上,楊老師向我們肯定地點點頭,頭來鼓勵的目光。自信滿滿的我們,獲得了一等獎!為班里又增添了一份榮譽。
六年的小學(xué)生活,有老師的諄諄教誨,有同學(xué)們的互助友愛,有取得優(yōu)異成績時的歡樂,也有做錯事后的懊悔,平靜中有著沸騰,卻又如此和諧。這六年的生活,恰似一片金黃的海灘,每一次回頭尋覓,都能夠找到一只只美麗的貝殼。
再見!親愛的老師和同學(xué),讓我們好好記住這六年來的美好回憶,讓友情地久天長!
小學(xué)快畢業(yè)了演講稿篇5
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家上午好!
畢業(yè)了,大家心中對此應(yīng)該都有一絲不舍吧,小學(xué)的六年是多么值得被珍惜的,整整六年的學(xué)習(xí)時光,我們經(jīng)歷了很多,從先前不認字的我們,到現(xiàn)在我們能夠獨立的看書、寫文章,這是多么大的改變,但是這樣的變化都是大家欣喜的。
小學(xué)時光到現(xiàn)在就打止了,不會再有,我們馬上就要從一個小學(xué)生變成初中生,又是一個大的轉(zhuǎn)變,但是無論怎么去變,都是期待著更好的。未來我們只有往前,而不能后退。心中縱使對往日的生活多有不舍,可是終將成為過去。同學(xué)們,畢業(yè)了的我們,將不再是小孩子了,我們要學(xué)會去獨立,要努力成長,因為未來還有很多的挑戰(zhàn),都是我們自己去面對的。
小學(xué)就此別過了,它會成為我們最珍貴讀的回憶,會是我們以后共同的記憶,只屬于我們的記憶。從一年級到六年級,每個階段的我們都是不同的,我們一點點的長大。小學(xué)的生活亦是童年的生活,在這個階段里,我們學(xué)會了很多的東西,在學(xué)校里交友,不斷的認識新的朋友。
大家還記得在校園里我們的打鬧?還記得我們在操場上玩游戲?還記得冬日里草坪上結(jié)了冰,我們在上面滑冰的事情嗎?這些都是在那個年紀(jì)里經(jīng)歷過的,回想起來都是那么美好,感到特別的感慨,原來看似很長的六年,也是轉(zhuǎn)瞬的事情,也是有過去讀的那一天。現(xiàn)在小學(xué)畢業(yè),我們與同學(xué)和老師都會有分別的是時候,我們有可能會在一個學(xué)校,也有可能不在同一個學(xué)校,總之畢業(yè)了,就是會要分離。
但是今天我要告訴大家的是,不管以后我們大家在哪里,我們的小學(xué)時光都會一直在,因為那是我們一起在六年里共同攢下的回憶,是無價的,是彌足珍貴的。我相信同學(xué)們都有這個感受。面臨著畢業(yè),心中的不舍被放大很多倍,但是我們一定還會有再相聚的時候,所以同學(xué)們也不要過于的傷心,要相信在未來,我們還有機會回到學(xué)校里來的。
親愛的老師、同學(xué),畢業(yè)時分,心里面有很多想要跟你們說的話,但是不知道要從何說起,現(xiàn)在就只希望大家未來學(xué)業(yè)順利,鵬程萬里,人生之路是順暢的,希望大家不管遇到什么樣的困難,都要一直向前,不要輕易的就去放棄。畢業(yè),就要跟小學(xué)時光說再見了,望大家珍重。
謝謝大家!
小學(xué)快畢業(yè)了演講稿篇6
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了小學(xué)畢業(yè),在這即將分別的日子里,有著對校園、老師、同學(xué)的萬分不舍。
感謝校園,在這里我們有過快樂、傷心、彷徨,在這里我學(xué)到了做人和學(xué)問,校園的一草一木,一磚一瓦都紀(jì)錄著我們的歡歌笑語。
感謝老師,是您教會我們源源不斷的知識,是您教會我們?nèi)松芾恚悄刮以酱煸接?。記得六年級上冊時,我的膝蓋磕到了地,冉老師您將我慢慢扶到座位上,用短而急促的語言通知了家長,媽媽來后,您和媽媽一起扶著我去醫(yī)務(wù)室,您臉憋的通紅,卻默默承受,幾天后,您還關(guān)切的詢問我的傷情。
感謝同學(xué),你們教會了我團結(jié),你們給我了自信,你們給了我快樂。記得剛轉(zhuǎn)到這個班級時,我懷著緊張地心情踏入教室,課間時同學(xué)們將我團團圍住,紛紛向我做著自我介紹,熱情又大方,讓我頓時也和大家熟知起來,就像是多年的好友一樣。我的同桌陳逸點在初到班級的我給予很多的幫助,有任何不懂之處,他都能耐心為我講解,同學(xué)們的熱情讓我很快融入了這個大家庭。在此我想對全班同學(xué)說一句:“謝謝你們,謝謝你們陪伴我走過快樂幸福的小學(xué)生涯”。六年時間匆匆而過,轉(zhuǎn)眼即將開始我們另一個階段的學(xué)習(xí)和生活了,我永遠也忘不了我們一起玩耍,一起打鬧,一起哭過鬧過的兄弟們,不管未來如何,我們永遠是朋友。
小學(xué)快畢業(yè)了演講稿篇7
各位學(xué)弟學(xué)妹們你們好:
我是來至六年級的洪煜,興能被各位老師選中里演講,我感到榮幸。
其實,我以前挺膽小的,從在大庭廣眾下說話,這應(yīng)該算內(nèi)向吧,不過有兩件事徹底了我。
五年級時,報紙上“蕭山日報小記者”的報道,就想讓我參加,有辦法呢?母命違,我去面試了,面試時,我總想著“逼”自己第大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的,總算那次面試讓我了。
更絕件事,當(dāng)了小,有上新聞班,老師讓去江寺公園采訪,跟不認識打交道,別說沒做過,我連想都想,愿做茫茫沙漠中的一粒細沙,可做出人頭地的仙人掌,也像水與打交道。
老師要采訪五個人,天哪,簡直太難了!大人的話權(quán)威,我乖乖去采訪,我找了塊“風(fēng)水寶地”,在那蹲守,個人,我想:等下怎么說呢?是先介紹呢打招呼呢?沒等我想好,那人早連影兒都沒了,泡湯了。等個來了,我欲言又止,有泡湯了,我在那邊游蕩,老師走問:“洪煜,你采訪得怎么樣了?”我向她匯報,老師又驚又怒:“,怎么都沒,哦那邊人,你快去”。我跑著去采訪,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,我還破天荒的了。
我有這樣的,全靠這二件事,其實,人都要去那生命中的“采訪”這樣,才會降臨身邊。