我們寫思想?yún)R報(bào)時(shí)敢于要向黨組織暴露缺點(diǎn)和問題,為了使思想?yún)R報(bào)更加的優(yōu)秀,上班族肯定要確保態(tài)度端正,下面是范文社小編為您分享的教師入黨一季度思想?yún)R報(bào)5篇,感謝您的參閱。
教師入黨一季度思想?yún)R報(bào)篇1
敬愛的黨組織:
自從申請(qǐng)加入中國共產(chǎn)黨以來,成為一名黨員一直是我心中不變的信念。為此,我始終堅(jiān)持了解認(rèn)識(shí)我們的黨。中國共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標(biāo),帶領(lǐng)著中國人民中國人民翻越了“三座大山”,把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國建設(shè)成為繁榮昌盛的社會(huì)主義國家,恢復(fù)了中華民族的尊嚴(yán)。多年來,始終不渝地堅(jiān)持著馬克思列寧主義,并在中國自己革命和建設(shè)的實(shí)踐中創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論,始終用最先進(jìn)理論武裝全黨,全心全意為人民服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)全國人民一步步地走向解放,走上富強(qiáng)。
我從小就受到黨的教育,通過接受教育我感覺到,沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。無論是在戰(zhàn)爭年代,還是和平建設(shè)時(shí)期,都能吸引那么多人堅(jiān)定不移地跟她走。通過學(xué)習(xí)以及接受其他各種教育,使我加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。中國共 產(chǎn) 黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,也是共 產(chǎn) 黨人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。她堅(jiān)定地相信共 產(chǎn)主義是人類社會(huì)最美好的社會(huì),并為此而奮斗。她具有高度組織性、紀(jì)律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的革命作風(fēng),以及謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。
自從申請(qǐng)加入黨組織以來,我不斷加強(qiáng)對(duì)黨的理論的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),我對(duì)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)有了更加全面更深層次的理解,入黨動(dòng)機(jī)得到了進(jìn)一步的純潔,同時(shí)也增強(qiáng)了自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感。并使自己學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)在教育教學(xué)工作中體現(xiàn)出來。
教學(xué)工作方面:我時(shí)刻牢記“忠誠于黨的教育事業(yè)”這一宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)新理念,積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。結(jié)合自身的教學(xué)特點(diǎn),我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。為了上好每節(jié)課,我一直堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu)及重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯關(guān)系;了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
作為備課組長,我總是團(tuán)結(jié)好組內(nèi)每一位同志,協(xié)調(diào)好同事之間的關(guān)系,積極組織同年級(jí)教師認(rèn)真討論教案,努力創(chuàng)建一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、積極、向上備課組。本著“吃苦在前、榮譽(yù)在后服務(wù)大家”的宗旨,處處為大家著想,充分發(fā)揮備課組長的帶頭作用,贏得了組員的信任與支持。
在班主任工作中,我注意取長補(bǔ)短,總是圍繞學(xué)校中心工作,做好班級(jí)管理工作。平時(shí)注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,言傳身教,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。做到:勤下班、勤巡視、勤“談話”。 總之,勤能補(bǔ)拙;時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命! 雖然我還不是一名黨員,但在日常工作和生活中,我一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。每天按時(shí)上下班,從不遲到早退。團(tuán)結(jié)同事,熱心助人,樹立良好的職業(yè)道德觀念,干一行愛一行,扎扎實(shí)實(shí)工作,時(shí)刻保持積極進(jìn)取的良好心態(tài)。
通過鎮(zhèn)黨校黨的知識(shí)學(xué)習(xí),我的思想政治水平有了很大提高。但是,我離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離,還存在一些缺點(diǎn)需要克服,主要缺點(diǎn)是工作缺乏經(jīng)驗(yàn)、組織能力有待加強(qiáng),在教學(xué)理論和思想認(rèn)識(shí)上還有待進(jìn)一步提高。我相信,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過自己的努力、采取有效措施克服缺點(diǎn),不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力,使自己真正成為一個(gè)能經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員。
作為新時(shí)代的教師,不能沒有追求與理想,也不能沒有信念,沒有理想和信念,便會(huì)迷失方向,找不到人生的意義,不能很好地實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。而我的理想就是加入中國共產(chǎn),我的信念就是馬克思主義。作為新世紀(jì)的教師,我知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己,為祖國和人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量,盡自己所能,用短暫的生命做最有意義的事,投入到偉大的事業(yè)的建設(shè)中去。我深深地知道:只有加入中國共產(chǎn)黨,我的人生才會(huì)更有意義,只有加入中國共產(chǎn)黨,我的人生才不會(huì)虛度。
此致
敬禮!
匯報(bào)人:__
20__年_月_日
教師入黨一季度思想?yún)R報(bào)篇2
敬愛的黨組織:
自從我遞交入黨申請(qǐng)書,并且成為積極分子至今,我一直對(duì)黨懷著崇高的敬意,懷著為人民服務(wù)的精神堅(jiān)守在自己的崗位,為了我能夠得到更大的成長,將我在工作和思想上的情況進(jìn)行匯報(bào):
一、思想方面
在學(xué)習(xí)了我黨歷史后,我覺得能夠成為一名_員是光榮的,從此我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自己,充實(shí)自己,嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的辛勤園丁。
作為一名人民教師,我始終堅(jiān)持黨的教育方針政策,忠誠于黨的教育事業(yè),恪守職業(yè)道德,情操高尚,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。這一年來,我嚴(yán)格按照學(xué)校黨支部的學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《新黨章》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》,保證自己的思想、行為與黨的要求一致,端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。并牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖,永遠(yuǎn)保持一個(gè)_員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進(jìn)性。
二、工作方面
作為一名中國_的入黨積極分子,我時(shí)刻都以_員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力工作,不等不靠,積極向上。牢記黨員誓詞,牢記黨對(duì)我的培養(yǎng)和教育,吃苦在前,享受在后,腳踏實(shí)地任勞任怨的工作。
自20_年我來到了_區(qū)第四小學(xué),我就一直擔(dān)任高年級(jí)英語教育教學(xué)工作,在工作中,一直本著教書育人的理念,深刻理解愛是教育的前提。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人師時(shí),師愛就成了一種巨大的教育力量。
正因?yàn)橛辛藥煇?,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛。我是這樣想也是這樣做的,在具體的工作中,我積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,能夠保質(zhì)保量的完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。并且和各任課教師共同協(xié)商,讓孩子能夠全面發(fā)展,不再單純的只學(xué)習(xí)課本知識(shí),而是注重孩子終身習(xí)慣的養(yǎng)成。功夫不負(fù)有心人我所帶班級(jí)多次被評(píng)委優(yōu)秀班級(jí),在各項(xiàng)活動(dòng)中,學(xué)生也能以出色的表現(xiàn)取得較好的成績。
在教研方面,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí),用正確的理論知識(shí)武裝自己的頭腦,讓自己認(rèn)清現(xiàn)在教育改革的方向,積極主動(dòng)的向比自己優(yōu)秀的老教師學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己經(jīng)驗(yàn)上的不足。
因?yàn)樾麻_英語,學(xué)生基礎(chǔ)上、差、底子薄環(huán)境差等原因,所以在英語教學(xué)工作中,我刻苦鉆研教材,認(rèn)真擬訂教學(xué)計(jì)劃,因材施教,建立尊重、平等、和諧的師生關(guān)系。我明白,教育是對(duì)人心靈的喚醒,而不是簡單的知識(shí)的傳授,所以教育的源泉就是愛。愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。為此我付出了大量的時(shí)間和精力了解孩子,學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)。
在教學(xué)中敢于接受教研任務(wù),新教師的加入猶如輸入了如新鮮血液,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在學(xué)校組織的每一次活動(dòng)中,我對(duì)每一次的公開課、研討課都進(jìn)行多次反復(fù)的備課、說課,工作中得到同事們和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。面對(duì)榮譽(yù),我清醒地認(rèn)識(shí)到,榮譽(yù)更意味著責(zé)任。在未來的道路上,我將繼續(xù)前行。
三、缺點(diǎn)和不足
我雖然取得了一些進(jìn)步,但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、工作上不夠大膽、創(chuàng)新能力有待加強(qiáng)。
2、和支部領(lǐng)導(dǎo)、黨員同事的思想交流還不夠,思想認(rèn)識(shí)上還有待進(jìn)一步提高。
3、組織能力和協(xié)調(diào)能力有待加強(qiáng)鍛煉。
在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將正視這些問題,更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí),采取有效措施克服自己的缺點(diǎn)和不足,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉。我相信,在黨組織的關(guān)懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過努力,我一定能使自己真正成為一個(gè)能經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的_員。
作為一名入黨積極分子,我渴望按期轉(zhuǎn)為_預(yù)備黨員,請(qǐng)黨組織考慮我的申請(qǐng),我將虛心接受組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)!
此致
敬禮!
匯報(bào)人:__
20__年_月_日
教師入黨一季度思想?yún)R報(bào)篇3
尊敬的黨組織:
在被正式批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員后一年來,這一光榮稱號(hào)不斷激勵(lì)著我,成為我學(xué)習(xí)、工作、生活的新動(dòng)力。從入黨的那一刻起我更加懂得了中國共產(chǎn)黨員的含義,沒有索取只有奉獻(xiàn)。入黨在形式上是一生一次,在思想上則是一生一世。在預(yù)備黨員期滿之際,我在這里鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申為了便于黨組織對(duì)我的考察,下面匯報(bào)一下自己一年來在政治思想、工作作等方面的情況:
第一,在思想方面。近一年來,我再一次認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論;認(rèn)真全面的學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、新黨章和兩個(gè)《條例》;深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀思想,深刻領(lǐng)會(huì)“十九大”會(huì)議精神,并充分認(rèn)識(shí)到必須永遠(yuǎn)保持一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進(jìn)性。
第二,在學(xué)習(xí)方面。嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,牢固地掌握了一些專業(yè)知識(shí)。通過自己的努力,我取得了優(yōu)異的成績。在教學(xué)過程中,認(rèn)真學(xué)習(xí)、謙虛請(qǐng)教、與人為善,獲得了學(xué)校各位同事們的一直認(rèn)可和褒揚(yáng)。在今后的日子里,我將不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高自己的工作水平和辦事能力,勤勤懇懇地干好本職工作,真正從思想上,行動(dòng)上入黨,請(qǐng)黨組織不斷考驗(yàn)我,并用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求我!我將欣然接受批評(píng)和指導(dǎo),使自己成為一名合格的、能經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員。
第三,在工作方面,本學(xué)年,我擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員,兼任二年級(jí)班主任以及數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡力,能積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。在近一年的教學(xué)工作中,我牢記黨對(duì)我的培養(yǎng)和教育,吃苦在前,享受在后能夠腳踏實(shí)地任勞任怨的工作。
1、對(duì)待學(xué)生
小學(xué)是個(gè)兒童的世界,生活在這色彩斑斕的兒童世界里,我用愛心撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,滋潤一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們。平時(shí),我善于觀察,了解每個(gè)孩子的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ),智力發(fā)展,興趣愛好,性格特點(diǎn)等,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,尊重?zé)釔勖恳粋€(gè)孩子,對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。
2、對(duì)待教學(xué)工作
教學(xué)工作可以說很簡單,對(duì)于小學(xué)的知識(shí)來說自己相對(duì)還是比較簡單的.但小學(xué)工作也是一個(gè)很難說的問題,如何抓住不同孩子的特點(diǎn)、如何發(fā)現(xiàn)孩子的最近發(fā)展區(qū)巧妙地引導(dǎo)他們似乎是一個(gè)任何專家老師都不能胸有成竹的事兒。我盡自己的能力,和學(xué)生走的很近,以孩子的眼睛來看待每一件事,發(fā)現(xiàn)其中的教育價(jià)值。
在我的帶領(lǐng)下,我們開展了很多或有趣、或難忘的主題活動(dòng)。比如書法比賽、元旦和六一慶?;顒?dòng)等。
3、對(duì)待同事
同事是我工作中很重要的一個(gè)部分。我喜歡和其他的老師在一起,從她們那兒,我可以得到很多創(chuàng)意、靈感,和很多在教學(xué)實(shí)踐中才能領(lǐng)悟到的教學(xué)技巧和教學(xué)方法,在一年中,我已經(jīng)從一個(gè)新教師步入了一個(gè)教學(xué)成熟,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熜袠I(yè),在黨員同志的關(guān)懷下,我更加深入的對(duì)黨有了全面的了解,令我的思想,工作,處事上有了很大的提高.
第四,在生活方面。我認(rèn)為,為人民服務(wù)不僅僅可以體現(xiàn)在大事上,更多的是體現(xiàn)在平常的一些細(xì)節(jié)上,我們不能不屑于做小事而在家里坐等大事,古人有云:“一屋不掃何以掃天下?”因此我們從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,以實(shí)際行動(dòng)來不斷提高自己的思想覺悟,努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。
一年來,在黨組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,政治思想覺悟和個(gè)人綜合素質(zhì)都有了明顯的提高,但我離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定的距離,還存在著一定的缺點(diǎn),主要表現(xiàn)為:
1. 需要更及時(shí)更深刻的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)有關(guān)黨的重要思想和理論。
2.理論論聯(lián)系實(shí)際做得還不夠,工作技巧和方法有待于進(jìn)一步提高
3.在日常的生活中,先鋒模范的帶頭作用要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。
在今后的日子里,我將不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),用科學(xué)的思想武裝自己,用對(duì)祖國和人民的忠誠和責(zé)任鞭策自己,對(duì)工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé),進(jìn)一步加強(qiáng)黨員先鋒模范的帶頭作用,努力向先進(jìn)黨員同志看齊,不斷完善自己,注重日常生活作風(fēng)的養(yǎng)成,使自己成為一名堅(jiān)持不懈、實(shí)事求是、自信樂觀、意志堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士!
以上是我一年來的工作學(xué)習(xí)情況,不當(dāng)之處,懇請(qǐng)組織批評(píng)指正。我將虛心接受黨組織對(duì)我的審查和考驗(yàn),在以后的工作中,我將以百般的努力,滿腔的熱情,忠實(shí)的履行一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。
此致
敬禮!
匯報(bào)人:__
20__年_月_日
教師入黨一季度思想?yún)R報(bào)篇4
敬愛的黨組織:
20__年_月,經(jīng)黨組織批準(zhǔn),我實(shí)現(xiàn)了向往已久的愿望,成為一名光榮的中共預(yù)備黨員。一年來,我在黨組織溫暖的大家庭里親身感受到了黨組織的幫助與關(guān)懷。在這一年的時(shí)間里我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在各方面有了較大的進(jìn)步。按照黨章相關(guān)條例的規(guī)定,我的預(yù)備期已滿一年,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為中共正式黨員。我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。為了便于黨組織對(duì)我的考察,現(xiàn)將自己一年來的情況向黨組織做個(gè)匯報(bào):
一年來,在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的十九大精神,學(xué)習(xí)新黨章,不斷提高自己、充實(shí)自己,并嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
我始終牢記自己的入黨誓言,時(shí)刻提醒自己要腳踏實(shí)地的為黨的教育事業(yè)工作,以實(shí)際行動(dòng)表明自己對(duì)黨的教育事業(yè)是忠誠的。一學(xué)年來,我擔(dān)任了一、五年級(jí)的體育教學(xué)工作,在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),要求學(xué)生做到的我自己首先做到,深入鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,扎實(shí)的上好每一節(jié)課。教學(xué)中注重因材施教,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,不斷提高執(zhí)教水平,在教學(xué)中注重激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生每堂課都有所收獲。做好學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練工作,每天堅(jiān)持早上7:20到校,在不懈的努力中,校毽子隊(duì)取得了區(qū)第一名的好成績,在學(xué)生取得成績的同時(shí)我不忘拓寬自己的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域、努力提高自身的教學(xué)實(shí)踐技能并積極參加各級(jí)各類比賽,在參加市“園丁杯”比賽培訓(xùn)期間,克服種.種困難,最終取得了小學(xué)組體育學(xué)科第一名。本人也被評(píng)為__市優(yōu)秀教師、__市體育學(xué)科教學(xué)能手。
作為一名中共預(yù)備黨員,在黨和國家需要的時(shí)候,我將義無反顧的奉獻(xiàn)自己的一切。在任何時(shí)候、任何情況下我都不會(huì)放松對(duì)自己的要求。因此,入黨后我更加嚴(yán)格要求自己,在工作上勤奮敬業(yè);在教學(xué)中以自身的嚴(yán)格治學(xué),良好的修養(yǎng),積極的人生態(tài)度,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。
這一年來,我在黨組織、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下取得了一定的成績,但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足,我還要在以下幾方面繼續(xù)努力:
1.在思想上,需要更深刻的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神。
2.在教學(xué)中加強(qiáng)自身的基本功,課堂上做到精講多練,對(duì)學(xué)困生多一些關(guān)心,多一些愛心,多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫娑加兴M(jìn)步。
3.日常生活中,還要進(jìn)一步注意自己的言行,要真正做到黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn),起到模范帶頭作用。在這一年來,我積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),虛心接受同志們的批評(píng),注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)。作為一名預(yù)備黨員,我渴望按期轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員,請(qǐng)黨組織考慮我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng),我將虛心接受黨組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)。
此致
敬禮!
匯報(bào)人:__
20__年_月_日
教師入黨一季度思想?yún)R報(bào)篇5
敬愛的黨組織:
我做為一名體育教師,成為黨員積極分子已經(jīng)有一段時(shí)間了,我在平時(shí)的工作中積極努力,思想進(jìn)取,并認(rèn)真對(duì)待工作,加強(qiáng)實(shí)際調(diào)研工作,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校體育教學(xué)工作中存在的問題。我發(fā)現(xiàn)中學(xué)體育教學(xué)長期存在著一些問題。眾所周知,體育教育必須始終樹立“健康第一”的理念,青少年只有有了健康的體魄,將來才能報(bào)效祖國和人民,而青少年健康體魄的獲得主要于學(xué)校體育;可是目前的實(shí)際情況是,體育科目是社會(huì)上被人們最為忽視、最缺乏了解的學(xué)科,在絕大多數(shù)家長的心目中,體育是所學(xué)學(xué)科中副科中的副科,僅僅是因?yàn)橹锌伎颇恐畜w育還占有一定的分?jǐn)?shù),我在學(xué)校初二學(xué)生中隨機(jī)找了一些學(xué)生做調(diào)查,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為上體育課的目的是為了中考的體育分?jǐn)?shù)。
我作為中學(xué)體育教學(xué)的一名工,在吞下這苦果的同時(shí),也冷靜的進(jìn)行了分析。我認(rèn)為出現(xiàn)這種情況最主要的一點(diǎn)就是我們對(duì)體育教育的目的沒有明確。或者說當(dāng)前中學(xué)體育教育的目的被異化了,偏離了。我國學(xué)校體育過去一般只強(qiáng)調(diào)階段效益,即學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的效益,伴隨著“終身體育”對(duì)我們的影響,人們對(duì)作為終身體育關(guān)鍵環(huán)節(jié)的學(xué)校體育,提出了在進(jìn)一步提高階段效益的同時(shí),必須十分重視其長遠(yuǎn)效益,并將二者緊密結(jié)合起來的新要求。在實(shí)踐中,人們已經(jīng)在接受并重視用這種思想并用來指導(dǎo)學(xué)校體育的改革,特別是隨著新課程的改革,學(xué)校體育已開始重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣、獨(dú)立鍛煉身體的能力、終身鍛煉身體的意識(shí)、態(tài)度、習(xí)慣、注意提供有意義的運(yùn)動(dòng)消遣手段與方式、滿足學(xué)生運(yùn)動(dòng)精神娛樂等方面的追求與享受、為學(xué)生的終身體育奠定基礎(chǔ)等內(nèi)容。
學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)對(duì)象的一種力求趨近或認(rèn)識(shí)的傾向。古今中外許多教育家、科學(xué)家都強(qiáng)調(diào)興趣在學(xué)習(xí)過程中的作用。孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!睈垡蛩固拐f:“興趣是的老師?!比绾渭ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣呢?只有教師在教學(xué)過程中與學(xué)生積極主動(dòng)、共同發(fā)展,處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下,主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。做為學(xué)校的體育教師,我認(rèn)為在教學(xué)過程中應(yīng)實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)方面的教學(xué)行為轉(zhuǎn)變,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。
一、由重“模式化”向重“個(gè)性化”轉(zhuǎn)變
常常會(huì)有這么一現(xiàn)象,有的體育教師教了幾十年書,上過幾十節(jié)課,似乎覺的自己形成了定型化的教育模式。但要問他的體育教學(xué)特點(diǎn)有哪些,又很難說清,這是相當(dāng)一部分教師的現(xiàn)狀。新的體育教學(xué)觀念要求體育教師應(yīng)樹立特色意識(shí),形成教學(xué)個(gè)性,也就是說體育教師在深入鉆研體育教材的基礎(chǔ)上要敢于突破教材,創(chuàng)造性地開展體育教學(xué)工作。這里的創(chuàng)造性主要指。
(1)在教材處理上,體育教師要使書本上的知識(shí)“活”起來。也就是說,教師要針對(duì)教材、學(xué)生心理特點(diǎn)作一番科學(xué)的藝術(shù)處理。從而形成可操作的教學(xué)思路。例如在籃球的單手肩上投籃教學(xué)中,可針對(duì)學(xué)生喜歡球星和喜歡看比賽的心理,講解籃球投籃的發(fā)展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術(shù)處理可使學(xué)生更投入地學(xué)習(xí)籃球。
(2)在優(yōu)化教法上,體育教師在吃透教材的基礎(chǔ)上,需要進(jìn)行教法的設(shè)計(jì)和加工,克服組織形式上的模式化。如教師進(jìn)行初二男生的跨欄跑教學(xué),單元的前半部分,教師先采用游戲法讓學(xué)生跨越不同形狀、不同高度的障礙物,充分體驗(yàn)跨越障礙進(jìn)行比賽的樂趣;隨后逐漸轉(zhuǎn)入跨欄跑教學(xué)階段,學(xué)習(xí)中讓學(xué)生自定目標(biāo),并向各自的目標(biāo)挑戰(zhàn),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的樂趣;單元的后半部分,教師組織學(xué)習(xí)小組間的比賽,采用超過自己成績的比例作為得分的相對(duì)評(píng)價(jià)方法,各小組內(nèi)自定比賽的策略,互相幫助,爭取勝利。最后,單元結(jié)束時(shí)教師讓學(xué)生寫出學(xué)習(xí)的體會(huì),總結(jié)學(xué)習(xí)成果并以此加深學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)樂趣的體會(huì)。
(3)在個(gè)性風(fēng)格上,教師應(yīng)遵循體育教學(xué)規(guī)律,并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行突破和創(chuàng)新。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性就能得到充分的發(fā)揮。如教師在第一學(xué)期的開始階段,讓學(xué)生兩人一組輪流設(shè)計(jì)一堂課,并在教師指導(dǎo)下,擔(dān)當(dāng)課中一半時(shí)間的教學(xué)。學(xué)生首先要根據(jù)教師提出的基本要求將設(shè)計(jì)出來的教案交教師批改,教師批發(fā)后交還給學(xué)生備課,上課時(shí),教師進(jìn)行必要的指導(dǎo)。通過一個(gè)學(xué)期后,每個(gè)學(xué)生都擔(dān)任過一節(jié)課的教學(xué),同學(xué)們也在相互的配合中知道了應(yīng)如何主動(dòng)地學(xué)習(xí),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和創(chuàng)造能力。
二、由重“結(jié)果”向重“過程”轉(zhuǎn)變。
所謂重結(jié)果就是教師在體育教學(xué)過程中只重視教學(xué)的結(jié)果,而有意無意壓縮了學(xué)生對(duì)新知識(shí)學(xué)習(xí)的思維過程。所謂重過程就是教師在體育教學(xué)過程中把教學(xué)重點(diǎn)放在過程、放在提示知識(shí)形成的規(guī)律上,讓學(xué)生通過感知-概括-應(yīng)用的思維過程去發(fā)現(xiàn)真理、掌握規(guī)律。從教學(xué)角度上講,重結(jié)果輕過程的教學(xué)只是一種形式上走捷徑的教學(xué),它排斥了學(xué)生的思考和個(gè)性,這實(shí)際上是對(duì)學(xué)生智慧的扼殺和個(gè)性的摧殘。新課程倡導(dǎo)在體育教學(xué)過程中,教師要注意揭示動(dòng)作技術(shù)的形成過程,暴露學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)的思維過程,從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過程中思維得到訓(xùn)練,形成正確技術(shù)動(dòng)作的能力及各方面的能力得到全面發(fā)展。如教師在進(jìn)行高一的跨欄跑教學(xué)中,單元按課題“什么是跳欄、跨欄、跑欄”,“跨欄為什么要攻欄”、“攻欄的要素”、“如何練習(xí)攻欄的動(dòng)作”、“你的同伴的攻欄動(dòng)作如何”等相互有關(guān)聯(lián)的問題,放在8個(gè)課時(shí)的單元中進(jìn)行教學(xué)。如第三節(jié)課時(shí),課題是“攻欄的要素”,教師先讓學(xué)生測量自己起跨點(diǎn)到欄的距離和下一欄第一步著地點(diǎn)與欄的距離,以誘導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知攻欄的技術(shù)結(jié)構(gòu),在實(shí)地驗(yàn)證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術(shù)之間的關(guān)系,使學(xué)生找到練習(xí)的方向,并實(shí)踐了如何理性地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的過程與方法。
總之,體育教師在體育教學(xué)過程中要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念:體育教學(xué)不應(yīng)看作是一種目的,而應(yīng)是“終身體育”的基礎(chǔ)。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分享受到體育的樂趣。請(qǐng)黨組織時(shí)刻考驗(yàn)我,我會(huì)爭取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的。
此致
敬禮!
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