思想?yún)R報(bào)是一種為了讓他人知道自己思想情況的文字報(bào)告,為了使思想?yún)R報(bào)尤其出彩,你們必定要確保其內(nèi)容具體,以下是范文社小編精心為您推薦的14積極分子思想?yún)R報(bào)最新5篇,供大家參考。
14積極分子思想?yún)R報(bào)篇1
敬愛(ài)的黨組織:
我做為一名體育教師,成為黨員積極分子已經(jīng)有一段時(shí)間了,我在平時(shí)的工作中積極努力,思想進(jìn)取,并認(rèn)真對(duì)待工作,加強(qiáng)實(shí)際調(diào)研工作,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校體育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)中學(xué)體育教學(xué)長(zhǎng)期存在著一些問(wèn)題。眾所周知,體育教育必須始終樹(shù)立“健康第一”的理念,青少年只有有了健康的體魄,將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)和人民,而青少年健康體魄的獲得主要于學(xué)校體育;可是目前的實(shí)際情況是,體育科目是社會(huì)上被人們最為忽視、最缺乏了解的學(xué)科,在絕大多數(shù)家長(zhǎng)的心目中,體育是所學(xué)學(xué)科中副科中的副科,僅僅是因?yàn)橹锌伎颇恐畜w育還占有一定的分?jǐn)?shù),我在學(xué)校初二學(xué)生中隨機(jī)找了一些學(xué)生做調(diào)查,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)生都認(rèn)為上體育課的目的是為了中考的體育分?jǐn)?shù)。
我作為中學(xué)體育教學(xué)的一名工,在吞下這苦果的同時(shí),也冷靜的進(jìn)行了分析。我認(rèn)為出現(xiàn)這種情況最主要的一點(diǎn)就是我們對(duì)體育教育的目的沒(méi)有明確?;蛘哒f(shuō)當(dāng)前中學(xué)體育教育的目的被異化了,偏離了。我國(guó)學(xué)校體育過(guò)去一般只強(qiáng)調(diào)階段效益,即學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的效益,伴隨著“終身體育”對(duì)我們的影響,人們對(duì)作為終身體育關(guān)鍵環(huán)節(jié)的學(xué)校體育,提出了在進(jìn)一步提高階段效益的同時(shí),必須十分重視其長(zhǎng)遠(yuǎn)效益,并將二者緊密結(jié)合起來(lái)的新要求。在實(shí)踐中,人們已經(jīng)在接受并重視用這種思想并用來(lái)指導(dǎo)學(xué)校體育的改革,特別是隨著新課程的改革,學(xué)校體育已開(kāi)始重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣、獨(dú)立鍛煉身體的能力、終身鍛煉身體的意識(shí)、態(tài)度、習(xí)慣、注意提供有意義的運(yùn)動(dòng)消遣手段與方式、滿(mǎn)足學(xué)生運(yùn)動(dòng)精神娛樂(lè)等方面的追求與享受、為學(xué)生的終身體育奠定基礎(chǔ)等內(nèi)容。
學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)對(duì)象的一種力求趨近或認(rèn)識(shí)的傾向。古今中外許多教育家、科學(xué)家都強(qiáng)調(diào)興趣在學(xué)習(xí)過(guò)程中的作用??鬃诱f(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”愛(ài)因斯坦說(shuō):“興趣是的老師?!比绾渭ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣呢?只有教師在教學(xué)過(guò)程中與學(xué)生積極主動(dòng)、共同發(fā)展,處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下,主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)。做為學(xué)校的體育教師,我認(rèn)為在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)方面的教學(xué)行為轉(zhuǎn)變,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣。
一、由重“模式化”向重“個(gè)性化”轉(zhuǎn)變
常常會(huì)有這么一現(xiàn)象,有的體育教師教了幾十年書(shū),上過(guò)幾十節(jié)課,似乎覺(jué)的自己形成了定型化的教育模式。但要問(wèn)他的體育教學(xué)特點(diǎn)有哪些,又很難說(shuō)清,這是相當(dāng)一部分教師的現(xiàn)狀。新的體育教學(xué)觀念要求體育教師應(yīng)樹(shù)立特色意識(shí),形成教學(xué)個(gè)性,也就是說(shuō)體育教師在深入鉆研體育教材的基礎(chǔ)上要敢于突破教材,創(chuàng)造性地開(kāi)展體育教學(xué)工作。這里的創(chuàng)造性主要指。
(1)在教材處理上,體育教師要使書(shū)本上的知識(shí)“活”起來(lái)。也就是說(shuō),教師要針對(duì)教材、學(xué)生心理特點(diǎn)作一番科學(xué)的藝術(shù)處理。從而形成可操作的教學(xué)思路。例如在籃球的單手肩上投籃教學(xué)中,可針對(duì)學(xué)生喜歡球星和喜歡看比賽的心理,講解籃球投籃的發(fā)展史及單手肩上投籃在比賽中的重要性。這樣的教材藝術(shù)處理可使學(xué)生更投入地學(xué)習(xí)籃球。
(2)在優(yōu)化教法上,體育教師在吃透教材的基礎(chǔ)上,需要進(jìn)行教法的設(shè)計(jì)和加工,克服組織形式上的模式化。如教師進(jìn)行初二男生的跨欄跑教學(xué),單元的前半部分,教師先采用游戲法讓學(xué)生跨越不同形狀、不同高度的障礙物,充分體驗(yàn)跨越障礙進(jìn)行比賽的樂(lè)趣;隨后逐漸轉(zhuǎn)入跨欄跑教學(xué)階段,學(xué)習(xí)中讓學(xué)生自定目標(biāo),并向各自的目標(biāo)挑戰(zhàn),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;單元的后半部分,教師組織學(xué)習(xí)小組間的比賽,采用超過(guò)自己成績(jī)的比例作為得分的相對(duì)評(píng)價(jià)方法,各小組內(nèi)自定比賽的策略,互相幫助,爭(zhēng)取勝利。最后,單元結(jié)束時(shí)教師讓學(xué)生寫(xiě)出學(xué)習(xí)的體會(huì),總結(jié)學(xué)習(xí)成果并以此加深學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣的體會(huì)。
(3)在個(gè)性風(fēng)格上,教師應(yīng)遵循體育教學(xué)規(guī)律,并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行突破和創(chuàng)新。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性就能得到充分的發(fā)揮。如教師在第一學(xué)期的開(kāi)始階段,讓學(xué)生兩人一組輪流設(shè)計(jì)一堂課,并在教師指導(dǎo)下,擔(dān)當(dāng)課中一半時(shí)間的教學(xué)。學(xué)生首先要根據(jù)教師提出的基本要求將設(shè)計(jì)出來(lái)的教案交教師批改,教師批發(fā)后交還給學(xué)生備課,上課時(shí),教師進(jìn)行必要的指導(dǎo)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期后,每個(gè)學(xué)生都擔(dān)任過(guò)一節(jié)課的教學(xué),同學(xué)們也在相互的配合中知道了應(yīng)如何主動(dòng)地學(xué)習(xí),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和創(chuàng)造能力。
二、由重“結(jié)果”向重“過(guò)程”轉(zhuǎn)變。
所謂重結(jié)果就是教師在體育教學(xué)過(guò)程中只重視教學(xué)的結(jié)果,而有意無(wú)意壓縮了學(xué)生對(duì)新知識(shí)學(xué)習(xí)的思維過(guò)程。所謂重過(guò)程就是教師在體育教學(xué)過(guò)程
中把教學(xué)重點(diǎn)放在過(guò)程、放在提示知識(shí)形成的規(guī)律上,讓學(xué)生通過(guò)感知-概括-應(yīng)用的思維過(guò)程去發(fā)現(xiàn)真理、掌握規(guī)律。從教學(xué)角度上講,重結(jié)果輕過(guò)程的教學(xué)只是一種形式上走捷徑的教學(xué),它排斥了學(xué)生的思考和個(gè)性,這實(shí)際上是對(duì)學(xué)生智慧的扼殺和個(gè)性的摧殘。新課程倡導(dǎo)在體育教學(xué)過(guò)程中,教師要注意揭示動(dòng)作技術(shù)的形成過(guò)程,暴露學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù)的思維過(guò)程,從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過(guò)程中思維得到訓(xùn)練,形成正確技術(shù)動(dòng)作的能力及各方面的能力得到全面發(fā)展。如教師在進(jìn)行高一的跨欄跑教學(xué)中,單元按課題“什么是跳欄、跨欄、跑欄”,“跨欄為什么要攻欄”、“攻欄的要素”、“如何練習(xí)攻欄的動(dòng)作”、“你的同伴的攻欄動(dòng)作如何”等相互有關(guān)聯(lián)的問(wèn)題,放在8個(gè)課時(shí)的單元中進(jìn)行教學(xué)。如第三節(jié)課時(shí),課題是“攻欄的要素”,教師先讓學(xué)生測(cè)量自己起跨點(diǎn)到欄的距離和下一欄第一步著地點(diǎn)與欄的距離,以誘導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知攻欄的技術(shù)結(jié)構(gòu),在實(shí)地驗(yàn)證和討論中得出攻欄與速度、身體柔韌性與技術(shù)之間的關(guān)系,使學(xué)生找到練習(xí)的方向,并實(shí)踐了如何理性地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程與方法。
總之,體育教師在體育教學(xué)過(guò)程中要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念:體育教學(xué)不應(yīng)看作是一種目的,而應(yīng)是“終身體育”的基礎(chǔ)。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分享受到體育的樂(lè)趣。請(qǐng)黨組織時(shí)刻考驗(yàn)我,我會(huì)爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的。
此致
敬禮!
匯報(bào)人:
20__年12月17日
14積極分子思想?yún)R報(bào)篇2
尊敬的黨組織:
同志在七一重要講話(huà)中強(qiáng)調(diào)指出:堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,必須落實(shí)到關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作中去。群眾利益無(wú)小事。凡是涉及群眾的切身利益和實(shí)際困難的事情,再小也要竭盡全力去辦。群眾利益無(wú)小事,這句話(huà)質(zhì)樸無(wú)華,閃爍著馬克思主義的真理之光。
馬克思主義政黨的一切理論和奮斗都應(yīng)致力于實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益,這是馬克思主義最鮮明的政治立場(chǎng)。在《共產(chǎn)黨宣言》中,馬克思、恩格斯就莊嚴(yán)宣布:過(guò)去的一切運(yùn)動(dòng)都是少數(shù)人的或者為少數(shù)人謀利益的運(yùn)動(dòng)。無(wú)產(chǎn)階級(jí)的運(yùn)動(dòng)是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)巴黎公社的誕生使無(wú)產(chǎn)階級(jí)執(zhí)掌政權(quán)成為實(shí)踐的時(shí)候,他們就提出要防止社會(huì)公仆變成社會(huì)的主人。正是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的先進(jìn)性,使我們黨始終把為最廣大人民群眾謀利益,全心全意為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨和價(jià)值追求,始終堅(jiān)持除了最廣大人民群眾的利益,黨沒(méi)有自己特殊的利益。
我們黨的全部歷史經(jīng)驗(yàn),充分說(shuō)明群眾利益無(wú)小事。人民群眾是社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)生活的主體。人民群眾的實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造了社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,推動(dòng)了社會(huì)歷史的發(fā)展進(jìn)步。我們黨全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),就在于動(dòng)員群眾、組織群眾,使人民群眾自覺(jué)認(rèn)識(shí)自己的利益并為之而斗爭(zhēng)。
在紅軍初創(chuàng)時(shí)期,毛澤東同志就親自為部隊(duì)規(guī)定了三大紀(jì)律,其中第二條是不拿群眾一個(gè)紅薯。后來(lái)根據(jù)革命斗爭(zhēng)發(fā)展的實(shí)際需要,三大紀(jì)律八項(xiàng)注意的內(nèi)容作過(guò)多次調(diào)整,但不拿群眾一針一線卻始終沒(méi)變。不拿一個(gè)紅薯、不拿一針一線,看似事小,卻從根本上劃清了我軍與一切舊式軍隊(duì)的界限,展現(xiàn)了我軍人民子弟兵的形象,成為我軍戰(zhàn)無(wú)不勝的力量源泉。正如陳毅同志所說(shuō),淮海戰(zhàn)役的勝利是人民群眾用手推車(chē)推出來(lái)的。戰(zhàn)爭(zhēng)偉力之最深厚的根源存在于民眾之中。得人心者得天下,這就是群眾利益無(wú)小事的真諦。
改革開(kāi)放20多年來(lái),我國(guó)社會(huì)發(fā)生了巨大而深刻的變化,綜合國(guó)力大大增強(qiáng),國(guó)際地位大大提高。而這一變化的歷史動(dòng)因,就在于改革開(kāi)放反映和代表了人民群眾的利益要求,就在于我們黨順民意、謀民利、得民心,因而得到廣大人民群眾的擁護(hù)和支持。人們清楚地記得,我國(guó)改革開(kāi)放的最初突破是從農(nóng)村開(kāi)始的,而這恰恰是關(guān)心群眾最現(xiàn)實(shí)、最直接利益的表現(xiàn)。一個(gè)農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,就充分調(diào)動(dòng)了億萬(wàn)農(nóng)民的積極性,使長(zhǎng)期受壓抑的農(nóng)村生產(chǎn)力迅速得到解放。鄧小平同志深刻總結(jié)我國(guó)改革開(kāi)放的經(jīng)驗(yàn),提出必須把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng),作為判斷改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)得失成敗的根本標(biāo)準(zhǔn),使我們黨形成以順乎民意、穩(wěn)定民心、富民強(qiáng)國(guó)為核心內(nèi)容,以實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益為起點(diǎn)和歸宿的人民利益至上的價(jià)值觀。
三個(gè)代表重要思想,同馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論是一脈相承而又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)體系,既堅(jiān)持了毛澤東、鄧小平同志所堅(jiān)持的人民利益至上的價(jià)值追求,又結(jié)合新的時(shí)代條件,賦予了這一價(jià)值觀更為深刻和豐富的時(shí)代內(nèi)涵。今天,我們黨所處的歷史方位和肩負(fù)的歷史使命發(fā)生了根本性變化。作為一個(gè)長(zhǎng)期執(zhí)政并處于對(duì)外開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家建設(shè)的黨,我們黨脫離群眾的危險(xiǎn)加大了,聯(lián)系群眾的渠道、方式以及領(lǐng)導(dǎo)群眾實(shí)現(xiàn)自身利益的途徑等都出現(xiàn)了許多新的情況。改革開(kāi)放的日趨深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,更帶來(lái)利益關(guān)系的調(diào)整和利益格局的變化。如何處理和協(xié)調(diào)好各種利益關(guān)系,真正體現(xiàn)和代表最廣大人民的根本利益,成為一個(gè)突出的問(wèn)題,需要我們?nèi)フJ(rèn)真研究和解決。但一個(gè)重要的前提是真正把最廣大人民的根本利益作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把 群眾利益無(wú)小事的觀念確立起來(lái)。
三個(gè)代表是一個(gè)相互聯(lián)系、辯證統(tǒng)一的整體。這個(gè)辯證統(tǒng)一,統(tǒng)一到哪里?在七一重要講話(huà)中作出了深刻的闡述:發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化是實(shí)現(xiàn)最廣大人民根本利益的基礎(chǔ)和前提,而實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益則是發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的目的和歸宿。我們不是為發(fā)展生產(chǎn)力而發(fā)展生產(chǎn)力,不是為發(fā)展先進(jìn)文化而發(fā)展先進(jìn)文化,我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成果,無(wú)論物質(zhì)成果,還是精神成果,都應(yīng)該為最廣大的人民群眾所共享,都應(yīng)該滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要。群眾利益無(wú)小事,正是充分體現(xiàn)了三個(gè)代表重要思想的本質(zhì)論、目的論和價(jià)值觀。學(xué)習(xí)貫徹三個(gè)代表重要思想,必須牢牢把握立黨為公、執(zhí)政為民。這是衡量有沒(méi)有真正學(xué)懂、是不是真心實(shí)踐三個(gè)代表重要思想最重要的標(biāo)志。而是不是始終堅(jiān)持人民高于一切、是不是努力做到群眾利益無(wú)小事,則是檢驗(yàn)三個(gè)代表重要思想是不是得到真正貫徹落實(shí)的根本標(biāo)準(zhǔn)。
人們不會(huì)忘記這樣的情景:當(dāng)非典疫情襲來(lái)的時(shí)候,黨中央、國(guó)務(wù)院堅(jiān)持把人民群眾的身體健康和生命安全放在第一位,采取了一系列重大決策和措施。關(guān)鍵時(shí)刻,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親臨一線指揮,其心切切,其意拳拳,充分體現(xiàn)了我們黨把人民群眾的根本利益放在第一位的關(guān)愛(ài)之情。正如在廣東省考察時(shí)所說(shuō):我們既為一些群眾的身體健康和生命安全受到嚴(yán)重威脅而揪心,又為廣大醫(yī)護(hù)人員通過(guò)艱苦細(xì)致的工作使患者恢復(fù)健康而感到欣慰。這是新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事的生動(dòng)體現(xiàn)??箵舴堑涞膫ゴ蠖窢?zhēng),再一次證明了我們黨是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的黨,是與人民群眾心心相印、患難與共、忠實(shí)代表他們根本利益的黨。
x年xx月xx日
14積極分子思想?yún)R報(bào)篇3
敬愛(ài)的黨組織:
您好!
經(jīng)過(guò)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨黨綱的學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了一些關(guān)于黨的知識(shí),而且從思想上受到了洗禮,今天我又懷著虔誠(chéng)的心學(xué)習(xí)了金新利老師的如何以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨的黨課。入黨不是簡(jiǎn)單的盲目跟從,而是對(duì)黨有了一定的認(rèn)識(shí)后出于內(nèi)心的心理動(dòng)因,通過(guò)這節(jié)課,我對(duì)如何以實(shí)際行動(dòng)早日成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員有了一定的認(rèn)識(shí)。
首先,要加入中國(guó)共產(chǎn)黨,我要自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),刻苦學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),認(rèn)真改造世界觀,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去觀察分析和解決社會(huì)實(shí)際中遇到的問(wèn)題。此外,我要努力踐行社會(huì)主義榮辱觀。明確的區(qū)分是非、善惡、美丑的界限,明確自己堅(jiān)持什么,支持什么、抵制什么。而且我要努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),努力提高自我的綜合素質(zhì)和先進(jìn)性素質(zhì),培養(yǎng)科學(xué)精神和創(chuàng)新精神,求真務(wù)實(shí),練就過(guò)硬的本領(lǐng)。將來(lái)對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)的可能也更大。才能符合中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)黨員的要求。
其次,作為一名大學(xué)生我要養(yǎng)成良好的作風(fēng)。我要做到尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),文明禮貌,品行端正積極投身校風(fēng)建設(shè),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及志愿活動(dòng),彰顯當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。我要積極參加各類(lèi)校園及社會(huì)活動(dòng),身體力行、以身作則帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步,全心全意服務(wù)同學(xué),甘于奉獻(xiàn),從自己做起,從小事做起,強(qiáng)化自己的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。
再次,端正入黨動(dòng)機(jī)。我只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī),才會(huì)產(chǎn)生正確的行動(dòng)。思想上不正確,行動(dòng)就會(huì)出錯(cuò)。沒(méi)有正確入黨動(dòng)機(jī)就很難正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī),我明確了以下幾點(diǎn),第一,入黨,意味著要比群眾多吃苦;第二,入黨,意味著要比群眾多挑重?fù)?dān),多作貢獻(xiàn);第三,入黨,意味著比群眾作出更多的犧牲。所以,我要努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、理論以及“三個(gè)代表”重要思想,及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央的新文件、新精神,用與時(shí)俱進(jìn)的馬克思理論武裝自己的頭腦。正確認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨,同時(shí),端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。提高自己的思想覺(jué)悟,爭(zhēng)取早日成為一名合格的黨員。
以上就是我對(duì)大學(xué)生如何以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入黨組織的幾點(diǎn)理解。誠(chéng)然,在實(shí)際生活中,在學(xué)習(xí)上、思想上,我還存在一定的不足。但在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)積極努力的克服自身不足,積極努力學(xué)習(xí)。以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,努力奮斗,以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日成為一名合格的大學(xué)生黨員。
此致
敬禮
匯報(bào)人:x
時(shí)間:20xx年12月x日
14積極分子思想?yún)R報(bào)篇4
敬愛(ài)的黨組織:
近期我重新學(xué)習(xí)了黨章,通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻的了解了黨的宗旨是黨的一切活動(dòng)的根本目的和意圖,是黨組織每一個(gè)成員一切言論和行為所必須遵循的準(zhǔn)則,是出發(fā)點(diǎn),是規(guī)范,同時(shí)也是落腳點(diǎn)。而中國(guó)共產(chǎn)黨之所以要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)為宗旨是因?yàn)椋哼@是無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨區(qū)別于非無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的顯著標(biāo)志,是由黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì)決定的,是黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中正反兩方面經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
從黨員自身出發(fā),要堅(jiān)持黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,就要認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策,要把對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)和對(duì)群眾負(fù)責(zé)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),在工作中要堅(jiān)持黨的群眾路線,要正確處理人民利益和個(gè)人利益的關(guān)系,在現(xiàn)今要時(shí)刻保持對(duì)權(quán)錢(qián)色的警惕性,堅(jiān)持不懈的反腐倡廉。
在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們要建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制更要堅(jiān)持黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。這體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一,堅(jiān)持黨的宗旨,可以為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供牢固的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ);二,堅(jiān)持黨的宗旨,可以保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正常秩序;三,堅(jiān)持黨的宗旨,有利于實(shí)現(xiàn)國(guó)家的宏觀調(diào)控,為發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)提供穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
黨員是一個(gè)稱(chēng)號(hào),是一種榮譽(yù),更是一份責(zé)任。同時(shí)是一種品質(zhì),又是一種能力,還是一種行為。是的,作為一名入黨積極分子, 我現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)承擔(dān)著這一份責(zé)任,讓自己的行為去好好完成這里的每一分任務(wù)。
作為一名大學(xué)生入黨積極分子,我發(fā)展的空間很大,我應(yīng)該抓住這個(gè)大好的年輕時(shí)光,好好努力,嚴(yán)格要求自己,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨。不忘記自己是入黨積極分子;時(shí)刻不忘記黨員的條件和黨的誓言;時(shí)刻不忘記黨的宗旨、奮斗目標(biāo)、黨在現(xiàn)階段的任務(wù)。另外,要勤奮工作,自覺(jué)奉獻(xiàn),開(kāi)拓創(chuàng)新。勤奮工作是黨員以及我們大學(xué)生奮斗的必需條件;自覺(jué)奉獻(xiàn)是責(zé)任、使命,是黨的理想宗旨的要求,是共產(chǎn)黨的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的表現(xiàn);開(kāi)拓創(chuàng)新是發(fā)展的有利條件,是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
以上就是我作為一名入黨積極分子的思想?yún)R報(bào),請(qǐng)黨組織考察并檢驗(yàn)我。
此致
敬禮
匯報(bào)人:
匯報(bào)時(shí)間:xx年xx月xx日
14積極分子思想?yún)R報(bào)篇5
敬愛(ài)的黨組織:
我為自己有機(jī)會(huì)參加這次入黨積極分子培訓(xùn)班而感到慶幸與欣慰。慶幸的是通過(guò)這次學(xué)習(xí)我可以學(xué)習(xí)到許多的東西,尤其是如何做人,如何做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。這是由黨的性質(zhì)決定的。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。這決定了共產(chǎn)黨必須對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng),樂(lè)于吃苦在前,沖鋒在前,樂(lè)于承擔(dān)艱巨任務(wù),樂(lè)于在改革開(kāi)放中開(kāi)拓奮進(jìn),用自己的模范行動(dòng),在群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。這使我認(rèn)識(shí)到,如果把入黨誤解為某種地位的提高,因而高居于群眾之上,就會(huì)脫離了群眾,根本談不上發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用了。所以,共產(chǎn)黨員要始終保持普通勞動(dòng)者的本色,同周?chē)罕姳3置芮械穆?lián)系。
而且,共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。為人民服務(wù),就要為振興中華忘我工作,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面;就要正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人的關(guān)全心全意系,在對(duì)敵斗爭(zhēng)中,在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭(zhēng)中,在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,要把人民的利益擺在第一位,奮不顧身,挺身而出,甚至犧牲個(gè)人的生命。在物質(zhì)利益面前,要做到吃苦在前,享樂(lè)在后,公私分明,克已奉公,把方便讓給群眾,把困難留給自己,絕不允許用權(quán)力謀私己,假公濟(jì)私,為個(gè)人撈取好處,損害國(guó)家、集體和群眾的利益。
作為一名.我們應(yīng)有高度的政治覺(jué)悟,但仍然有很多敵視社會(huì)主義尤其是社會(huì)主義中國(guó)的敵對(duì)勢(shì)力存在,而且,我國(guó)當(dāng)今的社會(huì)正處于一個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期,很多人的政治立場(chǎng)和價(jià)值觀難免會(huì)發(fā)生偏移,這一切都要求我們?nèi)朦h積極分子因該旗幟鮮明,擺正我們的政治立場(chǎng),擁有崇高的政治追求,積極入黨,積極地投身于社會(huì)主義中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)中去。
要想成為一名合格的黨員,提高自身的綜合素質(zhì),加強(qiáng)黨員的修養(yǎng),很有必要性,我們每一位入黨積極分子都應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不斷地提高自身的修養(yǎng),爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。請(qǐng)黨組織檢驗(yàn)我。
此致
敬禮!
匯報(bào)人:
日期:xx年x月x日