在職教師入黨思想?yún)R報(bào)8篇

時(shí)間:2022-10-26 作者:Surplus 思想?yún)R報(bào)

在思想?yún)R報(bào)里大家可以寫(xiě)對(duì)某些事物的認(rèn)識(shí),也可以表明自己的態(tài)度,務(wù)必做到實(shí)事求是、腳踏實(shí)地,為了使思想?yún)R報(bào)尤其詳細(xì),我們需要確保其用詞恰當(dāng),范文社小編今天就為您帶來(lái)了在職教師入黨思想?yún)R報(bào)8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

在職教師入黨思想?yún)R報(bào)8篇

在職教師入黨思想?yún)R報(bào)篇1

敬愛(ài)的黨組織:

您好!

我是20xx年來(lái)漣源市龍?zhí)伶?zhèn)井邊聯(lián)校任教的一名小學(xué)特崗教師,入校時(shí)我擔(dān)任的是四年級(jí)72班的語(yǔ)文及班主任。我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我在工作中以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己:

一、班主任工作中,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)等方面的教育。

(一)、加強(qiáng)思德教育,培養(yǎng)好的班風(fēng)。

我所擔(dān)任的班級(jí)有學(xué)生30名,后來(lái)六年級(jí)班級(jí)合并,人數(shù)便上升至60人。因?yàn)槭寝r(nóng)村小學(xué),并且大部分同學(xué)還是留守兒童,平常受家庭教育的程度不夠,在言行舉止,良好習(xí)慣方面有很多弊端,所以加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生全面發(fā)展是我做的第一步工作,我充分利用班會(huì)課、品德課,有針對(duì)性在開(kāi)展多形式、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累,無(wú)上進(jìn)心,不想讀書(shū),我針對(duì)這一現(xiàn)象,認(rèn)真地組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的主題班會(huì),如:《天才來(lái)自于勤奮》《小學(xué)生上網(wǎng)該不該》等等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。并用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,規(guī)范學(xué)生言行,提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

(二)、在班級(jí)中開(kāi)展“自己與自己比”,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

在班級(jí)管理中,為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,我在班中開(kāi)展“自己與自己比”的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況,學(xué)生基礎(chǔ),智力狀況,身體素質(zhì),性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上,確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo),同時(shí),要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過(guò)去,充分認(rèn)識(shí)自我,然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo),并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。

對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),對(duì)學(xué)生來(lái)講是切合實(shí)際,可以接受的。雖然是自己與自己比,但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng),這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰(shuí)的進(jìn)步大。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的,因而,學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)有太重的心理負(fù)擔(dān),只要努力,就有進(jìn)步,就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感,經(jīng)常在他們心中蕩漾,班中開(kāi)展自己與自己比活動(dòng),使后進(jìn)生不再消極、氣餒,信心十足地面對(duì)每一天,優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

(三)、在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中,首先,我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),差生也不例外,只要細(xì)心留意,就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。平常我善于抓住學(xué)生在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等各種班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步,都會(huì)給予他們表?yè)P(yáng)、肯定、鼓勵(lì),并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),在學(xué)習(xí)上跟其他同學(xué)落下了一段距離。為了使這個(gè)距離縮短,我先跟他們談話,要他們明白老師、家長(zhǎng)都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步,都想幫助他們。只要他們自己加倍努力,老師和家長(zhǎng)都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生。

另外在課堂上,對(duì)于一些預(yù)知的疑難問(wèn)題,師生共議解決后,我還特別叫他們起來(lái)復(fù)述,進(jìn)行難點(diǎn)突破、鞏固。而課堂上沒(méi)解決的,課余再補(bǔ),利用放學(xué)后的時(shí)間,對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí)。由于長(zhǎng)期如此,有些學(xué)生樂(lè)意配合老師的行動(dòng),他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。 其次,讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,理解孩子的心理,決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的,但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。

大人教育孩子時(shí),總喜歡擺大道理,大談自己的想法和體會(huì),沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理,讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個(gè)學(xué)生打架,我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番,讓他們明白打架的壞處和弊端,我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來(lái)說(shuō)是十分深刻的,但沒(méi)過(guò)兩天,又有另外學(xué)生打架。我當(dāng)時(shí)很生氣,但我認(rèn)為如果再批評(píng)一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前,讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽(tīng)他們說(shuō),聽(tīng)后深有感觸,并互相道歉,許諾以后不打架,使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育。

二、在教學(xué)方面,為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,改變觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):

(一)、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課前準(zhǔn)備,上好每一節(jié)課。

只有備課充分,才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果才會(huì)較好。所以我在每上一節(jié)課我都認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真鉆研學(xué)生,時(shí)常思考學(xué)生心里在想什么,用學(xué)生的眼光來(lái)看世界,上課時(shí)想方設(shè)法一讓學(xué)生投入,不讓其分心,在教學(xué)中注重營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)和年齡特征,從語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā),我堅(jiān)持學(xué)生為本的教育思想,設(shè)計(jì)和進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用,轉(zhuǎn)變教師角色,使語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程成為師生對(duì)話,心靈交流,靈魂碰撞的過(guò)程。融知識(shí)性與趣味性為一體,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),保護(hù)學(xué)生獨(dú)特的理解和發(fā)現(xiàn),讓學(xué)生體驗(yàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程的愉悅,改變了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的枯燥乏味,學(xué)生成為了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人。在教學(xué)中設(shè)計(jì)不同層次的問(wèn)題,讓每位學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,激活每位學(xué)生的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的潛能,增強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的自信心,使學(xué)生逐漸對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,愿意學(xué)習(xí)語(yǔ)文,會(huì)學(xué)語(yǔ)文了。

我還采取了一些方法,盡量多講一些文化生活故事,讓他們更了解語(yǔ)文,更喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文。因?yàn)橹挥姓Z(yǔ)文水平提高,他們才能提高同學(xué)們的語(yǔ)文寫(xiě)作能力,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)很有好處。

(二)、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)談不上自覺(jué)學(xué)習(xí),抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)生借助課后思考題,使用工具書(shū),查閱資料,掃清學(xué)習(xí)上的障礙,做到勤檢查。培養(yǎng)書(shū)寫(xiě)規(guī)范工整的習(xí)慣,修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。

(三)、優(yōu)化教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。今天,課堂教學(xué)作為實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)的教育的主陣地,運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑、行之有效的教學(xué)方法。我時(shí)常借助網(wǎng)絡(luò),制作課件,運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。課堂上,想方設(shè)法讓學(xué)生通過(guò)眼、手、口、腦各種活動(dòng),獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,培養(yǎng)健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本,訓(xùn)練為實(shí),讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過(guò)程中,讀出適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣,重視讓學(xué)生默讀,讓學(xué)生在讀中思考,從而培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收,成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。

三、在少先隊(duì)工作方面,對(duì)于我這個(gè)剛邁出大學(xué)校門(mén)的學(xué)生的來(lái)說(shuō),輔導(dǎo)員工作還比較陌生。所以,一開(kāi)始接手這個(gè)工作的時(shí)候,還是有點(diǎn)忐忑不安的,但我一方面向前任輔導(dǎo)員周老師請(qǐng)教,另一方面在網(wǎng)上積極查閱了解其他學(xué)校如何開(kāi)展。

首先,抓常規(guī)工作,促中隊(duì)建設(shè)。開(kāi)展學(xué)校紀(jì)律、學(xué)習(xí)、清衛(wèi)的檢查。從三到六年級(jí)的各個(gè)班中各選出五名學(xué)生,由六年級(jí)的學(xué)生作為組長(zhǎng),組成檢查小分隊(duì)。每天檢查各班出勤,各班教室及包干區(qū)的衛(wèi)生,眼保健操的情況等。每周一早上升旗儀式的時(shí)候公布上一周的值周情況,并頒發(fā)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、清衛(wèi)的流動(dòng)紅旗。根據(jù)上一學(xué)期的檢查情況,分年級(jí)段評(píng)優(yōu)秀班級(jí)。

任大隊(duì)輔導(dǎo)員一年半以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了我很多幫助,同學(xué)們也都積極配合,各項(xiàng)工作也得以積極開(kāi)展,201*年我有幸被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!苯逃且豁?xiàng)高難度的工作,要做好它,是很不容易的。但我會(huì)在今后的教育崗位上勤勤懇懇,爭(zhēng)取把自己的工作做得更好!我相信我可以成為一個(gè)合格的黨員,請(qǐng)黨組織相信我!

此致

敬禮!

匯報(bào)人:

20xx年2月11日

在職教師入黨思想?yún)R報(bào)篇2

敬愛(ài)的黨組織:

今天,我鄭重向您提出入黨申請(qǐng)。加入偉大、光榮、正確的中國(guó)共產(chǎn)黨,是我多年的夙愿和為之奮斗的理想。因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最終目標(biāo),是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。

我渴望加入中國(guó)共產(chǎn)黨,首先因?yàn)樗且粋€(gè)理論上成熟的政黨。她以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南,是她為中華民族指明了前進(jìn)的道路,帶領(lǐng)一個(gè)積貧積弱的國(guó)家走上了全面復(fù)興之路。自1921年建黨至今,黨走過(guò)了80多年的光榮歷程。在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中,完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù),結(jié)束了中國(guó)半封建、半殖民地的歷史,消滅了剝削制度和剝削階級(jí),確立了社會(huì)主義制度,開(kāi)辟了建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。黨的輝煌歷史,是為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻,不斷發(fā)展壯大的歷史。

我渴望加入中國(guó)共產(chǎn)黨,還因?yàn)樗且粋€(gè)集合了中華民族最優(yōu)秀分子的政黨,是一個(gè)組織上堅(jiān)強(qiáng)的黨。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表,她沒(méi)有自己的私利,始終以民族獨(dú)立、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福為已任。正是在這一宗旨的感召下,共產(chǎn)黨員成為中華民族的中流砥柱。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,共產(chǎn)黨員是不怕?tīng)奚⒃⊙獖^戰(zhàn)的英雄;在搶險(xiǎn)救災(zāi)的關(guān)頭,共產(chǎn)黨員是身先士卒、英勇無(wú)畏的群體;在改革開(kāi)放的今天,共產(chǎn)黨員是與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)奮圖強(qiáng)的先鋒。我是通過(guò)身邊的共產(chǎn)黨員來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的,在我們學(xué)校,共產(chǎn)黨員同志們情系講臺(tái)的職業(yè)精神、教書(shū)育人的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、甘為紅燭的樸實(shí)情懷、甘當(dāng)人梯的奉獻(xiàn)精神深深感染著我。我確信,一個(gè)集中了中華民族最優(yōu)秀分子的政黨,一定是一個(gè)具有旺盛生命力和強(qiáng)大凝聚力的政黨。能夠成為她的一員,是我要為之奮斗、為之追求的目標(biāo)。

敬愛(ài)的黨組織,請(qǐng)您理解我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的愿望和決心,聽(tīng)我言,觀我行,關(guān)心我,教育我,幫助我,使我在政治上更快地成熟起來(lái)。雖然我還不是一名共產(chǎn)黨員,但我一定會(huì)以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界,聽(tīng)黨的話,跟黨走,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),勤奮鉆研業(yè)務(wù),創(chuàng)新教育理念,奉獻(xiàn)三尺講臺(tái),為祖國(guó)培養(yǎng)人才,為黨和人民努力工作,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐我對(duì)黨的莊嚴(yán)承諾!

此致

敬禮!

匯報(bào)人:

日期:xx年x月x日

在職教師入黨思想?yún)R報(bào)篇3

敬愛(ài)的黨組織:

時(shí)光飛逝,學(xué)期即將開(kāi)始,我的思想始終隨著黨的精神和xx大的指示在不斷追求思想進(jìn)步的道路上探索著。匯報(bào)如下:

一、學(xué)習(xí):

進(jìn)入2019年,我們面臨的是一個(gè)加速變化的嶄新世界,作為一個(gè)積極要求入黨的青年,如何才能適應(yīng)教育教學(xué)改革的要求,擔(dān)負(fù)起自己在學(xué)校工作中的責(zé)任,并且順利適應(yīng)目前的發(fā)展形勢(shì),我想不斷學(xué)習(xí)是現(xiàn)代青年必不可少的生活內(nèi)容。社會(huì)越是發(fā)展,知識(shí)的作用就越是顯著,離開(kāi)了對(duì)知識(shí)的擁有,一個(gè)人就不可能為社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步作出貢獻(xiàn),所以在上學(xué)期,自己重新作為一名學(xué)生,開(kāi)始了更高層次——大本的學(xué)習(xí)。

理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅(jiān)定。自己利用假期學(xué)習(xí)了《新黨章》、《新時(shí)代黨的知識(shí)讀本》及學(xué)校下發(fā)的《學(xué)習(xí)與交流》等材料。通過(guò)學(xué)習(xí),提高了自己的政治思想水平,堅(jiān)定了馬克思主義的信仰,堅(jiān)定了社會(huì)主義的信念,用“三個(gè)代表”的重要思想指導(dǎo)自己的人生航程,樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、思考:

學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐。勤學(xué)、思考是為了更好的指導(dǎo)我的行動(dòng)。我想作為一個(gè)要求入黨的現(xiàn)代青年不應(yīng)成為空談?wù)摺v起來(lái)頭頭是道,口若懸河,行動(dòng)中卻很少動(dòng)真格,而應(yīng)成為一個(gè)鄧小平理論指導(dǎo)下的實(shí)踐者。學(xué)校的發(fā)展需要實(shí)踐,自己教育教學(xué)水平的提高需要實(shí)踐,靠一步一個(gè)腳印的實(shí)干。目前教育處于改革的關(guān)鍵時(shí)刻,發(fā)展大方向已定,目標(biāo)也非常明確,最重要的是落實(shí),更新教育觀念,使各項(xiàng)措施得到貫徹。

三、工作中注意的幾個(gè)問(wèn)題:

1、善于運(yùn)用理論知識(shí),分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。凡事都要問(wèn)幾個(gè)為什么?他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨(dú)立思考,冷靜判斷,少些輕信盲從,少些左右搖擺。

2、學(xué)生正處于人生的起步階段,教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響,在工作中自己要以“三個(gè)代表”的思想為指導(dǎo),不失時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行三個(gè)代表精神的啟蒙,引導(dǎo)他們確立正確的信仰和價(jià)值取向。

3、在工作與生活中,自己有時(shí)不太注意汲取,習(xí)慣于憑主觀意志辦事,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,影響了自己進(jìn)步與提高的速度。在今后工作中,要努力結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)思想,注意積累,勤于思考,將所學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)思想、理念、方法與實(shí)踐更好的結(jié)合,努力鉆研教材,提高自己的教育教學(xué)水平。

4、由于經(jīng)驗(yàn)與能力所限,上學(xué)期自己在工作中并未起到教研組長(zhǎng)教學(xué)研究的帶頭作用。在本學(xué)期中,自己應(yīng)汲取經(jīng)驗(yàn),多動(dòng)腦筋,做好教研組長(zhǎng)的工作,與本組兩位老師共同研究探討實(shí)踐,使本年紀(jì)學(xué)生無(wú)論在知識(shí),還是在能力方面都有較大提高。

5、提高工作效率。

請(qǐng)黨組織在工作中給予我更多的幫助,以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求。

此致

敬禮!

匯報(bào)人:

日期:xx年x月x日

在職教師入黨思想?yún)R報(bào)篇4

尊敬的黨組織:

本學(xué)期參加了預(yù)備黨員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)、貫徹“三個(gè)代表”重要思想,使我的馬克思主義理論水平、思想政治覺(jué)悟得到進(jìn)一步提高,入黨動(dòng)機(jī)得到進(jìn)一步端正。通過(guò)深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史、黨的章程及在新的歷史條件下黨的基本任務(wù)、目標(biāo),在心中進(jìn)一步明確我們的黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。始終堅(jiān)信黨員是一面旗幟,哪里有艱險(xiǎn),哪里就有共產(chǎn)黨員。黨員是為人民服務(wù)的,不是貪圖享樂(lè)的,永遠(yuǎn)充分體現(xiàn)了黨員的先鋒模范作用。要扎扎實(shí)實(shí)地為群眾辦好事,辦實(shí)事,能常走到群眾中去,了解群眾之所想,急群眾之所急。

通過(guò)學(xué)習(xí),更加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解和認(rèn)識(shí)?!叭齻€(gè)代表”重要思想始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗(yàn)得出的一個(gè)重要結(jié)論,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?!叭齻€(gè)代表”不是三個(gè)方面的簡(jiǎn)單相加,而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體,發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進(jìn)文化,是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益,是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的,是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,更要在實(shí)際工作中踐行“三個(gè)代表”。

剛剛閉幕的黨的第十七次全國(guó)代表大會(huì)。對(duì)于會(huì)議決定中提出的一系列新觀點(diǎn)、新論斷和新舉措及下一步改革要涉及到的一些深層次的矛盾和問(wèn)題,更需要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),更加自覺(jué)、更加堅(jiān)定地堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取。作為一名教育系統(tǒng)的員工,更要認(rèn)真學(xué)習(xí)第十七次全國(guó)代表大會(huì)全會(huì)精神,不斷掌握新知識(shí),積累新經(jīng)驗(yàn),增加新本領(lǐng),以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、正確的觀念投身到高校改革浪潮中去。

今年即將成為過(guò)去,坐下來(lái)細(xì)細(xì)回味一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)情況,感覺(jué)是工作上緊張奮進(jìn),思想上收獲頗豐。如何在平凡的工作中體現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想、踐行“三個(gè)代表”,是我們需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。我的崗位平時(shí)的工作比較零星繁雜,平凡中也有它特殊的一面,政策性很強(qiáng),所有我們工作的好壞將直接影響到學(xué)校與教職工的利益?;仡櫧鼛啄甑墓ぷ鳎邳h組織的關(guān)懷教育下,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們特別是周圍黨員同志的關(guān)心幫助下,使我在本職崗位逐步踏上上了一個(gè)思想層次。每當(dāng)我思想上有波動(dòng)反復(fù),他們會(huì)及時(shí)給予提醒與引導(dǎo);每當(dāng)在工作中遇到困難和挫折,他們會(huì)及時(shí)給予鼓勵(lì)與幫助,使我在工作中不斷得到鍛煉,樹(shù)立服務(wù)觀念,端正服務(wù)態(tài)度,工作質(zhì)量不斷提高。這也從一個(gè)層面上提升了“三個(gè)代表”重要思想的踐行。我們?cè)诨鶎庸ぷ鞯耐?,一定要有?wù)實(shí)精神,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真干好每一件事。我將在今后的工作中更努力地學(xué)習(xí),不斷提高自身的思想道德境界,爭(zhēng)取早日成為一名合格的、正式的中國(guó)共產(chǎn)黨員,更好地樹(shù)立投入到共產(chǎn)主義事業(yè)中去的決心和信心。

以上是我這階段學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn)收獲,希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我培養(yǎng)和教育。

此致

敬禮!

匯報(bào)人:

日期:xx年x月x日

在職教師入黨思想?yún)R報(bào)篇5

敬愛(ài)的黨組織:

提起黨員教師,人們會(huì)認(rèn)為他們是教師隊(duì)伍中的典范,是教師隊(duì)伍中的一支生力軍。我們深知時(shí)代的機(jī)遇、社會(huì)的發(fā)展,對(duì)新世紀(jì)的教育工作者提出了新的要求,特別是一名黨員教師,更要用自己的愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。

有句名言說(shuō):“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈?!痹谌说男撵`中,教師的心胸最開(kāi)闊。因?yàn)榻處熓恰爸R(shí)之母”,從身心兩方面對(duì)學(xué)生實(shí)施全面的關(guān)心和教育。在教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)中,包含著對(duì)人類文明的憧憬,體現(xiàn)人類對(duì)未來(lái)的憧憬!如果說(shuō),過(guò)去的教育是以單純的知識(shí)傳授為特征的應(yīng)試教育,那么現(xiàn)代教育則越來(lái)越以人的自身發(fā)展為教育目的。愛(ài)學(xué)生,是教師的天職,愛(ài)學(xué)生,應(yīng)具有時(shí)代特點(diǎn)。愛(ài)學(xué)生,這是一個(gè)永恒的主題。希望得到教師的愛(ài),可以說(shuō)是許多孩子在學(xué)校一切思想和行動(dòng)的中心動(dòng)機(jī)。然而,新世紀(jì)的黨員教師也必須看到,現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的主體性、獨(dú)立性要求愈來(lái)愈高。尤其是生活在這座活躍并將更活躍的國(guó)際性大都市的孩子,其獨(dú)立性特征更加明顯,對(duì)教師的情感依戀正在趨向復(fù)雜化。因此,新世紀(jì)的教師要時(shí)時(shí)處處充滿愛(ài)心,向孩子奉獻(xiàn)真情,來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和懈怠,更來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和矯情。那么,怎樣讓孩子在愛(ài)的陽(yáng)光雨露及教師的敬業(yè)氛圍中健康成長(zhǎng)呢?

查老師!這幾個(gè)月,千家萬(wàn)戶都傳頌著一個(gè)鄉(xiāng)村教師的名字。誰(shuí)也記不清,查老師資助過(guò)多少學(xué)生,墊付過(guò)多少學(xué)費(fèi),踏進(jìn)過(guò)多少次學(xué)子的家門(mén),給孩子們送去過(guò)多少件冬衣。是什么驅(qū)使她這樣的矢志不渝,那就是——愛(ài)的力量。愛(ài)使她從生活到學(xué)習(xí),從思想到行為,從課內(nèi)到課外,在孩子的身上一次一次地實(shí)踐著,耕耘著,將愛(ài)體現(xiàn)在每一個(gè)孩子身上,尤其是“困難孩子”的身上。正是這愛(ài)心的澆灌,使原本失去信心和疲憊的靈魂重新獲得了勇氣及希望。

愛(ài)的方式可以不同,但愛(ài)的份量沒(méi)有輕重。把愛(ài)伸向被遺忘的角落,用一雙溫暖的手去撫慰那不被注意的心,為孩子撥開(kāi)心頭的烏云,給孩子送去明媚的陽(yáng)光,這才是真正的愛(ài)。這不禁讓我想起一位教育家的話,“一個(gè)教師只有把為別人做出貢獻(xiàn)視為自己最高的享受,他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者,才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的一代新人”。因此,新一代的黨員教師就應(yīng)有開(kāi)闊的胸襟,把愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給每個(gè)孩子,不管大小、強(qiáng)弱、品行的優(yōu)劣,并把這一點(diǎn)看作是自己的本份,視作一種至高無(wú)上的樂(lè)趣,這就是愛(ài)的教育。即使枯萎的心也能蘇醒,即使冰凍的感情也能融化,因?yàn)檫@是世界上最博大、最深廣的愛(ài)。這樣的愛(ài),能容納一切,能融化頑石,能點(diǎn)石成金……

教師愛(ài)學(xué)生,還必須表現(xiàn)在教師是否有淵博的學(xué)識(shí)和精湛的業(yè)務(wù)能力。因?yàn)椤皭?ài)”不是一句空話,教師必須盡可能讓孩子多學(xué)一點(diǎn),學(xué)得好一點(diǎn),成長(zhǎng)得快一點(diǎn)。我們常說(shuō):“要給學(xué)生一杯水,自己就要有一桶水。”這個(gè)嚴(yán)于律己的學(xué)習(xí)精神在新時(shí)期尤需發(fā)揚(yáng),因?yàn)闀r(shí)代變了,新知識(shí)和新信息正在以極快的速度發(fā)展著,新世紀(jì)的教師也受到了前所未有的挑戰(zhàn)。偉大的教育家陶行知先生說(shuō)得好:要想學(xué)生學(xué)好,必須先生學(xué)好。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。同時(shí),21世紀(jì)的人才需求向今天的教育提出了更高的要求:要進(jìn)一步深化教育改革,逐步建立起充滿生機(jī)與活力的社會(huì)主義教育新體制。因此,新時(shí)代的黨員教師要進(jìn)一步解放思想,更新觀念,積極地投身到終身教育和終身學(xué)習(xí)中去,不斷樹(shù)立現(xiàn)代教育意識(shí),刻苦鉆研,從而提高自己的教學(xué)質(zhì)量,真正地把博大的愛(ài)傾注在教學(xué)中,用語(yǔ)言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)??梢哉f(shuō),對(duì)孩子充滿愛(ài)的每一堂課,都仿佛為孩子打開(kāi)一扇扇窗戶,讓孩子看到一個(gè)色彩斑斕的新世界,并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。

此致

敬禮!

匯報(bào)人:

日期:xx年x月x日

在職教師入黨思想?yún)R報(bào)篇6

尊敬的黨組織:

我叫,民族:漢族,于1985年7月4日出生 在安徽省xx市的一個(gè)小村莊,現(xiàn)在是安徽省xx市xx中學(xué)一位在職教師。

我家住在xx區(qū)一個(gè)很落后的的地方,由于在黨的幫助下在那里我們過(guò)著平凡而幸福的生活。我的父母都是忠厚老實(shí)的農(nóng)民群眾,雖然他們不是黨員,但是卻都深愛(ài)著我們的黨和國(guó)家,記得小時(shí)候他們常說(shuō)的話就是:身為農(nóng)民,只要能安分的過(guò)好日子,不為國(guó)家添麻煩就是為國(guó)家做貢獻(xiàn)了。我就在這樣一個(gè)普通而又溫暖的環(huán)境下,健康的成長(zhǎng)。隨著年齡的增長(zhǎng),仍是在這片普通的土地,是我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了由淺至深的認(rèn)識(shí),并逐步形成了共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,立下了為共產(chǎn)主義偉大事業(yè)奮斗終身的志愿。

19xx年9月未滿八歲的我進(jìn)入了小學(xué),在學(xué)校老師教育我,鮮艷的紅領(lǐng)巾是先輩的鮮血染紅的,是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志,只有象解放軍戰(zhàn)士那樣不怕苦,最勇敢的人才能戴上它。我牢記老師的話,學(xué)習(xí)上,努力刻苦,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn);勞動(dòng)中,不怕臟,不怕累。最后在小學(xué)二年級(jí)光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),記得第一次帶上紅領(lǐng)巾的那晚,我還興奮到睡不著覺(jué)。也就是那天我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾暗暗下定決心,一定要更加努力。

從那以后,帶著那樣的決心,我升入了初中,更加努力的學(xué)習(xí),在班上的成績(jī)一直名列前茅。隨著知識(shí)的積累和年齡的增長(zhǎng),我在思想上逐漸懂得了,青年人要成長(zhǎng)進(jìn)步必須靠近團(tuán)組織,主動(dòng)接受團(tuán)組織的教育和培養(yǎng),并刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。通過(guò)組織的幫助和自己的努力,于1998年12月8日我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。中國(guó)共青團(tuán)是中國(guó)先進(jìn)青年的群眾組織,是中國(guó)共產(chǎn)黨的得力助手和后備軍。當(dāng)我在團(tuán)旗下舉起右手莊嚴(yán)地宣誓時(shí),心潮澎湃!我暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí),全面發(fā)展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。

20xx年9月,我進(jìn)入了縣里的高中念書(shū),那是我第一次離家,因?yàn)榱?xí)慣了被人照顧,剛開(kāi)始的時(shí)候我很不習(xí)慣,什么也做不好,就在要對(duì)自己失去信心的時(shí)候,班主任老師找到了我,和我談了很久,她告訴我說(shuō):“你現(xiàn)在是一名共青團(tuán)員,你應(yīng)該具備共青團(tuán)員應(yīng)有的堅(jiān)強(qiáng)與自立。而且相信你的目標(biāo)不會(huì)只想到這一步吧!但是要想走的更遠(yuǎn),你現(xiàn)在的條件還不夠!”從此,我謹(jǐn)記了老師的話語(yǔ),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了自立。更重要的是,我明白了老師說(shuō)的更進(jìn)一步的含義,加入中國(guó)共產(chǎn)黨----就成了我在那個(gè)時(shí)期的一個(gè)新目標(biāo)!我更加努力的學(xué)習(xí),積極響應(yīng)各項(xiàng)活動(dòng),在高二那一年,我被評(píng)為了縣級(jí)三好學(xué)生。更加激勵(lì)了我學(xué)習(xí)的熱情,就那樣,在那枯燥的高中學(xué)習(xí)生活中,我成功的找到了自己的目標(biāo),使我的高中生活在緊張之下,也多了一種快慰,對(duì)成功的享受。

20xx年9月我步入了安徽師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院04級(jí)6班,,翻開(kāi)了我人生征程嶄新的一頁(yè),我對(duì)著新的目標(biāo)開(kāi)始了新的奮斗和跋涉。懷著激動(dòng)的心情,我向黨組織遞交了入黨積極分子申請(qǐng)書(shū),表明自己的理想和愿望,我愿意加入中國(guó)共產(chǎn)黨,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,并于2019年11月至12月參加了學(xué)院委員會(huì)黨校舉辦的“入黨積極分子學(xué)習(xí)班”學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、指導(dǎo)思想、組織原則和紀(jì)律、黨員條件等黨的基本知識(shí)有了比較系統(tǒng)的了解,提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí),懂得了怎樣爭(zhēng)取做一名共產(chǎn)黨員。同時(shí),我有了更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)接觸到身邊的黨員,政治視野也得到了擴(kuò)充。更認(rèn)識(shí)到了作為一名入黨積極分子,入黨之前最重要的就是要正確和全面地認(rèn)識(shí)我們的黨,并且端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。在這期間,我深受身邊的黨員朋友和家人的教育,他們給了我很大的啟示。而他們對(duì)于我的轉(zhuǎn)變也并沒(méi)有感到驚訝,反而給予了贊揚(yáng),他們說(shuō)那是我在為自己詮釋對(duì)黨的認(rèn)識(shí),是我確立正確的入黨動(dòng)機(jī)的“必修課”。先進(jìn)黨員要不斷補(bǔ)充對(duì)入黨的思考,也包括對(duì)入黨動(dòng)機(jī)的更完整的再定義。在那以后我就決心,通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和思考讓自己的真正的入黨動(dòng)機(jī)在心里成形。我覺(jué)得我必須把思想的轉(zhuǎn)變和行動(dòng)相宜地結(jié)合起來(lái),讓自己把每一點(diǎn)思考和每一次實(shí)踐對(duì)應(yīng)起來(lái),學(xué)要學(xué)得有進(jìn)步,做要做得有體會(huì),實(shí)實(shí)在在地像要求一名黨員那樣來(lái)要求自己。

20xx年7月在黨的培育下茁壯成長(zhǎng),走向成熟!那一刻懷著滿腔的熱情離開(kāi)了象牙塔、離開(kāi)了知識(shí)的殿堂,走向社會(huì)去施展才能、去釋放能和熱!有幸加入教師這一行業(yè)為人民服務(wù)。20xx年9月任教于阜陽(yáng)市城郊中學(xué), 長(zhǎng)期以來(lái),我都始終以黨員要求不斷追求進(jìn)步。在集體活動(dòng)中,我都積極參與,和大家積極配合完成集體任務(wù)。教學(xué)中,熱愛(ài)同學(xué),盡量發(fā)揮自己的作用,做一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)。在工作上,我努力學(xué)習(xí),雖然工作并不是很優(yōu)秀,但我仍沒(méi)有放棄優(yōu)秀與卓越,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)績(jī)。作為一名入黨積極分子,我在申請(qǐng)期間,定期向黨組織匯報(bào)自己的思想,所有這些行動(dòng)對(duì)提高自己的思想認(rèn)識(shí)起著重要的作用。我明白以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨,必須持之以恒,從申請(qǐng)入黨的那天起,就應(yīng)該以正確的態(tài)度和真誠(chéng)的努力爭(zhēng)取早日成為一名名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。

我渴望成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員,作為入黨積極分子,我清醒地認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)和不足,與共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)相比,自己還有很大差距。如有時(shí)處理問(wèn)題不夠冷靜,影響團(tuán)結(jié)。但我有決心改正,希望黨組織對(duì)我進(jìn)行幫助和教育,讓我取得更大的進(jìn)步,早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

此致

敬禮!

匯報(bào)人:

日期:xx年x月x日

在職教師入黨思想?yún)R報(bào)篇7

尊敬的黨組織:

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我是一名普通的年輕教師,雖然在平凡的工作崗位,但是我有著不平凡的人生理想。在我心目中,中國(guó)共產(chǎn)黨有著特殊的地位,隨著年齡的增長(zhǎng),這一地位越發(fā)顯的重要起來(lái)。我始終認(rèn)為共產(chǎn)黨是為人民謀福,是全心全意為人民服務(wù)的。中國(guó)共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨,以及她作為全國(guó)人民利益忠實(shí)代表和中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì),從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在,也預(yù)言了其必然的燦爛未來(lái)。

自1921年建黨至今,黨已走過(guò)了80多年的光榮道路。八十年間,中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大,書(shū)寫(xiě)了一副無(wú)比輝煌的歷史畫(huà)卷。八十年的歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福前赴后繼英勇奮斗的歷史,是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史,是堅(jiān)持真理修正錯(cuò)誤不斷前進(jìn)不斷壯大的歷史。

今天,是我第四次向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)。這對(duì)于一個(gè)工作快兩年的我來(lái)說(shuō),做為一名年輕老師,我深深地知道,還有很多的路要走,遞交申請(qǐng)書(shū)僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步,以后還需要多學(xué)習(xí)來(lái)想黨組織靠攏。

小時(shí)候我就非常憧憬自己能站在三尺講臺(tái)上,為同學(xué)們傳授知識(shí)。那是我小時(shí)候的理想;在上學(xué)的時(shí)候,我刻苦攻讀,為的是能實(shí)現(xiàn)自己的理想;畢業(yè)了,我終于圓夢(mèng)了,我成為了一名光榮的人民教師,終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

但是我發(fā)現(xiàn)我新的理想又出現(xiàn)了,就是成為一名合格的教師;一名專家型的教師;一名總在進(jìn)步的教師;一名有著堅(jiān)韌性格的教師。在實(shí)現(xiàn)我新理想的路途中肯定會(huì)有人:“什么是合格的教師?”對(duì)于我來(lái)說(shuō),我認(rèn)為是在政治上過(guò)硬地教師;,在教學(xué)上成為專家型地教師;在工作中不斷地進(jìn)步地教師;在困難面前有著堅(jiān)韌性格地教師;是一名合格地教師.我會(huì)朝我新的理想、新的目標(biāo)、新的方向努力前進(jìn)的。

我深知按黨的要求,自己的差距還很大,還有許多缺點(diǎn)和不足,如處理問(wèn)題不夠成熟、政治理論水平不高等。希望黨組織從嚴(yán)要求,以使我更快進(jìn)步。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取早日在思想上進(jìn)步,在組織上入黨。

請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

此致

敬禮!

匯報(bào)人:

日期:xx年x月x日

在職教師入黨思想?yún)R報(bào)篇8

敬愛(ài)的黨組織:

作為一名教師,也作為一名黨員,我身負(fù)著兩項(xiàng)極為光榮的職責(zé)。在這一年當(dāng)中,我付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著,用心去面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,用我的全部熱情來(lái)澆灌我的教育事業(yè)。

一、心靈溝通——和學(xué)生一起成長(zhǎng)心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個(gè)詞語(yǔ)十分重要:一視同仁!對(duì)待學(xué)生一視同仁,尤其對(duì)行為習(xí)慣有爭(zhēng)議的學(xué)生。俄羅斯有句諺語(yǔ):聰明的孩子人人喜歡,而愛(ài)難看的孩子才是真愛(ài)。一個(gè)教師真誠(chéng)地?zé)釔?ài)每一位學(xué)生,平等地對(duì)待每一位學(xué)生,是必備的職業(yè)品質(zhì),也是學(xué)生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料。我總結(jié)班主任工作的經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)的工作日志獲得市三等獎(jiǎng)。在工作中,我也存在著不足,例如,有時(shí)缺少耐心,對(duì)學(xué)生的批評(píng)過(guò)于嚴(yán)厲;自己想學(xué)點(diǎn)理論知識(shí),但有時(shí)因?yàn)槎栊远雎粤?。這些將在今后的工作中不斷改進(jìn)。

二、思想熏陶——在學(xué)習(xí)中提升自我在教學(xué)工作之余,我積極參加政治理論學(xué)習(xí),撰寫(xiě)心得體會(huì),把平時(shí)的學(xué)習(xí)點(diǎn)滴記錄下來(lái),并進(jìn)行積極地反思和總結(jié),在理論上提升自我。&l我們應(yīng)該像熱愛(ài)生命一樣熱愛(ài)工作&r,田校長(zhǎng)用他年輕的生命告訴我們:一旦決定從事某種職業(yè),就要發(fā)揮&l干一行,愛(ài)一行&r的精神,就要立即打起精神,不斷地勉勵(lì)自己、訓(xùn)練自己、控制自己。所以我們?cè)诠ぷ髦幸袌?jiān)定的意志,任勞任怨地干好每一件事,做一個(gè)真正敬業(yè)的人。&l一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切&r,就是這樣的博大無(wú)私的愛(ài),它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。

三、教學(xué)相長(zhǎng)——且思且行且成長(zhǎng)教師只有在教學(xué)中不斷反思,在反思中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,付諸行動(dòng),才能茁壯成長(zhǎng)。教師的教學(xué)反思應(yīng)該貫穿于教學(xué)活動(dòng)的始終,我在平時(shí)的教學(xué)中,從以下幾點(diǎn)入手:記成功之舉;反思&l敗筆&r之處;記教學(xué)機(jī)智;及時(shí)對(duì)教學(xué)行為進(jìn)行記錄與反思,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行重新設(shè)計(jì);通過(guò)&l說(shuō)課&r、&l聽(tīng)課&r、&l評(píng)課&r等日常教學(xué)活動(dòng),與別的教師相互溝通,相互交流,發(fā)現(xiàn)自己或別人在教學(xué)設(shè)計(jì)中的優(yōu)缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。在這樣的不斷地磨礪中,我不斷成長(zhǎng)。教師的汩汩&l活水&r源頭何在?讀書(shū),會(huì)在無(wú)形中提升了我們的品位,成熟了我們的人格,從而影響我們的學(xué)生。在本學(xué)年中,我積極地閱讀與教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍,積極從網(wǎng)絡(luò)中獲取豐富的給養(yǎng)。我還開(kāi)設(shè)了自己的博客,把平時(shí)教學(xué)中的點(diǎn)滴收獲記錄下來(lái),在工作中的反思和困惑通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和同行交流。

四、教育科研——抓住思考的閃光點(diǎn)蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):&l如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂(lè)趣,使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),那么你就應(yīng)當(dāng)引領(lǐng)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來(lái)。&r在一年中,我積極參與了學(xué)校的教研課題《生命教育》、個(gè)人課題《讓主題圖在數(shù)學(xué)課堂中閃亮登場(chǎng)》等課題的研究工作,對(duì)教科研充滿激情,充滿神往,在研究中,充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現(xiàn):讓自己靜下心來(lái)進(jìn)行教育科研,去發(fā)現(xiàn)、思考、探究一點(diǎn)問(wèn)題,從而營(yíng)造一方屬于自己的精神家園,是支持自我發(fā)展的好途徑。在這一學(xué)年中,我積極撰寫(xiě)報(bào)道和論文,多次發(fā)表獲獎(jiǎng)。

再回首,又是一年忙碌而充實(shí)的日子,回味辛勤耕耘后的滋味,倍感幸福的滋味。為一個(gè)夢(mèng)想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng)造,這樣才不會(huì)有遺憾。以后的路還有很長(zhǎng),我也不知道自己將來(lái)的道路在何方,不過(guò)我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師,作為一名黨員,我都需要時(shí)刻不斷的努力,不斷的進(jìn)步。這才對(duì)得起我現(xiàn)在的工作,對(duì)得起我現(xiàn)在所要面對(duì)的學(xué)生,對(duì)得起黨組織對(duì)我的信任,我相信在以后的道路上我會(huì)走的更好!

此致

敬禮