思想?yún)R報(bào)是方便黨組織了解我們的思想狀況和工作情況，為了讓思想?yún)R報(bào)倍加出色，職場(chǎng)人必定要確保其語(yǔ)句通順，范文社小編今天就為您帶來(lái)了優(yōu)秀思想?yún)R報(bào)1500字6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
優(yōu)秀思想?yún)R報(bào)1500字篇1
敬愛(ài)的黨組織：
不知不覺(jué)，到學(xué)校工作已經(jīng)大半個(gè)月了，時(shí)間雖短，但我已深切體會(huì)到作為一名新時(shí)期的教師應(yīng)如何立足于責(zé)任，人生，價(jià)值，卓越上，充分發(fā)揮好自己的帶頭作用。
自古以來(lái)人民教師便被視為一個(gè)神圣的職業(yè)。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)候孔子提出的“有教無(wú)類”，讓人們不分高低貴賤都有了接受教育的機(jī)會(huì)。說(shuō)“教育要從娃娃抓起”讓我們明白了教育的重要性。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄叭紵俗约?，照亮了別人”。小時(shí)候?qū)懽魑臅r(shí)我們總是喜歡用這樣一些語(yǔ)句來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師深深的贊美之情。在我們心中，老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，是學(xué)生心靈之火的火種，更是承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登的石級(jí)。如果要我們用文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師的喜愛(ài)，那么我想每一個(gè)人都可以用許多優(yōu)美華麗的句子寫(xiě)出一篇篇令人心醉的文章，而現(xiàn)在，我自己也成了一名光榮的人民教師。
剛走進(jìn)教育崗位的我，對(duì)于陌生的環(huán)境，陌生的學(xué)校，我還沒(méi)具備成為講師的口才，我天生就有個(gè)毛病——怯場(chǎng)。這段時(shí)間是我壓力的時(shí)候，我深深地感受到，老師責(zé)任重大!現(xiàn)將我這段時(shí)間的的思想、工作、學(xué)習(xí)情況向黨組織做一個(gè)思想?yún)R報(bào)。
人自身的發(fā)展，人與人的交往，人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，都來(lái)自明確并認(rèn)真履行自己的責(zé)任。而老師是一個(gè)教書(shū)育人的角色，我感到責(zé)任重大。我們只有不斷地?cái)U(kuò)展知識(shí)面，不斷地自我發(fā)展，自我提高，自我完善，才能履行好自己的責(zé)任。我們應(yīng)該做對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人，就應(yīng)當(dāng)努力使自己成為對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)國(guó)家、對(duì)人類社會(huì)、對(duì)生態(tài)環(huán)境有用的人。人的道德自律、遵紀(jì)守法也靠的是責(zé)任心。進(jìn)取精神、科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新能力是優(yōu)秀人才的可貴品質(zhì)，但是離開(kāi)了責(zé)任心，這些都會(huì)成為無(wú)源之水，無(wú)本之木，任何聰明才智，只有建立在強(qiáng)烈的責(zé)任心的基礎(chǔ)上，才可能迸發(fā)出耀眼的火花，否則只能是徒有其表。我們一定要做到其言必信，其行必果，言行如一，表里如一，是一個(gè)人受到別人尊重與信賴的基本條件。陶行之先生說(shuō)過(guò)：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。真人一定是有責(zé)任心的人。
在工作中，我根據(jù)學(xué)校工作的需要，配合學(xué)校的安排，擔(dān)任部分行政和教學(xué)工作。雖然工作繁重，但我仍舊非常努力，把各種事務(wù)盡量完美?！叭诵校赜形?guī)煛?，我本著這種思想，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí)，力求工作上的更上一層樓。
上課比我想象中的要順利，然而我知道問(wèn)題是潛在的，八年級(jí)的物理課程對(duì)于完全沒(méi)有接受過(guò)物理學(xué)教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，存在不少難點(diǎn)。對(duì)于一些接受能力比較差的學(xué)生，多少有點(diǎn)困難，于是我不斷在理論課上插入一些與生活有關(guān)的物理現(xiàn)象，鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上及時(shí)提問(wèn)，課余時(shí)間幫學(xué)生解決部分生活上的問(wèn)題，很快，學(xué)生和我便慢慢熟了。課堂漸漸地活躍起來(lái)，然而另一個(gè)問(wèn)題卻出現(xiàn)了，學(xué)生們的注意力容易分散，會(huì)在課堂上越聊越興奮。然后我把嗓音提高，提醒他們上課要認(rèn)真，然后他們又重新安靜地聽(tīng)課了。
后我認(rèn)真地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)結(jié)合黨的思想。學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐。勤學(xué)、思考是為了更好的指導(dǎo)我的行動(dòng)。我想作為一個(gè)要求入黨的現(xiàn)代青年不應(yīng)成為空談?wù)摺v起來(lái)頭頭是道，口若懸河，行動(dòng)中卻很少動(dòng)真格，而應(yīng)成為一個(gè)理論指導(dǎo)下的實(shí)踐者。物理是一門(mén)與我們的生活息息相關(guān)的一門(mén)學(xué)科，要提高自己教育教學(xué)水平，靠一步一個(gè)腳印的實(shí)干。
所謂敬業(yè)精神是指?jìng)€(gè)人限度地投入本職工作，包括時(shí)間、精力、智力，其本質(zhì)將個(gè)人的資源程度優(yōu)化。在一個(gè)單位里，雖然大家的職責(zé)不同，崗位不同，但必須有一點(diǎn)是共同的，即價(jià)值觀，價(jià)值觀中本質(zhì)的東西就是敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是在忠誠(chéng)于單位的前提下，熱愛(ài)本職本崗工作，每個(gè)人在各自的崗位上，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，積極主動(dòng)，出色地完成上級(jí)的各項(xiàng)指令。作為21世紀(jì)新時(shí)期的青年教師要有創(chuàng)新精神，要努力學(xué)習(xí)，要不斷更新自己頭腦中不適應(yīng)單位利益的思想和觀念;要開(kāi)拓進(jìn)取，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷糾正自己不利于單位利益的言行，要從單位的整體利益出發(fā)，經(jīng)常提出有利于單位健康發(fā)展的合理化建議，努力提高工作效率。要積極主動(dòng)，勇于克服工作中的種種困難，不推諉，不強(qiáng)調(diào)客觀因素，不僅上級(jí)的指令要保質(zhì)保量地完成，還要加強(qiáng)與同事間，部門(mén)間的互助協(xié)作，爭(zhēng)取多做工作，使自己的能力和潛力得以充分地發(fā)揮。
在這段時(shí)間里，我正視自己個(gè)人存在的缺點(diǎn)和不足，下決心給予改正，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，在今后工作中，要努力結(jié)合物理的教學(xué)理念，注意積累，勤于思考，將所學(xué)的專業(yè)理論和實(shí)踐方法更好的結(jié)合，努力鉆研物理教學(xué)，提高自己的教育教學(xué)水平。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀思想?yún)R報(bào)1500字篇2
敬愛(ài)的黨組織：
五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義與新民主主義的分界點(diǎn)，是中國(guó)歷史的一個(gè)偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)愛(ài)國(guó)救亡運(yùn)動(dòng)，它絕不是憑空發(fā)生的，也不是單靠少數(shù)先進(jìn)分子的主觀意愿和決心就能夠發(fā)動(dòng)起來(lái)的。它是歷史大趨勢(shì)的產(chǎn)物，是中華民族愛(ài)國(guó)救亡怒潮在新的歷史條件下的繼續(xù)和發(fā)展。說(shuō)到底，人們被那時(shí)祖國(guó)苦難境遇發(fā)出來(lái)的滿腔悲憤，對(duì)創(chuàng)造合理的新社會(huì)的強(qiáng)烈追求，是五四運(yùn)動(dòng)能夠發(fā)生的內(nèi)在動(dòng)力。
我們生活在今天的年輕人也許很難想象，當(dāng)時(shí)的中國(guó)正處在何等深重的苦難中;也去很難體會(huì)到，那一代中國(guó)人在幾乎看不到一點(diǎn)光明前景的艱難歲月里，是怎樣為祖國(guó)的悲慘命運(yùn)承受著巨大的痛苦煎熬。直到1919年1月巴黎和會(huì)上中國(guó)外交的失敗，導(dǎo)火索般點(diǎn)燃了這場(chǎng)驚天動(dòng)地的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)正是在這樣的大背景下起步的。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)孕育著愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，而這種精神成為中國(guó)人民和中國(guó)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財(cái)富。五四運(yùn)動(dòng)的核心是偉大的愛(ài)國(guó)主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照，是我國(guó)幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉?！罢衽d中華”的口號(hào)是孫中山1894年在《興中會(huì)宣言》中最早提出來(lái)的，從那之后，大多數(shù)愛(ài)國(guó)志士無(wú)不以此為終生奮斗的目標(biāo)?？梢哉f(shuō)，中國(guó)從此之后的一切革命斗爭(zhēng)無(wú)一不是為了振興中華民族;所取得的一切進(jìn)步和成就，無(wú)一不是由于它的催動(dòng)和鼓舞。五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)生，就是這種精神的直接繼續(xù)。愛(ài)國(guó)學(xué)生的奔走呼號(hào)、浴血奮斗，廣大知識(shí)分子、市民、工人的積極響應(yīng)和支援，最根本的動(dòng)因就在于此。響遍全國(guó)的“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲*”，“廢除二十一條”等口號(hào)，最根本的含義也在于此。在五四運(yùn)動(dòng)中，廣大學(xué)生之所以不顧高壓、奔走呼號(hào)，他們的愛(ài)國(guó)行動(dòng)之所以能得到各界知名人士、上層人物和廣大工商界群眾的支持，就是由于愛(ài)國(guó)主義的有力號(hào)召和愛(ài)國(guó)精神的強(qiáng)烈感染。今天，要實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，真正使中華民族振興起來(lái)，我們就更要大力發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。
今年，是五四運(yùn)動(dòng)xx周年。作為當(dāng)代青年，對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的紀(jì)念，對(duì)五四先驅(qū)的告慰，就是要在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的精神，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng)勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任，同廣大人民群眾一道，奮力開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。我們要響應(yīng)時(shí)代召喚，牢記光榮使命，不負(fù)黨和人民的重托，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，大力弘揚(yáng)偉大五四精神，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征途上譜寫(xiě)出更加輝煌的青春樂(lè)章。以上是我對(duì)五四運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)后的體會(huì)，希望黨組織繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)和教育。
我們今天的青年肩負(fù)了更艱巨的責(zé)任，在90年前，國(guó)家還沒(méi)有走出帝國(guó)主義的陰影，新中國(guó)還沒(méi)有成立，共產(chǎn)黨還沒(méi)有強(qiáng)大到可以扶持一個(gè)國(guó)家，我們青年作為先鋒隊(duì)伍的成員，就必須積極加強(qiáng)與先進(jìn)思想的接觸，除了自己接受先進(jìn)性思想外，也要將先進(jìn)性思想傳達(dá)給廣大人民群眾。而今天，隨著改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍祖國(guó)的大地，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生活水平的提高逐漸被提上日程，我們青年一代更要抓住時(shí)機(jī)，再建設(shè)祖國(guó)的進(jìn)程中奉獻(xiàn)自己的力量。
而落實(shí)到個(gè)人的時(shí)候，我認(rèn)為除了學(xué)好專業(yè)知識(shí)，我還要做很多很多，需要從各方面培養(yǎng)自己的能力。這在大學(xué)里主要就是可以參加各類活動(dòng)以提高自己的組織能力協(xié)調(diào)能力等。當(dāng)然，我也明白，一個(gè)人如果光有才能卻沒(méi)有良好的品德對(duì)國(guó)家也未必是一件好事情。再平時(shí)的生活中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，盡量再思想道德上成為別人的榜樣。從大學(xué)以來(lái)，我接觸了的黨員，在思想上，有了進(jìn)一步的提高。提高自己的思想道德品質(zhì)和思想覺(jué)悟更能幫助提高個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)，我們新時(shí)代的青年一代，只有具備良好的內(nèi)在修養(yǎng)和優(yōu)秀的能力，才能真正成為國(guó)家的有用人才。
此致
敬禮
匯報(bào)人：
匯報(bào)時(shí)間：xx年xx月xx日
優(yōu)秀思想?yún)R報(bào)1500字篇3
作為一名預(yù)備黨員,我在黨組織的嚴(yán)格要求下,在支部黨員的幫助下,通過(guò)一系列的理論學(xué)習(xí)和黨內(nèi)活動(dòng),我的政治、思想水平都有了很大的提高,增強(qiáng)了黨性,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做一名合格的共 產(chǎn) 黨員不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題,更重要的是思想上入黨。
我們黨所以贏得人民的擁護(hù),是因?yàn)槲覀凕h在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期,總是代表著中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表著中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表著中國(guó)最廣大人民的根本利益,并通過(guò)制定正確的路線方針政策,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不懈奮斗。
面對(duì)改革開(kāi)放的新形勢(shì),如何發(fā)展黨民主,加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督;如何加強(qiáng)黨的紀(jì)律,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一;如何推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),保持黨的先進(jìn)性、純潔性,是擺在全黨面前關(guān)系到黨的前途命運(yùn)的一件大事。在這個(gè)時(shí)候,兩個(gè)《條例》的及時(shí)頒布實(shí)施,是新時(shí)期黨的建設(shè)的重大舉措,條例中不乏創(chuàng)新之處,充分體現(xiàn)了我黨實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)和與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神,是堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的新的實(shí)踐,其共同的主線就是維護(hù)黨內(nèi)團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,但兩個(gè)《條例》又相輔相成、相得益彰,體現(xiàn)了懲治與防范并舉,自覺(jué)性與強(qiáng)制性統(tǒng)一,關(guān)愛(ài)與制約結(jié)合的特色。
我深深懂得,一個(gè)黨員就是一面旗幟。在工作中,我將時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,始終用“三個(gè)服從”要求自己,即:個(gè)性服從黨性,情感服從原則,主觀服從客觀。做到業(yè)務(wù)績(jī)能領(lǐng)先,以任勞任怨、勤勤懇懇的工作態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),盡職盡責(zé)的做好本職工作。在思想上,我將不斷的加強(qiáng)馬克思列寧主義、毛澤東思想、共 產(chǎn) 黨理論及“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),做“三個(gè)代表”重要思想的忠實(shí)實(shí)踐者,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),提高政治思想素質(zhì),積極進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)組織和單位,早日成為一個(gè)合格的正式黨員。我自愿要求加入中國(guó)共 產(chǎn) 黨,目的是希望直接受到黨的教育,徹底改造自己的世界觀,通過(guò)參加黨的生活,接收黨分配的工作而經(jīng)受實(shí)際的鍛煉。一滴水只有放入大海才能永不涸,我希望把自己這滄海中的一滴匯入到集體組織這個(gè)大海中去,以求得更快地進(jìn)步,更好地為人民服務(wù),為四化作貢獻(xiàn),為共產(chǎn)黨主義奮斗。
優(yōu)秀思想?yún)R報(bào)1500字篇4
敬愛(ài)的黨組織：
中國(guó)共產(chǎn)黨，有著自覺(jué)的紀(jì)律，同時(shí)也是鐵的紀(jì)律，將*集中制作為根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨。她是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表最廣大勞動(dòng)人民的根本利益。
全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。
無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是改革開(kāi)放的新形勢(shì)下，共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的宗旨是永恒的，要真正做到這一點(diǎn)。首先，要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動(dòng)的指南，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。
第二，要腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)共產(chǎn)黨員的職責(zé)。無(wú)論自己從事什么工作，都要樹(shù)立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失；要克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。
第三，要善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。我們從事的工作，是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，面臨許多新問(wèn)題，新矛盾，新內(nèi)容，沒(méi)有雄厚的文化知識(shí)，管理知識(shí)，現(xiàn)代科技知識(shí)，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，提出新的思路和見(jiàn)解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。
自從成為入黨積極分子以來(lái)，通過(guò)黨校老師的悉心講解，使我收益良多，對(duì)黨的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)。共產(chǎn)黨員，作為普通人中的先進(jìn)分子，將最廣大的人民群眾視為自己的價(jià)值主體，在為人民服務(wù)的過(guò)程中創(chuàng)造一名共產(chǎn)黨人應(yīng)有的價(jià)值。他們以建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的政治、經(jīng)濟(jì)、文化為基本綱領(lǐng)，以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為綱領(lǐng)。他們以密切聯(lián)系人民群眾為榮，以脫離人民群眾為恥；他們?cè)敢鉃橹袊?guó)的進(jìn)步奉獻(xiàn)終生。他們使我明白了成為一名共產(chǎn)黨員所肩負(fù)的重大責(zé)任，使我為自己不正確的入黨動(dòng)機(jī)感到羞恥，也給予我努力向他們看齊的動(dòng)力。
通過(guò)上黨課以來(lái)的學(xué)習(xí)，我還認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要性。黨性是政黨固有的本質(zhì)屬性，是黨的性質(zhì)的集中體現(xiàn)。黨的先進(jìn)性，既體現(xiàn)在黨的指導(dǎo)思想、宗旨、綱領(lǐng)、組織原則、黨的紀(jì)律等方面，又體現(xiàn)在黨員的理想信念、思想觀念、道德品格以及學(xué)習(xí)、工作、生活等方面。共產(chǎn)黨員努力加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，是做合格黨員的根本條件，是終生的必修課程。黨性的修養(yǎng)需要不斷加強(qiáng)，不能奢求一勞永逸。因?yàn)榭陀^環(huán)境不斷發(fā)生變化，黨員個(gè)人也會(huì)發(fā)生變化，要在改造客觀世界的過(guò)程中不斷改造主觀世界，克服一切背離黨性的思想和行為。未來(lái)的路也許會(huì)有些艱難，所肩負(fù)的責(zé)任也許會(huì)很重，但這正體現(xiàn)了自身所具有的價(jià)值。
高校是育人的地方，是為社會(huì)主義培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的*人，然而當(dāng)代大學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)存在奮斗目標(biāo)模糊不清的困惑，以前，我難免隨波逐流，不太注意這方面的約束和自我監(jiān)督，沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到思想的缺陷，沒(méi)有認(rèn)真地、深入地學(xué)習(xí)有關(guān)先進(jìn)理論。所以，我覺(jué)得加強(qiáng)思想素質(zhì)教育是當(dāng)務(wù)之急。因此，在這一個(gè)階段里，我著重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)，并聯(lián)系自己思想、工作實(shí)際，不斷改造自己的主觀世界，加強(qiáng)我思想的先進(jìn)性。我在這一年中，我學(xué)到了很多，讓我在思想上有了更高的覺(jué)悟，使我的入黨動(dòng)機(jī)有了更明確的認(rèn)識(shí)，我將不斷努力。爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。但我深刻地認(rèn)識(shí)到，輝煌的成績(jī)只能代表過(guò)去，不能說(shuō)明未來(lái)，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答黨和人民的期望。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：
20xx年x月x日
優(yōu)秀思想?yún)R報(bào)1500字篇5
敬愛(ài)的黨組織：
在成為一名預(yù)備黨員的一年時(shí)間里，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，在做好自己本職工作的同時(shí)，還主動(dòng)為他人排憂解難，不管在學(xué)習(xí)上，還是在工作中，我都時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名預(yù)備黨員，要時(shí)時(shí)刻刻為他人服務(wù)。在黨組織的嚴(yán)格要求和支部黨員的無(wú)私幫助下，經(jīng)過(guò)自己的積極努力，我在政治思想方面有了較大的提高。特別是通過(guò)參加組織生活和黨內(nèi)活動(dòng)，學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng)和作風(fēng)，加深了對(duì)黨的宗旨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了黨性，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，不僅要解決組織上入黨的問(wèn)題，更重要的還是解決思想上入黨的問(wèn)題?，F(xiàn)在，我將把自己在這短短的一年的時(shí)間里學(xué)習(xí)、工作、生活中的情況向黨組織做簡(jiǎn)單的匯報(bào)：
這一學(xué)年內(nèi)，我從一名大二的學(xué)生變成一名大三的學(xué)生，不僅年級(jí)升了一級(jí)，年紀(jì)大了一歲，我自認(rèn)為心理也成熟了不少。大二到大三，我們已經(jīng)不再上基礎(chǔ)課程，轉(zhuǎn)而開(kāi)了不少專業(yè)課，對(duì)課程的學(xué)習(xí)也不只是老師在課堂上投入的講解，而是自己在課后通過(guò)各種渠道自學(xué);此外，為了培養(yǎng)和鞏固自己的專業(yè)素養(yǎng)，我們?cè)诶蠋熤更c(diǎn)下，每天都要瀏覽大量的新聞，從娛樂(lè)八卦到國(guó)際政治，從草根微博到百家講壇，我們都不能錯(cuò)過(guò);為了使自己的思想不至于跟不上飛速發(fā)展的時(shí)代潮流，我還在自己擠了又?jǐn)D的課余時(shí)間里，閱讀大量跟自己專業(yè)相關(guān)或不想關(guān)的書(shū)籍，從不同的人那里獲取智慧是我最快樂(lè)的感覺(jué)，往往在這個(gè)時(shí)候，當(dāng)我暢游在書(shū)海里，我會(huì)覺(jué)得自己的思想也得到了升華。
也是在這一年的時(shí)間里，我把自己該做的工作統(tǒng)統(tǒng)盡自己最大的努力做到最好，因?yàn)檫@一年的時(shí)間是我認(rèn)為最有激情也是最活躍的一年，我還有很多熱情或者說(shuō)有一些課外的時(shí)間來(lái)做自己喜歡做的事情，于是，我把自己熱愛(ài)的廣播臺(tái)的工作坐待廢寢忘食，我曾經(jīng)在廣播臺(tái)度過(guò)了那么多周末，為了一個(gè)小小的失誤，我不厭其煩的進(jìn)行修改，竟也不會(huì)覺(jué)得那么累。還有我不得不提起的假期實(shí)習(xí)，這也是我學(xué)生工作中一個(gè)不可或缺的經(jīng)歷，在那些日子里，我對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，對(duì)整個(gè)新聞行業(yè)也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)的短短的一個(gè)月的時(shí)間里，我把自己當(dāng)做一名真正的新聞工作者，把每一次采訪都當(dāng)做一次鍛煉的機(jī)會(huì)，在指導(dǎo)老師的教導(dǎo)下，我有了很明顯的進(jìn)步，不僅得到老師的贊賞，還得到了實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這些小小的表?yè)P(yáng)，時(shí)對(duì)我工作的莫大的肯定，使我對(duì)自己的目標(biāo)更加堅(jiān)信了。
除了學(xué)習(xí)和工作中，我在生活上也是一個(gè)不斷要求上進(jìn)的人，我對(duì)自己的要求一直很嚴(yán)格，為了證明自己的價(jià)值，我參加了各種各樣的競(jìng)賽活動(dòng)，在各種活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了不同的人，并交到了一些好朋友，從他們身上，我學(xué)到了很多自己身上欠缺的東西，從而不斷地提高自己、武裝自己，使自己做到最好。
一個(gè)人最重要的是善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，只有不斷的改正自己的缺點(diǎn)才會(huì)有進(jìn)步。這一年來(lái)，我在黨組織和領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)的幫助和支持下取得了一定的成績(jī)，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足：比如說(shuō)我把太多時(shí)間花在課余活動(dòng)中，有時(shí)候不能很好的權(quán)衡兩者之間的關(guān)系;此外，我的意志力不夠強(qiáng)，對(duì)各種誘惑還沒(méi)有足夠的抵御能力;最后，我對(duì)關(guān)于黨的理論知識(shí)的掌握還停留在初級(jí)階段，沒(méi)有達(dá)到一名正式黨員的高度，還需繼續(xù)努力，加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)。
針對(duì)自己的不足，在將來(lái)的日子里，我將根據(jù)自身的實(shí)際情況，嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，我相信我將不斷取得進(jìn)步。請(qǐng)黨組織考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：
匯報(bào)時(shí)間：xx年xx月xx日
優(yōu)秀思想?yún)R報(bào)1500字篇6
敬愛(ài)的黨組織：
xx年11月，十*大的召開(kāi)，讓誕生9*年的中國(guó)共產(chǎn)黨，又一次站在新的歷史起點(diǎn)上，而作為國(guó)之大計(jì)的教育，在每次黨代會(huì)上都倍受矚目?；仡欉^(guò)去，歷次黨代會(huì)都用專門(mén)篇幅對(duì)教育工作進(jìn)行了定位和部署：黨的十二大、十三大把教育放在經(jīng)濟(jì)體制改革部分，提出要把教育“作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)、放在突出的戰(zhàn)略位置”;黨的十四大把教育列為關(guān)系全局發(fā)展十方面的主要任務(wù)之一;黨的xx大、xx大把教育放在文化建設(shè)部分，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位;黨的xx大把教育放在民生之首，從建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)的角度提出優(yōu)先發(fā)展教育。如今，黨的十*大報(bào)告則明確提出“教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石”，“堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展”。我們欣喜的看到，改革開(kāi)放30多年來(lái)，教育已經(jīng)從經(jīng)濟(jì)中的一個(gè)環(huán)節(jié)提升至關(guān)系全局的基礎(chǔ)性工程，從“重點(diǎn)發(fā)展”到“優(yōu)先發(fā)展”更反映出黨對(duì)發(fā)展教育事業(yè)的重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)在不斷深化?！叭鎸?shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神?！笔?大報(bào)告這一論述，為未來(lái)教育的發(fā)展指明了方向。
那么，作為教育者的教師，我們要如何來(lái)響應(yīng)黨在新時(shí)期對(duì)教育的號(hào)召呢?
縱觀歷史，人們對(duì)教師的形容主要有這幾種：老師、先生、春蠶、春雨、蠟燭、孺子牛、慈母、園丁、人類靈魂的工程師、人梯。這些稱謂告訴我們：教師不僅是一個(gè)崗位、一種職責(zé)、更是一種形象——奉獻(xiàn)的形象，這個(gè)形象，是從古至今的教育者們用自己的氣節(jié)、操守和人格魅力為我們樹(shù)立起來(lái)的。
然而，隨著改革開(kāi)放三十多年來(lái)社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的繁榮，人們的道德觀、價(jià)值觀早已悄然地發(fā)生了變化。特別是在開(kāi)放自由，物欲橫流，躁動(dòng)不安的現(xiàn)代社會(huì)里，教師的職業(yè)更顯得清貧與狹隘。那撲朔迷離的現(xiàn)代風(fēng)景、日益膨脹的高消費(fèi)……就像是一只只誘惑的手，狠狠地撕扯著老師們的心。于是，有些教師迷惑了——在這個(gè)“想象很豐滿現(xiàn)實(shí)很骨感”的社會(huì)里，奉獻(xiàn)精神還值得我們恪守嗎?
在回答這個(gè)問(wèn)題之前，讓我們來(lái)具體了解一下何為“奉獻(xiàn)精神”，打開(kāi)搜索欄，百度百科給出的答案是：“奉獻(xiàn)精神”是一種愛(ài),是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛(ài)和全身心的付出。對(duì)個(gè)人而言，就是要把本職工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)熱愛(ài)和完成,從點(diǎn)滴中尋找樂(lè)趣，努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個(gè)人,全心全意為工作服務(wù),履行黨和人民賦予的光榮職責(zé)。簡(jiǎn)而言之，“奉獻(xiàn)精神”就是職業(yè)操守和社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn)。所以，不管時(shí)代如何變遷，奉獻(xiàn)應(yīng)該永遠(yuǎn)是教師形象的核心。
從我們選擇教師這個(gè)職業(yè)開(kāi)始，我們就同時(shí)選擇了清貧的生活和平凡瑣碎的工作。誠(chéng)然“教師是人，不是神，教師也有七情六欲”，但教育是特殊的行業(yè)，教師是特殊的崗位，因?yàn)槲覀儚氖碌氖恰坝恕钡氖聵I(yè)?！皩W(xué)高為師、身正為范”無(wú)數(shù)教育前輩用行動(dòng)為我們?cè)忈屃诉@句話的深刻含義，“十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”國(guó)家的教育政策為我們指明了教育的正確方向。就拿我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)教育群體來(lái)說(shuō)，雖然我們不是軍人，但我們卻在三尺講臺(tái)上報(bào)效祖國(guó);雖然我們不是鋼鐵工人，但我們卻在為共和國(guó)大廈輸送棟梁，這就是奉獻(xiàn)的力量。作為新時(shí)期的教育工，我們應(yīng)該堅(jiān)守在自己的陣地上，面對(duì)誘惑要學(xué)會(huì)抵制和拒絕，堅(jiān)守我們的精神世界，保持特立獨(dú)行的清醒與尊嚴(yán)。因?yàn)椋魏温殬I(yè)，只有首先被其從業(yè)者看重，才能引起別人的重視，當(dāng)所有的教師都把這份工作看得足夠尊嚴(yán)的時(shí)候，當(dāng)所有的教師都把它當(dāng)作生命一樣神圣守侯的時(shí)候，別人就不能不對(duì)它肅然起敬。
春天因鮮花而絢麗、秋天因碩果而燦爛，學(xué)生因努力而進(jìn)步、教師因奉獻(xiàn)而自豪。我堅(jiān)信，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利，親愛(ài)的老師們，讓我們放下浮躁，重新整裝出發(fā)，面對(duì)黨的召喚和前輩的足跡，給予響亮的的回答：“除了奉獻(xiàn)，我別無(wú)選擇!”
此致
敬禮!
匯報(bào)人：
20xx年xx月xx日
