事跡材料是一種常見的應用寫作范疇，時代在不不斷發(fā)展，我們對于寫事跡這件事也不陌生了，以下是范文社小編精心為您推薦的優(yōu)秀學生事跡300字5篇，供大家參考。
優(yōu)秀學生事跡300字篇1
我在思想上，端正思想，提高思想覺悟水平。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“科學發(fā)展觀”等重要指導理論和思想，踐行于自己的生活、工作和學習之中，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記”三個代表”的重要思想和“八榮八恥”榮辱觀，并且認真學習，領(lǐng)會其精神，緊跟時代的步伐，關(guān)注時勢變化、社會發(fā)展和黨的方針政策，及時掌握社會動態(tài)，在實踐中貫徹科學發(fā)展觀，與時俱進，開拓進取，積極向黨組織靠攏。在20xx年11月被發(fā)展為預備黨員，并在此后不斷學習鍛煉，提高、完善自我。
在學習上，從入校以來對待學習從未松懈，合理的利用時間，提高學習效率，有明確的學習目標，平時做到了認真、努力學習，課堂表現(xiàn)活躍，積極同任課老師互動，爭取不斷提高專業(yè)知識水平，刻苦學習專業(yè)知識，學習成績一直優(yōu)秀，曾在20xx—20xx學年獲得我院二等獎學金，到目前為止。從未出現(xiàn)掛科現(xiàn)象，先后被評為校級三好學生、校級優(yōu)秀學生干部，在班級內(nèi)起到良好的帶頭作用，為班級內(nèi)部學風建設提供了基礎(chǔ)。
在工作上，本著“奉獻自己，服務同學”的原則，踏踏實實地完成自己的本職工作。在擔任組織部長這一職務期間，以竭誠為同學服務的態(tài)度獲得同學的認可，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改;熱愛集體，對待同學熱情誠懇，能主動幫助其他同學克服困難;積極開展系內(nèi)部建設，定期召開我系團支書會，共同商討系內(nèi)事務，集合眾智解決系內(nèi)問題。在擔任我系學生會副主席期間，認真負責的對待自己的工作，堅持“為同學服務，為老師分憂”的理念，積極組織協(xié)調(diào)好一起系內(nèi)同學，為我系的內(nèi)部建設獻出了微薄的力量。
在實踐上，在校期間積極參加學?；顒?，在大一時積極爭取加入學生會的組織部，認真踏實對待工作，抓住實踐的機會積極鍛煉，在開展的工作中全身心投入，工作保質(zhì)保量完成，工作過程中細心仔細，并且得到了領(lǐng)導與老師的廣泛認可。曾獲得“團組織生活先進個人”和“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號，并在學校組織的“騎慢車”和“演講比賽中”獲獎。同時，在校外，利用假期進行社會實踐，參與社會活動，積極同社會多接觸、多交流，曾參加過我院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”活動。并在大一和大二假期做汽修學徒、售房渠道銷售等兼職工作，累積了一定得社會實踐經(jīng)驗，提高了個人工作水平，以適應社會的要求。
在生活上，一直勤儉節(jié)約，反對浪費、奢侈，做到自覺遵守學習和班級的各種規(guī)章制度，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為，不斷進步虛心向她人請教，接受同學監(jiān)督。為自己設立清晰地目標，并不斷向心中的自己靠近。一直保持著樂觀積極的心態(tài)，謙虛謹慎，作風優(yōu)良，嚴以律己寬以待人，對待順境與逆境都能保持良好的心態(tài)，努力用自己積極心態(tài)去影響周圍同學;平時善于跟同學交流和接觸，保持良好關(guān)系，樂于幫助同學，對同學的具體情況有較細致的了解，進一步關(guān)心家庭困難和學習落后的同學，因此在生活中建立了很好的人際關(guān)系，以爭取獲得了大家的尊重與支持。
以上是我通過大學這兩年多的學習，在思想、學習、工作、生活、實踐上等個各個方面的表現(xiàn)。敬請各位領(lǐng)導加以評判審核!如果我當選成功。我會時刻以一名優(yōu)秀學生干部的行為為準則要求自己，鞭策自己，堅信我個人的努力將得到廣泛的肯定。同時，我明白要成為一名能夠得到全部同學認可的學生干部，這還遠遠不夠，我還需要繼續(xù)努力，全面學習政治思想和科學文化知識，并不斷累積實踐經(jīng)驗，提高專業(yè)技能水平，努力開創(chuàng)工作的新境界。這樣才能更好的為大家服務，才能使自己的工作能力繼續(xù)提高，以適應社會的發(fā)展，為將來的就業(yè)打下更加堅實的基礎(chǔ)。在以后的工作和學習實踐中，一定加倍努力，以自己的實際行動一步一步實現(xiàn)自己的人生價值與社會價值!做一名合格優(yōu)秀的大學生。
優(yōu)秀學生事跡300字篇2
__ 男__高二(1)班班長。本人多才多藝，活潑熱情，學習成績一直中等偏上，綜合表現(xiàn)突出.在學校里就是老師的得力小助手。曾被評為 “優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀班干部"。
一、班級管理，盡職盡責。
在學校，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。作為班長，起模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到我都個個都稱贊我的管理才能。對違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級的學風蔚然成風，班級整體素質(zhì)在不斷的提升與完善，成為學校受稱贊的一個班級。我是老師的得力助手，老師把任務交給我，總不推卸，在短短的時間內(nèi)總能完美的完成任務，受到老師同學的一致好評。
平日生活中和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我。平時注意工作方法，能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。
熱愛勞動，關(guān)心集體也是我的一個閃光點。
二、學習樂于探究，勤奮刻苦。
學習上認真，各科都是優(yōu)良，沒有出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。上課時，是發(fā)言最積極的一個，遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學講解疑難問題。在英語口語學習上，我深知自己英語基礎(chǔ)差，謙虛向別的同學請教，經(jīng)過不懈的努力，英語成績有所提高。同時我又是英語教師的好助手，并積極參加學校的英語競賽活動，從中不斷提高自己的英語水平。
三、愛好廣泛，積極向上。
本人自入學以來各方面都全面發(fā)展。課外時間我喜歡閱讀、寫作、朗誦等等經(jīng)常組織班級同學開展各種班級活動，活躍班級的學習氛圍，增強班級的集體榮譽感。
優(yōu)秀學生事跡300字篇3
“活潑、奮進、自律、真誠”是毛澤銘的行為準則。在生活和學習中，他都能嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。 在家，他尊敬長輩，孝順父母，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的事情。在校，他團結(jié)同學，看到同學有困難時都會主動幫忙，為同學排憂解難。他見到老師主動問好，上課專心聽講，遵守課堂內(nèi)、外紀律，尊重老師的勞動成果，是老師的好幫手。
最近毛澤銘的外婆在寧波住院了，媽媽一直在照顧外婆，無暇顧及他的生活和學習。毛澤銘十分懂事，總是認真地完成作業(yè)，書寫更認真了，成績也穩(wěn)中有升。他說：“我一定要好好學習，不讓媽媽操心。”毛澤銘不但在學習認真，而且自理能力也增強了。天冷冷他知道要多穿件衣裳，天熱了就脫掉一件。食堂里吃飯他從不挑食，碗里的飯菜總是吃得干干凈凈的。要知道以前這些小事都是媽媽在給他操心。作為班級的語文班長，他的工作認真負責，收交作業(yè)非常及時，從來都不需要老師提醒。咱們班的毛澤銘真是長大了！毛澤銘是我們的好榜樣！——這是老師和同學們對他的評價。
優(yōu)秀學生事跡300字篇4
古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。 那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。 文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。
有一次，老師讓我和一位同學去幫做一件事，聽教國學禮儀的老師凌老師說，和老師在一起走，必須走在老師后面，不能超過老師，這是一種對老師的不尊敬。而那位同學卻直接沖在老師的前面，我用一個眼神制止住了她，她趕忙退了回來。事后，她問我為什么不能那樣做，我耐心地給她做了詳細的分析。
一天上午，我不小心把同學的筆弄掉了，筆尖被摔壞了，我連忙向那位同學道歉，說：“對不起，不好意思把你的筆弄掉了，我下次會注意的。下午，一定還你一個一模一樣的筆?！币苍S是因為我講禮貌，她寬容的笑了一笑，說：“沒關(guān)系的，這筆也值不了多少錢，就不用還了，很難買到的?！蔽覍擂蔚男α艘恍?，她牽了牽我的手，爽朗地說：“作為補償，陪我去上廁所！”······
文明需要大家來參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長。
優(yōu)秀學生事跡300字篇5
張振柱，蘇茆小學五年級學生，今年剛11歲。他懂事的時候，就知道自己能做的事情自己做，是一個從來都不會讓父母操心的孩子。
到了上學的時候，父母為了讓生活過好一點，就到廣東去打工，把他留給爺爺奶奶照顧，以其說爺爺奶奶照顧他，還不如說是他照顧爺爺奶奶。每天早上都是他起來做早餐，還幫爺爺奶奶洗衣服。放晚學回家，他打掃房間，還幫奶奶做晚飯。
他是一個懂得感恩的學生。在學校，他對工作既認真又負責，是老師的得力小助手。在學習上，認真完成各科作業(yè)，并且能提前預習功課。在課堂上，認真聽講，積極動腦思考，大膽回答問題。成績優(yōu)異，不但團結(jié)同學，還熱心助人，大家都很喜歡他。
誠實、善良、勤奮的他，無論是老師交給的工作，還是爺爺奶奶交代的事情，都能認真去完成，在家里、在學校里，他的表現(xiàn)都非常突出，大家都以他為榜樣，向他學習。
