小學生好家長事跡7篇

時間:2023-08-13 作者:Mute 事跡材料

小伙伴們在準備事跡材料的過程中務(wù)必要強調(diào)字句精準,我們在進入到社會工作后,一定或多或少接觸過事跡材料,下面是范文社小編為您分享的小學生好家長事跡7篇,感謝您的參閱。

小學生好家長事跡7篇

小學生好家長事跡篇1

我叫xx,是xx學校xx班級xx同學的家長,現(xiàn)在xx工作。能被學校推薦為優(yōu)秀家長,我感到高興和榮幸的同時,更感到了一份責任和壓力。孩子取得的每一次進步、每一份成績,是學校各級領(lǐng)導(dǎo)和老師默默耕耘,無私奉獻,精心教育和培養(yǎng)的結(jié)果,是孩子勤奮和努力的結(jié)晶;做為家長,當好孩子的課外老師,當好孩子在家庭中的良師益友,積極配合好學校和老師抓好孩子的教育和學習,使孩子在緊張而活潑、嚴格而寬松、機遇與挑戰(zhàn)的軌道上健康發(fā)展和成長,是我們每一個家長義不容辭的責任和義務(wù)。

孩子入學近三年來,在學校各級領(lǐng)導(dǎo)和任課老師的關(guān)心關(guān)愛和精心教育培養(yǎng)下,一年一個臺階,在思想認識、學習成績和身心素質(zhì)等方面都得到了提高,取得了優(yōu)異成績。做為家長,我感到驕傲和自豪,也為在孩子教育問題上傾注的心血得到了回報,倍感欣慰。

一、關(guān)心孩子的思想,重視對孩子的身心培養(yǎng)。

正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生,我從小就教育孩子要尊敬師長,團結(jié)同學,助人為樂,不計較個人得失,用愛心去關(guān)心和幫助別人,學會感恩,讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的素質(zhì)與修養(yǎng),良好的身心素質(zhì)、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。我本身就是學員隊干部,就是做人的教育管理工作,對待工作認真負責,完成工作兢兢業(yè)業(yè),注重用自己的言行去感染和影響孩子,讓孩子知道如何做一名合格的學生,如何認真對待學習和善待別人。孩子入學近三年來,從不遲到早退,和老師、同學的關(guān)系和諧融洽,做到了尊敬老師、團結(jié)同學,互相幫助,共同提高。在學校組織的幾次向災(zāi)區(qū)捐款活動中,孩子都能主動拿出自己平時節(jié)省的零花錢帶頭積極捐款,雖然錢不多,但培養(yǎng)了孩子從小熱愛祖國、熱愛人民、服務(wù)社會、奉獻愛心的好思想、好品德。無論是孩子在取得成績或遇到挫折的時候,我都準確分析孩子的心理,了解孩子的思想動態(tài),及時打消孩子的顧慮,鼓舞孩子的士氣,激勵孩子的斗志,做孩子生活中的老師,心靈的知己。

二、關(guān)心孩子的學習,重視對孩子學習能力的培養(yǎng)。

學習是孩子的第一任務(wù)和首要任務(wù),沒有好的學習方法,沒有一定的學習能力,再聰明的孩子,學習成績也不可能特別理想。我在工作之余,做到了經(jīng)常關(guān)心和過問孩子的學習,針對孩子在學習上存在的優(yōu)長和不足,以自己當時上中學的切身體會,對孩子進行教育,和她進行交流和溝通,要求孩子首先要有一種認真端正的學習態(tài)度,對學習的內(nèi)容要活學活用,對知識的把握和理解要扎實和透徹,培養(yǎng)孩子一種好的學習習慣和科學有效的學習方法。在學習中,我還注重啟發(fā)和引導(dǎo)孩子多去思考問題,針對各門課程,著重掌握和理解重點難點問題,不死記硬背,不面面俱到,掌握行之有效、靈活運用的學習方法,培養(yǎng)孩子對學習的濃厚興趣。特別是在每次考試、檢測、小結(jié)時,無論孩子的成績?nèi)绾危叶家蠛⒆硬灰幻と蛔詷?,也從不對孩子橫加指責,認真幫助孩子總結(jié)得失,讓孩子在一種自學學習、自愿學習的環(huán)境中,不斷提高自我學習的能力,增強自信心。

三、關(guān)心孩子的生活,重視對孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

家庭是孩子生活的第一環(huán)境,對孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個在德、智、心、體、美上全面發(fā)展、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切心愿和希望,我在日常生活和學習中注重對孩子的點滴培養(yǎng),引導(dǎo)孩子樹立自立、自強、自信的成才意識;我要求孩子每天都要抽時間讀讀雜志,看看報紙,看看新聞,讓孩子從文字和信息里獲取知識和快樂;孩子有時還會提出一些自己關(guān)心的課外問題,我都一遍一遍地不厭其煩給孩子講解,和她進行交流,有時涉及許多學科的知識,講完后,我還會針對內(nèi)容提出問題讓孩子復(fù)述,逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加,我們?yōu)楹⒆淤徺I了課外書籍,使他逐漸養(yǎng)成愛讀書的好習慣;我還鼓勵孩子積極參加學校和班里組織的各種集體活動,教給她組織有關(guān)的活動的方法,讓孩子在參加這些活動中多學、多看、多問、多想、培養(yǎng)自己的組織協(xié)調(diào)能力,提高自己的分析判斷和處理問題的能力,孩子的綜合素質(zhì)得到了全面提高。

一份耕耘、一份汗水、一份收獲,望子成龍、望女成鳳,也是我們每一位家長的共同心愿。在孩子的教育和培養(yǎng)上,我做為一名家長,盡到了自己應(yīng)盡的責任,孩子也在各方面取得了優(yōu)異的成績。但是做為陪伴孩子一生的終身老師,我也倍感責任重大,任重道遠,希望通過自己的不懈努力,與學校、社會一起把孩子培養(yǎng)成為將來建設(shè)祖國,奉獻社會、服務(wù)人民的有用之才。特別是在現(xiàn)在孩子即將迎接中考的沖刺階段,我們家長要努力當好后勤部長,配合學校照顧好孩子的衣、食、住、行,使她無憂無慮,無牽無掛,集中精力,投入復(fù)習,迎接中考,并取得優(yōu)異的成績,實現(xiàn)我們家長期待和孩子追求的升學夢想。

小學生好家長事跡篇2

父母的行為影響了孩子,孩子再把這種行為表現(xiàn)出來,這恐怕是一條規(guī)律吧。斯賓諾莎說:“孩子是映照父母行為的鏡子”是千真萬確的。父母作為孩子的第一任教師,做人的第一個楷模,其言行常常在孩子的身上得到再現(xiàn)。事實證明:父母在日常生活中言行,往往不知不覺得影響自己的孩子。在家庭生活中,父母就是孩子的一面“鏡子”。父母想要孩子成為怎樣的人,自己首先就要成為那樣的人,

記得有次和女兒一起等公共汽車,由于天下雨,等車的人較多。車子一到,我便和女兒一起上了車,當時我女兒不但自己坐上了坐位,還占了一個位子給我??晌覜]有坐,而是把女兒留給我的座位讓給了一位懷抱嬰兒的年輕母親。女兒盯著我看了很久,然后低著頭站了起來,把位子讓給了一位剛上車的老奶奶。從那以后,女兒就學會先人后己的思想品德。

08年初一場百年未遇的大雪肆虐的下著,我們居住的樓前小路上也結(jié)了厚厚地冰,稍不留神,就會“啪”摔一跤。而我們這幢樓,孩子和老人又特別多。一天中午,我下班回來,找來鐵鍬,鏟起冰來。不知何時,我的女兒不知不覺出現(xiàn)在我旁邊,用她稚嫩的小手,幫著我運送大冰塊,望著孩子嬌小的身影,我笑了,鄰居也笑了。孩子這一天真的舉動,受到了鄰居的稱贊,我實感自豪!

也許這些事看起來微不足道,可正是它們讓我女兒明白了“勿因惡小而為之,勿因善小而不為!”的道理!

08年“5·12”四川汶川大地震牽動著每一個中華兒女的心,5月15日,六安市紅十字會,市廣電局主辦“眾志成城,抗震救災(zāi)——愛在天地間”廣播電視大型募捐活動。中午放學,我?guī)е畠簛淼交顒蝇F(xiàn)場,我們走進獻血隊伍,女兒天真的問我:“媽媽,抽血不疼嗎?”我說:“疼,不過也許媽媽的血能救一個地震災(zāi)民的命呢。所以就不疼了?!迸畠郝犖疫@么一說,也捋起了小胳膊,直嚷嚷“我也要抽血”。旁邊的人被她逗樂了,都豎起了大拇指!年齡小,不能獻血,她一直“耿耿于懷”。回到家,她突然抱出了存錢罐,將里面的硬幣一下子倒出來。這可是她存了幾年,準備買芭比娃娃呢。爺爺逗她:“不買芭比娃娃?”只見女兒搖搖頭:“那些災(zāi)區(qū)孩子都沒吃,沒喝的,學校也沒了,我還要芭比干嗎?”下午上學前,女兒又讓我?guī)е交顒蝇F(xiàn)場,把平時積攢的兩百元鄭重的投進了募捐箱。當工作人員把一個愛心標志貼在她的書包,她害羞地低下頭,高高興興上學去了。

國家興亡,匹夫有責!不計較個人得失,盡已之力幫助需要幫助的人,正所謂“送人玫瑰,手留余香”。讓女兒從小就生活在愛的世界里。

都說現(xiàn)代的孩子個個都是家里的小皇帝;是溫室里的花,雨淋不得,風吹不得。如何能讓“花”變得堅強?可真讓我們大傷腦筋。真是“無心插柳柳成蔭”。07年1月我因膽囊開刀住院了,而不巧的是此時孩子正要參加學校“十佳少年”評比。其中最關(guān)鍵的.就是才藝展示。女兒選擇的是舞蹈《好運來》。我和她爸爸都不在身邊,象這樣的大型活動,她是第一次參加,生性靦腆的她行嗎?躺在病床上的我心急如焚!每次打電話,我總喜歡和她聊聊手術(shù)的事-—媽媽很堅強,不怕開刀;媽媽可厲害了,術(shù)后第一天早晨就能撐著下地走幾步了。比賽那天,別的孩子是全家總動員,而我女兒只有她爸爸陪同。最終以0。2分之差,她只獲得了十佳提名獎。聽到這個消息,我一邊感到歉疚,一邊又為女兒的出色表現(xiàn)感到自豪!

作為一名教師,我深深地知道:學習一開始絕非是件意興盎然的事情,沒有正確的引導(dǎo),沒有濃厚的興趣,是很難做到堅持不懈的。從她一年級開始,我連續(xù)三年利用寒暑假到安徽師范大學進修學習。此時她總好奇地問:“媽媽,你都是老師了,怎么還要學習???”望著她充滿稚氣的臉,我只說了四個字:“學無止境”!每次到合肥,我們的第一站總是安徽圖書城,先淘一大堆書再說!平日里,她做作業(yè),我也在一邊看書,備課。在我潛移默化的熏陶中,女兒也由好奇繼而愛上看書,廣收知識。入學五年來,她的成績在班里一直名列前茅。四年級時奧數(shù)競賽獲年級第一名;五年級時奧數(shù)競賽又獲二等獎。她還連續(xù)兩年成為《大別山晨報》的小記者,發(fā)表了近二十篇文章。

女兒一天天長大了,我一天天地觀察她,一天天地被她感動著。我總是會在夜深人靜時輕摟著女兒小小的身體,在她熟睡的小臉兒上輕輕吻著。回想起這十年來的點點滴滴,我總是覺得很溫馨、很甜蜜。吃苦受累生氣發(fā)火又算得了什么呢?家有斯女,萬事足矣!在女兒這面鏡子里,我更真切地看到了自己。伴隨著女兒的成長,鏡子中的我也悄悄改變著。希望有一天,鏡中的自己會變得更“美麗”,能讓可愛的女兒為我感到驕傲!

小學生好家長事跡篇3

我是四年級三班學生楊嘉葆的媽媽,我叫潘妍秋,在縣環(huán)境保護局工作。在這里與大家共同交流切磋教育孩子的經(jīng)驗和體會,共同把孩子教育得更好

一、積極發(fā)揮家庭教育的能動性。

1、在教育女兒上我們有分工有合作,慈母嚴父的形式是我家的一慣做法。主要是因為老公本身就是教師,威嚴與生俱來;而我卻是一個很感性的人,慈愛有余而威嚴不足。每當女兒出現(xiàn)小問題時,我便出面,用絮叨的方法反復(fù)與女兒講,讓她習慣成自然;而當她出現(xiàn)大問題時,我便消失,為老公教育創(chuàng)造條件,于是,老公會用他特有的教育方式,即只有他和女兒到書房,關(guān)上門……讓我奇怪的是,每次打開門后,老公與女兒都十分輕松,但女兒不會再犯同樣的錯誤。

2、真誠做人、認真做事

讓女兒成為一個真誠的人,就要讓她有一顆知道感恩的心。為此,我與家人約法三章,無論何時何地,不在女兒面前講臟話;不在女兒面前過份的評論他人;不輕意許下承諾。女兒現(xiàn)已經(jīng)初顯淑女氣質(zhì),對不起!謝謝你!沒關(guān)系等禮貌用語經(jīng)常掛在嘴邊。同時,班里的同學受傷了她也會主動帶領(lǐng)同學去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。

為了培養(yǎng)女兒持之以恒的精神,我們讓女兒每天攢一元錢,每到月底利用自己攢的錢去買幾本自己喜歡的書,在2008年家長學校舉辦的書香家庭申報活動中,我們家庭還獲得了一等獎?,F(xiàn)在,女兒自己的書已經(jīng)上百本,每一本女兒都讀的津津有味。

3、數(shù)業(yè)有專功

現(xiàn)在的孩子都參加許多才藝班,堅持是硬道理。女兒從四歲半學習古箏,每天一個小時的練琴是在奶奶的監(jiān)督下度過的,女兒5歲參加中國箏島創(chuàng)吉尼斯紀錄大型古箏演奏會前的集訓時,她的腳受傷縫了5針,每天由她的奶奶背著去老師家上課,一個月后,女兒通過了測試,順利的參加了演出,在創(chuàng)造新的吉尼斯紀錄的同時,也榮獲優(yōu)秀箏手稱號。幾年來,女兒多次參加國家、省、市、縣舉辦的才藝大賽,如(迎奧運全國古箏新箏比賽即香港中華文化藝術(shù)節(jié)國際古箏新箏大賽—銅獎、2008年文明與藝術(shù)全國青少年優(yōu)秀作品電視展示會全國總決賽—銀獎、2008年第四屆華夏文明與藝術(shù)交流會遼寧選區(qū)—金獎、阜新市第四屆福音杯藝術(shù)大賽古箏幼兒組—金獎、2010年全國青少年中華民族展示展演活動少兒組十佳及全省金獎。等等),現(xiàn)在女兒古箏已經(jīng)順利通過全國十級的考試。

二、加強與班主老師的溝通和聯(lián)系。

我經(jīng)常主動向班主任說明楊嘉葆的情況,女兒膽小、老實,請老師給予關(guān)照。我堅持每半個月與孩子班主任通一次電話,將孩子的進步向班主任匯報。女兒的班主任也非常耐心的總結(jié)我前一階段家庭教育的偏差和不足之處。我也及時了解女兒在學校的學習、生活情況。在這方面,作為家長十分感謝我們辛勤的園丁。

三、尊重女兒,用孩子的角度進行交流

1、多給女兒一些表揚和鼓勵。

記得在家長學校培訓課上,老師講過,大人經(jīng)常用欣賞的目光觀看自己的孩子,這樣有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習慣和品質(zhì),有利于增強父母對孩子的信任。每當女兒考試成績好時,我會用一個熱辣辣的吻給她作為獎勵;而當成績不如人意時,我也會給她一個會心的微笑,告訴女兒這次是對她前階段驕傲的小提醒;女兒的漂亮乖巧再加上她在古箏上取得的成績,使大家常用寵愛的眼光來看她,讓她漸漸的覺得她與眾不同,只看到自己的進步,于是,我耐心引導(dǎo)她,平和看待她,給她講《海的女兒》等故事,讓她覺得外在的美是沒有生命力的,得到的獎項也只證明你的過去,雖然她還不是太懂,但我們?nèi)匀挥X得這一點是很必要的。

2、用孩子的語言進行交流,幫助孩子克服缺點。

我們非常注重與孩子的交流,讓她說同學的優(yōu)缺點,自己有哪些不足的地方需要改進。我們每天用固定的時間和孩子相處溝通,讓女兒自己講述學習以及學校里的狀況、學校里高興的事情和不愉快的事情,讓孩子的情緒得到宣泄,以便及時掌握意外情況發(fā)展的苗頭;在學習上,女兒好犯粗心大意的毛病,總是把加法當減法,減法當加法。為此,我們上網(wǎng)查閱了大量有關(guān)資料,選出一種記撲克牌的游戲方法,讓女兒在游戲中提高她的注意力,效果很好。為此老公還在自己的博客上發(fā)表了一篇《培養(yǎng)女兒的注意力》的博文,受到了廣大博友的追捧。同時,我們還設(shè)計一些作業(yè),其中有許多粗心大意的錯誤,故意請她當“老師”批改。反復(fù)訓練幾次,在這方面的錯誤明顯減少了。在生活上,我們針對她吃飯慢的不良習慣,想辦法培養(yǎng)她做事快的習慣,給她講明道理:只有把自己的事盡快做好了,才有時間玩或?qū)W別的東西。

3、尊重孩子的天性,培養(yǎng)她學會休息和調(diào)整。

女兒好奇心強、想象力豐富。因為一年級的孩子都比較小,天性好玩,每天要上六節(jié)課,非常辛苦,為了保證孩子有充裕的機動時間去玩和放松,去做自己喜歡的事。為此我她做好各種后勤服務(wù)工作,合理調(diào)整飲食,補充營養(yǎng),幫她解乏;老公教她自己學會休息和調(diào)整。比如聽聽音樂,閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒等等,疲憊過后馬上是一個智力的高峰,在這個時段內(nèi),讓她完成作業(yè)和閱讀課外書籍。

可以說,家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當今社會的焦點問題。時代變了,生活環(huán)境優(yōu)越了,孩子們更聰明了,他們也非常清楚自己在家中的“地位”,因此,教育與培養(yǎng)子女是一件相當復(fù)雜的事。以上幾點心得粗略淺談,與大家分享。我想每個家長都會有自己教育孩子的一套方法,希望互相學習,為孩子們的健康快樂成長付出我們的努力。同時,我們也將與子女一起成長!

小學生好家長事跡篇4

家庭是孩子人生的第一所學校。家長是孩子良好品行養(yǎng)成的第一任老師。xxx家長非常重視對孩子的家庭教育。他特別注意從日常生活中的一點一滴入手,培養(yǎng)孩子的自理能力、自立能力、社交能力、分析能力、邏輯思維能力、動手能力等等,幫助孩子全面發(fā)展。因為每個孩子都有不同的特點,在成長的年齡階段都會有著不同的變化,所以他根據(jù)自己孩子的特點,實施一些有效的教育方法,從而達到了家長、孩子共同成長的目的。

一、重視保持和孩子融洽的朋友關(guān)系。

他本著平等、尊重、傾聽的原則努力去和孩子做朋友。xx這孩子自尊心比較強,在接受大人的說教方面,如果不注意方式很容易引起他的反感,所以家長都是采用委婉的方式來說明自己的想法及對孩子的建議。采取孩子容易接受的方式讓他改正錯誤,聽得進去大人的教育。或旁擊側(cè)敲,或先表揚后批評。

比如有時家長工作較忙,因為加班中午都不在家,就給孩子寫留言條,有時,對孩子哪怕是聽寫得一百分也表示祝賀,對他下午需帶的水杯、加減衣服等,有時對他亂花零花錢誠懇地提出批評,孩子往往很愿意接受。而且,堅持把晚上臨睡前作為家長和孩子的交流時間。燈一熄,就和孩子躺一起,說一說學校的事,談?wù)勍瑢W間的趣事,家長都耐心地傾聽他的講話,不時加一句自己的看法。這時再提出對他近段來各方面表現(xiàn)的意見,孩子就很樂意聽。這樣孩子就把家長當成了好朋友,有什么話都愿意向家長傾訴。

二、注重對孩子的品德教育。

xxx家長在抓好孩子學習的同時,非常注重培養(yǎng)孩子的思想品德教育。

第一、經(jīng)常教育孩子要做有愛心、有同情心、能體諒他人的人。xx同學喜歡小動物,家里養(yǎng)了幾條金魚,家長很支持他,提醒他給它們喂食、換水,這樣既培養(yǎng)了孩子的愛心,也培養(yǎng)了責任感。

第二,在家庭里把孩子作為家庭中的普通一員,把他放在平等位置上,不給他享受特殊的權(quán)利,避免“小皇帝”意識,什么事都把自己擺在第一位。

第三,培養(yǎng)孩子從小學會控制自己的欲望,家長總是使孩子知道,愿望的實現(xiàn)是有條件的,是要經(jīng)過辛勤的勞動、艱苦的努力才能實現(xiàn)的,絕不能隨心所欲。

第四,讓孩子從小與朋友交往。在交往中有時免不了會吃點虧,讓他體會吃虧和讓步的好處。讓孩子在個人利益上做出點小犧牲,就會懂得謙讓,樂于助人,和同學們友好相處。

三、注重培養(yǎng)孩子堅強、自立的意識。

在家里,從小就培養(yǎng)孩子對家庭的義務(wù)感。家長時常對孩子說“孩子,你可是我們家的頂梁柱呀,將來爸媽老了,還指望你照顧呢!”,這句話對孩子可以說是一份強烈的責任感。所以,在孩子二年級時就開始教他做飯,炒簡單的菜,參與家務(wù)勞動。自己的事情自己做,現(xiàn)在每個星期六在家里進行大掃除已成了孩子的習慣。正因為參加了這些勞動,有了生活實踐經(jīng)驗,孩子遇到寫這方面的作文總是得心應(yīng)手。出門外出游玩時,他還會主動幫家長拎包,買水等力所能及的事。

四、以身作則,加強孩子學習方面的管理。

xxx家長在家里努力為孩子營造一個良好的學習氛圍。每天孩子寫作業(yè)時,家長不會打開電視自己娛樂,而是安靜地去看書,做不影響他學習的事,孩子能安心地學習。另外,在學習方面注重讓孩子形成好習慣,督促他認真做作業(yè),獨立檢查,鼓勵他改掉粗心的毛病。在二年級之前,家長都會把孩子每一次的單元測試進行引導(dǎo)分析,幫助孩子找到失分原因,知道自己的差距在哪里。無論多忙,家長都會看看孩子的作業(yè),看看他對知識的理解掌握情況??己昧艘簿涂淇渌膭钏佑?,分數(shù)不高也不指責。讓孩子知道父母不僅關(guān)心他的生活還關(guān)心他的學習,知道學習是自己的事,一定要努力,要聽老師的話,完成好老師交給的各項任務(wù),知道老師對每一位同學都是出于愛,理解老師的做法。

家長千方百計讓孩子處理好學習與玩的關(guān)系。愛玩是每一個孩子的天性,xx同學也不例外,尤其是電腦游戲。針對他這一興趣點,家長為他制定了一個可行的計時方法,每周只能玩一次,玩的時間靠自己掙,把每天的生活、學習做為加分的標準,時間控制在40分鐘左右。為了掙到玩的時間,他只有每天認真獨立地完成疊被子,遵守看電視的時間,按時完成作業(yè),遵守作息時間,因為電腦游戲是他的最愛!他能接受,自己遵守,也沒上癮。

孩子特別喜歡的另一件事就是看書,最早是家長給他講、念,后來他給家長講,再一起看,分享閱讀的快樂,從小養(yǎng)成了閱讀的習慣和濃厚的興趣。所以有時獎勵就是他最喜歡的書,經(jīng)常帶他去書店去玩,也讓他自己去過,給他錢,讓他自己支配買什么書。如今,家里到處都是他愛看的書,書柜、床頭、茶幾上……孩子隨時隨地都能拿到書看上一段。正是這些樣好的閱讀習慣,讓孩子掌握了大量的課外知識,特別是科普知識。

雖說孩子長大了,但還很喜歡玩玩具,家長出遠門回來總會給他買一些可操作的、益智的玩具,如九連環(huán)鎖、魔尺等。讓他充分發(fā)揮想象力,將拼插玩具變成一樣樣生活中的物品。還買一些科學小實驗的書,指導(dǎo)并幫助孩子去做一些科學實驗,積極動手,開發(fā)想象力、創(chuàng)造力和動手能力。

在孩子的成長過程中,xxx家長雖然付出了很多,但他得到了很多的收獲,他的孩子在班上歷年來都是品學兼優(yōu)的學生。

小學生好家長事跡篇5

吳靜同志多年來在教育子女、做合格家長方面確實是為我們大家做出了榜樣。我們共同見證了她和女兒成長的經(jīng)歷:

一、以身作則,當好孩子的第一任老師

在作為教師的吳靜看來,父母是孩子的啟蒙老師,以身作則、言傳身教是做好父母的前提。在平時,吳靜一家堅持正直做人,對自己的事業(yè)不斷的探索,在工作上做出成績,從各個方面給孩子做一面鏡子,吳靜在學校是從事信息技術(shù)教學工作的,工作中她兢兢業(yè)業(yè),努力做好自己的本職工作,耐心的輔導(dǎo)學生,手把手的教學生上機操作。每當在工作中取得了成績,她總是第一個講給孩子聽,讓女兒分享媽媽的喜悅。這使孫士涵從小就養(yǎng)成勤奮認真的習慣。

二、溫馨和睦,創(chuàng)造良好家庭氛圍

家是每個人溫暖的港灣,對孩子來說更是如此,讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展,營造一個好的家庭,才會給女兒的成長帶來益處,才能使女兒形成健康的心理,塑造高尚的人格。吳靜一家三口人,在平時這三口人既是父女、母女關(guān)系,也是朋友關(guān)系。有什么事情他們總會在一起說一說、議議。雖然女兒還小,但是他們也讓她參政議政。久而久之,就使女兒在不知不覺中增強了責任感。在家庭發(fā)生不可避免的變化家長的情緒受到影響時,吳靜夫妻會盡可能地避免使孩子感到不快樂。在對孩子性格的培養(yǎng)上,他們處處時時在關(guān)注著孩子的成長。使孩子處處感到父母無時不在關(guān)注著她。從而使孩子在父母的關(guān)心中獲得巨大的力量。在孩子有錯誤時,他們對孩子的批評也是循循善誘,加以引導(dǎo)。而決不是粗暴打罵。因為他們懂得在訓斥中長大的孩子,不是種下仇恨,就是被訓斥成綿羊,成為家長永遠的痛。

三、全心投入,重視思想品德教育

在抓好孩子學習的同時,他們不忘對孩子進行思想品德教育。他們深知教育孩子成才不光是為小家,更重要的是要為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。平時吳靜非常重視對孩子思想品德的培養(yǎng),在學校,要求孩子要尊重老師、同學,在家中要求孩子要尊重家長,在公共場所,她要求孩子自覺遵守公共道德,從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。她善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。孩子在成長過程中,需要有好朋友幫她明辨是非,排憂解難,我時刻注重孩子的心理變化,在孩子碰到難題時,她都會平和地和孩子一起分析問題存在的原因,找到解決問題的辦法,做孩子一生的朋友,陪伴她的成長。

四、幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣

在孩子還很小的時侯,她就注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,她認為這對孩子今后的學習有很大的幫助。良好的家庭學習習慣是學校教育的保證。良好習慣的養(yǎng)成,必須從小做起,從細節(jié)做起。在孩子看書學習時,吳靜也會身體力行的,在孩子的旁邊看書或備課,寫學校的教案,以此來影響孩子。愛玩是每一個孩子的天性,女兒也不例外,孩子在學習上有滑坡現(xiàn)象時,她總是主動和老師一起,分析孩子學習退步的原因,尋求解決問題的辦法,配合學校的教學舉措,注重和老師交流,直至取得好的效果。

五、肯定、鼓勵、樹立孩子自尊、自信

俗話說:“數(shù)子十過,不如獎子一長”。吳靜深知此道理。因此,她對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心,使孩子經(jīng)常保持樂觀、向上的心態(tài),在吳靜教育孩子的過程中經(jīng)常掛在她嘴邊的一句話就是:“我女兒行,只要你努力就沒有辦不成的事情?!痹谒墓膭钕?,女兒總是以健康、快樂的心態(tài)去面對生活,面對學習。不但是在學習上她對孩子進行鼓勵,在生活的各個方面她都是這樣做的。在生活上,只要是孩子力所能及的事她想方設(shè)法讓孩子自己獨立做,積極鼓勵她自己完成;對孩子感興趣的事,她就抓住機會鼓勵孩子做出成績,使孩子相信自己的能力,要堅持做下去。久而久之,孩子的那種契而不舍的性格就形成了。

六、發(fā)展特長,提高孩子綜合素質(zhì)

現(xiàn)代社會需要具有綜合素質(zhì)的人才,因而我們應(yīng)注重全方位教育、培養(yǎng)孩子。吳靜夫妻從小就注重孩子在書法、圍棋、演講、運動的全方位發(fā)展。孩子六歲時開始學習書法,九歲時開始學圍棋。在小學參加過區(qū)級、市級、省級舉辦的各類圍棋比賽,并獲得獎項。

一分耕耘、一分收獲,家長的辛勤培養(yǎng),換來的是孩子學業(yè)上成績突出、愛好的廣泛、做人的誠實、追求的至善至美。如今孫士涵已經(jīng)讀高三了,再在半年多就要參加高考了,現(xiàn)就讀于南岔二中高三二班,每天看著在重點班中讀書的女兒沒有感到高三的壓力,卻很陽光的生活、讀書。她說:我女兒雖不是最優(yōu)秀的,但卻是健康的,快樂的,每想到這些,做父母的心中就會流入一股甘泉,胸中就充滿驕傲。

小學生好家長事跡篇6

劉芬,萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)麻山小學五(2)班學生何琳華的媽媽。自何琳華麻山小學就讀以來,她積極支持參與學校舉行的各項活動,密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作,堅持“愛而不溺,寬嚴相濟”的原則教育孩子,努力促進孩子全面健康的發(fā)展。

她的女兒何琳華一直擔任五(2)班副班長和體育委員,他愛好廣泛,性格開朗,成績優(yōu)異,現(xiàn)在是校合唱團的副團長,籃球隊優(yōu)秀隊員,繪畫特長生,曾在全國少年兒童書畫競賽中獲得金獎,多次榮獲學校和鐵力市的“好孩子”稱號,在校內(nèi)外各項活動中均有突出表現(xiàn)。

總結(jié)幾年來何琳華的成長,在劉芬全方位教育自己的孩子中確有過人之處,主要做到以下幾點。

一、以身作則,當好孩子第一任老師

父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。因此,劉芬一家特別注重言傳身教、以身作則。在平時,堅持正直做事,友善待人,對自己的事業(yè)從不懈怠,從各個方面給孩子做一面鏡子。并常對孩子說,要想別人對你好,首先你得對別人好;你怎樣對待別人,別人也會怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事,引導(dǎo)孩子在班級里與每一個同學都要好好相處,要善于發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點,要樂于幫助同學,讓孩子明白只有自己喜歡同學,同學才會喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進的態(tài)度。

二、溫馨和睦,創(chuàng)造良好家庭氛圍

營造一個溫馨和睦的家庭環(huán)境,努力讓孩子在快樂中健康成長。劉芬總認為,優(yōu)秀的成績固然可喜,但快 樂的成長才是最重要的。為此,和家人一起,努力為孩子營造起一個和睦民主寬松的家庭氛圍,讓孩子時時處處感受到濃濃的親情和愛意。在室內(nèi)環(huán)境的布置上也充分考慮到孩子的需求,如掛上孩子的畫作和獎狀,以激勵孩子;掛上中國地圖、世界地圖,讓孩子了解外面的世界。家里有什么大的事,提出來和孩子一起商量,增強孩子的民主意識。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致,對孩子的要求上做到統(tǒng)一,明白“孩子是表揚出來的,而不是批評出來”的道理,平時對于兒子的點滴進步都給予肯定和鼓勵。當然,對于違反原則的錯誤,則決不妥協(xié),及時講明原因,使其認清錯誤,下不為例。

三、全心投入,重視思想品德教育

在抓好孩子學習的同時,不忘對孩子進行思想品德教育。劉芬深知教育孩子成才不光是為小家,更重要的是要為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。平時她非常重視對孩子思想品德的培養(yǎng),在學校,要求孩子要尊重老師、同學,在家中要求孩子要尊重家長,在公共場所,她要求孩子自覺遵守公共道德,從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。在每周一升旗,她都會把兒子的衣服洗得干干凈凈、紅領(lǐng)巾帶得整整齊齊。并告訴孩子這是對國旗的尊重。他善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。在這種思想的影響下,二00八年五月,在為四川捐款活動中,兒子毫不遲疑地捐了自己的全部積蓄,并因此榮獲學校 “愛心少年”稱號。現(xiàn)在何琳華又積極參加學校的環(huán)保衛(wèi)士小社團,組織各種活動,呼吁全校學生進行環(huán)保。

四、注重細節(jié),養(yǎng)成良好的學習習慣

良好的家庭學習習慣是學校教育的保證。在孩子放學后,第一件事就是要求孩子要完成當天的作業(yè)。在做作業(yè)時必須是一氣呵成,中途不能停。之后要把第二天上課的文具和課本準備好。良好習慣的養(yǎng)成,必須從小做起,從細節(jié)做起。為了培養(yǎng)兒子的閱讀習慣,她經(jīng)常和兒子一起閱讀,定期帶兒子到圖書館、新華書店借書、購書,還給兒子訂閱了《經(jīng)典閱讀》,《簡妙作文》等讀物,堅持睡前為兒子閱讀,在閱讀中學習做人的原則,培養(yǎng)愛心?,F(xiàn)在每期的《經(jīng)典閱讀》一到,張航麒就津津有味地讀了起來。由最初的看圖識字直至現(xiàn)在的中外名著,她家里的藏書現(xiàn)有上千冊。為了增加孩子讀課外書的興趣,苗愛玲夫妻經(jīng)常和孩子一起讀,一起討論書中的人物,使孩子明白看課外書會使人更聰明,更能干。現(xiàn)在她的兒子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習慣,在學校學習成績一直是名列前茅。

五、肯定鼓勵,樹立孩子自尊自信

俗話說:“數(shù)子十過,不如獎子一長”。苗愛玲深知此道理。因此,她對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心,不但學習上她對孩子進行鼓勵,在生活的各個方面她都是這樣做的。使孩子經(jīng)常保持樂觀、向上的心態(tài),每天小航麒走到校門口前都要大聲說道:我能行,我最棒!苗愛玲經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是:“我兒子行,只要你努力就沒有辦不成的事情。”因此,學校和老師安排的各項活動張航麒都能完成得特別出色。張航麒的科技小制作多次被學校展覽,并在二00九榮獲鐵力市“科技制作好少年”稱號。在她的鼓勵下,兒子的能力一天比一天提高,現(xiàn)在正積極備戰(zhàn),準備在學校競選中,挑戰(zhàn)少先隊大隊長這個職務(wù)。

六、全面發(fā)展,培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)

現(xiàn)代社會需要具有綜合素質(zhì)的人才,苗愛玲夫妻很早就注重孩子的全方位發(fā)展。小航麒從會拿筆就開始畫畫,八歲時開始學書法,業(yè)余時間積極參加各項體育運動。為了培養(yǎng)兒子寫字、畫畫、唱歌方面的興趣,她經(jīng)常練習毛筆書法、在兒子面前學習畫國畫、和兒子一起唱歌、經(jīng)常參加體育運動,目前兒子在畫畫、音樂、寫字、體育方面都有很濃的興趣。因為爆發(fā)力強,小航麒在七歲參加鐵力市少兒旱冰大賽中就以第四名的成績贏得一部嶄新的復(fù)讀機,在2010年校運動會上,小航麒又以絕對優(yōu)勢取得百米、滾鐵環(huán)和手舞足蹈三個項目均是第一的好成績,因為愛好,小航麒還學會了一門獨特的技能——獨輪車,以其超強的平衡能力博得了眾人的喝彩。

七、走近自然,拓展視野提高境界。

盡量抓住和創(chuàng)造機會就帶孩子外出旅游,見識外面的世界,平時經(jīng)常帶孩子去附近的景點、公園或鄉(xiāng)下老家,與孩子一起玩游戲,帶孩子去池塘里撈魚,到大自然聆聽鳥語蟲鳴,春秋時節(jié)到地里看莊稼,讓她明白人與自然和諧相處的道理。

現(xiàn)在她的女兒何琳華在學校是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,在大隊部的工作中,表現(xiàn)出色,學習成績在學校也一直是名列前茅,受到了全校師生的好評。為此,苗愛玲還將一如既往地教育自己的孩子,使孩子在成長的道路上更加出色。

小學生好家長事跡篇7

楊冬英,1998年8月參加教學工作,英語本科。泰順縣優(yōu)秀教師,溫州市優(yōu)秀班主任。都說父母是孩子的第一任老師,父母的一言一行,一舉一動,對孩子都有著潛移默化巨大的影響。楊冬英和所有做父母的一樣,以自己特有的細心和耐心教育自己的孩子,與孩子共同成長。

一、努力為孩子營造家庭溫馨和睦的氛圍

對孩子來說,讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展,營造一個好的家庭,才會給培養(yǎng)孩子健康的心理,塑造高尚的人格。楊冬英的家庭非常溫馨和睦,處處時時關(guān)注著孩子的成長,使孩子處處感到父母無時不在關(guān)注著他。從而使孩子在父母的關(guān)心中獲得巨大的力量。

二、努力培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣

把孩子養(yǎng)成喜歡讀書的習慣,作為家長他們就十分注重這一點。平時他們一家三口在家里很少去看電視,每人都捧著一本書在客廳里看,自得其樂。作為家長他們做到了自己也要多學習多看書,不僅可以提高自己的素養(yǎng),重要的是他們要給孩子作一個學習的榜樣。他們堅持在孩子學習的時候與孩子同學習,抽空要看孩子所學的課堂知識,跟孩子多討論,多溝通,與孩子形成共同語言。同時也把自己的一些知識在溝通時慢慢的灌輸給孩子,提高孩子了解社會的能力,增加孩子的知識面?,F(xiàn)在孩子晚睡前都有看書半小時的習慣(有時睡覺時間到了孩子看得不想放下,這時他們也會適當提醒要保證睡眠不能影響明天的學習,又要不能打擊孩子的看書興致),孩子看書時大人也嚴格控制自己養(yǎng)成一同學習的氛圍。在良好的氣氛中,營造良好的學習氛圍。他們的家庭被評為第二屆“親子閱讀,書香中國”溫州市“書香家庭”。

三、努力為孩子做好榜樣

都說言教不如身教,所以作為家長在平時的工作生活中要以身作則。平時不管在什么所場,他們的夫妻平時言行舉止都非常得體大方,如不隨地吐痰,不亂扔垃圾,文明禮讓,誠實守信,尊重長輩,自覺遵守社會公共秩序。還有,楊冬英還是溫州仁愛義工隊隊員。平時他們義工隊進行慰問助學對象、孤寡老人活動時,也讓小孩子去參加體驗,讓他寫心得體會。如今年元宵節(jié),他們?nèi)蕫哿x工隊去山村給孤寡老人貧困家庭慰問活動,也讓小孩同行參加?;顒踊貋硇『⒆泳蛯懥艘黄恼隆队H近仁愛》,體會到幫助他人快樂自己的真諦,并準備將這篇文章參加征文比賽活動。楊冬英近年被評為溫州仁愛義工隊優(yōu)秀義工,溫州市優(yōu)秀志愿者,在2014年的“最美浙江人”大型公益活動--“萬朵鮮花送雷鋒”中,被百姓推薦為身邊的活雷鋒。她收到鮮花并與孩子分享這份榮耀與快樂,讓小孩體會到有付出就有回報的道理。

四、努力培養(yǎng)孩子具有高尚的人格

正確引導(dǎo)孩子保持良好心態(tài),健康的情趣,開朗的性格,積極樂觀地鍛煉身體。她經(jīng)常讓小孩多與同齡孩子交往多溝通;她經(jīng)常讓他感到幫助老師、同學和家長是一件很快樂開心事;她經(jīng)常傾聽孩子的心里話,了解孩子的內(nèi)心世界,切實感受孩子的喜怒哀樂;她經(jīng)常幫助孩子消除成長中的煩惱與焦慮,對孩子在學校中遇到的事做正確的引導(dǎo);她經(jīng)常鼓勵孩子積極參加學校及社區(qū)組織的活動;她經(jīng)常與老師溝通,虛心聽取老師的建議與意見,積極協(xié)助學校和老師開展好各種教育活動。

五、努力加強自身建設(shè)

作為家長,與孩子的溝通交流要相互尊重,孩子才會知書達禮。平時還要加強學習,科學教子。他們每年都有征訂《讀者》、《意林》等雜志,與孩子一起閱讀,并從中學習到了很多人生哲學等道理,并在平時的教子中發(fā)揮作用。現(xiàn)在很多的小孩心理健康或多或少都存在問題。楊冬英在教學之余還積極參加心理健康教育學習活動,并通過了心理健康教育c證考試,正努力考取b證,甚至a證。除了能為自己的孩子作心理引導(dǎo)外,她還想憑自己的微薄之力為我們學校的心理健康教育做一些幫助。作為家長要努力做到家庭教育與學校教育一同成長!努力學習用科學的方式愛孩子,給孩子健康的思想,健康的心理,健康的身體,讓孩子們健康地成長。努力成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人,為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍天!