李向群的英雄事跡心得體會(huì)5篇

時(shí)間:2024-07-05 作者:Monody 事跡材料

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李向群的英雄事跡心得體會(huì)5篇

李向群的英雄事跡心得體會(huì)篇1

田xx,男,漢族,1990年12月出生,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,現(xiàn)任陽(yáng)泉市消防救援支隊(duì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)大隊(duì)北海路消防救援站站長(zhǎng),二級(jí)指揮員消防救援銜。他立足于本職崗位,任勞任怨,始終將人民群眾的利益放在首位,不怕?tīng)奚掠谕鹉ё鞫窢?zhēng),為保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)做出了突出的貢獻(xiàn),充分發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用,先后榮立個(gè)人三等功1次,嘉獎(jiǎng)3次,多次被支隊(duì)、總隊(duì)評(píng)為“優(yōu)秀基層指揮員”,“安全先進(jìn)工作個(gè)人”、“優(yōu)秀黨員”“訓(xùn)練標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。

危難關(guān)頭挺身而出

聞令而動(dòng)、夙夜奮戰(zhàn),救民于水火、助民于危難,是新時(shí)代消防員的本色與擔(dān)當(dāng)。田xx素來(lái)敢打善打硬仗惡仗,在火場(chǎng)上總是喊“跟我上”,隊(duì)員們都說(shuō),火場(chǎng)上只要有田隊(duì)在,我們的心就踏實(shí)多了。他先后經(jīng)歷了700余次的火災(zāi)撲救、搶險(xiǎn)救援及社會(huì)救助的戰(zhàn)斗洗禮,成功營(yíng)救遇險(xiǎn)群眾30余人,出色完成了20xx年11.21京昆高速特大交通事故救援、20xx年小河古村庫(kù)房火災(zāi)、20xx年李陰路福特4s店彩鋼庫(kù)房等急難險(xiǎn)重的滅火搶險(xiǎn)救援,一次次譜寫了“人民消防為人民”的神圣贊歌。

紅門利刃百煉成鋼

田xx每次都能在危難關(guān)頭站出來(lái)并不是偶然的,參加工作以來(lái),他就始終堅(jiān)信“平時(shí)多流汗、戰(zhàn)時(shí)才等少流血”,不斷嚴(yán)格要求自己,苦練業(yè)務(wù)本領(lǐng),憑借著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力,不斷挑戰(zhàn)身體極限,無(wú)論是炎炎烈日,還是三九寒天,在訓(xùn)練場(chǎng)上總能看到他的身影,他幾乎把所有的時(shí)間都放在了訓(xùn)練上。由于田xx訓(xùn)練水平突出,業(yè)務(wù)精湛,他先后參加支隊(duì)、總隊(duì)、部局等各類比武競(jìng)賽二十余次,并屢獲佳績(jī),是訓(xùn)練場(chǎng)上名副其實(shí)的“拼命三郎。

20xx年他剛參加完總隊(duì)“精英組”對(duì)抗賽后,緊接著就被抽調(diào)總隊(duì)“火焰藍(lán)”集訓(xùn)隊(duì),他深知這次集訓(xùn)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,由于長(zhǎng)時(shí)間大強(qiáng)度訓(xùn)練,腰上的舊傷復(fù)發(fā),戰(zhàn)友都讓他休息,但他總是堅(jiān)毅地說(shuō)道:“這點(diǎn)傷算什么,訓(xùn)不好練,怎們站在全國(guó)的`賽場(chǎng)”,他堅(jiān)持帶護(hù)具上訓(xùn)練場(chǎng)。在決賽的當(dāng)天,隨著發(fā)令槍響起,他和隊(duì)友們奔跑、連接、沖刺、出水、延伸、打靶,一氣呵成,“1′10″71!”,裁判高喊著成績(jī)。摘掉空呼面罩的他,除了大口大口的喘氣,已經(jīng)疼的直不起腰。最終他所代表的車操組取得全國(guó)第11名的優(yōu)異成績(jī)。

鐵骨錚錚硬漢柔情

自參加消防工作以來(lái),田xx凡事以大局為重,始終堅(jiān)持舍小家為大家。他總會(huì)想盡一切辦法,積極幫助隊(duì)員解決在工作、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活中遇到的困難,處處發(fā)揮“老大哥”的作用。

“自古忠孝難兩全”,這是他自己經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。因?yàn)榕c妻子一直兩地分居,結(jié)婚后家庭所有的事情只能交給他的妻子一個(gè)人承擔(dān),甚至在他妻子分娩的時(shí)候,他都也未能陪伴左右。他時(shí)常感到遺憾,有時(shí)還會(huì)覺(jué)得對(duì)不起妻子和孩子,但他依舊一如既往、義無(wú)反顧的投入到他所無(wú)限熱愛(ài)的消防事業(yè)中去。

田xx視職責(zé)為生命,用他的行動(dòng)鑄造著對(duì)“國(guó)家隊(duì)”“主力軍”的神圣信仰,始終堅(jiān)持敢于拼搏的奮斗精神,用青春和汗水書(shū)寫著忠誠(chéng)于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民的壯美華章;用熱血和忠誠(chéng)詮釋著“一切為了人民安全”的錚錚誓言。在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī),用自己的忠誠(chéng)書(shū)寫一幅消防人不悔的美麗篇章。

李向群的英雄事跡心得體會(huì)篇2

“你從警營(yíng)走來(lái),你在災(zāi)難中出現(xiàn),濃煙烈火中降魔,搶險(xiǎn)救援的干練……”一首《消防兵之歌》唱出了消防救援兵的平凡與偉大,是啊,同樣是一條條鮮活的生命,卻在人民最需要的時(shí)候變成無(wú)堅(jiān)不摧的城墻,保護(hù)著廣大人民的財(cái)產(chǎn)安全,只因?yàn)樗麄冇兄粋€(gè)共同的名字——消防員。

2019年3月31日,四川涼山木里縣森林大火,風(fēng)向突變,山火爆燃。30名失聯(lián)撲火人員全部英勇?tīng)奚?,其中,?7名森林消防員。他們,1個(gè)80后,24個(gè)90后,2個(gè)00后,最小的,還不滿19歲。一聲號(hào)令,他們義無(wú)反顧奔向現(xiàn)場(chǎng),緊急救人,控制火勢(shì),堵泄露,設(shè)警戒,在熊熊烈火中創(chuàng)造者人間奇跡,在千難萬(wàn)險(xiǎn)中建起了生命天梯。他們,無(wú)處不在,隨處可見(jiàn)。消防兵,是和平年代離“犧牲”這個(gè)詞最近的兵種,有數(shù)據(jù)標(biāo)明,僅僅過(guò)去十年,全國(guó)有300余名消防戰(zhàn)士犧牲在救援一線。濃煙肆虐的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),有他們;萬(wàn)分危急的洪災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),有他們;險(xiǎn)情不斷的地震現(xiàn)場(chǎng),有他們;危險(xiǎn)叢生的車禍現(xiàn)場(chǎng),有他們。一個(gè)個(gè)橙色的身影,一張張熏黑的臉龐,他們身披橙色戰(zhàn)服變身“超級(jí)英雄”,為守護(hù)一方平安,每一次,他們都沖鋒在前,毫不遲疑。

而我,在消防救援崗位上工作了20多年,見(jiàn)過(guò)了太多的生離死別,仍舊選擇堅(jiān)守奮斗在救援一線。我,為我是一名消防救援指揮長(zhǎng)而驕傲。

每次救援,都記得家里為我擔(dān)心不已的妻子,不管多晚回家,家里總有一盞等我平安歸來(lái)的燈,一份擔(dān)心我安危的守候。太多的虧欠是家人,不能經(jīng)常的陪伴,工作的危險(xiǎn)性家人都知道,擔(dān)心,擔(dān)憂總是掛在他們臉上,但是為了消防救援,為了消防這兩個(gè)字,妻子仍舊滿臉笑容送我出門,只會(huì)說(shuō)一句:“注意安全,記得打個(gè)電話報(bào)個(gè)平安?!眱鹤訒?huì)說(shuō)“爸爸,等你回來(lái)?!奔胰说膰谕?,是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

還記得2011年“4.18”長(zhǎng)清山火救援時(shí),為了阻止火勢(shì)擴(kuò)大蔓延,我?guī)ьI(lǐng)中隊(duì)官兵沖在消防救援第一線,多少個(gè)日日夜夜、不眠不休的救援,多少次沖上山,看著中隊(duì)?wèi)?zhàn)士疲憊的身影,看著肆虐的大火,想著周圍老百姓的生命財(cái)產(chǎn)安全,我勇挑重?fù)?dān),一次又一次的帶領(lǐng)疲憊不堪的戰(zhàn)士沖上山,終于確保了林區(qū)及周圍數(shù)千群眾的安全。救援結(jié)束后,在回中隊(duì)的路上,脫下戰(zhàn)斗服,中隊(duì)的戰(zhàn)士后背已經(jīng)被血水淹沒(méi),手上腳上全是焦黑的顏色,而我,已經(jīng)累到虛脫,拿出手機(jī)跟家里報(bào)平安的時(shí)候,聽(tīng)到妻子壓抑的哭聲和孩子思念的聲音,淚如雨下。是啊,多少次救援,我們是用生命去沖鋒,多少次出警,我們是抱著這一次可能回不來(lái)的心情出發(fā)的,多少次虧欠,我們選擇虧欠朋友家人,只因?yàn)槲覀冇羞@樣一個(gè)驕傲的名字“消防員”。

有信仰才有力量,才能在面對(duì)困難挑戰(zhàn)時(shí)不被困難壓垮,也會(huì)在面臨危險(xiǎn)時(shí)成為守護(hù)他人的“逆行者”。四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生火災(zāi),30名救援人員向火而行,英勇?tīng)奚跍缁鹨痪€,他們留在人間最后一張逆行照片的背后,是年輕的消防官兵們用生命保護(hù)著一方百姓安康的擔(dān)當(dāng);是年輕的消防官兵們用生命向社會(huì)傳遞軍人保家衛(wèi)國(guó)的鐵血信仰。

英雄有時(shí)候離我們是那樣遙遠(yuǎn),有時(shí)候又離得那樣近?,F(xiàn)在,119消防救援電話已經(jīng)深入人心,發(fā)生火災(zāi),撥打119消防救援電話,消防員逆火而行;家里門鎖了,沒(méi)有鑰匙,撥打119消防救援電話,消防員工具破拆;車輛發(fā)生故障人員被困,撥打119消防救援電話,消防員解救被困人員;甚至連大爺大媽的小狗小貓遇到了危險(xiǎn),也是消防員沖在第一線解救,我們最欣慰看到的,是被救人員的笑容,是人民群眾安全的問(wèn)候,是我們無(wú)愧于金閃閃的“消防”兩個(gè)字。

人生無(wú)悔是消防,我愿在消防這個(gè)崗位上奉獻(xiàn)我的一生!

李向群的英雄事跡心得體會(huì)篇3

公司開(kāi)展觀影活動(dòng)《烈火英雄》已兩周有余,雖然已經(jīng)過(guò)了十幾天的時(shí)間,但電影中火災(zāi)發(fā)生時(shí)的場(chǎng)景及人們?cè)诨馂?zāi)來(lái)臨前的那種慌亂仍然歷歷在目;更令我感動(dòng)和印記腦海的還是那些為了人民生命和財(cái)產(chǎn)安全所英勇獻(xiàn)身的消防隊(duì)的戰(zhàn)士們,他們用自己的鮮血和生命譜寫了一曲英雄贊歌。

作為一銘消防的一名員工,在這些血淋淋的案例面前,我首先所想到的更是我們公司的使命“為生命和財(cái)產(chǎn)安全提供可靠保障”;我們作為消防人,比其他行業(yè)的從業(yè)人員所承擔(dān)的責(zé)任更大,所要求的技能和知識(shí)更廣,所要求的個(gè)人素質(zhì)更高,我們技術(shù)越精湛、工作過(guò)程越細(xì)心,人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全保障性越可靠。

反觀電影中兩個(gè)消防員在大火中關(guān)閉油罐分區(qū)閥門的片段中,我一方面在為他們的勇敢獻(xiàn)身精神所感動(dòng);另一方面作為從事智能化行業(yè)有些許經(jīng)驗(yàn)的我又陷入了深思;現(xiàn)在所提倡的智慧消防設(shè)備已經(jīng)從預(yù)防報(bào)警到發(fā)生火災(zāi)時(shí)的滅火設(shè)備,與智能化、物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展已緊密關(guān)聯(lián)!滅火機(jī)器人已經(jīng)應(yīng)用,滅火無(wú)人機(jī)已經(jīng)研發(fā)應(yīng)用;前端報(bào)警設(shè)備與監(jiān)控?cái)z像技術(shù)的接合以及聯(lián)動(dòng),像萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)內(nèi)安裝的自動(dòng)跟蹤定位射流滅火裝置等已經(jīng)廣泛應(yīng)用,這些新技術(shù)、新設(shè)備的應(yīng)用必將大大的降低火災(zāi)的發(fā)生率,將為我們的.工作和人民的生命財(cái)產(chǎn)提供更加可靠的保障。所以我們應(yīng)該多了解一些新的消防設(shè)備和技術(shù)知識(shí),在項(xiàng)目中更加靈活的運(yùn)用,全方位提高預(yù)防能力和火災(zāi)發(fā)生前的預(yù)控能力。

消防無(wú)小事,火災(zāi)面前人人平等,作為我們消防人更應(yīng)該從我做起,用優(yōu)質(zhì)材料,做出良心工程;運(yùn)用我們嫻熟的技術(shù)能力,完成高品質(zhì)的工程精品;

再次向我們奮斗在一線的消防隊(duì)官兵們致敬,向?yàn)榱吮U先嗣裆?cái)產(chǎn)安全所默默奉獻(xiàn)的消防人致敬!

李向群的英雄事跡心得體會(huì)篇4

在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利,全國(guó)各族人民迎接建黨百年、踏上新征程之際,中央宣傳部向全社會(huì)宣傳發(fā)布拉齊尼·巴依卡同志的先進(jìn)事跡,追授他“時(shí)代楷?!狈Q號(hào)。

拉齊尼·巴依卡,男,塔吉克族,中共黨員,1979年出生,2001年入伍,2003年退伍后成為紅其拉甫邊防部隊(duì)的義務(wù)巡邏向?qū)В涡陆S吾爾自治區(qū)塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣提孜那甫鄉(xiāng)提孜那甫村村委會(huì)委員、護(hù)邊員。2018年當(dāng)選第十三屆全國(guó)人大代表。2021年1月4日,在喀什大學(xué)學(xué)習(xí)期間,為解救落入冰窟的兒童,不幸英勇?tīng)奚?,年僅41歲。

“時(shí)代楷模”發(fā)布儀式現(xiàn)場(chǎng)宣讀了《中共中央宣傳部關(guān)于追授拉齊尼·巴依卡同志“時(shí)代楷?!狈Q號(hào)的決定》,播放了反映他先進(jìn)事跡的短片。中央宣傳部負(fù)責(zé)同志為拉齊尼·巴依卡同志親屬頒發(fā)了“時(shí)代楷模”獎(jiǎng)?wù)潞妥C書(shū)。全國(guó)人大常委會(huì)機(jī)關(guān)、退役軍人事務(wù)部、全國(guó)雙擁辦、新疆維吾爾自治區(qū)黨委有關(guān)負(fù)責(zé)同志和新疆當(dāng)?shù)馗刹咳罕姶韰⒓恿税l(fā)布儀式。

李向群的英雄事跡心得體會(huì)篇5

自從5.12地震以來(lái),一直都在關(guān)注。每天都在痛并感動(dòng)著,為災(zāi)區(qū)人民所受的巨大災(zāi)難而痛;為大好河山頃刻間化為烏有而痛;為在地震中一幕幕感人的畫(huà)面而感動(dòng);為一個(gè)個(gè)平凡而偉大的人而感動(dòng)!地震的那一刻,發(fā)生的感人故事太多太多;特別感動(dòng)的是我的同行——老師。用他們的沉著、冷靜、機(jī)智,甚至鮮血和生命,維護(hù)師尊,鑄造師魂,大愛(ài)無(wú)聲。

在此次汶川大地震中,在眾多教學(xué)樓倒塌的一瞬間,一個(gè)個(gè)平時(shí)默默無(wú)聞的老師,沒(méi)有絲毫的猶豫,沒(méi)有些許的閃念,毅然決然地將生的希望留給了學(xué)生——在什邡龍居小學(xué)的廢墟中,一位年輕女教師的身體斷成兩截,臉部血肉模糊,可她的雙手仍緊緊擁著兩個(gè)學(xué)生!人們?cè)趺搓?,也無(wú)法掰開(kāi)她緊緊摟住學(xué)生的雙手,這位老師名叫向倩。在汶川縣映秀鎮(zhèn)垮塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角,救援的群眾被眼前的一幕驚呆了:一名男子跪仆在廢墟上,雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還活著,而雄鷹已經(jīng)氣絕!摘下我的翅膀,送給你飛翔。多才多藝、最愛(ài)唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。

在綿陽(yáng)市平武縣南壩小學(xué)廢墟下,一位死去多時(shí)的女老師趴在瓦礫里,頭朝著門的方向,雙手緊緊地各拉著一個(gè)年幼的孩子,胸前還護(hù)著三個(gè)幼小的生命。48歲的代課教師杜正香,在生死攸關(guān)的一剎那,用自己的無(wú)私無(wú)畏向世人展示著她對(duì)學(xué)生最深摯的愛(ài)。同樣,吳忠洪老師堅(jiān)守一個(gè)都不能少,當(dāng)聽(tīng)到有學(xué)生還沒(méi)下來(lái)時(shí),他義無(wú)返顧地從三樓返回四樓,這時(shí)樓體突然垮塌。吳老師和幾名學(xué)生被吞噬杜正香、吳忠洪兩位老師,雖然他們的生命沒(méi)能換回那幾個(gè)他們竭力挽救的學(xué)生的生命,但同樣把老師這個(gè)親切而又令人敬重的稱呼深深地銘刻在世人心里,也讓我們國(guó)人,又一次重新認(rèn)識(shí)了教師這個(gè)職業(yè)的真正含義。

這樣慘烈而感人的鏡頭一次又一次讓我們潸然淚下:綿竹市遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園的瞿萬(wàn)容老師用后背牢牢地?fù)踝×丝逅乃喟?,懷里還緊緊抱著一名小孩;德陽(yáng)市東汽中學(xué)遇難教師譚千秋雙臂張開(kāi)著趴在課桌上,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生,4個(gè)學(xué)生都獲救了,他卻不幸遇難;什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)一年級(jí)女教師袁文婷,為了拯救學(xué)生,青春定格在了26歲。

向倩、張米亞、杜正香、瞿萬(wàn)容、譚千秋……這些可親可敬的師者雖然離我們遠(yuǎn)去了,但他們?cè)谏狸P(guān)頭用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉,有如最后一堂無(wú)聲之課,展示了人民教師的職業(yè)操守,詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂,體現(xiàn)了教師的良知和勇敢,以及生命的尊嚴(yán)與偉大,點(diǎn)亮了學(xué)生通往未來(lái)的希望之路。

一個(gè)個(gè)感人肺腑的英雄事跡撞擊著每個(gè)人的心靈,一樁樁驚心動(dòng)魄的英雄故事激勵(lì)著活著的每一個(gè)人。也許,地震中,像這樣舍己為人的感人故事還有很多很多;也許,地震中,像這樣英勇無(wú)畏的感人故事還有很多鮮為人知。盡管如此,但他們的所作所為,驚天地,泣鬼神;他們的精神和品德,蒼天可鑒,日月可鑒。

究竟是什么東西讓他們?cè)跒?zāi)難來(lái)臨時(shí),首先想到的是他人的安危,而不是自己?毫無(wú)疑問(wèn),是一種無(wú)私無(wú)畏的高貴精神在驅(qū)使著他們,是一種最基本也是最崇高的人性光輝在激勵(lì)著他們,是一種對(duì)他人生命的無(wú)限敬畏、恃重、關(guān)懷與愛(ài)護(hù)在告誡他們——先人后己,是做人的基本原則。

汶川的孩子們是不幸的,在他們本該享受快樂(lè)童年的時(shí)候卻遭遇了災(zāi)難;汶川的孩子們是幸運(yùn)的,是他們的老師用責(zé)任將他們從死亡邊緣拉了回來(lái),是教師那種學(xué)生生命高于一切的使命感造就了一代優(yōu)秀教師群體,在災(zāi)難面前我們首先想到的必須是學(xué)生,首先保護(hù)營(yíng)救的也必須是學(xué)生,在生死關(guān)頭勇敢地拋開(kāi)一切,一心為了學(xué)生,他們永遠(yuǎn)是我們教師學(xué)習(xí)的楷模。也深深地體會(huì)到責(zé)任二字的重大意義,這說(shuō)明了教師必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,才能使家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們。實(shí)踐證明,履行責(zé)任是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和贏得榮譽(yù)的階梯,任何人都有追求榮譽(yù)的天性,實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值,要把這種意愿變成現(xiàn)實(shí),履行責(zé)任是唯一的途徑。

地震摧毀了他們的校園,卻鑄造了不朽的師魂——為人師表,大愛(ài)無(wú)聲。君不見(jiàn),在地震的廢墟上,已悄然立起了無(wú)數(shù)豐碑,這些豐碑上,鐫刻著一個(gè)又一個(gè)英雄的名字,全國(guó)人民乃至全世界的人民都會(huì)記住在紋川大地震中這些平凡而偉大的教師英雄!