先進(jìn)個(gè)人評(píng)選個(gè)人先進(jìn)事跡5篇

時(shí)間:2024-02-21 作者:tddiction 事跡材料

避免對(duì)事跡進(jìn)行不當(dāng)渲染,保持事跡材料的真實(shí)性是編制過(guò)程中不可或缺的原則之一,一份出色的事跡材料能夠起到宣傳典型,評(píng)選先進(jìn)的作用,下面是范文社小編為您分享的先進(jìn)個(gè)人評(píng)選個(gè)人先進(jìn)事跡5篇,感謝您的參閱。

先進(jìn)個(gè)人評(píng)選個(gè)人先進(jìn)事跡5篇

先進(jìn)個(gè)人評(píng)選個(gè)人先進(jìn)事跡篇1

王婧,中共黨員,遷安市婦幼保健院兒童保健科早教、水療專(zhuān)科負(fù)責(zé)人,她積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,率先垂范,扎實(shí)工作?!胺浅r(shí)期,我作為一名黨員,沖鋒在前,防控疫情,誓與大家同心協(xié)力打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)?!边@是她在疫情發(fā)生第一時(shí)間說(shuō)過(guò)的話,也在用實(shí)際行動(dòng)履行著自己的職責(zé)。

疫情就是命令,防控就是責(zé)任。王婧腿部傷痛未痊愈就重返崗位,充分發(fā)揮著黨員“排頭兵”的作用。返崗第一天,聽(tīng)說(shuō)預(yù)檢分診值班同事的小寶寶生病需要照顧,王婧主動(dòng)請(qǐng)纓接替預(yù)檢分診工作。在疫情防控中始終沖鋒在前,對(duì)每個(gè)來(lái)院人員認(rèn)真做好登記,量體溫,辦理就診卡,為患者取血、取藥等等工作。原本身體就不太好,擔(dān)心自己出現(xiàn)低血糖的癥狀,口袋里面一直準(zhǔn)備幾顆糖,以便及時(shí)補(bǔ)充能量,避免影響工作。

3月6日晚,當(dāng)王婧抱著不滿3周的女兒將要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,一陣電話鈴聲把她驚醒,預(yù)感有緊急任務(wù)了,瞬間清醒,接到領(lǐng)導(dǎo)通知:“到傳染病醫(yī)院支援,你能不能去!”“沒(méi)問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo),我可以!”一句簡(jiǎn)單的話,彰顯了“戰(zhàn)疫”的決心!隨即馬上起身打電話和同事調(diào)整交接班的工作,把兩個(gè)孩子交給老公。簡(jiǎn)單收拾行囊,準(zhǔn)備出發(fā)。

進(jìn)入傳染病醫(yī)院后,除了正常的護(hù)理工作外,王婧還主動(dòng)承擔(dān)了病區(qū)的消殺工作,同時(shí)兼顧為病人送物、送飯。主動(dòng)為護(hù)士長(zhǎng)分擔(dān)重?fù)?dān),成為護(hù)士長(zhǎng)的得力助手。

為了避免交叉感染,每次給病人發(fā)放口罩時(shí)監(jiān)督他們正確佩戴,科學(xué)處理廢棄口罩。每次送飯時(shí)監(jiān)督他們洗手、消毒。王婧有著豐富的兒童早期發(fā)展教育和心理疏導(dǎo)教育方面的經(jīng)驗(yàn),承擔(dān)起隔離小患者的日常生活照顧,從專(zhuān)業(yè)出發(fā),為他們幼小的心靈植入陽(yáng)光的雨露,使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)!

穿戴著密不透風(fēng)的防護(hù)服,很多時(shí)候都是一連幾小時(shí)不吃不喝,奔波在病房中,衣服濕了被體溫焐干、干了又濕,汗水順著臉頰往下流……脫下防護(hù)服的那一刻,平日里最?lèi)?ài)裝扮的人也毫無(wú)美麗可言,勒紅的耳朵、額頭,臉頰上深深的凹痕、干裂的嘴唇……說(shuō)不累是假的,但大家發(fā)誓,一定要讓自信而堅(jiān)定的眼神,化成病區(qū)里最靚麗的風(fēng)景。

在這里,工作雖然忙碌勞累,但心里充滿溫暖。因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻都能感受到院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷愛(ài)護(hù)。后勤保障組的同事們每天為大家提供豐富的營(yíng)養(yǎng)餐,各種水果、牛奶、雞蛋等營(yíng)養(yǎng)品人人有份,電熱水器、洗發(fā)水、香皂、毛巾、紙巾等生活用品樣樣齊全。領(lǐng)導(dǎo)和同事們用無(wú)微不至的關(guān)心照顧讓醫(yī)護(hù)人員衣食無(wú)憂,感受到大家庭的溫暖,大家表示無(wú)以為報(bào),一定會(huì)百倍努力做好本職工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。

不知不覺(jué)王婧已在這里度過(guò)了半個(gè)多月的時(shí)光,她說(shuō),雖然疫情防控形勢(shì)漸漸穩(wěn)定了,患者也在逐漸減少,但我們絕不會(huì)放松警惕,越到最后越要堅(jiān)守陣地,站好最后一班崗。

王婧只是一名普通的護(hù)士,只是抗疫一線醫(yī)務(wù)工作者中平凡的一員,更只是全國(guó)400萬(wàn)護(hù)理同胞中渺小的一份子。在這個(gè)艱難的時(shí)刻,她有一顆堅(jiān)定的心,她和所有護(hù)理同仁挺身而出沒(méi)有退縮,奉獻(xiàn)出自己微小但全部的力量,為戰(zhàn)勝疫情盡最大努力,共同迎接春天!

先進(jìn)個(gè)人評(píng)選個(gè)人先進(jìn)事跡篇2

小張,小學(xué)高級(jí)教師,1996年參加工作,她忠誠(chéng)于教育事業(yè),始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,師德高尚,愛(ài)崗敬業(yè),勤奮努力,成績(jī)卓著,深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

作為一名小學(xué)教師,她對(duì)工作一直兢兢業(yè)業(yè),從不挑揀工作,拈輕怕重。她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。她學(xué)而不厭,不斷對(duì)自己“充電”,提高教學(xué)水平。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,她不斷給自己施壓,工作之余,勇于探究,努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷地總結(jié),不斷地提高自己的教學(xué)水平。多年來(lái)的教學(xué)積累,讓她的教學(xué)自成一家,自有風(fēng)格,所以在教學(xué)業(yè)績(jī)上也很顯著。近幾年所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)科都是第一、第二名。

教育教學(xué)中,她能想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,處處關(guān)心他們、幫助他們,體諒學(xué)生的疾苦,做學(xué)生的知心朋友。因此,教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契,效果自然良好。她愛(ài)學(xué)生,曾用關(guān)懷,讓學(xué)生淚流滿面;曾用愛(ài)心,去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。幾十年來(lái),她在不變的工作崗位上,不斷演繹著不變的愛(ài)心。有時(shí)她把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生的尊重,有時(shí)她把愛(ài)心體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)厲,體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。她的課,學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的,沒(méi)有不思考的,沒(méi)有遲到的……她的愛(ài)心是真誠(chéng)、寬容和坦誠(chéng),她贏得了所有學(xué)生的心。

在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中,她也十分注重“師范”作用,衣著整潔大方,言行規(guī)范得體,對(duì)待任何學(xué)生一視同仁,尤其是對(duì)待差生,更是關(guān)愛(ài)有加。在學(xué)生心目中,她為人正直,言行一致,具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,公平且不失靈活性。

首先默默奉獻(xiàn),迎難而上,勇挑重?fù)?dān)。在工作中勤懇、敬業(yè)、踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真真地做好本職工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的信任。教學(xué)本著“授之以魚(yú)不如授之以漁”的宗旨。注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅傳授知識(shí),而且讓他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。教學(xué)中還注意分析學(xué)生特點(diǎn),根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,采用靈活多樣的教學(xué)方法,積極營(yíng)造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍,力求讓每一個(gè)學(xué)生都有所收獲。

她處處為學(xué)校大局著想,從不因個(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作,在二十多年的教學(xué)生涯中,總能迎難而上,勇?lián)厝?,欣然承?dān)好幾項(xiàng)教育教學(xué)比賽任務(wù),通過(guò)自己刻苦鉆研,取得了一項(xiàng)項(xiàng)驕人成績(jī)。

在班級(jí)中開(kāi)展各種活動(dòng),提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓每個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展。在全面了解學(xué)生的思想狀況、智力狀況、學(xué)生基礎(chǔ)身體素質(zhì),性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上,確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)。同時(shí)要求每一個(gè)學(xué)生從客觀地、全面地回憶自己的過(guò)去,充分認(rèn)識(shí)自己,然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面確保今后的奮斗目標(biāo),并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。讓學(xué)生在沒(méi)有壓力的情況下輕松學(xué)習(xí)。她總是認(rèn)真思考,覺(jué)得作為一名普通教師,不能單憑不怕苦、不怕累、任勞任怨的精神,更應(yīng)該具備高尚的師德,完美的人格。在她所教的班級(jí)中有一個(gè)名叫李高奇的學(xué)生,媽媽因車(chē)禍去世,爸爸經(jīng)常在外地,家境貧困,使他性格內(nèi)向、孤僻、不太合群,參加集體活動(dòng)積極性不高。家鳳同志說(shuō):“我要用愛(ài)去溫暖他那冰冷的心”。對(duì)此,她在班里首先開(kāi)展幫教小隊(duì),組成學(xué)習(xí)小組,利用課余時(shí)間進(jìn)行幫扶,由于基礎(chǔ)差,教他不容易,但只要他把一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握清楚、明白,她和同學(xué)們都為此感到很欣慰。這樣一來(lái),她不但讓高奇同學(xué)在精神上得到充實(shí),而且在物質(zhì)上也幫助他,讓他真正體會(huì)到集體的溫暖,號(hào)召同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心,帶頭為他捐款,在教師影響下,同學(xué)們也紛紛獻(xiàn)上一份愛(ài)心,你一元,我五角......有的同學(xué)還把手中的筆、本等學(xué)習(xí)用品贈(zèng)送給高奇同學(xué)。拿著老師和同學(xué)們捐贈(zèng)的物品,他此刻感動(dòng)了,含著淚說(shuō):“老師放心吧!我一定好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想?!?/p>

無(wú)論課堂和課外,她都喜歡與學(xué)生交流,對(duì)班級(jí)的每一個(gè)孩子如自己的一樣,都有一份小小的記錄,包括家庭情況,性格愛(ài)好及生日等。每當(dāng)有誰(shuí)生日,她都會(huì)送上小小的禮物和祝福的語(yǔ)言,孩子們都很高興,她在工作中找到了成就感。

成績(jī)不能滿足,名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師,她覺(jué)得自己始終要踐行為人之道,從師之道。她堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開(kāi)拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。她相信,她的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)椋谒男闹?,學(xué)生永遠(yuǎn)是天使,她就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。

先進(jìn)個(gè)人評(píng)選個(gè)人先進(jìn)事跡篇3

秦筱婷是一位勤奮上進(jìn)、活潑大方的女孩。在學(xué)校里,尊敬老師、成績(jī)優(yōu)異,和同學(xué)們友好相處,待人熱情、有愛(ài)心,是學(xué)校大隊(duì)委的禮儀委員,連年被評(píng)為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀班干部”,是老師得力的小幫手。在家里,懂事乖巧有孝心,除了干自己力所能及的事情還主動(dòng)幫媽媽做家務(wù),是一個(gè)勤勞、獨(dú)立有孝心的好孩子。

孝心少年從我做起

百善孝為先,孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德。我的爸爸媽媽也一樣,每逢節(jié)假日總是帶著我回爺爺奶奶和外公外婆家看望他們。

這個(gè)周末的上午,爸爸媽媽帶我回奶奶家了。剛進(jìn)奶奶家門(mén),奶奶就高興的問(wèn)我:“婷婷,今天中午吃土豆餅還是吃餃子啊?”我回答道:“我想吃白菜豬肉餡的餃子?!蹦棠陶f(shuō):“好,我也覺(jué)得你想吃餃子了,我這就去準(zhǔn)備準(zhǔn)備?!币粫?huì)兒的工夫,奶奶就把面和菜餡調(diào)好了,奶奶和媽媽準(zhǔn)備包餃子了。正在看電視的我想著老師最近安排的孝心小活動(dòng),心想包餃子也是一種孝心表現(xiàn)吧,于是我舉起手來(lái)喊道:“我想學(xué)包餃子!”奶奶說(shuō):“好啊,我來(lái)教你。先把餃子餡放到餃子皮中間,剛開(kāi)始包的時(shí)候不要放太多餡,然后把餃子皮慢慢捏緊,防止餡漏出來(lái)就行了?!卑凑漳棠痰姆椒ㄎ野撕枚囡溩?,還搟了很多餃子皮。看著我包的千姿百態(tài)的餃子,奶奶和媽媽都開(kāi)心地笑了。

中午吃飯的時(shí)候,奶奶單獨(dú)把我包的餃子放在一個(gè)盤(pán)子里,奶奶說(shuō):“婷婷,快來(lái)嘗嘗你包的餃子吧?!蔽艺f(shuō):“奶奶,這是我第一次包的餃子,我想跟您一起吃?!蹦棠谈吲d地合不攏嘴,摟著我邊吃邊表?yè)P(yáng),說(shuō)我包的餃子真好吃,夸我長(zhǎng)大懂事了,真是個(gè)好孩子。聽(tīng)著奶奶的夸獎(jiǎng),我的心里別提有多開(kāi)心了。從我小時(shí)起,奶奶就特別疼愛(ài)我,好吃的東西總是先給我吃,自己也不舍得吃,看著奶奶高興的模樣,我心里想著自己一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大找一份好工作買(mǎi)好多好東西送給奶奶,讓奶奶吃上更多好吃的。

孝心,也許就是這么一件小事,感動(dòng)了家人也感染了我,正是因?yàn)槲业囊粋€(gè)小小舉動(dòng),換來(lái)了家人的幸福與歡樂(lè),我想何樂(lè)而不為呢?同學(xué)們,我想也請(qǐng)你們多多伸出你們的雙手,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)、一件件小事,在家人感動(dòng)的同時(shí)自己也會(huì)收獲快樂(lè)。爭(zhēng)做孝心好少年,從我做起,讓我們一起成長(zhǎng)、一起加油吧!

先進(jìn)個(gè)人評(píng)選個(gè)人先進(jìn)事跡篇4

xx同志是公司項(xiàng)目部的一名新進(jìn)員工,參加工作雖然只有短短的一年時(shí)間,但憑借自己刻苦鉆研、勇于攀登的求知欲望和腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)的做事態(tài)度,不僅很快熟練掌握本崗位所需的基本技能和業(yè)務(wù)內(nèi)容,還想方設(shè)法積極調(diào)動(dòng)廣大員工,特別是一線員工的勞動(dòng)積極性。在加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)技能的同時(shí),也幫助和提高了一線員工的勞動(dòng)生產(chǎn)技能。并運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和親身實(shí)踐,積極參與和配合了設(shè)備點(diǎn)檢方的工作,為有效把控現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的異常狀態(tài)和生產(chǎn)的高效安全順利的進(jìn)行,出謀劃策,建言獻(xiàn)行,并提出自己的合理化建議,其中多次被相關(guān)崗位和部門(mén)吸收和采納。其突出的工作業(yè)績(jī)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,在獲得自身成長(zhǎng)成熟的同時(shí),也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

20xx年是xx爭(zhēng)創(chuàng)6000萬(wàn)噸年吞吐量的攻堅(jiān)之年。為順利實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),公司項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和港區(qū)上下,如今正如火如荼的掀起一場(chǎng)保安全、促生產(chǎn)的年終沖刺運(yùn)動(dòng)。xx同志也立足自身崗位,本著服務(wù)生產(chǎn)、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)先順利完成沖刺任務(wù)的這一目標(biāo),在自己平凡的崗位上進(jìn)行著不平凡的工作,不僅踐行著自己的崗位職責(zé),還履行了作為公司項(xiàng)目部的一員所肩負(fù)著歷史發(fā)展使命。其愛(ài)崗敬業(yè)、身顧大局的職業(yè)操守,深深感染著周?chē)恳晃粏T工并吸引著他們爭(zhēng)相學(xué)習(xí),受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期許和表?yè)P(yáng)。現(xiàn)將該同志今年來(lái)的工作表現(xiàn)情況匯報(bào)如下:

一、擁有豐富的理論知識(shí)、超高的實(shí)踐能力和扎實(shí)的學(xué)習(xí)功底

xx同志于20xx年1月份進(jìn)入電氣專(zhuān)項(xiàng)點(diǎn)檢部門(mén)。在點(diǎn)檢崗位上,他認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心求教,在領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的關(guān)心和指導(dǎo)下,不僅在很短的時(shí)間內(nèi)熟悉了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境,而且還熟知了各個(gè)系統(tǒng)的電氣圖紙,并加以運(yùn)用。還對(duì)多個(gè)生產(chǎn)故障問(wèn)題發(fā)表了具有自己真知灼見(jiàn)的看法。

例如針對(duì)皮帶機(jī)跑偏嚴(yán)重,生產(chǎn)崗位人員不能及時(shí)拆卸、回裝跑偏裝置的問(wèn)題,他和師傅同事們深入分析研究共同提出了皮帶機(jī)跑偏裝置的優(yōu)化。即將原固定式的跑偏裝置改為活絡(luò)式插銷(xiāo)裝置,并積極參與到這項(xiàng)工作當(dāng)中。該方案的實(shí)施,不僅在跑偏嚴(yán)重時(shí),節(jié)省了現(xiàn)場(chǎng)崗位人員拆除螺栓的時(shí)間,一拔即可將跑偏故障消除,減少了跑偏故障對(duì)生產(chǎn)效率的影響,而且跑偏裝置位置固定,不會(huì)發(fā)生移位。在確保生產(chǎn)崗位人員安全的同時(shí),還方便了回裝。

其次,他還熟知各項(xiàng)點(diǎn)檢日常業(yè)務(wù),做到異常信息的及時(shí)消缺和各類(lèi)軟件臺(tái)賬的匯總、處理和備案。在檢修過(guò)程中力求全程跟蹤,嚴(yán)把檢修質(zhì)量關(guān),避免了二次檢修情況的發(fā)生,在節(jié)省了人力和預(yù)算的同時(shí),還減少了材料備件的消耗,提高了檢修效率,有力的保障和服務(wù)了生產(chǎn)。

二、具有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)觀念和職業(yè)操守

為強(qiáng)化充實(shí)三班運(yùn)保崗位的職能和作用,優(yōu)化人員配置,更好地為生產(chǎn)保駕護(hù)航,20xx年7月,xx同志加入到三班保駕崗位。

進(jìn)入崗位后,他很快融入到三班這一大家庭式的集體當(dāng)中。在竭盡崗位職責(zé)的同時(shí),他還活躍在班組內(nèi)部和班組間虛心請(qǐng)教、刻苦鉆研、積極探討各類(lèi)故障的處理方法,帶動(dòng)了三班的學(xué)習(xí)氛圍。他還根據(jù)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各類(lèi)故障處理的方式和過(guò)程,利用閑暇之余,潛心研究,總結(jié)和編纂了一大批有用的故障手順書(shū),以供周?chē)聜儾殚喓蛯W(xué)習(xí),極大的方便了本崗位人員對(duì)日后類(lèi)似故障的快速鎖定和排除,節(jié)省了排除故障時(shí)所需的時(shí)間,有效的保護(hù)的生產(chǎn)安全順利的進(jìn)行。

為提高一線生產(chǎn)員工的勞動(dòng)技能,他還積極做到對(duì)崗位操作人員的傳、幫、帶的培訓(xùn)工作。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備極易出現(xiàn)的故障潛在源,教會(huì)他們?nèi)绾伪孀R(shí)和怎樣及時(shí)排除。例如皮帶沿線跑偏裝置的調(diào)整、金檢的測(cè)試、潤(rùn)滑系統(tǒng)的維護(hù)保養(yǎng)和現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備積灰的清理等。

此外他還積極配合設(shè)備點(diǎn)檢方對(duì)異常設(shè)備的跟蹤和反饋,提出了許多有價(jià)值的建議和意見(jiàn),并得到相關(guān)點(diǎn)檢的認(rèn)可和采納。

三、具有求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)

面對(duì)今年生產(chǎn)任務(wù)重,停機(jī)間歇少,設(shè)備狀態(tài)不穩(wěn)定,安全形勢(shì)又十分嚴(yán)峻等問(wèn)題,他立足崗位,積極穿梭在生產(chǎn)一線,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)設(shè)備認(rèn)真巡檢,做好相關(guān)設(shè)備傾向性數(shù)據(jù)的采集、分析工作并記錄在案,及時(shí)反饋。例如為了保生產(chǎn)、搶時(shí)間、達(dá)目標(biāo),致使設(shè)備運(yùn)行周期過(guò)長(zhǎng),高壓電機(jī)及減速機(jī)時(shí)有異音產(chǎn)生,再加上補(bǔ)油周期過(guò)長(zhǎng)(6m),對(duì)設(shè)備無(wú)疑是一大傷害,由于他及時(shí)發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題的嚴(yán)重性,提出了縮短補(bǔ)油周期(3m)的合理化建議,得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視。

他還加強(qiáng)了對(duì)重點(diǎn)設(shè)備的巡查力度,發(fā)現(xiàn)一起重大隱患就及時(shí)上報(bào)一起。同時(shí)還確保了相關(guān)軟件報(bào)表、故障異常信息的詳細(xì)匯總和及時(shí)有效、零失誤的傳達(dá)和發(fā)送。其求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)值得廣大員工去學(xué)習(xí),并得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。

回顧過(guò)去的一年,他認(rèn)為自己取得的成績(jī)跟領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持、師傅同事們的'幫助和教誨和個(gè)人辛勤努力密不可分。展望未來(lái)一年,他將一如既往,倍加努力,立足崗位,力求將工作做善做美,為公司項(xiàng)目部的發(fā)展竭盡所能、多做貢獻(xiàn)。這就是平凡的崗位所孕育出不平凡的人,一名普通而崇高的xx同志。

先進(jìn)個(gè)人評(píng)選個(gè)人先進(jìn)事跡篇5

曾幾何時(shí)聽(tīng)說(shuō)了一句話,“打起背包就出發(fā)”,當(dāng)代人的理解是來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。“打起背包就出發(fā)”一個(gè)簡(jiǎn)單的行軍動(dòng)作,貫穿著戰(zhàn)士的歷史瞬間,展現(xiàn)著召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的過(guò)硬作風(fēng),也體現(xiàn)著一種紅色基因的傳承。

我們今天講的,就是現(xiàn)代社會(huì)這些“打起背包就出發(fā)”的人,他們都閃爍著家國(guó)情懷,蘊(yùn)含著熱血奉獻(xiàn)。這中間,有太多瞬間值得我們?nèi)フ洳?,有太多的故事值得我們?nèi)?shū)寫(xiě),有太多的感動(dòng)值得我們?nèi)ャ懹洝@其中,有一個(gè)“雷厲風(fēng)行”的姑娘,她叫王玲。

一襲白衣用愛(ài)架起生命的橋梁

1月22日,這是王玲連續(xù)上班的第13天,她本想著今年終于可以回老家陪父母好好過(guò)個(gè)年。孰料,新年的鐘聲還未敲響,抗“疫”的“槍聲”就已經(jīng)打響了。

“把泡含氯消毒水的舊床單墊在科室所有出入口”、“來(lái)訪人員體溫量了沒(méi)有?登記了沒(méi)有?”、“含氯消毒水拿試紙測(cè)了沒(méi)有?”、“一定要嚴(yán)格手衛(wèi)生”.......外一科的走廊,還未見(jiàn)到人,已聞其聲。誰(shuí)都知道外一科的王玲是個(gè)“急性子”。剛剛參加完醫(yī)院緊急防控會(huì)議的她,風(fēng)馳電掣的趕回科室,安排科室的小姐妹們行動(dòng)起來(lái),病區(qū)防控工作繁瑣的細(xì)節(jié)也被安排得井井有條。

除夕這天,昭通市中醫(yī)醫(yī)院下發(fā)了征集志愿者的通知,王玲看到通知后,第一時(shí)間編輯了個(gè)人信息發(fā)到醫(yī)務(wù)科。這已經(jīng)是她第二次主動(dòng)要求上一線了。上一線要的不僅只是勇氣,還要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平。疫情剛發(fā)生的時(shí)候,她就仔細(xì)查看了國(guó)家下發(fā)的診療方案,發(fā)現(xiàn)重型病人需要呼吸機(jī)通氣,而她剛好之前就進(jìn)修過(guò),熟練呼吸機(jī)操作的她,更是堅(jiān)定了自己要上一線的決心。

除夕夜的街道,冷清、寂寥。下班后,王玲獨(dú)自一人走在回家的路上。這個(gè)春節(jié),或許會(huì)成為她這輩子難以忘卻的記憶。這個(gè)春節(jié),她將與同事在“戰(zhàn)場(chǎng)”度過(guò)。而且,她不能退縮,不能膽怯,不能低頭。

巾幗不讓須眉紅顏更勝兒郎

一個(gè)社會(huì)有一個(gè)社會(huì)的脊梁,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的中堅(jiān)?!皬牡弥咔閲?yán)重那一刻起,我就早早做好了準(zhǔn)備,隨時(shí)聽(tīng)從組織安排,支援前線?!边@是王玲和護(hù)理部主任說(shuō)的話。醫(yī)院組建支援湖北醫(yī)療后備隊(duì),第一批有了她的名字。

由于新冠具有極強(qiáng)的傳染性,護(hù)士又是和患者接觸最為密切的群體。因此,對(duì)于個(gè)人防護(hù)的要求比平日嚴(yán)苛很多。王玲帶領(lǐng)第一批援湖后備護(hù)理隊(duì)員每天起早貪黑,每一天的體能訓(xùn)練,每一天一遍又一遍的防護(hù)服穿脫訓(xùn)練,她總是緊緊盯著每個(gè)人的每一個(gè)步驟、每一個(gè)細(xì)節(jié),絲毫不放松。由于厚重的防護(hù)用具會(huì)影響手感,她每天只能穿著悶熱的防護(hù)服、帶著總是會(huì)起霧的護(hù)目鏡和厚實(shí)的橡膠手套練習(xí)抽血、打針、呼吸機(jī)操作,一遍又一遍,常常練習(xí)到深夜......

那天,媽媽聽(tīng)說(shuō)王玲要去前線支援,心里十分擔(dān)心,不愿意讓她去。她一遍一遍地安慰自己的母親,開(kāi)導(dǎo)自己的母親。她說(shuō):“我是醫(yī)務(wù)工作者,我是護(hù)理人員,那里需要我,我必須得去。如果我們都不去,可能就會(huì)有更多的母親失去自己孩子,可能就會(huì)有更多的孩子失去自己的母親?!彼f(shuō)“您放心吧,我健健康康地去,我一定平平安安的回來(lái)?!?/p>

是的,她就是這樣,以一身白衣,舍一己安危,守一方平安,踐行著醫(yī)者仁心的大愛(ài),也詮釋著南丁格爾的誓言。

剪去青絲上前線

哪一個(gè)青春正好的女孩子不愛(ài)美?哪一個(gè)青春正好的女孩子不希望自己一襲長(zhǎng)發(fā)……

為了方便穿戴隔離服,避免交叉感染,參與一線救援的醫(yī)務(wù)人員需要盡量剪短自己的頭發(fā)。對(duì)于剪發(fā)這樣的事情,平時(shí)一向活潑開(kāi)朗的她說(shuō),她也是想得明白的,如果這都做不到,怎么能成為一個(gè)在前線奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士。她僅拍了一張長(zhǎng)頭發(fā)的照片留作紀(jì)念,就第一個(gè)帶頭毅然地剪掉自己長(zhǎng)發(fā)??墒钱?dāng)理發(fā)師剪掉她第一縷長(zhǎng)發(fā)的時(shí)候,眼淚還是從她的臉頰上滑落下來(lái)。

“我很榮幸能夠加入這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)一切從防護(hù)出發(fā),頭發(fā)剪了可以再長(zhǎng),能剪多短剪多短,我將竭盡所能共同抗疫,戰(zhàn)必勝!”王玲微笑著說(shuō)。左手青春,右手責(zé)任。我想,她剪去長(zhǎng)發(fā)之后的帥氣短發(fā),應(yīng)該是2020年最帥的發(fā)型了;她倦乏的臉龐留下的口罩印記,應(yīng)該是她一生中最美的勛章。

不負(fù)青春,不負(fù)韶華,風(fēng)雨中綻放的,才是最鏗鏘的玫瑰。疫情無(wú)情人有情。我們從不懷疑這場(chǎng)戰(zhàn)疫的勝利!因?yàn)橛兴齻?,我們定?huì)山河無(wú)恙,百花盛開(kāi)!