全國個人先進事跡推薦6篇

時間:2023-05-31 作者:Iraqis 事跡材料

在我們?nèi)粘I钪?,?jīng)常會接觸到各種人物的事跡,一份杰出的事跡材料能夠發(fā)揮弘揚正氣,推動工作用用意,以下是范文社小編精心為您推薦的全國個人先進事跡推薦6篇,供大家參考。

全國個人先進事跡推薦6篇

全國個人先進事跡篇1

憶起勞模,跳出腦海的是胸佩大紅花的五十年代的勞模:王進喜、時傳祥,他們意志頑強、干勁沖天,他們對待工作滿腔熱情,兢兢業(yè)業(yè),他們在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績,他們是勞動人民中的楷模。說起勞模,我便想起了我的母校,想起了那里的兩位老師:莘塔小學(xué)的袁云美校長和陳彩虹老師,他們樸實、敬業(yè),把自己全部的愛灑向了孩子,把自己全部的精力奉獻給了教育。他們是我們教師隊伍中的楷模,也是我們廣大教師學(xué)習的榜樣,學(xué)習他們愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的崇高精神,學(xué)習他們?yōu)槿藥煴怼⒄d人不倦的師德風范,學(xué)習他們關(guān)愛學(xué)生、言傳身教的優(yōu)秀品質(zhì),努力爭做一名“學(xué)高為師,身正為范”的幸福教師。

記得第一年工作的時候就是和陳老師一個辦公室,在工作的每一個細節(jié)中她總是用她的言行潛移默化的感染著我們,告訴我們每一個新教師:師愛為教育之本,要以一顆真誠的愛心去澆灌每一棵幼苗。所以對于班內(nèi)的后進生,她從不言放棄,為了讓一名內(nèi)向的男孩能像其他孩子一樣快樂地學(xué)習,她放棄了休息時間,陪孩子玩,跟他聊天,又進行家訪,爭取家長的配合;為了能讓班內(nèi)近十名學(xué)習后進的學(xué)生摘掉后進的帽子,她想盡辦法,為他們調(diào)座位,配備小老師,抓住點滴進步不斷鼓勵……

陳老師把愛無私地給了孩子們,卻很少顧及自己的身體。那一年,她突發(fā)腰椎盤突出癥,為了不影響孩子們的學(xué)習,病情剛有好轉(zhuǎn),她就回到了課堂。站著,站著,有時腰會突然沒力,她就趴在講臺上為學(xué)生上課;坐著,坐著,被腰椎壓迫的神經(jīng)會脹痛難忍,她就躺在兩個椅子上為學(xué)生批改作業(yè)。這一年的畢業(yè)考試,她所帶班級的語文成績?nèi)5谝?。而她的腰椎卻因沒有得到及時治療而落下了病根。骨關(guān)節(jié)的消炎藥已成為她的隨身常備藥,每次腰痛病發(fā),就吃上一片,頂多再睡上一會兒,卻從不耽誤學(xué)生半節(jié)課。陳老師用自己的行動告訴我們愛學(xué)生是教育之本,愛是一切教育的前提,有愛才會有真正的教育。

作為一名教師,我們應(yīng)該用心經(jīng)營教育,用愛溫暖童心,引領(lǐng)孩子沐浴陽光,引導(dǎo)孩子健康快樂成長。愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙,沒有愛就沒有教育。沒有愛,就沒有教育的幸福生活。親愛的老師們,讓我們在勞模精神的引領(lǐng)下,做一名幸福的人民教師。

全國個人先進事跡篇2

今年是脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝之年,收官之年又遭遇疫情影響,各項工作任務(wù)更重、要求更高,脫貧攻堅,要處理好“魚”與“漁”、“總”與“分”、“退”與“進”、“緩”與“急”之間的關(guān)系,確保如期完成脫貧攻堅目標任務(wù)。

處理好“魚”與“漁”的關(guān)系?!笆谌艘贼~,三餐之需;授人以漁,終身受用”。經(jīng)過多年的扶貧工作,貧困人口總量減少,但都是貧中貧、困中困,是最難啃的硬骨頭。目前已脫貧的地區(qū)和人口中,有的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)比較薄弱,有的家庭收入基礎(chǔ)比較薄弱,致貧返貧風險還很高。因此,要進一步摸清底數(shù),逐戶逐人進行分析研判,找準致貧“癥結(jié)”,開好治貧“藥方”。同時,結(jié)合地方和個人的特點,推進產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧、教育扶貧、健康扶貧等多樣化舉措,施之以策、授之以漁,增強脫貧動能,激發(fā)貧困群眾脫貧致富的內(nèi)生動力。

處理好“退”和“進”的關(guān)系。“到2020年現(xiàn)行標準下的農(nóng)村貧困人口全部脫貧,是黨中央向全國人民作出的鄭重承諾,必須如期實現(xiàn),沒有任何退路和彈性?!薄巴恕?,不等于扶上馬就松手,而是要送一程,行更遠。要加快建立防止返貧檢測和幫扶機制,對脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶加強監(jiān)測,幫扶干部、駐村工作隊多走村入戶,多傾聽聲音,多詢問意見,掌握他們的所需所盼,及時解民憂、紓民困,讓群眾在奔小康的康莊大道上走得更遠。貧困戶的“退”是為了更好的“進”,脫貧摘帽不是終點,而是新生活、新奮進的起點,要接續(xù)做好鄉(xiāng)村振興這篇大文章,促進逐步實現(xiàn)共同富裕。

處理好“緩”和“急”的關(guān)系。脫貧攻堅收官之年又遇新冠肺炎疫情突襲而至。戰(zhàn)疫既是戰(zhàn)貧的“附加題”,更是“必答題”,要始終堅持疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展“雙線作戰(zhàn)”。疫情嚴重的地區(qū),在重點搞好疫情防控的同時,統(tǒng)籌推進脫貧攻堅;疫情較輕的地區(qū),集中精力加快推進脫貧攻堅,抓好貧困人口的復(fù)工復(fù)耕,盡可能減少疫情帶來的影響。驚濤駭浪從容渡,越是艱險越向前。疫情防控是特殊考驗,脫貧攻堅是時代使命,相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的共同參與下,打贏脫貧攻堅戰(zhàn)曙光就在眼前。

全國個人先進事跡篇3

五四運動過云了__年了,這一百年來留下的青春理想,青春活力,青春奮斗,正是中國精神和中國力量的生命力所在。

五四精神傳遞的第一點,是青春理想。鄧小平說:“青年一代的成長,正是我們事業(yè)必定要興旺發(fā)達的希望所在?!蔽逅倪\動不就是承載著許多青年的愛國理想嗎?隨著時代變遷,祖國的發(fā)展,每個中國人心理都有一個宏偉的中國夢,這不就是五四精神歷久彌新的體現(xiàn)嗎?答案是肯定的。因為五四精神永存,并且伴隨著我們走向新的時代,接受新的使命!

如果說,“青春理想”是五四精神的基礎(chǔ),那“青春活力”就是五四精神的第二層地基?!跋嘈抛约旱牧α堪?,我們是青年。”臧克家的這句話很到位地詮釋了“青春活力”來自于新時期的新青年。來自于我們,我們作為新一代的青年,背負著新的時代使命。使命從何而來?從長存的五四精神而來。接受使命的動力從何而來?從五四精神傳遞而來。

能凌駕于五四精神之上,就要包含在五四精神中最重要的一點,就是愛國精神。我曾經(jīng)看琮一則報道,一個小學(xué)生上學(xué)遲到了,跑到學(xué)校門口的時候國歌響起了。那個學(xué)生立馬停下腳步,敬禮,向國歌致敬。這就是新時期新青年傳承的愛國精神。雖然微小,但是新時代的我們?nèi)阅芾^承五四精神中最重要的部分,甚至歷久彌新。

五四精神從未被忘記,甚至歷久彌新,更新著新時期的新使命。

全國個人先進事跡篇4

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本人___,_,漢族,__學(xué)歷,__年__月出生,____人,中共黨員,現(xiàn)任______負責人,參加工作以來,由于各級組織的培養(yǎng)教育,領(lǐng)導(dǎo)和同志們的提攜幫助,加之個人不懈努力虛心學(xué)習,政治覺悟、思想品德、業(yè)務(wù)能力和個人素質(zhì)都得到了一定的提升。

一、政治上嚴格要求

政治上嚴格要求自己,認真學(xué)習黨的方針政策、路線綱領(lǐng),學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀及黨的十八大重要精神,不斷提高思想政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng),思想上、行動上與黨組織保持高度一致,時刻不忘“與時俱進,開拓創(chuàng)新”的時代責任,立足本職工作,努力學(xué)習,善于思考和總結(jié),并在實踐中綜合運用,政治立場堅定。不斷激勵自己,立足于崗位干好本職工作,多一點謙虛,少一點盛氣;多一點自勵,少一點自負;多一點奉獻,少一點報怨。有榮辱不驚的心理素質(zhì)、百折不撓的堅強意志和樂觀向上的精神狀態(tài),時刻關(guān)心國內(nèi)外政治時事,愛黨、愛國、愛人民,愛家鄉(xiāng)。

二、業(yè)務(wù)上精益求精

進入___以來主要從事的是____工作,剛開始接觸這項工作,有很多問題不了解,甚至對一些工作上的專業(yè)名詞都還不熟悉,遇到這種情況,本人虛心的向其他同事請教,依靠各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),以及自身認真的學(xué)習,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況。今年_月份以來,本人開始接觸____黨委工作,在做好局里經(jīng)__股工作的基礎(chǔ)上,還要兼任黨委秘書工作,剛開始壓力很大,但在組織和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,我通過一段時間的加班加點,以飽滿的熱情、務(wù)實的作風、高度的事業(yè)心和責任感投入到工作中,并取得了一定的成效??梢哉f在經(jīng)貿(mào)局工作以來,本人刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能,較好的完成了組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),自身的業(yè)務(wù)水平不斷提高。從而也養(yǎng)成良好的工作態(tài)度和作風,為更好的做好各項工作積累了更多的知識和經(jīng)驗。

三、工作上認真努力

自擔任___黨委秘書和___股負責人以來,對工作愛崗敬業(yè)積極進取,求真務(wù)實,兢兢業(yè)業(yè),勤于學(xué)習,刻苦鉆研,謙虛謹慎,無論是在配合全局工作時還是獨立負責部門工作中,都能發(fā)揮自身的優(yōu)勢,較好地完成各項業(yè)務(wù)任務(wù)。堅持高標準嚴格要求自己,腳踏實地,認真負責,扎實努力,勇于創(chuàng)新,一心撲在工作上,具有較烈的事業(yè)心和高度的工作責任感。參加工作以來,本人身兼多職,卻從不言苦言累,經(jīng)常加班加點做好本職工作,始終以飽滿的熱情、務(wù)實的作風、高度的事業(yè)心和責任感,貫徹落實各項規(guī)章制度,較好地履行工作職責,取得一定成績。在工作中,我認為首先應(yīng)該認清角色,擺正位置,抓重點抓難點,切實履行好工作職責。始終堅持“一個原則”、“兩大主題”、“三個提高”。即:“一個原則”就是上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,下為基層服務(wù),并把它作為全部工作的出發(fā)點和落腳點?!皟纱笾黝}”就是圍繞我縣工業(yè)改革與發(fā)展兩大主題,突出基礎(chǔ)管理建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)?!叭齻€提高”就是提高辦事效益、提高數(shù)據(jù)準確、提高工作質(zhì)量。

在局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持和通力協(xié)作下,本人思想上不斷進步、業(yè)務(wù)上努力學(xué)習,工作中嚴格要求,使自已在一年多的時間里能較好的完成各項業(yè)務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,年度考評被評為優(yōu)秀等級,我決心以后將更加的認真做好本職業(yè)務(wù)工作,以更優(yōu)異的成績來報答領(lǐng)導(dǎo)的信任、組織的關(guān)心、同事的愛戴。

全國個人先進事跡篇5

這個春節(jié),不少海歸沒來得及跟家人好好吃頓團圓飯。他們中間,有的是最美逆行者、毫不猶豫開赴抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一線;有的公司業(yè)務(wù)與疫情防控相關(guān),便開了一個又一個遠程視頻會議,發(fā)揮自身領(lǐng)域?qū)iL,盡力支援;而大多數(shù)海歸,面對武漢以及其它地區(qū)發(fā)出的急需大量防護物資的緊急求援,充分利用自己的國內(nèi)外資源,竭盡全力地聯(lián)系并募集物資、善款,第一時間送往防疫一線。

一位留德海歸告訴筆者,大年三十晚上,他與妻子忙著分頭打電話,都是為了采購、籌集醫(yī)療防護物資。倆人一晚上也沒說上幾句話,直到春節(jié)聯(lián)歡晚會0點報時的時候,才意識到新年已到,連口熱乎乎的餃子還沒來得及吃。

在這個本該千家萬戶共話團圓的日子,雖然少了面對面的祝福過年好,但親情、友情、對同胞的關(guān)愛之情仍是實實在在地留在了大家心里。

面對肆虐的疫情,歐美同學(xué)會(中國留學(xué)人員聯(lián)誼會)向海內(nèi)外廣大留學(xué)人員及留學(xué)人員工作者發(fā)出倡議,號召廣大會員迅速行動起來,第一時間投身、支援疫情防控工作,以形成抗擊疫情的合力。上海、浙江、福建、江蘇、山東、安徽……各省分會也在積極作為,發(fā)動留學(xué)人員捐款捐物、為尋找急需的防護物資牽線搭橋。

一組組捐贈數(shù)字背后,是一顆顆火熱的心。

越是在國外待得久,就越發(fā)熱愛生于斯長于斯的祖國。現(xiàn)在我已回來,當祖國需要我的時候,我的力量雖微薄,但獨有一份溫熱。這是一位年逾70的老海歸給筆者的微信留言。得知他在疫情發(fā)生的第一時間就以個人名義向武漢捐贈錢款時,我曾想采訪他,但先生婉拒,只給我發(fā)來了上面的微信留言。

在這場對抗疫情的戰(zhàn)爭里,這段動情的獨白,是他,也是許許多多海歸心中的話,令人肅然起敬。

全國個人先進事跡篇6

____,男,25歲,現(xiàn)任____縣偉業(yè)保潔服務(wù)有限公司總經(jīng)理。幾年來,我?guī)ьI(lǐng)公司全體員工緊緊圍繞服務(wù)社會工作中心,以“立足服務(wù),外拓空間;增收節(jié)支,實現(xiàn)發(fā)展”為目標,開拓創(chuàng)新、銳意進取,在保潔、后勤服務(wù)領(lǐng)域,以實際行動譜寫了一曲曲動人的樂章,贏得了廣大群眾及服務(wù)單位的一致贊譽。2010年8月被____縣婦女聯(lián)合會評為“____縣巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)示范基地”“____縣三八婦女紅旗手先進集體”。

在這次爭做“青年之星”候選人活動中,我更是躬行實為,熱情服務(wù),不斷創(chuàng)新工作思路,爭先恐后,唯旗是奪,在工作中做出了一點成績,下面,我將我的個人先進事跡匯報如下:

一、堅定理想,勇挑重擔

2009年6月,我懷著創(chuàng)業(yè)心態(tài),經(jīng)過細心對市場進行了考察、策劃、籌備,2009年11月2日偉業(yè)保潔服務(wù)有限公司正式成立。作為一名總經(jīng)理對我來講,保潔、后勤服務(wù)管理工作非常陌生,但從那時起,我便對這項工作產(chǎn)生了濃厚的興趣,立誓要在保潔、后勤服務(wù)管理這一朝陽產(chǎn)業(yè)中干出一翻事業(yè)來。

面對新的工作,我深知自己的學(xué)歷還有很多欠缺之處,管理工作、工程預(yù)算、營銷策劃,這對我來說我沒有接觸過,我當時心里想的就是一個字“學(xué)”俗話說的好“人貴有自知之明”,從此以后,我便開始從零學(xué)起,從一點一滴做起,本著“干什么、鉆什么、學(xué)什么、精什么”的嚴謹治學(xué)態(tài)度,廣泛學(xué)習,全面掌握,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理水平。

首先買來了《物業(yè)管理投標實務(wù)》、《物業(yè)管理標準、工作流程》、《應(yīng)用會計》、《會計知識時務(wù)》等大量專業(yè)書籍,利用業(yè)余時間深入學(xué)習,以彌補自己理論知識的不足。其次,在工作中虛心學(xué)習,做到不會就學(xué),不懂就問,學(xué)人之長補己之短,功夫不負有心人,公司開辦不到2年,我不但掌握了后勤管理基礎(chǔ)知識,我對工作更加充滿信心和熱情,各項工作都沖在了前頭。

2010年9月,我公司適應(yīng)形勢的發(fā)展,果斷調(diào)整發(fā)展方向,增加了保安服務(wù)項目。我公司2010年10月1日接管了____縣人民醫(yī)院后勤管理服務(wù)工作。

俗話說,萬事開頭難。對我來講,沒有保潔方面的專業(yè)知識,更沒有現(xiàn)成的管理經(jīng)驗,當時去____鴻昌后勤服務(wù)有限公司學(xué)習了三天,回來后,自己又買來了保潔方面的專業(yè)書籍,在業(yè)余時間學(xué)習了保潔知識、保潔設(shè)備和清潔劑的使用等。

2010年11月進駐____縣華能風電場對整個辦公大樓進行開荒保潔,滿場的建筑垃圾、白粉點子和粘合膠,空氣中彌漫著刺鼻的氣味,衛(wèi)生間全是大便,臭氣熏天。我深知同事們都沒有干過這種活,能不能保質(zhì)保量完成任務(wù),達到對方領(lǐng)導(dǎo)的滿意,我心里沒底,但這是公司轉(zhuǎn)型邁出的第一步,公司轉(zhuǎn)型是否成功,能否在社會上樹立起偉業(yè)保潔服務(wù)有限公司的良好形象,提高社會知名度,目前在此一舉,面臨著嚴峻的考驗,說實在的,我當時壓力非常大。

但作為總經(jīng)理,也是對我的考驗,我必須帶頭去干,給大家以表率作用。于是,首當其沖的撲到工作中去,樓上樓下的跑,教保潔員如何使用保潔工具,掌握保潔要領(lǐng),組織保潔員清理現(xiàn)場。因連夜干活勞累過度,我犯了頭疼的老毛病,當我雙手抱頭,疼的皺起眉毛疙瘩時,我在心理上產(chǎn)生了波動,作為一名總經(jīng)理,理應(yīng)坐在辦公室。

但當我看到同事們戴著口罩,兢兢業(yè)業(yè),蹲在地上戕白粉點子時,我腦海里閃過一個念頭,不能打退堂鼓,我是保潔公司的總經(jīng)理,必須起模范帶頭作用。我忍著劇烈的頭疼,又投入到工作中,以實際行動帶動了大家,____縣華能風電場的開荒工作圓滿完成,受到____縣華能風電場領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

____縣華能風電場分管現(xiàn)場衛(wèi)生的姜主任說:“沒想到你們在毫無經(jīng)驗的情況下,干的竟然這樣好,你們的職工很能干,偉業(yè)保潔服務(wù)有限公司是信的過的”。由于我的堅強和不服輸?shù)男愿?,慢慢適應(yīng)了工作,在現(xiàn)場管理中,我每天堅持晨會制度,查找昨天的不足,布署當天的工作。在每天的工作中都詳細檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,保證了衛(wèi)生質(zhì)量,受到____縣華能風電場領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚。

二、創(chuàng)新機制,規(guī)范管理

作為保潔公司總經(jīng)理,我深知公司生存的艱難,要想公司發(fā)展壯大,必須進行深化改革。首先,進行了四大機制創(chuàng)新。一是用人機制創(chuàng)新。取消正式工和臨時工在干部任用中的區(qū)別,引入競爭機制,激活用人辦法,實行競爭上崗,定崗定員,公平競爭,做到人員能上能下、能進能出。二是分配機制創(chuàng)新。實行以崗位工資分配為主的內(nèi)部機制改革。

定崗定薪,做到工資能高能低,改變了過去吃大鍋飯,外無壓力,內(nèi)無動力的格局。三是經(jīng)營機制創(chuàng)新。依靠自身努力和優(yōu)勢,走一業(yè)為主,多業(yè)并舉的路子,利用現(xiàn)有的有利條件積極接管保潔安管項目,上一些投資少,見效快的短、平、快項目,形成主副互補,相得益彰,共同發(fā)展的良性格局,不斷擴大企業(yè)規(guī)模,實現(xiàn)經(jīng)濟總量膨脹。四是管理機制創(chuàng)新。

進一步建立健全各項規(guī)章制度,制定完善了領(lǐng)班、保潔員和安管員管理制度;制定了保潔員、安管員三十六條不準和安管員六條禁令;制定了保潔員十六句、安管員二十句文明用語;制定了保潔員、安管員獎罰制度以及安管隊大隊長、班長、安管員職責等。各項工作有章可循,有度可量,公司上下形成了紀律嚴明、獎罰分明、你追他趕、團結(jié)向上的良好局面。

任總經(jīng)理以來,我非常注重員工思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。企業(yè)管理要上水平,重要因素就是加強員工的思想教育和提高崗位技能。為此,我制定了系統(tǒng)的學(xué)習計劃和學(xué)習制度,經(jīng)常組織各種形式的學(xué)習班和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班,加強對員工職業(yè)道德和服務(wù)技能的教育。

規(guī)定每周五下午組織政治業(yè)務(wù)學(xué)習,學(xué)習黨的路線、方針、政策,重點學(xué)習保潔規(guī)范操作和不同材質(zhì)保潔要領(lǐng),職工思想觀念得到很大轉(zhuǎn)變,服務(wù)意識不斷增強。員工張大姐在觀念上轉(zhuǎn)不過彎來,認為對業(yè)主不能太“軟”,更不能處處跟著業(yè)主的觀念走。通過學(xué)習、實踐,她終于明白了,物業(yè)管理和過去的房管工作不一樣了,再按照老一套去做,業(yè)主不買帳,工作怎能做好呢?更何談取得業(yè)主的信賴呢!

她深有感觸的說:“看來老觀念得變呀”!在業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面,全部保潔員和主管都參加了公司組織的培訓(xùn)。通過一系列的學(xué)習教育,職工的理論水平、政治素質(zhì)、思想覺悟、業(yè)務(wù)能力都得到了不同程度的提高,公司上下形成了一種嚴謹、和諧、有序、向上的良好氛圍。

三、任勞任怨,無怨無悔

為了降低事故隱患,我還對縣醫(yī)院安管項目不定期的進行查崗,全面掌握工作情況。在深夜查崗時,發(fā)現(xiàn)隱患及時糾正。在一次查崗時,已是深夜1點半,有位安管員沒有穿制服,我當場對他下達了罰款決定;還有一次,2名安管員值班,卻輪流睡起了大覺,根據(jù)規(guī)定,每人給予了200元罰款。

對他們的處罰,對象曾勸我:別那么認真了,查查崗走走形式就行了,你罰他們的錢,就要得嫉他們,咱這是何苦呢。聽著對象的話,我猶豫了片刻,語重心長的說:“我們能爭取到一個安管項目不容易,如果我們不嚴格管理,搞好服務(wù),說不定哪啥就會被炒魷魚,那時我們失去的不僅僅是收入問題,更重要的是部分人員就要失去工作,給社會帶來不穩(wěn)定因素”。

做保潔工作近2年的時間里,我深深嘗到了其中的苦與樂。在保潔行業(yè)里,根本沒有節(jié)假日,我們的員工說:“別人過節(jié),我們保潔公司是過坎啊”。

有人說我是個工作狂,連家屬都跟著一天那么緊張,生怕晚點誤事,經(jīng)常性的半夜里被叫起。是啊,企業(yè)要發(fā)展,要生存,必須要有奉獻、敬業(yè)的人。

有一次,縣醫(yī)院二樓衛(wèi)生間有一個便盆壞了,放置了停用牌,因流動性量大,有的患者還是將大便解到了里面,因沒法用水沖,當時保潔員問我怎么辦,我二話沒說,手上戴上垃圾袋,彎下身去,將大便從里面抓了出來,說句實在的,當時大便還帶著溫度。

除此之外,我還千方百計為公司增加三產(chǎn)項目,去年10月份,我?guī)ьI(lǐng)12名正式職工和9名保潔員,連續(xù)工作38個小時,對____縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社新址進行了開荒,為公司創(chuàng)收7000元?!皩幵敢蝗伺K,換來萬家潔”,當看到保潔公司日益狀大,所有的苦與累都化作了甘甜的汗水,我心里倍感欣慰。截止目前,保潔公司共接管保潔安管服務(wù)單位3個,每年可實現(xiàn)收入17余萬元。

春種一粒粟,秋收萬顆子。由于我的精心管理,貼心服務(wù),不斷唱響了“偉業(yè)保潔”這個品牌。同時,積極解決下崗職工再就業(yè)問題,近兩年的時間,共安置下崗職工21人,解決了一部分剩余勞動力,為社會穩(wěn)定做出了自己的貢獻。

在過去的工作中,我個人取得了一點成績,這是各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們長期關(guān)心支持的結(jié)果。下一步,我一定不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求,珍惜成績,開拓進取,繼續(xù)譜寫好保潔這一動人篇章,力爭把工作完成的更好,做名副其實的“青年之星”,為全縣建設(shè)事業(yè)的快速發(fā)展作出應(yīng)盡的貢獻。