考核事跡材料5篇

時間:2024-03-09 作者:couple 事跡材料

事跡材料是記錄一個人或團體在特定時期內(nèi)所取得成就的文檔或資料,在寫事跡材料過程中大家都能深入挖掘人物的偉業(yè)成就,范文社小編今天就為您帶來了考核事跡材料5篇,相信一定會對你有所幫助。

考核事跡材料5篇

考核事跡材料篇1

由于這一學年是學生初中階段的學習最佳階段,是學生奠定人生的又一塊基石,改變學生的命運與教學的成敗往往有關。因此,作為八年級(1)、(2)班數(shù)學教師的他,深深地感到自己責任的重大。在這三百多個日日夜夜里,他把整個身心都奉獻給了這神圣的三尺講臺,回首這一段艱辛的歷程,他無怨無悔,因為這一年他沒有辜負時光。在這一段時間里,他主要做了以下一些工作:

一、思想品德方面

熱愛祖國,忠誠黨的教育事業(yè),立志當一名合格的人民教師,為教育事業(yè)奉獻自己的點滴力量。作為一名教師,他從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎。能夠和同事團結(jié)協(xié)作,真正做到了教書育人、為人師表。

二、教育教學方面

本學期他在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。

在教學中,他認認真真地備課,深入地鉆研教材,針對不同學生的個性差異,做到既備教材又備學生。能尋找不同的教學方法對他們因材施教。此外,在課堂教學中,他充分運用靈活有效的教學方法活躍課堂氣氛,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)他們良好的學習習慣,調(diào)動他們學習的積極性,充分突出學生的主體性,使學生們逐漸對語文學習充滿興趣,向45分鐘要質(zhì)量。經(jīng)過一個學期的努力,學生們的數(shù)學能力素養(yǎng)及數(shù)學水平都有不同程度的提高,數(shù)學成績也有很大的進步。

三、考勤方面

能夠嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,按時簽到、消到,不遲到、不早退,盡力出全勤、出滿勤,做到有事主動請假,從不耽誤學生的一節(jié)課。

四、其他方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,他本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理,并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。他積極參加學校組織的聽課、評課活動。向有經(jīng)驗的教師的學習,不斷提高自己的教學水平。

總之,經(jīng)過一學年的數(shù)學教學工作,他的教育理論水平有了進步,課堂教學能力也有了提高。在今后的工作中,希望她會更加努力,開拓進取,不斷前進。

考核事跡材料篇2

我叫馬倩雯,是全椒三中三(3)班的學生,認識我的人都說我是一個有禮貌講衛(wèi)生的好學生,我被同學推選申報的是"校園環(huán)保之星"。

平常,我在家里經(jīng)常幫父母做一些家務。在學校,每次看到散落的垃圾,我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在我的建議下,在家中我們不使用塑料垃圾袋:為了節(jié)約用水,在家中對淘米水進行再利用:我奉勸家人、親友盡量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子,盡可能挑選綠色蔬菜,洗衣服時使用無磷洗衣粉。建議媽媽把廢紙收起來賣掉,并把電池集中回收,不隨便亂扔。

為了環(huán)保,我在家里節(jié)約用水:刷牙的時候立即關閉水龍頭,洗手時讓水流細一些,少量的衣服不動用洗衣機,自己用手洗。

為了環(huán)保,我會節(jié)約用紙:復印打印盡量雙面使用紙張,作業(yè)本不用了還可以打草稿,督促同學回收廢紙。

為了環(huán)保,我會進行垃圾分類:像電池圓珠筆芯等分開處理。

為了環(huán)保,我愛護環(huán)境:我從不踩踏草坪,不攀折花木……

我模范遵守學校的"兩無"制度,不亂扔垃圾,不吃零食,動員同學們將喝過的飲料瓶收集起來,每月集中賣掉,用于班費。從開學到現(xiàn)在我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。

在我的帶動下,同學們已經(jīng)養(yǎng)成習慣,尤其是勞動委員李帥,在校園內(nèi)的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來,收集起來。

考核事跡材料篇3

xx年從遵義師范學校畢業(yè), 隨后又通過自學考試獲得了地理教育本科文憑。他是夜郎中學的一名普通教師,參加工作已經(jīng)近二十六個年頭,一直堅守在地理科的教育教學崗位上,并擔任團總支副書記分管整臟治亂工作,各項工作成績都很突出,為夜郎中學教育教學質(zhì)量的提高和教育事業(yè)的發(fā)展做出了卓越的貢獻,并且贏得了學校和社會的一致好評。曾先后多次被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師和多次獲縣級以上表彰。

一、教書育人,無私奉獻

xx老師,他將自己的心血全部無私地奉獻給了自己深愛的教育事業(yè),家與學校是他兩點一線的生活軌跡。學校的工作耗費了他大量的精力。繁忙的工作使他連與同學、親人聚會的時間都沒有,他將自己的大量時間留給了學生,家里的一切家務都由妻子一人包攬。妻子不僅要做飯,還要買菜,同時還要照顧年邁的雙方父母。為了學校的發(fā)展,他虧欠家人和妻子的實在太多、太多,自己沒有請過一天假。20xx年10月,他的岳父得了嚴重的糖尿病,他都沒有時間帶岳父去醫(yī)院檢查,總是妻子一人照料岳父母,而此時的他卻仍在學校里忙碌著、忙碌著。

二、教法獨特,技術精湛

他十分喜歡學習,無論工作有多忙,有多累,他總是要擠出時間加強學習。良好的學習習慣,使他擁有了先進的教育教學理念,樹立了正確的教育觀、價值觀。在教育教學過程中,潛心研究教育教學理論,不斷探索創(chuàng)新,積累了豐富的教學經(jīng)驗,逐步形成了新穎、自主、獨特的教學風格。在當前全面推進素質(zhì)教育改革中,依據(jù)新課程、新理念,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。古人說得好:授人以魚,不如授之以漁。因此,他在教學時不再要求學生去死記硬背簡單的基礎知識,而是注重學法指導,重視解題思路分析,積極創(chuàng)設問題的情景,進行探究性教學,啟發(fā)學生從不同角度去思考問題,從而鍛煉了學生的思維能力,提高了學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,教學中他一貫遵循“因材施教”的教學原則,進行分類推進、逐層提高教學,采用有效的教學方法,既讓優(yōu)生“吃得飽”,又使差生有所進步。歷年來,都出色地完成了各項教學任務,教學成績顯著。

xx老師,他熱愛教育教學工作,尊重領導,團結(jié)同事,熱愛學生,與學生打成一片,辛勤工作。既注重師德修養(yǎng)又鉆研業(yè)務,在教育教學工作中取得了驕人的成績,20xx年度和20xx年度考核,成績名列同級同科前列。

三、有事業(yè)心和責任心

他熱愛教育事業(yè),努力提高教學質(zhì)量,千方百計地改進教學工作,努力提高學生的知識水平和培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。對教學研究有興趣,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,一絲不茍地完成每一項教學工作,努力提高自己的教學藝術水平,力爭精益求精。并在課堂中進行高效課堂實踐和探索,取得了良好的效果。能為學生在知識、思想上排憂解難。始終堅持對學生進行素質(zhì)教育,減輕學生的負擔,每一節(jié)課的練習、作業(yè)都經(jīng)過精選,力爭讓學生在輕松、愉快的氛圍中學習地理。

隨著教改的發(fā)展,他不斷學習新的教育教學理論,更新自己教育教學理念并應用在實際教育教學當中。

xx老師任勞任怨,服從學校的工作安排,勇挑重擔。20xx開始至今分管學校整臟治亂工作、自從他分管該項工作以來,學生的行為習慣和校園環(huán)境發(fā)生了很大的變化,從根本上杜絕了學生亂吐、亂丟、亂刻、亂畫的現(xiàn)象。他每天、每周堅持衛(wèi)生評比制度,每天監(jiān)督值日生對教室、教師辦公室、學生宿舍、食堂、廁所、微機室、操場、花壇等公共場所進行清掃,做到了物品堆放整齊、門窗潔凈,地面無污物、墻壁及天花板無蜘蛛網(wǎng),營造了良好的育人環(huán)境,使我校順利的晉級到市級綠色學校。

隨著當今社會的不斷發(fā)展,對教師的要求也越來越高,xx老師近幾年來不斷學習現(xiàn)代教育理論,不斷更新自己的教學觀念,用現(xiàn)代科學理論來指導自己的教學實踐工作。他努力探索現(xiàn)代化教學手段,提高課堂教學效果。近幾年來,通過自學,已能制作較高質(zhì)量的課件,這種好學的精神也從正面影響著學生。

綜上所述,xx老師愛崗敬業(yè),責任心強,在自己的教學崗位上努力工作、盡心盡責、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)和勤奮學習,出色地完成了各項本職工作,他的這些付出也得到同行們的贊譽、學校和社會的認可,曾先后多次被評為優(yōu)秀教師。

考核事跡材料篇4

六年前,我們懷著無限憧憬與向往走進校園的大門,開始我們都很膽怯、害羞、不愿和大家交流。但漸漸的、漸漸的……我們熟悉起來,成為了形影不離的好伙伴,度過了天真無邪的童年,度過了無憂無慮的小學生活。

寒風奔跑、鍛煉;在同一片草地一起瘋、一起鬧……彼此之間結(jié)下了深厚的友誼,我們情同手足,我們情深似海。

親愛的同學,親愛的伙伴,我真的好想念你們,在此,我想送你們幾句話,來訴說我的心聲:太陽下山了,明天還會爬上來;花兒凋謝了,明年還會再開;小鳥飛走了,也會有再來的時候。我們也一樣,此刻分別了,以后還會再遇見,希望我們的友誼之樹萬古長青。

歲月如流,六年的時光漫長而又短暫。如今,小學生涯已經(jīng)結(jié)束了,我們已經(jīng)離開了母校,告別了循循善誘、諄諄教導的老師,告別了朝夕相處、難分難舍的同學……回想著我和同學之間的點點滴滴,那都是美好而又有趣的.故事。

六年里,我們在同一個學校、同一間教室一起學習,一起聽課,一起考試;在同一個操場一起頂著烈日、迎??

一年級,我們因為怕打預防針而又哭又鬧,弄的老師手足無措;二年級,我們最愛一起捉迷藏、跳橡筋;三年級,我們一起學打鼓、學音樂、學美術;四年級,我們一起排練舞蹈,登臺表演,為班級爭光;五年級,我們一起布置教室,歡慶“六一”;六年級,我們一起為小升初而奮斗……后來,一場考試就把我們無情的分開了。

考核事跡材料篇5

我喜歡看電視,但我最喜歡看科教頻道,因為從中我了解到很多關于地球環(huán)境方面的現(xiàn)狀和有關環(huán)境保護方面的知識。我知道環(huán)境的污染和惡化,需要全人類共同努力來治理,而我們是未來的主人,保護環(huán)境責無旁貸。我熱愛地球,熱愛生活,努力地從每一天做起,從每一件小事做起,也用自己的行動感染著身邊的每一個人……

去年,我聽環(huán)保局一位專家說,垃圾是放錯位置的資源,不是真正的垃圾,一噸廢塑料再生利用可制出0.7噸汽油,破玻璃可以再生利用,廢報紙、破木頭可以生產(chǎn)再生紙……就是純粹不能再生利用的垃圾還可以通過垃圾焚燒處理的方式產(chǎn)生電能用以發(fā)電……從此,我便每天都會給生活垃圾分類??苫厥盏膹U紙、廢塑料、碎玻璃、織物和金屬等,我都要讓它們變廢為寶。

我還有一個小提兜,小伙伴經(jīng)常會看見我拿著小兜四處找尋。那里邊,都是我收集的廢舊電池。時間長了,大家有了廢舊電池,也都會主動交給我,我總會一邊微笑,一邊一本正經(jīng)地告訴大家:一粒小小的紐扣電池會污染60萬升水,等于一個人一生的飲水量;一節(jié)一號電池若爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價值……

“斤斤計較”節(jié)水電。“手機充電器待機狀態(tài)下一小時浪費0.67元,水龍頭流水一分鐘會浪費2升水,如果我國13億人每人節(jié)約一滴水,就會節(jié)約45噸水……”聽,我又在做宣傳了。暑假里,我和小區(qū)環(huán)保志愿者冒著酷暑將低碳理念和節(jié)約小竅門做成的傳單發(fā)放到小區(qū)民居和鄰居中。我愿意把“綠色低碳”的環(huán)保種子傳播給更多的人。

我告訴媽媽“帶上購物袋,洗衣服要用無磷洗衣粉”;我告訴爸爸“盡量不開車,減少能源污染”;我還告訴同學們“擰緊水龍頭,隨手要關燈”。教室里,貼著我制作的“節(jié)水,從我做起”手抄報;放學后,我會主動檢查我班教室的關燈情況。小區(qū)的草坪上,我會和爸爸主動清理雜草,并勸誡那些隨意攀折花木的小朋友。小路有坑了,我會主動用磚頭把地填平……

我希望我們可以將每一天都當作是環(huán)保日,也希望可以引起大家更多的注意,積極加入環(huán)保一族。讓我們每天為環(huán)境保護多做一些有益的事。我相信,我們明天的環(huán)境會更加美好,我們的地球媽媽會更加美麗。