體育優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料7篇

時(shí)間:2024-06-16 作者:Lonesome 事跡材料

讀事跡材料是為了彰顯特定時(shí)代對(duì)于團(tuán)結(jié)和合作精神的推崇,事跡是一片沃土,通過(guò)學(xué)習(xí)它們我們可以培養(yǎng)自己的品格和能力,下面是范文社小編為您分享的體育優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料7篇,感謝您的參閱。

體育優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料7篇

體育優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料篇1

陳某某,男,現(xiàn)年38歲,系山西省長(zhǎng)子縣南陳鄉(xiāng)東陳村人,長(zhǎng)子一中優(yōu)秀體育教師,大學(xué)本科學(xué)歷,中一職稱。現(xiàn)任高一357-364八個(gè)班的體育課,高一體育學(xué)科主任。具體情況如下:

一、在思想政治方面,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,有良好的職業(yè)道德、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,善于學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,智于合作,關(guān)愛(ài)學(xué)生,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,教書(shū)育人。從教16年來(lái),曾獲得長(zhǎng)子縣模范教師、長(zhǎng)治市《體育與健康》技能賽二等獎(jiǎng)、長(zhǎng)治市骨干教師、長(zhǎng)治市學(xué)科帶頭人,山西省骨干教師、山西省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校師資培訓(xùn)中獲優(yōu)秀學(xué)員。連續(xù)三學(xué)年(2009-2010、2010-2011、2011-2012)考核為優(yōu)秀。

二、擔(dān)任學(xué)校體育教研室高一組組長(zhǎng),制訂和完善了學(xué)校體育教育的各項(xiàng)規(guī)章制度,并帶領(lǐng)全組教師共同搞好教學(xué)與訓(xùn)練。我指導(dǎo)并參與的長(zhǎng)子一中代表隊(duì)獲2012年全縣教育系統(tǒng)籃球比賽團(tuán)體第一名;我指導(dǎo)的長(zhǎng)子一中代表隊(duì)獲2012年全縣廣播體操比賽一等獎(jiǎng);我訓(xùn)練的田經(jīng)代表隊(duì)獲2012年長(zhǎng)治市田經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第四名。

三、2009-2010學(xué)年,擔(dān)任311班的班主作工作。我在做班主任工作中,把經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái),所寫(xiě)的班主任工作論文《我的治班故事》獲2010年全國(guó)師德故事征文三等獎(jiǎng)。

在體育訓(xùn)練和競(jìng)賽成績(jī)方面,帶出的學(xué)生有郭海州等國(guó)級(jí)一級(jí)運(yùn)動(dòng)員4人,二級(jí)運(yùn)動(dòng)員16人,2人輸送到省體工大隊(duì)訓(xùn)練,為國(guó)家輸送了合格的體育人才。

四、作為體育教師,學(xué)校發(fā)展體育的重任自然落到肩上。藍(lán)球是長(zhǎng)子一中的傳統(tǒng)項(xiàng)目,我在學(xué)校里就是主抓這項(xiàng)體育訓(xùn)練工作,幾年來(lái),每天起早貪黑,和隊(duì)員們一起練素質(zhì),練技術(shù)。就連旁人艷羨的寒署假,都要有十多天時(shí)間泡在訓(xùn)練隊(duì)里。(事跡材料 )寒來(lái)暑往,長(zhǎng)子一中球隊(duì)在縣、市各項(xiàng)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。

五、在教學(xué)教研方面,我的課件《奧運(yùn)會(huì)》獲長(zhǎng)治市課件評(píng)比二等獎(jiǎng)、論文《多媒體給力于體育教學(xué)練》獲山西省“校訊通杯”論文大賽三等獎(jiǎng)、《衛(wèi)生與健康》獲全國(guó)優(yōu)秀體育教學(xué)課時(shí)計(jì)劃評(píng)比三等獎(jiǎng);《鉛球的出手角度和遠(yuǎn)度的關(guān)系》獲全國(guó)“新課程教學(xué)案例”征集三等獎(jiǎng)。多篇文章發(fā)表在山西師范大學(xué)學(xué)報(bào)、中國(guó)體育報(bào)、中國(guó)教育報(bào)等報(bào)刊雜志上。

特別是在教學(xué)方面,能根據(jù)體育課的特點(diǎn),不斷更換教學(xué)內(nèi)容和手段,將激勵(lì)教育穿插于教學(xué),寓教于樂(lè),創(chuàng)造出辯論式教學(xué)、圖示學(xué)案教學(xué)等模式,讓學(xué)生做課堂的主人,使學(xué)生能熟練的掌握“三基”,達(dá)到科學(xué)、高效鍛煉身體的目的。我的《體育活動(dòng)助你成功——培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)與合作精神》在山西省2012年骨干教師公開(kāi)課上獲評(píng)委和同行好評(píng)。在體育教學(xué)中,所教的班級(jí)體育達(dá)標(biāo)率一直保持在95%以上,名列前矛。

六、積極輔導(dǎo)學(xué)生 參加體育高考,我所訓(xùn)練的校藍(lán)球隊(duì)主力隊(duì)員12人,參加2012年全國(guó)高考,全部被高等院校錄取。

七、負(fù)責(zé)全校的學(xué)生體質(zhì)健康的上報(bào)工作,從2007年開(kāi)始,連續(xù)五年成功完成了上報(bào)任務(wù)。

參加工作十六年來(lái),雖有苦悶彷徨,但更多的是成功的喜悅與快樂(lè)。當(dāng)我看到一批又一批學(xué)生健康成長(zhǎng),心中充滿了幸福,使我更加堅(jiān)定了從教的信念,我要把自己的青春無(wú)私地獻(xiàn)給祖國(guó)的體育教育事業(yè),為長(zhǎng)子教育的發(fā)展貢獻(xiàn)一切力量!

體育優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料篇2

在即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)之際,羅青同志被學(xué)校推薦為優(yōu)秀教師,他從教三十多年來(lái)一直從事學(xué)校體育教學(xué)工作,始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),扎實(shí)工作、愛(ài)崗敬業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志、恪守職業(yè)、道德規(guī)范、以身作則、為人師表。

一、努力學(xué)習(xí)政治及業(yè)務(wù)知識(shí),加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)

作為一名教師只有不斷學(xué)習(xí)、深造,才能在思想上與時(shí)俱進(jìn),在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,才能做一名合格的教師。工作上他嚴(yán)格要求自己、鞭策自己,立爭(zhēng)工作上、思想上在同事、學(xué)生心中都樹(shù)立起教師的形象,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),服從學(xué)校的各項(xiàng)安排,努力做好學(xué)校、教研組安排的各項(xiàng)活動(dòng)。他不論做哪一項(xiàng)工作都是腳踏實(shí)地、盡心盡責(zé)、嚴(yán)格要求,每項(xiàng)工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)的完成。不斷完善自己的教學(xué)方法,做到教學(xué)、工作“嚴(yán)”“真”“實(shí)”。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n、講課

作為一名教師上好課是一份因盡的責(zé)任,在教育教學(xué)中積極學(xué)習(xí)新課改理論,鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)練習(xí)環(huán)節(jié),以學(xué)生為主體,用新課改實(shí)踐,以學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ),以提升學(xué)生的健康意識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為重點(diǎn),做到課堂課下相結(jié)合,注重引導(dǎo)學(xué)生的`探求性學(xué)習(xí)與練習(xí),精心組織、精心設(shè)計(jì)每一堂課,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),創(chuàng)造輕松、活潑的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感到愉悅,養(yǎng)成良好的參練習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,同時(shí)經(jīng)常參與教學(xué)活動(dòng)和研究,學(xué)習(xí)課改理論,以適應(yīng)新的教學(xué)理念,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在提高學(xué)生參與體育活動(dòng)重視全面素質(zhì)和良好個(gè)性的發(fā)展上,努力發(fā)現(xiàn)與開(kāi)發(fā)每個(gè)學(xué)生的自身潛能,特別是對(duì)問(wèn)題學(xué)生的培養(yǎng)教育,使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。初中階段學(xué)生身體發(fā)展變化較大,要求教師對(duì)課的組織管理要求越來(lái)越高。對(duì)待學(xué)生要把情與愛(ài)體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)上,及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的喜怒哀樂(lè)。要以尊重和依賴為前提,做到眼中有愛(ài)、眼中有章、眼中有信、眼中有度,對(duì)問(wèn)題學(xué)生做到不拋棄、不嫌棄,注意從思想上、學(xué)習(xí)上給于關(guān)心、多幫助、多輔導(dǎo)、多鼓勵(lì),給予“偏愛(ài)”。通過(guò)幫練使學(xué)生消除自卑的心里,感受到教師的溫暖,使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中樹(shù)立良好的自信心。在任教畢業(yè)班教學(xué)中,由于他工作努力、得法,所帶班級(jí)學(xué)生中考成績(jī)大幅度提升,整體素質(zhì)進(jìn)步明顯,較好的完成了學(xué)校制定的目標(biāo)任務(wù)。

三、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)促進(jìn)自身發(fā)展

他求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取,幾年來(lái)他不以老教師的姿態(tài)而懈怠工作,始終不渝嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的工作關(guān)系,從無(wú)缺席、遲到、早退現(xiàn)象,以身作則、積極主動(dòng)認(rèn)真組織好每天的早操及課外活動(dòng),精心籌劃每一項(xiàng)課外活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)做好每一次活動(dòng)的安全維護(hù),認(rèn)真履行一名教師的職責(zé),教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合藝術(shù),在新課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,他立足實(shí)際努力學(xué)習(xí)、挖潛教材、研究學(xué)生,對(duì)今后的工作更加有所開(kāi)拓,更加嚴(yán)格要求自己、努力奉獻(xiàn),為回中的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。

體育優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料篇3

從事教育工作已經(jīng)有十二個(gè)年頭了。在這些年來(lái),我始終把“教書(shū)育人,為人師表”作為自己的行為準(zhǔn)則,并時(shí)常告誡自己,唯恐誤人子弟;把“不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)”作為自己的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,并時(shí)時(shí)提醒自己,唯恐才疏學(xué)淺,在社會(huì)中無(wú)立足之地。

我是從九五年才任教體育的,在這之前一直是數(shù)學(xué)教師并擔(dān)任班主任工作,因工作需要開(kāi)始了體育教學(xué)生涯。社會(huì)與學(xué)校對(duì)體育的需求讓我倍感壓力,更何況對(duì)體育教學(xué)和業(yè)余訓(xùn)練知之甚少,因此我不得不在課余時(shí)間加倍學(xué)習(xí),提高自己在這方面的能力。

幾年來(lái),對(duì)業(yè)余訓(xùn)練始終常抓不懈。業(yè)訓(xùn)工作是衡量一所學(xué)校體育競(jìng)技水平的標(biāo)尺,同時(shí)也是對(duì)體育教師的一種考驗(yàn)。為了提高自己的`訓(xùn)練水平,在課余時(shí)間我閱讀了大量的體育類書(shū)籍和雜志,如《跳高訓(xùn)練技巧》、《田徑訓(xùn)練》以及雜志《體育教學(xué)》、《田徑》、《中國(guó)學(xué)校體育》等,并且積極參加各級(jí)各類的體育培訓(xùn),以充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。平時(shí)堅(jiān)持每天早晚訓(xùn)練,寒暑不斷,并且能用科學(xué)的方法進(jìn)行訓(xùn)練。所帶訓(xùn)的運(yùn)動(dòng)員在縣、市運(yùn)動(dòng)會(huì)上,都取得不錯(cuò)的成績(jī),其中有兩人三次打破縣同齡組記錄,為學(xué)校連續(xù)四年取得縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名做出了貢獻(xiàn),自己也被評(píng)為縣優(yōu)秀教練員。

在課堂教學(xué)中,能始終堅(jiān)持“健康第一”的教育理念,把提高學(xué)生的身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生終生體育的習(xí)慣作為自己的教學(xué)目標(biāo)。平時(shí)認(rèn)真鉆研教材,合理安排教學(xué)內(nèi)容,備好每一堂課,上好每一堂課。讓學(xué)生在學(xué)中玩,在玩中學(xué),充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)把德育教育貫穿于課堂教學(xué)中,使學(xué)生在參加體育活動(dòng)的時(shí),既學(xué)到了知識(shí),鍛煉了身體,又培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、不畏艱難、奮勇向前等精神。在教學(xué)中勇于探索,積極參加教科研工作。教科研工作的好壞,直接關(guān)系到課堂教學(xué)的效率。因此,在課余我經(jīng)常翻看各種書(shū)籍和雜志,了解和吸收各種信息,并積極撰寫(xiě)論文,有多篇論文在各級(jí)獲獎(jiǎng),其中《主體性教學(xué)在體育中的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐》一文曾獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。

積極參與組織學(xué)校的體育群體活動(dòng)。群體活動(dòng)作為全校性的一項(xiàng)大活動(dòng),工作量大,內(nèi)容多,既有教師的活動(dòng),更有廣大學(xué)生的參與。幾個(gè)年來(lái),不論是帶兩操,還是負(fù)責(zé)課外活動(dòng),或是進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練等,我都身體力行,并盡量抓到實(shí)處。由于平時(shí)課務(wù)重,還要帶運(yùn)動(dòng)隊(duì),每天都感到特別累,但我從沒(méi)有退縮。近幾年來(lái),學(xué)校連續(xù)被評(píng)為省、市、縣體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)學(xué)校。

從事教育工作已經(jīng)有十二年了,在這十二年中,不論是在工作上,還是在生活中,我的所作所為都得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)。雖然從事體育教學(xué)不是我的專長(zhǎng),但我想努力了就能得到成績(jī),這是一種必然。我也曾因體育教學(xué)的勞累而躺過(guò)病床,但我沒(méi)有退縮。同事們的肯定對(duì)我是一種鼓勵(lì),更是一種鞭策。

體育優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料篇4

作為一名工作了二十多年的老體育教師,我能夠忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),師德高尚,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,以身作則。多年來(lái),我用自己的丹心換真情,譜寫(xiě)著平凡燦爛的人生。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)做研究型教師

作為一名教師,我始終牢記“不會(huì)科研的教師不是好教師,沒(méi)有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)。”在努力做好教學(xué)、訓(xùn)練工作的同時(shí),我能夠把自己的精力用在繼續(xù)學(xué)習(xí)上,以不斷提高自己。取得了體育教育專業(yè)本科學(xué)歷。能主動(dòng)訂閱《體育教學(xué)》等雜志,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng),不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,及時(shí)記錄自己的教學(xué)所得,為今后的教學(xué)提供第一手材料。

課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此,我能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),博采眾家之長(zhǎng)。通過(guò)聽(tīng)公開(kāi)課和專家報(bào)告,進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟,從中汲取精華,提高自己。課堂教學(xué)取得了較好成績(jī)。

二、規(guī)范自己,樹(shù)立良好形象體育工作是我人生中驛站,也是體現(xiàn)我人生價(jià)值的最佳平臺(tái)。工作中,我堅(jiān)持依法執(zhí)教,自覺(jué)遵守《教師法》等法規(guī);我熱愛(ài)那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子,尊重他們的人格,平等、公平正確對(duì)待,不體罰或變相體罰學(xué)生;我始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想,努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展;我在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)水平;我盡力與同志搞好關(guān)系,相互幫助,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù);對(duì)自身的要求也不放松,樹(shù)立體育教師的形象,規(guī)范衣著,普通話教學(xué)規(guī)范健康,舉止文明有禮貌,嚴(yán)格要求,注重身教。對(duì)自己的要求力爭(zhēng)達(dá)到最好。

面對(duì)特殊的孩子,為了上好課,我做了下面的工作:課前準(zhǔn)備,備好課。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的'活動(dòng)和場(chǎng)地。使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。在低年體育課中我安排了各種游戲來(lái)引導(dǎo)學(xué)生如何上好體育課;中段學(xué)生我主要是將教材融入游戲來(lái)潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的技能水平。高段學(xué)生我主要以提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力,技能技術(shù)水平來(lái)開(kāi)展教學(xué)。我每備一堂課就先備場(chǎng)地,再備器材,然后活用場(chǎng)地器材來(lái)備教材,我的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜愛(ài)。熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也激發(fā)了我的工作熱情。

三、默默耕耘,不畏艱辛,做奉獻(xiàn)型教師

在進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)的同時(shí),我還負(fù)責(zé)校田徑隊(duì)的訓(xùn)練。由于學(xué)生的特殊情況,要取得好成績(jī)有著很多困難。針對(duì)這些實(shí)際情況,我對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了深入研究,對(duì)癥下藥,形成了一套適合我校特殊學(xué)生的訓(xùn)練特殊方法,取得了一定效果,也得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。記得那年為了帶領(lǐng)學(xué)生參加特奧會(huì),為了取得好成績(jī),我制定了好多套訓(xùn)練方案;為了不耽誤運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練,我克服了好多困難堅(jiān)守訓(xùn)練,沒(méi)有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出一點(diǎn)特殊要求;也記得帶領(lǐng)二十個(gè)特殊的孩子到上海、到日本參加比賽時(shí)的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出終于有了回報(bào),我所帶的這個(gè)團(tuán)隊(duì)取得了優(yōu)異的成績(jī),為祖國(guó)爭(zhēng)了光,為撫順爭(zhēng)了光,為學(xué)校爭(zhēng)了光。這樣的成績(jī)是可喜的,還有的學(xué)生打破了記錄,受到市領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。為此我也被評(píng)為優(yōu)秀教練員。至今,我都無(wú)法忘記那場(chǎng)世界范圍內(nèi)的比賽,面對(duì)各個(gè)國(guó)家的隊(duì)員,我傳遞給我們隊(duì)員的是自信,是勇氣,是關(guān)愛(ài)和信任。因?yàn)槲覀冇衅綍r(shí)的付出,因?yàn)槲遗c隊(duì)員有平日的默契,所以,我們面對(duì)對(duì)手,從容自信。最終取得了勝利,這次成績(jī)載入了撫順的史冊(cè),也牢牢記在了我的心里。我從中收獲的是,勤勤懇懇做事、塌塌實(shí)實(shí)做人是最重要的。作為一名基層教育工作者,我始終牢記自己的光榮使命:為了教育事業(yè),為了特殊教育,為了這群特殊的孩子們,我將無(wú)怨無(wú)悔,愛(ài)灑操場(chǎng),傾情體育!

四、愛(ài)灑操場(chǎng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

陽(yáng)光體育,全民健身。作為特殊學(xué)校的孩子,他們也應(yīng)該得到同樣的機(jī)會(huì)。每天一小時(shí)體育活動(dòng)在我校搞的風(fēng)風(fēng)火火。每個(gè)學(xué)生都自覺(jué)的加入到大課間活動(dòng)中來(lái)。增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí),培養(yǎng)作風(fēng)、陶冶情操。寒來(lái)暑往,一天天、一月月、一年年,每天的大課間中,都可以看見(jiàn)我的身影。為學(xué)生示范,糾正學(xué)生的動(dòng)作,一個(gè)個(gè)動(dòng)作中流露出的都是對(duì)這些特殊孩子的關(guān)愛(ài)和期待。

花開(kāi)總有蜜蜂來(lái)。我的扎實(shí)、塌實(shí)和務(wù)實(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。自己也被評(píng)為撫順市優(yōu)秀教師等榮譽(yù)。那種滿足感唆使我更加努力探索,勤于實(shí)踐。同時(shí)積極參加市進(jìn)修學(xué)院組織的各項(xiàng)體育培訓(xùn)活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng),渴求知識(shí)的填補(bǔ)和給予。

教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,創(chuàng)造性的做好體育與健康課的教學(xué),使我的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取。

體育優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料篇5

xx,男,1976年出生,中學(xué)體育一級(jí)教師。1996年大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)為縣第三高級(jí)中學(xué)體育教師,體育教研組長(zhǎng),縣級(jí)骨干教師。從教9年來(lái),*老師堅(jiān)持教學(xué)一線工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,師德高尚,贏得廣大師生的尊敬和愛(ài)戴。2024年來(lái),他熱愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得大學(xué)本科學(xué)歷,成為新一代學(xué)習(xí)型研究型學(xué)者型教師。9年來(lái),他矢志教學(xué)改革,求實(shí)創(chuàng)新,敢于拼搏,勇于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作, 憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,取得了令人矚目的成就,在教育界特別是高中體育教學(xué)界擁有很高的聲譽(yù)和威望,為體育教學(xué)改革發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn),取得了令人矚目的成績(jī)。

衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴

老師初入三中,正是三中搖搖欲墜、舉步維艱的時(shí)候,

學(xué)校學(xué)生不足200人,教師也無(wú)心安于教育,校園內(nèi)荒草連天、殘?jiān)珨啾?,后?lái)新一任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,在泥濘中找到了學(xué)校的發(fā)展之路,確定了“兩翼齊飛,拉動(dòng)主體”的發(fā)展方案,就是以體育藝術(shù)兩門(mén)小學(xué)科的發(fā)展,帶動(dòng)文化課教育質(zhì)量的提升。而這體育教育的發(fā)展重任就落到了向老師這位年輕的教研組長(zhǎng)稚嫩的肩上。多少個(gè)不眠之夜,選定訓(xùn)練苗子,制定訓(xùn)練計(jì)劃,確定授課方案……幾番寒暑、幾度春秋,風(fēng)雨中、烈日下總見(jiàn)他忙碌奔波的身影。當(dāng)別人還在香甜的睡夢(mèng)中的時(shí)候,他已經(jīng)在陪同學(xué)生晨跑,當(dāng)別人躲避風(fēng)雪,圍著火爐享受溫暖的時(shí)候,他在訓(xùn)練場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生的訓(xùn)練,無(wú)論春夏秋冬,他總是風(fēng)雨兼程。天遂人愿,、三中體育考生捷報(bào)頻傳,文化課考生也相繼踢開(kāi)名校的大門(mén),三中的教育發(fā)展迎來(lái)了一抹曙光。

愛(ài)心鋪就成功路智慧沐浴新教壇

“人格是最高學(xué)位”,這是xx老師的另一個(gè)口頭禪,也是他人格的真實(shí)寫(xiě)照。他老師以其高尚的人格感染學(xué)生,更影響了體育組甚至全校教師。作為體育學(xué)科帶頭人,對(duì)其他教師,他從來(lái)是知無(wú)不言,言無(wú)不盡,是學(xué)校老師最信任的教師之一。對(duì)前來(lái)請(qǐng)教的老師,他為他們出謀劃策,查找資料。然而,對(duì)那些想投機(jī)取巧者,他又會(huì)毫不客氣地給予他們痛斥,“做優(yōu)秀教師要先學(xué)做人”,這是她的原則。

作為教研組組長(zhǎng),對(duì)待組里的新教師,他更是積極指導(dǎo),悉心培養(yǎng),從思想上進(jìn)行敬業(yè)精神教育,培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織他們探討教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。在他的指導(dǎo)下,年輕教師很快成熟,成為業(yè)務(wù)骨干。

他深知山區(qū)教育特別是體育教育,條件差,設(shè)施落后,學(xué)生要取得成績(jī)十分不容易,但山區(qū)的孩子也有自己的優(yōu)勢(shì),愛(ài)吃苦,身體素質(zhì)普遍較好。他針對(duì)這些實(shí)際情況,深入研究,形成了自己一套適合農(nóng)村一般高中教育的體育訓(xùn)練模式,強(qiáng)化訓(xùn)練,糾正誤差,取得了很大的成功。

他關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,在訓(xùn)練中,大到姿勢(shì),小到動(dòng)作分解,他都手把手的教,對(duì)于家境特別困難的體育生,雖然他自己并不富裕,但只要被他知道,他都解囊相助,他親手帶出的學(xué)生,每一個(gè)都十分尊敬他、佩服他、崇拜他。

驀然回首,那人卻在燈火闌珊處

十分的付出,終究獲得十分的回報(bào)。由于*老師的傾情付出,三中的體育學(xué)科逐漸壯大起來(lái),學(xué)校體育特長(zhǎng)班已成規(guī)模,xx年高考,以609分的驕人成績(jī)被北京體育大學(xué)錄取,、等同學(xué)被武漢體育學(xué)院錄取,為三中教育和體育事業(yè)涂上了濃墨重彩的一筆。*老師自己也被評(píng)為體育學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師,自己的論文也在多家國(guó)家、省級(jí)刊物上發(fā)表。

在過(guò)去的歲月里,為三中的建設(shè)和發(fā)展,為為老區(qū)體育教育的發(fā)展作出了大量的工作?,F(xiàn)在,他仍在為學(xué)校的新一輪發(fā)展,為體育事業(yè)有一個(gè)更好的明天而辛勤工作著……

體育優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料篇6

xxx,男,1980年4月出生于xxx,xx年6月畢業(yè)于xxx體育系,同年7月通過(guò)招考進(jìn)入xx中學(xué)擔(dān)任廬中首屆學(xué)生的體育教學(xué)工作,現(xiàn)任校藝體教研組組長(zhǎng),工作三年來(lái),在章林老師、校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和支持下,取得了一些成績(jī)。

一、理論學(xué)習(xí)方面

新課程改革已經(jīng)好幾年了,許多東西在實(shí)踐中也慢慢的成熟起來(lái),通過(guò)這幾年的實(shí)踐,吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅(jiān)持研讀《中國(guó)學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》等雜志,登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,并認(rèn)真做筆記,建立了自己的博客,及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué),記錄經(jīng)典案例,積極撰寫(xiě)自己的所感所思,在中國(guó)體育教師群里與全國(guó)的體育教師交流自己的教學(xué)感想,吸取他們的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足,努力將先進(jìn)的教學(xué)理念與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),以科學(xué)合理的方法發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)。

二、體育教學(xué)方面

三年來(lái),在自己的努力下,教育教學(xué)水平有了明顯的提高,在課堂上,注重常規(guī)教育,我的體育課的口號(hào)是:儲(chǔ)備體能,發(fā)展技能,注重細(xì)節(jié),回歸課堂。日常教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個(gè)班的課,所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn),采用不同的教學(xué)方法,努力讓學(xué)生掌握一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。在學(xué)生進(jìn)入中學(xué)時(shí),第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī)、要求對(duì)他們說(shuō)清楚,并且強(qiáng)調(diào)體育課和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣,是一門(mén)課,不是玩?,F(xiàn)在,已經(jīng)形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。

三、日常訓(xùn)練方面

我校是一個(gè)建成才三年的新校,許多東西都在摸索中前行,但是日常訓(xùn)練工作從未放棄,我?guī)ш?duì)參加區(qū)首屆廣播操比賽獲得一等獎(jiǎng),組隊(duì)參加市乒乓球比賽取得了團(tuán)體第三名等等,這些成績(jī)的取得都付出了我的很多汗水。為了給九年級(jí)耐力素質(zhì)差的同學(xué)提高耐力素質(zhì)水平,每周一、三、五我都6:30到校,指導(dǎo)他們進(jìn)行訓(xùn)練,堅(jiān)信:良好的身體素質(zhì)是學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵。

四、教研組建設(shè)方面

我們藝體教研組是xx年7月組建的,作為教研組長(zhǎng)的我,在第一次教研組會(huì)議上,我就和組內(nèi)成員一起制定了教研組的奮斗目標(biāo),就是將我們組打造成“合肥市優(yōu)秀教研組”,兩年來(lái),積極整理歸檔每一次活動(dòng)材料,每一次活動(dòng)都有方案、計(jì)劃、實(shí)施過(guò)程、總結(jié)及影相資料,告誡組內(nèi)成員要在教研組建設(shè)上烙下我們每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。

為了提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)水平,每位教師都要上校級(jí)及以上公開(kāi)課,并積極參加校外的教研活動(dòng),定期進(jìn)行則內(nèi)教研活動(dòng),使我們組成為一個(gè)學(xué)習(xí)型的教研組。

為了消除課堂的安全隱患及記錄課堂中的一些細(xì)節(jié),我向?qū)W校申請(qǐng)為每一個(gè)體育教師配一個(gè)儲(chǔ)物籃(用于收取學(xué)生隨身攜帶的鑰匙、公交卡等硬物)和一個(gè)便簽本(用于記錄課堂的細(xì)節(jié)及發(fā)生的一些案例)。

五、個(gè)人成績(jī)

xx年9月組隊(duì)參加區(qū)中小學(xué)生廣播操比賽獲一等獎(jiǎng),個(gè)人獲“優(yōu)秀教練員”稱號(hào);

xx年9月被學(xué)校任命為藝體教研組長(zhǎng);

xx年論文《對(duì)體育舊大綱學(xué)習(xí)任務(wù)和體育(與健康)新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的芻議》獲合肥市論文評(píng)比三等獎(jiǎng);

案例《籃球雙手胸前傳接球案例分析》獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng);

組隊(duì)參加合肥市中小學(xué)生乒乓球比賽獲得女團(tuán)第三名,個(gè)人獲得“優(yōu)秀教練員”稱號(hào);

xx年論文《回歸體育本色演繹教學(xué)激情——安徽省第二屆中小學(xué)新課程體育教學(xué)觀摩展示培訓(xùn)研討會(huì)觀后感》獲得合肥市論文評(píng)比二等獎(jiǎng),被推薦參加省評(píng)比獲得三等獎(jiǎng);

xx年區(qū)兩位教師參加合肥市“教學(xué)能手”評(píng)比,我被區(qū)教育局聘為輔導(dǎo)組專家,輔導(dǎo)的兩位教師一位獲得合肥市“教壇新星”稱號(hào),一位獲得二等獎(jiǎng);

xx年9月獲得xx區(qū)體育教師基本功考核第一名;

xx年10月被抽調(diào)成為區(qū)課外文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員;

所帶08屆畢業(yè)生在合肥市中考體育加試中均分市第九、區(qū)第一;

xx——xx學(xué)年度考核優(yōu)秀等次;

兩次被區(qū)教育局抽調(diào)外出觀摩(安徽省第二屆體育新課改培訓(xùn)研討展示會(huì)(安慶)、全國(guó)十城市體育研討會(huì)(哈爾濱));

積極參加中國(guó)體育教師網(wǎng)論壇和區(qū)教育局論壇,所發(fā)主題和帖子獲得同仁的好評(píng)和肯定。

六、今后的努力方向

我將繼續(xù)鉆研教材,研讀課程標(biāo)準(zhǔn),將自己的教育教學(xué)水平提高到一個(gè)新的臺(tái)階。

我是一名體育教師,但我不僅僅是體育教師!

體育優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料篇7

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計(jì)劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí),緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況鑒定如下:

一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),緊跟時(shí)代步伐

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物,從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),移植到自己的教學(xué)中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達(dá)到事半功倍的效果。

二、教學(xué)工作

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生的興趣,課堂上講練結(jié)合。

三、課間體育工作

加強(qiáng)兩操大課間管理,特別是廣播操的教學(xué)。

第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三,講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。

第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在課間操教學(xué)過(guò)程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。

四、訓(xùn)練工作

我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我爭(zhēng)取在以后的比賽中取得比今年更好的成績(jī)。

在以后的工作中我要注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,撰寫(xiě)心得體會(huì)、反思,積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多向其他教師請(qǐng)教,多和學(xué)生進(jìn)行交流,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì),完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣。