教師防控疫情的事跡7篇

時間:2023-08-07 作者:Surplus 事跡材料

一篇出色的事跡材料可以產(chǎn)生弘揚(yáng)正氣,推動工作的作用,在如今的生活中,我們接觸的到事跡材料的機(jī)會越來越多,以下是范文社小編精心為您推薦的教師防控疫情的事跡7篇,供大家參考。

教師防控疫情的事跡7篇

教師防控疫情的事跡篇1

生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。面對突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情,__縣城關(guān)二中高度重視,切實(shí)將疫情防控作為當(dāng)前壓倒性工作來抓。學(xué)校成立了疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師帶頭沖鋒陷陣疫情防控第一線,學(xué)校政教主任喬__就是其中的一員,他忙碌的身影格外引人注目。

他是普通黨員,在抗擊疫情最嚴(yán)峻的時刻,始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己,沖鋒在前,不怕危險,無私奉獻(xiàn),用行動為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量。

熟悉喬__老師的人都知道,其實(shí)他自己也有困難,兩個孩子,小的還不足2歲,需要有人照顧。他卻選擇“舍小家顧大家,舍小我顧大局”,堅守在自己的崗位上??此坪唵蔚倪x擇,卻飽含著一顆赤誠的黨員之心。我們都知道,在疫情期間這并不僅僅是選擇“加班”那么簡單,而是將風(fēng)險主動承擔(dān)在自己肩上,扮演了一名“幕后英雄”的角色,用實(shí)際行動踐行了自己對黨的誓言和承諾。

他是平凡教師,在學(xué)校落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部署,他整天一頭扎進(jìn)工作中,在自己的崗位上“發(fā)光發(fā)熱”,每一天“兩點(diǎn)一線”,不管在線上教育宣傳,還是線下組織管理,來的最早,走的最晚。

喬__老師在組織線上“迎戰(zhàn)中考決戰(zhàn)百日”誓師大會工作中,好幾天都是在校園電視臺里度過的。從制定方案到視頻錄制,從會議主持到后期制作,從誓師動員到宣傳報道,處處都是他忙碌的身影。

他是基層工作者,既是指揮員,更是戰(zhàn)斗員。疫情來臨之時,他一面協(xié)助學(xué)校制定預(yù)案、全面部署,一面深入學(xué)校具體工作、沖鋒在前。

“學(xué)校200多位教師,3000多名學(xué)生,一個數(shù)字背后代表一個鮮活的生命,要落實(shí)到每一個人的去向,可不是一件容易事?!眴蘝_老師與各年級處室、班主任、教研組長密切聯(lián)系,仔細(xì)摸底排查師生外出信息,及時準(zhǔn)確地完成零報告、日報告,外省回眉師生統(tǒng)計、師生健康狀況統(tǒng)計,做好每天返眉人員跟蹤臺賬的記錄匯總并上報主管部門。

當(dāng)接到縣教體局開學(xué)復(fù)課通知時,喬__老師又一次和領(lǐng)導(dǎo)班子一起為開學(xué)復(fù)課做準(zhǔn)備,制定預(yù)案、組織演練、制作展牌、營造氛圍、體溫監(jiān)測、健康摸排……

每一項(xiàng)工作的背后,每一個上報的數(shù)據(jù),每一個細(xì)節(jié)的演練,都要求準(zhǔn)確規(guī)范,這些都需要很大精力。別人在家休息,他甚至經(jīng)常連正常的午飯晚飯都吃不上,平時就吃“三菜一湯”:方便面、火腿腸、燒餅饃、白開水。過了個年,大多數(shù)人都胖了,他卻瘦了。

喬__,是共產(chǎn)黨員,是人民教師,是基層工作者。他雖普通,卻不平凡,他是榜樣,他更是全校黨員的縮影。為打贏此次疫情阻擊戰(zhàn),在學(xué)校黨支部、工會的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全體黨員教師克服種種困難,積極奮戰(zhàn)在各自的戰(zhàn)斗崗位上,用行動踐行著自己的莊嚴(yán)承諾:把教學(xué)工作抓在手上,把防控責(zé)任抗在肩上,眾志成城,共克時艱。

我們堅信,打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)指日可待!

教師防控疫情的事跡篇2

_年3月,疫情的反復(fù)再次為校園生活按下了暫停鍵,這既是考驗(yàn),也是挑戰(zhàn),既是學(xué)習(xí),也是成長。作為一名共產(chǎn)黨員,龔艷華老師以實(shí)際行動踐行了一名黨員的初心和使命。

一、勇?lián)厝?,她是最?fù)責(zé)任的衛(wèi)生員

疫情當(dāng)前,防控就是命令。龔艷華老師積極投身于學(xué)校防疫工作。作為學(xué)校的衛(wèi)生員,她積極發(fā)揮表率作用,勇于擔(dān)當(dāng),每日匯總?cè)熒鷨T工及親屬的相關(guān)數(shù)據(jù)和具體情況,做好疫情排查、追蹤、匯總和上報工作。積極整理各項(xiàng)檔案資料,對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),不怕苦不怕累,為疫情防控貢獻(xiàn)自己的力量。即便時間長、任務(wù)重,她也堅持到最后,毫無怨言,保質(zhì)保量地完成了學(xué)校交給的疫情防控任務(wù)。

龔艷華老師的愛人是一名醫(yī)生,疫情發(fā)生后,他幾乎二十四小時在醫(yī)院待命,無法照顧家中老少。龔老師家中老人身體不好,也需要人照顧,兩個孩子一個三年級,一個剛剛一年級,網(wǎng)課學(xué)習(xí)也需要指導(dǎo)。龔老師又要照顧老人又要照顧孩子,經(jīng)常是手機(jī)握在手中,只要一有工作任務(wù),就立刻放下身邊的兩個孩子沖到電腦前工作,一坐就是幾個小時,工作到深夜更是常事。好在家人對她的工作給予了最大的`支持,沒有絲毫抱怨,只有理解和互助。

二、為人師表,她是一絲不茍的畢業(yè)班老師

說到龔艷華老師,認(rèn)識她的人都不由自主地伸出大拇指,由衷地嘆服一聲“好老師”。這個稱號不僅源于她和藹可親的性格、專心致志的做事風(fēng)格,更是因?yàn)樗燎诟?、不計回報的奉獻(xiàn)精神。

作為六年級畢業(yè)班的老師,即使學(xué)校衛(wèi)生員的工作已經(jīng)讓她分身乏術(shù)、精疲力盡,但這絲毫沒有影響她對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度。疫情以來,她認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)疫情防控知識,利用直播課的方式教導(dǎo)學(xué)生們要做好自我防護(hù)。同時,為落實(shí)“停課不停學(xué)”的新情況,在校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的帶領(lǐng)下,實(shí)驗(yàn)小學(xué)水北分校老師們積極響應(yīng)落實(shí)“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部署,龔艷華老師也立即投入工作,在家中迅速展開了線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作。為了給畢業(yè)班同學(xué)們上好課程,龔老師把生物鐘調(diào)整為“晚睡早起”模式,幾乎每天都奮戰(zhàn)到深夜,進(jìn)行上課素材和課件的準(zhǔn)備??紤]到同學(xué)們手邊沒有教材等相關(guān)資料,在進(jìn)行素材的準(zhǔn)備時,龔老師把所需要理解的內(nèi)容都以圖片形式在課件中展現(xiàn)出來,并進(jìn)行分析和講解,力爭打造出高質(zhì)量的線上教學(xué)課程,并在線上課程結(jié)束后為同學(xué)們答疑解惑,助力小升初畢業(yè)考。

除此之外,龔艷華老師還積極投身到學(xué)校的“學(xué)生健康維護(hù)”活動中。她時刻關(guān)注學(xué)校的通知,做好上傳下達(dá)的任務(wù)。每天認(rèn)真統(tǒng)計并上報班級各種情況和數(shù)據(jù),對于沒有及時關(guān)注班級群內(nèi)通知的家長,她都會一一打電話通知并確認(rèn)學(xué)生具體情況。合理安排學(xué)生們在“停課不停學(xué)”期間的作息計劃,及時為學(xué)生們解答疫情防控問題。

教師防控疫情的事跡篇3

新冠疫情疫情的爆發(fā)以來,__縣__中學(xué)高度重視疫情防控工作,切實(shí)將疫情防控作為當(dāng)前壓倒性工作來抓。學(xué)校黨支部成立了黨員志愿服務(wù)隊,廣大黨員教師帶頭沖鋒陷陣到疫情防控第一線,起早摸黑地穿梭在各個抗疫場所,學(xué)校支部普通黨員就是其中的一員,他忙碌的身影格外引人注目。

他積極響應(yīng)組織的號召,義無反顧地奔走于抗疫第一線,每天下村入戶,逐一摸排人員有所接觸的重點(diǎn)對象,積極宣傳疫情防控知識,以提高村民們對疫情的科學(xué)認(rèn)知和重視程度,引導(dǎo)他們自覺遵守抗疫期間的特殊政策,不給國家和社會添堵。

作為一名普通黨員,黃老師在國家和人民需要的時候,他毫不猶豫、主動請纓,當(dāng)別人還在休假的時候,他卻忙得不可開交:利用學(xué)校led宣傳疫情防控知識,告知大家相信科學(xué),不恐慌、不信謠、不傳謠;每天清掃校園垃圾,還學(xué)校亮麗凈土;定期消殺校內(nèi)外環(huán)境,讓病毒無處藏匿;及時追蹤監(jiān)測結(jié)對對象,身體、生活、動向關(guān)切無微不至。

作為一名班主任,他更是以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的一切動向。每天,他都會耐心細(xì)致地通過電話和微信等方式逐一核實(shí)學(xué)生的身體狀況和活動范圍,包括學(xué)生的體溫與所接觸人員,并毫不遺漏地做好記錄;他還通過許多途徑向?qū)W生及家長宣傳防控疫情的相關(guān)知識和一些官方信息,力爭在所轄區(qū)域起到積極的引導(dǎo)和帶動作用;在班級群里,他要求每位學(xué)生給疫區(qū)人民寫一封信和制作以防控疫情為主題的手抄報,這力所能及的遠(yuǎn)程助力愛心行為,溫暖了很多人的心房。

有人說“這么危險你就不怕傳染上嗎?”他抿然一笑:“這是每一位黨員的責(zé)任,哪怕再危險,也要義無反顧、責(zé)無旁貸沖鋒在前。我用我的危險換來大家的安全,值!”“初心不因來路迢遙而改變,使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘”,這正是像李老師一樣舍小家為大家、牢記使命不負(fù)人民的共產(chǎn)黨人的真實(shí)寫照。

教師防控疫情的事跡篇4

作為一名青年教師,在黨和國家的危難時刻,更要沖鋒在前,xx鎮(zhèn)xx中心小學(xué)張xx毅然選擇抗擊疫情第一線,主動請纓去村民最多的村子張窯村開展核酸檢測工作。

從接到進(jìn)行核酸檢測的命令,到開始展開工作,時間緊,任務(wù)重。作為一名信息采集員,為了熟練掌握操作流程,張xx反復(fù)觀看核酸檢測操作流程。每次核酸檢測,張xx和同事們都是凌晨到達(dá)檢測地點(diǎn),工作經(jīng)常一直持續(xù)到下午三點(diǎn)。工作中,滿分作文網(wǎng)有些群眾對于核酸檢不太理解,張xx便耐心講解,細(xì)心指導(dǎo)。

有一次在給群眾進(jìn)行核酸檢測的時候正逢夜間,張窯村由于線路問題發(fā)生了停電,張xx和周圍的同事臨時用手機(jī)照亮,堅守崗位,為每一名趕著前來的群眾完成核酸檢測任務(wù),工作結(jié)束的時候已接近凌晨4:00。

育人為師,抗疫為士。身為一名人民教師,更要為學(xué)生樹立好榜樣。在這場戰(zhàn)“疫”中,張xx義務(wù)反顧,為全縣抗擊疫情貢獻(xiàn)教育力量。

教師防控疫情的事跡篇5

一場突如其來席卷全國的新冠疫情,打亂了所有人的安排,讓原本祥和熱鬧的中華佳節(jié)變得如此另樣。對于身為學(xué)校教導(dǎo)主任和分管高三年級的責(zé)任人的.丁勁松老師來說,無疑是被這場無法預(yù)料的變化影響較大的人之一,在得知疫情的嚴(yán)重情況后,無數(shù)需要思考的問題不斷在他腦海里涌現(xiàn):高三不能正常開學(xué)怎么辦,高考怎么辦,學(xué)生返校后防護(hù)怎么辦,高一高二的教學(xué)怎么辦,學(xué)生現(xiàn)在安全嗎,教師安全嗎…

從疫情開始以來,丁勁松老師積極響應(yīng)、迅速行動,把老師、學(xué)生放在第一位,站在教學(xué)第一線,部署各項(xiàng)教學(xué)工作。

1月26日(大年初二),召集了高三年級組成員開了視頻會議,開始策劃有關(guān)的應(yīng)對措施,制定相應(yīng)預(yù)案,同時高度關(guān)注全國局勢及省市教育主管部門及市教投公司相關(guān)信息。

1月30日(初六)市教體局下發(fā)了《關(guān)于全面落實(shí)人員開展摸排工作的通知》,高三年級組立即在學(xué)校的安排下落實(shí)年級師生的摸排工作,細(xì)化每日的師生日報制度,同時對全年級師生及家長發(fā)出安全提示(至今年級師生無一例確診病例)。

2月1日(初八)市教體局召開視頻會議并下發(fā)《關(guān)于延期開學(xué)期間開展網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)的指導(dǎo)意見》,學(xué)校要求以教導(dǎo)處為責(zé)任部門會同信息中心、教科室、各年級組迅速拿出教學(xué)方案,通過初步談?wù)撋套h,當(dāng)天晚上,丁主任就將全校的延遲開學(xué)期間教學(xué)工作實(shí)施方案制定出來,并根據(jù)各年級的師資情況和網(wǎng)絡(luò)硬件軟件配置,細(xì)化出了各年級具體教學(xué)操作流程,提出了兩階段三模式的的教學(xué)策略,號召教師實(shí)施“三心”(精心、全心、細(xì)心)教學(xué)原則,確保教學(xué)質(zhì)量不下滑。并于當(dāng)天開始在線輔導(dǎo)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)的正常狀態(tài)。

2月3日(初十)會同信息中心和生學(xué)云教育開始搭建學(xué)校的直播錄播平臺,構(gòu)建師生數(shù)據(jù)庫;2月4日開始對各年級后臺管理人員進(jìn)行培訓(xùn),并布置具體的教學(xué)方案;2月5日開始組織高三年級教師進(jìn)行試播測試,并收集反饋信息進(jìn)行調(diào)整。

2月7日正式對高三畢業(yè)年級近4500學(xué)生開始直播云課堂,高三教學(xué)在防疫過程中走入正軌。

2月10日高一高二年級云課堂也正式開播,全校1萬名學(xué)生在家均可感受到如在校園般的熟悉學(xué)習(xí)氛圍,確保了響應(yīng)國家提出的防疫抗疫措施的落實(shí)。

從1月30日開始,為確保學(xué)校提出的防疫措施及教學(xué)工作的正常落實(shí),每天準(zhǔn)時上班解決突發(fā)事件,為保證到校直播錄播教師的安全,盡力找尋口罩、飲用水、食物、消毒液等物質(zhì)解決教師的后顧之憂。

2月8日,在得知防疫一線的工作人員已連續(xù)5天未回家堅持在一線時,于晚上十點(diǎn)和年級主任羅通老師一起,給在防疫一線金家林檢查站的工作人員送去了表示敬意的宵夜。

面對這場突如其來的新冠疫情,丁勁松老師沒有退縮,而是帶頭堅守本職崗位,顧全大局,選擇了責(zé)任和擔(dān)當(dāng),沖在教學(xué)第一線,有序安排、積極推進(jìn)學(xué)校的“延期不延學(xué)”各項(xiàng)教學(xué)工作,攜手師生,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)備考,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

教師防控疫情的事跡篇6

我是xx路小學(xué)的一名體育教師,是黨員也是一名中層干部。自疫情以來,一直嚴(yán)格要求自己,保證起好黨員的先鋒模范帶頭作用。

我是負(fù)責(zé)正北社區(qū)的全員核酸檢測任務(wù)中入口測溫和檢查健康碼這項(xiàng)工作。其實(shí)這項(xiàng)工作很簡單,就是給每一位測溫的人測量體溫和查看居民的健康碼。我們負(fù)責(zé)的礦機(jī)小區(qū)老人比較多,出示健康碼有一些困難,需要耐心的為他們找到健康碼,有的沒有使用過健康碼的還需要填入所有的信息才能打開健康碼。由于我們都是穿著防護(hù)服,帶著醫(yī)用手套,所以手機(jī)觸控有一些困難,即使這樣大家都沒有怨言,為老人們耐心地服務(wù),等到所有檢測都結(jié)束了,大家的手早已凍得沒有了知覺。

xx月xx日晚我接到第二天全員核酸檢測的通知,要求第二天早晨5:30準(zhǔn)時到崗。晚上12點(diǎn)多妻子突然也接到昆區(qū)的核酸檢測通知,要求第二天6點(diǎn)準(zhǔn)時到社區(qū)參加第二輪全員核酸檢測。孩子還小不能把她一個人留在家里,無奈之下大半夜撥通母親的電話,和母親商量好凌晨四點(diǎn)把她從青山接到東河來幫看孩子。這一夜幾乎沒有睡覺,凌晨4:30把母親接過來后,由于一天的核酸檢測任務(wù)繁重不吃飯是不行的,趕緊從冰箱找出速凍餃子煮了一些,我和妻子匆匆忙忙吃完各自奔赴工作點(diǎn)位,開始一天的忙碌。由于要幫老人們找出健康碼,一早晨手幾乎都是凍著的,這時有幾位好心的居民送來一些熱水瓶才得以緩解。從早晨5:30一直到下午2點(diǎn),大家沒吃、沒喝、也沒有人去廁所,克服了所有的困難,順利地完成了東河區(qū)兩輪全員核酸檢測任務(wù)。

疫情當(dāng)前我們廣大黨員干部一定要發(fā)揮好黨員干部的先鋒模范作用,不怕困難,沖鋒在前,為抗擊疫情奉獻(xiàn)自己的一份力量。

教師防控疫情的事跡篇7

段輝,原江源區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教務(wù)處主任,熟悉段輝老師的人都知道,由于身體抱恙,自_年8月份開始,她便從教務(wù)處這一繁重的崗位轉(zhuǎn)任到另一重要的崗位,接任學(xué)校衛(wèi)生健康和防疫工作。

在疫情肆虐的特殊時期下,作為學(xué)校的一名中層干部,她深知疫情防控工作的分量,為了全校師生的生命安全,她始終堅守在一線工作,主動承擔(dān)風(fēng)險,履行責(zé)任義務(wù),為全校師生遮風(fēng)擋雨。

術(shù)前囑托,牢記防疫責(zé)任

工作的繁重和過度的勞累,使她的健康情形每況愈下。為了不耽誤學(xué)校的工作,她一直悄悄地服藥堅持著,這一堅持就是一個學(xué)期......直到_年1月20日的寒假,家人商定必須進(jìn)行手術(shù)治療??墒?,身體活動可以按下暫停鍵,疫情防控的任務(wù)不能暫停!為了全校師生的生命安全,她在手術(shù)麻醉前,把學(xué)校疫情防控工作這項(xiàng)艱巨的任務(wù)交待給了自己的丈夫,并再三叮囑要做什么、怎么做,并且如何才能做好!

帶著她的囑托,帶著要保證全校師生生命安全的囑托,丈夫把她送進(jìn)了手術(shù)室......在這近四五個小時的手術(shù)和麻醉蘇醒期間,一直由丈夫?yàn)樗龍允刂咔榉揽氐母黜?xiàng)工作。在她蘇醒之后,第一時間不是詢問自己的病情,而是詢問丈夫?qū)W校疫情防控的工作情況,丈夫難掩自己的心疼,轉(zhuǎn)過身去悄悄拭去臉上的淚水。就這樣,在段輝一顆責(zé)任心的驅(qū)動下,學(xué)校疫情防控工作沒有受到一絲一毫的影響。

精查對接,確保師生安全

為有效應(yīng)對疫情防控嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢,作為學(xué)校中層干部的她,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排下,深入落實(shí)“學(xué)校疫情防控”工作重要部署。不分晝夜,始終將全校1327名師生的防疫工作擺在首位。通過學(xué)校工作群和學(xué)校疫情防控微信群普及疫情防控知識約112次,風(fēng)險通告排查256次,對重點(diǎn)地區(qū)排查人數(shù)多達(dá)幾千人次。她對出行師生實(shí)行請假報備實(shí)行嚴(yán)格管控,返白第一時間查看報備截屏,查驗(yàn)行程碼,查驗(yàn)落地核酸等信息,準(zhǔn)確掌握隔離師生和家庭成員詳細(xì)情況并跟蹤隨訪,確保每位師生的身體健康與生命安全。

疫情防控,刻不容緩。按照上級主管部門的要求,她每天及時進(jìn)行全校1327人的晨午檢工作。對于師生每天因病缺課的特殊病例,她第一時間上報社區(qū)醫(yī)院和教育局領(lǐng)導(dǎo),并逐一進(jìn)行電話追蹤,確保其到指定醫(yī)院就診,憑診斷復(fù)工復(fù)課,做到不漏一人。她這種認(rèn)真的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評和群眾的認(rèn)可。

離校在崗,凸顯教師本色

疫情持續(xù)已兩年有余,無疑給每一個人心中都增設(shè)了一道防線。今年來勢洶洶的新冠變異病毒奧密克戎病毒株更讓我們的學(xué)習(xí)和生活雪上加霜。自_年3月14日起,全校師生再次開啟居家網(wǎng)課和辦公模式。在這期間,身體沒有痊愈的她仍舊拖著虛弱的身軀帶病堅持到校收集整理材料、統(tǒng)計信息數(shù)據(jù)以及信息數(shù)據(jù)報送等。在她的心中,始終堅定著一個信念,那就是,身為一線教育工作者,一定堅守“疫”線教師工作職責(zé)。

特殊時期,很多時候,時間緊,任務(wù)重,為了不影響第二天上報數(shù)據(jù)和材料收集,她經(jīng)常工作到深夜。居家期間不斷進(jìn)行疫情防控網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),來加強(qiáng)自身的科學(xué)防疫知識,以實(shí)際應(yīng)用到自己的工作當(dāng)中。雖說她不是共產(chǎn)黨員,但卻時刻按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己,提升自己。

在全區(qū)第一次全員核酸檢測當(dāng)天,她主動來到學(xué)校核酸檢測點(diǎn)協(xié)助社區(qū)工作人員維持秩序并進(jìn)行信息登記,核酸檢測結(jié)束時還幫助工作人員整理核酸檢測用品,盡她所能,為疫情防控工作貢獻(xiàn)自己的微薄之力。