教師健康家庭事跡材料8篇

時間:2023-08-10 作者:Trick 事跡材料

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教師健康家庭事跡材料8篇

教師健康家庭事跡材料篇1

xxx老師自20xx年8月參加工作以來,至今已經(jīng)有8個年頭了,因為愛孩子,所以默默耕耘在幼教工作的第一線至今無怨無悔。她就是我們最溫暖的媽媽教師——xxx。多年以來,她一直積極思考如何做好幼兒教育工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀教師。通過這八年的教育教學(xué),使她更加深刻的認識到教育的過程是自我學(xué)習(xí),自我探索,自我提高的過程,每一次活動的開展,每一天的工作感受,每一點一滴小事都能使她從中反思,獲取不同的經(jīng)驗,不同的知識。

一、愛護、了解幼兒,與幼兒建立平等的同伴關(guān)系。

“誰愛孩子,孩子就會愛誰,只有用愛才能教育孩子?!庇變航處熞獝圩o孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,讓他們真正感受到老師對他的親近和”愛”。這是幼兒教師順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究幼兒是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。一要了解家長普遍的文化層次,二要研究幼兒的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個人的生活環(huán)境,掌握哪些是安靜的乖寶寶,哪些是特別需要注意的淘氣的小頑皮等等。濃厚的職業(yè)情感與敬業(yè)精神,讓她鐘愛每一個小朋友,了解他們的內(nèi)心,走進他們的世界是她始終如一的追求。對待新入園的寶寶,她總是第一步讓孩子們與她彼此熟悉,讓孩子進入陌生的幼兒園后并不感到孤獨,感受到老師像媽媽的溫暖。一日活動中她讓自己盡力“兒童化”,來拉近和孩子的距離,對孩子微笑、寬容、耐心。從不體罰、變相體罰、諷刺幼兒。在教育中她總是對孩子多一些柔和,少一些苛刻,多一些引導(dǎo)少一些壓力,讓孩子默認你是他的.大同伴,他的喜怒哀樂會讓你一起分享,”既親近又崇拜,既認定她是值得信賴的老師,又把她當作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。教育取得事半功倍的效果。

二、以良好的常規(guī)帶動教育教學(xué)工作。

幼兒園孩子的日常生活常規(guī)的訓(xùn)練以及生活能力的自理培養(yǎng)是繁重而艱巨的?,F(xiàn)在的獨生子女由于父母的溺愛,大多數(shù)過著衣來伸手,飯來張口的“幸福生活”。讓孩子們適應(yīng)幼兒園的集體學(xué)習(xí)生活是個漫長的過程,其間滲透了教師太多的耐心、汗水和智慧。她注意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo),積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。她一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進行指導(dǎo),在她們的努力下,幼兒的動手能力有了明顯的提高。在對幼兒進行生活照顧的同時,在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。

三、以身作則,言傳身教,做好表率。

這雖是一種“無聲的教育”,卻能達到“此時無聲勝有聲”的效果,言教不如身教,作為班主任——她時刻不忘自己的表率作用。每天早晨主動大聲地與幼兒問好,從不亂丟垃圾,當孩子和她說話時,她總是蹲下來親切的注視著他,與他交談。她帶班的幼兒講文明,懂禮貌,受到家長和同事們的一直好評。

四、注重家長工作,家長的支持是良好工作的開始。

作為一名幼兒教師就要發(fā)揮教師的人格魅力,深入細致、不厭其煩地做好家長的思想工作和教育觀念的轉(zhuǎn)變工作,如:通過家訪、座談會、電話熱線等方式與家長溝通;另外通過教師的工作責任和業(yè)績贏得家長的信任和信賴。把家長的參教熱情凝聚到老師的周圍,主動而自覺地支持和參與教育。

五、良好的道德品質(zhì)是健康人生的基石。

幼兒期是培養(yǎng)良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣的重要時期,因此她將德育工作做為班級教育工作的核心,貫穿于幼兒生活及一日活動的始終。例如有一次點心后,她發(fā)現(xiàn)房引小朋友將地上的紙屑拾干凈了,她馬上抓住這一隨機事件進行了表揚,教育其他幼兒都要象房引一樣愛護環(huán)境。愛模仿是幼兒的天性,因此在進行德育教育時,她隨時注意為幼兒樹立良好的榜樣??匆娦∨笥褠圩o小椅子也總是在集體面前加以表揚,為幼兒樹立良好的模仿對象。

德育教育不是靠一朝一夕的功夫形成的,而是在不斷地實踐練習(xí)中才能形成習(xí),她隨時注意讓幼兒在實踐中練習(xí),如吃飯時保持桌面清潔,在春游活動中撿拾果皮紙屑,幫助小班弟弟妹妹搬凳子,拿物品等,正是通過這一系列的實踐活動,使幼兒形成了愛護公物,愛護環(huán)境,愛勞動等良好的品質(zhì)。

六、與配班老師密切合作,共同開展工作。

擔任班主任后與本班教師密切合作,互幫互助,步調(diào)一致十分重要。在她擔任班主任工作期間先后與不同年齡層次的同事合作過,她都能發(fā)現(xiàn)她們身上值得學(xué)習(xí)的東西,并彼此支持積極配合,她在每學(xué)期初,都和配班教師商量制定班級計劃和要求,努力和配班教師、保育員協(xié)調(diào)好各項工作,通力協(xié)作,共同完成本班的教育教學(xué)工作。

七、加強班級管理和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

作為班主任,她除了班級的日常工作,管理好一些瑣碎的事情。如保管好班級資產(chǎn)不損壞、不丟失、缺少,哪些孩子有藥是飯前還是餐后等。還認真制定班級計劃,填寫班主任手冊,做好班級的各項記錄及幼兒的發(fā)展檔案記錄。同時考慮如何更科學(xué)、更有效地管理班級,她認真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,《學(xué)前教育學(xué)》等,吸取各位幼教專家先進的教育理念和著名幼教的課程教學(xué),同時,她還經(jīng)常閱讀《幼兒教育》《幼教博覽》等各主導(dǎo)刊物來充實自己,拓寬自己的知識面,運用有關(guān)理論指導(dǎo)班集體和班級管理工作。

在她的“個人師德總結(jié)”中有這樣一句話,是這樣寫的:“我愛我的孩子們,愛他們的天真、活潑、聰明;愛他們的純潔、美麗與善良?!彼膼廴霾ブ涣AI姆N子,用她的愛譜寫真一曲曲教育的贊歌,用她的愛點燃著一個個新的希望,用她的實際行動實踐著她的教育理想,“春風(fēng)化雨關(guān)愛莘莘學(xué)子,下自成蹊享受教育人生”。

教師健康家庭事跡材料篇2

提起xx家庭,無論是單位領(lǐng)導(dǎo),還是同事,對其都是贊賞不已。在平凡崗位上,夫妻倆任勞任怨,勤奮工作,出色完成了本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),他們一家人書寫了一曲最美的家庭之歌,20xx年5月榮獲“全國最美家庭”稱號。

一、堅守平凡,無私奉獻

xx積極踐行社會主義核心價值觀,時刻用黨員標準嚴格要求,積極參與文明縣城創(chuàng)建,率先組織開展“大手拉小手,文明一起走”等系列活動。作為一名新時代巾幗宣講員,她走進農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校、工廠,已連續(xù)宣講十六場。特別是開展扶貧工作時,用愛心讓貧困戶感受黨的溫暖。郭福利同志在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層國土資源管理所工作中,哪里有困難,哪里就有他的身影,哪里有需要,他就出現(xiàn)在哪里。他嚴格執(zhí)法,一絲不茍,工作時總是動之以情曉之以理,不厭其煩地向來訪群眾講清國土政策,他所管轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)從未發(fā)生過違法占地亂建現(xiàn)象。

二、關(guān)愛他人,傾注大愛

他們夫妻倆都是志愿者。作為一名教師,xx將自己的全部心血傾注在留守兒童的教育、引導(dǎo)和關(guān)愛上,被學(xué)生尊稱為“愛心媽媽”。在她的精心策劃下,舉辦了各種關(guān)愛留守兒童大型活動。她建立網(wǎng)上“溫馨家園”,呼吁社會、學(xué)校、家庭都來關(guān)心留守兒童的健康成長。她身體力行,幫助那些家庭困難以及有心理問題的留守兒童。她帶領(lǐng)留守兒童參加非物質(zhì)文化遺產(chǎn)采訪宣傳,指導(dǎo)留守兒童進行習(xí)作,許多留守兒童的作品先后在《農(nóng)村孩子報》《安徽青年報》等刊物發(fā)表。夫妻倆還經(jīng)常參與無償獻血,到敬老院為老人送溫暖,在水滴籌、輕松籌等為百余個家庭捐款。

三、勇敢擔當,弘揚正義

xx筆耕不輟,在報刊網(wǎng)絡(luò)發(fā)表作品一千余篇,數(shù)篇文章被全網(wǎng)轉(zhuǎn)載。其中以反映青少年為主要內(nèi)容的《讓留守兒童的心靈世界充滿陽光》等多篇文章被中國文明網(wǎng)采用為深度評論文章,《讓“最美家庭”為精神文明建設(shè)錦上添花》等被列入“宛新平”系列評論。她還是中安在線特約評論員,宿州發(fā)布“小素微評”專欄評論員等。郭福利同志勇于擔當,積極弘揚社會新風(fēng)尚,帶頭摒棄陋習(xí),移風(fēng)易俗,樂于助人,充滿正義,贏得大家稱贊。

正是他們的無私付出,讓他們收獲了豐碩成果:獲“安徽省最美家庭”“宿州市首屆文明家庭”,xx被選為安徽省第十三次婦代會代表,先后獲“全國輿論引導(dǎo)工作先進個人”“20xx年度全國‘百名網(wǎng)絡(luò)正能量榜樣’人物”“20xx年度全國優(yōu)秀評論員”“第二屆中國青年好網(wǎng)民優(yōu)秀故事100”“第二屆安徽省最美教師”“安徽省爭做巾幗好網(wǎng)民演講比賽一等獎”“宿州市十佳志愿者”“宿州市最美教師”等榮譽稱號。郭福利同志被評為縣青年崗位能手,連續(xù)六年被評為縣國土局先進個人。兒子郭家琛多次獲得三好學(xué)生,優(yōu)秀團干,在宿州市“老師您好我的好老師”演講比賽中奪冠,并代表宿州市參加全省演講比賽獲二等獎;同時在宿州市“我為祖國點贊”朗誦比賽中榮獲高中組二等獎的好成績。

xx家庭沐浴和煦春風(fēng),播撒一路花香。在未來,他們將一如既往地發(fā)揮著最美家庭的作用,引領(lǐng)新時代最美家庭新風(fēng)尚。

教師健康家庭事跡材料篇3

xx,男,中共黨員,1971年12月26日出生,1995年大學(xué)畢業(yè)成為一名教師,在20年的教學(xué)生涯中,他始終堅持自信、自立、自強,忠于黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,在平凡的崗位上默默耕耘,贏得了同事、領(lǐng)導(dǎo)的認可,受到了學(xué)生喜愛。其妻子劉冰也在吉林化工學(xué)院任教,兩人自1997年結(jié)婚以來,在工作和生活中互相幫助、互相照顧,同甘共苦,培養(yǎng)了深厚的感情,建立了一個和諧美滿的家庭。

一、愛崗敬業(yè)、無私奉獻

作為一名職業(yè)學(xué)校的教師,面對的學(xué)生大多貪玩好動,對學(xué)習(xí)沒有興趣,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也較差,針對這些具體情況,韓老師夫婦積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,教學(xué)能力和水平不斷提高,受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和師生的贊揚。在學(xué)校舉辦的教師教學(xué)比賽中獲得了一等獎,還先后獲得了學(xué)?!敖虒W(xué)質(zhì)量標兵”、吉林省中職學(xué)?!皟?yōu)質(zhì)課教師”和“中職技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師”的光榮稱號。

二、勤儉持家,弘揚家庭美德

美國作家德萊賽說過“和睦的家庭空氣是世界上的一種花朵,沒有東西比它更溫柔,沒有東西比它更知道把一家的天性培養(yǎng)得堅強、正直。人生真正的幸福和快樂浸透在親密無間的家庭關(guān)系中?!表n老師夫婦深深地懂得這個道理,也是親身去做的,夫妻二人相敬如賓,互相支持,互相幫助。20xx年劉冰老師到哈爾濱工業(yè)大學(xué)讀研,韓老師獨自帶著不到2歲的兒子,圓滿地完成了每周22學(xué)時的教學(xué)任務(wù),不言苦累,給了妻子最大的支持。

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是營造幸福家庭的基石。韓老師夫婦也用實際行動踐行了“百善孝為先”的古訓(xùn),經(jīng)常利用假期回到農(nóng)村幫助父母干農(nóng)活,陪伴父母,家庭關(guān)系非常融洽。

“幫人一把,情長一寸;容人一回,德寬一尺?!币恢笔琼n老師夫婦待人處事的態(tài)度,他們一家人與鄰居都能夠和睦相處,鄰居們有些事情做不了或需要幫忙,都熱心幫助,受到了鄰里的好評,曾經(jīng)被評為學(xué)?!昂绵徖铩?。

三、援疆奉獻,夫唱婦隨

家庭是船,事業(yè)是帆,帆兒推動船行,船兒揚起風(fēng)帆。20xx年2月,韓老師響應(yīng)吉林省對口援助新疆阿勒泰地區(qū)職業(yè)教育的號召,說服了家人與妻子帶著正上初二的孩子,一起到了阿勒泰地區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,開始了三年的對口支教生活。在這里他們受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱情歡迎,也看到了的職業(yè)教育在理念上還有差距,更加堅定了他們的援疆信念。

經(jīng)過了一年多的努力工作,xx老師負責的學(xué)校實驗實訓(xùn)建設(shè)項目已基本完成,新增和補充完善了十幾個機電及汽車實訓(xùn)室,極大的緩解了實訓(xùn)教學(xué)壓力,改善了實訓(xùn)環(huán)境和實訓(xùn)條件,為學(xué)校推行一體化教學(xué)改革提供了硬件保障。劉冰老師主持的汽車運用與維修專業(yè)建設(shè)成功申報為自治區(qū)精品專業(yè)建設(shè)項目,為學(xué)校爭取了20萬元的建設(shè)資金用于師資培養(yǎng)和課程建設(shè),對于提升汽車專業(yè)的教學(xué)能力和教學(xué)水平起到了積極的促進作用。韓老師夫婦還積極參與校本培訓(xùn)工作,為學(xué)校教師舉辦了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用講座、說課技能培訓(xùn),承擔了培養(yǎng)新教師的任務(wù),組織教師開展了阿勒泰地區(qū)機電應(yīng)用技術(shù)專業(yè)和汽車運用與維修專業(yè)調(diào)研,為學(xué)校的專業(yè)建設(shè)和課程改革做出了貢獻。

教師健康家庭事跡材料篇4

王xx,冶源街道傅家李召小學(xué)教師,自參加工作以來,一直擔任班主任工作。她口中最常說的一句話就是,“班主任工作,有苦又累,有笑有甜,做了這份工作,才知道自己肩上所擔負的重任?!彼龔倪@份工作中,體會到了收獲的快樂,與孩子們相處的快樂,她在這份快樂中找到了自身的價值,也從中悟出了很多人生哲理。“沒有愛,就沒有教育”,就是伴隨她與學(xué)生們相處了一年又一年,也慢慢地成為了她從事班主任工作的座右銘。

她對學(xué)生的尊重,構(gòu)成了彼此的理解和尊重。她的班上40個孩子,每個孩子在她眼中都有閃光點,每個孩子都是可愛的。在她的課上,每當有學(xué)生因為自己屢屢做錯題而沮喪,每當有調(diào)皮學(xué)生不思進取放棄自己時,王老師都是給他們打氣:不是所有人都是完美的,每個人都有自己的缺點,在這漫長的學(xué)習(xí)生活中我們要做的不是因為自己的一些錯誤而悲春傷秋,而是改正錯誤、重拾信心,向未來整裝待發(fā)!

王老師一直努力去尋找學(xué)生身上的“閃光點”,并倍加珍惜,尤其對于學(xué)困生,要使用“沙里淘金”的精神去發(fā)現(xiàn)、挖掘,并悉心扶持,讓它發(fā)揚光大。僅有這樣,學(xué)生才會有努力自己提升的信心。在班里的學(xué)困生中有的是因為學(xué)習(xí)目的不明確,再加上自己貪玩,家長過于溺愛,教育方式不正確導(dǎo)致的。王老師經(jīng)過一段時間的觀察,掌握了這些學(xué)生的一些基本狀況,與他們單獨交談,讓他們明確了學(xué)習(xí)的目標,學(xué)習(xí)成績也有了明顯的提高。再如有的學(xué)生是因為思想懶惰、不認真聽講、作業(yè)不按時完成導(dǎo)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。應(yīng)對這種情景,王老師努力幫助學(xué)生克服懶惰心理,校正了學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他們變得愛學(xué)習(xí)了。作為班主任,他對于這些在學(xué)習(xí)道路上遇到困難的學(xué)生,首先親近他們,尊重他們,在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo),生活中熱心關(guān)懷,經(jīng)常同他們交談,了解思想狀況,抓住時機,盡量做到多表揚,多鼓勵,多給他們改錯的機會,樹立自信心,使他們感受到來自各方面的幫忙,盡快提高學(xué)習(xí)成績。久而久之,學(xué)生們形成了學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,從“要你學(xué)”變成了“我要學(xué)”,成績自然而然穩(wěn)步提高。

作為一名一線教師,她雖然沒有干過轟轟烈烈的大事,但她以勤勤懇懇的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)的認可,贏得了學(xué)生家長的好評。幾年的教學(xué)中,為了教好書,提高教學(xué)質(zhì)量,她鉆研教材,認真?zhèn)浜谜n,并根據(jù)課堂效果不斷進行反思提升,經(jīng)常借助網(wǎng)絡(luò)各種書籍豐富相關(guān)知識、收集教學(xué)素材。不斷改善自己的教學(xué)方法,提高自己的專業(yè)技能。在完成正常的教學(xué)任務(wù)之余,積極參加街道及縣教體局舉行的各項比賽活動:在2020年、2021年街道教管辦舉辦的“青年教師大比武”中,獲得“三字一話”一等獎,教學(xué)設(shè)計一等獎;在2021年臨朐縣教育和體育局舉辦的特色寒假生活指導(dǎo)方案評選中獲三等獎;由共青團山東省委員會、山東省地震局、山東省科學(xué)技術(shù)協(xié)會舉辦的全省防震減災(zāi)科普講解大賽中獲得2021年全省防震減災(zāi)科普講解大賽三等獎;獲2021年全縣第二屆中小學(xué)“書香教師”稱號;在2021年在縣教科院舉辦的小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選中獲得語文優(yōu)質(zhì)課一等獎;在2022年由縣教科院舉辦的線上教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選中獲得優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計一等獎;2022年9月獲得冶源街道優(yōu)秀班主任榮譽稱號。

有人說:“教育的本質(zhì)是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂召喚另一個靈魂?!崩蠋煹膱猿趾蛺?,可以拯救陷入困難的孩子,像王老師一樣的優(yōu)秀教師們,他們就像黑暗里的白月光,點亮了學(xué)生,也照亮著自己。

教師健康家庭事跡材料篇5

我校付來英老師在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針。面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表。確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想。重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。能服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,擔任學(xué)??倓?wù)工作,能立足學(xué)校實際。學(xué)校工作不分份內(nèi)份外。發(fā)揚不怕吃苦,務(wù)實開拓的精神。能全面貫徹黨的教育方針,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,深入開展課堂教學(xué)改革,規(guī)范班級管理,強化教學(xué)質(zhì)量的提高。

一、用博愛的心培養(yǎng)學(xué)生

她能全面推進新課程改革,用一顆善良而博愛的心培養(yǎng)學(xué)生,教育學(xué)生,博得了學(xué)生的喜愛,家長的信任,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚。在學(xué)校的工作考評中,經(jīng)常被評為優(yōu)秀。能創(chuàng)造性地開展班級工作。所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績好,在每期的檢測中成績總是名列前茅。注重用愛心和耐心感染學(xué)生,主動熱情地幫助學(xué)生,特別是貧困生和留守生,她給予的愛更多,投入的情更濃。班級有一個學(xué)生家庭非常貧困,奶奶半身不遂,父母離異,他小小年紀就品嘗著生活的艱辛,為了幫助這位學(xué)生走出困境,她倡議全班同學(xué)為他舉辦了一次愛心捐助活動共捐了40多元錢和一些學(xué)習(xí)用品。還在班里開了特殊會,組織了“幫扶小組”,每天都安排學(xué)生到他家去幫忙做家務(wù)。從這一系列的活動

當中,不但幫這位同學(xué)從不幸的陰影中走出來,其他學(xué)生也學(xué)會了團結(jié)互助,奉獻愛心。

二、勤奮工作,甘于奉獻

在工作中,她能堅持做到每天早來晚走,和學(xué)生在一起親如手腳,全身心投入到教育、教學(xué)工作中,將自己的德、識、才、學(xué)毫無保留地傳授給學(xué)生,我深切的感到,有一份耕耘就會有一份收獲。在她二十幾年的工作中,有無數(shù)次的兩難,工作事業(yè)與家庭,為此她付出了巨大的代價,問心無愧。她都能以工作為重。為了所有的孩子,有很多的時候面對那一雙雙渴求知識的稚嫩雙眼,一種使命感、責任感,驅(qū)使她選擇了她的學(xué)生,為了學(xué)生放棄了家庭的許多。有很多次自己孩子,愛人生病她都把他們托付給別人,堅持到校工作。本人患頸椎、腰椎間盤突出,慢性咽炎,也從未影響工作。再苦再累她都咬緊牙關(guān)頂住。當她看到學(xué)生綜合素質(zhì)的大幅度提高,她感到無比的欣慰。為了事業(yè),寧愿奉獻,盡展教師風(fēng)采。

三、刻苦鉆研,真情奉獻

在工作期間,她一直能認真?zhèn)湔n鉆研教材。結(jié)合當前的學(xué)生實際情況,向40分鐘要質(zhì)量,使學(xué)生在課堂上學(xué)懂,學(xué)會教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。為了上好每一節(jié)課,每次都從中找出自己的不足,這樣,不斷地來充實完善自己的教學(xué)水平,要給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好的適應(yīng)教學(xué)工作。她能積極投入到各項學(xué)習(xí)中去,如“國培”的學(xué)習(xí)等。她的辛勤工作換來了各級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚,在教學(xué)工作上的認真及對學(xué)生的關(guān)心贏得了家長們的一致好評。

這些成績的取得,使她更深刻的意識到:是這三尺講臺,給了她那么多的心動和靈感,賦予我人生那么多的提示和意義,感受到了那么多自我升華的愉悅。在全面推進新課改的進程中,勇于站排頭,樹立一種高尚的教師職業(yè)道德,為培養(yǎng)跨世紀合格接班人,貢獻自己的力量,真正做到“獻身教育,無悔今生”。

教師健康家庭事跡材料篇6

“唯有努力,才能創(chuàng)造美好生活。”xx心里一直這樣認為。為提升學(xué)歷,他們決定攻讀在職碩士學(xué)位,其間,因為兒子才3歲,需要有人照顧,下班后他們一人帶孩子,另一人就抓緊時間復(fù)習(xí),設(shè)置好時間輪換。在不懈的努力下,20xx年,夫妻二人都獲得昆明醫(yī)科大學(xué)臨床檢驗診斷學(xué)碩士學(xué)位。為培育優(yōu)秀的檢驗人才,提升學(xué)生的實踐技能和專業(yè)素養(yǎng),他們認真研究專業(yè)技能大賽的發(fā)展趨勢,把年僅1歲的小兒子送回重慶老家,由父母照看,自己則不分晝夜地帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)實踐技能。功夫不負有心人,他們共同指導(dǎo)的學(xué)生胡建杰在第七屆全國職業(yè)院校檢驗技能競賽中榮獲形態(tài)學(xué)“一等獎”。

為提升教學(xué)能力,xx和丈夫又組隊參加20xx年云南省職業(yè)院校技能大賽教師教學(xué)能力比賽,備賽期間,他們耐心輔導(dǎo)孩子完成作業(yè),等孩子睡著后又繼續(xù)準備材料,經(jīng)常熬夜到次日凌晨,就這樣堅持了3個多月,最后取得了“一等獎”的優(yōu)異成績。為提升科研能力,他們互相鼓勵,共申報主持校級課題2項、云南省教育廳課題3項、參編教材10余部、發(fā)表論文10多篇,多次被學(xué)院黨委評為優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師和師德標兵。所有成績的背后,都是他們攜手努力的結(jié)果。

生活中,他們孝老愛小。由于離父母千里之外,他們就堅持每天和父母視頻通話,一到寒暑假就趕回去與家人團聚。有一次任曉東的父親生病住院,他們立即請假趕回老家悉心照料。工作再忙,他們也不忘孩子的教育,制定父母規(guī)和好孩子家規(guī),堅持以身作則,做孩子的榜樣,時刻關(guān)心孩子的身體和心理健康,鼓勵孩子積極參加各項活動。有一次孩子參加“書香家庭,親子朗誦”比賽,從選題到比賽都是全家人出動,最后孩子榮獲“一等獎”。他們總是傳遞給孩子滿滿的正能量,把孩子培養(yǎng)成積極進取、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。孩子在學(xué)校多次被評為“五星少年”“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”。

工作中,他們是優(yōu)秀教師、師德標兵,一直堅持誠實守信,自覺帶頭遵守法律法規(guī)、維護公共秩序,主動為家庭困難的學(xué)生捐款。作為優(yōu)秀黨務(wù)工作者,他們帶頭開展各項活動,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。他們熱心公益、鄰里互助,經(jīng)常利用休息時間積極參加社區(qū)環(huán)境治理活動,主動向市民宣傳防詐騙知識,獲得了鄰居的一致好評。這是一個令人尊敬的家庭,他們?yōu)橹г鞑拷ㄔO(shè),奔赴千里,扎根昭通這片熱土,為昭通的衛(wèi)生職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻著全部的精力。

截至目前,已培養(yǎng)出了7000多名醫(yī)務(wù)工作者;這也是一個令人羨慕的家庭,他們其樂融融、溫馨和睦。

教師健康家庭事跡材料篇7

王xx,xx縣第一實驗小學(xué)一名數(shù)學(xué)教師,自19xx年參加工作以來,她一直從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,一直戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線,從教三十二年來,她在平凡的工作崗位上做著平凡的工作,在工作中她努力做到育人為本,履行為人師表的職責,把教好書,育好人當作自己的追求。以一顆不倦的愛心,在細微之處,在不經(jīng)意間默默潤澤著孩子們的心靈。因此她多次被評為xx縣優(yōu)秀教師,多次被評為縣教學(xué)能手,因為所帶班級成績優(yōu)異,學(xué)生的個性特長得到發(fā)展,也因此受到領(lǐng)導(dǎo)的信任、器重,學(xué)生的尊敬、愛戴,家長的寄托和感謝,多次獲得市、縣優(yōu)秀教學(xué)獎,在這三尺講臺上,她勤奮踏實地工作,無怨無悔地默默奉獻。

一、認真教書

王老師現(xiàn)在擔任六年級六班班數(shù)學(xué)?!皩W(xué)高為師,身正為范”,她深深懂得,良好的職業(yè)素養(yǎng)可以在潛移默化中影響到自己的學(xué)生。在教學(xué)中,她積極實踐新課標,堅持課堂教學(xué)改革,不斷探索課堂教學(xué)新途徑。她除了認真鉆研教育教學(xué)理論以外,不斷努力學(xué)習(xí)各種知識精心設(shè)計方案,認真?zhèn)湔n,想方設(shè)法以新穎、豐富多彩的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力上好每一堂課,課堂上她有意識地滲透基本的數(shù)學(xué)方法和思想,循序漸進地培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),喚起學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。一個教師,要贏得學(xué)生的好感與尊敬,就首先要把課上得既扎實又生動。課堂上她激情投入,把每一個知識點講透,處理好教學(xué)的各個環(huán)節(jié),把看似平常的問題講得有趣點,創(chuàng)設(shè)一切條件展開與學(xué)生的心靈溝通和思想撞擊,課堂上每時每刻都在關(guān)注學(xué)生的狀態(tài),使課堂具有吸引力,保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。另一方面,她對學(xué)生要求也很嚴格。在教學(xué)過程中她以身作則,用自己的實際行動來影響學(xué)生。首先,她要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。六六班是組合班級,在剛接這個班時,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,作業(yè)完成不及時,有錯不按時訂正,針對這種情況王老師選了8名認真負責的組長,組長每天及時收作業(yè)并做好記錄,便于及時掌握情況,在每次批改完作業(yè)之后,她及時寫好批改記錄。對表現(xiàn)好的同學(xué)進行表揚,把錯題學(xué)生的名字記下來,這部分學(xué)生必須完成改錯,功夫不負有心人,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐漸好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績逐漸進步。經(jīng)過半個學(xué)期的努力,學(xué)生的成績就趕上來了,她班的數(shù)學(xué)成績位居年級前列,學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣越來越濃厚,優(yōu)秀學(xué)生越來越多,后進生進步明顯,有的后進生已經(jīng)轉(zhuǎn)化到優(yōu)秀的行列。

二、潛心育人

工作中,教師要特別重視自身人格魅力的影響,用自己的實際行動影響和教育學(xué)生。她認為教師的身教尤其重要。因此,她要求學(xué)生做到上課不遲到,她自己首先做到。要做一名學(xué)生喜歡的老師,必須要有一顆童心、愛心和寬容心。憑著做人的良知,教師的責任心,她用真誠的愛去體貼學(xué)生,用關(guān)心去感化學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生出現(xiàn)的新情況、新問題,使班里的每一個孩子都能夠健康的發(fā)展,“愛心”是老師工作中不可或缺的情操,也是老師工作的主旋律,每一個孩子的內(nèi)心都有渴望被外界、被他人肯定的需要,對于那些學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生,她總是以鼓勵和表揚代替隨意的責備和批評,用真情呼喚童心,激勵他們的自信心。課堂上,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)趴在桌上,她會走到學(xué)生跟前,關(guān)切地詢問他的身體狀況。發(fā)現(xiàn)有同學(xué)學(xué)習(xí)退步了,她會立即找其了解原因,尋找對策。對于留守兒童和特殊家庭的孩子,她會更多的關(guān)照他們,用愛去點亮孩子們的心燈。課下和學(xué)生談心交流或觀察學(xué)生的課間活動情況,更多地了解學(xué)生的動態(tài)。只有把愛的情感投影到孩子們的心田,師生之間才能產(chǎn)生心心相印的體驗,才能收到良好的教育效果。她班學(xué)生課堂紀律特別好,學(xué)生的成績也越來越好,她的工作也受到家長的認同和支持,這就是愛的力量,付出真誠就能得到真誠,付出理解就能得到理解,而付出愛就一定會得到愛的回報。

作為一名教師,在工作中有付出的艱辛也有收獲的喜悅,付出就有回報!沉重中有一種充實,奮斗中有一份快樂,她將用自己的愛繼續(xù)努力耕耘,做一名讓學(xué)生更喜愛、人民更滿意的合格教師!

教師健康家庭事跡材料篇8

20xx年在一師供銷參加工作,20xx年12月,農(nóng)資公司開始三項制度改革公開競聘片區(qū)經(jīng)理,作為公司優(yōu)秀中堅力量的他,成功競聘到和田片區(qū)農(nóng)資公司擔任銷售經(jīng)理。

一、家庭和睦,孝老愛親

人們常說“家和萬事興”,家和出凝聚力、出親和力。困苦時,家和出親情;悲傷時,家和出慰藉;重壓時,家和出力量;沮喪時,家和出堅強。家是甜蜜,是溫馨和浪漫,更是人生旅途的驛站。xx的家是溫馨幸福的六口之家:父母、xx和愛人余雪,還有兩個孩子。一家人遵紀守法,互敬互愛,積極進取,熱愛生活,樂于助人,家庭和睦,鄰里和諧。在xx家庭,他們時常交流思想,互相取長補短,遇到困難互相開導(dǎo),共同的生活經(jīng)歷使他們的心貼的更近,倍加珍惜來之不易的幸福生活。當他們的意見不一致時,總是能夠用理智的態(tài)度去溝通,這種溫馨和諧的家庭氛圍是鄰里和同事學(xué)習(xí)的榜樣。

xx家庭成員之間能夠做到心中有愛,有愛才可傾力營造家的和諧,家的溫馨;有愛才能同享甘甜雨露,同抵狂風(fēng)暴雨。每當他們在生活中遇到困難時,總能夠相互扶持,共同面對,這都緣于愛的支撐。

xx夫妻倆孝敬長輩、關(guān)愛老人。自結(jié)婚起,他和妻子對雙方老人就十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧,家中大小事也征詢他們意見,使他們覺得備受尊重。xx夫婦的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、陶冶習(xí)染和潛移默化的作用。作為父母的他們不斷修正自我、提升自我,努力為孩子樹立起良好的學(xué)習(xí)榜樣,使孩子懂得誠實守信、孝敬老人。在他們的言傳身教下,他們的兒子禮貌懂事、健康活潑,小小的年紀就知道為大人著想。一家人相親相愛,再大的困難和風(fēng)雨都不算什么。

二、勤儉持家,崇尚環(huán)保

勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,xx和妻子吃苦耐勞,勤奮工作,勤儉持家,他們倡導(dǎo)文明科學(xué)的生活方式,注重科學(xué)理財,合理消費、勤儉節(jié)約。生活中,他們能依據(jù)每月的工資收入合理安排開支,他們的衣食著裝及生活用品從不追求時尚和名牌,以整潔樸素大方和實用為宜,同時,他們也控制孩子的零花錢,教育孩子要合理消費,讓他從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。他們時常教導(dǎo)兒子:“雖然現(xiàn)在的生活條件越來越好了,但是勤儉持家的傳統(tǒng)不能丟,生活中點點滴滴要從每件小事做起”。家里面的每樣?xùn)|西能修復(fù)利用的,從來不輕易地丟棄,盡量使其再發(fā)揮作用。平時做到人走燈滅,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣,注意節(jié)約每一度電和每一滴水。這一勤儉節(jié)約的意識已深入到每一個家庭成員之中,并成為全家人一種良好的生活習(xí)慣。同時能夠做好個人、家庭和工作場所的衛(wèi)生工作。家庭環(huán)境清潔,禮貌待人,養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣,自覺維護居住小區(qū)的公共衛(wèi)生和公共利益。孩子在很小時,他們經(jīng)常教育使其樹立保護環(huán)境意識。

三、愛國守法,廉潔奉公

在日常生活中,他們一家人能積極維護社會公德,誠實守信,自覺遵守各項法律法規(guī)和公共秩序,維護國家利益和集體利益,主動履行公民的權(quán)利和義務(wù)。在工作中,始終以一名共產(chǎn)黨員嚴格要求自己,堅持廉潔奉公的原則,嚴于律己,寬于待人。

四、鄰里和睦,熱心公益

有人說,愛如果只停留在一家人之間,那么這種愛是小愛,可是把這種愛、這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上,成就的就是一種大愛。一個家庭的和睦不光是要對自己家人要關(guān)心、關(guān)愛,而且還要處理好鄰里關(guān)系,和鄰居們也要和睦相處。在對待鄰里關(guān)系上,全家人都一直堅持著“鄰里關(guān)系親如弟兄,情同手足”的理念,鄰居家只要誰有了困難,只要力所能及的就一定會伸出友愛之手,主動去幫助大家,為大家排憂解難,只有大家都幸福了,才是真正的幸福。

和田地區(qū)少數(shù)民族同志較多,xx在和田的這兩年時間里,因業(yè)務(wù)發(fā)展他也結(jié)交了很多少數(shù)民族朋友,工作中他們是很好的合作伙伴,生活中他們是很好的朋友,少數(shù)民族朋友在種植施肥過程中遇到的問題,都會及時反饋給他,而他都會放下手中的工作第一時間去解決他們的問題,贏得了良好的口碑。他們一家人都希望通過自己的微薄之力,用自己的實際行動,為創(chuàng)造美麗和諧社會貢獻自己的一份力量。

五、愛崗敬業(yè),舍小家顧大家

xx剛到和田時,孩子才出生不到兩個月,因每年春耕農(nóng)忙時節(jié)沒有時間回家,等銷售工作告一段落回家時,孩子壓根就不認識他,妻子雖有抱怨但還是一如既往的支持理解他的工作,他多次向妻子解釋,公司師外網(wǎng)點的同事長年累月都是如此堅守工作崗位。為了這些家事,他也曾苦惱過,也一個人偷偷的流過眼淚,感覺對不起家人尤其是剛剛出生的孩子。但工作不能耽誤,不能氣餒。經(jīng)過深思熟慮后,他決定把妻子孩子一起接到和田。為了節(jié)省費用,他們一家三口就打地鋪住在辦公室。得到家人支持,雖然條件非常艱苦,但一家人在一起很快樂,同時也解決了他的后顧之憂。

xx妻子余雪,為了給他減少思想負擔,一切家務(wù)及照顧孩子的事情都由她一個人承擔,但她從未有怨言,盡心盡力做好家務(wù)事,從不給他添一絲煩惱,全心全意支持丈夫的工作和事業(yè)。為教育好兒子,余雪特別重視對孩子世界觀、人生觀、價值觀的思想教育,重點培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣及生活習(xí)慣,時常告誡孩子做對社會有所作為、有所貢獻的人。余雪的理解和支持,使丈夫的工作得到順利有序開展,同時取得了較好的銷售業(yè)績,20xx年度被評為“優(yōu)秀工作者”。

牽手相伴幾個春夏秋冬,xx家庭相濡以沫、風(fēng)雨同舟,一同克服了工作和生活中的種種困難,從沒因生活瑣事紅過臉、吵過嘴,他們用自己的勤勞、節(jié)儉、真誠、善良和孝心換來了家庭的美滿、幸福。一家人用自己的實際行動詮釋著文明和諧最美家庭的深刻內(nèi)涵。