優(yōu)秀的事跡材料是會讓我們過目不忘的，我們在寫事跡材料時不能夠加入個人的主觀臆斷或者猜測，以下是范文社小編精心為您推薦的學生寫個人先進事跡材料7篇，供大家參考。
學生寫個人先進事跡材料篇1
大事難事見擔當，危難時刻顯本色。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，疫情防控的關(guān)鍵時刻，河北工程大學的學生挺身而出、沖鋒在前，在行動中踐行初心，勇?lián)姑?，把一面面黨旗插到抗疫第一線。他們都說：”必須沖鋒在前，因為我是團員”。這些都充分發(fā)揮出了一個大學生應該起的先鋒模范作用，快讓我們一起來看看這些可愛的人兒吧！
我愿為”抗疫”出一份力
我是河北工程大學植物生產(chǎn)類2001班學生xxx，我們從1月9日開始疫情防控。疫情就是命令，防控就是責任。疫情當前，全體黨員干部要立即行動起來，戮力同心、眾志成城，勇于擔當、迎難而上！做為一名普通同志，首先要起到帶頭作用，時刻聽從黨的召喚，用自己的實際行動筑起一道生命防線，發(fā)揮出一名共青團員的忠誠擔當，兌現(xiàn)那一句鏗鏘響亮的入黨誓言！
從元月9日起，留白戶村黨支部村委會召開成立疫情防控小組以來，提倡黨員干部帶頭做好防控防疫工作，打勝這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
我們堅決響應黨支部決策，聽從村黨支部防控安排，認真落實澄城縣疫情防控，”十不準十倡導”。把黨員群眾組織起來，通過廣播、標語、手機短信、微信等方式全方位宣傳疫情防控知識，做到宣傳家喻戶曉。
我要義務(wù)為留白戶村把疫情防控工作當做當前最重要的工作來做，牢記初心使命，扛起責任擔當，堅決打贏這場疫情防控狙擊戰(zhàn)。
學生寫個人先進事跡材料篇2
我是10護理5班的董xx，我從加入團以來積極參加團組織的活動，努力完成團組織交給的任務(wù)，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度。同時在思想、生活、學習等方面均取得了較大的進步。先將主要事跡匯報如下。
一、基本情況：
1、在思想上，積極上進，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，關(guān)心國事，關(guān)注身邊小事;積極參與學院組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用;遵守學院各項規(guī)章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務(wù)，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用，盡到一個團員應盡的責任。本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治立場，積極上進。
2、在工作上，我兢兢業(yè)業(yè)，努力完成本職工作。大一時，作為紀檢委的我負責班里的紀律工作，我以身作則同時嚴格要求同學們，每天做好課前點名、簽到等工作，以保證到課人數(shù)，并且在課間做好監(jiān)督工作，防止同學外出發(fā)生意外。晚自習時，查對仔細人數(shù)，并上報給班主任老師，在我的努力下，我班的紀律在年級處于上游，為同學們的日常學習工作營造良好的氛圍。大二時，作為團支書的我負責班級的與團總支有關(guān)的各項工作，主要工作就是團日活動。我深知團隊凝聚力的重要性，凝聚力就像粘合劑，能將同學們緊密地團結(jié)在一起。因此我組織了豐富多彩的主題團日活動。比如《百年滄桑，浴火重生》廊坊博物館主題團日活動、《10級護理4、5、6班我的團日我做主》主題團日活動。通過這些豐富多彩的團日活動，宣揚了共青團的精神，豐富了同學們的課余生活，增強了班級的凝聚力。我班緊緊圍繞在班主任老師的帶領(lǐng)下，為以后的班級建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、在學習上，我成績優(yōu)異，大一時，在我的努力下，我的綜合量化排名班級第3名、年級第26名，并且贏得了國家勵志獎學金和學院二等獎學金。英語四六級、計算機一二級全部通過。從高中走過來的我永遠不會忘記學習的重要性，銘記“不滿是向上的車輪”，因此扎扎實實學習，做好課前預習，課上認真聽講，課后認真復習。我知道作為學生干部，要在各方面起到模范帶頭作用，因此我在學習上積極幫助同學們解決學習上的困難，監(jiān)督并督促身邊的同學，營造良好的學習氛圍，我和宿舍的同學們積極打造學習型宿舍，我的舍友學習成績基本都在班級前20名。
4、在生活上，我平易近人、待人友好、樂于助人、與人相處融洽，并養(yǎng)成良好的生活習慣。有較強的交際能力，集體榮譽感強，且積極進取。我一直銘記“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，并且將這句話融于生活。
二、隊伍建設(shè)：
1、提高思想道德素質(zhì)，加強團支部建設(shè)
我們10護理5班團支部始終以提高團員的思想道德素質(zhì)為工作重點，為更好的掌握同學們的'思想動態(tài)，我團支部特意制定了有關(guān)工作計劃，定期召開班會和主題團日，舉行座談會，了解同學們的近期思想情況，平時多留意，多關(guān)心，充分調(diào)動廣大團員的積極性，使大家自覺養(yǎng)成學習先進理論的習慣。在注重學習的同時，加強思想道德建設(shè)，如響應學院號召，不定期開展主題團日活動，全體團員積極參加座談會，并對團支部提出建議與意見，使我們的團支部改進工作方法，更好的進步與發(fā)展。廣大團員積極學習，努力提高自己，縮小與黨員之間的差距，以黨員的標準來要求自己，爭取早日入黨，為成為一名光榮的共產(chǎn)黨員而努力奮斗!
2、強化班級集體觀念，加強班風學風建設(shè)
學風是一個班級的靈魂，良好的學風是班級的寶貴財富。良好的班風、學風是取得優(yōu)異成績的前提，同學們共同努力是取得優(yōu)異成績的保證。一個班集體和團支部，就是一個家!
既然是一個家，我們就要把她建設(shè)成為一個充滿家的溫暖的地方。我團支部與班委一起協(xié)商，制定了詳細的工作計劃，凝聚班集體的向心力，加強互動與交流，使67名兄弟姐妹融為一體，相互幫助相互學習。在學習上，學習好的同學積極幫助學習暫時有困難的同學，在相互交流中促進，在相互交流中提高。在生活中，同學們之間親如兄弟姐妹，彼此關(guān)懷照顧，相愛如一家
3、積極開展各項活動，展現(xiàn)自我
在團日活動過程中，同學們發(fā)揮自己的才能，為團日活動的開展積極貢獻個人力量，在這個過程中，增強了同學們的自信心，展現(xiàn)了當代大學生的精神風貌，也使得同學們之間彼此更加了解和團結(jié)。
4、召開主題班會，加強班級建設(shè)
經(jīng)班委商量，決定每周召開班會，班委們3人一組，除傳達老師的指示外，每周準備與同學們生活相關(guān)的、有利于同學們?nèi)蘸蟀l(fā)展的主題內(nèi)容。比如上次班會的內(nèi)容有：考研、護患矛盾、實習就業(yè)。通過班委搜集這些資料，同學們深受啟發(fā)，有的同學更加明確自己考研的志向，有的同學從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己踏實細心的護士職業(yè)素養(yǎng)，為以后工作中減少護患矛盾打下基礎(chǔ)，有的同學更加努力學習，向著自己心儀的實習醫(yī)院奮斗。
三、有影響力的主題活動
?百年滄桑，浴火重生》廊坊博物館主題團日活動
20xx年4月20日，經(jīng)班委商量，決定組織同學們?nèi)ダ确徊┪镳^進行參觀，本次活動以自愿為原則，由班委負責參觀活動的全部事宜。在博物館里，同學們參觀到了廊坊的足跡——歷史文物陳列展、廊坊市經(jīng)濟社會發(fā)展成果展、廊坊大捷、廊坊隆福寺長明燈樓。這次團日活動，調(diào)動了同學們濃厚的探索歷史的興趣，在博物館內(nèi)，同學們仔細參觀，積極發(fā)問，同學們好學的心理贏得了博物館管理人員的一致好評，為學院爭得了榮譽，同時拓寬了同學們的眼界，也學到了課本上學不到的知識。安全回到學校后，班委隨即召開了相關(guān)的討論會，以便同學們交流參觀心得，在會上，同學們各抒己見、暢所欲言，本次團日活動取得了良好的成果，同學們樂在學中，在輕松的環(huán)境中有所收獲，改被動學習為主動學習。這次團日活動給同學們留下了深刻的印象，也將成為10護理5班永遠的美好回憶。
四、團建創(chuàng)新的主要做法等方面的措施與成效
1、措施：
(1)將學校與社會相結(jié)合大學生應該走出去，就像青年旅舍的創(chuàng)辦者理查德·斯爾曼所說“所有的男孩女孩都應該走出校門，參加遠足，留宿”。那么大學的團日活動也是如此，我們不應該滿足于校園內(nèi)的生活，縱使校園有校園的安逸與舒適，身為大學生的我們應該深知外面有外面的精彩，大學階段是接觸社會、融入社會的好時機，也是為以后的生活積累經(jīng)驗的黃金時期，因此，團日活動也應該多與社會接觸。
(2)將夢想與行動相結(jié)合在團總支的號召下，每個班舉行以“我的團日我做主”為主題的團日活動，每個班可以根據(jù)具體的實際情況，舉行本班的活動，那么班委可以征集同學們的意見，將同學們想開的團日活動付諸實踐，將同學們的團日夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，這樣團日活動的內(nèi)容就有了良好的來源，也更能調(diào)動同學們參加的積極性。
(3)將娛樂與學習相結(jié)合團日活動既是同學們放松身心，盡情享受大學生活的良好機會，也是難得的在實踐中學習的機會，讓同學們在娛樂中學到更多的知識，這樣既不違背團日活動的初衷，又拓寬了其內(nèi)涵，可謂是一舉兩得。
2、成效：
(1)增加了同學們與社會的接觸機會和對社會的認識，讓同學們更進一步了解社會百態(tài)，為大學生走向社會奠定了基礎(chǔ)。
(2)舉行了同學們心中想舉辦的團日活動，圓同學們的團日夢，真正做到我的團日我做主，使得更多的同學參與其中，充分調(diào)動了同學們的積極性，拉近了同學們與團支部的距離。
(3)增加了同學們學習的渠道，豐富了實踐學習的機會，真正做到寓教于樂、學習娛樂并重。
學生寫個人先進事跡材料篇3
李德胤，男，今年十一歲，就讀于白山市撫松縣第五小學四年級。他品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。
勤奮學習、開闊視野
在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。
心地善良、禮貌待人
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。李德胤同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
傳遞愛心、助人為樂
在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
熱愛勞動、積極肯干
他勞動積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。
天天向上、興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，李德胤同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民?！彼鹁撮L輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的四年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!
學生寫個人先進事跡材料篇4
在校園防疫之初，不少同學們被這張“走廊里的自習”照片感動，今天我們的優(yōu)秀校園防疫志愿者事跡展介紹的就是這張照片的主人公——八舍3樓樓層長經(jīng)濟管理與法學院物業(yè)xxx同學。
3月15日，在學校實行網(wǎng)格化管理時她毅然決然的選擇了去當志愿者，并主動請纓擔當樓層長。每天早晨七點到達工作崗位，嚴格管理并記錄出入寢室樓層的員信息，同時她還輔助志愿團隊進行體溫測量、登記健康記錄、收集位置信息。當遇到集體核酸時，她和小伙伴們要在五點半前準備就緒，六點開始走寢室提醒每一位同學做好核酸準備，并做好同學們外出的調(diào)流與引導。為了確保核酸現(xiàn)場的有序進行，她一直堅守在志愿崗位不曾離開，時間在體溫槍的滴滴聲中快速流逝，核酸結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)錯過了吃飯時間。但是她還是用堅定的語氣說“疫情當下，這些小困難在保護同學們的健康面前根本不值一提，我們也能很好的克服。”責任、擔當是她選擇志愿者崗位的理由，使命、奉獻是她在志愿崗位堅持不懈的動力。
這段忙碌的.日子里，xxx的室友說早上大家還沒起床，她就已經(jīng)到樓層長的崗位上工作，晚上大家都睡著，她才忙完一天的工作回寢室。起早和熬夜對于xxx同學來說已經(jīng)是常態(tài)，晚上走廊的燈光不夠亮，她就提前給自己的小臺燈充上電拿到走廊的桌子上用，在這樣的環(huán)境下她依然堅持學習，夜晚的風聲與她為伴，桌面上的紙張沙沙作響這一幕就這樣被鏡頭記錄了下來。
學生寫個人先進事跡材料篇5
時光交替春去春回，轉(zhuǎn)瞬間已入學兩年了，雖未擔任要職的我但還是以班干部的標準來約束自己。入學以來平時協(xié)助同學們在生活、學習各方面從中學到大學的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良班風、學風。回顧兩年來，在班長的帶領(lǐng)下，在輔導員的監(jiān)督下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學的特點和實際需求，積極組織開展了多項豐富多彩的活動，譬如：實話大冒險、各抒己見、大辯論等等；同時也狠抓學習不放松。期間，有一定成果，但同時也存在著諸多不足。我個人總結(jié)了三個方面：
一、學習方面
學習是學生的第一任務(wù)，大學生更不例外！古人云：讀書破萬卷，變相的說將來的碩果和現(xiàn)在的努力是不能分割的！但大多數(shù)同學似乎是對這突如其來的寬松學習環(huán)境不適應，上課早退甚至是曠課現(xiàn)象嚴重，晚自習出勤率較低，即使出勤也多是為了應付輔導員制定每周不少于三次的晚自習出勤率的硬性規(guī)定。
二、班級思想作風建設(shè)和班委建設(shè)
本學期雖然校團委開展了以端正同學們思想作風的一系列團日活動，但大多流于形式，同學們積極性較差，尤其是班委建設(shè)方面，大多班委工作懶散，工作熱情較低，缺乏在同學之中的標榜效應，致使班委建設(shè)極不完善，班級工作開展較為困難。
三、班級活動方面
班級活動目的在于加強同學們之間的友誼和班級凝聚力，充實同學們的精神世界，調(diào)動廣大同學的參與集體活動的積極性。本學期雖然舉行了一些活動，但活動大多流于形式，在組織過程中存在較大疏漏，活動現(xiàn)場秩序較亂?；顒又?，工作總結(jié)無法及時反饋。
針對以上不足，在此我推薦幾點建議望采納：
學習方面：
1、強化晚自習出勤率。讓同學們了解到晚自習是消化當天學習知識預習第二天課程的重要時間段。同時，班委堅持每天晚上簽到簽走，不遲到不早退，有事須提前請假
2、積極完善上課點到制度，確保同學不曠課，及時到達上課地點，缺席時必須提前請假。
班級思想建設(shè)與班委建設(shè)：
1、生活委員及信息委員應多注意同學們思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。充分發(fā)揮班級qq群的作用，及時反饋同學們對班委意見建議，爭取每學期評選優(yōu)秀班干部的獎項！
2、定期召開班委會議，討論工作中的問題，總結(jié)開展工作的經(jīng)驗，明確各班委的職責，加強班委配合；強化集體素質(zhì)。
3、與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作，學習經(jīng)驗，取長補短。
班級活動方面：
1、班級活動應當做到“宜精不宜多”，保證活動質(zhì)量才是關(guān)鍵。
2、活動前應制定更加明確細致的方案書，加強發(fā)揮每個班委成員的力量，將活動細化，盡量做到每一個環(huán)節(jié)不出錯少出錯。活動中要指派專人維護現(xiàn)場秩序，保證現(xiàn)場不會出現(xiàn)混亂局面。活動后應指定人寫好班級活動總結(jié)，及時對活動作出反饋，并及時召開班委會，總結(jié)經(jīng)驗。
學生寫個人先進事跡材料篇6
xxx，女，現(xiàn)年九歲，xx縣城關(guān)小學三（1）班學生，學校少先隊副大隊長，班級班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的名人，校園里的風景線。
勤奮學習，開闊視野
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學習獎?wù)?。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。
勇?lián)厝?，勤于?chuàng)新
作為學校的副大隊長，她不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她積極獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員老師提出人人種植一盆花活動構(gòu)想，并詳細策劃、組織，在老師的幫助下，活動開展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養(yǎng)了隊員熱愛勞動的習慣；她和其他大隊長共同商榷，組織開展講文明，改陋習活動，使得校園處處洋溢著文明新風；在新世紀我能行才藝展示比賽、我為雙創(chuàng)做貢獻演講比賽、squo;學習八榮八恥，做優(yōu)秀小公民squo;的倡議等活動中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設(shè)計，全面準備，積極號召全校隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在做環(huán)保小衛(wèi)士，為雙創(chuàng)作貢獻活動中，她發(fā)動全體隊員行動起來，使得學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員，每個周一到周末，無論刮風下雨，她都堅持提早到校，最后離開，認真履行自己的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。
傳遞愛心，助人為樂
她還是同學的好伙伴。同學生病了，她總是設(shè)法補上拉下的課程，輔導好作業(yè)；她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌，給予幫助。后來同學們誰有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂，曾先后發(fā)動全校同學為災區(qū)、貧困兒童捐款捐物，她自己捐贈款物共計兩百多元。
全面發(fā)展，多才多藝
從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎?wù)?，從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學們最佩服、最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎?wù)聦W習章5枚、藝術(shù)章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚；xxxx年在學校慶國慶詩文朗誦大賽中獲最佳領(lǐng)誦獎；xxxx年在學校新世紀我能行才藝展示比賽中獲二等獎；2xxx年在學校種花比賽中獲優(yōu)秀獎；2xxx年在學校歌詠比賽中獲得最佳指揮獎；xxxx年被評為學校首屆十佳少年。
學生寫個人先進事跡材料篇7
xx，女，現(xiàn)年12歲，下寮鄉(xiāng)中心小學六年級的一名學生，擔任學習委員、學校大隊委委員。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學中的佼佼者。
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
她有一顆善良真誠的`心靈。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，x同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫和音樂。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的幾年里,她一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識。
就是這樣一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀學生。
陳政霖品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。
勤奮學習、開闊視野
在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他
作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。
心地善良、禮貌待人
他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。陳政霖同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。
傳遞愛心、助人為樂
在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
在這學期里，學校組織了三次獻愛心活動，他都能積極參與，無私奉獻。特別是在本次汶川大地震的災難中，他表現(xiàn)的尤為突出，班級捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就連父母單位捐款，他也要參加。甚至他硬是嚷嚷媽媽領(lǐng)養(yǎng)一個災區(qū)小朋友。
熱愛勞動、積極肯干
他勞動積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務(wù)，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。
有一次搬磚鋪路勞動，他一個不到十歲的孩子，每次一般就是五塊磚一摞，累得滿臉漲紅，滿頭是汗，老師不忍，讓他少端點兒，他卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的說：“我能行，我不累?！庇秩ジ闪?。還有一次，學校組織鏟草勞動，冒著炎熱的太陽，同學門干了一會兒就無精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起鐵锨，自己使勁地鏟起來，同學們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒，學習委員袁思雨突然喊：“呀!陳政霖的手流血了……”老師過來一看，原來他的右手磨了好幾個泡，一個血泡破了。老師馬上帶他去包扎，不讓他再干了，可是他卻說：“我是班長，應該帶頭?！闭f著又操氣鐵锨鏟起來，鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了，他竟然用自己的零花錢給班里的同學每人買了一根雪糕……向這樣的事跡太多了。
天天向上、興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉陳政霖同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民?！彼鹁撮L輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的六年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!
