2022年師德優(yōu)秀事跡7篇

時間:2022-09-20 作者:tddiction 事跡材料

我們在寫事跡材料的時候一定要理清楚思路,我們在撰寫事跡材料的過程中需要強調(diào)段落層次分明,范文社小編今天就為您帶來了2022年師德優(yōu)秀事跡7篇,相信一定會對你有所幫助。

2022年師德優(yōu)秀事跡7篇

2022年師德優(yōu)秀事跡篇1

近日,我懷著崇敬的心情認真學習了朱正剛同志的先進事跡,他以畢生精力奉獻人民、奉獻黨、奉獻自己熱愛的事業(yè),為黨和人民鞠躬盡瘁、死而后遺,他的事跡深深觸動了我,學后讓我百感交集,體會頗深。朱正剛生前是我縣辦公室系統(tǒng)的一名領導干部,他就任縣委辦主任的多年時間里,雖說處在領導和權(quán)利的核心位置,可以說只要他嘴一張筆一揮便可呼風喚雨、左右一切,沒有辦不成、擺不平的事,但切切相反,他始終保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和樸素作風,堅持理想信念不動搖,志存高遠,淡泊名利,不貪圖安逸,不搞特殊待遇,充分展現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的高風亮節(jié)。

他時時處處牢記公仆職責,把群眾的事、黨和政府的事抓在手上、放在心上、落實在行動上,從來沒有為個人考慮、為家庭考慮、為親人考慮,充分展現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的情懷。他心里時刻裝著事業(yè)、想著工作,沒有私心雜念,沒有顧及家庭,沒有憐惜身體,充分展現(xiàn)一個共產(chǎn)黨人以苦為樂、無私奉獻的事業(yè)心。在這樣一個充滿金錢、權(quán)勢、利益誘惑的高度開放、多元社會的今天,他身處要職,卻能經(jīng)受住一切誘惑和考驗,不但如此而且心里始終如一地裝著事業(yè)、想著工作,這是什么樣的精神?這是什么樣的境界?這是什么樣的修養(yǎng)?我想這是我們一般人無法想象也無法做到的事情。我們現(xiàn)在有些干部,可以說這種精神、這種作風、這種境界在各種風氣影響、各種思想碰撞、各種誘惑考驗的今天,已嚴重淡化,甚至蕩然無存,取而代之的是怎么能把權(quán)利運用得淋漓盡致,怎么能夠一心往上升向上爬,怎么能夠得到更多好處,把手中的權(quán)利看成是自己家謀利生財?shù)墓ぞ撸挥械母刹控潏D享樂,或拿國家錢,或打著工作的幌子,或以私人感情,動輒出入高檔場所、花天酒地,盡情享受吃喝玩樂,盡然還冠冕堂皇地解釋這是工作需要、形勢需要;有的干部擺闊氣、追名牌、比享受,整天把心事用在關系上、應酬上、跑動上,工作上發(fā)號使令的多、親自落實的少,遙控指揮的多、親力親為的少,過去一些好的作風隨著身份的變化利益的誘惑隨波逐流、喪失殆盡;有的干部好逸惡勞、軟弱渙散,怕困難、怕麻煩、不認真、不負責,對工作漠不關心,對事業(yè)毫無熱情,遇事推諉扯皮、敷衍塞責,說的多干的少,看的多做的少,自我表現(xiàn)的多,苦干實干的少,困難面前躲著走,好處面前搶著干……。學了朱正剛事跡,我想我們的心靈世界都要好好洗禮凈化一番,我們的精神情操、宗旨意識、理想信念、群眾路線流失了多少、變異了多少,我們是否還配做一名干部一名黨員,我們?yōu)辄h和人民做了多少事,我們要經(jīng)常拿鏡子照一照自己,時刻自省、自警、自勵、自律,面對缺點,有則改之,無則加勉,我們要把他生活儉樸、克己奉公、嚴以律己、一心為民、無私奉獻的精神真正貫徹到我們的工作中、生活中、學習中,在任何時候、任何環(huán)境、任何場合都要反思自己、考量自己、檢點自己,做一個純粹高尚、深受群眾歡迎的好干部。

2022年師德優(yōu)秀事跡篇2

學習了蘭輝、高德榮、付立志同志的先進事跡后,感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績,得到領導和同事的一致肯定,這與他們勤于學習,善于思考,踏實工作,努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡,我覺得在以后的工作中應該做到:

一、要養(yǎng)成努力學習,刻苦鉆研的好習慣

先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習,善于思考,他們在做好本職工作的同時,能夠主動自我加壓,手不釋卷,利用一切業(yè)余時間學習,鉆研教育教學業(yè)務知識,使自身工作能力和業(yè)務素質(zhì)很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研,是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習,不注意知識的積累,不注意研究新問題,思想就會封閉,思路就會狹隘,在工作中也就拿不出新辦法,出不了好主意,工作流于一般化,難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感,像他們那樣,利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習,學會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展,并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學,持之以恒的學,結(jié)合現(xiàn)實去學,把學到的知識用于指導教育教學工作,反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實肯干的好作風

先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成教育教學任務,他們顧不得照顧家里的親人,一心撲在工作上,從不計較個人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神,他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績,培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的學生,以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進,我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實工作,以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

三、要養(yǎng)成腳踏實地,樂于奉獻的好品質(zhì)

先進人物腳踏實地,埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動,在本職崗位上取得一個又一個成績的時候,能夠耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗,一如既往的踏實工作。這說明他們踏踏實實的工作,不是做表面文章給領導看的,更不是為了個人私利,而是能站在更高的角度上,懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè),就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神,就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚,默默奉獻的個人品質(zhì)。一是要務實,就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題,辦事情,要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉,就是要發(fā)揚“老黃?!钡木?,把全部精力都用在工作上,做到夙興夜寢,殫精竭慮。三是要吃苦,就是要經(jīng)受住苦與累的考驗,勇挑重擔,敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作,以累為榮,以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風。

2022年師德優(yōu)秀事跡篇3

本人十分榮幸,先后聆聽了李振華老師、杜文按老師、趙彥君老師的先進事跡報告,深受感動。這三位優(yōu)秀教師的事跡各有特點。在各自平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,在深深的欽佩的同時,我也認真反思,期盼從他們的優(yōu)秀事跡中找出自己模仿成長的`范例。從他們的事跡中,我感受最深的有如下幾點:

一、熱愛教育事業(yè)

作為一名教師,不能簡單認為這是一種職業(yè),應該想到:教師是傳承文明的使者,是社會發(fā)展、進步的推動者,這是一項偉大的事業(yè),我們應當珍惜教師的榮譽。在這些優(yōu)秀教師的事跡中,無一例外的體現(xiàn)了他們發(fā)自內(nèi)心的對教育事業(yè)的熱愛。我們也要熱愛教育事業(yè),并在日常工作中以實際行動表達出來。

二、熱愛學生

教師的職業(yè)特點決定了我們所面對的是學生,他們是個性不同的人,作為教師,只有熱愛學生,才能成為學生的朋友,對他們的教育才會有效果。只有熱愛學生,才能在工作中處處為學生找想,事事為了學生的成長,才能履行好教師的職責。

三、認真工作

忠于職守,認真工作,是每個人應盡的本分。作為教師,更要有“德高為師,身正為范”的信念,認真干好本職工作,只有把每一項平凡的工作做好,才會成就不平凡的業(yè)績。古人云:一屋不掃,何以平天下?從認真做好每一件小事開始,從現(xiàn)在開始,“認真”的成就一名人民教師的光榮。

四、無私奉獻

壁立千仞,無欲則剛。無私,方可無畏。在工作中,沒有私心雜念,就會提高工作效率,更好地完成教育教學任務。奉獻自己的青春,奉獻自己的才智,甘當人梯,讓孩子們茁壯成長,應該是一名為人師者最基本的素質(zhì)。

對幾位優(yōu)秀教師的事跡,深感欽佩,也許我們達不到他們的高度,但是,我們以他們?yōu)榘駱?,可以找準成長的方向。相信會有無數(shù)的教師跟隨他們一起前行!

2022年師德優(yōu)秀事跡篇4

通過學習優(yōu)秀教師的先進事跡,我深受感動。他們的事跡動人,優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學習。同樣是一名教師,盡管我們的教育環(huán)境迥然不同,但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守,那就是甘于寂寞、甘于奉獻、甘于鉆研和甘做人梯。

一、端正態(tài)度,努力工作。

常言道:態(tài)度決定高度!端正了態(tài)度,也就決定了高度的起點,這才是做好事情的根本前提。這輩子,我既然選擇了教師這份職業(yè),就首先要靜下心,沉下氣,踏實工作,不受干擾,潛心工作。

二、人師表,教書育人,做學生的好朋友。

教師的人生價值就體現(xiàn)在把青少年培養(yǎng)成材上。教師照亮別人的同時,也照亮自己,看到自己的學生成材,教師就會有一種成就感,就會感到人生的價值。我要把他們都看成是自己的孩子,要象愛自己的孩子一樣愛他們,用積極情感感染他們,這是一種責任。

三、不斷學習,提高自身的業(yè)務水平。

今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代、學習化的時代。教師只有不斷學習才能適應時代的要求,適應教育新形勢的需要。教師在工作中要不斷研究教材,研究學生,反思自己的行為。要不斷加強學習,學習先進的教育教學理念,用學到的理論知識指導自己的實際工作,積極尋找適合學生的教育教學方法

在以后的教育職業(yè)生涯中,我將在這些先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下,樹立正確榮辱觀,努力增強“學高為師,身正為范,教書育人”的教師使命感,不斷強化作為一名教師的責任心。

2022年師德優(yōu)秀事跡篇5

今天學習了幾位老師的先進事跡,感慨頗多。

自參加工作以來,我已從教30多年,其中在初三畢業(yè)班有二十余年年的從教經(jīng)歷。一直從事的是英語教學工作。近四年卻干起了語文教學。起初我很擔心自己會不會教,能不能教好孩子們,倍感壓力山大,無奈學校里缺語文老師,我只好從命,但自己要求自己一定要盡心盡力,務求不耽誤孩子們。俗話說“隔行如隔山”,因此我平時多和同級、同學科的老師們交流,遇到不清楚的知識點就多問,務求做到準確。所幸,雖然一路走來,走的磕磕絆絆,但還算開心、快樂。經(jīng)過我們師生的共同努力和廣大家長的積極配合,孩子們學的開心,我也教的安心,開心。因為我班的孩子們聰明、可愛,積極上進,因而成績還不錯,一直名列前茅。受到了家長的一致好評。

但在教學中我也感覺到了自己的不足。比如現(xiàn)在的希沃白板教學,會給孩子們提供更直接的教學方式和內(nèi)容,教學環(huán)節(jié)銜接靈活,教學方法多變,能夠極大地調(diào)動學生的學習興趣。無奈我年齡大了,但我五十多歲的年紀,又沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓,雖有心學,缺缺乏教材,因而在教學中不會靈活使用希沃白板和其他教學方式的切換,明顯感到此項的不足,這實在是自己的短板。好在今年的春節(jié)寒假期期間,學校推出了網(wǎng)上希沃白板的系統(tǒng)培訓,讓我興奮不已,認認真真地學習了兩遍,明白了一些教學環(huán)節(jié)的處理方式,也懂得了如何在課堂上,利用小游戲輕而易舉地調(diào)動孩子們學習興趣。這真是我們的及時雨啊。本學期我就可以在教學中大膽使用,可以更高效地調(diào)動學生的學習興趣,做到事半功倍的效果,以此提高我們的學習效果,盡可能減輕孩子們的學業(yè)負擔。真是應了那句老話“學到老,活到老”,還真是學會武藝不壓人啊。我們教師就是要勤學本領,不斷拓寬知識面,以求跟上求知欲旺盛的學生的需要,好真正做到“無所不能”,好意到學生們在知識的海洋里盡情遨游,樂此不疲。

在教學上要向幾位優(yōu)秀老師學習,向身邊的榜樣看齊,努力做到見賢思齊。認真學習新的教育理念,認真?zhèn)浜谜n,不打無把握之仗,精選教學內(nèi)容,用孩子們喜歡的方式進行教學,力爭期末更上一層樓。

作為教師,要時刻有童心、童趣,要不斷嘗試新事物,跟上時代的步伐,與時俱進,才能跟上時代的列車,要給學生提供先進的教學思想和教學理念,要他們不斷地接受新生事物,以引起他們對知識的渴求,是我們教師當仁不讓的職責。在學習之路上,我將以偉大詩人屈原的一句詩詞來勉勵自己“路漫漫其修遠兮,我將上下而求索”因為我深知“問渠那得清如許,為有源頭活水來”。

2022年師德優(yōu)秀事跡篇6

利用周六的時間我們?nèi)w魯村鎮(zhèn)的教師在煤礦的電影院學習了我縣的兩位優(yōu)秀教師杜老師和趙老師的先進事跡,受益匪淺。

我從兩位老師身上感受到了許多可貴的東西,我深深地體會到,是老師對職業(yè)的熱愛成就了她,是對學生不圖回報的愛成就了她。愛是師德的最高境界,我們不光要教給學生知識,還要對學生的人格成長發(fā)生影響,對學生的愛是教師特有的情感,學生是教師的生命,失去了學生我們教師也就變成了一眼枯泉,因為這種對學生的愛可以讓迷途的羔羊知返。我們就是要用這種特有的情感去鼓舞、感化、教育我們的學生,讓他們從一棵稚嫩的小樹,成長為參天大樹,成為一個真正對社會有用的人才。嚴老師作為一名光榮的人民教師,不僅具有廣博的知識,更有高尚的道德。他們在平凡崗位上展現(xiàn)了不平凡的高的品德與人格。從他們的身上,我們應該學習她的敬業(yè)精神。

教學工作是教師的基本職能。兩位老師給我們樹立了楷模,她的事跡看似平凡、普通,沒有驚天動地的偉業(yè),沒有轟轟烈烈的壯舉,但感人至深,令人尊敬,同時也催人奮進。我們要充分發(fā)揮榜樣的作用,向他們學習,像他們那樣無論做人、做事、做學問,在何時何地何種情況下,都有對自己高標準嚴要求的高貴品質(zhì),不斷加強自身師德建設,爭當優(yōu)秀人民教師,為社會培養(yǎng)更多更好的有用之才。

2022年師德優(yōu)秀事跡篇7

馮榮傳老師是一位優(yōu)秀的人民教師。他的光輝事跡深深的感染著每一位人民教師。在重視建設的今天,重溫馮老師的事跡有著特別重要的現(xiàn)實意義。

學習馮老師,首先學習他愛崗敬業(yè)的精神。他幾十年如一日,堅守教育崗位,恪盡職守,為教育事業(yè)獻出了生命。愛崗敬業(yè),是一位人民教師起碼的職業(yè)道德。我們應在自己的崗位上,為祖國培養(yǎng)出更多更好的優(yōu)秀人才。

學習馮老師,就要學習他在艱苦環(huán)境中勵志愛生的高貴品質(zhì)。馮老師執(zhí)教于偏僻鄉(xiāng)村的不起眼的小學,教育教學環(huán)境艱苦,他不以為然、樂于其中,熱愛學生,以給學生帶來快樂為最大的心愿。我們執(zhí)教于中學,條件優(yōu)越于馮老師,因此我們更應該像馮老師那樣執(zhí)著地一生奮斗,直到生命的最后一刻。

學習馮老師,還要他愛護學生像愛護自己的孩子一樣,用熾熱的父愛關心每一位學生。如果我們在自己的崗位上能像馮老師那樣,不必要的師生矛盾就不會發(fā)生,即使偶然出現(xiàn)師生間的不愉快,也會自然的化解。師生關系的良性發(fā)展是值得關注的社會現(xiàn)實,今天諸多社會因素早已讓師道尊嚴的時代劃上了句號。作為教師,注重社會角色的變化,以變化的時代為背景,在正確處理師生關系的教育教學舞臺上,演好自己的每一出戲,就要以關愛學生、平等對待學生為前提。這就要求我們做好大量的學生工作,善于和學生溝通,學會理解學生、尊重學生,學會從學生的視角去認識事物、評判事物,從而使學生尊重自己,樂于與自己做朋友。

學習馮老師,就要學習他不慕榮利,不張揚自己的成績,兢兢業(yè)業(yè)、務實勤奮,不計個人得失。這就要求我們刻苦鉆研業(yè)務,不斷提升自己的業(yè)務水平,深入研究學生,不斷探究社會,在變化中主動適應社會變革,開拓創(chuàng)新,樂于奉獻,甘作人梯。

所有這些都是今天的我們應該永遠銘記和學習的,我們應該以馮老師為榜樣,在自己的工作崗位上不斷進取、銳意創(chuàng)新、奮發(fā)向上,我們就是要做一位好老師,一位對得起人民、對得起祖國教育事業(yè)的人民教師。