在日常工作中,每個人都會遇到過事跡,對發(fā)生的事跡都相當熟知,大家怎么來寫事跡材料呢,事跡材料可以通過引用相關的研究、數(shù)據(jù)和證據(jù)來增強成就的可信度和說服力,以下是范文社小編精心為您推薦的大學生先進班事跡參考6篇,供大家參考。
大學生先進班事跡篇1
一、學生簡介
孫__,女,漢族,2005年3月出生,山東青島人,2020年成為一名光榮的共青團員,是青島幼師2020級5班的一名學生,現(xiàn)擔任校秘書部干事,?!八氖贰睂W生宣講團成員,蒲公英合唱團成員,在班級中擔任團支書一職。在校學習、量化成績名列前茅。曾獲臺灣宗倬章獎學金一等獎,優(yōu)秀學生獎學金一等獎,連續(xù)兩年被評為三好學生;曾獲得?!八牡律倌辍眰€人品德、“環(huán)保小先生”、十個一之星“日記之星”、“誦讀小明星”等榮譽稱號,在2022年被評選為青島市優(yōu)秀學生。
二、事跡材料
展現(xiàn)多才多藝,收獲全面發(fā)展
她,樂觀開朗,團結集體。
她,認真努力,堅持不懈。
她,多才多藝,積極進取。
她就是孫__。
[全力以赴力爭上游]
自進入青島幼兒師范學校這個大家庭以來,她認真努力,全力以赴做到最好的自己。在學習上,她有自己明確的目標并為之而努力。在課堂上,她積極踴躍、認真仔細、勤奮好學。在課下,她積極與同學討論問題,向老師請教,不斷提升自己的文化素養(yǎng)與知識水平。她的學習和量化成績名列前茅,無論是文化知識還是技能技巧都能內(nèi)化于心、外化于行。
在學校,她性格活潑開朗,尊敬師長、團結友愛同學,積極進取、獨立自強,勇于挑戰(zhàn)和突破自己。在入校后加入了校學生會,成為秘書部的一員,不斷提升著自己的各方面能力,承擔著自己的責任,進取著、收獲著。她也是校蒲公英合唱團的一員,發(fā)展著自己的愛好與特長。課余時間她積極參加學校組織的聲樂、演講、繪畫、手賬、體育等各項活動,曾獲得校組織的垃圾分類手賬活動一等獎、“畫筆紙上共描繪,藍色白云共守護”“禁止燃放煙花爆竹”網(wǎng)絡宣傳志愿活動一等獎、演唱一支歌活動二等獎、抗疫日記比賽二等獎等十余項獎項。同時她身為班級團支書積極帶領同學參加學校、社會組織的.志愿活動,去社區(qū)敬老院給老爺爺老奶奶講故事、表演。參加校組織的“宅家抗疫不知春,同舟共濟戰(zhàn)瘟神”研學系列志愿活動、“童心向黨,禮贊祖國”“我驕傲我是中國人”網(wǎng)絡志愿活動、“大手拉小手”主題志愿活動等十余項志愿活動。在學校豐富的生活中,她不斷充實著自己,使自己不斷進步。
[多才多藝,全面發(fā)展]
在課外,她也有著廣泛的興趣愛好,擅長聲樂、古箏、舞蹈、主持等??汲隽斯殴~十級,多次參加演出、比賽,不斷的提升自己在古箏方面的技能。曾主持過市、校級校園歌手大賽,獲得過青少年愛國主義讀書教育活動全國三等獎、市級一等獎,英語演講比賽市二等獎、賽區(qū)特等獎、一等獎等。
[越努力,越幸運]
細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切!每一滴汗水都不會被辜負,在青島幼師這個大家庭近兩年的時間里,她不僅在學習上取得了進步,還在自己的技能技巧、音體美等方面有了更高的提升。優(yōu)秀的學生應不斷向著更遠、更美好的未來發(fā)展,不斷進取,拓寬自己的知識范圍,她定會不負期望,為成為更好的自己而不斷努力、奮斗。
大學生先進班事跡篇2
安哲鋒每年主持召開“資助政策宣講暨迎新晚會”,宣傳學生資助政策,為“自強之星”和優(yōu)秀學生干部頒獎,增強學生自信心和歸屬感。
同時,他以學生數(shù)據(jù)為驅動,開展精準資助服務。自2016年開始探索學生大數(shù)據(jù)工作以來,安哲鋒帶領團隊通過開展院級輔導員數(shù)據(jù)需求調(diào)研和兄弟院校調(diào)研,進行了學生大數(shù)據(jù)挖掘與精準服務系統(tǒng)建設。他也注重資助工作研究,發(fā)表了《大數(shù)據(jù)背景下高校學生資助數(shù)據(jù)分析及應用思考》研究論文。
為完善資助育人體系,提升家庭經(jīng)濟困難學生綜合素養(yǎng),安哲鋒建議學校,面向家庭經(jīng)濟困難學生開設視頻制作、網(wǎng)絡課程班等,開展高數(shù)、物理和英語以及計算機語言類公共課輔導,促進學生綜合素質發(fā)展。
大學生先進班事跡篇3
在疫情防控的關鍵階段,我院多名大學生志愿者挺身而出,為父老鄉(xiāng)親構筑起堅固的健康防線,用自己的行動演繹出一個個動人的防疫抗疫故事。下面讓我們走近山東鋁業(yè)職業(yè)學院汽車工程學院小龍同學,了解他的抗疫事跡。
疫情就是命令,防控就是責任。社區(qū)村居分散、人員復雜,防控力量緊缺,這給疫情防疫工作帶來極大挑戰(zhàn)。小龍同學積極響應國家號召,堅決抗擊疫情,果敢堅毅逆行,在防控疫情斗爭一線彰顯時代擔當,成為了一名光榮的防疫戰(zhàn)士!作為防疫志愿者,每天在村口的臨時登記處進行來往車輛的登記排查,對村內(nèi)的居民區(qū)、交通道路采取消毒措施。向廣大人民群眾講解新型冠狀病毒防疫工作的注意事項,確保村民的生命健康安全。
萬眾一心抗擊疫情,眾志成城共克時艱!小龍同學作為一名普通的大學生,他用自己的行動詮釋初心和使命,他用自己的付出彰顯責任與擔當。他將與同事們一起,萬眾一心、眾志成城,同舟共濟、守望相助,堅決打贏打勝疫情防控阻擊戰(zhàn),在防控疫情斗爭一線彰顯責任與擔當!
堅決抗擊疫情,果敢堅毅逆行,在防控疫情斗爭一線彰顯時代擔當!面對疫情,不退縮、不畏懼,始終沖在戰(zhàn)“疫”一線,用自己的實際行動踐行了一名積極分子的初心和使命,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻了自己的力量。
大學生先進班事跡篇4
陳xx,男,中共黨員,地球科學學院堪資06—4班學生,曾擔任該院學生會主席。多次榮獲“優(yōu)秀學生干部標兵”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號,20xx年被大慶市評為“愛心助殘形象大使”。
陳xx同學任職期間用自己高尚的人格魅力、務實的工作作風、出色的綜合表現(xiàn)、良好的精神風貌帶動全院同學一起進步。在工作中他勇于創(chuàng)新,敢挑重擔,組織開展了多次影響廣泛,內(nèi)涵豐富,效果顯著的活動,比如“名師講壇”系列活動,通過邀請名師做專題報告的途徑,讓學生明確了大學期間的奮斗目標,為今后的發(fā)展夯實了基礎;龍鳳一中的義務支教活動,不但豐富了中學生的學習生活,而且讓同學展示了自身的才華,體驗了成功的樂趣;“朋輩互助”活動,使同學們的學習、交際和工作能力通過互助得到進一步的提升。
在生活中他從小事做起,用自己的行動愛著學校:每一次上完自習離開教室之前,總會把沒有關上的窗戶關上;把路過的沒有人的教室里開著的燈關上;把路過的教學樓衛(wèi)生間里長流水的.水龍頭關上。有的同學不理解,他卻認為學校很大,每人省一點,積累起來就是一大筆財富!正是他的這種理念,感染了大家,越來越多的同學開始自覺地為學校節(jié)約每一滴水、每一度電……這就是陳xx,一個用自己的行動影響著身邊同學的優(yōu)秀學生干部,一個充滿自信、不畏艱難、勇于攀登的優(yōu)秀大學生!
大學生先進班事跡篇5
何姣姣,是外國語學院2015級英語本科一班的一名學生。
幼時父母離異,一直跟隨奶奶生活,二人所有的生活費用均由奶奶種田供給。自小學起一直受國家資助,才能一路堅持走到大學。高中時,奶奶一度病重,以致無法下田勞動。往往這種時候,一般人都會想到去向親戚求助。然而母親的離家出走讓家里蒙羞,周圍人瞧不起她們,親戚也都日漸疏遠。家庭變故讓她早早地明白肩上的責任,學習讓她懂得只有靠知識武裝自己,才會有出人頭地之時。她懂得家人的艱辛,便自己出去兼職為家人分憂。家里房子時間過久,出現(xiàn)一道道裂痕,雨天還會漏雨。她可以住在學校,有舒適的宿舍,便利的交通。而家里那個70多歲的老人,還要自給自足,艱苦度日。
一般的孩子都可以伸手向父母要錢,而她也曾這樣幻想。她找母親,換來的只是一句“你讀書有什么用?”。她找父親,換來只是推辭。她理解父親的難處,他要花錢治病,還想老有所伴。從那一刻起,她恍然大悟,她已經(jīng)成年了,不能伸手去要了。她自己找兼職,嘗試各種行業(yè),經(jīng)歷過各種委屈,不公。她曾一度對生活失望,想要放棄??墒撬紙猿窒聛砹耍驗榧依镉袀€牽掛的人。
一路走來,歷過坎坷,經(jīng)過險阻,但也有老師的關懷,同學的陪伴。她很清楚現(xiàn)在的生活來之不易,她一定要足夠優(yōu)秀才能在擁擠的人潮中找到一己之地。所以她對自己嚴格要求,無論是思想,學習,工作還是生活。她想靠自己的努力贏得他人的認可,給自己和家人一個交代。
在思想方面:
她積極向黨組織靠攏,獲得了優(yōu)秀共青團員的表彰。她遵紀守法,熱愛祖國,嚴格要求自己的思想和行為,樹立正確的道德觀和人生觀。她時刻謹記思想是人類的靈魂,無論何時都不能松懈思想教育。所以她時時關注國家動態(tài),學習黨的思想和理念,以跟上黨的步伐。
在學習方面:
她把始終把學習當作第一要務。目標明確,態(tài)度端正,刻苦努力,積極進取,不斷提高自己的能力。她不僅僅滿足于通過考試,她所追求的是優(yōu)秀。這種信念讓她在班上名列前茅,連續(xù)三年獲得了學校獎學金和勵志獎學金。此外,她積極參與專業(yè)競賽,在2017-2018學年獲得全國大學生英語競賽決賽一等獎,湖北省翻譯大賽口譯決賽二等獎,湖北省翻譯大賽筆譯決賽三等獎,外研社杯閱讀大賽一等獎獎,外研社杯寫作大賽三等獎。同時,她也利用課余時間自學其他技能,取得了多項證書,例如大學生英語四級證書,大學生英語六級證書,專業(yè)英語四級證書,計算機二級證書,初級會計職稱證書等等。另外,她還通過了高中英語教師資格證筆試考核,面試因為時間問題而延遲,她堅信自己可以拿下這個證書。為充實自己的技能,她正在積極備考12月份的日語二級能力考試。但是所有這些成就并不意味著可以了,她堅信知識是無止境的,未來還有很多需要學習的地方。所以,她會繼續(xù)鉆研專業(yè)知識,不斷提高和完善自己的能力。
在工作方面:
她只是個小小的宿舍長。但是她認真管理好宿舍,盡職盡責,做好衛(wèi)生管理工作和宿舍文化建設,積極帶領宿舍學習,形成良好的宿舍學習氛圍。她還和室友一起努力獲得了學校文明宿舍的表彰。職位雖小,但也是一種鍛煉和磨礪,她堅信在工作方面今后會做得更好。
在生活方面:
她活潑開朗,積極幫助同學,做到互助友愛,注重同學之間的融洽相處。她生活樸素,勤儉節(jié)約,獲得的國家獎助學金從不亂花。出身于農(nóng)村貧困家庭,她很清楚不能僅僅依賴國家的資助,所以她一直利用寒暑假的時間勤工儉學。高中畢業(yè)后她便出去兼職拼湊學費,在一家蛋糕店做前臺服務。由于沒有經(jīng)驗,不會和人打交道,經(jīng)常會犯錯而挨訓。兼職工資很低,每月有1100的底薪,不包吃住,只有200元補貼。而第一個月發(fā)工資時她領了2500,因為她每天晚上都會加班幫忙做甜點,打掃衛(wèi)生。餐飲行業(yè)對服裝和衛(wèi)生都有一定的要求,即使是沒有客人的時候,也不能坐著。每天十幾個小時站著工作,一到晚上腿就疼得厲害。那時她借住在親戚家,每天早出晚歸。為了節(jié)省開支,她不吃早餐,午餐簡單吃點,晚餐的話就吃些店里剩下的面包邊。雖然過得很辛苦,但她都堅持了過來,也收獲了很多。上大學后的每年寒暑假她都會自己找兼職,不僅補貼了學費,而且積累了工作經(jīng)驗。餐飲,服務,教育等等,她嘗試過很多種行業(yè),學會了如何與人交往,為今后的就業(yè)打下了一定的基礎。
何姣姣同學積極進取,刻苦努力,樂于奉獻。她無論是在思想,學習,工作還是生活上都起到了帶頭作用,用自己的行動詮釋自己的信念。她是老師眼中的好學生,學生眼中的好同學,是新時代的勵志大學生典型。
大學生先進班事跡篇6
付同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
一、尊師守紀、積極進步。
付同學自上學以來,能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度,認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長,端正學習態(tài)度,上課認真聽講,課堂上積極舉手發(fā)言,課后認真完成老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
付同學在學習方面嚴格要求自己,把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘,以此來鞭策自己。她學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。在學期開學時,她都能制定出合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認真,從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。她經(jīng)常說:“我一定要聽老師的話,刻苦學習,我的未來在明天?!?/p>
三、帶領全班、共同進步。
付同學不僅自己學習認真刻苦,而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了,有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,愁眉苦臉的,她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,她才繼續(xù)復習。雖然她犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。
四、關心班級、爭取榮譽。
付同學作為數(shù)學、英語組長,深知責任重大,她以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,幫助同學提高。她很看重班級的榮譽,樹立班級形象,每次班級集體活動,她總是沖在前面,維護秩序,另外她多才多藝,擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等,積極參加學校各項活動,提升班級形象,她經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜!”她是這么想的,也是這么做的。