一線教師的事跡6篇

時間:2023-08-08 作者:Anonyme 事跡材料

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一線教師的事跡6篇

一線教師的事跡篇1

2020年的春節(jié)注定不平凡,一場來勢兇猛的疫情席卷全國,危難當(dāng)前,全民抗疫,刻不容緩。作為教師,在疫情面前,必須當(dāng)好學(xué)生們的護花匠師。大鹿莊小學(xué)的高坤亞老師很好的向我們詮釋了教師這一光榮稱號,演繹著“播種者”的風(fēng)采。

為阻斷疫情向校園蔓延,確保師生生命安全和身體健康,學(xué)生們不能如期返校,高坤亞老師積極落實教育局的指示:開展疫情防控宣傳與監(jiān)管、進行“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生居家鍛煉、開展疫情期間學(xué)生心理疏導(dǎo)等。

一、疫情宣傳、心理輔導(dǎo)、統(tǒng)計數(shù)據(jù)三不誤

從1月25日疫情全面爆發(fā)以來,高老師就在班級微信群不斷轉(zhuǎn)發(fā)上級部門對疫情的防控宣傳與監(jiān)管信息,統(tǒng)計匯報學(xué)生相關(guān)數(shù)據(jù),每天發(fā)送當(dāng)前疫情形勢,讓家長積極配合學(xué)校工作,擔(dān)負(fù)起健康教育責(zé)任和監(jiān)護責(zé)任,有的家長不配合老師的工作,高老師就不厭其煩的給家長打電話,發(fā)微信,有時為了統(tǒng)計孩子的體溫要給家長打四五個電話,但是高老師沒有厭煩,“疫情當(dāng)前,我要對每一個學(xué)生負(fù)責(zé),哪怕是得不到家長的理解!”多么樸素的話語,它卻飽含了師愛的偉大無私!

二、“停課不停學(xué)”線上教學(xué)展身手

高老師首先在班級群發(fā)微信要求家長在為孩子做好安全防護的同時督促孩子做好線上學(xué)習(xí)。重視網(wǎng)絡(luò)課堂,向?qū)W生推薦高質(zhì)量線上課程,2月10日正式開課,2月6日高老師就開始了課前準(zhǔn)備工作,備課、找各種資料、選擇合適的直播平臺,提前試課……由于前期工作扎實充分,10日網(wǎng)課順利開展,課后高老師認(rèn)真做好作業(yè)輔導(dǎo)工作,耐心解答學(xué)生的疑慮,每天堅持網(wǎng)上批改作業(yè)。確保線上教學(xué)質(zhì)量,高老師積極鼓勵學(xué)生在家自制學(xué)具,更好地進行學(xué)習(xí)。此外還定期給學(xué)生上心理輔導(dǎo)課,幫助學(xué)生克服焦慮情緒,保持健康心態(tài),開展各項活動,配合學(xué)校做好開學(xué)前一切準(zhǔn)備工作,為同學(xué)們安全返校保駕護航。

三、愛心捐助醫(yī)用口罩,物小暖人心

大家都知道,特殊時期醫(yī)用口罩一物難求,高老師看到村里執(zhí)勤的工作人員口罩緊缺,毫不猶豫地拿出了自己備用的口罩讓給他們“你們比我更需要它們!”高老師就是這樣一個時刻用行動來證明我是一名教師,國家有難我來盡微薄之力的好老師!

榜樣無言,卻最能鼓舞斗志。在她的影響下,我校各位班主任均能細(xì)致入微地開展工作,每天按照上級要求統(tǒng)計匯報相關(guān)數(shù)據(jù)、及時通過微信群普及各種疫情防控知識,盡職盡責(zé)地上好每一節(jié)課。

一線教師的事跡篇2

2022年3月,疫情的反復(fù)再次為校園生活按下了暫停鍵,這既是考驗,也是挑戰(zhàn),既是學(xué)習(xí),也是成長。作為一名共產(chǎn)黨員,龔艷華老師以實際行動踐行了一名黨員的初心和使命。

一、勇?lián)厝危亲钬?fù)責(zé)任的衛(wèi)生員

疫情當(dāng)前,防控就是命令。龔艷華老師積極投身于學(xué)校防疫工作。作為學(xué)校的衛(wèi)生員,她積極發(fā)揮表率作用,勇于擔(dān)當(dāng),每日匯總?cè)熒鷨T工及親屬的相關(guān)數(shù)據(jù)和具體情況,做好疫情排查、追蹤、匯總和上報工作。積極整理各項檔案資料,對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),不怕苦不怕累,為疫情防控貢獻自己的力量。即便時間長、任務(wù)重,她也堅持到最后,毫無怨言,保質(zhì)保量地完成了學(xué)校交給的疫情防控任務(wù)。

龔艷華老師的愛人是一名醫(yī)生,疫情發(fā)生后,他幾乎二十四小時在醫(yī)院待命,無法照顧家中老少。龔老師家中老人身體不好,也需要人照顧,兩個孩子一個三年級,一個剛剛一年級,網(wǎng)課學(xué)習(xí)也需要指導(dǎo)。龔老師又要照顧老人又要照顧孩子,經(jīng)常是手機握在手中,只要一有工作任務(wù),就立刻放下身邊的兩個孩子沖到電腦前工作,一坐就是幾個小時,工作到深夜更是常事。好在家人對她的工作給予了最大的`支持,沒有絲毫抱怨,只有理解和互助。

二、為人師表,她是一絲不茍的畢業(yè)班老師

說到龔艷華老師,認(rèn)識她的人都不由自主地伸出大拇指,由衷地嘆服一聲“好老師”。這個稱號不僅源于她和藹可親的性格、專心致志的做事風(fēng)格,更是因為她辛勤耕耘、不計回報的奉獻精神。

作為六年級畢業(yè)班的老師,即使學(xué)校衛(wèi)生員的工作已經(jīng)讓她分身乏術(shù)、精疲力盡,但這絲毫沒有影響她對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)態(tài)度。疫情以來,她認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)疫情防控知識,利用直播課的方式教導(dǎo)學(xué)生們要做好自我防護。同時,為落實“停課不停學(xué)”的新情況,在校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的帶領(lǐng)下,實驗小學(xué)水北分校老師們積極響應(yīng)落實“離校不離教、停課不停學(xué)”的工作部署,龔艷華老師也立即投入工作,在家中迅速展開了線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作。為了給畢業(yè)班同學(xué)們上好課程,龔老師把生物鐘調(diào)整為“晚睡早起”模式,幾乎每天都奮戰(zhàn)到深夜,進行上課素材和課件的準(zhǔn)備。考慮到同學(xué)們手邊沒有教材等相關(guān)資料,在進行素材的準(zhǔn)備時,龔老師把所需要理解的內(nèi)容都以圖片形式在課件中展現(xiàn)出來,并進行分析和講解,力爭打造出高質(zhì)量的線上教學(xué)課程,并在線上課程結(jié)束后為同學(xué)們答疑解惑,助力小升初畢業(yè)考。

除此之外,龔艷華老師還積極投身到學(xué)校的“學(xué)生健康維護”活動中。她時刻關(guān)注學(xué)校的通知,做好上傳下達(dá)的任務(wù)。每天認(rèn)真統(tǒng)計并上報班級各種情況和數(shù)據(jù),對于沒有及時關(guān)注班級群內(nèi)通知的家長,她都會一一打電話通知并確認(rèn)學(xué)生具體情況。合理安排學(xué)生們在“停課不停學(xué)”期間的作息計劃,及時為學(xué)生們解答疫情防控問題。

一線教師的事跡篇3

“疫情非常嚴(yán)重,我必須到學(xué)校去?!?/p>

新年的祥和與喜慶剛剛拂去冬日的凜凜寒氣,新型冠狀病毒疫情就氣勢洶洶的登場了。本該是熙熙攘攘的大街上,如今人卻寥寥無幾。吃完年夜飯,他輕輕而又堅定的對妻子說。

疫情就是命令,防控就是責(zé)任!面對突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情,作為一名黨員,作為學(xué)校疫情防控負(fù)責(zé)人,他別無選擇。

七十天的堅守,只為師生平安歸來

他協(xié)同學(xué)校班子成員制定預(yù)案,全面部署疫情防控工作,組織、核查全體教師和學(xué)生去向、健康狀況。

“一個數(shù)字背后代表一個鮮活的生命,我一定要對它負(fù)責(zé)?!?/p>

學(xué)校470名學(xué)生,58位教職員工,要落實到每一個人的去向,可不是一件容易事。在學(xué)校黨總支的帶領(lǐng)下,與班子成員一起,開會研究,迅速制定出合理高效的工作方案,與各班主任、各教師密切聯(lián)系,仔細(xì)摸排師生外出信息,做好每天返眉人員跟蹤臺賬的記錄匯總并上報縣局,按要求及時準(zhǔn)確地完成日報。每一項工作的背后,每一個上報的數(shù)據(jù),都要求及時準(zhǔn)確,這些都需要很大精力。經(jīng)常為了一個數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確度與班主任一遍遍核實,確保每個數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確可靠。

支部成立黨員先鋒崗,他一馬當(dāng)先。制作疫情防控宣傳橫幅,購買防疫物資,自己動手繪制宣傳版牌,每一樣事都不能馬虎,不能延誤。春節(jié)期間,防控形勢日趨嚴(yán)峻。他敏銳地發(fā)現(xiàn),學(xué)校門衛(wèi)管理是個關(guān)鍵,必須把外來人員審查好,才能有效地把病毒擋在學(xué)校大門之外。由于實施禁止人員往來、居家隔離、封村封路等防控政策,原來的值班安排一律取消,他就以校為家,親自堅守門房,嚴(yán)控人員出入,嚴(yán)格人員體溫檢測和信息登記。每天堅持學(xué)校內(nèi)外衛(wèi)生清理消殺,從教室、宿舍、宿辦樓、餐廳到廁所,常常是四五個小時顧不得休息,極大降低了傳染風(fēng)險,為學(xué)校師生安全筑牢第一道屏障。

校就是家,家就在校。近七十天時間,他沒回過家,只是偶爾打電話問問家里情況。兩個月的堅守,換來全體師生安全、順利返校,他欣慰的笑了?!包h員干部,不能只當(dāng)指揮員,更要當(dāng)好戰(zhàn)斗員”是他的口頭禪。他是這么說的,也是這么做的。

無死角的防控,只為師生健康無恙

落實力才是戰(zhàn)斗力。開學(xué)前精心籌劃,扎實準(zhǔn)備,開學(xué)后如果落不到實處,那此前的`工作就是零。

為此,在第一個教師例會上,他組織全體教師深入學(xué)習(xí)上級相關(guān)疫情防控文件,扎實進行疫情防控工作培訓(xùn),細(xì)化工作流程,明確各處室、教師、班主任職責(zé),嚴(yán)肅檢查考核,提高全體教職員工思想認(rèn)識,統(tǒng)一安排部署。

他每天組織、帶領(lǐng)消殺人員對校園關(guān)鍵部位進行徹底消殺;查看門房管理員履職盡責(zé)情況,切實落實“五個一律”校園封閉式管理要求;組織打掃衛(wèi)生死角,確保校園整潔有序;組織班級進行晨、午、晚檢,及時對因病缺課學(xué)生進行追蹤;安排班級召開學(xué)生心理健康主題班會,落實心理咨詢室全天候開展工作;開展學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急演練,堅持開展多形式、多渠道的疫情防控宣傳培訓(xùn)。

經(jīng)過調(diào)研,學(xué)校疫情防控的難點在周日下午學(xué)生返校時的篩查工作。因為家長的防控意識逐步淡化,加之生產(chǎn)生活需要,家長活動范圍難以控制,一個家庭就是一個小的潛在風(fēng)險區(qū),匯集到學(xué)校風(fēng)險就更大。為此,他一方面安排各班通過家長微信群提醒家長盡量減少外出和聚集,避免與疫區(qū)、境外返鄉(xiāng)人員接觸。另一方面,每周日下午,帶領(lǐng)門房管理人員從第一個進校學(xué)生開始,詳細(xì)詢問學(xué)生及家庭人員接觸史,嚴(yán)格測量體溫,盡可能將一切風(fēng)險擋在校門之外。在疫情面前,再扎實的工作都不為多,再嚴(yán)格的要求都不為過,唯求每一位師生平安健康!

愛心接力,只為困難學(xué)生笑顏常在

困難家庭學(xué)生健康是學(xué)校疫情防控的底線。疫情來襲,校黨支部立即組織全體黨員結(jié)對包抓困難學(xué)生,對困難家庭學(xué)生進行疫情防控知識培訓(xùn)、心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。他包抓學(xué)生曹雪花家地處偏遠(yuǎn)山區(qū)跑安村,當(dāng)他了解到?jīng)]有口罩、消毒液等防疫物資時,馬上驅(qū)車近二十公里將為自己備用的防疫物品送到曹雪花家里。隨后,又多次購置防疫、學(xué)習(xí)用品送到學(xué)生家里。除了送這些防疫物資,他更關(guān)心學(xué)生的心理健康。經(jīng)常打電話向家長了解學(xué)生在家生活情況,溝通家庭教育的方式方法。與學(xué)生促膝談心,安撫學(xué)生緊張情緒,用古今名人故事激勵學(xué)生樹立信心,以積極樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝疫魔。

困難是磨刀石,也是試金石。他雖普通,卻不平凡。他是榜樣,更是戰(zhàn)士。在黨旗的召喚下,他和其他黨員在各自的戰(zhàn)斗崗位上,一起用行動踐行著自己的莊嚴(yán)承諾:“我是中國共產(chǎn)黨黨員,我承諾:始終站在疫情防控第一線,帶頭普及疫情防控知識,科學(xué)參與疫情防控。傳播正能量,不信謠、不傳謠,帶頭表率,貫徹上級指示精神,踐行初心使命,把初心寫在行動上,把使命落在崗位上,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!”

一線教師的事跡篇4

陳老師疫情期間格外關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)和生活,她要求學(xué)生每周一匯報上一周的學(xué)習(xí)情況及收獲,并列出下一周計劃,在疫情期間和寒假期間也從未間斷。她在寒假期間每天以騰訊會議的方式與學(xué)生討論學(xué)生已經(jīng)完成的譯文,譯文討論會僅在春節(jié)期間休息了一周。陳老師在譯文討論中指出學(xué)生在翻譯過程中出現(xiàn)的問題,及時幫助學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗、解決問題、修改譯文,不僅使學(xué)生在知識和技能層面有所收獲,而且向?qū)W生們展示了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度,為學(xué)生們樹立了合格譯者的榜樣。

此外,陳老師非常關(guān)心學(xué)生們,每次放假和返校,她都會關(guān)心學(xué)生是否安全抵達(dá)。疫情期間,她關(guān)注各位學(xué)生在家的情況,與學(xué)生們談心,化解學(xué)生的焦慮情緒,關(guān)心學(xué)生家中的情況。封校期間不能見面,陳老師時常給學(xué)生們發(fā)微信,詢問學(xué)生們的近況,囑咐學(xué)生們保持良好心態(tài),告訴學(xué)生們有任何學(xué)習(xí)問題、生活問題或心理問題都可以給她打電話或發(fā)微信,陳老師以做好本職工作的`方式為疫情防控工作貢獻了一份力量,也給學(xué)生送去溫暖和希望!

一線教師的事跡篇5

自2020年,新冠疫情已經(jīng)幾次侵襲,給所有人的工作和生活帶來了極大的不便。但“疫情就是命令,防控就是責(zé)任!”當(dāng)聽到校黨總支向全體黨員發(fā)起“抗擊疫情”的戰(zhàn)令后,作為鄭州市第106高級中學(xué)的一名黨員班主任,吳老師深深地知道,在這場全民抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情的戰(zhàn)役中,自己一定要擔(dān)起疫情防控工作的重任,為了班里的孩子、為了大家的健康??箵粢咔椋x不容辭!她用行動詮釋了新時代黨員的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,堅定地踐行著黨員的初心和使命。

積極防控,落實排查

疫情防控形勢嚴(yán)峻,在學(xué)校的統(tǒng)籌安排下,她始終將疫情防控擺在第一位,迅速行動。從在校期間的日常體溫測量、教室畫室消殺、通風(fēng),學(xué)生健康上報,到節(jié)假日的釘釘健康打卡,吳老師都一一嚴(yán)格按照學(xué)校的要求落實。

網(wǎng)課期間,吳老師通過電話、微信、釘釘視頻等形式,傳達(dá)學(xué)校防控精神,并一個學(xué)生一個學(xué)生進行追蹤,落實學(xué)生疫情排查情況。在高三學(xué)生外出培訓(xùn)期間,為每一個學(xué)生建立了單獨的健康檔案,時刻掌握學(xué)生的動向,確保每位學(xué)生的身體健康和生命安全。

愛崗敬業(yè),潤物無聲

在疫情防控最艱難的時候,吳老師能夠克服困難、舍小家為大家,堅守在學(xué)校疫情防控的抗疫一線。作為班主任,每天6點半到校,晚上7點多離校,兢兢業(yè)業(yè)勤勞付出。2020年網(wǎng)課期間,吳老師因病住院,仍然將電腦放在病床上、給學(xué)生開班會做總結(jié),認(rèn)真統(tǒng)計每個學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)生和家長溝通,想辦法解決問題,確保學(xué)生網(wǎng)上教學(xué)順利開展。

她通過許多途徑向?qū)W生及家長宣傳防控疫情的相關(guān)知識和一些官方信息,力爭在班級內(nèi)起到積極的引導(dǎo)和帶動作用;她通過召開主題班會,通過水到渠成的點化和潛移默化的感染,像春雨潤物那樣,把正能量傳遞給學(xué)生。2021年暑假,經(jīng)歷洪水和疫情的雙重侵襲,在防疫物資缺乏的時候,她聯(lián)系朋友的單位向?qū)W校捐贈一批消殺物資,用自己的行動感染、引導(dǎo)學(xué)生,并鼓勵學(xué)生積極參加志愿活動、創(chuàng)作抗疫作品致敬新時代英雄,讓正能量在學(xué)生心中開花結(jié)果。

堅守本色,精心研教

“停課不停教,停課不停學(xué)”,吳老師搖身一變,變成了主播,變成了每天和手機、電腦打交道最多的人,變成了備課備到電腦黑屏、改作業(yè)改到手機黑屏的人!

從未接觸過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的她,認(rèn)真學(xué)習(xí)操作、不懂就趕緊向?qū)W校的計算機老師請教,在正式上課之前幾經(jīng)練習(xí),熟練掌握操作技巧。要上出讓學(xué)生和家長都滿意的課!吳老師對自己提出更高的要求,每節(jié)課都精心寫教案、看優(yōu)秀教學(xué)視頻,為學(xué)生呈現(xiàn)出最精彩的網(wǎng)課。除此之外,她對學(xué)生提交的作業(yè)全批全改,通過微信群及時公布作業(yè)中存在的問題并進行答疑解惑;超負(fù)荷的工作,她總是能很好的完成。她帶的2018屆7班取得了本科100%錄取率的好成績!

在抗擊疫情最嚴(yán)峻的時刻,吳老師始終以一名黨員的身份嚴(yán)格要求自己,把工作抓在手上,把責(zé)任抗在肩上,用行動為抗擊疫情貢獻著自己的力量!她始終堅信:我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!

一線教師的事跡篇6

開學(xué)以來,學(xué)校堅持執(zhí)行疫情防控要求,始終保持封閉式管理,李老師成為了同學(xué)們溫暖的港灣和堅強的后盾——微信里,是任老師親人般的細(xì)心叮囑和耐心鼓勵;會議中,是任老師的專業(yè)指導(dǎo)和積極引領(lǐng);工位旁,是任老師專門為同學(xué)們送來的牛奶和水果;心底里,則是我們對任老師無盡的感激與敬愛。疫情阻礙了師生相見,卻未能隔開師生之間的牽掛。對于課題組內(nèi)因疫情尚未返校的同學(xué),任老師更是沒有一絲疏忽,沖破了距離的限制,及時調(diào)整科研任務(wù),每天保持視頻會議,為該同學(xué)緩解焦慮,答疑解惑,力爭非常時期科研質(zhì)量不下降,進度不落后。為此,任老師時常忙碌至凌晨,卻從未顯露出絲毫的疲倦,而是不斷為同學(xué)們傳遞迎難而上,永不言棄的科研精神。學(xué)生返校之際,為嚴(yán)格做好疫情防控工作,學(xué)院號召黨員同志深夜抵津,為行程存在風(fēng)險隱患的返校學(xué)生進行單獨接送。李老師沖鋒在前,勇挑重任,用實際行動詮釋著共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)與信仰。