事跡材料是一份詳細(xì)記錄一個(gè)人在不同領(lǐng)域中取得的成就和貢獻(xiàn)的文檔，我們?cè)谧珜?xiě)事跡材料的時(shí)候務(wù)必要強(qiáng)調(diào)思路清晰，以下是范文社小編精心為您推薦的三好學(xué)生學(xué)生事跡材料優(yōu)質(zhì)7篇，供大家參考。
三好學(xué)生學(xué)生事跡材料篇1
何鑫鑫，現(xiàn)年18歲，合水職專中二農(nóng)藝班的學(xué)生。在學(xué)校能夠尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不遲到、不早退、不曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，團(tuán)結(jié)同學(xué)。同時(shí)擔(dān)任班干部工作，對(duì)班里的工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)管理能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。
一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。
在學(xué)校期間，能模范地遵守《中專生守則》、《中職生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清界線。每節(jié)課均能做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)講，并認(rèn)真記寫(xiě)課堂筆記，課后完成好老師布置的作業(yè)，及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的一致好評(píng)。在思想上積極要求進(jìn)步，于20xx年5月光榮地加入了中國(guó)共青團(tuán)，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以身作側(cè)。
二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。
進(jìn)校兩年，以“沒(méi)有最好，只有更好”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實(shí)生活中我也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，
學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在每次考試中都能取得驕人成績(jī)，多次在學(xué)科考試中名列全年級(jí)之首。在這三年中一直被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、 “優(yōu)秀班干部”從而成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，我雖然取得的了如此喜人的成績(jī)，但從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真；從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。我經(jīng)常說(shuō)：“做最好的自己”。
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
他不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。我認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，他總是會(huì)耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因?yàn)樵龠^(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的；他見(jiàn)狀，便二話沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書(shū)本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，他才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然我犧牲了許多時(shí)間，但是他還是挺高興地。
四、富有愛(ài)心、多才多藝市三好學(xué)生事跡材料
作為一名學(xué)生一名班干部, 他除了搞好自己的學(xué)習(xí)和配合老師做好班級(jí)工作的同時(shí),不斷加強(qiáng)自身的素質(zhì)的培養(yǎng),努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年. 他不
僅愛(ài)好廣泛，多才多藝，堅(jiān)持學(xué)習(xí)了多種特長(zhǎng)，他還富有愛(ài)心,樂(lè)于參加公益活動(dòng)。比如參與愛(ài)心儲(chǔ)蓄,生活中尊老愛(ài)幼,互幫互助.在校內(nèi)外始終堅(jiān)持學(xué)雷鋒行動(dòng)，持之以恒地為貧困同學(xué)和社會(huì)弱勢(shì)群體獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖，平時(shí)，在學(xué)習(xí)上也努力幫助困難學(xué)生.市三好學(xué)生事跡材料
五、關(guān)心班級(jí)、愛(ài)護(hù)公物。
他作為值日班長(zhǎng)，知道以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)學(xué)校布置墻報(bào)任務(wù)時(shí)，他就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但我毫無(wú)怨言。
他就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣的好少年。
三好學(xué)生學(xué)生事跡材料篇2
經(jīng)過(guò)了這艱苦而漫長(zhǎng)的一學(xué)期，我很榮幸地被評(píng)為了“三好學(xué)生”.盡管這份榮譽(yù)像不經(jīng)意似的落在了我的身上，但無(wú)論從學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上，我都深知這份榮譽(yù)來(lái)得實(shí)屬不易。許多同學(xué)只看到了我輝煌的一面，又有誰(shuí)看到了我辛勤努力的一面呢？可能許多同學(xué)都把我的輝煌歸功于“聰明”上，但說(shuō)句大實(shí)話，我在學(xué)習(xí)上，還真沒(méi)有半點(diǎn)“投機(jī)取巧”,完全印證了“笨鳥(niǎo)先飛”這個(gè)樸實(shí)的人生哲理。
“吃得苦中苦，方為人上人”.想要取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須付出超于常人的努力，也要吃到超于常人的辛苦。從得了病晚上在醫(yī)院打一宿點(diǎn)滴時(shí)心想白天不去上學(xué)，到打了一宿點(diǎn)滴白天咬牙堅(jiān)持上學(xué)；從做題急得直喊不會(huì)，到做難題時(shí)的游刃有余；從做題深感勞累的煩躁，到全班第二的自豪與驕傲；從寫(xiě)作文時(shí)的不會(huì)、著急，到寫(xiě)作文的一氣呵成……這中間，經(jīng)過(guò)了汗水、堅(jiān)持、時(shí)間三者缺一不可的蛻變。記得有一次數(shù)學(xué)考試，最后一道圖形題很難。我一抬頭看到了許多同學(xué)的臉上都露出了難色。這道題雖然難，但分值也大。一旦不做，扣分也多。于是，我便在腦海中一遍又一遍地思考、思索……突然，我的腦海中靈光一閃，我立刻寫(xiě)下了構(gòu)思，順著構(gòu)思和題目一對(duì)照，完全符合！天哪，我的構(gòu)思竟誤打誤撞的成了這道難題的正確答案！通過(guò)努力解決難題這件事，我明白了：只有“舍”去了時(shí)間，“舍”去歡樂(lè)，才能“得”到令人自豪的成績(jī)。
當(dāng)然，我也不是那么完美。在紀(jì)律上，我經(jīng)常管不住自己和別人說(shuō)話、鬧。弄不好還扣分，惹老師生氣。在學(xué)習(xí)上，我也有著馬虎的毛病。常常出現(xiàn)“難題全對(duì)，簡(jiǎn)單題全錯(cuò)”的現(xiàn)象。但是，我有信心，我一定會(huì)改正這些缺點(diǎn)的！
班級(jí)的成績(jī)靠大家的進(jìn)步，而如果沒(méi)有老師的辛苦付出，集體的成績(jī)也不會(huì)變好。我們的李老師是一位十分負(fù)責(zé)的好老師，他從四年級(jí)上半年接班，開(kāi)始教我們。李老師在接班前也深知我們班是“名聲遠(yuǎn)揚(yáng)”的“墊底班”,但李老師還是毅然決然地接了這個(gè)“燙手山芋”.到了五年級(jí)上半年期中考試，硬是把這個(gè)“墊底班”帶到了“語(yǔ)文第三，數(shù)學(xué)第四”的位置。這背后的辛苦又有誰(shuí)知道呢？李老師自己掏錢(qián)、制作，把我們班裝扮得漂漂亮亮；李老師為了讓我們成績(jī)進(jìn)步、學(xué)習(xí)有積極性，他不惜花錢(qián)為我們區(qū)區(qū)一個(gè)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)滿分的學(xué)生買糖；一年無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論來(lái)得多早的同學(xué)進(jìn)了教室，看到的永遠(yuǎn)是李老師在辛勤工作著；為了鼓勵(lì)我們寫(xiě)作文，李老師不惜犧牲時(shí)間，不怕打字累，將同學(xué)們給他的作文一篇一篇打出來(lái)發(fā)到了博客上；為了讓我們努力完成期末復(fù)習(xí)時(shí)的家庭作業(yè)，李老師竟然和我們一樣寫(xiě)起了作業(yè)；為了讓我們好好聽(tīng)寫(xiě)，李老師竟然“穿越”當(dāng)起了學(xué)生，和我們一起聽(tīng)寫(xiě)；為了讓我們好好完成期末考試，李老師不惜動(dòng)手、花錢(qián)為我們制做小巧的“考試卡片”;李老師創(chuàng)辦的博客里全都是我們的照片、我們的作文……是李老師的辛勤培養(yǎng)，才有了我們的驕人成果。無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，李老師都像我們的父母一樣照顧著、呵護(hù)著我們。其實(shí)，期末考試中，我之所以能夠取得這么好的成績(jī)，這里面還有媽媽的一份功勞呢。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，是媽媽給我檢查、簽字；在我遇到挫折時(shí)，是媽媽鼓勵(lì)我，安慰我；在每個(gè)休息日，是媽媽帶著我從家出發(fā)，到電廠，到碾北公路，到加油站進(jìn)行“環(huán)城游”,在我興高采烈地走出校園時(shí)，是媽媽在路口等著我……是媽媽的悉心輔導(dǎo)、耐心教導(dǎo)，使我在生活中有了堅(jiān)強(qiáng)的信心，才有了我今天得到“三好學(xué)生”的榮譽(yù)?？梢赃@么說(shuō)，在學(xué)習(xí)上、在生活上，媽媽是我身邊最貼心的“免費(fèi)保姆”.在每個(gè)平凡的日子里，媽媽在無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呵護(hù)著、陪伴著我。
既然老師評(píng)我為“三好學(xué)生”,我就一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望。我一定用微笑面對(duì)明天，努力面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。盡管生活中、學(xué)習(xí)中有這樣那樣的不如意，但我依然會(huì)努力前進(jìn)。記得“上善若水”的解釋是這樣的：水，避高趨下是一種謙遜；奔流到海是一種追求；洗滌骯臟是一種奉獻(xiàn)；容納百川是一種大度；滴水穿石是一種力量。我也應(yīng)該向水學(xué)習(xí)，努力做個(gè)盡善盡美的人，為了心中的夢(mèng)想而努力前行。
三好學(xué)生學(xué)生事跡材料篇3
xxx同學(xué)，今年14歲，是xx學(xué)校八(1)班團(tuán)委書(shū)記，是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生。xxx同學(xué)生性樂(lè)觀、豪爽，勇于奉獻(xiàn)，待人誠(chéng)懇有禮。他在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，關(guān)心班級(jí)，愛(ài)護(hù)公物；在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績(jī)優(yōu)異；在班級(jí)工作中，能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。他時(shí)刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)。在家，深受家長(zhǎng)和鄰居們的喜愛(ài)，在校，深受同學(xué)及老師的歡迎，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是老師的得力小助手。
主要事跡：
一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。
xxx同學(xué)在xx學(xué)校上學(xué)8年來(lái)，能模范地遵《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。同時(shí)能堅(jiān)持做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后完成好老師布臵的作業(yè)及溫習(xí)好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評(píng)。同時(shí)他還積極要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過(guò)自己的努力，于2x0x年10月光榮地加進(jìn)了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢(mèng)。
二、品學(xué)兼優(yōu)，班級(jí)楷模
xxx同學(xué)在家孝順父母，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布臵的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，長(zhǎng)期以來(lái)曾擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)科代表、體育委員、團(tuán)委書(shū)記等職，作為班干部，他總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。他處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。成了老師的小助手，同學(xué)的“小老師”。隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的任務(wù)越來(lái)越重，班級(jí)工作也越來(lái)越麻煩，她能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，配合班主任管理班級(jí)工作，開(kāi)展班級(jí)有關(guān)活動(dòng)。他上課專心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定，他敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，他總是主動(dòng)上前勸阻調(diào)解，對(duì)于個(gè)別搗蛋而又頑固的同學(xué)，他還得像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“班級(jí)進(jìn)步要靠大家”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正，正是他這種做法影響了所有的同學(xué)，才使我們班集體充滿了正能量，充滿了朝氣與活力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
三、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。
他具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他說(shuō)他喜歡“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”這句詩(shī)。他覺(jué)得，個(gè)人的進(jìn)步是渺小的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè)事。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上碰到疑難題目時(shí)，他總是會(huì)耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保存地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望看到全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。他不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難，他總是百問(wèn)不厭、耐心細(xì)致地講解。有一次，班里的同學(xué)都忙著溫習(xí)，由于再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)碰到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，他見(jiàn)狀，便二話沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書(shū)本，往幫助那位同學(xué)解答困難，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開(kāi)來(lái)，他才繼續(xù)溫習(xí)。固然他犧牲了很多時(shí)間，但是他還是挺興奮地，他說(shuō)幫助別人的同時(shí)也是在提高自己。此外，班級(jí)在他的倡導(dǎo)下，組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組，專門(mén)針對(duì)班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo)，在他的熱忱幫助下，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有了較大的進(jìn)步。以至于該班在歷次考試中各科成績(jī)都名列全年級(jí)之首，受到學(xué)校各位老師的稱贊。七年級(jí)下學(xué)期，數(shù)學(xué)馬老師因職換培訓(xùn)請(qǐng)假大半個(gè)學(xué)期，由臨時(shí)代課老師兼教，代課教師工作繁忙又加之年長(zhǎng)，常常時(shí)間精力不夠用，他跟數(shù)學(xué)課代表主動(dòng)提前向多位數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教難題，然后在上課時(shí)間講給同學(xué)們聽(tīng)，馬老師回來(lái)說(shuō)大家的數(shù)學(xué)成績(jī)依然好，這分?jǐn)?shù)里也浸著班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表的汗水，xxx開(kāi)心地笑了，大家都為他鼓起掌來(lái)。
另外，在學(xué)校開(kāi)展的“五講四美”活動(dòng)中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰；在多次的“獻(xiàn)愛(ài)心“活動(dòng)中，他一次又一次地打開(kāi)自己心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐，把自己積攢的零花錢(qián)全部捐了出來(lái)；作為班級(jí)“安保組”組長(zhǎng)，見(jiàn)到班上有的同學(xué)有心理困惑，他樂(lè)于溝通開(kāi)導(dǎo)并且跟蹤疏導(dǎo)，即使有時(shí)為那些同學(xué)耽誤了自己的學(xué)習(xí)，然后晚上回家補(bǔ)到深夜，他也毫不在意，高高興興。
四、關(guān)心班級(jí)、愛(ài)護(hù)公物。
xxx同學(xué)作為班干部，總是以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)班級(jí)布臵勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，他就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，每次勞動(dòng)后，他總是把班級(jí)的勞動(dòng)工具整理擺放的整整齊齊；每當(dāng)學(xué)校布臵墻報(bào)任務(wù)時(shí)，她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但他毫無(wú)怨言；有時(shí)班上的勞動(dòng)工具、講臺(tái)、門(mén)窗和同學(xué)們桌椅壞了，他會(huì)積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間，把工具、講臺(tái)、門(mén)窗和桌椅修繕，而從不計(jì)較個(gè)人得失。他經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜”。所以他還被同學(xué)們譽(yù)為“班級(jí)活雷鋒”。
五、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。
進(jìn)入兩年來(lái)，xxx同學(xué)總是以“做最好的自己”作為自己的座佑銘，他深知民族的興旺要靠每個(gè)學(xué)子的不懈努力，因?yàn)樽孕W(xué)起他就記住了老師講的“為中華之崛起而讀書(shū)”的故事。生活中他以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅，年年被班級(jí)評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績(jī)，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真；他上課從不遲到、早退、曠課，也從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒；每次上課的時(shí)候總是專心聽(tīng)講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì)的問(wèn)題就記下來(lái)，第二天問(wèn)老師。有時(shí)為了問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，他要找老師幾趟，也有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題，他會(huì)跟老師爭(zhēng)得面紅耳赤?！罢n前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”更是他學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的法寶。正是因?yàn)閺男W(xué)堅(jiān)持到現(xiàn)在，所以他的成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊∩蹩荚嚦煽?jī)?nèi)?zhèn)第一，共8次被評(píng)為“三好學(xué)生”，3次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。另外，他還分別獲得過(guò)全國(guó)中學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、全校英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、陜西省科學(xué)論文大賽二等獎(jiǎng)的佳績(jī)，他文思敏捷，喜歡寫(xiě)作，曾在省市縣“作文征文”大賽中獲得3個(gè)一等獎(jiǎng)和2個(gè)二等獎(jiǎng)。過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。在取得各方面成績(jī)的同時(shí)，xxx同學(xué)始終緊記“沒(méi)有最好，只有更好!”。伴隨著成長(zhǎng)，他在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。今后，不管遇到風(fēng)浪還是荊棘，他都將更加嚴(yán)格的要求自己，以求有更好的表現(xiàn)?！奥仿馄湫捱h(yuǎn)，吾將上下而求索”。在未來(lái)的生活中，他將以百倍的信心和萬(wàn)分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫(xiě)美好的明天!
我們深信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的陽(yáng)光男孩兒在黨的陽(yáng)光的照耀下，在共青團(tuán)這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)!
三好學(xué)生學(xué)生事跡材料篇4
該同學(xué)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，德智體全面發(fā)展，從同齡人中脫穎而出成為佼佼者。主要事跡有：
一、尊長(zhǎng)崇德，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極進(jìn)取
該同學(xué)在家能夠孝敬父母，幫助家務(wù)，在校能夠尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。作為班長(zhǎng)的她，處處以身作則，做同學(xué)的榜樣，協(xié)助老師管理班級(jí)，熱心班集體事務(wù)，樂(lè)于助人，以真誠(chéng)與正能量換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持，有聲有色地搞好豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，使班級(jí)呈現(xiàn)向上的勃勃生機(jī)，也在多項(xiàng)班集體評(píng)比、競(jìng)賽中為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
二、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，博學(xué)多才，成績(jī)突出
早就樹(shù)立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度的她，學(xué)習(xí)各門(mén)功課既有辦法又很認(rèn)真。課前做好預(yù)習(xí)，課堂集中精力聽(tīng)記思考，課后認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí)，掌握所學(xué)知識(shí)，并擴(kuò)大閱讀范圍，積極思考，一份耕耘，一份收獲，踏實(shí)的態(tài)度，不懈的努力，使她各項(xiàng)學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于前列。例如，在八年級(jí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)、現(xiàn)場(chǎng)作文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽比賽中均獲得三等獎(jiǎng)，在九年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽中，獲得三等獎(jiǎng)等，反映了各科的均衡發(fā)展。
三、熱愛(ài)體育鍛煉，平衡身心健康
該同學(xué)雖然身體條件、體能素養(yǎng)不是很突出，但是不因?yàn)轶w育成績(jī)一般而有所忽視，能夠正確看待，加強(qiáng)鍛煉，在體育課、課間操、課余鍛煉都注重積極參與，也影響了身邊的同學(xué)特別是女同學(xué)改變重讀書(shū)輕鍛煉的偏頗觀念。大家身體素質(zhì)得到相當(dāng)?shù)奶岣撸】道砟钍艿娇隙ā?/p>
該同學(xué)的全面發(fā)展得到了老師與同學(xué)們的好評(píng)，已連續(xù)四個(gè)學(xué)期被評(píng)為學(xué)校的三好學(xué)生，20xx—20xx學(xué)年度被評(píng)為某某區(qū)“三好學(xué)生”。
三好學(xué)生學(xué)生事跡材料篇5
在長(zhǎng)春市雙陽(yáng)區(qū)太平鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)，有一個(gè)十三歲的小女孩，她雖然不很漂亮，但卻有著一顆善良真誠(chéng)的心靈；她雖然個(gè)頭不高，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求；她雖然年紀(jì)不大，但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。多年來(lái)在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任所在班集體的班長(zhǎng)，在大家的關(guān)愛(ài)下得到了鍛煉和成長(zhǎng)，出色的表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出，贏得了同學(xué)、老師的信任，家長(zhǎng)們的喜愛(ài)——她就是的董x同學(xué)。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)。
別看董x年紀(jì)小卻胸懷大志，從入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上：從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上——做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過(guò)學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻都就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性；她追求學(xué)習(xí)向上：對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅；她追求全面發(fā)展：她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、體育和音樂(lè)。功夫不負(fù)有心人，幾年來(lái)，她多次獲得表彰，如：她每學(xué)年都被評(píng)為學(xué)校三好生、優(yōu)秀班干部等；此外，她還多次在校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)的征文、演講比賽中獲得好成績(jī)。在雙陽(yáng)區(qū)教育局舉辦的“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)“中被評(píng)為文明的小公民”。在成績(jī)面前，董x同學(xué)從不驕傲因?yàn)樗溃荷酵庥猩剑瑯峭庥袠?，只有不斷努力，才能取得更好的成?jī)。
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。
董x同學(xué)無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任她。她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。幾年來(lái)，她上學(xué)從不遲到不早退，上課專心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校開(kāi)展“好習(xí)慣伴我行”的活動(dòng)，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
在班級(jí)里，董x同學(xué)是個(gè)優(yōu)秀的組織者，她還扮演了“小演員”、“小編輯”的角色。班上的黑板報(bào)和手抄報(bào)，都是她帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計(jì)、編寫(xiě)的。她還主動(dòng)召集班上的文娛愛(ài)好者，自編自演了舞蹈、小品、相聲等節(jié)目，使所在班的班隊(duì)活動(dòng)課充滿了生機(jī)。在她和全班同學(xué)的共同努力下該班多次榮獲“先進(jìn)班集體”的稱號(hào)。
三、團(tuán)結(jié)互助，奉獻(xiàn)真情
樂(lè)于助人是董x同學(xué)的又一大特點(diǎn)。平時(shí)，若遇同學(xué)的學(xué)用品缺了，她總是第一個(gè)幫助解決；下雨天，她見(jiàn)同路的同學(xué)沒(méi)帶傘，就主動(dòng)上前招呼，撐傘送他們回家。上五年級(jí)后，班上來(lái)了8位借讀生，因路途較遠(yuǎn)，每天上下學(xué)都要騎一個(gè)多小時(shí)的車子才能到家。董x同學(xué)了解后，每次值日生工作都主動(dòng)留下來(lái)幫他們做，同時(shí)還帶動(dòng)班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習(xí)上對(duì)借讀生給予無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。她發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的同學(xué)有了這樣或那樣的困難，她都能帶頭想方設(shè)法給予解決，她真不愧校內(nèi)“小雷鋒”的稱號(hào)。
班里成立了互助小組，目的是使班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步。她就選擇班上學(xué)習(xí)最差的學(xué)生作為幫助對(duì)象。她常說(shuō)，祖國(guó)的未來(lái)需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂(lè)事。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問(wèn)題，她已經(jīng)講了三五遍了，可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對(duì)這，她并不灰心，她反復(fù)推敲，改變講法，直到他們聽(tīng)懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名后進(jìn)生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
四、自立自理，孝敬親人
董x從小學(xué)習(xí)生活就很有規(guī)律，自理能力強(qiáng)。早晨六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，開(kāi)始朗讀背誦課文，自己梳頭、整理書(shū)包，放學(xué)回家后立即做作業(yè)，預(yù)習(xí)功課，寫(xiě)日記。在家里，她是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看見(jiàn)她幫媽媽揀菜、掃地、做飯?，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，像她這樣懂事的孩子并不多，所以在鎮(zhèn)里她都很有名。因?yàn)樗龑?duì)待街坊四鄰非常有禮貌，深得大人的喜歡。
冰心奶奶在《繁星》中寫(xiě)到：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！笔前?！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。相信董x同學(xué)會(huì)像雄鷹一樣以頑強(qiáng)的精神磨練羽翼，在碧海藍(lán)天里翱翔，總有一天會(huì)搏擊長(zhǎng)空，飛得更高更遠(yuǎn)。
三好學(xué)生學(xué)生事跡材料篇6
一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。
馬小筱同學(xué)在希望學(xué)校就讀的這兩年中，能模范地遵《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。同時(shí)能堅(jiān)持做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習(xí)好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評(píng)。同時(shí)她還在思想熟悉上積極要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過(guò)自己的努力，于2020年6月光榮地加進(jìn)了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢(mèng)。
二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。
初中兩年來(lái)，馬小筱同學(xué)就以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實(shí)生活中她也以此來(lái)鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)厲認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、公道的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來(lái)的每考試中都能取得令人滿足的成績(jī)。固然取得的了如此喜人的成績(jī)，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真;二年來(lái)，他從不遲到、早退、缺課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。
三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。
馬小筱同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。他為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上碰到疑難題目時(shí)，他總是會(huì)耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保存地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希看全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著溫習(xí)，由于再過(guò)一天就要考試了。有一位同學(xué)碰到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，他見(jiàn)狀，便二話沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書(shū)本，往幫助那位同學(xué)解答困難，直到那位同學(xué)的眉頭伸展開(kāi)來(lái)，他才繼續(xù)溫習(xí)。固然他犧牲了很多時(shí)間，但是他還是挺興奮地，盡不介意。此外，班級(jí)在她的倡導(dǎo)下，組建起一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組，專門(mén)針對(duì)班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進(jìn)行輔導(dǎo)，以至于該班在多次考試中各科成績(jī)都名列全年級(jí)之首，受到學(xué)校各位老師的稱贊。
四、做好助手、展現(xiàn)能力。
固然馬小筱同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是他不會(huì)忘記自己是班里的副班長(zhǎng)，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，她就會(huì)向班主任建議，帶領(lǐng)學(xué)生到社區(qū)敬老院看看老人，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛(ài)幼的思想品德。她還把班級(jí)的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個(gè)助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。
五、關(guān)心班級(jí)、愛(ài)護(hù)公物。
馬小筱同學(xué)作為副班長(zhǎng)，知道以身作側(cè)，以大局為重，盡不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)學(xué)校布置墻報(bào)任務(wù)時(shí)，她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但他毫無(wú)怨言，他經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益盡不足惜矣!”有時(shí)，班上的勞動(dòng)工具、講臺(tái)、門(mén)窗和同學(xué)們桌椅壞了，他會(huì)積極主動(dòng)地利用課外時(shí)間，把工具、講臺(tái)、門(mén)窗和桌椅修睦，而從不計(jì)較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“身邊的活雷鋒”。
馬小筱同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。
三好學(xué)生學(xué)生事跡材料篇7
xxx是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，今年13歲，是礦區(qū)恒安一中初一年級(jí)的學(xué)生。她從小學(xué)戴上紅領(lǐng)巾開(kāi)始，這棵幼苗就在這塊肥沃的土地上茁壯成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生，通過(guò)自己的努力贏得了同學(xué)們的信任、老師的贊揚(yáng)。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，一直都很優(yōu)秀。她全面發(fā)展，嚴(yán)格地以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵(lì)自己向高素質(zhì)人才靠攏，不懈奮斗。
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異
在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、科技發(fā)展迅猛的時(shí)代，她清楚地知道，只有把自己打造成一個(gè)高知識(shí)、高能力的人，才能夠更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，更能回報(bào)社會(huì)。因而她專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，求解疑惑問(wèn)題，并從中獲益匪淺。堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，因?yàn)樗嘈拧案褂性?shī)書(shū)氣自華”。尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵(lì)志書(shū)籍她更愛(ài)閱讀，久而久之，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，這對(duì)于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。
經(jīng)過(guò)辛勤地努力，她的成績(jī)始終名列前茅，本學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)摘取了年級(jí)桂冠，在二十四個(gè)班一千三百多名學(xué)生中名列第一。受到各科任老師的一致好評(píng)。同時(shí)她還在思想認(rèn)識(shí)上積極要求進(jìn)步，向團(tuán)組織靠攏，通過(guò)自己的努力，于
今年青年節(jié)前夕光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢(mèng)。從此她決心以一個(gè)共青團(tuán)員的`標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，身先士卒，以身作側(cè)，更加勤奮地拼搏，奪取更大的勝利。
二、熱情樂(lè)觀、尊敬師長(zhǎng)
她從小就立志讀好書(shū)，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評(píng)。對(duì)待師長(zhǎng)，她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài)，是她們給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?duì)待同學(xué)，她從來(lái)都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與她們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。周圍鄰居家小孩也受到過(guò)她無(wú)私的幫助，以她為榜樣。
三、積極認(rèn)真，工作出色
她從小學(xué)開(kāi)始就積極參與班級(jí)事務(wù)，同學(xué)們說(shuō)她是一個(gè)“愛(ài)瞎操心的人”。她一方面對(duì)于學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)積極認(rèn)真地去完成，力求快而好，她所在班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、班級(jí)文化等各方面評(píng)比均在年級(jí)中名列前茅；另一方面她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會(huì)。學(xué)校工作方面，她積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，為校文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出了“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級(jí)”和“德才兼?zhèn)?、與時(shí)俱進(jìn)”的口號(hào)并被采用。
四、敬愛(ài)父母，家庭和睦
她與人為善，樂(lè)觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂(lè)觀，互敬互愛(ài)，為她的成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍。父母的熱愛(ài)自然，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)使她們經(jīng)常外出郊游，溝通思想，同時(shí)也增進(jìn)了感情。父母的愛(ài)是她奮斗的最大動(dòng)力，能回報(bào)父母是她最渴望實(shí)現(xiàn)的愿望。她也許物質(zhì)生活不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強(qiáng)，父母看到她優(yōu)秀成績(jī)時(shí)的微笑是對(duì)她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎(chǔ)，使她可以無(wú)憂地開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)。
總之，郭翔宇同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。洋溢著青春朝氣，開(kāi)朗自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
