8黨員個人對照材料6篇

時間:2022-10-26 作者:Trick 對照材料

對照材料的寫作都是需要大家用心的,一定要保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確,對照材料是可以起到一個自我檢查的作用的,以下是范文社小編精心為您推薦的8黨員個人對照材料6篇,供大家參考。

8黨員個人對照材料6篇

8黨員個人對照材料篇1

一 、存在的主要問題及具體表現(xiàn)

(一) 理想信念方面存在差距

1、對主動學(xué)習(xí)黨的理論知識做得不夠。主要表現(xiàn)在:對經(jīng)典馬克思主義理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入、不全面,對新時期黨的創(chuàng)新理論存在一知半解,以會議形式代替理論學(xué)習(xí)較多,知其然,不知其所以然。

2、在學(xué)習(xí)內(nèi)容上局限于自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),片面追求干什么才學(xué)習(xí)什么,沒有把黨的理論學(xué)習(xí)放在突出位置。

(二)模范作用方面存在差距

1、平時工作只求完成上級下達(dá)的任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)安排干什么就干什么,對于怎樣在工作中爭創(chuàng)一流,辦法不多,創(chuàng)新意識不夠,如分管的培訓(xùn)工作,如何把培訓(xùn)工作做實(shí)做強(qiáng)點(diǎn)子不多。

2、平時工作只求過得去,不求做得最好。

3、工作上接地氣不夠,表現(xiàn)在一年到頭,很少深入鄉(xiāng)鎮(zhèn),對鄉(xiāng)鎮(zhèn)人社所的工作人員,有時還叫不出名字。

4、工作方法有時欠妥,表現(xiàn)在:有時工作起來顯得急躁,急于完成任務(wù),對下屬體諒、理解、關(guān)心不夠。

(三)宗旨觀念有所淡化、服務(wù)群眾有欠缺

1、全心全意為人民服務(wù)還有差距,主要表現(xiàn)在:群眾想什么,盼什么,知道得不多。

2、下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、下企業(yè)不多,平時只是有工作任務(wù)才下去,真正主動到基礎(chǔ)調(diào)研、幫助基層群眾解決實(shí)際問題做得不夠。

二、產(chǎn)生問題的原因分析

(一)理論理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家

一是沒把理論學(xué)習(xí)放在應(yīng)有的位置,憑興趣、憑愛好、被動接收政治學(xué)習(xí)。二是對理論學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場和觀點(diǎn)分析和解決問題。

(二)改造主觀世界不夠自覺主動

社會轉(zhuǎn)型時期,傳統(tǒng)的價值觀受到很大的沖擊,權(quán)利和金錢崇拜逐步成為更多人的價值取向,也或多或少地影響到了自己。從理論上講,也知道共產(chǎn)黨員要在改造客觀世界的同時改造主觀世界,但實(shí)際上存在著輕重不同的問題,以事務(wù)工作替代政治和黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)有所放松。致使工作滿足于完成上級下達(dá)的任務(wù),滿足于不出問題。

(三)宗旨觀念有所淡化

對堅持改造自身的世界觀,人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足,還沒有在思想上和行動上真正樹立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識,表現(xiàn)在工作中創(chuàng)新意識淡薄,上下比較,自我感覺良好,比上不足,也還算得過去。

三、改進(jìn)措施

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),夯實(shí)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),努力改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效力。

(二)保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防腐能力。加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立正確的利益觀、榮辱觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現(xiàn)象做斗爭,增強(qiáng)愛崗敬業(yè)精神,努力把工作做好。

(三)正確樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,堅持權(quán)為民所用,利為民所謀,積極改進(jìn)工作作風(fēng),不斷提升自己的開拓創(chuàng)新精神,將工作做實(shí)做好。

8黨員個人對照材料篇2

經(jīng)過黨員前輩和領(lǐng)導(dǎo)老師們的教導(dǎo)熏陶,我不僅更加堅定了自己入黨的決心,而且在學(xué)習(xí)上、生活中也不忘嚴(yán)格要求自己,無論何時都積極上進(jìn),不斷以一名黨員的條件自警。然而不可避免的是,思想約束和實(shí)際操作之間仍存在一定的距離,但我想我會繼續(xù)努力改進(jìn)自己,爭取在不久之日,能真正滿足黨員的一切條件,進(jìn)而在組織上入黨。

為了能夠更好地受到黨員前輩和領(lǐng)導(dǎo)老師們的監(jiān)督,從而幫助自己進(jìn)步,我便參照黨章上的八條黨員條件來做一個自我評定:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、dxp理論和三個代表重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

上學(xué)期,學(xué)校開設(shè)了《毛澤東思想概論》;這學(xué)期前8周,我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》,并受到了黨校的培訓(xùn)以及考試。通過對《毛澤東思想概論》的學(xué)習(xí),我對毛澤東同志的思想以及中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的背景有了一定程度的了解;而《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動者剝削的本質(zhì),從而更加深信只有制度下,廣大的人民才能真正得到平等公正的對待;黨校的培訓(xùn)則使我懂得了黨的有關(guān)知識,由此我立志要成為黨的一員,來為黨的最終目標(biāo)努力!

對我們黨指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)并沒有完成,還有dxp理論和三個代表重要思想。這些課程我將會在下面的幾個學(xué)期中進(jìn)行學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)在身為年級的干部,但我深知自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)還有待提高,比如會因為繁忙而導(dǎo)致工作做得不及時,這點(diǎn)我定會再今后的日子中安排好時間,改善現(xiàn)狀。

二、貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和現(xiàn)代化建設(shè),帶動群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。

因為自己還是一名大學(xué)生,還沒有完全走入社會生活,這使我在貫徹執(zhí)行黨的有關(guān)決議時存在局限性,但是我已經(jīng)意識到應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活上帶頭,做每件事情都緊記自己是個預(yù)備黨員,言行都要起先鋒模范作用。事實(shí)上,我已在不掛科的前提下盡力使自己的各科成績向高分邁進(jìn);而言行舉止方面,我也表現(xiàn)良好。在以后的生活中,我定要堅持下去,并努力做得更好。

三、堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn)。

四、自覺遵守黨的紀(jì)律,模范遵守國家的法律法規(guī),嚴(yán)格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù)。

五、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,對黨忠誠老實(shí),言行一致。 不論是過去、現(xiàn)在還是將來,我想我都能真正做到也能堅持做到這一點(diǎn)。

六、切實(shí)開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯誤,堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。

現(xiàn)在我寫這份自我評定,正是為了更好地開展批評與自我批評。但在這一點(diǎn)上,我呈現(xiàn)出來的缺點(diǎn)是如果腦子里面突然涌出一個自認(rèn)為是好的想法就想馬上去實(shí)施,很少經(jīng)過深思熟慮,也因此給自己或他人帶來了或多或少的麻煩。這是我性格不穩(wěn)重的一種表現(xiàn),也是有待改正的。

生活中時常聽聞有腐敗現(xiàn)象,特別是一些高層領(lǐng)導(dǎo),腐敗現(xiàn)象在他們之中更加地嚴(yán)重和猖獗。我想,不論自己將來有沒有機(jī)會直接為國家和人民服務(wù),都絕不做那樣的事情,而是始終保持廉潔執(zhí)政的作風(fēng)。

七、密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。

我是一名大學(xué)生,在生活和學(xué)習(xí)、工作中免不了要與同學(xué)們聯(lián)系和接觸。在這一點(diǎn)上我存在一個習(xí)慣性的缺點(diǎn),就是遇到事情總想要自己一個人去解決,沒有經(jīng)常和他人溝通,尋求幫助。我正在努力改善自己這個不好的習(xí)慣,有問題的時候會和輔導(dǎo)員老師溝通,還經(jīng)常征求同學(xué)們的意見,爭取讓自己成熟處事,影響他人。

八、發(fā)揚(yáng)新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護(hù)國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲。

8黨員個人對照材料篇3

作為一名黨員教師,肩負(fù)著教書育人的重要責(zé)任,我堅決擁護(hù)黨中央深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。通過學(xué)習(xí)、查擺、對照,雖然為學(xué)院的師生和學(xué)院的發(fā)展做了一些工作,也取得了一些成績,但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”,老老實(shí)實(shí)“正衣冠”,重點(diǎn)查擺自己的問題和不足,深層次剖析問題的原因,認(rèn)真考慮整改步驟和有效措施。

一、遵守黨的政治紀(jì)律和執(zhí)行中央八項規(guī)定等方面的情況

(一)遵守情況

自從本人1997年參加工作,并于1999年加入中國共產(chǎn)黨,自己嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。自覺維護(hù)黨的集中統(tǒng)一,堅持反對分裂黨、抵觸黨的言論、思想和行為。以身作則,廉潔自律,恪守底線,自覺抵制各種奢侈浪費(fèi)行為和不正之風(fēng),摒棄形式主義,努力樹立學(xué)校廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象。作為學(xué)校的黨員教師,自覺把貫徹落實(shí)“八項規(guī)定”。要求別人做到的自己先要做到,要求別人不做的自己堅決不做。

(二)存在問題

沒有很好的起到模范帶頭作用。作為一名共產(chǎn)黨員,我的大局意識、責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識還不夠,只是很狹隘的認(rèn)為只要自己遵守好黨章就可以了。

二、“四風(fēng)”方面存在的問題

(一)形式主義方面

1、學(xué)習(xí)自覺性不高

以為小學(xué)工作就備課教書改作業(yè)那么回事,自我感覺良好,不勤學(xué),人坐不住,心靜不下,缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情,拿起書本就發(fā)困,提起筆來就頭疼,讀書選喜歡的讀,不喜歡的碰都不碰。對政治理論學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不透徹,學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動性不足,存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)系密切的才學(xué),與工作關(guān)系不大的少學(xué)。特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時,往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。具體表現(xiàn)在,在進(jìn)行學(xué)習(xí)時,有時會因工作忙而耽誤,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫,影響了學(xué)習(xí)效果。

2、工作作風(fēng)不實(shí)

作為一名黨員教師,教育教學(xué)是我的主要工作業(yè)務(wù),在工作進(jìn)行中我也發(fā)現(xiàn)自己的一些不足之處。為應(yīng)付各種檢查評比,做“表面文章”較多,臨時做一些突擊性的工作,以彌補(bǔ)資料的不足。一是接到工作任務(wù),首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到,特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。具體表現(xiàn)在由于對某項工作安排及某個合作者工作作風(fēng)不滿意,帶著情緒工作,因此會出現(xiàn)應(yīng)付的情況,只求完成不求。

3、落實(shí)力度不夠

工作中不夠公平公正,有點(diǎn)私人感情。如:對自己喜歡的學(xué)生忘記帶作業(yè)了,總認(rèn)為他平時表現(xiàn)都很好,就沒有像往常對待后進(jìn)生一樣嚴(yán)厲批評并讓他立即重做。因為對他出現(xiàn)的問題批評教育不到位,從而導(dǎo)致其他學(xué)生覺得獎罰不明,做多做少一個樣。因為這樣的問題,久而久之,造成班級表現(xiàn)出紀(jì)律松弛、學(xué)生行為懶散,辦事效率低下的問題,影響教育工作進(jìn)展。

(二)官僚主義問題

1、服務(wù)學(xué)生的意識需要加強(qiáng),注重團(tuán)隊合作

學(xué)生是整個學(xué)校各項工作開展的主要對象和核心,作為人民教師如何能夠服務(wù)好學(xué)生,是其終生奮斗之目標(biāo)。來到學(xué)校這短時間以來,和學(xué)生們接觸的時間也越來越多,隨著對他們生活學(xué)習(xí)的了解,我意識到自己原來所準(zhǔn)備的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因為學(xué)生不僅僅是想從老師這里得到知識的洗禮,他們想得到心靈上的指導(dǎo),以及生活心理上的關(guān)懷。對于我來說資歷尚淺,需要向前輩教師取經(jīng)學(xué)習(xí),發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作能力,在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下完善自己現(xiàn)在薄弱的服務(wù)意識。目前向別的教師請教的次數(shù)太少,所以有待改善。

2、為了搞好人際關(guān)系,不敢碰硬

遇到問題繞道走,寧可誤事,不愿意得罪人,求穩(wěn)怕亂,多一事不如少一事,怕干錯事不如不干事,不敢負(fù)責(zé)。在日常工作中,屈服于當(dāng)前工作的種種詬病,感覺個人力量太小不足以改變整體格局,分內(nèi)工作成了“憑良心辦事”、“憑興趣辦事”。

3、缺乏為家長服務(wù)的主動性和有效性

交通方便了,但家訪的時間卻少了。很多時候只是用電話來聯(lián)系。有的家長一學(xué)期過完了,長什么樣子都還不知道。做工作缺乏誠心和耐心,習(xí)慣講“這個有規(guī)定、那個行不通”之類的官話套話,說不好辦、不能辦的多,出點(diǎn)子、想辦法的少。

(三)享樂主義問題

1.缺乏進(jìn)取意識

在工作中,有時安于滿足現(xiàn)狀,思想上存在滿足于現(xiàn)狀的傾向,缺乏較強(qiáng)的憂患意識和創(chuàng)新精神。有“日子得過且過”的想法,事業(yè)心和責(zé)任感有所弱化,把個人利益看得較高。

2、有貪圖安逸思想

在學(xué)校工作,每天都要面對很多瑣事、操心的事,面對繁重的工作任務(wù),有厭戰(zhàn)情緒存在。

(四)奢靡之風(fēng)問題

1.黨性修養(yǎng)還不強(qiáng)

思想深處對事業(yè)觀理解不全面,工作中存在功利主義色彩,??紤]個人得失較多。放松了對增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視。

2、自我定力不夠

在追求物質(zhì)享受等不良風(fēng)氣滋長的大環(huán)境影響下,偶有了從眾心理和攀比心理、隨波逐流的現(xiàn)象。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

(一)、政治理論學(xué)習(xí)不深入,政治理論修養(yǎng)不到家一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是缺乏理論知識的有效運(yùn)用能力,忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場和觀點(diǎn)分析問題,欠缺用理論認(rèn)識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員政治上成熟的基礎(chǔ),只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅定。三是忽視了理論聯(lián)系實(shí)際。沒有把黨的創(chuàng)新理論和自己的實(shí)際工作融合起來,只是片面的向?qū)W生們教授專業(yè)知識。

(二)、改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。自入黨以來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對自己要求放松了,考慮個人的榮辱進(jìn)退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足于完成上級交辦的任務(wù),滿足于只要完成教學(xué)任務(wù)就好,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

(三)、為人師表意識不強(qiáng)

作為老師,給學(xué)生們起帶頭模范的意識不強(qiáng),由于自己加入教師隊伍時間不長,對于教師這個神圣職業(yè)還沒有一個深刻的認(rèn)識和理解,總覺得做好自己分內(nèi)的教學(xué)工作就好了,沒有以為人師表要模范帶頭的高度自覺性去要求自己,沒有以自身行動和高尚品德去感化、培育學(xué)生。

四、今后努力的方向和改進(jìn)措施

(一)、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底

只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺階。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

(二)、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識,樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神

共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,聯(lián)系學(xué)生,傾聽學(xué)生意見,想學(xué)生之所想,急學(xué)生所急,忙學(xué)生之所需,同學(xué)生建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。

(三)、要進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力在當(dāng)前社會還存在腐敗現(xiàn)象情況下,要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗,做到自重、自警、自省、自勵,做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚,堅決抵制歪風(fēng)邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭,帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。

(四)、要進(jìn)一步開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平

關(guān)心學(xué)生是教師最基本的天職。你對孩子付出得多,自然孩子就會喜歡你,那么教學(xué)質(zhì)量的提高就指日可待了;在每次的活動中,我都要以尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”,對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,使學(xué)生們愉快地學(xué)習(xí)知識和做人的道理,并加強(qiáng)對個別有困難學(xué)生的關(guān)愛和幫扶,使他們能感受到學(xué)校和老師的關(guān)懷,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。要勤觀察、勤思考,想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項工作。積極同前輩老師交流,參加學(xué)校組織的聽課評課活動,認(rèn)真聽取他人意見,學(xué)習(xí)老教師熟練的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法。對自己在教學(xué)中存在的不足及時改進(jìn)和創(chuàng)新。

8黨員個人對照材料篇4

做為一名教師黨員我時刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,我能夠進(jìn)取參加每次的政治學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論和十八大文件精神,學(xué)習(xí)黨章的要求。經(jīng)過學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識和政治覺悟,在思想上、政治上與黨中央堅持高度一致,平時,進(jìn)取參加黨組織的各項活動,自覺交納黨費(fèi),履行黨員義務(wù)并以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,加強(qiáng)自身的政治道德素養(yǎng)。做到帶頭遵紀(jì)守法、自尊、自重、自愛、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,從言行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,成為學(xué)生的表率。

為了充實(shí)、提高自我,我從不放松自我的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。進(jìn)取參加教研活動,認(rèn)真訂閱教育教學(xué)刊物,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗,做好學(xué)習(xí)筆記,寫好心得體會,運(yùn)用新的教學(xué)理念去指導(dǎo)自我的教學(xué)工作,改革舊的課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中,運(yùn)用自主、合作探究的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,并認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,寫好教學(xué)后記經(jīng)過不斷的反思、總結(jié),不斷提高自我的教學(xué)水平。

我一向能夠愛崗敬業(yè),以高度熱情和職責(zé)感做好本職工作。并主動做好學(xué)校的其它事務(wù),就本校而言,我是一個盡職盡責(zé)的黨員教師工作,任教務(wù)處副主任,上畢業(yè)班數(shù)學(xué)課。雖然工作瑣碎、繁忙,但我從不計較個人得失,想方設(shè)法把工作做好,出色地做好各項工作。

我能夠深入班級聽課,虛心學(xué)習(xí)憋人的長處,克服自我的不足。指導(dǎo)年輕教師上好課。對自我所教的班級,能夠抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),注意做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),采取各種不一樣的教育方法,做到因材施教。異常是注意對問題生的耐心教育,盡量找出他們身上的閃光點(diǎn),做到少批評,多鼓勵,對于學(xué)生的過錯,盡量采取無傷痛有效果的教育。

這些年來,由于本人的努力,在各方面都取得了必須的成績??蛇€存不足,一是對黨的理論學(xué)習(xí)不夠,二是工作本事和方法還待于進(jìn)一步提高。今后,我還要加倍努力,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,使自我的工作成績與日俱進(jìn)。

8黨員個人對照材料篇5

在忙碌而有序的教育教學(xué)活動中,我從事教育工作已將近八個年頭,教師自我剖析材料。教學(xué)活動中,我認(rèn)真反思,深刻認(rèn)識到教師素質(zhì)對教育質(zhì)量的提高有著重要的作用?;仡櫚四甑墓ぷ?、學(xué)習(xí),自我剖析,繼續(xù)提高自我的教育教學(xué)能力。

一、在政治思想方面,本人高度自覺,長期堅持政治學(xué)習(xí),寫讀書筆記,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,按照各種法律法規(guī)嚴(yán)格要求自己,遵守社會公德,實(shí)踐社會主義榮辱觀,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

二、在工作上,分析具體如下:

1.我認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、教育名著、教育雜志等,及時撰寫業(yè)務(wù)筆記、讀后感、教育隨筆等等,自我評價。

2.力求備好每一節(jié)科學(xué)課和綜合實(shí)踐課,努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益,盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手,運(yùn)用自己的教育機(jī)智,組織語言調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3.在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教,多聽課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗,并將自己的經(jīng)驗及時記入《教育博客》中。

4.我不斷擴(kuò)充自己的知識面,訂閱了各種書籍,努力提高文學(xué)素養(yǎng),提高教育教學(xué)理論的知識,邊讀書邊積累,為提高教育教學(xué)能力不斷努力。

5.擔(dān)任班主任期間,我用心、用情做好工作,學(xué)生在各項比賽中獲得一等獎;擔(dān)任非班主任工作,組織學(xué)生的活動中也在市賽、省賽中獲獎。

三、認(rèn)真分析,從自身找到存在的問題:

1.理論知識并不單一,只學(xué)習(xí)一位教育者的觀點(diǎn)是不夠的。蘇霍姆林斯基、福祿培爾、杜威、愛彌兒、魏書生、霍懋征、李吉林等等的理論都有必要去讀,這樣才能有深刻的認(rèn)識,才能演化為具體的做法。

2.工作的經(jīng)驗還不夠豐富,這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教,同時也要注意這方面的積累。博客關(guān)注的內(nèi)容可以繼續(xù)多樣化。

3.工作上膽子不夠大,有瞻前顧后的思想,惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重,工作反而做不好。這需要我解放思想,放下包袱,本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn),基本點(diǎn)站牢的原則,大膽、細(xì)致地開展本職工作。

四、改進(jìn)措施:

1.多向教育雜志投稿,促進(jìn)自己整理以往的教育教學(xué)隨筆。

2.積極參加區(qū)里組織的公開課比賽,積累經(jīng)驗,感受教育的另一方天空。

3.積極參加學(xué)校組織的各項比賽活動,提高自身能力。

這次教師的自我剖析活動,更為深刻的自我反思,希望能在今后的工作中百尺竿頭,更進(jìn)一步。

8黨員個人對照材料篇6

我們以黨小組為單位交流思想,黨員進(jìn)行自我解剖,回顧成長經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),找出問題和差距,聯(lián)系思想實(shí)際,進(jìn)行理論分析,明確改進(jìn)措施。開展批評和自我批評,通過相互幫助和提醒,力求使自我自檢報告更深入一步。

在小組匯報的基礎(chǔ)上,各對[黨章]分析中反映出來的共性問題,每組推薦一名代表發(fā)言,進(jìn)行集中研討,升華到政治、理論和大局高度。最后由支部對整個黨性分析活動作出總結(jié)估價,肯定成績,明確不足,提出進(jìn)一步鞏固成果、增強(qiáng)黨性的意見和措施。

通過這次對[黨章]的復(fù)習(xí),黨員們普遍感到對自己教育很深收獲很大,主要是:

(1)進(jìn)一步堅定了理想信念。從黨性分析中,大家普遍認(rèn)識到,開展此項活動首要核心問題是解決好理想信念問題。黨員們自覺聯(lián)系個人思想實(shí)際,從怎樣正確認(rèn)識當(dāng)代社會主義和資本主義、怎樣認(rèn)識國際共產(chǎn)主義運(yùn)動的現(xiàn)狀、怎樣認(rèn)識改革開放的成就和深層次矛盾、怎樣對待建設(shè)中國特色社會主義過程中的困難、怎樣看待個人得失和榮辱等方面進(jìn)行分析,查找在理想信念上的差距和不足。大家感到,在信念上總的說是堅定的、不斷增強(qiáng)的,但還未達(dá)到堅定不移、毫不動搖和完全自覺的程度,有的只是樸素、服從型的信念。當(dāng)在國際國內(nèi)形勢發(fā)生重大變化時,在改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)不可避免地出現(xiàn)問題和失誤時,在黨風(fēng)和社會風(fēng)氣存在問題時,在個人得失與黨的利益發(fā)生矛盾時,以及在重要事件、重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭,或多或少或深淺都曾產(chǎn)生過疑慮、困惑和迷惘,缺乏清醒的頭腦和正確的認(rèn)識,反映出黨性還不強(qiáng)、不夠純,信念還不夠堅定、不夠自覺。進(jìn)一步認(rèn)識到政治上的清醒和堅定源于理論上的成熟和堅定。只有堅持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”,不斷磨煉意志,才能真正使理想信念達(dá)到自覺與堅定。

(2)進(jìn)一步增強(qiáng)了宗旨意識。黨員們從正確對待手中的權(quán)力為人民服務(wù)好的觀念方面,從關(guān)心群眾疾苦和解決群眾切身利益的責(zé)任心方面,從正確對待人民利益和個人得失及廉潔自律的情況方面,分析存在的差距。有的查出了銳意進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的思想有所減退,滿足現(xiàn)狀、不求上進(jìn);有的講出了自己有時患得患失,在職務(wù)升遷上出現(xiàn)不平衡的心理;有的分析了個人堅持黨的宗旨不夠一貫,由于職務(wù)升高而拉大了與群眾的距離;還有的講出了過好人情關(guān)難,有時自覺不自覺地出現(xiàn)帶有交換色彩的情況。通過分析,大家深感為人民服務(wù)貴在全心全意,難在完全徹底。要嚴(yán)格要求自己,強(qiáng)化公仆意識,努力實(shí)踐黨的宗旨。要把為最大多數(shù)人謀取最大利益作為自己人生的追求和衡量人生價值的標(biāo)準(zhǔn),要立大志,不存大己,爭做大事,不爭當(dāng)大官,淡泊名位。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,必須要正確處理個人與群眾、做事與做人、掌權(quán)與用權(quán)的關(guān)系,正確行使人民賦予的權(quán)力,為人民掌好權(quán)、用好權(quán)、管好權(quán)。正確對待自己的進(jìn)步與成績,為人民多辦事、辦好事、辦實(shí)事。要始終如一、心口如一、腳踏實(shí)地,把人民的利益放在第一位。在新時期尤其要時刻“自重、自省、自警、自勵”,只有這樣才能頂住歪理、擋住誘惑,努力把握自己,堂堂正正做人,清清白白做官,兢兢業(yè)業(yè)干事。有的同志講,為人民服務(wù)是黨性鍛煉的永恒課題,是領(lǐng)導(dǎo)干部的終身任務(wù)。大家表示,今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷改造自己,把人民滿意不滿意、人民贊成不贊成、人民答應(yīng)不答應(yīng)作為工作的根本標(biāo)準(zhǔn),把全心全意為人民服務(wù)作為一切行動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

(3)進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹民主集中制的自覺性。黨員們在黨性分析中認(rèn)真回顧了自己擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部以來,執(zhí)行民主集中制的情況。從存的差距看,既有民主不足,也有集中不夠的問題,往往堅持正確意見難、完全按組織原則辦事難、開展積極的批評難、真正做到實(shí)事求是難。

幾點(diǎn)體會

(1)堅持理論武裝與增強(qiáng)黨性結(jié)合,提高黨員綜合素質(zhì)。

(2)堅持從黨支部實(shí)際出發(fā),著重開展自我批評和自我教育。

(3)堅持寬嚴(yán)結(jié)合,積極創(chuàng)造良好氛圍。