事跡材料需要細(xì)節(jié)的寫出先進(jìn)人物在自我完善和不斷進(jìn)取方面的堅(jiān)持,激發(fā)讀者學(xué)習(xí)動(dòng)力,事跡材料可以通過文字、圖片、錄音等形式來反映特定事件或活動(dòng)的過程和結(jié)果,以下是范文社小編精心為您推薦的三星章事跡材料精選5篇,供大家參考。
三星章事跡材料篇1
張振河同學(xué)是一年1班的中隊(duì)長(zhǎng),也是班里一個(gè)比較優(yōu)秀的學(xué)生。他熱愛集體、熱愛勞動(dòng)、尊師守紀(jì)。以身作則、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人。同時(shí),他也是一個(gè)比較全面發(fā)展的學(xué)生,才進(jìn)入小學(xué)一個(gè)學(xué)期,在上學(xué)期就獲得所有學(xué)科全優(yōu)的好成績(jī)。
把班級(jí)鑰匙交給他保管,并負(fù)責(zé)每天早晚開關(guān)的工作。他每天早晨提前到校:為同學(xué)們開門,還帶領(lǐng)早到校的同學(xué)背誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》和督促同學(xué)朗讀課文和讀生字,并有時(shí)檢查一下同學(xué)們的作業(yè)。老師下班前,他總能和班長(zhǎng)配合,共同把班級(jí)管好。對(duì)于違反紀(jì)律的學(xué)生,他敢于大膽指出,糾正其行為。放學(xué)后,他時(shí)常要等值日生做好值日,鎖好門才最后一個(gè)回家。如果有時(shí)不能等這么晚他就交待值日生做好,并把鑰匙帶到他家還給他。他真是同學(xué)們的“小老師”,老師的“小助手”。上學(xué)期被評(píng)為學(xué)?!叭蒙薄皟?yōu)秀少先隊(duì)員”和“老師最得力的小助手”。
在學(xué)習(xí)上他也很認(rèn)真,各項(xiàng)作業(yè)幾乎是全優(yōu)。上課時(shí),他是最積極發(fā)言的一個(gè),而且聲音是那么的響亮、清晰。同學(xué)們常常忍不住為他鼓掌。
他也積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和興趣小組。他對(duì)口算特別有興趣,他的口算能力強(qiáng)速度快,而且正確率也是全班最好的。同學(xué)們都很佩服他。
三星章事跡材料篇2
xx,男,現(xiàn)年12歲。六x中隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)。在學(xué)校里,每逢有人提起他,大家總要翹起大拇指稱贊。
一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)。
xx同學(xué)熱愛祖國,勤奮好學(xué),把自己的理想賦予實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來,他總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心理解老師的教育和幫忙。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講禮貌,熱愛群眾,助人為樂,尊老愛幼;他不滿足于課本知識(shí),還超多閱讀一些有益的書籍,以開闊自己的視野、增長(zhǎng)自己的知識(shí),遇到難題就虛心向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。他酷愛數(shù)學(xué),從小就對(duì)數(shù)學(xué)“一見鐘情”,常常遇到一些數(shù)學(xué)難題,但他從不放棄,從不氣餒,仍然刻苦鉆研,甚至有時(shí)竟然廢寢忘食!就是這股不服輸?shù)捻g勁,讓他成為了“小數(shù)學(xué)家”。一分耕耘一分收獲,幾年來,該同學(xué)多次獲得表彰,。在成績(jī)面前,他從不驕傲,常說,這算不了什么,仍不斷努力前進(jìn),追求更高的目標(biāo)。
二、老師的好助手,同學(xué)的好榜樣。
xx同學(xué)從小受到正確思想的教育和熏陶,像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。六年來,他作為小隊(duì)長(zhǎng),勤勤懇懇地為群眾,為同學(xué)服務(wù),成為老師的好幫手,如每一天督促同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、???;協(xié)助老師組織班級(jí)紀(jì)律;檢查衛(wèi)生、安全等狀況。對(duì)老師交給的任務(wù),他總能做得井井有條。作為大隊(duì)委員,他經(jīng)常協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員,積極參加學(xué)校大隊(duì)部組織的“手拉手,獻(xiàn)愛心”,“學(xué)雷鋒”,“雛鷹假日小隊(duì)”等有益活動(dòng)。他處處以身作則,團(tuán)結(jié)友愛,給同學(xué)們樹立了良好的榜樣。老師??渌且幻Χ碌摹靶〈笕恕薄K蠈W(xué)從不遲到、早退或逃學(xué);上課認(rèn)真聽講,獨(dú)立思考,積極舉手發(fā)言,敢于質(zhì)疑,認(rèn)真、按時(shí)完成各科作業(yè),成績(jī)優(yōu)異。學(xué)校開展“與陋習(xí)告別”的活動(dòng),他帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,他勇于上前指正。他經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué),在他的熱心幫忙下,班上幾名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)各方面都有較大的進(jìn)步。
三、父母的好幫手,社會(huì)的好公民。
xx同學(xué)的父親是一名種地農(nóng)民,很少在家,家里的活都?jí)涸谀赣H肩上。他雖然是獨(dú)生子,但是為了減輕母親的負(fù)擔(dān),常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務(wù)做。他說:“爸爸、媽媽為了這個(gè)家,為了供我上學(xué),每一天都起早貪黑,太辛苦了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能夠?yàn)樗麄冏鳇c(diǎn)兒事了?!笨吹絻鹤幽敲炊?,父母的臉上常常掛滿幸福甜蜜的笑容。
xx同學(xué)還是“雛鷹假日小隊(duì)”的小隊(duì)長(zhǎng),常常帶著隊(duì)員到社區(qū)幫忙孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生;到街道幫忙環(huán)衛(wèi)工人打掃街道,為“創(chuàng)衛(wèi)”出一份力。成為社會(huì)的好公民!鄰居們看到他總要夸上幾句。
xx同學(xué)深知人的一生學(xué)無止境,在以后的學(xué)習(xí)生涯中還需鍥而不舍,向他人學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷自我完善,努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
三星章事跡材料篇3
在泉州海濱小學(xué)的美麗校園里,有一面格外鮮艷的旗幟,那就是充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作的六中隊(duì)。在這里有42顆朝氣蓬勃的兒童心,他們有著自己獨(dú)特的個(gè)性,又有著為一個(gè)共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強(qiáng)大的力量。在學(xué)校大環(huán)境的影響下,班主任嚴(yán)抓學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和學(xué)生的心理品質(zhì)教育,創(chuàng)建良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng),積極開展了形式多樣的活動(dòng),該班以班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強(qiáng),成績(jī)顯著,榜樣示范作用突出。
一、嚴(yán)抓教育和班級(jí)管理
1、創(chuàng)制了切實(shí)可行的班級(jí)管理制度
班主任定期組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,還制定了一系列規(guī)章制度,結(jié)合班情學(xué)情創(chuàng)造性地開展“班級(jí)崗位責(zé)任制”“班長(zhǎng)輪流值日”等方面的以人為本的管理措施。調(diào)動(dòng)了學(xué)生的自主管理的積極性,使學(xué)生有章可循,自我約束,自我管理。
2、創(chuàng)建了文明和諧、拼搏進(jìn)取的輿論氣氛。
“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)濃”,創(chuàng)建良好的班風(fēng),關(guān)鍵是營造一個(gè)民主和諧積極向上的輿論氛圍。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、挫折教育,并且注重班級(jí)文化建設(shè),合理利用圖書角,健全圖書角管理制度,有專人管理,鼓勵(lì)大家“獻(xiàn)兩本讀百本”,開展“看誰攀得最高”讀書活動(dòng),學(xué)生讀書熱情高,從中受益匪淺。從而引導(dǎo)班級(jí)內(nèi)健康的輿論,塑造學(xué)生健康完美的人格,陶冶了學(xué)生的情操。
3、加強(qiáng)了學(xué)生的心理品質(zhì)教育。
關(guān)注學(xué)生的心理健康,定期開展心理健康課,班主任深入班級(jí),每天找學(xué)生談心,了解和熟悉每一個(gè)學(xué)生,體察學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),為他們解決實(shí)際困難。發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題利用班會(huì)課及時(shí)進(jìn)行思想教育。組織學(xué)生開展多種形式的心連心、心里話、小小心理輔導(dǎo)員等活動(dòng),建立了班級(jí)里的“知心信箱”,培養(yǎng)學(xué)生從不同的心理角度去尋找“打開心靈鎖”的鑰匙。增強(qiáng)學(xué)生自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,增強(qiáng)自尊心、自信心,形成了健康的.人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
二、創(chuàng)建良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
1、營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍
學(xué)習(xí)需要自我激勵(lì)。班級(jí)內(nèi)以“你認(rèn)真對(duì)待每一天了嗎?”來時(shí)刻提醒學(xué)生,提倡學(xué)生們對(duì)每天的學(xué)習(xí)進(jìn)行反思,讓學(xué)生在反思中進(jìn)步,在反思中成長(zhǎng)。大力倡導(dǎo)學(xué)生讀書,以“今天你讀書了嗎?”來激勵(lì)學(xué)生的讀書熱情,養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣,創(chuàng)建書香型班級(jí)。在全體師生的共同努力下,連續(xù)兩年獲得學(xué)區(qū)“溫馨教室”的評(píng)比的第一名。
2、開展扶優(yōu)抓差工作
班主任對(duì)每個(gè)學(xué)生都一視同仁,讓每個(gè)學(xué)生每一次考試中及時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),肯定成績(jī),尋找不足,明確自己的弱科與弱項(xiàng),然后分組分類組織學(xué)生成立各種學(xué)習(xí)興趣小組,開展“手拉手”“一幫一”的幫困活動(dòng),并積極與科任老師溝通聯(lián)系,扶優(yōu)抓差,激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生的各方面都有很大程度的提高。
3、開展豐富多彩的活動(dòng)
充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。利用校園電視節(jié)目、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)刊版的教育作用,采用“自我展示”、“小公民評(píng)比臺(tái)”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)了他們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),從而陶冶了他們的情操。由于表現(xiàn)突出該班組織的“紅領(lǐng)巾飛揚(yáng),爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題中隊(duì)活動(dòng)錄像課獲豐澤區(qū)中隊(duì)活動(dòng)課評(píng)比第六名。由于班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)之間互相友愛,互竟互促,凝聚力強(qiáng),班級(jí)工作扎實(shí),連續(xù)兩年被評(píng)為中心級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)。
三、班主任樹立榜樣
作為班主任的我能敬業(yè)愛崗,愛校愛生,不僅對(duì)班級(jí)管理和學(xué)生教育傾注了極大的熱情和耐心,而且還深入學(xué)生扎實(shí)開展教研,及時(shí)了解和掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),嚴(yán)于律己,以身作則要求學(xué)生做到的她首先做到、做好,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)影響了班級(jí)建設(shè)和學(xué)生的進(jìn)步。
兩年來,六中隊(duì)在班主任和科任老師的帶領(lǐng)下及全班同學(xué)的共同努力下,已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)充滿朝氣、勤奮上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀集體,但他們相信進(jìn)步永無止境,所以在未來的日子里他們一定會(huì)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)造更好的明天!
三星章事跡材料篇4
我是六三班的李澍涵。我愛好廣泛:喜歡讀書,愛交朋友,打冰球、滑雪、游泳等都是我的強(qiáng)項(xiàng)。今天我來參加紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌脑u(píng)選,是充滿自信的!我時(shí)刻自覺遵守少先隊(duì)章程,以身作則,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
我認(rèn)為做為一名小學(xué)生,一名少先隊(duì)員,一名少先隊(duì)干部,首先應(yīng)該搞好自己的學(xué)習(xí)。只有這樣,才有更多的時(shí)間和精力為同學(xué)們服務(wù)。在學(xué)校,我上課認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言,課后獨(dú)立、認(rèn)真、自覺地完成每一項(xiàng)作業(yè)。在老師、同學(xué)的幫助和自身不斷地努力下,我取得了優(yōu)異的成績(jī):連續(xù)六年被評(píng)為三好學(xué)生,九中第一屆數(shù)學(xué)和英語邀請(qǐng)賽我分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),區(qū)級(jí)春蕾杯競(jìng)賽三等獎(jiǎng)和校級(jí)春蕾杯競(jìng)賽二等獎(jiǎng),石景山區(qū)《創(chuàng)新太所試驗(yàn)》寫作競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。媽媽說我是一個(gè)學(xué)有余力的孩子,于是媽媽又在奧華拓維給我報(bào)了許多課外班,我曾多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,獲得過巨人杯語文三等獎(jiǎng),學(xué)而思杯數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng)、語文三等獎(jiǎng)和綜合三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
作為大隊(duì)委,光自己學(xué)習(xí)好,能力強(qiáng)是不夠的,所以我一定要充分利用我的這個(gè)優(yōu)勢(shì),幫助老師維護(hù)校園。在學(xué)校里我被評(píng)為校園小巡警隊(duì)長(zhǎng),在課間我們幾個(gè)隊(duì)員便拿起檢查本,奔向自己的崗位,幫助老師檢查同學(xué)們的不良行為,每周三我們都會(huì)開巡警會(huì),每當(dāng)老師有事我都會(huì)主動(dòng)代替老師開會(huì),把每一性工作都安排下去讓老師處處放心。上學(xué)期我還代表學(xué)校參加了石景山區(qū)第五次少先隊(duì)員代表大會(huì),在大會(huì)上我非常激動(dòng),因?yàn)槲覀儗W(xué)校一共一千多人,而選上了我,證明我在學(xué)校里還是很優(yōu)秀的,但我又一想,別的學(xué)校也一定派來的都是好學(xué)生,看來我和那些人一定還有一些差距吧,我一定要更加努力,證明我是優(yōu)秀的!
我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)、工作,為大家服務(wù)。我非常慶幸自己能在金頂街第二小學(xué)學(xué)習(xí)并成長(zhǎng),也非常感謝老師給我了這次展示自我的平臺(tái)。自從我來到了金二小學(xué)習(xí),各方面都得到了鍛煉與提高。我能夠積極參加在校內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校和班級(jí)榮獲了一定的榮譽(yù)。例如我被評(píng)為十佳少先隊(duì)員,兩次獲得“走進(jìn)數(shù)學(xué)樂園”一等獎(jiǎng),我還積極參加學(xué)校合唱隊(duì),為學(xué)校合唱隊(duì)爭(zhēng)光,我隨校合唱隊(duì)在九中親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上表演過,非常精彩也非常成功!
三星章事跡材料篇5
我叫宋文璐,是一名性格開朗、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的女生,我今年11歲,現(xiàn)就讀于宣武區(qū)白紙坊小學(xué)五年級(jí)一班,是一名中隊(duì)干部。學(xué)校的各種活動(dòng)總能見到我的身影,我愛好多樣興趣廣泛,唱歌、跳舞、古箏等,榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),我勤奮好學(xué)樂于助人贏得老師和同學(xué)們的贊賞。一、做先進(jìn)少先隊(duì)員,起模范帶頭作用我非常熱愛少先隊(duì)組織,具有少先隊(duì)員的光榮感和使命感,深刻理解、努力餞行隊(duì)章的要求,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。作為一名中隊(duì)委員,我把集體的榮譽(yù)看的極為重要,嚴(yán)格要求自己、從我做起,在各種活動(dòng)中起著模范帶頭作用。我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)熱情幫助、團(tuán)結(jié)友愛,我是這么想的,也是這么做的。二、用實(shí)踐磨練品格和毅力我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴(yán)格、認(rèn)真、富有愛心,同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里我是老師得力的小助手,對(duì)于老師交給我的任務(wù),我總能夠克服困難,出色的完成,學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參加,并在活動(dòng)中起到模范帶頭作用。雖然學(xué)習(xí)很忙,但能為班集體做事,能為學(xué)校工作,我感到特別驕傲和自豪。同時(shí),參加各種實(shí)踐活動(dòng),不但鍛煉了我各方面的能力,還增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。三、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異我勤奮學(xué)習(xí),立志成材,把理想付之實(shí)際行動(dòng)。入學(xué)以來,我總在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)方面,我求知欲強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)知識(shí)快。英語口語不錯(cuò)已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,能自覺進(jìn)行預(yù)習(xí)和(轉(zhuǎn)載自,請(qǐng)保留此標(biāo)記。)復(fù)習(xí)。五年來,我的各學(xué)科成績(jī)都十分優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班里名列前茅,綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)全優(yōu),多次榮獲綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生、三好學(xué)生、四好少年。我在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色的,曾經(jīng)榮獲過許多獎(jiǎng)項(xiàng)。四、健康的興趣、廣泛的愛好來豐富心靈提高素養(yǎng)我的老師曾經(jīng)對(duì)我講過,一個(gè)人只有知道愛別人、尊重別人,別人才會(huì)尊重你。在家里,我是個(gè)懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼。主動(dòng)學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。每天下學(xué)后如有同學(xué)打電話向我詢問一些學(xué)習(xí)上的問題,我會(huì)停下手頭的事情認(rèn)真、耐心地向同學(xué)解答。在公共汽車上我會(huì)主動(dòng)把座位讓給老年人和小朋友。我喜歡彈古箏和唱歌,曾榮獲北京市第三屆少兒民族樂器獨(dú)奏比賽中榮獲古箏兒童二組銀獎(jiǎng)、宣武區(qū)中小學(xué)生卡拉ok比賽榮獲二等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)都離不開學(xué)校、老師、父母對(duì)我的辛勤培育和不斷的教導(dǎo),更是我不斷努力進(jìn)取的結(jié)晶和無數(shù)汗水換來的成果。以下是我這五年獲得主要榮譽(yù)主要榮譽(yù)校內(nèi)榮譽(yù):xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生xx-2011學(xué)年度第一學(xué)期被評(píng)為綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生校級(jí)讀書節(jié)展示活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)學(xué)校開展奧運(yùn)禮儀名片設(shè)計(jì)評(píng)選中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)2011-2011學(xué)年度第一學(xué)期被評(píng)為校級(jí)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀生學(xué)??萍脊?jié)小論文比賽中榮獲科技小標(biāo)兵學(xué)??萍脊?jié)小實(shí)驗(yàn)比賽中榮獲科技小標(biāo)兵