獲獎學(xué)生事跡材料6篇

時間:2023-08-10 作者:Kris 對照材料

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獲獎學(xué)生事跡材料6篇

獲獎學(xué)生事跡材料篇1

x同學(xué),女,今年15歲,現(xiàn)就讀于巴雁第五中學(xué)初二二班。文靜、勤奮、好奇是她的天性。自入校以來,才華便逐漸展露出來。她樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績

同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實際行動。從入學(xué)以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她遵守紀律,講文明,懂禮貌,助人為樂;她熱愛勞動,積極參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。

學(xué)習(xí)上,她求知欲強,敢于提問,善于質(zhì)疑;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人,她付出的勞動,終于獲得了豐碩的成果——她從入學(xué)至今學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。在成績面前,她從不驕傲,她說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

二、熱情樂觀,尊敬師長

同學(xué)從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學(xué)的好評。對待師長,x同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,她說:“是他們給予了我知識,幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我取得的眾多成績,因此回報老師是我奮斗的一個重要動力?!睂Υ瑢W(xué),她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,深受同學(xué)們的擁護。

三、全面發(fā)展,興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長的力量源泉,x同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求.他一直在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學(xué)生。”他每時每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己。他追求全面發(fā)展,除認真學(xué)習(xí)課本知識外,他還特別喜歡旅游。他去過許多地方,齊齊哈爾、哈爾濱、大連、北京、上海......他喜歡書法、音樂。其中:軟筆書法和硬筆書法分獲中國藝術(shù)科技研究所藝術(shù)考級中心頒發(fā)的7級和4級證書。20xx年在第二十一屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽中:軟筆書法榮獲銀杯獎,硬筆書法獲銅獎。許多難忘的經(jīng)歷,將永遠伴隨著他快樂的成長!、她用自己的言行向同學(xué)昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

四、老師的助手,同學(xué)的榜樣

x同學(xué)在校在家一個樣。在家里,她常常搶著整理房間、拖地板;在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺、老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手。對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同們樹立了良好的榜樣。在班級里,x同學(xué)還是個優(yōu)秀的組織者,組織學(xué)生開展各種有益的活動,如組織學(xué)生撿廢紙、撿廢瓶,變廢為寶;組織學(xué)生為班里的貧困生過生日等。她就是這么熱情,這么富有愛心,她是少先隊員的貼心朋友。

好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。她一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼!

獲獎學(xué)生事跡材料篇2

崔藝,女,五九七農(nóng)場中學(xué)學(xué)生,班長,優(yōu)秀學(xué)生干部,三好學(xué)生。

她是一名初一年級的學(xué)生,老師和同學(xué)一致認為她在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中各項都很優(yōu)秀,在班里也總能起到帶頭模范作用,得到了老師同學(xué)的一致好評,這與她平時的好習(xí)慣是分不開的,正因為平時優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成,才有了她各項的優(yōu)秀表現(xiàn)。

她是一個農(nóng)村家庭長大的孩子,在她的成長過程中,經(jīng)歷了很多的磨練,她的父母有時會鬧矛盾,也總是發(fā)生上一輩的糾紛,她早早的經(jīng)受住了考驗,有了良好的心理素質(zhì),這對她以后的進步,有十分重要的推進作用;“窮人的孩子早當(dāng)家”,作為一個懂事的孩子,她經(jīng)常會幫助家人做力所能及的家務(wù),有時還會去農(nóng)田里,頂著驕陽去耕作。正是這樣的經(jīng)歷,錘煉了她良好的心理素質(zhì),讓她思想進步、團結(jié)同學(xué)、誠信、寬容。

一、“德”在首位

她平時思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異,思想健康向上,積極進取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。并且她一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求是的原則。平時她努力做到嚴于律己,寬以待人。在老師的精心教導(dǎo)下,無論做什么事,都把“德”放在首位。在學(xué)校,她樂于助人,哪位同學(xué)需要幫助,無論是學(xué)習(xí)還是生活,她都搶在前面,挺身而出,為同學(xué)分憂解難;在家里,她除了做好自己的事,還幫母親做飯、料理家務(wù),幫父親干一些簡單的農(nóng)活,替生病的爺爺洗衣服;在社會上,她總是會利用假期去幫助村子里的孤寡老人,為他們帶去生活的幫助以及精神上的慰藉。因此受到大家的好評,同時也帶動了不少同學(xué)加入了“講道德,做文明中學(xué)生”的隊伍中。

她思想健康、活躍,常常能提出一些好的意見和建議。作為班長,認真組織好每周三下午的班會活動,而且能積極調(diào)動大家的思想,該生已連續(xù)五年被評為“優(yōu)秀班干部”。入校后該生處處以團員的標準來嚴格要求自己,做好了表率。

二、學(xué)習(xí)方面:

學(xué)習(xí)成績她一直在班里名列前茅,在年級里也是毫不落后,每次也都能在年級里名列前茅。這優(yōu)異的成績是源于她平時的努力認真。她總是課前就做好預(yù)習(xí)工作,記下在預(yù)習(xí)中遇到的問題,做到帶著問題聽講,有目的的聽講。平時在課上也認真的聽老師講課,留心每一個細節(jié),認真做好課上的筆記。課堂上她努力跟著老師的的思路走,向老師提出自己的見解、問題,從不留下漏洞。在課后,她會完成基本的作業(yè),完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù),并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習(xí)工作,將自己的知識鞏固,為提高自己的成績做好基礎(chǔ)工作,她還每天堅持鍛煉,使自己擁有了健康的身體,能夠快樂的去學(xué)習(xí),不斷成長。而且她多次參加學(xué)校的各項活動,注重實踐,提高她的動手能力,這也是她學(xué)習(xí)的一個特殊途徑。她努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無論是主科還是副科,都能夠認真聽講,積極思考,提出問題。有時候,她感覺到自己稍有退步,就認真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法,并與老師交流,聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競爭,她毫不畏懼,反而笑著說:“馬不練不以精,難為千里也;人不練不以強,難擔(dān)大事也。”

在知識的海洋中,她是個貪婪的索求者。在學(xué)習(xí)上,崔藝同學(xué)勤奮努力,刻苦鉆研,認真學(xué)習(xí)各科知識,本著“不讀死書,靈活學(xué)習(xí)”的`原則,合理安排學(xué)習(xí)時間,運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識,課余時間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實自己。在此基礎(chǔ)上,她讀書還有一個最大的優(yōu)點,那就是愛思考、愛發(fā)問,甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使她不但具備了廣博的知識基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的各級考試中,她的成績始終名列前茅,連續(xù)被評為?!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等,成為大家心目中的好伙伴好朋友。

三、努力學(xué)習(xí),認真工作的中學(xué)生,對班級的貢獻。

工作上,她有很強的能力。辦事有效率,有創(chuàng)新意識,并善于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,通過擔(dān)任班長的實踐,也更深刻地了解了管理的諸多方面,并培養(yǎng)了自己較強的責(zé)任感和工作能力。最難能可貴的是:在多項學(xué)校組織的綜合活動中,她均能做到組織策劃并積極參加。在做好班級的常規(guī)工作的同時,能對整個班級的長期發(fā)展做長期的規(guī)劃,制定長期發(fā)展努力的方向和目標。在她的帶領(lǐng)下和全班同學(xué)的共同努力下,她們班在學(xué)校的多項活動中取得突出的成績和深遠的影響。在課余活動中,她積極帶動全班同學(xué)的積極能動性,與班委積極協(xié)商密切配合,在平日的工作中,細心周到,關(guān)心顧及他人的感受,能首先站在同學(xué)的立場考慮問題,能及時地與同學(xué)交流并將同學(xué)的情況與老師做及時的匯報。作為班長,她不僅在各方面起到了帶頭作用,為同學(xué)做出表率,并且有著較強的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力,如上所述,她是班里的核心,是老師的左膀右臂。她總能按時完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù),還會組織班委、同學(xué)完成各項任務(wù),并且能夠有條理的管理班級,得到了同學(xué)們的信任、一致好評,是同學(xué)眼中的好班長,好干部,老師眼中的好學(xué)生,好幫手。

上中學(xué)后,她積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,無論是主科還是副科,她都能夠認真聽講,積極思考。覺到自己稍有退步,就認真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況,并與老師交流,聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競爭,她不畏懼,總是笑著說:“受過壓力的彈簧才能彈得更高,想要跳得比別人高,就得受更多的壓力受更多的磨練?!闭欠e極的學(xué)習(xí)態(tài)度,她在各科各項考試中都名列前茅。她團結(jié)同學(xué),熱愛班級,帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽,她所編排的班級節(jié)目,多次在年級和學(xué)校獲獎。期末評比時,她全票當(dāng)選為“優(yōu)秀班級干部”。

她并未因此而驕傲,而是感到了巨大的使命感,從此以后她要更加努力地學(xué)習(xí),爭取德智體美勞全面發(fā)展,做好一個中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的事,起好班級帶頭作用,帶著同學(xué)們一塊進步。

她現(xiàn)在的目標是充實的過好每一天,考好每一次試,為中考作好鋪墊,爭取在學(xué)習(xí)中能夠取得更好成績。她現(xiàn)在的理想就是考上一個好高中,能在自己感興趣的工作中一展自己的能力,為社會獻一份力,過一個充實而又完美的人生。

人正因為有了堅定的夢想,才會收獲碩果累累,正因為有了執(zhí)著的追求,才會更加相信自己。她一定會憑著自己頑強的毅力,憑著自己踏踏實實的努力,在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。用她高遠的理想和追求做筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫著一張多彩的人生畫卷。

作為一個學(xué)生,她很優(yōu)秀;作為一個班長,她很盡職;作為一個學(xué)生,她很出色,她是最美中學(xué)生。相信她以后會以更加出色的成績,來為這個榮譽添彩。

獲獎學(xué)生事跡材料篇3

黃垚垚同學(xué),今年14歲,是長子縣碾張中學(xué)(119)班的學(xué)生。她在學(xué)校團結(jié)同學(xué),樂于助人,關(guān)心班級,愛護公物;在學(xué)習(xí)上認真刻苦,各科成績優(yōu)異;同時擔(dān)任班干部工作,在班級工作中,對班工作積極主動,認真負責(zé),有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。她時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,是老師的得力小助手。

主要事跡:

一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣

黃垚垚同學(xué)在家孝順父母,在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué),能按時認真的完成老師布置的各項任務(wù),是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),對老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定,她敢于上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻調(diào)解,并像個小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正,正是她這種做法影響了所有的同學(xué),才使我們這個班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

二、團結(jié)同學(xué),樂于助人

她具有很強的集體榮譽感,她覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學(xué)都進步,那才是一件大樂事。她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難,她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進步。

三、關(guān)心班級、愛護公物

黃垚垚同學(xué)作為班干部,總是以身作側(cè),以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時,她就帶領(lǐng)同學(xué)認真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜”,所以被同學(xué)們譽為“班級的小雷鋒”。

四、刻苦勤奮、成績喜人

學(xué)習(xí)中,黃垚垚同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)上以此嚴格要求自己,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴肅認真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課她從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

黃垚垚同學(xué)就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

獲獎學(xué)生事跡材料篇4

黃琳是一名初三的學(xué)生,她在校級三好學(xué)生中參與并當(dāng)選了市級三好學(xué)生。

她一直朝著這個方向而堅持不懈地努力,機會總是留給有準備的人,最終她當(dāng)選了市級三好學(xué)生。

老師和同學(xué)都認為她在日常生活中個方面都很優(yōu)秀。在班里也總能起到帶頭模范作用,她得到了老師和同學(xué)的一致好評,這與她平常的好習(xí)慣是分不開的。

在思想方面她表現(xiàn)很優(yōu)秀,健康向上,積極進取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。注重個人道德修養(yǎng)。養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)。助人為樂,遵守學(xué)校的個項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),有著強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心。堅持實事求是的原則,她認為對于品德的完善不僅僅是自身的完善,也有相當(dāng)一部分在于他人的態(tài)度和價值。她做到了嚴于律己,寬以待人。這就是她在思想品德方面的優(yōu)點。

在學(xué)習(xí)方面,從初一到初三,每個學(xué)年度她都被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。她的平時成績在班上甚至是級里一直是名列前茅。每次她都能做好預(yù)習(xí)工作,并寫下她在預(yù)習(xí)中所遇到的問題,做到帶著問題聽老師講課,有目的的聽課。他平時上課也十分認真,認真的聽每一節(jié)課,留心每一個細節(jié),認真做好上課筆記,從而將知識條理化,并且可以作為復(fù)習(xí)的依據(jù)。而她在課上也總是善于思考,跟著老師的思路走,向老師提出自己的觀點和問題,從不留下漏洞。在課后,她肯定會完成基本的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù),并且在完成作業(yè)后做好復(fù)習(xí)工作,將自己的知識鞏固,為更大的提高自己做好基礎(chǔ)工作。當(dāng)然她也不是一心只讀死書,在完成學(xué)業(yè)后,也做到了德智體美勞的全面發(fā)展,積極參加體育運動,增強自己的體質(zhì),使自己擁有健康的身體,快樂的學(xué)習(xí)和成長。

在生活上;能遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度;積極樂觀;以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn);尊敬師長,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,回家及時完成家庭作業(yè),不讓父母為她的學(xué)習(xí)操心;團結(jié)同學(xué);努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué);她總是懷著熱心、耐心、責(zé)任心竭盡全力的幫助同學(xué)解決一些在學(xué)習(xí)和生活方面的問題,面對同學(xué)在學(xué)習(xí)方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂于助人;積極幫助同學(xué)們做一些力所能及的事;除此之外,她的興趣十分廣泛。喜歡讀書,書給了她另一種精神。用她自己的話說就是:“看書使我學(xué)到了許多東西,不僅開闊了我的視野,而且也增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。”從書中,她懂得了許多做人的道理。

相信她在未來的生活中,將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!

獲獎學(xué)生事跡材料篇5

我叫xx,我是一個平凡但不平庸的男生。樂觀、自信、上進心強、愛好廣泛,這是我的性格;對各項工作都有很強的責(zé)任心和使命感,有較強的協(xié)調(diào)、溝通、組織方面的才能,這是我的工作能力。正是我的性格和工作能力使我入校以來取得了不少成績:曾任班級團支部書記、學(xué)生會拓展部副部長,現(xiàn)任院學(xué)生會、學(xué)生團體聯(lián)合會主席。在一年多的團學(xué)工作中,我善于思考,認真踏實,團結(jié)同學(xué)。在組織校內(nèi)外活動時,能以身作則,充分發(fā)揮自己的組織管理協(xié)調(diào)能力,認真的完成學(xué)院下達的各項工作,得到老師們的一致稱贊。在政治上,我不斷要求進步,積極向黨組織靠攏,堅持以黨員標準嚴格要求自己。在學(xué)習(xí)上,我認真勤奮,自覺性強,各科成績優(yōu)秀。在這大學(xué)兩年里,我無論是在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、還是在組織學(xué)生活動上,都取得了一定的成績。

一、堅定正確的政治方向,積極要求進步,不斷提高政治素質(zhì),踐行科學(xué)發(fā)展觀。

平時我認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個努力代表”重要思想,并且努力踐行“三個代表”重要思想,不斷提高自身政治修養(yǎng)。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書,并定期向黨組織匯報思想,處處以黨員的標準來嚴格要求自己,大二上學(xué)期被推為入黨積極分子。身為院學(xué)生會主席,我每次都會認真組織好每周一次的例會,而且積極調(diào)動大家的思想,引導(dǎo)還沒入團的學(xué)生積極向團組織靠攏,做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工作。20xx年12月,參加由學(xué)院舉辦的團學(xué)干培訓(xùn),表現(xiàn)優(yōu)異,順利結(jié)業(yè)。20xx年10月參加學(xué)院舉辦的第二屆“外貿(mào)之星”大學(xué)生骨干培養(yǎng)班,順利結(jié)業(yè)。由于工作努力,成績優(yōu)異,2010年11月,學(xué)院派我為代表參加了由江西省團省委組織的第四期“井岡之星”大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校,順利的結(jié)業(yè)并取得結(jié)業(yè)證書。這使我的思想意識又得到了進一步的提高。

二、工作務(wù)實進取,熱心公益事業(yè),不斷提高社會實踐能力。

身為院學(xué)生會的主席,在工作上,我要求自己做到“一絲不茍,認真踏實,不假公濟私,決不利用學(xué)生會的職權(quán)為自己謀利益”。積極配合團委老師完成好學(xué)生工作,也能積極主動的協(xié)助其它老師做好工作。深知作為學(xué)生干部,具有二重身份,因此當(dāng)院學(xué)生會和院學(xué)生團體聯(lián)合會之間發(fā)生一些矛盾沖突時,會很好的解決這些問題,做到院學(xué)生會、院學(xué)生團體聯(lián)合會工作兩不誤。由于自己的不斷努力,和院領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng)與支持,2010年11月獲榮了江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”的光榮稱號,我知道這是院領(lǐng)導(dǎo)老師和廣大同學(xué)對我工作成績的肯定。

在個人社會實踐方面,20xx年11月,在學(xué)院舉辦的“慰問五保戶”活動中,我曾擔(dān)任志愿者,慰問孤寡老人,定期給孤寡老人打掃衛(wèi)生,解決他們生活上的一些問題。20xx年7月,在院團委的號召下,我積極報名參加了暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,組織開展了麻丘村的“愛心支教”活動,參與宣傳了普通話推廣活動等。 20xx年7月參加由我們學(xué)校承辦的“鵬達軟件杯”全國外經(jīng)貿(mào)職業(yè)技能大賽志愿者,由于我表現(xiàn)優(yōu)秀,工作積極,被院領(lǐng)導(dǎo)推介參加“第五屆中博會志愿者”。20xx年10月參加第五屆中部貿(mào)易投資博覽會志愿者,在志愿者服務(wù)期間,不怕苦,不怕累,熱情為來自各地的客商服務(wù),受到領(lǐng)導(dǎo)、老師們的一致好評,最終被評為“優(yōu)秀中博會志愿者”。20xx年11月底,第九屆江西省技能大賽在我們學(xué)校舉行,此時,擁有豐富志愿者經(jīng)驗的我,不僅要自己去為他人服務(wù),而且還要將一些經(jīng)驗傳授給學(xué)弟、學(xué)妹們,讓更多人能投身于我們志愿服務(wù)當(dāng)中,在一系列的志愿活動中我受益匪淺,深刻地認識到:作為當(dāng)代大學(xué)生,不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識,更應(yīng)該拓展自己的專業(yè)領(lǐng)域,廣泛參與到社會實踐活動中,提升自己的綜合素質(zhì),塑造完美品質(zhì),追求更高的人生目標。

三、勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,不斷提高專業(yè)技能,成績優(yōu)異。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。這樸素中蘊涵著深意真的話語伴隨著我的求學(xué)生涯。進入大學(xué)后,這里前沿的文化,浩瀚的知識,淵博的學(xué)者,令我對知識的渴求更加如饑似渴。

我深知,作為學(xué)生干部,不能因工作繁忙、參加活動多,就放松了自己的學(xué)習(xí),因為學(xué)習(xí)乃學(xué)生之本,只有在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的基礎(chǔ)上把工作做好或在活動中獲獎,才能真正地在學(xué)生隊伍里起到先鋒帶頭作用,樹立學(xué)生干部的威信。正因為有如此理性的認識,我在學(xué)習(xí)上比別人付出了更多的努力,以不斷提高自己的文化知識和專業(yè)技能。as an english major,在英語學(xué)習(xí)上,本人積極參加學(xué)校各種各樣的英語演講比賽,主動和學(xué)校外教進行交流與溝通,活躍在每一次的學(xué)校英語角上,于此同時,還參加了我們學(xué)校獨具特色的英語餐廳,在這個全英文的環(huán)境下,我珍惜每一次與顧客和同事的交流機會,珍惜每一次能夠提高自己英語的機會。我熱愛體育鍛煉,籃球、足球等。在學(xué)校運動會上,大家都能看見我身影。在學(xué)好專業(yè)知識的同時,我還要求自己學(xué)好其它學(xué)科知識,經(jīng)常去圖書館閱讀相關(guān)書籍、報刊、雜志,以提高自己的綜合文化素質(zhì)。

四、樂觀開朗,待人熱情,熱心為同學(xué)服務(wù)。

我是一個樂觀開朗,積極向上,待人熱情,友愛同學(xué),尊敬師長的好學(xué)生,在同學(xué)中享有較高威信。我從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母。我正確的對待同學(xué)的批評和意見,養(yǎng)成了批評與自我批評的習(xí)慣,在生活中,我十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難,我都會盡我所能的幫助解決。我覺得做為同學(xué),這些都是我應(yīng)該做的。

這就是我,一個普通、平凡卻又擁有著遠大理想的我。

獲獎學(xué)生事跡材料篇6

程鵬,男,9歲,京山縣雁門口鎮(zhèn)小學(xué)三年級(3)班學(xué)生,從小接受長輩善良淳厚,樂于奉獻的熏陶,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。他年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標兵”,深得學(xué)校老師和同學(xué)們的好評,用自己的行動很好地詮釋了雷鋒精神。

幾年以來,不管他是身為班干部還是小組長,或是身為班級一員,他都能主動為班級,同學(xué)乃之社會做他力所能及的事情。在學(xué)校里,每位同學(xué)都是他的好朋友,他喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容。于是,每次誰有困難,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,他都會主動去幫忙。身為班長的他在學(xué)習(xí)上不但自己努力刻苦,還樂于助人,經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時間,有時候放學(xué)后還在教室一遍一遍耐心地給有困難的同學(xué)講解,直到他們聽懂了,自己才肯背起書包回家。在學(xué)校里,他是老師的得力小助手。作為班長,他處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,盡職盡責(zé),幫老師維持班級的日常管理工作,老師交給的任務(wù)他都能樂意接受,做到有始有終。勞動時,每當(dāng)遇到最臟、最累的活兒,他總是沖在最前面,從不偷懶;老師不在的時候也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和清潔區(qū)打掃得干凈徹底,從沒有由于衛(wèi)生給班級丟分,讓老師放心又舒心。

在三(3)班的教室里,總會看見他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的學(xué)雷鋒活動月里,他的表現(xiàn)更是突出。學(xué)校才發(fā)出為白血病患者田宇豪同學(xué)捐款獻愛心的倡議,他第一個將自己積攢的30元錢捐了出來。班上的同學(xué)玩游戲時不小心扭傷了腳,行走不便。從他受傷的那天起,程鵬就主動承包了他需要做的一切事情。午餐時把熱騰騰的飯菜送到他手中,下課扶他上廁所,課余時間怕他無聊,就陪著他聊天,連最喜歡的乒乓球都沒有時間打。

一路走來,程鵬同學(xué)不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階。他正在老師和家長的幫助下茁壯成長,他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏著暖人心扉的旋律;他正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫著充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。