對(duì)寫作文而言，樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言會(huì)讓人感受到個(gè)人的真誠(chéng)，選取新穎獨(dú)特的角度去寫的作文才是有意義的，以下是范文社小編精心為您推薦的找春天優(yōu)秀作文通用6篇，供大家參考。
找春天優(yōu)秀作文篇1
春季已至，卻仍是寒冷，但這寒冷已不同于寒冷了。
——題記
家鄉(xiāng)是一個(gè)小鎮(zhèn)，并無(wú)春可尋。從前春日里總會(huì)赴約的滿天星，同它環(huán)繞著的雕像一同搬走了。
一年前，我才發(fā)現(xiàn)春的痕跡，在那以前，春天是白色的。它白得索然，又白得雜亂無(wú)章。不斷的車流，橫穿的遍布小鎮(zhèn)的電線，還有街邊許多記錄著砍伐傷痕的樹(shù)墩。那些年的春，是一張粗糙的白紙，白得無(wú)瑕單調(diào)，卻無(wú)人作畫(huà)。
一年前的那次春季，平凡無(wú)常，沒(méi)有改變。可在早操時(shí)，面前的樟樹(shù)，枝頭上含了一絲新綠?；蛟S是那些常綠的，飽經(jīng)滄桑的老葉的保護(hù)，這絲新綠難已被人覺(jué)察。春風(fēng)拂動(dòng)，這星星點(diǎn)點(diǎn)的綠驚醒了樟樹(shù)。它雖然年邁，但睜開(kāi)眼，也在年輪的縫隙中看見(jiàn)了春陽(yáng)，看見(jiàn)了春風(fēng)，便如同孩子般笑了。而嫩葉仿若是一個(gè)翩翩少年，聽(tīng)瀟瀟雨聲，望云奔走，與這番春光相處得萬(wàn)分融洽了。
腳下的草地同天幕一般曠然，叢生的雜草帶著露珠，牽引著我走入記憶。先是想到小學(xué)前自己偏好的一種名曰三葉草，學(xué)名為酢漿草的雜草。嬌小的模樣還伴著童趣的傳言。聽(tīng)表姐說(shuō)，找到了藏在三葉草中的四葉草，就會(huì)交好運(yùn)。而我就一直奔走尋找，卻始終沒(méi)見(jiàn)四葉草的蹤影。偶然一回聽(tīng)說(shuō)，把三葉草一瓣葉撕開(kāi)，再長(zhǎng)幾天就能長(zhǎng)成四葉草。后來(lái)試了，也沒(méi)成功。這已成了我童年留下的線索，時(shí)至如今，我也一直在找，只是時(shí)間少了罷。有一段時(shí)間，我與同學(xué)一起配著牽牛花吃三葉草，三葉草是酸的，可牽牛花并無(wú)味。有些記憶會(huì)因著時(shí)間消磨，但幼時(shí)的滋味總是愈加深刻的。
曾經(jīng)的我，抱怨春天那無(wú)味的空白，甚至寫文章來(lái)發(fā)泄不滿。而現(xiàn)在，春還是原來(lái)的，寒冷也無(wú)變化。但是有一支筆，偷偷為春天裝點(diǎn)綠意，把空白涂成綠色。
找春天優(yōu)秀作文篇2
是誰(shuí)把春天帶來(lái)了呢？我們一起去公園里找一找，用眼睛觀察觀察，再讀一讀我的作文，不就全都知道了嗎？
春風(fēng)把春天帶來(lái)了，柔和的春風(fēng)輕輕地吹著，如母親的手撫摸著你，又如裁縫的剪刀剪出柳樹(shù)那細(xì)又長(zhǎng)的紙條。
春天是小草帶來(lái)的，那嫩綠而柔軟的小草從土里探出了小腦袋，好奇的看著這多姿多彩的世界，可愛(ài)的小草迎著春風(fēng)一搖一擺，像正在跳舞的小姑娘。你可別小看她哦，雖然她沒(méi)有剛勁矯健的根，只有柔軟的莖和嫩綠的葉片，但是她很堅(jiān)強(qiáng)，不管是山坡上、巖石里、樹(shù)底下，都離不了她那弱小的身影！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，然而我們也要愛(ài)護(hù)這可愛(ài)的嫩綠的小草。
春天是小鳥(niǎo)帶來(lái)的，鳥(niǎo)兒在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中自由自在的飛翔，他們東飛飛西飛飛，嘰嘰喳喳，像好在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”
春天是花朵帶來(lái)的，春天的花兒，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……迎春花綻開(kāi)金黃的笑臉，好像在說(shuō)：“歡迎光臨，歡迎光臨。”
春天是蝴蝶和蜜蜂帶來(lái)的，蝴蝶在五彩繽紛的花朵間翩翩起舞，那美妙的舞姿吸引了可愛(ài)的孩兒們，而蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿離去。
春天是小朋友帶來(lái)的，公園里，有的小朋友在練武術(shù)，有的小朋友在放風(fēng)箏，還有的小朋友在打羽毛球……春天讓小朋友們心中充滿歡喜。
春天是老人們帶來(lái)的，公園里的老人們，有的在悠閑的曬著太陽(yáng)，有的在慢悠悠的散著步，還有的在陶醉的拉著二胡。春天給老人們帶來(lái)了快樂(lè)。
大自然??！是你把春天帶來(lái)的，是你把春天變得更加美麗，是你讓人們心中充滿快樂(lè)，充滿歡喜！
找春天優(yōu)秀作文篇3
春天來(lái)了，我和小伙伴們一起到公園里找春天。
我在草地上找到了春天。從遠(yuǎn)處望去，一大片嫩綠色的小草給公園鋪上了一條綠色的地毯。一陣清風(fēng)拂過(guò)，小草搖搖擺擺，仿佛一位姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈。有幾個(gè)小朋友在草地上歡快地嬉戲著，有的在追趕著草地上低飛的蝴蝶，有的趴在草地上聞著小草的清香。
我在清凌凌的小河里找到了春天。小蝌蚪在河水里游來(lái)游去，好像到處在找媽媽；小魚(yú)在河水里一會(huì)兒散開(kāi)，一會(huì)兒聚攏，好像在說(shuō)悄悄話。
我在樹(shù)林里找到了春天。樹(shù)林里的各種鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，像是在舉行歌唱比賽。樹(shù)林里的花朵剛剛開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)初生的嬰兒，非常嬌弱。春風(fēng)吹來(lái)，花兒散發(fā)出迷人的芳香。
溫暖的空氣中彌漫著春天的氣息，人們的臉上也浮現(xiàn)著春天的氣息。春天就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，我們到處可以找到春天的影子。
找春天優(yōu)秀作文篇4
對(duì)于教育這一方面，許老師常常對(duì)我們說(shuō):這個(gè)世界上沒(méi)有問(wèn)題孩子，只有問(wèn)題家長(zhǎng)。這也和我們這周所觀看的電影《放牛班的春天》中所展現(xiàn)的一樣，一所名叫“塘底”的學(xué)校專門收留其它學(xué)校容納不了的問(wèn)題孩子，這些孩子無(wú)一例外的都來(lái)自單親家庭或者干脆是戰(zhàn)爭(zhēng)遺孤。他們搞惡作劇、起哄、抽煙、打架，在我們眼中他們似乎無(wú)藥可救，但新來(lái)的一位級(jí)長(zhǎng)卻慢慢改變了現(xiàn)狀。級(jí)長(zhǎng)教育孩子的方式不像校長(zhǎng)那樣專橫，在他身上，我總能感覺(jué)到親切和包容，他曾是一位發(fā)誓不再創(chuàng)作的失敗音樂(lè)家，但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)孩子們具有音樂(lè)天賦時(shí)，便再次提筆創(chuàng)作，用音樂(lè)這種潛移默化的方式慢慢改變著那群孩子們。
影片所帶給我們的東西非常多，我認(rèn)為最有意義的是在啟發(fā)我們教育孩子的方式或者說(shuō)是如何教育問(wèn)題孩子。社會(huì)上那些罪犯，他們犯罪的誘因有很大一部分是小時(shí)候家庭教育的缺失。現(xiàn)今中國(guó)的學(xué)校能教給我們的也只不過(guò)是知識(shí)，可要想成為真正的人，思想、人格方面的培養(yǎng)是最重要的。所以必須做好家庭教育，可在中國(guó)，家庭教育的成果往往不盡如人意，因?yàn)橹袊?guó)家長(zhǎng)教育孩子的方式大多是追趕式，總在后面把孩子追著、趕著，幻想著“棍棒底下出孝子”，這時(shí)孩子總會(huì)出現(xiàn)一些逆反情形，到不如采用牽引式，在前面引導(dǎo)著孩子成長(zhǎng)，給孩子做一個(gè)好榜樣，這就好像治理洪水往往要用疏的辦法而不用堵。
在教育問(wèn)題孩子時(shí)，我們可以試著找到他們身上長(zhǎng)處或優(yōu)點(diǎn)，把這些長(zhǎng)處或優(yōu)點(diǎn)放大，他們的問(wèn)題就會(huì)慢慢消失，不過(guò)，在這過(guò)程中，我們或許需要一位像是電影中那樣具有包容精神和親切感的馬修老師。
電影往往來(lái)源于生活，卻仿佛又高于生活。我們?cè)谟^看電影時(shí)所看到的未必是電影想表現(xiàn)的，這就需要我們透過(guò)現(xiàn)象去看本質(zhì)!
找春天優(yōu)秀作文篇5
一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，天氣漸漸地明朗了起來(lái)。光禿的樹(shù)木枝干上有了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，早開(kāi)的花朵，還沾著露水，一朵朵緊挨著。有風(fēng)吹來(lái)，花朵們便隨風(fēng)起舞，發(fā)出輕微的"沙沙"聲，似在講述著春天的故事。
趁著周末，我與家人們來(lái)到公安踏青。臨近江堤，這里有一大塊蝦田，專門養(yǎng)小龍蝦。一塊塊水田，清澈明亮，大片的水草像水底的小森林，隨水流波動(dòng)著，變化莫測(cè)。水田四周，草木茂盛，隱于其間的小水池若隱若現(xiàn)，反射著陽(yáng)光，往水田深處走，目光所及之處皆是一片翠綠，就算什么也不干，就這樣呆在田中，也會(huì)覺(jué)得心情大好。
接待我們的農(nóng)家門前有一個(gè)籠子，里面關(guān)著一只小鳥(niǎo)，它的羽色是灰黃相間的，腳踝和喙是暗紅色的，一雙眼睛烏黑發(fā)亮，叫人好生喜歡。原來(lái)這是一個(gè)捕鳥(niǎo)人送給這戶農(nóng)家的，才捕來(lái)沒(méi)幾天，性子極野，人一旦靠近，便會(huì)胡亂撲騰，給的東西也很少吃。我看了它很久，女主人見(jiàn)我喜歡笑著說(shuō)，可以送給我，我猶豫了一會(huì)，拒絕了。這種從小在樹(shù)林中長(zhǎng)大的鳥(niǎo)，怎么也不會(huì)甘于被禁錮在籠中吧?
但即使養(yǎng)不活，也阻止不了我的玩心大發(fā)。我突發(fā)奇想，拿一根繩子系住了鳥(niǎo)的爪子，然后牽著繩子的另一端，打開(kāi)了籠子。
籠子一開(kāi)，小鳥(niǎo)便心急火燎的向外沖，但礙于有繩子系著，沒(méi)飛多遠(yuǎn)就撲騰著掉在了地上，沒(méi)等我靠近，便又掙扎起身，再飛，再摔。這一次爬起來(lái)的時(shí)間長(zhǎng)了一點(diǎn)，掙扎了好一會(huì)兒，又搖搖晃晃的起來(lái)了，被繩子系著的腳似乎受傷了，虛虛的落在地上，但是，它卻再一次揚(yáng)起了翅膀，堅(jiān)定不移的向前方飛去。
我借著繩子將它抓在了手里，我看見(jiàn)它的羽毛折了幾根，胸前的絨毛一片臟亂，沾滿了土屑和桔草，因?yàn)楹ε滤共蛔〉念澏?，眼睛卻一直望著樹(shù)林的方向，那里裝著的是無(wú)盡的哀傷，它張嘴，嘶啞的叫了一聲，它在呼喚，呼喚著自由與快樂(lè)，呼喚著美麗的春天。我忽然覺(jué)得前面的翠綠一切變得扎眼了，這本該是它的天地啊!我飛快地解開(kāi)了繩子，目送它搖晃著飛走，我感到如釋重負(fù)。
愿它躲開(kāi)所有的捕鳥(niǎo)網(wǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛走，從我的春天故事里飛出去，飛到屬于它的春天的故事里。
找春天優(yōu)秀作文篇6
夏，宛如一個(gè)捉摸不透的精靈，悄無(wú)聲息地來(lái)了。它滲透在茂密的花草里，漂亮的花裙子里，悄悄綻放的荷花里，香甜的冰激凌里......
夏天的花叢長(zhǎng)得十分茂盛，花朵借了太陽(yáng)的紅，像掛在嬰兒臉蛋上的紅暈，好美好美。草兒由淺綠變成了深綠色，嫩嫩的，鹿兒最愛(ài)吃。好久沒(méi)有接近大自然了，我頂著烈日，到夏日綠油油的田野去玩，去感受大自然帶給我們的清新空氣。雖然很熱，但我聞到了夏天的味道，那種綠色的味道。
女孩子們都穿上了心愛(ài)的花裙子，在烈日炎炎下，戴著太陽(yáng)帽，有說(shuō)有笑，談笑風(fēng)生。男孩子們穿著短褲打籃球，額上全是汗珠，真的是大汗淋漓。女孩子的花裙子和男孩子的短褲在夏天也是一道靚麗的風(fēng)景。
誰(shuí)也不曾留心，那粉紅色的荷花也在不知不覺(jué)中悄悄綻開(kāi)了笑容，在夏天里奉獻(xiàn)自己獨(dú)特的清香。夏夜，趁著涼風(fēng)，去欣賞欣賞荷塘，也是個(gè)不錯(cuò)的主意。荷花的顏色只有粉色和白色兩種，清香淡雅，出淤泥而不染，值得贊美。怪不得有許多詩(shī)人作家都寫了許多關(guān)于荷花的作品呢！
夏天最重要的美食就是冰激凌了。商店里的冰箱里都擺滿了各種各樣可以解暑納涼的冰激凌，買一個(gè)嘗嘗，啊，香甜可口，令人回味無(wú)窮，太好吃了。你看，大街小巷，哪個(gè)人手里不拿個(gè)冰激凌？因?yàn)楸ち枋窍奶斓奶厣。?/p>
夏，已經(jīng)滲透萬(wàn)物，融在了人們的心中。
