大家在選作文素材時(shí)，也必須是圍繞作文的主題展開(kāi)思考的哦，那么相關(guān)的作文該如何寫(xiě)呢？以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于精選花開(kāi)不只在春天作文范文，以供參考。
關(guān)于精選花開(kāi)不只在春天作文范文1
沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅。花開(kāi)不只在春天，成功不只在舞臺(tái)。
——題記
成功的花兒，不只在春天綻放，而是一顆芽經(jīng)過(guò)夏天的烈日、秋天的寒風(fēng)、冬日的雨雪才慢慢綻放。當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚痕，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步時(shí)，無(wú)悔的付出。
花兒不是只在春天綻放，別樣紅般的夏日荷花，金燦燦的秋日叢菊，壓不住的冬季傲梅不是也有各自的美麗嗎？”腰懸三尺佩劍、傲氣凌人的他曾用自己的才華征服了世人，才在春天前嗅出一句：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬篙人?！钡谛∪说淖嬔院螅汗獾臏厝岵](méi)有讓他拂面，驟然間冰雪漫天。并非玄宗不容“力士脫靴，貴妃磨墨?！钡乃?，只是鋒芒畢露而已。他在雨雪中反而蓬勃生長(zhǎng)著“五步殺一人”的傲骨，才奏出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”的自信。經(jīng)受了江山易主，國(guó)破家亡的李煜，曾走上過(guò)王城邊緣看著昔日春花秋月、往日雕欄玉砌應(yīng)猶在卻朱顏已改。外景一片春意融融，內(nèi)心卻早已冰凍雨雪去。雨雪中，從“剪不斷，理還亂，是離愁。”中無(wú)數(shù)次痛苦回首，在“無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難，流水落花春去也，天上人間?！敝斜Q?？v觀古今，多少文人、將軍的人生得意和輝煌并非出現(xiàn)在最順乎人意的情況下，花開(kāi)不只在春天，成功不知在華麗的舞臺(tái)上。
人生何時(shí)不開(kāi)花？為什么不去選擇適合自己的花期，去釋放那蓄勢(shì)已久的美麗呢？只停留在春天能收獲不路過(guò)的幸福嗎？
冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴的香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼?！边@愛(ài)情、這友情，再加上一份親情，便一定可以是你的生命之樹(shù)翠綠茂盛，需要陽(yáng)光與風(fēng)雨里共筑愛(ài)?；ㄩ_(kāi)不只在春天，因?yàn)榛ㄐ枰募镜目简?yàn)，只活在春天里的花又能綻放多久？感情也是一樣的，不僅要自然地生長(zhǎng)，還要有荊棘、有考驗(yàn)。歷經(jīng)風(fēng)霜，駛過(guò)雨雪的感情才更長(zhǎng)久。在順利中、快樂(lè)中的日子里度過(guò)的感情是脆弱的。感情的積累不只在朝朝暮暮，花兒的綻放也不只需要春天的暖風(fēng)。
花開(kāi)不只在春天，這是物性使然。還需要我們有堅(jiān)忍之志，堅(jiān)持自己，并要有毅力堅(jiān)守到最后。像千里大堤一沙一石的凝聚和一水一泥的積累，才鑄就壯觀之城。像春蠶吐絲一縷一縷的堅(jiān)持與一層一層的環(huán)繞，才有破繭時(shí)的美麗。只有堅(jiān)持，不斷堅(jiān)持，才有花開(kāi)的那天。若不堅(jiān)持，不努力，永遠(yuǎn)沒(méi)有春夏秋冬，沒(méi)有磨練，也就沒(méi)有成功?；ㄩ_(kāi)在于努力與堅(jiān)持，而不在于春天的到來(lái)，若努力，花開(kāi)就在此時(shí)。
與其說(shuō)：“花開(kāi)不只在春天?！辈蝗缯f(shuō)：“生命是一朵常青不敗的花?！倍橇胰?、寒風(fēng)、雨雪便是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分，沒(méi)有挫折的花遲早會(huì)枯萎，想要心中的戈壁荒原開(kāi)滿(mǎn)鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排遣痛苦，積蓄力量，為目標(biāo)奮斗。還需要我們有變通之智、化苦水為美酒之詩(shī)意情懷?；ㄩ_(kāi)不只在春天，而在整個(gè)生命。
歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪的花兒才長(zhǎng)久，花開(kāi)不只在春天，而在時(shí)刻點(diǎn)滴。
關(guān)于精選花開(kāi)不只在春天作文范文2
5月12日的汶川，已是初夏的陽(yáng)光特別的刺眼，人們依然像往常那樣勞作，渾然不知危險(xiǎn)已經(jīng)向他們逼近。
突然，大地劇烈搖晃起來(lái)，剎那間山崩地裂，亂石飛滾，房倒屋塌。
從網(wǎng)絡(luò)上看到這組畫(huà)面時(shí)，兩個(gè)詞語(yǔ)迅速掠過(guò)我的腦?！?災(zāi)難無(wú)情、生命脆弱。原來(lái)山川可以瞬間崩裂，原來(lái)道路可以瞬間扭斷，原來(lái)城鎮(zhèn)可以瞬間毀滅，在大自然無(wú)邊的力量面前，原來(lái)我們?nèi)祟?lèi)是如此的渺?。?
汶川之殤，中國(guó)之傷！
但是汶川所滲發(fā)出的精神，卻令全世界都為之感動(dòng)、震驚。
還記得譚千秋嗎？他，是德陽(yáng)市東汽中學(xué)教導(dǎo)主任。他，又是無(wú)私與善良的寫(xiě)照。地震發(fā)生時(shí)，他像童話(huà)里的天使，張開(kāi)雙臂趴在課桌上，死死護(hù)著身體下面的４位學(xué)生。學(xué)生得救了，他卻不幸遇難。是怎樣的一種信念支撐著他的??！
那么，還記得何亞軍嗎？汶川大地震發(fā)生后，北川縣曲山鎮(zhèn)曲山小學(xué)教學(xué)樓嚴(yán)重垮塌，１１歲的何亞軍和許多同學(xué)被埋在了廢墟下。在黑暗中，何亞軍強(qiáng)忍著多處傷口的劇痛，堅(jiān)持照顧同伴，在５０多個(gè)小時(shí)內(nèi)為身邊的同學(xué)喂水１００多次，使同學(xué)最終獲救。是怎樣的一種意志植根在他心中的啊！
有這樣一位母親令我們深深感動(dòng)。我并不知道她的名字，但是，我卻忘不了她那個(gè)姿勢(shì)：雙腿跪地，身體變形，全是為了她的孩子。我不知道她的名字，但我卻忘不了她臨終前留在手機(jī)上的文字：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”。我的眼模糊了，我懂得了，這是一種多么偉大的愛(ài)??！那位母親，用自己的生命，為孩子撐起了另一片天。
有這樣一位父親讓我們深深震撼。他的女兒被埋在了廢墟下，曾幾次想過(guò)放棄生命：“干脆死了算了”。但是，就在這時(shí)，父親來(lái)了，用一雙手花三小時(shí)挖出了自己的女兒。一雙手，也許有人不明白它的意義，這就代表著不怕石頭磨、玻璃劃，用那雙手代替鐵锨來(lái)挖，但是，對(duì)于那位父親來(lái)說(shuō)，只要女兒活著，手受傷又算什么？三小時(shí)，也許有人認(rèn)為它很短暫，但是，對(duì)于那位父親來(lái)說(shuō)，那三小時(shí)如一世紀(jì)一般漫長(zhǎng)。終于，他成功地救出了女兒。這位父親用雙手為女兒挖出一個(gè)嶄新的世界！
淚眼朦朧中，我只看見(jiàn)一朵鮮艷的生命之花綻放在汶川大地上。
一星隕落，黯淡不了天河的璀璨。一花凋零，淡褪不了滿(mǎn)園的春色。汶川痙攣，反而讓世界人民心中的愛(ài)熊熊燃燒起來(lái)！
在地震爆發(fā)后的當(dāng)天，年過(guò)六旬的溫總理在第一時(shí)間奔赴抗震救災(zāi)的第一線。記得這溫馨的話(huà)語(yǔ)嗎？“我是******爺爺，孩子們一定要挺住，一定會(huì)得救！”他工作的積極，他的溫和，他的善良，時(shí)刻打動(dòng)著全國(guó)人民的心靈。全國(guó)人民乃至世界人民都紛紛伸出了援助之手，積極幫助災(zāi)區(qū)的人民。，救援仍在繼續(xù)，我們真誠(chéng)而熱衷的靈魂仍在繼續(xù)！全國(guó)各省的人民都積極要求參加救援支隊(duì)，冒著生命危險(xiǎn)前往災(zāi)區(qū)參加救援工作。
我不知道在這次地震中，成為孤兒的孩子有多少，無(wú)親無(wú)故的又有多少，但我只知道，每一個(gè)生命曙光的背后，都有一個(gè)令人刻骨銘心的詞語(yǔ)。這個(gè)詞語(yǔ)無(wú)需用精美的畫(huà)筆修飾，卻依然光亮耀眼，那就是愛(ài)。
一朵燦爛的花悄然綻放在中國(guó)大地，那是愛(ài)澆灌成的花。
汶川，感動(dòng)了世人。2008，感動(dòng)了世人。
2008以它獨(dú)特的方式告訴了世人——原來(lái)，花開(kāi)不只在春天。哪里有堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)定的信念，哪里就會(huì)綻放出最美的花朵。
關(guān)于精選花開(kāi)不只在春天作文范文3
春天，牡丹雍容華貴，婀娜多姿；桃花色澤鮮艷，芳香四溢。更不用說(shuō)那雪白的櫻花，妖嬈的薔薇了。但是，花開(kāi)不只在春天。
夏天的荷花，正如《問(wèn)蓮》中所描述的：花中君子來(lái)哪方，婷婷玉立展嬌容。暖日和風(fēng)香不盡，伸枝展葉碧無(wú)窮。它--荷花就是花中的君子。
秋天是菊花盛開(kāi)的季節(jié)，它是秋天的代言人，當(dāng)朝陽(yáng)均勻地照在它身上，使得它嬌小的花瓣梳理的流光溢彩。在我心目中的菊花，最美麗的還數(shù)紅菊花。 在公園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，開(kāi)著一團(tuán)團(tuán)火焰，那就是紅菊花了。走進(jìn)了，看著它，仿佛一位位美麗的少女，那一絲一絲的花瓣，就好比是那位少女的長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)吹過(guò)，花 瓣隨風(fēng)飄動(dòng)，一股清香撲鼻而來(lái)，使人沁人心脾。
秋天過(guò)去了，冬天又來(lái)了，梅花是冬天的象征。詩(shī)人王安石曾在《詠梅》中贊美過(guò)：“墻角數(shù)枝梅，凌零獨(dú)白開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)！”
一年四季中，不僅僅有屬于春天的花朵，還有夏天的荷花、牽?；ā锾斓木栈?、桂花……，冬天的水仙、梅花……
是呀，花開(kāi)不只在春天。
關(guān)于精選花開(kāi)不只在春天作文范文4
任何事情都有兩面性，或許此時(shí)面對(duì)你的這一面會(huì)有些暗淡無(wú)色，但將它翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，另一面的價(jià)值或許會(huì)讓你更加驚喜。
格林兄弟努力整理出的八十六個(gè)傳說(shuō)，對(duì)人類(lèi)發(fā)展是的研究或許沒(méi)有太大價(jià)值，但在變成《格林童話(huà)》之后卻為孩子們編織了一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。所以，要學(xué)會(huì)尋找事物的另一面，也許它的其他價(jià)值會(huì)為你帶來(lái)意外的驚喜。
而現(xiàn)時(shí)暢銷(xiāo)繪本的作者幾米，一個(gè)做了幾十年廣告，卻一無(wú)所獲的人，決心回歸生活，將自己平時(shí)的單調(diào)，無(wú)聊，用細(xì)膩的畫(huà)筆重新呈現(xiàn)，收獲了巨大的成功。他筆下的人物因?yàn)樗S富而真實(shí)的情感充滿(mǎn)了靈性，而他也從瑣碎的生活中找到了真實(shí)的自己和生活的真諦。
赫本的事業(yè)因被放棄的舞蹈而煥發(fā)出新的'光彩，幾米的生活也因他曾無(wú)處釋放的情感而變得美好光亮，現(xiàn)實(shí)中的我們也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)事物的兩面性，是弄快枯萎的花草，讓生活充滿(mǎn)情趣：執(zhí)起布滿(mǎn)灰塵的筆，在落筆時(shí)，體驗(yàn)一種快樂(lè)。人生的路坎坎坷坷，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)它的兩面性，走得才沒(méi)有那么累。
學(xué)會(huì)尋找事物的兩面性，體驗(yàn)它的其他價(jià)值帶來(lái)的驚喜。相信花開(kāi)不只在春天！
關(guān)于精選花開(kāi)不只在春天作文范文5
一個(gè)季節(jié)只有三個(gè)月，一年只有四個(gè)季節(jié)。在人們的眼里，最溫柔和麗的季節(jié)，怕就是春天了吧。晚春時(shí)節(jié)，人們?cè)诨▓@里賞花時(shí)，總能聽(tīng)到那么幾句，“好可惜呀，春天就快過(guò)去了，之后的三個(gè)季節(jié)里，還能看到這么嬌麗的花兒?jiǎn)?？?
怎么就不會(huì)看到了呢？每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的那份獨(dú)有的美麗，春天的美麗雖然已經(jīng)褪去了，但往后更多的美麗會(huì)接踵而至的到來(lái)，這就好比花兒一樣，誰(shuí)說(shuō)看罷了櫻花的花落就不能看傲骨的寒梅呢？所以，每個(gè)季節(jié)都有著它們各自的美麗。
人生就是這樣，大街小巷的人很多，但誰(shuí)說(shuō)只有明星歌手那樣的人的人生才有意義呢？我始終相信每一個(gè)人的人生都有閃光點(diǎn)，哪怕只是一位普通的不能再普通的人。路邊的一朵小菊花，雖沒(méi)有溫室里的牡丹花昂貴嬌艷，但它可以在風(fēng)雨中一直堅(jiān)強(qiáng)的活著，而牡丹呢？一個(gè)穿著有模有樣的年輕人，隨手把果皮扔在了地上，而身后的清潔工默默地掃進(jìn)了垃圾桶。這就是人生中的一個(gè)閃光點(diǎn)，一個(gè)曇花一現(xiàn)的美麗，雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但依然阻止不了它的光芒萬(wàn)丈。
花開(kāi)不止在春天，每個(gè)人的生命都有閃光點(diǎn)，一個(gè)美麗消去，會(huì)有更多的美麗來(lái)到。
關(guān)于精選花開(kāi)不只在春天作文范文6
烈日炎炎，將天空染紅，清風(fēng)徐徐，卻帶不走一絲炎熱。清涼的池邊，青草焉下了頭，卻有一只花，亭亭玉立。
“叮，叮，叮，?！蓖惹弥雷樱瑫r(shí)不時(shí)地發(fā)出噪音，看著面前的歷史課本，卻一點(diǎn)也背不下去?！八懔?，不背了！”我煩躁地踢開(kāi)門(mén)，走了出去。
我漫無(wú)目的地走著，走著……馬上就要期末考試了，心卻一點(diǎn)也靜不下來(lái)，像是被一塊石頭壓著，無(wú)法動(dòng)彈，沉重得喘不過(guò)氣來(lái)。地理聽(tīng)寫(xiě)的成績(jī)也下來(lái)了，一反既往的糟糕！但我看著那些知識(shí)點(diǎn)只覺(jué)得煩！
不覺(jué)地走向花園，好似只有那兒的清涼才能撫平我煩躁的心。眼前，是一潭池水，手指已不知不覺(jué)地伸向水面，打破了寧?kù)o。
那是一朵蓮花，卻還依然稚嫩，看它急不可耐地想要綻放，卻乳臭未干，無(wú)法達(dá)到目標(biāo)。它那淡粉色的花瓣收攏了些，是要放棄了嗎？我失望地低下了頭……
再抬頭時(shí)，眼前的花苞已緩緩綻放，從下而上，由純凈的白色漸漸變?yōu)轷r艷的深粉，成長(zhǎng)為一位略施粉黛的翩翩少女。它不是放棄，也不是在急于求成，而是靜靜地卯足了勁，只為最后一刻那耀眼的美麗……它出淤泥而不染，濯清漣而不妖，不含任何雜質(zhì)，像美女出浴般，干凈、優(yōu)雅，不受一絲外界的影響。
而我，也不再急躁。
