優(yōu)秀的作文能夠通過(guò)細(xì)膩的情感描寫(xiě)和真實(shí)的情境讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共鳴，通過(guò)寫(xiě)作文可以提升我們的思維靈活度和邏輯思維能力，以下是范文社小編精心為您推薦的人生需要——作文通用8篇，供大家參考。
人生需要——作文篇1
鋒利的寶劍從何而來(lái)？暗香的梅花從何而來(lái)？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。一個(gè)人能否成功，關(guān)鍵在于磨煉，只有經(jīng)過(guò)磨煉，你才能夠脫穎而出。
當(dāng)你看到一只只五彩繽紛的蝴蝶時(shí)，你是否會(huì)為它的美麗而驚嘆？可是，你知道嗎，美麗的蝴蝶從何處來(lái)？是經(jīng)過(guò)它不斷的努力、一次次的嘗試、不停的磨煉自己，最終它才得以破繭而出，化蛹為蝶。
當(dāng)你看到臺(tái)上舞蹈表演者在臺(tái)上翩翩起舞時(shí)，你是否會(huì)為她們的舞姿而感到贊嘆？可是，你知道嗎？在她們練習(xí)舞蹈的過(guò)程需要付出多大的努力；需要多強(qiáng)的意志力；需要多大的耐力；需要多久的磨煉，才讓她們成為被我們所贊嘆不已的對(duì)象。
當(dāng)你看到獲獎(jiǎng)?wù)咴谂_(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，你是否會(huì)羨慕他們?nèi)〉玫某煽?jī)？可是，你知道嗎？在我們玩耍的時(shí)間里，他們?nèi)栽趭^斗著，仍在磨煉自己從而讓自己變得更完美，正是因?yàn)樗麄冇羞@樣的一種精神，所以才能在茫茫人海中脫穎而出。
一個(gè)人要想成功，要想脫穎而出，就要經(jīng)受各種磨煉，正所謂“逆境出人才”。這就好比《生于憂患，死于安樂(lè)》中所提到的舜、傅悅、膠鬲等人，他們都是在經(jīng)歷艱難困苦后的磨煉才成就不平凡的事業(yè)。由此可見(jiàn)，磨煉對(duì)一個(gè)人能否成才是具有一定影響性的。
綜上所述，我們必須要不斷地磨煉自己，讓自己在磨煉中變得更優(yōu)秀，只有做到這樣，我們才會(huì)離成功越來(lái)越近，離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近。我始終相信著，在今后的某一天，在我們磨煉自己后會(huì)乘風(fēng)破浪到達(dá)理想的彼岸花。
磨煉，讓我們破繭而出，讓我們不斷完善，磨煉，讓我們未來(lái)充滿希望，讓我們更具勇氣。磨煉，讓我們中華民族振興，使我們中華民族更加傲然地屹立在這世界的東方。
人生需要——作文篇2
人生好比一條河流，而每一個(gè)人就是河上的一條小船。人這一輩子就在這條可能通向大海的河流上漂流，有的人已放棄了奔向大海的希望，有的人去激流勇進(jìn)向著大海疾馳。
冬去春來(lái)、新的一年開(kāi)始了，新的一學(xué)期也隨風(fēng)而至，初三了。
我在的那個(gè)班級(jí)的同學(xué)也伴隨著時(shí)間推移；懷踹著不同目標(biāo)在人生這條河中闖蕩。有的人放棄了在人生河流中奔向大海的希望，把錨拋在了河水里，也有更實(shí)際一點(diǎn)的人放棄了船只，讓船順?biāo)?；去謀生計(jì)；當(dāng)然，更少不了逆流而上抓住那奔向大海的繩索，苦苦等待那奔向大海的一刻。是的中考是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)樓梯的臺(tái)階，更是一個(gè)巨大的分水嶺。
“總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期?！?/p>
還記得小升初時(shí)，我們從不同的學(xué)校來(lái)到同一所學(xué)校同一個(gè)班級(jí)，這是一種莫大的緣分。我們大家聚在一起像清晨麻雀一樣唧唧喳喳叫個(gè)不停，我們的班任也經(jīng)常更換，與班任的師生緣盡了，也就散了。
“眨眼間就各奔東西?！?/p>
三年時(shí)間過(guò)去了，都臨近中考了。眾多學(xué)子等待機(jī)會(huì)也已經(jīng)來(lái)了。大家離分水嶺也越來(lái)越近了，大家的心跳也更有力了。中考來(lái)臨的一刻又有多少學(xué)生們緣分也斷了也就散了。每一個(gè)人都走上了不同的路，每一個(gè)人未來(lái)也變了。只聽(tīng)見(jiàn)水水打繩索的`聲音內(nèi)心也沉寂了；
每個(gè)人都曾有過(guò)奔向大海去尋找一個(gè)新天地的夢(mèng)想，迎接每一個(gè)人的卻從不相同，逆流而上，挑戰(zhàn)人生！
人生需要——作文篇3
人生需要奮斗。時(shí)代的巨輪在轉(zhuǎn)動(dòng)，每個(gè)人的腳步匆匆，邁著不同節(jié)奏的步伐，奔向同一個(gè)終點(diǎn)。為了生命活得更有價(jià)值的意義，為了身邊的人擁有更幸福的生活，為了世界變得更有活力的發(fā)展，或?yàn)榧簽樾〖?，或?yàn)槭聵I(yè)為大家，我們?cè)谄疵谋寂?。留下一些串串腳印，人生之路踏步而過(guò)。
奮斗，幫我們逃脫人生的泥潭，帶我們走上人生的巔峰。蘇軾的一生歷經(jīng)坎坷曲折，仕途的不順，政治的漩渦，越來(lái)越深，黑暗容不下這個(gè)生性豁達(dá)的蘇東坡！命運(yùn)沒(méi)有鐘情于他，更多的只是受不起的挫折與打擊。生活對(duì)他來(lái)說(shuō)就是一片浩瀚無(wú)涯的苦海，漫長(zhǎng)的煎熬沒(méi)有絲毫消減。這一生，就這樣悄無(wú)聲息地淹沒(méi)了？沒(méi)有！堅(jiān)強(qiáng)的蘇東坡沒(méi)有因此有絲毫的退縮。他依舊努力地奮斗，努力地拼搏，用挺直的筆桿揮灑下一首首流傳千古的詩(shī)篇。他用他的奮斗在挫折面前挺直腰板，走向人生的巔峰。
每一次華麗的蛻變，都需要經(jīng)過(guò)不懈的奮斗。就像丑陋的毛毛蟲(chóng)要變成翩翩起舞的蝴蝶，它必須努力奮斗，努力地掙脫那厚厚的繭，才能破繭成蝶。否則，它將告別這美麗的世界。
人生道路上，充滿行色匆匆的路人，亦有表情悠然蹲坐在路邊的人，他們沒(méi)理想，不奮斗，只一味停滯在某點(diǎn)，等待別人的同情、施舍。無(wú)疑，那些開(kāi)著豪車上街乞討的人將這種人的形象揮灑地淋漓盡致。然而，他們獲得的不是憐憫，而是嘲諷，憤怒。再如仲永天資聰穎，但沒(méi)有學(xué)習(xí)，沒(méi)有為更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)奮斗，還剩下什么？他最后幾乎一無(wú)所有，連幼時(shí)的天賦也被他消磨殆盡。
人生對(duì)每個(gè)人都是公平的，未來(lái)掌握在每個(gè)人自己手中，所以要么努力向上爬，要么就只能爛在這社會(huì)最底層的泥潭里。我們今日的奮斗不僅是為了自己，更是為了祖國(guó)，為了祖國(guó)的繁榮昌盛，為了祖國(guó)能在世界這個(gè)大舞臺(tái)上熠熠生輝而奮斗。我們不能不勞而獲，不能碌碌無(wú)為就能得到夢(mèng)想的未來(lái)，我們需要奮斗。所以，我們沒(méi)有理由不奮斗。
向著陽(yáng)光奔跑，總有一天陽(yáng)關(guān)也會(huì)照耀到你身上。奔跑吧，少年，向著那光亮的地方奮斗吧！
人生需要——作文篇4
這次的拓展活動(dòng)可以說(shuō)很刺激，我是個(gè)極為謹(jǐn)慎的人，有時(shí)便因?yàn)檫@而有些畏首畏尾。以至于過(guò)斷橋時(shí)便已萬(wàn)分恐懼。這也許在外人看來(lái)很容易，可我卻不覺(jué)得。至于那些冷嘲熱諷的人，我不想說(shuō)什么，不過(guò)是跳梁小丑，又有什么可取的？
我感覺(jué)這是一次人生的挑戰(zhàn)，不僅僅只是一次活動(dòng)。爬墻也好，攀巖也好，我們這些溫室里養(yǎng)蔫了的花草，面對(duì)哪怕僅僅一些些風(fēng)雨，都是那么無(wú)力。
唯一讓人高興的是我們挑戰(zhàn)了，至少比那些“穿越火線”或者“移花接木”項(xiàng)目來(lái)的有意思。人生需要進(jìn)步，就要挑戰(zhàn)自己。但是根本不可能的事情也不要去做，因?yàn)椴恍?。事情還是盡力而為的好，不切實(shí)際的幻想是沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的作用的。
不過(guò)，我也看到了許多人的懈怠，我是沒(méi)有能力，但我也盡量去做，盡管很多時(shí)候多是蹩腳活，雖然很不想承認(rèn)，可的確是。起初我還很在意分?jǐn)?shù)，可是到最后卻成了其次了。那限時(shí)90秒的項(xiàng)目，實(shí)在費(fèi)腦。人人都像無(wú)頭蒼蠅，東奔西跑問(wèn)這問(wèn)那，問(wèn)完后就去記住結(jié)果，最令人感到沮喪的是快要成功時(shí)卻因超時(shí)而失敗，所幸最后一組一舉成功的“拿下”。
我們最后也拿了個(gè)探花，也是我們文科班中的第一了。也許理科班有天然的體育優(yōu)勢(shì)，這也不必過(guò)于計(jì)較了。畢竟誰(shuí)也不能說(shuō)自己一定要最好的。爭(zhēng)強(qiáng)好勝心必須有，但是輸了也沒(méi)有什么可惜，得到了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就是擁有了一種智慧，這個(gè)比什么都重要。
無(wú)論怎么說(shuō)，其實(shí)也都逃不過(guò)一個(gè)詞——“奮斗”，這是每個(gè)人所必需的。
人生需要——作文篇5
這是最美好的時(shí)代，這是最糟糕的時(shí)代，在這個(gè)全世界都以流星的速度向前飛奔的時(shí)代，你能否悠著點(diǎn)，慢著點(diǎn)，耐心等待播種的種子緩慢生長(zhǎng)，等待花開(kāi)?
一個(gè)人的耐心可以決定他的成就。付出一點(diǎn)就想有回報(bào)，只能作鐘點(diǎn)工，按月得到回報(bào)的是工薪族，按年是經(jīng)理人，而圣人的影響，可以綿延至3000后!故古來(lái)成大事者，一要能等，二要堅(jiān)持。
養(yǎng)一塊玉要幾十年，釀一壇酒需上百年。若不耐心等待，玉不成美玉，酒不成醇酒。人亦如此，慢一點(diǎn)，耐心點(diǎn)，人生之路才能最終抵達(dá)成功。清人周容趕路進(jìn)城，途中問(wèn)一漁父城門(mén)是否將關(guān)，漁父答：若慢慢走，到達(dá)時(shí)城門(mén)必定未關(guān)，著急趕路，城門(mén)許就關(guān)了。周容惱他胡說(shuō)，快速奔向城門(mén)，結(jié)果因跌倒而耽誤時(shí)間，入城已晚。漁人所說(shuō)，其實(shí)不過(guò)一“欲速則不達(dá)”的道理，一味求快，不等一切都井然有序后再趕路，自然是達(dá)不到目的。所以“欲達(dá)”，則耐心等待，回報(bào)總是在付出努力后的某個(gè)時(shí)候不期而來(lái)。
要成功，光有一顆能等的心還不夠，更重要的是要在等待的過(guò)程中，堅(jiān)持付出努力。為什么行者常至，為者常成?因?yàn)樾姓卟煌Ｏ掳仙娴哪_步，為者不停下行動(dòng)的雙手。電力之父法拉第發(fā)現(xiàn)磁生電之前，花了幾十年在實(shí)驗(yàn)室中探索，曾經(jīng)與他有相同信念和目標(biāo)的人，在成千上萬(wàn)次失敗面前卻步了，放棄了。
而唯有他面對(duì)茫茫探索之路，一刻也不停下步伐，不急功近利，也不失落苦惱，只是一次次更換實(shí)驗(yàn)材料，一次次試探。他的堅(jiān)持，不僅使他的猜想得到證實(shí)，更為世界帶來(lái)了電力，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新的偉大的時(shí)代!我們?cè)谙硎茈妿?lái)的方便是該慶幸，這位科學(xué)家擁有堅(jiān)持不懈的品格，否則，那劃時(shí)代的電火花也不會(huì)出現(xiàn)在他的實(shí)驗(yàn)室，而我們的社會(huì)更不會(huì)如此繽紛多彩。
等待和堅(jiān)持不是相互獨(dú)立的，它們相輔相成，缺一不可。沒(méi)有等待的耐心，自然無(wú)法堅(jiān)持;只有等待，卻不在達(dá)到目標(biāo)前堅(jiān)持努力，那只是守株待兔，同樣無(wú)益。
生命如同一粒種子，種在世界這片土地。耐心等待，堅(jiān)持澆灌，每個(gè)人的生命都能抽出綠芽，開(kāi)出美妙花朵。
人生需要——作文篇6
樹(shù)葉別色，風(fēng)已涼涼，·秋意盎然！走進(jìn)大自然，看紅葉燦燦，黃葉翩翩，松枝翠綠依然！
初上山澗，心情開(kāi)朗豁然。大自然的春夏秋冬，盡亦然！茅草瑟瑟，期盼春天！偶然的鳥(niǎo)叫聲，打破了冬的肅靜，陣陣的風(fēng)中，不時(shí)摻雜著遠(yuǎn)處傳來(lái)風(fēng)的低吼聲……
繼續(xù)攀登，手腳并用，一切一切的煩惱，雜念，郁悶都拋到了腦后，心里想的就是超越自己，攀爬前面的最高峰！
偶然的休息，也不放過(guò)開(kāi)開(kāi)玩笑，嘻嘻呵呵的吵鬧中，增加著友情，傳遞著友情！
到了山頂，后頭看看自己的走過(guò)的路，竟然也把自己佩服的五體投地，雙手并攏，發(fā)在嘴邊，大喝一聲：啊啊啊……，大山就是幫你傳送，吆喝出來(lái)心里空空…………偶爾，遠(yuǎn)處也會(huì)傳來(lái)啊啊啊的和聲……呵呵對(duì)面的山上一定有驢友在頂峰
吼出來(lái)就是吼出我們心里沉寂的垃圾，換進(jìn)去的就是大山給我們有氧的生命！讓我們有健康的體魄，無(wú)悔的人生！
我們征服了腳下的大山，我們一樣可以征服自己的一生！這個(gè)腳下的大山可以給我們證明??！
爬山其實(shí)就是在挑戰(zhàn)自己的人生！遠(yuǎn)處一座座的高山告訴著我們，我們腳下的路一直一直很艱難，走過(guò)去，就一定成功，路途雖然艱辛，荊棘攔路，茅草磕絆，小心翼翼，只要我們把我們的腳步踏實(shí)放穩(wěn)，一切困難成空…
人生需要——作文篇7
世間上沒(méi)有永不凋謝的花朵，人生也沒(méi)有永遠(yuǎn)燦爛的額陽(yáng)光。
人的一生不會(huì)沒(méi)有遺憾，有的東西一旦失去了就再也不會(huì)回來(lái)了，如果一個(gè)人一輩子都在哀聲嘆氣，那么帶給他的也將是一輩子的遺憾。因此，我們必須利用好手中的一切資源，不讓它成為我們的下一個(gè)遺憾。
“樂(lè)圣”貝多芬在音樂(lè)上取得了偉大的成就，成為樂(lè)壇中的一個(gè)傳奇，可是貝多芬的一生卻充滿坎坷，貝多芬在二十多歲時(shí)聽(tīng)覺(jué)完全喪失。但是他卻不甘心就這樣向命運(yùn)屈服，隨后創(chuàng)造出了許多經(jīng)典的名曲。貝多芬也用他的實(shí)際行動(dòng)印證了他自己所說(shuō)的話。“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到?！必惗喾覍⑦z憾轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)傳奇，使它們成為一種美的存在。
除了貝多芬，還有像海倫·凱勒、霍金等等這些在生活中有遺憾，但卻成就非凡的人還有很多很多。正如一句話所說(shuō)那樣：上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。所以，生活中有遺憾也不要沮喪，我們要鼓起生活的勇氣去面對(duì)一切，或許，遺憾也會(huì)成為一種美。
再美的花也有枯萎的一天，再美的風(fēng)景也有被世人遺忘的時(shí)刻，再漫長(zhǎng)的歲月也會(huì)慢慢消逝。有時(shí)候，遺憾并不見(jiàn)得就是什么壞事，因?yàn)橛羞^(guò)遺憾，才會(huì)讓我們更加地珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
每個(gè)人或多或少都會(huì)有遺憾，只要你能正確看待，那便是生命的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。遺憾也是一種美，即使美得凄涼、美得清冷、美得惋惜，同樣沁人心脾。
人生需要——作文篇8
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明?！睕](méi)有人失去了理想還能幸福的活下去，因?yàn)闆](méi)有理想你就迷失了方向，沒(méi)有方向你還怎么活下去。
一個(gè)人必須有一個(gè)理想，天地之大，卻無(wú)一處可供沒(méi)有理想之人幸福的生活。為什么？因?yàn)闆](méi)有理想人就猶如在迷霧中失去了方向，他無(wú)法了解自己身處何方、該往何處，他所能感受到的是無(wú)邊的恐懼和迷茫。這時(shí)候唯一能把他從這迷霧中救出來(lái)的只有理想，不管這個(gè)理想是大還是小、是長(zhǎng)遠(yuǎn)的還是近期的，都可以。理想將人生裝飾的更加輝煌壯麗，而沒(méi)有那些理想的生命，就猶如沒(méi)有陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)的小草，隨時(shí)隨地都有被自然界摧毀的危險(xiǎn)。
一個(gè)人如果有了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，當(dāng)他有無(wú)比的堅(jiān)定和為之付出一切的決心時(shí)，他就已經(jīng)注定會(huì)成功了。但是當(dāng)他成功后會(huì)有三條路任它選擇：一是就此停下，永遠(yuǎn)沉迷于自己的這一次成功之中；二是繼續(xù)向前，挑戰(zhàn)完下一個(gè)目標(biāo)后，短暫的回顧一下自己的經(jīng)歷，如果覺(jué)得自己還應(yīng)該在向上挑戰(zhàn)的話，就再一次的向更高點(diǎn)發(fā)起挑戰(zhàn)，如果他覺(jué)得自己不應(yīng)該再去做無(wú)謂的挑戰(zhàn)了，就就此停下修身養(yǎng)性；三是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)，不懈的攀登直到自己生命的最后一刻，也要死在拼搏的路上。如果是你，你會(huì)選第幾條路？第一條路，是懦弱者的選擇；第二條路，是理智者的選擇；第三條路，則是不懈挑戰(zhàn)者的選擇。
在茫茫人生路上，能堅(jiān)定一個(gè)理想永不放棄，是非常困難的，但我希望每一個(gè)中國(guó)人都能有這樣的毅力，從而使我國(guó)的國(guó)力更加強(qiáng)盛。
