學(xué)單車的作文參考5篇

時(shí)間:2023-07-28 作者:pUssy 作文大全

通過作文的寫作可以表達(dá)我們內(nèi)心的真實(shí)情感,提前列好一份提綱,我們在寫作文的時(shí)候就能夠做到得心應(yīng)手,范文社小編今天就為您帶來了學(xué)單車的作文參考5篇,相信一定會對你有所幫助。

學(xué)單車的作文參考5篇

學(xué)單車的作文篇1

共享單車就像“忽如一夜春風(fēng)來”,一夜之間擺滿了這個(gè)城市的大街小巷。我纏著,利用一個(gè)星期天的下午教我學(xué)會了騎單車。從此,我就像著了魔一樣,見到小黃車就想上去摸一摸,騎一騎。有一天放學(xué)后,我在院子里又發(fā)現(xiàn)了一輛小黃車,我像往常一樣湊了上去一看,車子居然沒鎖!我高興極了,騎著車子在院子里瘋玩了一圈。到了晚飯時(shí)間,我該回家了,可是又舍不得丟下車子,怕別人騎走,于是我把車子推回了家,放在我的小房間里。這時(shí)候,回來了,發(fā)現(xiàn)我推回來了一輛共享單車,問我怎么回事,我驕傲地說:“我撿的,沒鎖。爸,您不用每次掃碼給我騎車了,咱還不花錢”。我滿心以為爸爸會表揚(yáng)我聰明,可是爸爸聽了之后眉頭緊鎖,嚴(yán)肅地對我說:“兒子,你知道這是什么行為嗎?說小了,是不遵守社會公德,說大了,就是一種偷盜行為”。我不服地說:“我沒偷,車鎖是被人家弄壞的!”爸爸聽了,語重心長地對我說:“共享單車本來就是給大家提供方便的,需要每一個(gè)人都遵守這個(gè)社會公德,如果大家都只顧自己方便,那這個(gè)社會還有什么秩序可言?而且,不管車鎖沒鎖,它都是公用財(cái)物,我小時(shí)候,我的就經(jīng)常告誡我,不義之財(cái)不可取、予人方便,就是予己方便,爸爸直到現(xiàn)在還一直牢記長輩的教誨......”聽了爸爸這些話,我羞愧地低下了頭,爸爸問:“現(xiàn)在知道怎么辦了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,不顧在廚房說開飯了,推出單車,送到了樓下小區(qū)的停車處。

這件事之后,我再也沒有把公用財(cái)物占為己有的想法,也制止我的們這樣做,遵守社會公德,不僅是我應(yīng)該做的,更是全社會每一個(gè)人應(yīng)該遵守的美德,我們要從我做起,從每一件小事做起......

學(xué)單車的作文篇2

暑假里,我無趣地在花園里散步,突然,從背后傳來一陣“叮叮咚咚”的響聲,我急忙讓路,哦,是一群小孩子,紅潤的臉蛋中露出一道月牙似的嘴巴,眼睛里充滿了歡快,他們快樂地騎著單車,飛快地向前去。

望著遠(yuǎn)去單車的背影,我心里也下定了決心:我今年暑假一定要學(xué)會騎單車!

我把想法告訴了爸爸媽媽,他們給我買了一輛漂亮的單車,我決定明天就去練習(xí)。第二天,我來到一塊空地,開始練習(xí),我騎上單車,剛準(zhǔn)備好,就摔跤了,“哎,單車可真難騎。”我嘆了口氣,低著頭,“爸爸,我們回家吧,我學(xué)不會?!卑职趾鋈粐?yán)肅地對我說:“失敗是成功之母,兒子,以后不管你做什么事都不能半途而廢,你再多試幾次,一定能學(xué)會?!甭犃税职值脑?,我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。

我們重新開始,這一次,爸爸扶著我上了單車,自己在后面推著,幫我控制著方向,我信心十足,腳一跺,順利地騎了起來。我越騎越快,騎了一段后,突然聽見后面?zhèn)鱽砹私泻奥暎骸皟鹤?,你真厲害!?/p>

我才意識到爸爸已經(jīng)放手了,我立刻停下,轉(zhuǎn)過頭,看到了爸爸對我招手,我又騎上單車,飛快地騎向爸爸,我學(xué)會了騎單車?yán)玻?/p>

這個(gè)暑假,在爸爸的幫助下,我學(xué)會了騎單車,更明白了什么是“失敗乃成功之母。”堅(jiān)持多幾次,成功也許就在下一個(gè)瞬間降臨。

學(xué)單車的作文篇3

在那渾濁的臭水溝里,我被遺棄在那里,難聞的臭味和鉆心的疼痛讓我難以忍受……

我是一個(gè)共享單車,我出生在一個(gè)大型的制造廠里,和許多同伴一起被“派”到了大街上,供人類使用。我非常的驕傲,認(rèn)為共享單車是世界上最美好的職業(yè),因?yàn)楣蚕韱诬嚳梢詭椭祟?,讓人類的生活更方便。“我的職業(yè)多么好,每天跑遍大江南北為人類服務(wù)。雖然很累,但可以看到不同的美景。而你,卻只能被人類砍伐,在痛苦中結(jié)束自己的生命。”我向一棵大樹吹噓道。

可是,好景不長,幾天后的一個(gè)晚上,有一個(gè)人騎著我進(jìn)了一條荒無人煙的小巷子里。他敏捷地從我背上跳下來,接著又拿了一個(gè)“手銬”——鎖,把我鎖了起來。我端詳著這個(gè)人,他一臉奸相,奸笑中露出了幾顆黃色的“獠牙”。我動(dòng)彈不得,心想:這個(gè)人肯定不是做好事的,我完了。

那個(gè)人跑進(jìn)了一間小屋,雖說是在黑暗中,但借著些光線,我還能模模糊糊地看到幾個(gè)大字:輪胎專賣店。過了一會兒,他又回來了,還帶了個(gè)助手,助手手上提著工具箱。

他們走到了我的身前,助手打開工具箱,從里面拿了一把刀,接著又和那個(gè)人一起把我的兩條賴以生存的“腿”——輪子“割”了下來。

我疼痛難忍,直接倒在了地上。我躺在地上,聽到了他們倆的談話。

“哈哈,又弄到兩個(gè)。如果每天都去弄幾個(gè),那我們就發(fā)財(cái)了!”那個(gè)人笑著對助手說。

“但這可是違法的,要是被人發(fā)現(xiàn),可就……”助手問道。

老板用手指了指對面,說道:“沒事的,你不用擔(dān)心,到時(shí)候,我們就把它丟掉對面的臭水溝里,任它自生自滅吧。走,咱再去弄一個(gè)?!?/p>

“好,好!”助手高興地說。

不一會兒,又一輛車共享單車也倒在了“血泊”中。接著,他們一人一個(gè),把我和同伴一起扔進(jìn)了臭水溝里。

唉,無知的人類啊,你們創(chuàng)造了我,也毀滅了我。你們?yōu)榱搜矍暗睦娑ダ速M(fèi)資源,而最終倒霉的也必定是你們。

學(xué)單車的作文篇4

“哎呀,哎呀,停停停!”原來是我在騎自行車。

周末,天氣晴朗,太陽高照,我拉著爸爸去廣場教我騎自行車,我坐在了自行車座位上,我雙手抓住車把手,一只腳放在踏板上,另一只腳蹬在地上,心里像揣了只兔子一樣,生怕摔下來了,停在那里,不敢前進(jìn),只好請爸爸過來幫忙。爸爸扶著后座椅,我的心稍微平靜下來,我雙腳放在踏板上,慢悠悠地用力蹬,圍著廣場轉(zhuǎn)了幾圈,我感覺自己回來,就說騎自行車很簡單嘛!爸爸趁我不注意放開了,過了一會兒,車子像喝醉酒似的,搖搖晃晃,我想把它定住,它卻跟我對抗,“哐當(dāng)”一聲,爸爸還來不及拉我,我連車帶人摔了下來,我摸著屁股,感覺都要開花了。爸爸跑過來,笑瞇瞇地看著我說:“摔跤了吧,是不是不敢騎了,膽小鬼。”說起了膽小鬼,我忍著痛,不服氣地爬了起來,把自行車?yán)饋恚矣种匦伦诹俗孕熊嚿厦?,我深吸一口氣,平?fù)一下心情,我一腳踩在腳踏板上,手抓住車把手,慢悠悠地向前滑,剛想把另一只腳放上來,車子又“失控”了,我在心里說:“加油!不要慌?!避囎酉衤犚娏宋业脑捤频?,漸漸平穩(wěn)起來,過了一會兒,我可以從廣場的這一邊,騎到了另一邊,我的心里比吃了蜜還甜。

今天,我又學(xué)會了一個(gè)本領(lǐng),騎自行車我懂得了任何事都要靠自己的努力,來爭取成功。

學(xué)單車的作文篇5

近日,廣東深圳蛇口灣廈山公園出入口,出現(xiàn)了大批被人為破壞的共享單車。幾種品牌的數(shù)百輛共享單車堆積成兩座“小山”,不少單車的車把、車籃等零件散落在周圍地上,一片狼藉。

看到這樣的新聞,正在享受共享便利的人們,會很自然地想到管理問題。只是,該打板子的對象,到底是公共管理還是企業(yè)對自身資源的管理?

面對堆積成山的共享單車,從事此領(lǐng)域的企業(yè),顯然難逃其責(zé)。共享單車作為企業(yè)自身的資源,是需要善加管理的。縱然是以互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)為標(biāo)榜的企業(yè),其技術(shù)與手段也是讓管理服務(wù)更加完善,否則要在所謂的公共便利中謀求自身的價(jià)值與利益,便是一種滑稽的幻想。

但還應(yīng)該說,在這一問題上,企業(yè)管理的不善與公共管理的缺位很難完全切割開。就如同當(dāng)年的流動(dòng)小販一般,自從共享單車出現(xiàn)在街頭,便遭遇了各種管理的困境。比如車輛被惡意損壞,車身上的二維碼被貼上了牛皮癬廣告,而此前媒體報(bào)道,四川成都城管干脆一次性收繳了數(shù)百輛共享單車,理由是“非法占道經(jīng)營”。

基于便利與有序這一矛盾體,人們借助堆積成山的共享單車來反思公共管理,似乎也合情合理。但無論是提供共享單車的企業(yè)、參與享受共享單車便利的個(gè)人,還是提供公共服務(wù)的政府機(jī)構(gòu),面對有助于解決城市交通問題的共享單車,反思的視野目前尚停留在那輛街頭的單車上。企業(yè)認(rèn)為,只要將單車投放到市場,就達(dá)到了共享的目的。消費(fèi)者認(rèn)為,只要自己能夠有輛單車騎就可以了,至于下一個(gè)人如何使用并不重要。政府認(rèn)為,只要把亂占道的單車收繳起來,就實(shí)現(xiàn)了城市管理。

但是,這是我們想要的共享經(jīng)濟(jì)嗎?我們對共享單車的管理反思,難道不是為了讓共享經(jīng)濟(jì)有一個(gè)良性的土壤環(huán)境嗎?我們共享的到底是那輛街頭的單車,還是一種思維,一種能夠根本性重構(gòu)人與人之間關(guān)系的思維,一種企業(yè)、個(gè)體、政府共同參與社會公共服務(wù)的思維?

倘若承認(rèn)我們共享的不只是一輛單車,而是一種社會運(yùn)轉(zhuǎn)的思維,那么就需要將反思的視野放得再寬闊一些,投放到一個(gè)社會良性運(yùn)轉(zhuǎn)的基石——信任、規(guī)則與秩序。這個(gè)過程中,政府有關(guān)部門要科學(xué)規(guī)劃,出臺相應(yīng)的管理制度。市場要用主流方式推廣良好的出行方式,實(shí)現(xiàn)健康運(yùn)營。社會也要積極參與,諸如以社會信用積分的方式鼓勵(lì)自覺維護(hù)秩序者。今天為共享單車花些工夫,將來才能讓更多共享經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品順利落地。