在我們從小到大的學(xué)習(xí)中，會(huì)遇到很多要寫作文的情況，對(duì)于作文而言，我們需要有一個(gè)深刻的立意和主題，范文社小編今天就為您帶來(lái)了寫書房的作文400字6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
寫書房的作文400字篇1
我有一個(gè)舒服又明亮的書房，在我房間的北面。打開我書房的門，一眼就看到了一個(gè)黑色的電腦桌在書房的中間，電腦桌上放了一臺(tái)白色的電腦，他是我學(xué)習(xí)的好伙伴，我可以在網(wǎng)上查閱資料，增加我的課外知識(shí)，在電腦桌的南邊，放了一個(gè)白色的打印機(jī)，可以幫我打印資料，讓我仔細(xì)地去閱讀資料，在電腦和打印機(jī)的中間，有一張我五歲時(shí)侯拍的照片，我頭戴博士帽，身穿博士服，真像一個(gè)小博士，當(dāng)我不努力學(xué)習(xí)時(shí)，一看到它我就會(huì)時(shí)刻提醒自己要認(rèn)真，將來(lái)一定要考個(gè)博士。
靠在東面的墻上有一個(gè)書柜，書柜的玻璃窗的一角上貼了好多個(gè)紅星，那是我在幼兒園里的表現(xiàn)好，老師就會(huì)給我一個(gè)小紅星，每次到家，我都會(huì)把老師獎(jiǎng)給我的小紅星貼在書柜的玻璃窗上。書柜上放了許多課外書，也可以增加我的課外知識(shí)。在書柜的玻璃窗里，放了一個(gè)東方明珠的水晶模型，那是我在一年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽第一次帶我去東方明珠時(shí)買的紀(jì)念品。在模型的旁邊，有一架飛機(jī)模型，我一直希望將來(lái)有一天我能架著飛機(jī)在藍(lán)天中飛翔。
我書房的北面是一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)陽(yáng)臺(tái)的一角放了一個(gè)盤景，當(dāng)我看書寫字累了時(shí)，我就會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上看看外面的景色，讓我的眼睛休息一下。
我喜歡我的書房，它陪伴著我一起學(xué)習(xí)。
寫書房的作文400字篇2
“浪漫天地”？聽起來(lái)很神奇很有趣吧！其實(shí)，它就是我的小書房，我每天都會(huì)在這里度過一段悠閑浪漫的時(shí)光。
你看，“浪漫天地”的南面放著一張實(shí)木大書桌，簡(jiǎn)單大方，這是我每天讀書寫字的地方。書桌上壘著一摞厚厚的課外書。每當(dāng)做完作業(yè)，它們便成了我的心情調(diào)節(jié)劑。翻開書本細(xì)細(xì)品味，一天的煩惱盡拋腦后。周末陽(yáng)光的午后，我還會(huì)從書桌的抽屜中取出金邊咖啡杯，泡上咖啡，加入方糖，勺子輕輕攪拌，勺子碰撞著咖啡杯，發(fā)出清脆悅耳的聲音，品嘗一口，醇香在舌尖停留，好不愜意！
書桌旁是我的臺(tái)式電腦，它為書房增添了許多時(shí)代氣息，網(wǎng)絡(luò)也為我的學(xué)習(xí)注入了新的活力。有時(shí)，我還會(huì)網(wǎng)上沖浪，靜靜聆聽我的偶像——ninepercent的作品，搜搜他們的八卦，好不開心！
書桌的東面放了一架鋼琴，它足足陪伴了我8年之久，古典浪漫的鋼琴曲是我的最愛：《夢(mèng)中的婚禮》《致愛麗絲》……優(yōu)美的琴聲在書房回蕩。
西面墻上，掛著一張張幸福的照片：第一張，可愛的我出生了，正躺在床上哇哇大哭；第二張，照片里的我剛學(xué)會(huì)走路，扶著墻壁在驕傲地展示本領(lǐng)；第三章，我得意地高舉著“三好寶寶”的獎(jiǎng)狀；第四張……這些照片記錄著我童年的喜怒哀樂、酸甜苦辣，給書房增添了許多浪漫的藝術(shù)氣息。
我的“浪漫天地”充盈著咖啡的醇香，濃濃的書香，幸福地甜蜜……相信有了“浪漫天地”的陪伴，我的人生會(huì)更加浪漫多彩！
寫書房的作文400字篇3
我家的書房是溫馨的、奇妙的、有趣的……那里就是書的海洋，什么書都有，比如：《挫折并不可怕》、《自然密碼》、《紅樓夢(mèng)》、《數(shù)學(xué)的奧秘》……真的好奇怪，感覺自己可以在里面自由的暢游。
是魔法師嗎？它居然能把我?guī)нM(jìn)‘心情室’，按自己的心情選書，有時(shí)它讓我與主人公一起種植蔬菜，有時(shí)讓我和主人公一起冒險(xiǎn)，有時(shí)又讓主人公開導(dǎo)我……在書里我跟他們一起經(jīng)歷傷心、經(jīng)歷開心、經(jīng)歷生氣，也經(jīng)歷了平靜。
記得那一次，我考砸了，只得了85分，別提有多傷心了，我失落的回到了家，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我把試卷藏了起來(lái)，把自己關(guān)在書房看起了書，我看的是《挫折并不可怕》，看了好多小主人公遇到的各種不如意，但是最終她們都積極地找到了解決辦法，突然我也聯(lián)想到自己，考砸了一次又有什么關(guān)系呢？這次吸取教訓(xùn)多多努力，爭(zhēng)取下次考好就可以了，頓時(shí)我心情就開心了起來(lái)。我也坦白的告訴了媽媽，媽媽安慰我話就跟我想的一樣呢！
每天抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)自己的樂園，一旦愛上書屋，一旦進(jìn)入書本的知識(shí)海洋里，就會(huì)不自覺沉浸其中，盡情遨游，從而讓我能不斷的充實(shí)自己，我也終于明白了媽媽說(shuō)的“書中自有黃金屋的，書中自有顏如玉”的道理。
這就是我家的書房，我的樂園，讓我開心的地方，也是讓我增加知識(shí)的地方。你們有自己的樂園嗎？說(shuō)來(lái)聽聽吧！
寫書房的作文400字篇4
有的人喜歡在學(xué)校里刻苦學(xué)習(xí)，有的人熱衷于家里的溫馨時(shí)光，有的人快樂玩耍在人山人海的游樂場(chǎng)……而我早已沉浸于書房的書海之中。
淡粉色的書桌，依偎在寂靜的小窗旁，雪白的墻壁上掛著一串大紅燈籠，繪著一群彩蝶，活潑而又調(diào)皮。我時(shí)常靜靜地坐在窗邊上，欣賞窗外的世界。春天如期而來(lái)，希望我們?cè)缛仗みM(jìn)校園。黃澄澄的夕陽(yáng)余暉灑落到床鋪上，聞起來(lái)格外暖香。我的玩偶們慵懶地靠在床頭，靜靜地陪著我讀書，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。自從有了他們的陪伴，生活變得更加美好。
屋內(nèi)白色的大書架就像有一種魔力似的無(wú)窮地吸引著我，書架上琳瑯滿目的書翻了一遍又一遍，開啟了我的好奇之心和智慧之門。正中間擺放著耀眼的獎(jiǎng)杯他們見證了我的付出和收獲，值得我一輩子驕傲。旋開書桌小燈，暖黃色的燈光下，攤開著一本好書……純白的書頁(yè)，一排排整齊的黑色方正字體映入眼簾，那便是我最喜愛的《哈姆雷特》，我細(xì)細(xì)品味著書中的細(xì)節(jié)。莎士比亞用美妙的字詞把書中的人物變化表現(xiàn)的淋漓盡致。書頁(yè)古樸自然，書香滿房。
書房，帶給我淵博的知識(shí)，帶給我無(wú)窮的快樂，讓我發(fā)現(xiàn)書本的魅力。書房，是我永恒的樂園。
寫書房的作文400字篇5
我家有一間小小的書房，這書房明亮整潔、寧?kù)o溫馨，是我學(xué)習(xí)的樂園，也是我個(gè)人的活動(dòng)空間。
書房的窗前擺放著寫字臺(tái)，寫字臺(tái)上有一盞精致的小臺(tái)燈。每天晚上，小臺(tái)燈伴隨著我讀書、做作業(yè)，柔和的燈光讓我專心致志地學(xué)習(xí)，收獲更多的知識(shí)。
書房的東側(cè)墻邊是書柜。書柜分三層，上層是各種課外讀物，內(nèi)容豐富多彩。中間一層是課本，下層是各種工具書和文具。整個(gè)書籍?dāng)[放得井井有條，使用時(shí)需要什么，就可以隨手拈來(lái)，方便極了。
最顯眼的是貼在右邊墻上馬克思的格言：“在科學(xué)的道路上是沒有平坦大道可走的，只有在那崎嶇小路上攀登，不畏勞苦的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”這格言就是我的座右銘，每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，看到這格言，便有了克服困難的勇氣。
“書上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！毙⌒〉臅坷锩刻煅笠缰鴿鉂獾臅悖胰琊囁瓶实劐塾卧谥R(shí)的海洋里。在做完作業(yè)休息時(shí)，放眼窗外，清香翠綠的桂花樹，潔白無(wú)瑕的玉蘭花，令人心情舒暢，疲勞的感覺消失得一干二凈。
我愛我的書房，它雖比不上魯迅先生的“三味書屋”，但它已伴隨我度過了五個(gè)春秋。我學(xué)到的知識(shí)在逐年增多，它功不可沒。
寫書房的作文400字篇6
今天，蠟燭、手電筒和臺(tái)燈在書房里展開了激烈的爭(zhēng)吵。讓我們一起去看看他們?cè)诔承┦裁窗伞?/p>
只見蠟燭驕傲的對(duì)手電筒和臺(tái)燈說(shuō)：“我發(fā)出的光，比你們的光亮多了，你看看我發(fā)出的光能把整間房子填滿，你們能嗎？哈哈，我以后將會(huì)是亮光的霸王。”說(shuō)完，他做了一個(gè)威武的樣子，嘲笑著臺(tái)燈和手電筒。
旁邊的手電筒已經(jīng)看不下去了，他生氣地對(duì)蠟燭說(shuō)：“別做夢(mèng)了，你不可能做亮光的霸王，你看看你，上次主人不小心聞到了你的煙味，被你熏了熏，身體已經(jīng)有點(diǎn)不舒服了，所以亮光的霸王，還應(yīng)該是由我來(lái)做。”
在床旁邊的臺(tái)燈聽了，瞪了手電筒一眼，大聲訓(xùn)斥：“雖然我同意你對(duì)蠟燭的`看法，但是你有沒有資格稱自己為王?！彼呀?jīng)生氣得連自己的名字都說(shuō)不出來(lái)了。
他們互相喧罵，個(gè)個(gè)都?xì)獾脙裳勖盁煟l(shuí)也不服氣誰(shuí)，都想爭(zhēng)當(dāng)亮光界的霸王。
直到有一天，小主人把蠟燭、手電筒和臺(tái)燈都放到了一起，令人驚訝的是，蠟燭不小心被火花點(diǎn)燃了，手電筒和臺(tái)燈也被粗心的主人一不小心觸動(dòng)了他們的開關(guān)，并且他們都各自發(fā)出了強(qiáng)烈的光芒，照射著整間房間，這時(shí)房間的亮度是它們?nèi)齻€(gè)從未見過的。
蠟燭、手電筒和臺(tái)燈發(fā)出來(lái)的光越來(lái)越亮，他們也越來(lái)越高興的看著明亮的房間，因?yàn)樗麄兌济靼琢?，團(tuán)結(jié)就是力量。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者的故事情節(jié)曲折有趣，沒有直接說(shuō)出誰(shuí)的作用大，但是卻設(shè)置出一個(gè)小的意外，讓臺(tái)燈、蠟燭、手電筒通過一個(gè)小意外，感悟到了團(tuán)結(jié)就是力量的道理，真棒。
