其實(shí)寫作文的過(guò)程也是不斷積累知識(shí)的過(guò)程，通過(guò)作文的寫作，我們是可以將自己的邏輯思維能力提升的，下面是范文社小編為您分享的有關(guān)寫學(xué)校的作文優(yōu)秀6篇，感謝您的參閱。
有關(guān)寫學(xué)校的作文篇1
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我在這里度過(guò)了兩年快樂(lè)的時(shí)光，在這段時(shí)光里，老師無(wú)微不至的關(guān)懷，孜孜不倦的教誨，同學(xué)熱心的幫助，真心的鼓勵(lì)，已定格成我心頭一道永恒的風(fēng)景，我由衷的感謝他們，但我更感激您嘔心瀝血工作，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)空間。但為了讓學(xué)校更好地發(fā)展，我覺(jué)得還是應(yīng)該向您提一些建議，譬如：環(huán)境、學(xué)習(xí)場(chǎng)所、娛樂(lè)場(chǎng)所等。
現(xiàn)說(shuō)說(shuō)環(huán)境吧!學(xué)校里的花草樹木太“孤獨(dú)”了。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美，空氣不甚新鮮。我建議學(xué)校開展植樹活動(dòng)，讓同學(xué)們參與這個(gè)活動(dòng)，既鍛煉了能力，又綠化了環(huán)境，一舉兩得。那樣的話，學(xué)校一定會(huì)成為繁華似錦、綠樹成蔭的大花園。同學(xué)們?cè)谶@里將玩得更開心，學(xué)習(xí)更愉快。
校長(zhǎng)，書是人的精神糧食、人類進(jìn)步的階梯，而學(xué)校圖書館是書的海洋，但開發(fā)的時(shí)間并不多，難道就讓書在這里“虛度年華”嗎?難道“萬(wàn)冊(cè)圖書館”只是徒有虛名嗎?請(qǐng)您不要“禁錮”書了，讓大家一起來(lái)分享吧!此外，我還希望學(xué)校能建立一個(gè)科技館，讓那些愛科學(xué)的同學(xué)一顯身手，也讓同學(xué)們提高對(duì)科學(xué)的興趣。
希望您能在百忙之中看看我的信，如果您認(rèn)為我的建議合理，我真的希望您能采納，那同學(xué)們一定會(huì)更感激您的，直荀學(xué)校也一定會(huì)更美，學(xué)生一定會(huì)學(xué)習(xí)、生活更開心，直荀的人才會(huì)更多。
此致
敬禮!
建議人：___
20__年__月__日
有關(guān)寫學(xué)校的作文篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了大半學(xué)期，隨著一天天過(guò)去，令人熱血沸騰的校運(yùn)會(huì)也隨之展開了那豐富多彩的畫卷。
打開那繽紛的畫卷，映入眼簾的便是一幅快樂(lè)的場(chǎng)景：一大群孩子圍在一起嘰嘰喳喳地討論著，操場(chǎng)上得運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)都伸展著身體，準(zhǔn)備迎接比賽的到來(lái)。校園里洋溢著一種名為激動(dòng)的氣氛，連鳥兒們也受到了感染，在樹上上躥下蹦，白云也白得不可思議，一定也是因?yàn)槠诖@次的校運(yùn)會(huì)吧!不信?你看，著令人異常興奮的場(chǎng)面怎不讓我們激動(dòng)?
再來(lái)看看第二幅畫，上面描繪的是一個(gè)女運(yùn)動(dòng)員，她神采飛揚(yáng)地接受著眾人的掌聲與喝彩，想知道她的跑步經(jīng)歷嗎?請(qǐng)慢慢聽我道來(lái)：“砰!”一聲槍聲直沖云霄，這是裁判員說(shuō)明比賽開始的標(biāo)志。只見那槍聲剛發(fā)出，她便如一匹脫韁的野馬，疾馳在了跑道上。一圈，兩圈，就差一圈了!她果斷地開始加速?！芭椤庇质且宦曧懧暎@次卻是她摔倒的聲音!頓時(shí)全場(chǎng)一片喧嘩，紛紛大聲地議論起來(lái)，有的無(wú)情嘲笑地幸災(zāi)樂(lè)禍：“她這下一定沒(méi)法奪第一了!”有的惋惜地說(shuō)：“真是可惜?！边€有的干脆哈哈大笑她的丑態(tài)，別的運(yùn)動(dòng)員紛紛暗自高興自己少了一個(gè)勁敵，一個(gè)不剩地從她身邊跑過(guò)?？闪钊艘庀氩坏降氖牵谷宦卣酒饋?lái)了!她重新鼓足了氣，開始追趕那些運(yùn)動(dòng)員們，不難看出她一定摔地很重——你看，她的褲子多了兩個(gè)“黑窟窿”。可是，她卻堅(jiān)持跑著!一個(gè)，兩個(gè)……她超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的運(yùn)動(dòng)員，最后與跑在第一個(gè)的選手不分上下。令人沸騰的一瞬間到了!在跨越終點(diǎn)的那一瞬間，她超過(guò)了另外的一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，取得了輝煌的成績(jī)——第一名!周圍響起了排山倒海般的掌聲，都在為這位堅(jiān)持不懈的女孩發(fā)自內(nèi)心的祝賀與贊揚(yáng)。
第三幅畫是跳繩比賽的素描：只見裁判員“一聲令下”，大家各個(gè)都揮舞著手中那條纖細(xì)的繩子，那一道道優(yōu)美的幅度，代表著同學(xué)們的辛苦，代表著那一個(gè)個(gè)黃昏下苦練的身影!最后大家都取得了令人驕傲的成績(jī)。
第四幅，第五幅，第六幅，第七幅……那一幅幅美麗的畫卷，那一個(gè)個(gè)活躍的身姿，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!校園的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我永恒的回憶!
有關(guān)寫學(xué)校的作文篇3
由于學(xué)校正在重蓋辦公樓，給我們?cè)鎏砹瞬簧俾闊?。我就在想我們未?lái)要是有這樣一所學(xué)校該多好!
未來(lái)的學(xué)校一眼望去是一片森林，你肯定會(huì)說(shuō);”教學(xué)樓在哪兒?“當(dāng)你帶著疑惑的走進(jìn)這片森林就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)教學(xué)樓在這片森林的中間。教學(xué)樓的墻看上去很輕巧，如果不是親身體驗(yàn)，以為只要輕輕一提就把這個(gè)學(xué)校給拎起來(lái)了呢。不用擔(dān)心，這是一種新型材料制成的墻體，它比鋼鐵筑造的房子還要堅(jiān)硬、牢固。你也不用擔(dān)心這種材料蓋得房子會(huì)怕地震?及時(shí)外面發(fā)生7級(jí)以上的破壞性地震，這座教學(xué)樓也只會(huì)有輕微的晃動(dòng)，絕不會(huì)倒塌。這種新型材料筑造的房子不僅環(huán)保、節(jié)能、防震，還能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度呢!
如果你是個(gè)觀察事物很細(xì)致的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)校沒(méi)有操場(chǎng)。那么我們的體育課在哪兒上呢?告訴你吧!未來(lái)的學(xué)校的操場(chǎng)是在地下的。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，里面的燈光夜也如同太陽(yáng)的光線，不會(huì)影響學(xué)生的玩耍和健康。走進(jìn)教室你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人是帶著書包來(lái)上學(xué)的，沒(méi)有作業(yè)本，沒(méi)有書籍。但是每個(gè)人桌子上都有一臺(tái)類似課桌的電腦。老師會(huì)根據(jù)每個(gè)人的不同特點(diǎn)設(shè)計(jì)了不同的教學(xué)內(nèi)容和要求，我們只要按照電腦上提示的要求去做即可。對(duì)于不懂的我們可以選擇連線老師進(jìn)行輔導(dǎo)，也可選擇課件輔導(dǎo)。每天的計(jì)劃是上午學(xué)習(xí)時(shí)間，下午可以自由選擇，你可以探險(xiǎn)、踢球、做手工、學(xué)樂(lè)器等等。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)榱诉@一天能夠早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧!
有關(guān)寫學(xué)校的作文篇4
我心中的“高等學(xué)府”
一眨眼，無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活結(jié)束了，我在媽媽的'陪同下，懷著既緊張又興奮的心情來(lái)到我的新學(xué)校----開化一中。
開化一中的前身是開化中學(xué)，延續(xù)至今已有60多年的歷史，開化一中傳承了原開化中學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)，不斷創(chuàng)新，融入了新的文化元素，使這所新學(xué)校既顯厚重，又蘊(yùn)育生機(jī)。
在校門口，著名書法家沙孟海先生題寫的“開化縣第一初級(jí)中學(xué)”。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是寫有“學(xué)問(wèn)”的巨石，后面是一個(gè)球形的標(biāo)準(zhǔn)跑道，有很多同學(xué)和老師在這里跑步。
一幢飛檐翹脊、古樸悠遠(yuǎn)的教學(xué)樓，樓頂上寫有“讓每一位師生與成功有約”的辦學(xué)理念。
學(xué)校還建有后山公園、輔政園、八大夫公園、思園、悟園，公園里花草樹木與亭臺(tái)軒榭錯(cuò)落有致，四季如春，滿目皆綠，鳥語(yǔ)花香。三三兩兩的學(xué)生坐在亭中，一邊看書或討論，一邊享受著這和諧的環(huán)境。
教室里，班主任宋米高老師戴著一副近視眼鏡，正在給我們授課----開化一中學(xué)生行為規(guī)范等內(nèi)容，他是一個(gè)非常優(yōu)秀的教師
注重學(xué)生良好習(xí)慣的形成和創(chuàng)新能力及學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，宋老師所帶的學(xué)生在省市各類競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、花園般的校園、濃郁的文化底蘊(yùn)、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，這就是我將要在這里奮斗三年“高等學(xué)
府”，在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，只要我努力，我相信一定會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)及做人的道理，成為一名學(xué)習(xí)優(yōu)異的好學(xué)生的。
有關(guān)寫學(xué)校的作文篇5
我在石門縣平安希望學(xué)校讀書，我的母校是一所美麗的學(xué)校。
平安希望學(xué)校坐落在繡球山下，九渡河旁。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的'大門，馬上就會(huì)看見寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上新置了四個(gè)籃球架?？孔筮吺且粋€(gè)排球場(chǎng)和一個(gè)娛樂(lè)園，靠右邊是一個(gè)羽毛球場(chǎng)和一個(gè)沙坑，下課了我都會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上打籃球、打排球、玩沙子、跳遠(yuǎn)、蕩秋千、爬竹桿，多么快樂(lè)。
沿著排球場(chǎng)往上走幾步，就到了羅漢松下，這棵大樹一年四季都是蔥翠碧綠的，每天都像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的學(xué)校。我還聽老師說(shuō)，這棵樹已經(jīng)有兩百多年的歷史了，現(xiàn)在可說(shuō)是我們學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶。當(dāng)走到這棵大樹旁，不僅會(huì)覺(jué)得這棵樹很高大，還會(huì)覺(jué)得一陣芳香撲鼻而來(lái)，原來(lái)，羅漢松旁邊還有幾棵桂花樹呢，現(xiàn)在正是花開放香的時(shí)候。
順著一小段上坡路從羅漢松下就直接走到了學(xué)校的小操坪，內(nèi)面有很多臺(tái)乒乓球桌，這也是我們快樂(lè)的天地，四周有許多個(gè)花壇，內(nèi)面有很多種花草樹木，是蜜蜂和蝴蝶喜愛的地方。
小操場(chǎng)里面就是一棟高大氣魄的三層教學(xué)樓，最美的風(fēng)景就在這里，這里是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。
我們的學(xué)校美景如畫，環(huán)境優(yōu)雅，是許多孩子向往求學(xué)的好地方。
有關(guān)寫學(xué)校的作文篇6
綠色學(xué)校之行讓我記憶深刻。來(lái)到綠色學(xué)校，像打翻了一個(gè)五味瓶似的酸甜苦辣樣樣俱全。
先說(shuō)酸吧，別以為這是一次輕松愉快的旅行，軍旅生活可真是不容易?。 岸！蔽绮外忢懥耍瑢W(xué)們立刻蜂擁而出。一想到午餐的美味就會(huì)口水流下三千尺。還沒(méi)進(jìn)餐廳的大門就已經(jīng)聞到了誘人的香味。同學(xué)們飛奔過(guò)去卻被教官一手?jǐn)r住?！傲⒄ 苯坦僖宦暳钕?，我們排好了隊(duì)。終于進(jìn)了餐廳，剛想將嘴撲向美食卻又被教官攔住?！?03班都有了，坐下！”終于吃到了可口的美味。同學(xué)們大口嚼著，想不到吃頓飯還要幾經(jīng)周折真是辛酸?。?/p>
既有酸，當(dāng)然也要有甜來(lái)陪襯！最讓我記憶深刻的就是那晚的篝火晚會(huì)了。在篝火晚會(huì)上大家都毫不吝嗇地獻(xiàn)出自己的歌喉，甜美的音樂(lè)飄蕩在我們耳邊。大家都興奮極了，點(diǎn)燃的篝火就像我們被點(diǎn)燃的激情。晚會(huì)上我們還請(qǐng)來(lái)了特別嘉賓——老師們。這時(shí)晚會(huì)到達(dá)了高潮，同學(xué)和老師沒(méi)有了界限，共同歌唱?dú)g笑！
軍旅生活少不了苦味。那節(jié)拓展課就是我的噩夢(mèng)。教官要求我們繞操場(chǎng)四圈，這時(shí)驕陽(yáng)似火，仿佛要把我們烤熟了似的，但我們還是跑著，我跑得上氣不接下氣，真想躺倒在地上，唉，真是苦啊！
在這次綠色之行中，我們也犯了點(diǎn)錯(cuò)誤。想必是同學(xué)們第一次共同睡在一起，都顯得十分興奮，到了晚上竟半點(diǎn)睡意都沒(méi)有。寢室里像炸開了鍋，聊天聲此起彼伏。教官生氣了，后果很嚴(yán)重。我們被拉了出來(lái)在寒風(fēng)刺骨的宿舍外罰站片刻。唉！都是興奮惹得禍，大家臉上都是內(nèi)疚的表情。
這次綠色之行讓我難忘，它讓我體會(huì)到了軍旅生活的艱辛和獨(dú)立生活的艱難。這份記憶將永藏在我的心中！
