通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們能夠整理自己的思維，理清邏輯，大家都知道，讀后感能幫助我們更好地理解作品，以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于作文讀后感優(yōu)質(zhì)5篇，供大家參考。
關(guān)于作文讀后感篇1
每個(gè)人，總會(huì)有蛻變。是變得更堅(jiān)強(qiáng)，是變得更自信，還是變得更快樂(lè)?——題記
是夜，我獨(dú)自漫步于斜陽(yáng)淺照的路燈之下。這次考試已經(jīng)把我打的遍體鱗傷、體無(wú)完膚，我徹底失去了對(duì)數(shù)學(xué)的信心。從小，我一直是在一帆風(fēng)順中安穩(wěn)度過(guò)，可這次風(fēng)浪，打散了我一直以來(lái)的“小聰明”。
不知過(guò)了多久，我慢慢平靜了下來(lái)。我對(duì)自己說(shuō)：“一次考試不代表什么，要知道失敗乃成功之母啊，你千萬(wàn)不可以用小聰明來(lái)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，那樣會(huì)害了你的一生?！?/p>
嘴角緩緩揚(yáng)起一抹柔和的弧度，我轉(zhuǎn)身，眼神堅(jiān)定地看向遠(yuǎn)方。我小跑著，迎著星光，光芒閃爍間，我發(fā)現(xiàn)世界竟是如此美好。此時(shí)此刻，一些改變?cè)谛闹星娜蛔涕L(zhǎng)。
從此我開(kāi)始上課更認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)始拼命的做題，開(kāi)始拼命的整理錯(cuò)題。下課時(shí)，在老師身邊次數(shù)最多的人，一定是我……終于功夫不負(fù)有心人，我的努力有了成效，我見(jiàn)到了“120”!
當(dāng)發(fā)下試卷的那一刻，時(shí)間仿佛凝固了，我無(wú)比的激動(dòng)，不由得留下了淚水。在這一路上，誰(shuí)也不會(huì)知道我付出了多少努力，誰(shuí)也體會(huì)不到我的這種激動(dòng)和喜悅。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷風(fēng)雪的摧殘，怎得一番梅花徹骨寒香?不經(jīng)歷那150天的重生，怎么會(huì)有雄鷹翱翔于美麗的天空之中?
魯迅說(shuō)過(guò)：“在陽(yáng)光中，我學(xué)會(huì)歡笑;在陰云中，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中，我抓緊希望;在暴雨中，我抓緊理想。當(dāng)我站在終點(diǎn)回望，我走出一條屬于我的人生之路。再多的憂愁和彷徨，一笑置之，一切隨緣。更多的挫折和磨難，笑中變淡，淡久彌香。”
你若不堅(jiān)強(qiáng)，誰(shuí)替你堅(jiān)強(qiáng)，唯有勇敢面對(duì)，才能看見(jiàn)曙光。
關(guān)于作文讀后感篇2
如果把母愛(ài)比做是一枝盛開(kāi)的百合，在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛(ài)就是一株茉莉，它在某個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芬芳!向來(lái)只有贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的深沉!
記得那一年，媽媽不在家，家里的事情只有爸爸一個(gè)人擔(dān)著。那時(shí)，我已上小學(xué)六年級(jí)，作業(yè)較繁重，但我總要拖到晚上九點(diǎn)多十點(diǎn)才做。我每天放學(xué)回來(lái)就和電視“手拉手，心連心”，儼然成了個(gè)名副其實(shí)的“電視迷”。
有一次，正當(dāng)我看電視看得入迷的時(shí)候，爸爸走進(jìn)來(lái)叫做作業(yè)，我一腦門(mén)的心思都在電視上了，哪得空理會(huì)他。這時(shí)，爸爸也許是想提醒我，就拉扯了一下我的耳朵尖。當(dāng)時(shí)我正津津有味地看著孫悟空三打白骨精這個(gè)精彩的情節(jié)。這一拉可把我給惹火了。我“嗖”地站了起來(lái)，紅著臉，瞪大眼睛沖他大聲地嚷道：“你干嗎拉我，我今晚再做不行嗎?”爸爸也火了，狠狠的批評(píng)我：“你這樣怎么能行呢!平時(shí)不抓緊時(shí)間到晚上才用功有什么用!我就不信你明天還有精神聽(tīng)講?！薄瓣P(guān)你什么事，我又不是不做?！薄液桶职旨ち业臓?zhēng)吵起來(lái)。最后爸爸給了我一個(gè)耳光，走出房間時(shí)重重的把門(mén)一摔。
那時(shí)，我心痛極了，難受極了，我的心里感到莫大的委屈，心想：“我又不是不完成作業(yè)，只是拖拉點(diǎn)，有錯(cuò)嗎?能怪我嗎?”這個(gè)耳光打得我眼淚嘩嘩地流，總覺(jué)得爸爸太不近人情了。從那以后我不再與和爸爸說(shuō)話，還時(shí)常用仇視的眼光瞪他。我每天都在記憶里重新翻尋那一番話，總覺(jué)得我沒(méi)錯(cuò)。
直至有一天，我放學(xué)回來(lái)，剛到家門(mén)口的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)家里傳來(lái)爸爸給媽媽打電話的聲音：“我不是存心要打孩子，只是恨鐵不成鋼。別人家孩子早早把作業(yè)完成，出去玩了，可她每天都這樣，一回來(lái)就看電視。到晚上10點(diǎn)才做作業(yè)。這樣多影響學(xué)習(xí)和身體啊……”
那一刻，我終于知道了爸爸的用心良苦。那一刻，我淚如雨下，內(nèi)心充滿了懊悔。那一刻，我只想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了?！薄Ｄ且豢?，我已經(jīng)深深地感到爸爸對(duì)我的愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我一定要發(fā)奮讀書(shū)，報(bào)答爸爸的愛(ài)。
一株茉莉也許沒(méi)有讓人沁脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到幽雅，父愛(ài)就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放。無(wú)論你在何方，父親那深沉的愛(ài)定會(huì)伴隨你一生。
關(guān)于作文讀后感篇3
最近讀了貝特蘭。羅素的《幸福之路》，他的思想在現(xiàn)在看起來(lái)依然是那么先進(jìn)，那么貼近現(xiàn)實(shí)，這讓我感覺(jué)很震撼。現(xiàn)在社會(huì)人們的生活水平提高了，都在追求幸福生活，但是幸福的指數(shù)卻在不斷下降。每個(gè)人都在抱怨生活的壓力過(guò)大，讀過(guò)此書(shū)后，我的內(nèi)心反而變得充實(shí)很多，明白了如何才能踏上。
印象最深的是作為封面的插圖：飛機(jī)失事，下面是白雪皚皚的高山，飛行員穿著全套滑雪裝備、踩著雪橇，悠然自得的跳傘而下，準(zhǔn)備來(lái)一次刺激的高山速滑…… 題注是“一個(gè)人感興趣的事情越多，快樂(lè)的機(jī)會(huì)也越多，而受命運(yùn)播弄的可能性也越小，因若他失掉一樣，還可以亡羊補(bǔ)牢，轉(zhuǎn)到另一樣上去?！?/p>
幸福其實(shí)不那么困難。不是爬上了山峰，才是成功地幸福。生活的幸福來(lái)自平衡。盡量多地拓展你的生活，發(fā)展你的能力，關(guān)心、幫助、改變更多人的命運(yùn)，這樣每一天都會(huì)洋溢著幸福。
在他的書(shū)中，充滿了生活的智慧和實(shí)用的道理。論婚姻、論情愛(ài)、論競(jìng)爭(zhēng)、論妒嫉、論工作…每一論都沒(méi)有脫離生活的主題。
記得有人說(shuō)過(guò)，我們讀書(shū)，其實(shí)是在讀自己。看小說(shuō)的時(shí)候?qū)ふ抑约旱挠白樱傁霃膭e人的結(jié)局里預(yù)知自己的結(jié)局，或是，得以知道自己該怎樣選擇?？础缎腋Ｖ贰?，整理這些被自己圈點(diǎn)出來(lái)的部分，一字字打出來(lái)，發(fā)現(xiàn)，其中的許多正是自己認(rèn)同。太多的共鳴，太多的回味無(wú)窮。原來(lái)看哲學(xué)書(shū)，自己沉思，是件如此享受的事情。于是，書(shū)架上擺上了更多這類書(shū)籍。其實(shí)，它們并不枯燥，甚至很有趣，更別提其中給人的啟示。
羅素首先用了半本書(shū)講不幸福的原因，其次用余下篇幅講了人幸福的可能。當(dāng)孜孜以求“幸福之路”的時(shí)候，有沒(méi)有想到過(guò)也許追求的恰恰是相反?！叭绻较虿徽_，再努力又有什么用呢”。如果多避免些不幸福的原因，幸福就要簡(jiǎn)單很多。大致來(lái)說(shuō)，我邊讀邊對(duì)照著我自己，確實(shí)有道理。但一片混沌的大腦還無(wú)法清晰的總結(jié)，只能說(shuō)出目前殘存的印記。
羅素還講到很多，關(guān)于孩子，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于犯罪感的等等。還有一個(gè)是，要培養(yǎng)工作的“自尊”。這點(diǎn)很有道理，工作的時(shí)候感覺(jué)不幸福是為什么呢？你做著你不喜歡的，你認(rèn)為沒(méi)有價(jià)值的事情，你沒(méi)有自豪感、自尊心，這就已經(jīng)進(jìn)行了自我的否定。羅素甚至建議那些工作感覺(jué)不到幸福的人，拋棄一切去一個(gè)體力勞動(dòng)的地方，為基本需求而耕作。不過(guò)，如何培養(yǎng)工作的自尊，我還不曾學(xué)會(huì)。
生活中很多的矛盾、很多的沖突，原來(lái)已經(jīng)有前人好好地思考過(guò)了。捧著這本書(shū)，感覺(jué)是人生的一份厚厚的財(cái)富。
關(guān)于作文讀后感篇4
安徒生童話讀后感 世界上的每一個(gè)人都如同一只丑小鴨，但是，我們卻可以從一只很難看的丑小鴨，變成一只美麗的天鵝。這幾天，我看了一本書(shū)叫《安徒生童話》。這本書(shū)里有著許許多多奇妙的童話故事，其中，最讓我感到有趣的就是那《丑小鴨》。
?丑小鴨》這個(gè)故事講述的是一只長(zhǎng)得很丑的小鴨子，它在養(yǎng)禽場(chǎng)里受到了養(yǎng)禽人的踢、小鴨子的嘲笑以及被母雞啄。后來(lái)，它離開(kāi)了養(yǎng)禽場(chǎng)，在外面四處游蕩，它經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨難，最后在一個(gè)春天變成了一只美麗的天鵝?？赐炅诉@個(gè)故事，我的心中非常感動(dòng)。每個(gè)人的命運(yùn)都像丑小鴨一樣，但是，只要我們努力，發(fā)奮圖強(qiáng)就一定能變成一只天鵝。如果你不努力，那你的一生只能像丑小鴨一樣了。俗話說(shuō)得好，“失敗乃成功之母”，你做一件事不可能一下子成功，成功的背后有著失敗挫折。但是，你如果能像丑小鴨那樣，力盡磨難，用努力去克服困難，那么，你就能變成一只天鵝了。是金子總會(huì)發(fā)光，當(dāng)你是一只引人注目的天鵝時(shí)，別人便會(huì)用欽佩的目光來(lái)看待你。但是，你不能驕傲，如果驕傲了你就不會(huì)進(jìn)步。在我的學(xué)習(xí)生活中，我在班級(jí)里的成績(jī)并不出色，以后，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。是金子總會(huì)發(fā)光的，我相信，我能行！讓我們一起向自己的夢(mèng)想飛吧！
關(guān)于作文讀后感篇5
“人生難得是歡聚，唯有別離多?！?/p>
每當(dāng)我聽(tīng)到李叔同的《送別》，腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出英子的身影。她正用自己那雙天真、純潔的大眼睛，注視著生命中的每一個(gè)過(guò)客。
佛說(shuō)人生有“八苦”，“愛(ài)別離”為其中之一。一個(gè)人也好、一個(gè)事物也罷，無(wú)論自己如何喜歡，如何珍惜，都不可能永遠(yuǎn)相守、永遠(yuǎn)擁有。因?yàn)椤八蛣e”，才是人生的主旋律。
在《城南舊事》中，英子親身經(jīng)歷了朋友之間、親人之間的種種別離。秀貞和妞兒的慘死、小偷的意外被捕、宋媽的絕望離去、父親的病逝，一個(gè)個(gè)發(fā)生在老北京的別離故事連綴起了英子的童年。正是在這樣一次次的別離中，英子長(zhǎng)大了，從冬陽(yáng)里效仿駱駝咀嚼的幼童，到肩負(fù)起家庭責(zé)任的長(zhǎng)女，她變得獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，從容不迫地面對(duì)生活中的打擊與磨難。
是啊，人生固然是一個(gè)不斷失去的過(guò)程，但有失就有得，在歷練中成長(zhǎng)，這不就是人生的收獲嗎？就像蝴蝶，在破殼而出的那一刻，它們雖然失去了溫暖的保護(hù)，但卻獲得了廣闊的世界和飛舞的自由。再黑暗的角落里也會(huì)有歡笑；“黃板兒牙”的驢脖子上，也套著一串小鈴鐺，在雪后的清新空氣里，發(fā)出悅耳的清響。
?城南舊事》是林海音的自傳體小說(shuō)?；厥淄?，作者表現(xiàn)出了一種難能可貴的平和。曾經(jīng)也許是大悲大慟的生離死別，如今都化為了哀而不傷的文字?！鞍职值幕▋郝淞耍乙膊辉偈切『⒆??！彼氖q的林海音，仿佛正坐在冬日的火爐旁，安靜地講述著。而我，隔著幾十年的光陰，聽(tīng)到了成長(zhǎng)的聲音，聽(tīng)到了對(duì)命運(yùn)坦然的接納。
