作文是一種思維的錘煉,可以讓我們更敏銳地洞察社會(huì)現(xiàn)實(shí),我們只有平時(shí)多觀察、多思考,才能積累豐富的作文,以下是范文社小編精心為您推薦的我得到作文通用5篇,供大家參考。
我得到作文篇1
毛毛蟲要經(jīng)歷破繭之苦,才能變成美麗的蝴蝶,雛鷹要經(jīng)歷折翼之痛,才能變成展翅高飛的雄鷹。是啊,成長(zhǎng)的路上需要挫折,才能走向成功。
這天,教室里沸騰了,因?yàn)橛钟幸粋€(gè)巨大的餡餅落在我頭上:我獲得了參評(píng)區(qū)三好生的機(jī)會(huì)!應(yīng)對(duì)這突如其來的驚喜,我頓時(shí)熱淚盈眶:我從小就樂于助人,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛;愛好廣泛,特長(zhǎng)多種多樣;積極參加各種競(jìng)賽,取得榮譽(yù),得到教師的賞識(shí)。從組長(zhǎng)、科代表到班長(zhǎng),最終“有志者,事竟成”,我有資格參評(píng)區(qū)三好學(xué)生了!
我在家里認(rèn)真地準(zhǔn)備參評(píng)材料,以及其它相關(guān)的資料。當(dāng)我在上交材料參評(píng)三好學(xué)生后的一個(gè)月,教師帶來了一個(gè)十分不幸的消息:我落選了!這句話猶如一根利劍刺入我的胸膛,我的心境頓時(shí)跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵……我飛奔回家,關(guān)上房門,躲在房間里靜靜哭泣。
我覺得我一連串的`辛苦都白費(fèi)了,這件事將在我幼小的心田上永遠(yuǎn)的留下陰影。窗外突然下起了雨,滴滴答答,好似在分擔(dān)我心中的痛苦。突然,我發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)邊有只小小的蜘蛛在織網(wǎng)。我把目光聚集在它身上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。只見它好不容易織成一張網(wǎng),一滴雨滴毫不留情地滴在大網(wǎng)的正中央,大網(wǎng)破了。可小蜘蛛并沒有灰心,重新織了起來。這樣的事件反反復(fù)復(fù)的發(fā)生了好幾次,不知過了多久,蜘蛛的網(wǎng)再一次織好了,這時(shí),雨停了。
看見這一幕,我豁然開朗,破涕為笑。是啊,人生并不是每一次都是那么順利,但經(jīng)過挫折后,就會(huì)慢慢走向成功。就像蜘蛛織網(wǎng)一樣,無論雨水如何狠心,蜘蛛都不放棄,最終織成了一張大網(wǎng)。想到這,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?在困難面前,用樂觀的心,以微笑前去應(yīng)對(duì)。把困境當(dāng)做成長(zhǎng)的契機(jī),在困境中領(lǐng)悟生存的真諦,才能走向成功。
我得到作文篇2
知識(shí),是智慧的源泉;知識(shí),是力量的來源;知識(shí),是明智的方式。我渴望知識(shí),渴望得到知識(shí)之中無盡的力量。
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,不錯(cuò)的,書是人類進(jìn)步的階梯,也是我獲得知識(shí)的一把鑰匙,我喜愛書,喜愛得快到如癡如醉的地步了,記得有一次,我在圖書館找到了《三國(guó)演義》,其中膽大心細(xì)的趙云,遠(yuǎn)大政治抱負(fù)的曹操,足智多謀人諸葛亮等人物讓我為之癡迷,就連后來別人不小心用椅子壓著我的腳時(shí)我也依舊樂在其中,好像別人壓根兒就沒壓我似的,絲毫未覺痛,這聽上去怪誕不經(jīng),但確實(shí)是發(fā)生在我的身上,知識(shí),有時(shí)又像一塊磁鐵,作為一粒鐵屑的我每次都會(huì)被為之所吸引,讓我去不斷地閱讀從而獲取知識(shí)。
“非淡泊無以明智,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”,在獲取知識(shí)的漫長(zhǎng)道路中,雖沒有經(jīng)歷過社會(huì)上的淡泊名利,但也學(xué)會(huì)了什么才叫做寧?kù)o,也懂得什么才叫做“非學(xué)無以廣才,非志無以我學(xué)”,學(xué)習(xí)中獲取知識(shí),同樣是必然重要的,諸葛亮雖在古時(shí)所說此言,但在放在當(dāng)今也照樣適用,“為中華之崛起而讀書”是老一輩人的目標(biāo),而我們所學(xué)是為了什么?是錢?是名?是利?我們并不否認(rèn)知識(shí)能給我們帶來這些好處,但學(xué)習(xí)真正可以讓我們獲取知識(shí),陶冶情操,又增長(zhǎng)見識(shí)。
我渴望知識(shí),因?yàn)樗茏屛颐髦?;我渴望知識(shí),因?yàn)樗茏屛颐靼咨钪械牡览?,為我解惑;我渴望知識(shí),因?yàn)樗茏屛覐V才。
我得到作文篇3
大家都知道,老鷹是世界是壽命最長(zhǎng)的鳥類,它可以活70歲。要活這么長(zhǎng)的時(shí)間,它在40歲時(shí)必須做出艱難的決定。
當(dāng)老鷹活到40歲時(shí),它的爪子開始老化,無法有效的捕抓獵物。它的喙變得有長(zhǎng)又彎,幾乎碰到胸脯。它的.翅膀變得十分沉重,因?yàn)樗挠鹈L(zhǎng)得又濃又厚,使得飛翔十分吃力。它只有兩種選擇:等死,或經(jīng)過十分痛苦的更新過程。
這個(gè)過程長(zhǎng)達(dá)150天,它必須和努力地飛到山頂,在懸崖上筑巢,停留在那里,不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石,直到全脫落,然后靜靜的等新的喙長(zhǎng)出來。它再用新喙把指甲一根一根地拔出來。當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來,它便把羽毛一根根地拔掉。5個(gè)月后,新羽毛長(zhǎng)出來了。老鷹開始飛翔,它就可以再活30年了。
老鷹再生是個(gè)痛苦的過程,為了延長(zhǎng)生命,它必須這樣做?,F(xiàn)在我們正在進(jìn)行城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,最難“治理”的就是我們生活中的種種陋習(xí),它阻礙著我們自身和社會(huì)的發(fā)展的,就拿我們小學(xué)生來說吧,在我們身上的陋習(xí)如:浪費(fèi)水﹑電﹑紙和糧;打架﹑罵人﹑不禮貌;上網(wǎng)吧﹑玩游戲;亂涂亂畫,不愛護(hù)公物;走路看書,闖紅燈;嬌氣﹑依賴性強(qiáng);亂扔垃圾﹑亂吐痰;貪玩﹑不認(rèn)真完成作業(yè);不尊老愛幼,不尊敬師長(zhǎng);搞惡作?。怀浴叭裏o”小食品;上課注意力不集中等。從老鷹再生的過程中,我體會(huì)到了:生命是個(gè)不斷更新的過程。老鷹經(jīng)過痛苦重獲新生,而我們不也應(yīng)該在日常生活中不斷的努力,拋棄限制阻礙我們發(fā)展的陋習(xí),既然老鷹能做到,我們更能做到,因?yàn)槲覀兊耐懽兪且环N靈魂的洗禮,是從一個(gè)自我走向另一個(gè)自我。
我得到作文篇4
大自然的啟示作文800字
神奇的大自然是人類的老師,人類通過大自然中的動(dòng)物或植物來制造了許多有趣的東西,讓我們一起進(jìn)去看看吧!
聰明的人類通過蒼蠅成功仿制了一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。又造出了順風(fēng)耳,是仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀,能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào),對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。還根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理,人們還仿制了盲人用的探路儀。這種探路儀內(nèi)裝一個(gè)超聲波發(fā)射器,盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺(tái)階、橋上的人等。如今,有類似作用的超聲眼鏡也已制成。又根據(jù)烏賊造出了魚雷誘餌,因?yàn)闉踬\體內(nèi)的囊狀物能分泌黑色液體,遇到危險(xiǎn)時(shí)它便釋放出這種黑色液體,誘騙攻擊者上當(dāng)。潛艇設(shè)計(jì)者們仿效烏賊的這一功能讀者設(shè)計(jì)出了魚雷誘餌。魚雷誘醋似袖珍潛艇,可按潛艇的原航向航行,航速不變,也可模擬噪音、螺旋節(jié)拍、聲信號(hào)和多普勒音調(diào)變化等。正是它這種惟妙惟肖的表演,令敵潛艇或攻擊中的'魚雷真假難辯,最終使?jié)撏У靡蕴用?。還創(chuàng)造出了抗荷服,是根據(jù)長(zhǎng)頸鹿造出來的,長(zhǎng)頸鹿是目前世界上最高的動(dòng)物,其大腦和心臟的距離約3米,完全是靠高達(dá)160~260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦的。按一般分析,當(dāng)長(zhǎng)頸鹿低頭飲水時(shí),大腦的位置低于心臟,大量的血液會(huì)涌入大腦,使血壓更加增高,那么長(zhǎng)頸鹿會(huì)在飲水時(shí)得腦充血或血管破烈等疾病而死。但是裹在長(zhǎng)頸鹿身上的一層、厚皮緊緊箍住了血管,限制了血壓,飛機(jī)設(shè)計(jì)師和航空生物學(xué)家依照長(zhǎng)頸鹿皮膚原理,設(shè)計(jì)出一種新穎的抗荷服,從而解決了超高速殲擊機(jī)駕駛員在突然加速爬升時(shí)因腦部缺血而引起的痛苦。這種抗荷服內(nèi)有一裝置,當(dāng)飛機(jī)加速時(shí)可壓縮空氣,也能對(duì)血管產(chǎn)生相應(yīng)的壓力,這比長(zhǎng)頸鹿的厚皮更高明了。
大自然給我們的啟示我們要加以利用,這樣一定能讓地球的明天更加美好!
四年級(jí):劉志昊
我得到作文篇5
7月20日午后,我和好朋友琪琪來到了我們小區(qū)的健身處準(zhǔn)備鍛煉。那時(shí)天被乳白色的濃霧浸泡著,小鳥依然在歌唱優(yōu)雅的小曲,樹木還郁郁蔥蔥的成長(zhǎng)。池塘里的小魚還在自由自在地嬉戲……有了它們的陪伴,我和琪琪感到不再孤單.來到健身處,準(zhǔn)備鍛煉。
琪琪疑惑不解地問我:“我們來這兒干嘛?”
“嘿嘿,我不告訴你,你過會(huì)兒就知道了。”
過了一會(huì)兒,他才知道,原來是鍛煉。這時(shí),他說:“咱們玩會(huì)兒吧!鍛煉一點(diǎn)兒都沒意思,真是的!”說完后他一溜煙兒跑走了。我在后面緊追不舍。到了大馬路上,我才攔住他。我和他都累得氣喘如牛。我對(duì)琪琪說:“一定要聽著,我?guī)е愠鰜?,是讓你過來鍛煉的。鍛煉可以讓你身心愉悅,讓你陶冶情操,讓你……”說著,我把他來回健身處,開始鍛煉。唉,這“開場(chǎng)式”真叫個(gè)累。
我說:“咱們的第一項(xiàng)是跳繩,80下合格,跳2次,每次一分鐘。下一項(xiàng)是俯臥撐?!蔽疫@個(gè)“‘嚴(yán)格’教練”給琪琪做一個(gè)示范。示范完成后,我拿手機(jī)計(jì)時(shí)。自己給自己數(shù)。結(jié)果我們倆都過了這關(guān)。下一關(guān)是俯臥撐,要求:
1、雙手朝內(nèi)扣,做時(shí)手臂要有彎曲。
2、做時(shí)身體要有大幅度下沉,但肚子不準(zhǔn)著地。
3、共2次,50個(gè)為達(dá)標(biāo)。每次一分鐘。
此時(shí),我又給他做示范,示范做完后,開始計(jì)時(shí)。2次過后,我通過了,可琪琪卻沒通過,由于他比我小,所以讓他勉強(qiáng)通過。而最后一項(xiàng)更難了,是仰臥起坐。要求是:躺在地上,雙手抱頭,胳膊肘夾緊,肚子碰到大腿為一個(gè),共2次,每次20個(gè)達(dá)標(biāo),每次一分鐘。我依然給他做示范,再做??墒?,這次準(zhǔn)備時(shí),琪琪卻說:“躺在地上簡(jiǎn)直太臟了!今天晚上我還要洗衣服,真麻煩,我不想躺?!倍藭r(shí)的我,卻說:“哥哥也想躺干凈的地方,但外面沒有??!還要‘今日事,今日完,不要等到明后天’呢!”我的話激勵(lì)了他。他不再埋怨,而乖乖地做完了2次仰臥起坐。最后,我們倆露出了歡笑的臉。
通過這次鍛煉,我收獲良多:這個(gè)鍛煉讓我們的身體變強(qiáng)壯了。重要的是,鍛煉反映了一個(gè)人的自覺,對(duì)身體鍛煉的重要性有了解,這樣才是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。