大家在寫作文的時候，一定要寫出自己獨特的風格，相信大家在學習中都與作文打過交道，范文社小編今天就為您帶來了我的收獲詩作文7篇，相信一定會對你有所幫助。
我的收獲詩作文篇1
有一天，媽媽在切大蒜，我心想：要是我能種大蒜就好了，以后就不用多花錢買了。于是，我把我的想法告訴了我媽，我媽夸我主意好，就給了我兩個大蒜，教我種大蒜的方法：把大蒜埋在土里，但我每天都澆水。我照媽媽說的做了。因為沒有地方種大蒜，我把它種在花盆里，澆了點水，等著我的大蒜快點長大。
兩天后，當我再次拜訪我的大蒜時，我發(fā)現(xiàn)它發(fā)芽了。我高興得跳了三尺高，趕緊去告訴媽媽新發(fā)現(xiàn)。我媽只是微微笑了笑。
過了一兩周，又去看大蒜。嗯？顯然，大蒜葉子長得很長，幾乎枯萎了。怎么還沒見過大蒜？本來是想放棄的，但也想過：努力的人是致敬的，堅持就是勝利。所以我堅持每天給大蒜澆水。
又過了一個星期，我看到大蒜還是不長，氣得像火山一樣。我對我媽說：“你騙人！哪里有大蒜。”我媽跟著我到了那罐蒜，伸手就拔。哇！奇跡般的，蒜葉下出現(xiàn)了一顆大蒜！原來這是誤會！原來大蒜長在土里，我一下子就覺得丟人了。
然而，我學會了種植大蒜的能力。
我的收獲詩作文篇2
在這個暑假里，我有許多收獲，讓我來對你說一說吧！
雖然暑假里到南京的時間只有三天，但這三天對我來說意義很大。我游覽了甘熙故居，他是清朝年間最大的民宅，里面就像紅樓夢里的大觀園一樣豐富多彩。里面有多位老先生,各有各的的絕活兒。一位老先生的絕活兒是手工，他用紙糊的兔子燈有著一副乖乖的模樣，讓人愛不釋手；老先生用紙做的蝴蝶風箏，就好似一只只真的蝴蝶，只要風一吹，就能在空中翩翩起舞......
另一位老先生的絕活兒是做荷包，那一串串十二生肖荷包，做得栩栩如生，就像是十二個生肖正精神飽滿地望著你；那一個個蝴蝶荷包做得小巧玲瓏，掛在胸前就猶如一只蝴蝶在前方為你帶路；那一頂頂可愛的老虎帽戴在頭上就像一只小老虎圈在頭上張開大嘴。
還有一位老先生擅長的是微雕，我拿起一塊圓牌，上面雕著一位慈祥的觀音菩薩，咦，怎么有一點兒不對勁。噢，原來觀音菩薩是由許多小字組成的，真是“畫中有字”呀！
趙樹憲老先生設(shè)計制作的各式各樣蓉花作品是最令我敬佩的。他的助手把一些漸變色的經(jīng)過加工的蠶絲整理后，用一把大刷子糙毛蠶絲，之后得不停的反復(fù)的梳順它們，接著把兩根細小的銅絲夾在梳好的絨毛蠶絲上，用一把大剪刀輕輕地一剪，再把兩根銅絲向相反的方向一扭，一個“毛毛蟲”就做好了。別看我寫的這個過程很短，但是它的實際制作過程很長，我在旁邊看得都有些不耐煩了，從這件事中我感受到不論做什么事情，都要有耐心。
這時，我看見了一幅令我十分感動的畫——《期盼》 ，是用粉紅色和玫瑰色絨花做成的大鳥窩，一個鳥媽媽張開翅膀為鳥孩子們遮風擋雨，還給孩子們叼來了幾只小青蟲。當然，我也看到了趙樹憲老先生的得意之作——紅色絨花鳳冠。領(lǐng)頭的鳳凰嘴里叼著一串珍珠，其它的鳳凰有的展翅飛翔，有的頜首低語……
甘熙故居里除了這些極具特色的民俗民物之外，還有當年黃梅戲曲演唱家嚴鳳英住過的閨房等俗稱九十九間半的各個充滿故事的老宅。
我認為，去一個從來沒有去過的有著歷史氣息的景點，看一看似乎從歷史中撲面而來的景色人物，陌生而熟悉，很有樂趣的感受，就是我暑假里最大的收獲！
那當然呢，也有知識方面的收獲。在奧數(shù)班里，我掌握了延伸的植樹問題，等量代換問題，乘法的簡便運算等數(shù)學知識。另外，我也發(fā)現(xiàn)了教科書上的一個問題。沈老師教我們：在簡便運算的時候，要帶著符號搬家，可是教課書上的法則并沒有說要帶著符號交換位置，所以乘法交換律和加法交換律是錯誤的。在英語班里，我上課認真聽講，在一次很難的考試中，沖破了九十分大關(guān)，排名第二。
還有值得一提的是，我的特長電子琴經(jīng)過我的努力彈奏練習，在合肥順利考過了六級。
同學們，你們的暑假像我一樣有趣嗎？
我的收獲詩作文篇3
暑假就要結(jié)束了。要問我暑假過得怎么樣，我會自豪的告訴你——我的收獲頗豐。
一、剪報
一本沒用的書，一疊舊報紙，一瓶膠水，把剪下來的大大小小的條條、塊塊被編貼在本上，這就是我的剪報本。
我翻出去年的《小學生學習報》，重新瀏覽。報上的東西范圍很廣；生活小常識，科學小品文，精彩美文等等，都是好材料。用剪刀在報紙上“走直紙，走曲線，拐彎……立定”，哈，三下五除二，一篇散文，一則短論或是一首精彩絕妙的小詩便脫離報紙獨立了。
剪下來的報塊，長的有，方的有，不規(guī)則的也不少。劃算半天，這條怎么貼，那張貼在哪，怎么搭配不顯得呆板，如何編排才有美感。待到一張張的紙片都在剪報本上“安家落戶”，既不死板又不顯雜亂，這心里才叫美呢。
剪報樂，樂在思考，樂在動手，樂在欣賞。其樂無窮！
但每當翻閱自己的剪報本，發(fā)現(xiàn)每一篇文章都是佳作，那份自豪，那份歡愉，自然也就難以言喻了。
二、學會了積累，有積累本。
今年暑假媽媽送給了我一個積累本，讓我學習積累知識。哇噻！真漂亮，天藍色的硬皮，左上角畫著美麗的海螺，有上角用英語寫著：youre special下面寫著“珍藏”兩個字。我逐頁自己喜歡的圖片?，F(xiàn)在，里面已經(jīng)被我寫的滿滿的了。什么好詞好句，名言警句等等，都已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)被我“收入囊中”了。
三、學了一門特長。
今年暑假，我纏著媽媽非要學古箏。媽媽一開始還不同意，但還是經(jīng)不起我的軟磨硬泡，最后還答應(yīng)了?，F(xiàn)在我已經(jīng)我彈許多曲子了，老師還夸我有天賦呢！
盤點完了我的暑假收獲，相信你的暑假生活也一定很精彩！
我的收獲詩作文篇4
不知不覺當中，暑假就過了快一半了。這種光陰似箭的感覺，是不是讓你覺得有些茫然?在恍惚之中，時間就從你手中溜掉了，它“匆匆地來”，又匆匆地走了。不帶走一片云彩，卻給你留下了一片嘆息。
在這將近一個月的時間里，想必不少人都是得到了真正的放松。畢竟緊張的一個學期過去，在這一切都了結(jié)之后，適當?shù)姆潘墒潜匾?，不過，勞逸結(jié)合更是必須的。預(yù)習下學期的課程、完成暑假作業(yè)等工作想必已經(jīng)成為了大家必做的事情。
這一段時間，我也沒閑著。每天在網(wǎng)上聽眾享名師的物理和數(shù)學課程，再配合教輔資料，下定決心在新初二開學時脫穎而出。雖說初二在許多人口中說的比較恐怖，但我依然保持著信心。因為如果沒有信心的話，如何立足甚至前進?
在緊張的學習之余，輕松的課余生活也裝點著我的暑假。因為平時不注重鍛煉，所以上個學期的體育考得相當?shù)膽K。為了避免此類慘劇再度發(fā)生，我也開始了加緊鍛練，每天在家里對著墻壁打乒乓球，隔幾天還到籃球場去打籃球。同時我也承擔起了家里的洗碗、倒垃圾的重任，而打水的任務(wù)被表弟搶去了。
除了鍛練之外，讀書自然也少不了。因為本暑假所要完成的讀書任務(wù)量比較大，所以我每天都會抽出一部分不短的時間來讀書，讀的內(nèi)容自然也是豐富多彩，有經(jīng)典名著，如《基督山伯爵》、《霧都孤兒》、《傲慢與偏見》等等;有古文名著，比如《初刻拍案驚奇》、《儒林外史》、《醒世恒言》等等;有英文書籍，如《書蟲》系列、《輕松英語名作欣賞》、《摘取夢想的啟明星》等。雖然有些多，但是在暑假之內(nèi)應(yīng)該可以完成。不過在讀書的時候，不要因為求速度而忽略了質(zhì)量，保質(zhì)保量地閱讀，才是最好的閱讀方法哦。
另外，外出游玩也成為了暑假必不可少的內(nèi)容。雖說如今即將升初二，任務(wù)量繁重，表弟也即將升五年級，成為高年級的孩子，所以不能遠游了。但是在周末前往公園遺址觀夏日美景，在洛河畔欣賞“長河落日圓”的壯麗景色，也是放松心情的絕佳方式?；蛟S在空閑時間，找比較近的風景點游覽，再品嘗一下當?shù)氐拿朗?，也是絕美的事情。
收獲多彩暑假，你一定會在你的收獲中發(fā)現(xiàn)許多有趣又有價值的寶藏。把它們搜藏起來，就成為了人生的珍珠。
我的收獲詩作文篇5
今天，我去了深圳灣公園，以前去過感覺很無聊，但是，這次可就不一樣了！
我和爸爸媽媽還有四個叔叔去深圳灣公園游玩，除了我，其他人都在休息。我推著滑板車尋找好玩的東西，我找到了一個斜坡，我把滑板車騎到了上面。然后“呼”的沖下來，一連玩了好幾次。剛要再玩一次的時候，就聽到了一個人說：“看！那里有大螃蟹！”我很好奇。跑過去一看，什么都沒有！接著，我又去了一個離海最近的地方，找到了許多讓人討厭的海蟲。最后，我在一個石頭縫里找到了一只小螃蟹，眼睛很小，像小黑豆。它的兩邊都有四條腿，鉗子像剪刀，可是，夾人一點也不疼。因此人們都來捉小螃蟹。
我興奮極了，叫爸爸和四個叔叔們過來看，叔叔見到了，橡皮般大小的小螃蟹，幫我捉了三只，他是怎么捉這么快的呢？告訴你吧：他用一只手拿著小木棍，先用木棍把小螃蟹趕到上面來，再用另一只手抓住小螃蟹，這樣就幫我抓了三只。
我把小螃蟹丟進了瓶子里，讓爸爸幫我看管，自己拿著一個小木棍，走到一個石頭旁等著，過一會，來了兩只小螃蟹。我為了取樂，把小木棍丟到兩只小螃蟹身上，那兩只小螃蟹躲到了石頭底下。我本來以為會砸到它們，但只見它們從石頭里一閃，下一秒便沒了蹤影，我不敢相信，一直往橫向慢爬的小螃蟹，竟然一下子“跳”這么快。
我的收獲是：有些東西，要是你仔細觀察的話，就會有更多的發(fā)現(xiàn)。
我的收獲詩作文篇6
我的寒假生活中有一個小收獲，就是學會利用碎片化時間。
這本來是一件眾所周知且大多數(shù)人都愿意去做去堅持的事，然而事實卻是想總比做的多。
我以前也是如此，想通過合理利用碎片時間多做一些可以提升自己的事情，至少不能都花在刷手機看視頻閑聊方面，那是短暫的垃圾快樂，并不能抵抗空虛，也不會覺得充實。
機緣巧合，有一段時間我發(fā)現(xiàn)，在自己等車，坐公交或地鐵的時候，在等人的時候，如果時間有超過十分鐘以上，我就可以用來閱讀一篇文章，或者寫一篇作文。在我學習了一個小時之后，我可以在下一個學習階段開始之前做一做拉升，或者是打掃房間，整理一下衛(wèi)生。
別小看這一個個十分鐘，當看到別人在刷一個接一個的視頻時，我仿佛看到以前的自己，做為旁觀者，更懂得如果把這些寶貴的碎片時間利用起來是多么好的一件事。
所以，我非常開心自己在這個寒假里有這個小收獲：越來越珍惜時間，學會利用好碎片時間！
我的收獲詩作文篇7
歲月在指縫間悄然滑落，掉落在地上濺起細碎的光芒。我常常垂眼觀望那愈發(fā)遙遠的曾經(jīng)，卻發(fā)現(xiàn)那些歲月的饋贈、我的收獲，一直緊緊跟在我的身旁。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”二載初中時光，我收獲了樂觀。
陽光透過窗欞照進教室，輕輕打在我身上，映出了暗淡的影子。我無力地倚在桌前，看著錘心的成績，刺激得眼眶微微發(fā)脹，自嘲的搖著頭，隨手翻著桌子上的書山，卻見一句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！庇橙胙酆煛５痛沟挠白硬唤p輕一抖，恍然間，我讀出了字里行間的'那份樂觀。抬眼，金燦燦的陽光灑滿一地，那暗淡的影子也似乎在陽光下閃亮起來。
走過失敗，前方便是花開遍野的美好世界。走入初中時代，收獲樂觀，使我的青春笑容常在。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。二載初中時光，我收獲了淡然。
夕陽潑出最后一抹彩霞，絢麗了整片長空。屋內(nèi)現(xiàn)幾許筆潤文字，展一卷書山題海，卻倏地感到煩躁與不安?？斩吹难垌o緊盯著眼前的書卷，學習的勞累不覺勾起了對未來的茫然，抬眼望，迎上了一角霞輝，心中不覺閃過那句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。一份恬適與淡然在心中漾起。驀地，眼前的霞光泛起了金色的璀璨，輕柔地披散在我身上，清淺地勾起嘴角，重融于書山題海之中。
拂去迷茫，便可見云開霧散后景色極致的桃源。初中時代，領(lǐng)悟淡然，使我的青春更加淡定從容。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。二載初中時光，我收獲了自信。
微風拂，驕陽照。學習上的種種痛苦令我心生些許彷徨，自卑接踵而來。每當穿過竹林，走過樟木，就會尋得蕩滌心靈的“紫蔭”，留得一席蔭涼，給我回味自己經(jīng)歷過的磨難。望向遠方的藍天，蔚藍如海，三五只鳥兒飛過萬頃藍天，這邊是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的意境吧?；砣婚g，自信升起，一縷陽光擠進蔭涼投于身上，映射出萬丈金色的光芒。
撫過自卑，眼前便是陽光燦爛的快樂之地。初中時代，采擷自信，讓我的青春四季如歌。
悠悠歲月，詩樣芳華，成長路途中的點滴收獲，都成為我生命中寶貴的財富，讓我漸漸懂得人生不易，且行且珍惜。
